鱼和水_五年级作文

鱼儿离不开水鱼儿离不开水，鱼儿离开水就会死亡。

鱼儿离不开水，就像我们离不开母亲。

如果我们离开母亲，我们会哭，会哇哇大叫。

因为，母亲是世界上最爱我们的人，我们离不开她。

鱼儿离不开水，就像我们离不开父亲。

如果我们离开了他，我们会犯错、会误入歧途。

因为父亲，是我们的人生指引灯啊！鱼儿离不开水，就像我们离不开教师。

如果我们离开了教师，我们会变得孤陋寡闻，会变得不文明。

因为教师是园丁，我们是花朵。

只有园丁的辛勤培育，才能培育出最美的花朵。

鱼儿离不开水，就像我们离不开爱。

爱有很多种，亲情、情谊、爱情……这些情感的爱，我们都离不开，都需要它，因为爱，是我们生存下去的动力。

鱼儿离不开水，因为水和鱼自身就有爱。

鱼对水说，都怪你，讨厌死你了。

水却对鱼说，我知道错了，对不起。

鱼哪里知道，水一直在品尝着鱼的泪水。

鱼的泪水，侵蚀着水的心，水的心十分痛。

因为鱼的记忆只有七秒，没过一会儿，它就忘了水的好。

这就是水对鱼的爱……水对鱼的爱，就如父母、教师对我们的爱。

只是，我们都和鱼一样，只有七秒钟的记忆。

只记得父母、教师对我们的坏，从不记起他们对我们的好。

我们是鱼，总是用憎恶的目光瞪着他们。

从不知道，“水”对我们的良苦用心。

我希望我是水，这样就可以无怨无悔地，对他们好……。

小溪和鱼的作文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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鱼和水【1】在一处风景优美的地方，有一个有灵性的湖。

湖会随着水的感情而变色，但水里的小动物却一点儿也不知道。

湖里住着一条快乐的小金鱼。

她好像就没有不快乐的事情，每天都是笑着的，经常给小动物讲笑话听。

所以小动物们也天天都是快乐的，湖水都是清澈翠绿的。

一天小金鱼在和爸爸妈妈玩捉迷藏，小金鱼躲在水草后面，悄悄地和水说：“我哼快乐，你快乐吗？”水没有回答。

有一天，来了一个捕鱼人，他撒下大网，把小动物们都捞了上来。

小金鱼和别的小鱼从网窟窿里钻了出来。

小金鱼哭了，水也有清澈的绿色变成了浑浊的灰色。

小金鱼对水说：“我哭了，你却看不见。

因为我在水中。

”水说：“不，我看见了。

因你在我的心里。

你高兴我就高兴，你伤心我就伤心。

”初一:欢乐懒洋洋鱼和水【2】鱼生长在水的身旁，鱼觉的水的音乐是波涛的诉说，是属于它的。

它常常随波逐流，游荡与天蓝和水蓝之间，是那样逍遥自在。

它对水，有着一股与生俱来的爱。

直到有一天，鱼被一张大网带走了，离开了水，一切就像做梦一样，鱼被带到水身边，只是此水非彼水，鱼开始了另一段生命。

一天，两天……又有一个小网把鱼带走了，带到一个陌生的地方，这时鱼不再是属于水的了，它来到了一个透明却坚硬的鱼缸内，这时的它不再有和水的谈话，不再那样游荡在天蓝与水蓝之间，也不再需要自己觅食，一切像倒了时空一样。

