数信学院学生党员发展工作方案及细则

学生党员发展标准和发展流程一、学生党员发展标准1.思想政治表现标准：学生党员应具备坚定的共产主义理想信念，遵守党的纪律和规定，积极参预学校和社会的各项活动，具备良好的集体观念和组织纪律性，具备较高的政治觉悟和思想品质。

2.学习成绩标准：学生党员应具备较高的学习成绩，积极参预学校的各项学习活动，努力提高自己的学科知识水平，以充分发挥党员的先锋模范作用。

3.社会实践标准：学生党员应积极参预社会实践活动，关心国家和社会大事，关注社会问题，具备一定的社会责任感和公民意识，能够主动参预社会公益活动，为社会发展作出贡献。

4.道德品质标准：学生党员应具备良好的道德品质，遵守社会公德、职业道德和家庭美德，具备良好的人际关系和沟通能力，具备较强的自我约束和自我教育能力。

5.组织关系标准：学生党员应具备明确的组织关系，按照党的要求参加党组织的组织生活和党的各项活动，积极参预党内民主生活，认真履行党员义务，发挥党员的先锋模范作用。

二、学生党员发展流程1.入党申请：学生党员发展的第一步是提交入党申请。

学生党员应填写入党申请书，详细介绍自己的个人情况、思想觉悟和对党的认识，然后提交给所在学校的党组织。

2.发展对象培养：学校党组织在收到学生党员的入党申请后，将其确定为发展对象。

发展对象需要参加一系列的培养教育活动，包括学习党的理论知识、参加社会实践活动、参加党组织的组织生活等。

3.发展对象考察：发展对象经过一定时间的培养后，学校党组织将对其进行考察。

考察内容包括思想政治表现、学习成绩、社会实践活动情况、道德品质等方面的考察。

4.发展对象谈话：学校党组织将对考察合格的发展对象进行谈话。

谈话内容包括对发展对象的思想政治表现的评价、对发展对象的党性修养和组织纪律性的要求等。

5.入党发誓：发展对象经过谈话后，如果符合入党条件，将进行入党发誓。

入党发誓是学生党员发展的重要环节，学生党员将在党组织的见证下，庄严发誓成为中国共产党的一位党员。

学生党员发展标准和发展流程一、学生党员发展标准作为学生党员，需要符合一定的标准才能被认定为合格的党员。

以下是学生党员发展的标准：1. 政治标准：坚持中国共产党的基本理论、路线、方针、政策，拥护党的领导，遵守党的纪律，积极参加党的组织生活，具备良好的党性修养和道德品质。

2. 学习标准：具备较高的理论水平和专业知识，积极参加各类学习培训，不断提高自身综合素质。

3. 实践标准：积极参加学校组织的各类实践活动，关心集体利益，为学校的发展和进步做出贡献。

4. 奉献标准：关心他人，乐于助人，积极参与社会公益活动，为社会主义事业发展贡献自己的力量。

5. 品德标准：具备良好的道德品质和行为习惯，遵守社会公德、职业道德和学术道德，树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、学生党员发展流程学生党员的发展流程包括以下几个步骤：1. 申请入党：符合党员发展标准的学生可以向所在学校的党组织递交入党申请书，并提供个人基本情况和发展党员的材料。

