合肥市一类幼儿园评估指标体系

幼儿园测评指标体系幼儿园的测评指标体系是对幼儿园教育质量的评估工具，通过对幼儿园的各项指标进行测评，可以评估幼儿园的教育水平和工作成效。

幼儿园测评指标体系通常包括以下方面的内容：一、幼儿园的办园方针和管理体制。

评估幼儿园的办园方针和管理体制可以了解幼儿园的教育理念、办学目标以及组织架构和管理制度等情况。

这一方面的指标包括：幼儿园的办学宗旨、办学定位、发展目标等；幼儿园的管理机构、管理人员和职责分工；幼儿园内部的规章制度和管理流程等。

二、幼儿园的师资力量和师德师风。

评估幼儿园的师资力量和师德师风可以了解幼儿园教师的专业素养和教育教学能力。

这一方面的指标包括：幼儿园教师的学历、学位和教育经历；教师的教育教学能力和专业素养；教师的师德师风和工作态度等。

三、幼儿园的教育环境和设施条件。

评估幼儿园的教育环境和设施条件可以了解幼儿园提供的教育资源和活动场所等情况。

这一方面的指标包括：幼儿园的教学场所、教室布置和装饰等；幼儿园的教育设施和器材；幼儿园的活动场所和游戏设施等。

四、幼儿园的教育内容和教学方法。

评估幼儿园的教育内容和教学方法可以了解幼儿园的教育目标和教学策略等情况。

这一方面的指标包括：幼儿园的教育目标和教学重点；幼儿园的教学计划和课程设置；幼儿园的教学方法和评估方式等。

五、幼儿园的家长参与和社会支持。

评估幼儿园的家长参与和社会支持可以了解幼儿园与家长和社会各方面的合作程度。

这一方面的指标包括：幼儿园与家长的沟通和互动；幼儿园与社会资源的合作和利用；幼儿园的社会声誉和社会影响等。

六、幼儿园的教育效果和满意度。

评估幼儿园的教育效果和满意度可以了解幼儿园的教育成果和用户满意度。

这一方面的指标包括：幼儿园的教育质量和教育成果；幼儿园的客观评价和用户反馈；幼儿园的发展潜力和改进空间等。

以上是幼儿园测评指标体系的主要内容，评估各项指标可以全面了解幼儿园的教育质量和工作成效。

通过测评指标体系的指导和改进，幼儿园可以进一步提高自身的教育质量，满足家长和社会的需求，为幼儿提供更好的教育服务。

幼儿园评估指标体系幼儿园评估是评价幼儿园教育质量和效果的重要手段，评估指标体系是评估的核心内容。

幼儿园评估指标体系应综合考虑幼儿园的整体建设，包括教育目标、教育内容、教育过程、教育环境和教育成果等方面，以确保评估的客观、全面和准确性。

以下是一个全面详细的幼儿园评估指标体系：一、教育目标评估指标1. 教育目标的科学性和合理性：包括目标的明确性、可衡量性、适应性和实施的可行性等。

2. 教育目标的针对性和个性化：评估幼儿园是否根据幼儿的不同特点和需求，制定了个性化的教育目标。

3. 教育目标的完整性和系统性：评估幼儿园教育目标是否能够全面覆盖幼儿的认知、情感、社交和身体等各个方面。

二、教育内容评估指标1. 教育内容的合理性和科学性：评估幼儿园的教育内容是否符合国家教育政策和标准，是否具有科学性和适宜性。

2. 教育内容的多样性和综合性：评估幼儿园是否提供多样的教育活动和教育资源，以满足幼儿的全面发展需求。

3. 教育内容的目标导向性和个性化：评估幼儿园是否根据幼儿的特点和需求，制定了个性化的教育内容。

三、教育过程评估指标1. 教育过程的有效性和合理性：评估幼儿园的教育过程是否能够有效引导幼儿的学习和发展，是否合理、灵活和多样化。

2. 教育过程的互动性和参与度：评估幼儿园是否提供积极互动的学习环境，鼓励幼儿参与，培养幼儿的主动性和创造性。

3. 教育过程的评估和反馈机制：评估幼儿园是否建立了科学、全面和有效的评估和反馈机制，以及幼儿的学习进展和成就。

四、教育环境评估指标1. 教育环境的安全性和舒适性：评估幼儿园的教育环境是否符合安全和卫生要求，并提供舒适的学习和生活条件。