游荡与狭窄的空间里，眼前的一切不再是梦境，而是那般无趣，唯一值得做的事是回忆，于是，他开始整日回忆与水的点点滴滴，幻想着有一天，又有一张网把它送回水的身边。

灵魂一天天消瘦，尽管主人是那样精心呵护，残美的回忆滋长成毒瘤，侵蚀着鱼孤寂的灵魂，幻想烟花般消散，置身下心灵深处的那份零落的感伤。

鱼一天天消瘦，一天天死去，它只记得谁曾经告诉它：“你看不见我的眼泪，是因为你在水里，在我心里……”鱼和水【3】鱼说：“你不知道我在流泪。

”水说：“我知道。

因为你在我心里。

”――题记在很久以前，有一条鱼生活在水里，这条鱼叫小晶。

小晶和水是很好的朋友，她们每天都在一起玩耍。

水和鱼的故事本文是关于初中作文的水和鱼的故事，感谢您的阅读！鱼说：“没人知道我正在哭泣，所以我可以尽情的哭泣。

”水说：“我知道你正在哭泣，因为你住在我的心里。

”——题记很久很久以前，鱼住在陆地上。

每天，她都过的忙忙碌碌的，很充实，从来没想到自己以后的日子会是怎么样，自己应该怎么做才可以更加完美、更加快乐。

鱼族准备搬迁了，搬到大海里生活。

鱼感到奇怪，于是她决定去询问建议搬迁的首领鱼王原因。

这天，她来到一个很耀眼的皇宫里。

皇宫里到处都是金色，墙壁是金色的，天花板是金色的，就连鱼王都是金色的。

她眨着眼睛，对坐在金色的椅子上的鱼王说：“尊敬的鱼王，能告诉我，为什么鱼族要搬迁到大海里吗？”鱼王说：“这是水母建议的。

大海里拥有很多的矿产资源，我们可以生生不息的繁衍下去我们的子孙。

现在鱼族里的鱼已经越来越少了，我们必须养经储蓄，培养出更多的鱼类品种，让鱼与人类和睦相处。

”鱼还是不懂，她说：“有那个必要吗？鱼族灭绝就是灭绝，这是天意啊。

我们违抗天意，是会遭到天谴的。

还不如自自在在的生活下去呢？我建议不要搬迁了，我好多兄弟姐妹都会干渴而死的。

”没错啊，毕竟鱼还是离不开干净的水。

况且这里是一大片陆地，只有远方几千公里的地方有大海。

就算整个鱼族都要搬迁到大海里生活，也会很复杂很劳累的。

到时候，可能水分不足，而渴死那怎么办呢？鱼的反抗让鱼王愤怒不已，鱼王吼道：“要不你就跟着我们鱼族一起搬迁，这才算是鱼族的一员！不然你就退出鱼族户籍，永永远远与鱼族没有任何关系！你考虑一下吧！我绝对不允许反对我的人加入鱼族户籍！就这样，你可以走了！”看到鱼王那么生气的模样，鱼心里虽有很多话想说，却说不出口。