2. 入党积极分子培养：经过初步审查合格的学生将被确定为入党积极分子，开始进行为期一年的培养教育。

期间，入党积极分子需要参加党组织组织的各项培训和学习活动，了解党的基本知识和党章党规，同时积极参与学校组织的各类实践活动。

3. 发展对象确定：在入党积极分子培养期满后，党组织将对入党积极分子进行考察和评议。

经过考察和评议合格的学生将确定为党的发展对象。

4. 发展对象教育：党的发展对象将进行为期一年的发展对象教育。

期间，发展对象需要参加党组织组织的各项培训和学习活动，加强党性修养，提高政治觉悟和组织观念。

5. 党员预备期：发展对象经过发展对象教育期满后，党组织将对其进行考察和评议。

经过考察和评议合格的学生将进入党员预备期。

6. 党员宣誓：党员预备期结束后，党员候选人需要参加入党宣誓仪式，并进行庄重的入党宣誓。

7. 正式党员：完成入党宣誓后，学生正式成为中国共产党的党员，并享有党员的权利和义务。

总结：学生党员发展标准和发展流程对学生党员的发展起到了规范和指导作用。

学生党员发展主要步骤及要求一、引言作为学生党员发展的方案撰写专家，我们将为您详细介绍学生党员发展的主要步骤及要求。

党员是中国共产党的基本组织成员，学生党员作为党在高校中的重要力量，承担着培养接班人的历史使命。

本文将从以下几个方面进行探讨：党员发展的意义、学生党员发展的主要步骤、学生党员发展的要求以及如何加强学生党员发展工作。

二、党员发展的意义党员发展是党的一项重要工作，对于党的事业具有重要意义。

学生党员发展是培养和选拔优秀青年党员，为党的事业输送人材的重要途径。

学生党员发展旨在引导学生党员树立正确的世界观、人生观和价值观，提高他们的党性修养和组织观念，培养他们的领导能力和组织能力，使他们能够在未来为党和人民事业做出更大贡献。

三、学生党员发展的主要步骤1. 提醒和引导学校应该通过各种途径提醒学生党员关注党员发展，如组织会议、发放通知、举办培训等。

同时，学校也要引导学生党员了解党章党规，明确党员的权利和义务。

2. 申请入党学生党员发展的第一步是申请入党。

学生党员应该主动向所在学校的党组织提交入党申请书，并在申请书中详细陈述自己的政治觉悟、学习成绩、社会实践经历等。

3. 党课学习学生党员入党先后要参加党课学习，了解党的历史、党的理论和党的路线方针政策。

通过党课学习，学生党员可以进一步提高自己的党性修养，增强对党的认同感和归属感。

4. 发展对象培养学生党员入党申请通过后，需要经过一段时间的发展对象培养。

学校党组织应该组织学生党员参加集体学习、社会实践等活动，培养他们的组织观念和团队合作能力。

5. 党员发誓发展对象培养期满后，学生党员需要进行党员发誓。

发誓仪式是学生党员发展的重要环节，通过发誓，学生党员向党组织庄严承诺，表示愿意为党和人民事业贡献自己的力量。

四、学生党员发展的要求1. 政治立场坚定学生党员应该始终坚持中国共产党的政治立场，坚决拥护党的路线方针政策，严守党的纪律，不受个人私利的干扰，为党和人民事业奋斗。

学生党员发展工作实施细则一、背景介绍作为学生党员发展工作的指导性文件，《学生党员发展工作实施细则》旨在规范和推动学生党员的发展工作，加强学生党员队伍的建设，培养优秀的党员干部，为党的事业发展提供坚实的基础。