2. 教育环境的丰富性和多样性：评估幼儿园是否提供多样的游戏和学习资源，以及有吸引力的环境设计，促进幼儿的兴趣和发展。

3. 教育环境的融合性和包容性：评估幼儿园是否提供包容性的环境，尊重和接纳不同背景、能力和兴趣的幼儿，促进幼儿的社交和情感发展。

幼儿园分类分级评估认定自述申报条件一、评定范围全市所有经教育主管部门批准设立的幼儿园。

实行集团化办园的以分园为单位独立认定。

已评定的市特一类、市一类如变更办园主体、办园模式或办园地址等事项须重新认定。

二、等级分类合肥市幼儿园共分三个等级，由高到低分别为：市特一类幼儿园、市一类幼儿园、市二类幼儿园。

三、评定办法（一）市特一类幼儿园、市一类幼儿园评估认定由市教育局负责组织实施，每年组织一次。

市二类幼儿园由各县（市）区教育主管部门根据幼儿园设置相关文件认定并管理。

（二）评估认定的程序如下：1．符合申报条件的幼儿园对照本办法向所属县（市）区教育主管部门提交等级认定申请。

2．县（市）区教育主管部门组织初评，向市教育局推荐参评幼儿园，并于每年10月31日前上报相关申报材料。

3．市教育局组织专家进行评估。

评估组成员由幼儿教育行管人员、教研人员、专职督学、省一类（或特一类）幼儿园园长等组成，适时委托第三方实施评估。

评估组通过听取汇报、查阅近两年资料、实地查看、召开座谈会、问卷调查等方式进行实地评估，对照“合肥市幼儿园等级评估指标体系”逐项赋分，并形成评估报告。

4．评估结果经市教育局局长办公会议审议，对拟认定的市特一类、市一类幼儿园名单在市教育局门户网站予以公示。

5．经公示无异议的幼儿园，由市教育局下发相关认定文件。

（三）市特一类幼儿园、市一类幼儿园评估认定的主要内容为园务工作、保教队伍、保教工作、办园条件四个方面。

具体内容见本办法所附评估指标体系。

（四）市特一类幼儿园、市一类幼儿园评估指标总分值均为1000分。

申报“合肥市特一类幼儿园”，幼儿园终评得分须900分及以上。

申报“合肥市一类幼儿园”，市区幼儿园终评得分须900分及以上，县城及以下幼儿园终评得分须850分及以上。

四、申报条件申报市特一类幼儿园、市一类幼儿园须同时满足相应的申报条件所列条款方可参加评估认定。

五、监督管理已评定的市特一类、市一类幼儿园，必须坚持依法办园、规范办园、高质量办园，积极发挥示范引领作用。

幼儿园评估指南指标体系
幼儿园评估指南指标体系包括办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、教师队伍等五个方面，共15项关键指标和48个考查要点。

这些指标主要聚焦幼儿园保育教育过程及影响保育教育质量的关键要素，旨在引导幼儿园全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，尊重幼儿年龄特点和发展规律，坚持保育教育结合，以游戏为基本活动，不断提高幼儿园办园水平和保教质量。

在评估过程中，需要坚持正确方向、坚持儿童为本、坚持科学评价导向、改进评估方式、强化自我评估等原则。

同时，要树立科学的评价导向，改进评估方式，突出过程评估，强化自我评估，聚焦班级观察，重点关注幼儿园提升保教水平的努力程度和改进过程，切实扭转“重结果轻过程、重硬件轻内涵、重他评轻自评”等非科学倾向，推动以评促建，引导办好每一所幼儿园。

此外，在评估指标中特别强调了教师队伍的作用。

教师是幼儿园保教质量的核心要素之一，因此要高度重视教师的专业素养和师德师风建设。

在评估过程中，需要关注教师的师德师风、教育观念、教育方法和教育实践等方面的情况，并采取有效的措施加强教师的专业发展和师德师风建设。

总之，幼儿园评估指南指标体系是一个科学、规范、可操作的评估工具，可以为幼儿园的办园方向、保育教育过程和教师队伍建设等方面提供指导和帮助，促进幼儿园的全面发展和提高办园水平。

