九年级语文下册第四单元第16课《驱遣我们的想象》巩固练习新人教版

第16课《驱遣我们的想象》同步练习（满分：35分时间：30分钟）一、积累与运用（14分）（一）阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。

（8分）圆圆的一抡“落日”不声不响地chèn托在“长河”的背后,这又是多么静寂的境界啊!一个“直”,一个“圆”,在图画方面说起来,都是简单的线条,和那旷远荒凉的大漠、长河、孤烟、落日正相配合,构成通体的一致。

像这样驱遣着想象来看,这一幅图画就显现在眼前了,同时也就接触了作者的意境。

读者也许是到过北方的,本来觉得北方的景物旷．远、荒凉、静寂,使人怅．然凝望。

现在读到这两句,领会着作者的意境,wǎn如听一个朋友说着自己也正要说的话,这是一种愉快。

(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。

（3分）chèn()托怅．()然wǎn()如(2)文中有错别字的词语是“__________”,正确写法是“__________”。

（1分）(3)“旷远”中“旷”的意思是（）（2分）A.空而宽阔B.心境开阔C.耽误；荒废D.长久(4)请把文中画线的句子改为反问句。

（2分）__________________________________________________________________________________2.下列各项判断与分析中，错误的一项是（）（2分）A.“驱遣”“摘录”“接触”“聚集”这四个词的词性相同。

B.“驱遣想象”“所见所闻”“意境优美”“原始社会”这四个短语的结构类型各不相同。

C.“通过了这一道桥梁，读者才和作者会面。

”这句话的主干是“读者会面”。

D.“假如死盯着文字而不能从文字看出一幅图画来，就感受不到这种愉快了。

”这句话是一个假设复句。

3.下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（）（2分）A.那旷远荒凉．．．．的大漠，长河、孤烟、落日构成了一幅图画。

B.山楂开始红了，像一个个怕羞的小姑娘，躲躲藏藏．．．．露出半个脸儿。

C.回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他终于忍俊不禁．．．．，流下辛酸的泪水。

驱遣我们的想象1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ A ）A.桥堍．（tù）桥梁．（liáng）契．合（qì）B.接触．（chù）驱遣．（qǎn）鉴．赏（jiàn）C.阻障．（zhàng）海啸．（xiào）拘．泥（gōu）D.怒吼．（hǒu）考察．（chá）旷．远（guǎng）2.下列句子中没有使用修辞手法的一项是（ B ）A.文字是一道桥梁。

这边的桥堍站着读者,那边的桥堍站着作者。

B.如果单就字面解释,大漠上一缕孤烟是笔直的,长河背后一轮落日是圆圆的。

C.勇猛的海燕,在闪电中间,在怒吼的海上,得意扬扬地飞掠着。

D.暴风雨有什么可怕呢？迎上前去吧！教暴风雨快些来吧！3.（2019·四川自贡中考）依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是（ C ）千年书院经时间打磨,其永恒的智慧值得现代人铭记与发展。

我们应, , , , 。

①让书院在新时代中展现出时代风采和永久魅力②守住书院根脉③古为今用,去芜存菁④呵护书院历史⑤激活书院文化A.①④⑤②③B.②①④⑤③C.②④⑤③①D.①③④⑤②4.请从下图任选一幅,描述图片内容并结合标题阐述感悟。

（示例）图中,一个小孩在一双大手的帮助下,低着头一笔一画地学写毛笔字。

这双大手,右手握着小孩执笔的手,笔尖正写出“非”字,左手扶着写字的纸张,纸上已经写好了“二”字。

汉字文化就在这样一笔一画的练习当中得以传承,中华民族更多的优秀文化遗产需要以这样最朴实的手把手的方式,代代传承,让其发扬光大。

5.（1）请给下面这则新闻拟写一个标题。

（不超过15字）今天上午,“绿满齐鲁美丽山东”2019年省暨济南市青少年植树活动在济阳区黄河健身公园举行。

市政协副主席李继民参加活动。

植树现场人头攒动,热火朝天,活动参与者挥锹铲土、栽苗浇水,植树3 400余棵,以实际行动助力美丽山东建设。

《驱遣我们的想象》练习题含答案一、夯实基础，巩固知识阅读下面的文字，完成(1)--(4)题。

圆圆的一抡“落日”不声不响地chèn托在“长河”的背后、这又是多么静寂的境界啊!一个“直”、一个“圆”，在图画方面说起来，都是简单的线条、和那旷远荒凉的大漠、长河、孤烟、落日正相配合，构成通体的一致。

像这样驱遣着想象来看，这一幅图画就显现在眼前了，同时也就接触了作者的意境。

读者也许是到过北方的、本来觉得北方的景物旷远、荒凉、静寂、使人怅然凝望。

现在读到这两句，领会着作者的意境，wǎn如听一个明友说看自己也正要说的话，这是一种愉快。

(1)根据拼音写汉字，给划横线的字注音。

chèn( )托怅然( ) wǎn( )如(2)文中有错别字的词语是“____”，正确写法是“_____”。

(3)“旷远”中“旷”的意思是（）A.空而宽阔B.心境开阔C.耽误;荒废D.长久(4)把画线句改成反问句。

___________________________________二、综合性学习班级举行“驱遣我们的想象”综合实践活动，请你积极参与进来。

（1）抓住特点，驱遣想象，仿照前面的两个句子，再续写两个句子春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳。

夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓。

秋天的风，_____________，_________________。

冬天的雪，_____________，_________________。

（2）请你展开想象，围绕“细雨”“碧绿”“明媚”三个词写一段话，要求表意完整，富有诗意美，不少于100字。

______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________三、阅读探究，拓展延伸假如汉字会说话乐琦①假如汉字会说话，它会告诉你:汉字，蕴藏着中国人对天地万物的体验与认知，蕴藏着中国人一脉相承的智慧。

16*驱遣我们的想象,信息提取与内容概括, 先读原文通大意，再读题干做标记，找出范围综合概括。

具体的答题步骤如下：(1)锁定答题区域。

以阅读试题为依据，从整体着眼，明确筛选整理的目的，确定展开筛选整理的范围。

有的要求筛选的信息可能只涉及几句话，有的可能涉及一段或几段乃至全篇。

(2)筛选提取有效信息。

根据试题要求，从特定范围内的关键句意、层意入手，对筛选整合的信息一一辨别。

辨别时要找准对应点，从语意重点，修饰限制语的范围、程度、正反方向等角度去认真辨析，发掘其隐含信息，淘汰无关信息，挑选出合乎要求的有关信息。

(3)权衡信息。

根据试题的要求，将筛选之后的信息进行综合、归纳、概括，使之符合检测的目的和要求。

(4)整合答案。

答案形成之后要与题干问法、赋分进行对照，检查有没有漏掉要点。

答题时，语言要准确简洁，要点要全面。

))1．阅读下面文字，按要求答题。

像这样驱遣．着想象来看，这一幅图画就显现在眼前了，同时也就接触了作者的意境。

读者也许是到过北方的，本来觉得北方的景物矿远、荒凉、静寂，使人怅．然凝望。

现在读到这两句，领会着作者的意境，婉如听一个朋友说着自己也正要说的话，这是一种愉快。

(1)给文段中加点的字注音。

驱遣．(qiǎn)怅．然(chànɡ)(2)找出文中的两个错别字并加以改正。

“矿”改为“旷”“婉”改为“宛”2．依次填入横线上的词语，恰当的一组是(B)当暴风雨将要到来的时候，人着生产方面的损失以及人事方面的，不是更要感到吗？为什么抛开了人不说，却去说一些的鸟儿？A．忧惧阻碍担心无关紧要B．忧惧阻障不安无关紧要C．担忧阻障不安无足轻重D．担忧阻碍担心无足轻重3．下列句子中没有语病的一项是(D)A．总之，作者想做到的是：写下来的文字是否正好传达出他的所见所感。

B．古今属于各种门类的文艺，我们所接触到的，可以说，没有一种是文字的集合体。

C．无从得到这种受用的原因是死盯着文字而不能从文字领会作者的意境造成的。

16驱遣我们的想象一、基础题1.下列词语中加点字注音完全正确的一组是( )A.桥堍．(tù)桥梁．(liánɡ) 契．合(qì)B.接触．(cù)驱遣．(qiǎn)鉴．赏(jiàn)C.阻障．(zhànɡ) 海啸．(xiào)拘．泥(ɡōu)D.怒吼．(hǒu)考察．(chá)旷．远(ɡuǎnɡ)1.答案 A B.触chù。

C.拘jū。

D.旷kuànɡ2.下列词语中字形完全正确的一项是( )A.记载荒凉舒适愉快B.静寂歌遥原始社会C.耀眼萌生不声不响D.解释忧惧帐然凝望2.答案 C A.栽→载。

B.遥→谣。

D.帐→怅。

3.(独家原创试题)给下列句中加点的字注音，根据拼音写汉字。

(1)难道不会有几缕．( )的chuī烟吗？假使起了风，烟不就曲( )折了吗？(2)读者也许是到过北方的，本来觉得北方的景物kuànɡ远、荒凉、静寂．( )，使人怅．( )然nínɡ望。

(3)当暴风雨将要到来的时候，人忧jù着生产方面的损．( )失以及人事方面的阻zhànɡ，不是更要感到不安吗？3.答案(1)lǚ炊qū(2)旷jìchànɡ凝(3)惧sǔn障解析注意“曲”是多音字，此处有“弯曲”之意，应读qū。

