德重于才_高二作文

有关德与才的作文参考7篇有关德与才的作文参考7篇有关德与才的作文篇1如今，早已升入初中的我，仿佛已成为一个“小大人”，拥有了个人的观点，其中最使我感触深切的无疑没过于从不屈服于命运。

是它使我在一次次受到那能够置人于死地的挫折后重新站起来，去再次鼓起勇气面对那欣欣向荣的心生活。

余忆初中开学时，我分入了新的班级，拥有了新的老师与新的同学们。

在班上选举班长是，由于我曾在小学是担任过班长，便站了起身，然而在此时，所伴随并非是羡慕与敬仰的目光，而是同学们的唏嘘之声，我当时并不了解同学们为何会有这般嘲讽？我一时间伫立在那里，不觉然间低下了头望着自己身上你已洗的发旧的衣角。

我在那时懂得了：也许是我的衣服很旧很破，没有同学们的衣着华丽，没有他们那优雅的气质与风貌，恍若是丑小鸭在与亭亭玉立的白天鹅相媲美。

我沉默不语的低着头。

此时，班上另两位同学站了起来，他们也是想要担当班长的职务。

此时，同学们竟不约而同给予了我并未拥有过的羡慕眼光与掌声，我用余光去偷偷看了她们：他们此时在窃喜，仿佛是大权在手毫无顾忌。

我又将目光移回我的衣角，但此时我心中却涌动着一种莫名的坚定，心中默念道：我会以我的实力与永不放弃的信念打败你们。

班长竞选过后，她们两个分别成为了班长，而我却被同学们遗忘在脑海中。

在那时，我便下定决心，去用实力打败她们，我默念道“：纵使你们在强大，纵使你们的外表再华丽，我也会努力去战胜你们。

在扫地时，我刚刚扫干净的地面，被那位女班长走过来丢上了垃圾，抬起头我怒目圆睁的望着她，她却随口叫道“：看什么看啊！想扣分是不是，把地给我重扫一遍！”我此时怒火万丈，但我却不能竭泽而渔不做长远打算。

从那以后我努力学习、奋发图强，别人下课去玩，我就在班里学习；别人仅仅只做十道题，我就做二十道；别人只读一遍课文，我却要坚持去背下来；也包括在此时，别人也许在考完休息，我就要付出更多心血去完善做得更好。

我会让他们知道：我也许并没有他们的华丽衣着能与他们相比，但我却可以与他们比学习、比成绩。

辩论素材德重于才
德重于才。

尊重和品德比拥有才华更重要。

在今天这个充满竞争和挑战的
社会中，我们常常把重点放在个人的能力和技能上，而忽视了一个
人的品德和道德素质。

我坚信，德重于才，品德高尚的人才是社会
需要的。

首先，德重于才能够带来更加和谐的社会关系。

一个人虽然可
能很有才华，但如果缺乏品德和道德修养，很难与他人和睦相处。

相反，一个品德高尚的人，即使才华不是很出众，也能够受到他人
的尊重和信任，建立良好的人际关系。

其次，德重于才能够带来更加稳定的社会秩序。

在一个社会中，如果大部分人都注重品德和道德，那么社会就会更加和谐稳定。

相反，如果只注重个人的才华而忽视了品德，就会出现各种矛盾和冲突，导致社会秩序的混乱。

最后，德重于才能够带来更加健康的发展环境。

在一个重视品
德的环境中，人们更加注重自身的修养和道德规范，这样就能够避
免一些不良行为的发生，保持社会的健康发展。

因此，我坚信德重于才，品德高尚的人才是我们社会需要的。

我们应该更加注重培养和弘扬良好的品德和道德，让社会变得更加和谐、稳定和健康。

才德并重以德为先作文八百字北宋政治家司马光说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。

”自古以来，德与才便成了人们心中不断权衡的两种优势。

有人认为，才华比德行更为重要；有人认为，德行才是做事为人的基础。

但在我看来，凡有所成的人，他身上的德与才应是互相促进，相互成就的。

才能是德行得以展示的途径。

没有引人关注的才能，优秀的品德便难以得到展现。

因为德行是心中遵循的条贯，如果不通过施展才华而显现出来，又如何影响、优化周围的人呢？古代崇尚“女子无才便是德”，但埋没在深闺的德行，不能被外界所知，例如《红楼梦》中的李纨，本有才能，但渐渐被淡去，只剩品德，就会渐渐消失在大众视野中。