合肥市教育局关于印发《合肥市幼儿园等级认定评估办法》的通知文章属性•【制定机关】合肥市教育局•【公布日期】2021.07.23•【字号】合教〔2021〕63号•【施行日期】2021.08.23•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文合肥市教育局关于印发《合肥市幼儿园等级认定评估办法》的通知各县（市）区教育主管部门：《合肥市幼儿园等级认定评估办法》已经市教育局局长办公会议审议通过，现印发给你们，请遵照执行。

合肥市教育局2021年7月23日合肥市幼儿园等级认定评估办法为进一步贯彻《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》（中发〔2018〕39号）以及教育部《幼儿园工作规程》的精神，落实《中共合肥市委合肥市人民政府关于加快推进学前教育改革发展的实施意见》（合发〔2018〕32号）的要求，推进各类幼儿园规范办园行为，改善办园条件，提升保教质量和办园水平，实现学前教育优质发展，扩大优质学前教育资源覆盖面，更好地满足人民群众需求。

一、评定范围全市所有经教育主管部门批准设立的幼儿园。

实行集团化办园的以分园为单位独立认定。

已评定的市特一类、市一类如变更办园主体、办园模式或办园地址等事项须重新认定。

二、等级分类合肥市幼儿园共分三个等级，由高到低分别为：市特一类幼儿园、市一类幼儿园、市二类幼儿园。

三、评定办法（一）市特一类幼儿园、市一类幼儿园评估认定由市教育局负责组织实施，每年组织一次。

市二类幼儿园由各县（市）区教育主管部门根据幼儿园设置相关文件认定并管理。

（二）评估认定的程序如下：1.符合申报条件的幼儿园对照本办法向所属县（市）区教育主管部门提交等级认定申请。

2.县（市）区教育主管部门组织初评，向市教育局推荐参评幼儿园，并于每年10月31日前上报相关申报材料。

3.市教育局组织专家进行评估。

评估组成员由幼儿教育行管人员、教研人员、专职督学、省一类（或特一类）幼儿园园长等组成，适时委托第三方实施评估。

合肥市教育局关于公布2021年度合肥市特一类幼儿园、合肥市一类幼儿园认定结果的通知文章属性•【制定机关】合肥市教育局•【公布日期】2021.05.31•【字号】合教秘〔2021〕55号•【施行日期】2021.05.31•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文合肥市教育局关于公布2021年度合肥市特一类幼儿园、合肥市一类幼儿园认定结果的通知各县（市）区教育主管部门：根据《合肥市特一类幼儿园评估办法》（合教〔2019〕10号）《合肥市一类幼儿园评估办法》（合教〔2015〕158号），经专家评估认定和局长办公会研究同意，现将2021年度通过合肥市特一类幼儿园、合肥市一类幼儿园认定的幼儿园名单公布如下：合肥市特一类幼儿园（9所）：肥东县：肥东县实验幼儿园教育集团御景园肥西县：肥西县上派镇中心幼儿园长丰县：长丰县直属机关幼儿园锦湖分园瑶海区: 合肥市铜陵新村幼儿园庐阳区: 