二、总体要求1. 坚持党的领导，贯彻党的教育方针，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

2. 坚持以学生为中心，注重学生党员的个性化发展，充分发挥学生党员在学校各项工作中的先锋模范作用。

3. 坚持党员先进性与学生特点相结合，注重培养学生党员的理论水平和实践能力。

4. 坚持团结和匡助学生党员，营造良好的学习和生活环境，促进学生党员的全面发展。

三、具体措施1. 培养党性意识- 组织学生党员参加党课学习，深入学习党的理论知识，加强对党的性质、宗旨、纪律的理解和认同。

- 组织学生党员参加集中教育活动，开展主题党日、党员谈心谈话等形式，加强学生党员的思想教育和党性锻炼。

- 鼓励学生党员参预党内组织生活，加强党员之间的交流和学习，增强党员意识和组织纪律。

2. 提高理论水平- 加强学生党员的思想政治教育，注重理论学习与实践相结合，提高学生党员的理论水平和政治素质。

- 组织学生党员参加各类学术讲座、学术竞赛等活动，拓宽学生党员的学术视野，提高学术水平。

- 鼓励学生党员积极参预科研项目和社会实践，培养学生党员的创新精神和实践能力。

3. 加强组织建设- 完善学生党员发展工作机制，建立健全学生党员管理制度和组织纪律，加强对学生党员的组织引导和监督管理。

- 加强学生党员组织的培训和教育，提高学生党员组织干部的能力和水平，推动学生党员组织的健康发展。

- 加强学生党员组织与校园其他组织的联系，促进学生党员在各项工作中的积极参预和发挥作用。

4. 增强实践能力- 组织学生党员参预社会实践活动，开展社会调研、志愿服务等实践项目，培养学生党员的实践能力和社会责任感。

- 鼓励学生党员参预学生会、社团组织等校园活动，提高学生党员的组织协调能力和领导能力。

计算机与信息工程学院学生党员教育、发展工作实施细则
为了进一步加强我院学生党员的发展和教育工作，提高学生党建工作水平，根据《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则（试行）》、《广西师范学院计算机与信息工程学院学生党支部工作条例》和党中央、区高工委、校党委的有关通知精神，结合我院学生党建工作实际，制定本实施细则。

第一章总则
第一条教育、发展学生党员是学生工作的重要内容，是高校党建工作的重要组成部分，是学校思想政治工作的关键。

教育好、发展好学生党员是高校全面贯彻党的教育方针、培养合格社会主义事业建设者和接班人的要求。

第二条要按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，坚持入党自愿、个别吸收和成熟一个发展一个的原则，积极做好发展优秀大学生入党的工作。

第三条要着力加强入党积极分子的考察、教育、培养工作，建立起一支规模较大，素质优良的入党积极分子队伍，为不断提高学生党员的数量和质量奠定
基础。

第四条学生党建工作要日常化、制度化，学年初、学期初要制定党员的考察、教育、培养和发展计划。

要努力实现在本科学生高年级班级中建立党支部。

第五条计算机与信息工程学院学生党员发展流程简图。

学生党员发展工作实施细则一、背景介绍学生党员发展工作是指在高校和中小学等教育机构中，针对学生党员的培养和发展工作。

本文将详细介绍学生党员发展工作的实施细则，包括目标、任务、内容和流程等方面的要求。

二、目标学生党员发展工作的目标是培养和发展优秀的学生党员，使其成为担当民族复兴大任的时代新人。

具体目标包括：1. 培养学生党员的党性观念，提高其党员意识和党员责任感；2. 培养学生党员的理论水平，提高其政治素养和思想觉悟；3. 培养学生党员的组织观念，提高其组织纪律性和团队合作能力；4. 培养学生党员的实践能力，提高其社会责任感和创新创业能力。

三、任务学生党员发展工作的任务是根据党员发展规划和学生党员队伍建设的需要，制定具体的工作计划，包括：1. 加强学生党员队伍建设，提高党员数量和质量；2. 加强学生党员的思想政治教育，提高其政治素质；3. 加强学生党员组织生活，提高其组织观念和纪律性；4. 加强学生党员的实践锻炼，提高其实践能力和创新创业能力。

