思 3考. 观:察两同张样纸下大落小速度材相料同吗的?纸 为什么同样高度同时下落
速度不一样?
结论:
物体下落的同时,受
到空气阻力。
物体的面积越 大 ,受 到的空气阻力越 大 ,下降 的速度就越慢 。
降落伞下降慢的原因是:
伞面的面积大,受到 的空气阻力就大,下降的 速度就慢。
观察与猜想
活动任务:(五分钟) 1.比一比,从同样的下降)
2.小组分工
3.记录结果
神舟七号的降落伞的面积相当 于二个足球场,面积是1200平方米.
表达与交流
什么样的降落伞下降的慢? 伞面大的下降的慢 伞绳长的下降的慢 悬挂物轻的下降的慢
巩固深化:
那么看看我们一开始做的降落伞, 你现在一定想改进一下,让它下降得更 慢!动手试一试,看谁改进得最好!开 始行动起来吧! (四分钟)
这节课你有什么收获?还有什么 问题?
1.读课本65页《降落伞的故事》。
2.思考:还有什么物体也在空中飘?它 们有什么共同特点?
“潜水”比赛
怎样让橡皮泥在水中下降得慢?
活动规则:
1.两块橡皮泥要一 样重。 2.可以改变橡皮泥的形状。 3.将橡皮泥浸入水是同样深度,然后同进放手。 4.比一比,看谁的橡皮泥下降得慢。
谁的降落伞下降的最慢 ?分别用了多 长时间? 2.小组内交流,猜想一下,为什么他的 降落伞下降得最慢?
活动指导:
1. 用秒表分别记录小组内各成员降 落伞下降的时间(从同一高度下降)
2. 各组分工 3.小组内比较记录的时间,记录下自
己组的猜想.
猜想:降落伞下降的快慢受什么 因素影响? 归纳猜想:
请你欣赏
天道酬勤
(从同一高度下降)