合肥市大西门幼儿园畅和分园、合肥市庐阳实验幼儿园红玺台总园蜀山区：合肥市中海原山幼儿园包河区：合肥幼教集团包河欣星幼儿园新站区：合肥幼教集团北岗花园幼儿园合肥市一类幼儿园（52所）：肥东县：肥东县实验幼儿园教育集团红旗园、肥东县店埠学区幼教集团城南新村幼儿园、肥东撮镇东方早城幼儿园肥西县：肥西县直属机关幼儿园派河分园、肥西东冠繁华逸城幼儿园长丰县：长丰县直属机关幼儿园恒大帝景分园、长丰北城明珠幼儿园庐江县：庐江县幼教集团碧桂园幼儿园、庐城镇达观天下幼儿园、庐江县幼儿教育集团磙桥幼儿园巢湖市：巢湖市小红帽中央领域幼儿园瑶海区：合肥市恒大广场幼儿园、合肥创和保利东郡幼儿园、合肥创和聚福家园幼儿园、合肥创和兴漕新居幼儿园、合肥瑶海板桥幼儿园庐阳区：合肥市大西门幼儿园森林城分园、合肥市宿州路幼儿园湖畔分园、合肥市双岗幼儿园悦城分园、合肥市双岗幼儿园逍然居分园、合肥市荣城幼儿园丽水分园、合肥庐阳橡树湾幼儿园、合肥庐阳京狮金盾幼儿园、合肥庐阳畅园新村幼儿园蜀山区：合肥市琥珀五环幼儿园、合肥市振兴路幼儿园、合肥市航空新城幼儿园、合肥市枣林幼儿园、合肥凯旋门幼儿园、合肥海纳·翠庭幼儿园、合肥发能·太阳海岸幼儿园、合肥洪岗幼儿园、合肥小森林·蜀新苑幼儿园、合肥安粮安欣幼儿园包河区：合肥市滨湖启明星幼儿园华山路分园、合肥市滨湖晨星幼儿园、合肥市嘉陵江路幼儿园、合肥市滨湖启明星幼儿园太原路分园高新区：合肥高新百草街幼儿园、合肥高新区梧桐语幼儿园、合肥幼教集团高新区第二幼儿园经开区：合肥市明珠幼儿园、合肥幼教集团融科城幼儿园、合肥幼教集团尚泽紫金公馆幼儿园、合肥幼教集团世茂首府幼儿园、合肥市明珠幼儿园尚林苑分园、合肥市新桥幼儿园河畔雅苑分园、合肥永红幼教始信幼儿园新站区：合肥幼教集团新店花园幼儿园、合肥创和东元家园幼儿园、合肥新站区林旭幼育阿里山幼儿园、合肥文浍苑幼儿园希上述各幼儿园继续依法办园，进一步规范办园行为、提高保教质量，积极发挥示范引领和辐射作用，为区域学前教育优质均衡发展做出贡献。

合肥出台一类幼儿园评估办法合肥出台一类幼儿园评估方法是特别优秀的内容，盼望能让找寻幼儿园资讯的您有所关心。

合肥出台一类幼儿园评估方法“一类园”的称号对幼儿园来说可是个金字招牌，不过想拿到这块牌子可不简单。

合肥市教育局4月9日通过网站公布了《合肥市一类幼儿园评估方法》，新方法从4月起施行。

新评估体系总分1000分，幼儿园得分满800分（农村幼儿园得分满750分），且无“一票拒绝”情形的，才可获得“一类园”称号。

设立满一年即可申报哪些幼儿园有资格进行申请，民办园有没有可能成为一类园？依据新规，只要在本市行政区域内依法设立一年以上（截至申报当年的4月30日）的各类幼儿园，都有资格进行申请。

市一类幼儿园评估每年组织一次，受理申报材料的截止时间为每年4月30日。

申报市一类幼儿园详细该怎么做？据了解，整个工作详细分为6个步骤：首先幼儿园自愿进行申报，县（市、区）教育主管部门进行初评，通过初评的幼儿园可向市教育局推举，市教育局组织专家进行终评，随后在门户网站公示候选名单（公示期为5个工作日），接受社会监督；经公示无异议的幼儿园，由市教育局命名为“合肥市一类幼儿园”并颁发牌匾。