四、内容学生党员发展工作的内容包括以下几个方面：1. 党员发展宣传教育：通过组织党课、党员培训等形式，宣传党的理论和政策，加强党员的理论学习和思想教育。

2. 党员组织生活：组织开展党员大会、党员活动日等活动，加强党员之间的交流与学习，提高组织纪律性。

3. 党员实践锻炼：组织党员参加社会实践、志愿服务等活动，培养党员的实践能力和社会责任感。

4. 党员发展考核：对学生党员进行定期考核，评估其党员发展情况，及时发现问题并提供帮助和指导。

五、流程学生党员发展工作的流程包括以下几个环节：1. 入党申请：学生党员发展工作的第一步是学生向所在党支部递交入党申请书，并填写个人基本情况表。

2. 入党积极分子培养：经过党支部的审查和培养，符合条件的学生将成为入党积极分子，并接受一定的培训和考核。

3. 党员培养教育：入党积极分子经过一定时间的培养和教育后，参加党的预备党员培训，学习党的理论和政策。

学生党员发展计划引言：学生党员是党员队伍的重要组成部分，他们既是革命接班人，又是社会主义事业的建设者和维护者。

为了培养和引导学生党员健康成长，党委制定了学生党员发展计划。

本文旨在探讨学生党员发展计划的重要性、目标及具体计划内容。

一、学生党员发展计划的重要性学生党员发展计划是党组织为了培养党员的优良品质和提升其政治素养而设立的一项重要计划。

通过制定发展计划，可以规范学生党员的行为和发展轨迹，促进其积极参与党的建设，加强党的组织建设，推动党的事业向前发展。

二、学生党员发展计划的目标1. 培养坚定的理想信念：通过学习党的理论知识，引导学生党员树立正确的世界观、人生观和价值观，增强对党的信仰和忠诚。

2. 提升政治素养：通过参与各类党的活动和学习党的理论，使学生党员增长政治知识，提高政治意识和政治能力，做到政治明白、政治坚定。

3. 培养良好的作风和纪律：通过开展组织生活和党课学习，引导学生党员端正态度、严明纪律，培养高尚品德和优良作风。

4. 培养创新意识和实践能力：通过参与社会实践和志愿者活动，培养学生党员创新思维和实践能力，提高其社会责任感和团队合作精神。

5. 培养学术素养：通过开展学术交流和科研实践活动，提升学生党员的学术造诣和专业素养，培养其科学研究能力和综合素质。

三、学生党员发展计划的具体计划内容1. 入党志愿书和推优：学生党员发展计划的第一步是学生党员的入党申请。

学生党员根据自身情况和党员标准，完成入党志愿书，由班级或社团推优后，提交给党组织进行审查。

2. 学习党的理论知识：学生党员要定期参加党的理论学习，包括政治经济学、科学社会主义等方面的课程，通过学习和交流，提高政治素养和理论水平。

3. 参与组织生活和党课学习：学生党员要积极参与组织生活和党课学习，开展党的光荣传统教育、理论学习交流和党的政策解读，加深对党的认识和理解。

4. 社会实践和志愿者活动：学生党员要参与社会实践和志愿者活动，锻炼实践能力和团队合作精神，增强社会责任感和服务意识。

发展党员工作细则第一章总则第一条为了保持党组织的先进性和纯洁性，切实做好发展党员的工作，依据《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则》（试行）和《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》有关规定，制定本细则。

第二条发展党员工作必须坚持有领导、有计划地进行。

认真贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针。

第三条发展党员必须坚持入党自愿和个别吸收原则，成熟一个，发展一个，严禁突击发展，严防关门主义。

第二章入党申请人的教育引导第四条党员发展工作由党委统一领导，党总支或党支部负责组织实施。

学生党支部在系党总支的指导下开展工作。

第五条党总支应通过举办二级党校等形式积极向广大师生宣传党的政治主张、传播党的知识，提高其对党的认识，引导其中的先进分子向党组织靠拢。

第六条申请书的提出及基本要求。

教职工和学生应向所在单位（班级）的党支部提出入党申请。

入党申请书应反映申请人对党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的了解，对建设中国特色社会主义有坚定信念，对共产主义事业有必胜的信心，应体现出高等院校师生的政治素养和理论素养。

党组织接到入党申请书后，一般应在15天内指派专人与入党申请人谈话。

谈话的主要内容是：了解其基本情况和入党动机，予以鼓励并有针对性地提出要求。

第七条党组织要对入党申请人进行经常性的教育、帮助和引导。

第三章入党积极分子的确定和培养教育第八条符合《党章》第一章第一条的规定，以书面形式递交入党申请书者，是党组织确定入党积极分子的基础人选。

确定入党积极分子的基本要求及程序是：（一）本人向党组织提出书面申请满一季度且各方面表现优秀者，经团组织推荐，可作为入党积极分子的预备人选。

（二）党支部召开支委会，研究拟定人选名单。

（三）公示听取群众意见，公示时间一般不少于3天。

（四）公示结束后，党支部应对群众反映的问题及时进行调查核实。

对群众无不良反映或反映的问题不影响其作为入党积极分子的应及时召开支部大会进行讨论，将其列为入党积极分子；对群众反映有严重问题并查有实据的不能列为入党积极分子。

学生党员发展工作实施细则一、背景介绍学生党员发展工作是指针对大学生党员的培养和发展工作，旨在加强学生党员的思想政治教育，提高其党性修养和组织观念，培养优秀的社会主义事业接班人。