实际上，才能并非为了让德行被众人所知，而提升地位，而是为了能不断影响带动更多的人一同进步。

无法展示的德行也是好的品质，但达不到最好的利用效果。

因此说才是德的凭借，并能为德的光辉闪耀而助力。

德行是才能得以发挥其优势的基础。

没有了品德，再多的优势都成了无源之水，无根之木。

有才无德是大忌。

三国时期的魏延曾差点成了刘备手下五虎上将中的大将，却因“急功好利，品德尚缺，难当大任”而不被诸葛亮所推荐。

现如今也经常会有明星偷税漏税的消息浮出水面。

魏延足够有才能，而如今的明星们也都拥有一技之长，但却因为“无德”而使才华无处施展，因为“无德”最终自掘坟墓。

由此可见，有才无德的人无法走向成功。

如果把人比作一棵树，那么才能就好像树的枝叶，德行就如同树的根基。

一棵树没有了根基，便无法存活，没有了枝叶便不能为人所知而埋没于众。

根深才能叶茂，叶茂促进根深。

一个人的德与才也可以互相成就。

所以要成为一个成功的人，需做到德才兼备。

其实，纵观古今，任何成功被万世赞颂的人都是才德兼备的。

如孔子，读书破万卷，有“如数仞之高墙”的才能，又有“临大节而不可夺也”的德行，才能被世人所敬仰，奉为“万世师表”。

爱国诗人闻一多，既有能作诗行文的才能，又有视死如归、为国献身的赤子之心，才使他深深铭记于众人心中。

辩论素材德重于才德重于才是一个古老的论点，一直存在于人们的辩论中。

我认为，德性和品行比才华更加重要。

一个人可以拥有很高的才华，但如果他没有良好的品德和道德观念，那么他的才华就会变得毫无意义。

英文回答：I believe that character is more important than talent. It's not enough to be skilled or intelligent; one must also have good character and moral values in order to truly succeed in life. For example, a person may be very talented in a certain field, but if they are not honest or trustworthy, their talent will not be respected or valuedby others. On the other hand, a person with good character and integrity may not have as much talent, but they will be respected and trusted by those around them. In the long run, it is a person's character that will determine theirsuccess and happiness in life.中文回答：我认为品德比才华更重要。

仅仅拥有技能或智慧是不够的；一个人还必须具备良好的品德和道德价值观，才能真正在生活中取得成功。

举个例子，一个人在某个领域可能非常有才华，但如果他不诚实或不值得信赖，他的才华就不会受到他人的尊重或重视。

有关才与德的作文推荐6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、述职报告、合同协议、演讲致辞、条据文书、心得体会、策划方案、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, job reports, contract agreements, speeches, documents, insights, planning plans, teaching materials, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!有关才与德的作文推荐6篇写作文可以用文字去表达我们的情感，让他人能够更加深入地了解我们的内心，优秀的作文可以激发我们对写作的热情，让我们更加努力地提升自己的写作能力，下面是本店铺为您分享的有关才与德的作文推荐6篇，感谢您的参阅。