她怕如果这样就被鱼王罢免了鱼族民籍，那还不是赔了夫人又折兵吗？自己本身就是鱼，如果没有户籍，会被其他动物看不起的。

这个行不得，行不得啊！于是，她满腹心事地走出了大殿。

鱼回到家，心事重重的样子立即让她的母亲察觉出来。

她把鱼拉到阳台，问：“鱼，你是不是有什么心事啊？跟妈妈说说！”鱼看到母亲一副担心自己的样子，呼出一口气，就把早上发生的事情一五一十的告诉了母亲。

如鱼得水_小学作文
我家住在一个靠近小河的村庄，每当夏天来临，河水清澈见底，鱼儿在水中自由自在地游来游去。

我常常站在河边，看着它们，心里想，如果人也能像鱼儿一样，找到自己真正喜欢和擅长的事情，那该多好啊！
记得有一次，学校举行了一次绘画比赛。

我平时就喜欢画画，但总没有机会展示。

这次比赛，我决定参加。

我画了一幅《夏日小河》，画中的鱼儿仿佛在向我诉说它们的故事。

比赛结果出来后，我竟然得了第一名！那一刻，我感到无比的快乐和自豪，就像鱼儿在水中游得那样轻松自在。

从那以后，我更加热爱绘画了。

每当我拿起画笔，就感觉自己像一条鱼，找到了属于自己的水域。

我可以在画布上自由地挥洒，表达我的想象和情感。

画画让我感到快乐，也让我找到了自己的兴趣和特长。

老师和同学们都说我是“如鱼得水”，因为我在绘画的世界里游刃有余。

我知道，这是因为我找到了自己真正喜欢的事情，并且愿意为之努力。

我希望每个人都能找到自己的“水域”，在那里，我们可以像鱼儿一样，自由自在，快乐地生活。

这篇作文通过一个小学生的视角，讲述了找到自己兴趣和特长的重要性，以及在适合自己的环境中发挥才能的快乐感受。

鱼和水的故事读后感
在古老的传说中，有一条鱼生活在清澈的水中。

它的身体鲜艳而美丽，游动在水中如同一朵绽放的花朵。

它的生活是那样的宁静和美好，每天都能享受到清澈的水和自由的游动。

然而，一天，一场大雨带来了洪水，水位急剧上涨，鱼儿被冲出了原来的水域，漂到了一个陌生的地方。

这里的水并不如它原来的家那样清澈，而是浑浊不堪，充斥着各种垃圾和污染物。

鱼儿感到非常不适应，它不再能自由地游动，也找不到干净的食物。

它开始感到疲惫和无助，甚至有些绝望。

然而，正当它准备放弃的时候，一群善良的人们发现了它，他们将它放入了一缸清澈的水中，并且定期给它喂食。

鱼儿渐渐地恢复了健康和活力，重新找回了自己的快乐和自由。

这个故事让我深受触动，它告诉我们人与自然之间的关系是如此的密切。

水是鱼儿的家园，它们需要清澈的水才能健康地生存。

然而，现实中，许多地方的水资源都受到了严重的污染和破坏，给鱼儿们的生存带来了巨大的困难。

这就需要我们人类去保护和爱护我们共同的家园，让水变得更加清澈，让鱼儿们能够健康地生存和繁衍。

除此之外，这个故事还告诉我们，当我们看到别人处于困境时，应该伸出援手，帮助他们重新找到快乐和自由。

就像那些善良的人
们一样，他们发现了鱼儿的困境并给予了它帮助，让它重新找回了
生活的希望。

我们也应该学会关爱他人，给予帮助，让世界变得更
加美好。

总的来说，这个故事让我感受到了自然与人类的关系，以及善
良与关爱的重要性。

希望我们能够保护好我们共同的家园，让每一
条鱼儿都能够在清澈的水中自由自在地游动，让世界充满爱和美好。

鱼帮水水帮鱼写作文篇一《我和同桌的“鱼水情”》在学校里，我和同桌那关系就像是鱼帮水水帮鱼。

我们俩坐在一起，就发生了好多有趣又特别实在的事儿。

刚开学的时候，我跟同桌并不熟。

有一天上数学课，老师突然让我们拿出尺子来做题。

我把笔盒翻了个底朝天也没找到尺子，心里正暗暗叫苦呢。

就在这时候，同桌悄悄地把他的尺子往我这边一推，小声说“先用我的吧，看你找得满头大汗了都。

”我当时心里那叫一个感激，就像一条快要干死的鱼遇到了水一样。

我赶紧小声回道“谢了啊，兄弟。

”从那以后，我们俩的关系就开始拉近了。

后来有次课间操的时候，他跑步不小心崴了脚。

同学们都在外面集合准备做操了，他一瘸一拐地落在后面，我本来已经走到队伍里了。

回头瞅见他那模样，想都没想就直接跑回去扶他。

我把他的胳膊架在我的肩膀上，扶着他慢慢往教室走。

他笑着说“你可真是及时雨啊。

”我说“你之前借我尺子的时候不也是嘛。

”就这样我俩互相扶持着。

回到教室后，我又给他打来水，帮他找冰敷脚。

他一直说着谢谢，我就说“这有啥，咱们现在不就像鱼和水，互相帮衬着嘛。

”现在我们上课偷偷分享个小零食，有什么不懂的题一起研究，谁被老师批评了另一个就安慰着。

因为我知道，在校园的这个小池塘里，我们俩这样互相帮助，日子才能过得有滋有味，就像鱼和水缺了谁都不行一样，这就是我和同桌独特又美好的“鱼水情”啊。

篇二《邻里间的鱼水互助》都说远亲不如近邻，这在我所住的小区体现得那叫一个透彻，就像鱼帮水水帮鱼那样和谐。

我家对门住的是张大爷一家。

张大爷是个热心肠，特别爱摆弄花花草草。

有一个夏天，我爸妈都出差了，就我一个人在家。

一天我出门倒垃圾的时候，突然发现我家钥匙忘带了，我站在门口急得像热锅上的蚂蚁。

这时候张大爷开门出来看见了，就过来问我咋回事。

我哭丧着脸说钥匙忘带了。

张大爷大手一挥说“这算啥事儿，先到大爷家待着去。

”我就像抓住救命稻草一样跟着他进了屋。

在他家的时候，张大爷还特别热情。