本文将详细介绍学生党员发展工作的实施细则。

二、发展对象1. 在校学生党员：指已经入党的在校学生。

2. 豫备党员：指已经通过豫备党员培养教育的在校学生。

三、发展流程1. 入党申请：在校学生党员发展工作的第一步是学生党员的入党申请。

学生党员应向所在学校党委递交入党申请书，并提交个人的入党思想汇报和党内推荐人的意见。

2. 入党积极份子培养：根据入党申请的情况，学校党委将对符合条件的学生党员进行培养。

培养期间，学生党员需要参加组织生活、学习党的理论知识，并通过考试。

3. 豫备党员培养：经过入党积极份子培养后，学生党员将进入豫备党员阶段。

在此期间，学生党员需要参加豫备党员的组织生活，学习党的基本理论和党史，参加党组织的各项活动，并通过豫备党员考核。

4. 正式党员发展：豫备党员经过一定时间的培养后，将进入正式党员发展阶段。

学校党委将根据豫备党员的表现和考核结果，决定是否转为正式党员。

四、发展标准1. 入党申请标准：学生党员的入党申请应符合党章和学校党委的相关规定，个人的入党思想汇报应真实、深入、具体，党内推荐人的意见应真实、客观、有针对性。

2. 入党积极份子标准：入党积极份子应具备良好的思想品德，热爱党和人民，有较强的组织纪律性，具备一定的理论水平和实践能力。

3. 豫备党员标准：豫备党员应在入党积极份子的基础上，进一步提高思想政治觉悟，掌握党的基本理论和党史，熟悉党的组织制度和党的工作方法，具备一定的组织工作能力。

4. 正式党员标准：正式党员应在豫备党员的基础上，进一步提高党性修养，增强党性觉悟，具备一定的组织工作能力和领导能力，能够在党的各项工作中起到积极的作用。

五、发展工作的保障措施1. 组织领导：学校党委应加强对学生党员发展工作的组织领导，明确责任分工，健全工作机制，确保发展工作的顺利进行。

××学院学生党员发展及管理工作实施细则总则第一条为进一步规范我院学生党员发展及管理工作程序，保证学生党员的质量，根据《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则（试行）》以及校党委组织部、党校关于发展党员工作的有关规定，结合我院实际，经2010年12月30日学院党委会讨论，对原《××学院学生党员发展及管理工作实施细则（试行）》进行了修订，制定本实施细则。

第二条学生党员发展工作必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕学校中心工作和育人的根本任务，着眼于培养和造就社会主义事业的建设者、接班人和青年马克思主义者，着眼于保持党的先进性，增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，并使之成为全面加强学生思想政治工作的重要途径。

第三条学生党员的发展工作应遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，坚持入党自愿和个别吸收的原则，有领导、有计划地进行，成熟一个，发展一个。

正确处理好党员发展数量与质量的关系，既不搞一刀切，也不搞突击发展。

第四条学生党员发展工作应当坚持“早播种、早选苗、早培养、早发展”的工作思路，坚持把学生入党积极分子和发展对象的培养、考察以及预备党员教育、管理作为重要工作环节，使发展党员工作纳入制度化、规范化的轨道。

一、学生党员发展的总体要求第五条在确保学生党员发展质量的前提下，原则上本科一年级学生党员发展后党员总数不超过学生总数的5%，本科二年级学生党员发展后学生党员总数不超过学生总数的15%，本科三年级学生党员发展后学生党员总数不超过学生总数的25%，本科四年级学生党员发展后党员总数不超过学生总数35%；研究生一年级原则上不发展党员，研究生二年级学生党员发展不超过本年级学生人数的10%，研究生三年级党员发展不超过本年级人数的15%。

第六条学生党员应该具有较强的综合素质，包括坚定的政治信念、良好的群众基础、较强的组织纪律观念、集体荣誉感和为他人服务的意愿、并且具有较好的学习成绩，原则上本科生第二、三、四、五、六、七学期发展党员时要求累计成绩分别达到专业（专业方向）前20%、30%、40%、50%、60%、70%；建筑学专业第八、九学期累计成绩达到专业（专业方向）前80%；本科生毕业班最后一学期原则上不再发展党员；研究生有高水平论文发表；本科生二年级以上通过英语四级，研究生通过英语六级，且一年内未受处分或成绩无不及格情况。