“怅”是形声字，声旁“长”表示字音，但要注意声调的变化。

根据拼音写汉字时，还要注意结合语境确定字形。

4.下列加点的词语使用不恰当的一项是( ) A.那旷．远．荒．凉．的大漠、长河、孤烟、落日构成了一幅图画。

B.山楂开始红了，像一个个害羞的小姑娘，躲．躲．藏．藏．地露出半个脸儿。

C.回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他终于忍．俊．不．禁．，流下辛酸的泪水。

D.富有创造力的人总是孜．孜．不．倦．地汲取知识。

4.答案 C “忍俊不禁”指忍不住笑，与句意不符。

5.(独家原创试题)下列句中标点符号使用有误的一项是( )A.于是所谓文艺，从外表说，就是一篇稿子，一部书，就是许多文字的集合体。

16.驱遣我们的想象一、基础学问1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A.桥堍．（tù）桥梁（．．liáng）契．合（qì）B.接触．（cù）驱遣．（qiǎn）鉴．赏（jiàn）C.阻障．（zhàng）海啸．（xiào）拘．泥（gōu）D.怒吼．（hǒu）考察．（chá）旷．远（guǎn g）2.下列词语中完全正确的一项是（）A.记栽荒芜舒适开心B.清寂歌遥原始社会C.刺眼萌生不声不响D.说明忧惧帐然凝视3.指出句中的错别字。

（1）文艺的创作决不是随扁取很多文字来集合在一起。

（2）。

假如单就字面说明，大漠上一屡孤烟是笔直的。

（3）朝阳就不园吗？4.下列标点符号运用有错误的一项是（）A. 可不是？单调，有一点儿吧？B. 我生平受用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。

C. 这蔚蓝的湖却总有那么一个距离，所谓“可望而不行即。

”D. 红、黄、橙光波长，热效应大；蓝、紫光波短，热效应小。

5. 下列句子没有病句的一项是（）A．是否仔细学习是提高学习成果的关键。

B．请你帮我买几瓶饮料和鲜橙多。

C．这几天的天气真让我琢磨不透。

D．屋里陈设着各种各样的鲁迅过去所运用的东西和书籍。

二、课外阅读阅读段文回答问题天下第一好事，还是读书季羡林古今中外赞美读书的名人和文章多得不行胜数。

张元济先生有一句简洁朴实的话：“天下第一好事，还是读书。

”“天下”而又“第一”，可见读书的重要性。

读书是一件“好事”呢？或许有人认为，这问题提得无趣而又突兀。

这就等于问：“为什么人要吃饭”一样，因为没有人反对吃饭，也没有人说读书不是一件好事。

但是，我却认为，凡事都必需问一个“为什么”，事出都有因，不应当马马虎虎，等闲视之。

现在就谈一谈我个人的相识，谈一谈读书为什么是一件好事。

凡是事情古老的，我们经常总说“自从盘古开天地”。

我现在还要从盘古开天地以前谈起，从人类脱离了兽界进入人界起先谈。

《驱遣我们的想象》课堂巩固训练题1.《驱遣我们的想象》选自，作者是，原名 ,江苏苏州人,作家、教育家、文学出版家和社会活动家。

主要著作有：童话故事《古代英雄的石像》,第一篇白话小说《春宴琐谭》，长篇小说。

2.欣赏文艺作品，不仅要理解文字的，更要，透过文字进入到作品的意境中，体验阅读的愉快。

3.字词训练tù qì gǒu nì桥( ) ( )合 ( )安拘( ) kuàng xiào yáo( )远海( ) 歌( )4.根据释义写出相应的字词。

5.课堂内容训练⑴这篇文章主要讲述了什么问题？⑵作者的主要观点是什么？⑶这篇文章中以两首诗为例有什么作用？⑷请划分这篇文章的结构层次？6.课外能力训练下列句子中,没有语病的一项是 ( )A.近年来，中白经贸关系持续快速发展，两国投资和经济技术合作步伐明显加快。

在全球经济复苏乏力的背景下，取得这样的成绩来之不易。

B.坚定不移地利用和保护环境为基础的循环经济之路，确实提高人民的生活水平，是可持续发展的最终目标。

C.为了进一步防止某些特效药品价格的虚高，医药部门必须建立和健全种科学合理的药品价格监督管理的长效机制。

D.以推进“一带一路”倡议为核心的经济战略、以掌控海上问题为核心的安全战略双轨并行，中国的周边大战略即将成型。

参考答案：1.《驱遣我们的想象》选自《文艺作品的鉴赏》，作者是叶圣陶，原名叶绍钧,江苏苏州人,作家、教育家、文学出版家和社会活动家。

主要著作有：童话故事《稻草人》《古代英雄的石像》,第一篇白话小说《春宴琐谭》，长篇小说《倪焕之》。

2.欣赏文艺作品，不仅要理解文字的表层合义，更要驱道想象，透过文字进入到作品的意境中，体验阅读的愉快。

3.略4.根据释义写出相应的字词。

5.课堂内容训练⑴这篇文章主要讲述了什么问题？主要讲述了欣赏文艺作品的方法的问题。

⑵作者的主要观点是什么？鉴赏文艺作品,不能只停留在文字表面，要驱遣我们的想象，走进作品的意境，接受美感的经验,得到人生的受用。