德与才作文600字（精选6篇）德与才作文600字篇1古人云：“人才，乃德才兼备者”。

也就是说，真正的人才既要有良好的道德品质，又要有非凡的学识。

可是，纵观古今，又有多少人处理好了德与才的关系，究竟怎样的人才观才有利于我们不断完善自己呢？战国时期的庞涓和孙膑是同们师兄弟。

二人都精通兵法，善用战术，所谓当时的军事奇才。

可是，心胸狭隘，嫉妒心很强的庞涓却容不下孙膑。

他怕孙膑的才能胜于自己，自己高官厚禄的地位受到威胁，竟设下毒计，致使同门师兄的膝盖骨被剜去。

可他万万没想到，这样的打击不但没使孙膑萎靡不振，堕落消沉，反使他在痛苦中坚强，挥笔写下了军事名著《孙膑兵法》而名垂史册。

而庞涓呢，最终身败名裂，留下千古骂名。

其实，庞涓的才能并不亚于孙膑，也可名垂千古，只是他没有高尚的品德，没有“宰相肚里能撑船”的胸怀，心生妒嫉，最终臭名远扬。

这让我们意识到，有才无德的人是无法成功的，甚至会因无德而坠入罪恶的深渊。

同样，一个有德无才的人也只能是社会的废品。

因为他们空有一颗对他人慈善的心，对社会奉献的心，却无力去实践这些善行，只能“望善兴叹”。

德与才如同鸟的双翼，紧密相连，缺一不可。

大凡扬名青史的人，都是德才兼备之人。

他们满腹经伦，文韬武略，胸怀苍生，能“穷则独善其身，达则兼济天下”。

以天下忧乐为根本，以天下兴亡为已任的范仲淹就是德才兼备的典范。

他掌管狱讼，秉公执法，兴修水利，发展生产，数次上书，要求革除弊政，所到之处留下了为民造福的佳话。

一篇《岳阳楼记》又使他立名文坛。

而“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀，更让他成为道德的标杆。

社会需要人才，更需要德才兼备的人才，需要有大公无私，默默奉献的人才。

而我们作为新时代的新青年，就更应该在努力学习科学文化知识的同时，树立正确的道德观念，做一个“有理想、有文化、有道德、有纪律”的“四有新人”。

德与才作文600字篇2做一个有德才兼备的人“才者德之资也，德者才之帅也。

”德行要靠才能做资本，才能要用德行来统帅，两者不可或缺。

德重于才的感悟在生活中，我们常常会遇到各种各样的人，有些人才华出众，优秀出类，而有些人则平凡普通。

然而，与人相处久了，我逐渐体会到了一个道理：德重于才。

德重于才，并不是说才华不重要，而是指人的品德、道德和修养在人际交往中的重要性更大。

一个人虽然才能出众，但如果其品德低劣，德行不端，那么他将很难受人欢迎，也难以建立起长久的人际关系。

首先，德行高尚的人赢得他人的尊重和信任。

一个为人诚实守信，言行可靠的人，不仅守约、守信，更能够帮助他人，关心他人。

这样的人在别人眼中会产生一种亲近感，而且他们也更愿意与之交往和合作。

其次，德行高尚的人更能够处理复杂的人际关系。

在生活和工作中，我们难免会遇到一些情绪波动大、口舌之争频繁的人。

如果我们能够保持平和的心态，保持心胸宽广，那么我们就能够处理好这些复杂的关系，并且可以做到以和为贵。

再次，德行高尚的人能够不断提升自己的修养和思想境界。

人的一生都在不断学习和成长，才能够不断提高自己的能力和水平。

然而，如果我们没有良好的德行作为基础，那么我们的成长也将是无法持久的，德行高尚才能使我们在成长的同时能够保持良好的心态和品质。

最后，德重于才也是价值观的体现。

在现代社会，价值观多元化，人们的追求也各有不同。

然而，无论追求什么样的价值观，善良、正直和宽容仍然是大家普遍认可的基本要求。

一个人能够德才兼备，势必在社会中人尽皆知，并且能够成为他人学习的榜样。

综上所述，德重于才是一个人成功的重要因素。

在人际关系中，德行高尚的人更容易受到他人的尊重和喜爱，也更能够处理复杂的人际关系。

此外，德行也是一个人修养和思想境界的重要体现，并且是社会公认的基本要求。

因此，我们要不断提高自己的德行修养，使自己成为一个德才兼备的人。

只有如此，我们才能够在人生的道路上更加出色地行走。

德重于才的感悟德厚者不可以教人，德重者不可以说类似于“我比你好”的话，行给先下于言。

这是近年来我深感到的一种社会现象。

在这个高速发展的时代，越来越多的人追求才能的培养，关注技能的积累，但是忽略了道德的修养。

然而，我始终相信德重于才，它是我们构建和谐社会的基石。

首先，德重于才可避免道德沦丧。

在职场中，才能的凸显是大家争相追求的目标。

但是，如果缺乏道德的约束，纵使再出色的个人才能，也会难以受人欢迎。

德行是一个人品质的重要体现，只有德行高尚者才能获得他人的尊敬和信任。

才能可以带来一时的成功，但只有德行经得起时间的考验，才能真正成就一番事业。

其次，德重于才可维持社会公平正义。

一个社会的运转和发展离不开人与人之间的互信和合作。

如果只追求才能而忽视了道德，必然会造成社会的恶性竞争。

而德重于才的思想理念则强调每个人都有平等的机会和权利，而不仅仅是少数具备才能的人。

只有强化社会的道德意识，才能实现公平正义的价值追求，推动社会的和谐发展。

此外，德重于才可塑造良好的家庭关系。

