小学一年级美术送你一个书签

送你一个书签背景介绍美术课程作为一门培养学生创意思维和审美能力的专业课程，其对于学生的发展和成长具有重要的作用。

适当的练习和多样化的创作能够培养学生的敏感性和创造性，提高学生的自信和全面发展水平。

而对于一年级下册的学生而言，在美术课上因为缺少足够的欣赏和实践经验，所以需要老师在课程中灌输更多的吸收美的能力。

确定目标在课程教学中，为了提高学生的学习兴趣和参与度，我们需要有一个有趣而又能够提高学生作业兴趣的简单小工具。

在这里我将为大家介绍一款名为“书签”的小工具。

介绍书签怎么用书签作为一种可以轻松阅读、引用和标记的小工具，其可以让学生在阅读过程中轻松记住上一次学习的进展，不用每次都重头开始。

而在美术学科中，由于老师所带领的学生阅读和练习的艺术品种类繁多，所以使用这种简单的工具来帮助学生梳理重点也将会显得尤为重要。

在书签的使用方式中，我们可以选择将书签放在需要记忆和标记的地方，并在书签上做上标记，以使其更加方便以后的查阅。

书签的设计书签的设计是在知晓学生的喜好后定制的。

与其使用市面上千篇一律而又无趣的书签，我们二人商定了一下，准备让每位学生拥有一款独一无二的个性书签。

因为我们发现学生们现在追求的不仅仅是物品本身的实用价值，更多的是物品所携带的情感和意义。

所以我们将书签设计成一个与美术学科相关的图案：画笔、颜料、画板等等，每个学生的书签上都绘制了一件他们自己绘制的“作品”，让他们在使用书签时，不仅可以注意到美术学科的相关元素，同时也可以让他们对学习美术的兴趣爆棚。

材料介绍为了制作这些书签，我们需要采购一些材料。

材料如下：•白卡纸：30*30cm（根据学生人数而需购买的纸张大小上下浮动。

）•颜料：适量（颜色和数量根据教师与学生协商而定。

）•画笔：适量•剪刀、铅笔等基本工具：一套（大家都有吧）制作方法1.选取统一大小的白卡纸，最好是质地较好的那种。

将它折成两半，成为15*30cm大小的书签。

2.在书签上画出一个框架，然后把自己的图片画在里面。