他说“小伙子，你一个人在家也不知道能不能照顾好自己，今儿在大爷这吃饭啊。

涟漪荡漾在水面上，鱼儿游动其中，水波荡漾，白色的气泡嘀嗒作响。

这就是我们熟悉的水与鱼的世界。

水是生命之源，无论对人类还是自然界中的其他生物，都是不可或缺的。

而鱼与水之间也有着密不可分的联系，它们已经变成了我们生活的一部分。

鱼与水的关系可以追溯到遥远的历史时期。

水生动物是我们生态系统中不可或缺的一部分，其中鱼类在水中繁衍生息，维持着整个生态平衡。

在人类文明的发展过程中，人们学会了捕捞鱼类和对水生生物进行管理。

人们逐渐意识到，水生生命对我们的生命周期有着重要的影响作用，因此保护水生生命就变得尤为重要了。

从科学的角度来看，水和鱼之间的联系也是密不可分的。

鱼是生活在水中的生物，它们具有适应水生环境的独特技能。

鱼类皮肤上的鳞片可以减少水流的阻力，并使它们保持平衡与流畅的游动。

鳃的存在也允许鱼类在水中呼吸，通过水中的氧气来维持生命。

而水的物理特性又决定了鱼儿的生活方式，它们利用水流的动力、水波和水深来影响其生存行为，寻找食物，避免危险。

鱼与水之间的联系不仅体现在自然界中，而且对人类的生活也有着很大的作用。

人类从鱼中获得了食物，并发展出了渔业生产和水产养殖的行业。

厨艺中的鱼肉料理也是众人喜爱的美食之一。

除此之外，水也是人类日常生活的必需品，人们要通过水洗澡、做饭、洗衣、洗碗等生活必需。

最后在文化演变的历史长河中，鱼与水也扮演着重要的角色。

国画与版画中的鱼，随处可见，与传统的文化底蕴和艺术风格不可分割。

从古代到现在，水中的鱼在民间艺术中居于重要地位。

它们被用来象征着幸福与富裕，经常作为婚礼、庆典等场合的装饰。

鱼与水的关系是不可分割的。

无论是自然环境、科学知识、人类生活、文化艺术还是社会经济，鱼与水的联系都扮演着重要的角色。

所以我们应该对鱼和水进行保护，共同创造一个更加绿色、健康的环境。

鱼和水的故事我是一条鱼，一条普普通通的小鱼，在这一方小小的水域里游弋着。

这水啊，就是我的整个世界。

水，你知道吗？你就像妈妈的怀抱一样温暖。

每天清晨，我在你的怀抱里醒来，感受着你轻轻的波动。

我摆动着我的小尾巴，那感觉就像在和你嬉戏。

我穿梭在水草之间，那些水草就像是你为我准备的绿色小迷宫。

有时候，我会调皮地吐几个泡泡，看着泡泡慢悠悠地上升，我就想，这是不是你在和我玩的小游戏呢？我的小伙伴们也和我一样，深爱着你这水。

我们会聚在一起，谈论着你今天的温度，今天的清澈度。

有一次，小鲤鱼对我说：“这水啊，就像一个超级大的舞台，我们都是舞台上的小演员。

”可不是嘛，我们在你的怀抱里欢快地游动，就像舞者在舞台上尽情地表演。

可是，有一天，可怕的事情发生了。

一些脏东西开始进入我们的世界。

那黑乎乎的东西就像恶魔一样，在你身体里蔓延。

我感觉你在颤抖，我也很害怕。

我游到平时最爱的那片水草旁边，发现水草都变得病恹恹的。

我的小伙伴们也不再像以前那样欢快了。

我着急地对水说：“水啊，你怎么了？你可不能生病啊。

”水没有回答我，只是传来一阵难闻的气味。

我看到一些小鱼开始翻着白肚皮浮上水面，我的心就像被针刺了一样疼。

这时候，老乌龟游了过来，他叹着气说：“唉，这都是那些岸上的人类干的好事。

他们乱扔垃圾，乱排污水，把我们的家都给毁了。

”我愤怒地想，人类怎么能这样呢？难道他们不知道水是我们的生命吗？如果没有水，我们鱼怎么生存？这就好比人类没有空气，他们能活下去吗？我看着周围越来越糟糕的环境，真想冲上岸去问问那些人类。

就在我们感到绝望的时候，奇迹发生了。

一些穿着奇怪衣服的人类来到了水边。

他们带来了很多奇怪的工具，开始清理水里的脏东西。

我躲在一块大石头后面，小心翼翼地看着他们。

我的心里充满了疑惑，他们这是要干什么呢？是要继续破坏我们的家，还是来拯救我们呢？过了几天，水开始慢慢变清了。

那些脏东西越来越少，水草也开始恢复生机。

我高兴地在水里转着圈，我对水说：“水啊，我们的好日子又要回来啦！”水似乎也很开心，那波动变得轻柔而欢快。

鱼和水，我和妈妈_关于母爱的作文400字
鱼对水说：“你看不见我的眼泪，因为我在水里。

”水对鱼说：“我能感受到你的眼泪，因为你在我的心里。

”
那是三年级的时候，妈妈骑着自行车来接我，可慢慢的妈妈就让我步行回家。

要是家近的话，没什么可说。

可是，我家离学校很远。

为了这件事，爸爸、奶奶都跟妈妈吵了起来。

过了一段时间(大概2个多月后)，我正吃完早饭，要去步行的时候，妈妈对我说：“我带着你去吧。

”当时，我一蹦三尺高，以为妈妈想通了呢！可一会儿才知道什么是带着我去了。

原来就是让我在自行车后面跑。

我当时很愤怒的想：为什么妈妈总是为难我？我当时眼睛里的泪花几乎要涌了出来。

我看到其他同学都是妈妈自己亲自接送，我心里很不是滋味。

别的同学和他们各自的妈妈是那样的亲切、亲密。

在体育课上，老师要测试长跑，我这才知道妈妈的良苦用意，之前是我误会妈妈了，心里感到很后悔很羞愧。

当我用很快的速度跑完
后，我高兴地合不拢嘴。

放学后，妈妈又来接我，我紧紧地抱住妈妈，我这才明白“世上只有妈妈好”的意思了。

我对妈妈说：“妈妈，我爱您，是您帮助了我，谢谢您。

”
鱼对水说：我永远不会离开你，因为离开你，我无法生存。