家庭是社会的基本单位，而家庭的和睦与幸福与每个人的德行修养密切相关。

如果过分追求各方面的才能，对家庭关系的疏忽就会造成深远的影响。

相反，若能注重道德修养，家庭成员将更愿意倾听彼此的意见，相互尊重和理解。

只有家庭成员在相互理解与信任的基础上共同成长，家庭的幸福才能得以实现。

德重于才的观念应贯穿于教育的始终。

教育被誉为民族复兴的希望，培养德智体美全面发展的人才是教育工作的基本目标。

然而，在教育中德重于才的理念常常受到冷落。

许多学校注重知识的灌输，而忽略了品德的培养。

只有重视德行教育，引导学生树立正确的价值观和道德观念，才能塑造更具社会责任感和公民意识的新一代。

总之，德重于才的观念在当今社会具有重要的价值。

只有注重德行修养，才能引领我们走上正确的道路。

无论是在职场、社会、家庭还是教育中，强调德重于才的思想将帮助我们建立和谐、公平、健康的社会环境。

让我们共同努力，培养一个德才兼备的新时代人才，为构建美好社会而努力奋斗！。

德重于才的感悟才华在世界上无疑是一种宝贵的财富，能让人们在各个领域中脱颖而出。

然而，我越来越觉得，在才华之外，德行的重要性也是不可忽视的。

德行，是指一个人的品德和行为准则。

它是一种内在的修养，是一个人在面对各种境遇时所体现出来的处世方式和道德标准。

才华可以帮助我们获得名利，但是只有德行才能帮助我们保持名誉，提升自己的内在修养。

才华可以带来世俗的成功，但缺乏德行的人往往会被人所唾弃。

我们可以看到许多例子来证明这一点。

有些人有着非凡的才华，他们可能在某一个领域中取得了非常高的成就，但却因为其行为的不端正而声名狼藉。

这种人，在短暂的成功后，很快就会被社会所淘汰。

他们所建立的名声没有坚实的基石，不堪一击。

相反，那些虽然并不拥有出众才华，但却怀有良好德行的人，在纷繁复杂的社会中却能得到他人的尊重和信任。

他们不一定有让人惊艳的才华，但通过自己的努力和真诚待人的态度，他们逐渐建立了起自己的美誉度。

在我眼中，德行不仅仅是一种良好的习惯，更是一种修养，一种人品的体现。

它涉及到我们每一天的日常处世，以及面对各种诱惑和挑战时该如何选择。

一个人拥有高尚的品德和坚定的道德准则，才能够在善恶之间明辨，不被外界的杂音和诱惑所迷惑。

在获得才华的同时，我们也要不断提升自己的德行素养。

德行的培养需要我们有自律的意识，有对自己行为的自我约束和审视。

我们应该从自己每一个小小的习惯中发现问题并加以改善，从而逐渐提升自己的品德和修养。

另外，我们还要不断反思和深思熟虑。

当我们面对各种复杂的情况时，我们应该理性思考，审视自己的行为是否符合道德准则。

在这个过程中，我们可能会发现自己曾经的某些行为并不合适，或者由于自身的某些成见而忽略了他人的合理意见。

通过不断地反思和反省，我们可以更好地认识自己，进而提升德行。

德重于才的感悟，并不是贬低才华的重要性，而是强调在追求才华的同时，我们也不能忽视德行的修养。

才华可以让我们在某一领域脱颖而出，但只有德行可以帮助我们在人生的漫漫长路上更好地抵达目的地。

德重于才的感悟在我们的生活中，常常会听到“德才兼备”这个词，它强调了道德和才能的同等重要性。

然而，在深入思考和经历诸多世事之后，我愈发坚信，在很多时候，德重于才。

道德，是为人之本，是社会和谐运转的基石。

一个有道德的人，无论身处何地，都能散发出温暖和正能量，感染身边的人。

而才能，如果没有道德的引领，很可能会走向歧途，给社会带来危害。

从古至今，无数的事例都印证了德重于才的道理。

就拿秦桧来说，他无疑是有才能的。

在宋朝的政治舞台上，他曾经权倾一时，颇具手腕。

但他却因为个人的私利，陷害忠良，卖国求荣，成为了千古罪人。

他的才能，不仅没有为国家和人民带来福祉，反而让国家陷入了更深的危机。

相反，岳飞虽然最终被奸臣所害，但他的精忠报国之德，千古传颂。

他的军事才能在他的高尚品德的映衬下，显得更加熠熠生辉。

他为了国家和民族，奋勇杀敌，抵御外敌，其德行成为了后人敬仰的典范。

在现代社会，这样的例子也比比皆是。

一些企业高管，虽然有着卓越的管理才能和商业头脑，但却因为道德缺失，贪污受贿、欺诈经营，最终不仅自己身败名裂，还让企业陷入困境，损害了众多员工和投资者的利益。

而那些坚守道德底线，诚信经营的企业家，虽然在发展的道路上可能会遇到各种困难，但他们凭借着良好的品德，赢得了社会的信任和支持，最终获得了长久的成功。

一个人的道德品质，决定了他的行为方式和价值取向。

有良好品德的人，在面对利益诱惑时，能够坚守原则，不为所动。

他们懂得尊重他人，关爱他人，愿意为了社会的公平正义而付出努力。

而一个只有才能而缺乏道德的人，往往会为了追求个人的利益而不择手段，甚至不惜损害他人的利益。

这种人即使在短期内可能会获得一定的成功，但从长远来看，必然会遭到社会的唾弃。

再从教育的角度来看，我们培养人才，不仅仅是要传授知识和技能，更重要的是培养他们的道德品质。

学校是培养未来社会栋梁的摇篮，如果只注重学生的学习成绩和才能的培养，而忽视了道德教育，那么培养出来的很可能是一些高分低能、甚至是品德败坏的人。