得分超八成才有盼望详细要评估哪些内容呢？据悉，评估主要分为四个方面，包括园务工作、保教队伍、硬件建设、保教工作。

但详细的评估指标体系要另行制定，有关部门正在细化相关准则。

评估专家组原则上由5—7人组成，成员从幼教教研员、省一类幼儿园负责人中随机抽调。

在评估时，专家将通过听取汇报、查阅资料、实地考察、召开座谈会、问卷调查等形式实施评估，并对比评估指标体系赋分。

市一类幼儿园评估指标体系总分值设定为1000分。

申报的幼儿园终评得分满800分（其中农村幼儿园得分满750分），且无“一票拒绝”情形的，方可被认定为“合肥市一类幼儿园”。

消失严峻事故将被摘牌不过一类园这个头衔可不是终身制的，拿到牌子后不好好管理也会被摘牌。

依据规定，市一类幼儿园在保教工作中消失失误或发生食品、交通平安事故并造成不良影响的，将被取消称号并摘牌。

合肥市教育局关于印发《合肥市市级一类幼儿园、农村示范幼儿园评估细则（试行）》的通知文章属性•【制定机关】合肥市教育局•【公布日期】2008.03.14•【字号】教基〔2008〕35号•【施行日期】2008.03.14•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文合肥市教育局关于印发《合肥市市级一类幼儿园、农村示范幼儿园评估细则（试行）》的通知各县区教育局、开发区教育主管部门：为全面贯彻教育方针，遵循幼儿教育发展规律，扩大优质幼儿教育资源，提高我市幼儿教育的整体水平，我局制定了《合肥市市级一类幼儿园、农村示范幼儿园评估细则（试行）》，现印发给你们，并就创建申报和评估工作提出如下意见，请一并贯彻执行。

各县区教育主管部门要充分认识到创建市级一类幼儿园、农村示范幼儿园是贯彻落实党的十七大报告“重视学前教育，关心特殊教育”的一项重要举措；是我市深化“大发展、大环境、大建设”和加快现代化滨湖城市建设的需要；也是促进我市学前教育均衡发展，努力满足人民群众对优质学前教育资源的需求。

各县区教育主管部门要结合创建市级一类幼儿园、农村示范幼儿园，进一步统筹区域内学前教育资源，做好学前教育发展规划，促进学前教育健康和谐发展。

申报市级一类幼儿园或农村示范幼儿园原则上须为办学三年以上的我市城乡各级各类幼儿园。

申报市级一类幼儿园或农村示范幼儿园工作先由幼儿园对照本标准进行自查，符合条件后，向所在县区教育主管部门申报，由县区教育主管部门组织复评，复评合格后由县区教育主管部门向市教育局申报。

市教育局组织专家组对申报的幼儿园进行评估。

申报时间原则上为每年的3月底前，市教育局将于11月份前后进行评估。

对被评定为“市级一类幼儿园或农村示范幼儿园”的幼儿园颁发铜牌，予以认定。

同时将采取定期或不定期的方式对已被认定的幼儿园进行复评，对工作出现滑坡，在保教工作中出现失误、发生重大事故，造成恶劣影响的，将取消其称号。

合肥市一类幼儿园评估办法第一条为了全面贯彻教育方针，适应学前教育改革与发展的要求，提升幼儿园办园水平，科学规范地实施市一类幼儿园评估工作，根据《安徽省一类幼儿园评估工作规范》（教基〔2009〕7号），结合本市实际，制定本办法。

第二条申报市一类幼儿园评估的幼儿园必须同时具备下列条件：（一）截至申报当年的6月30日依法成立3年以上；（二）幼儿园土地证、房产证齐全，或者园舍租赁合同期限剩余3年以上；（三）有独立安全的园舍、院落；（四）有专用音体室和配套的活动室，卫生间无3个班及以上共用现象；（五）近3年无重大安全事故；（六）专任带班教师100%取得教师资格证，其中城区幼儿园取得幼儿园教师资格证书不得低于80%，农村幼儿园取得幼儿园教师资格证书不得低于50%；（七）按规定配备专职保健员，每班配备“两教一保”；（八）专任教师工资不低于当地职工工资最低标准的1.5倍（不含社保费），其他职工工资不低于当地职工工资最低标准（不含社保费）；－2－（九）办园规模不少于6个班，且小、中、大班设置齐全，班级招生规模不超过额定人数9人；（十）无小学化倾向，无体罚或变相体罚幼儿现象；（十一）食堂功能齐全，分区合理，流程清楚。

幼儿伙食费专款专用，单独做账，无挪用现象。

第三条市一类幼儿园的评估由市教育局负责组织实施。

第四条市一类幼儿园评估每年组织一次，受理申报材料的截止时间为9月30日。

第五条申报市一类幼儿园评估的基本程序为：（一）幼儿园自愿向所属县（市）区教育主管部门申报；（二）县（市）区教育主管部门初评；（三）县（市）区教育主管部门向市教育局推荐；（四）市教育局组织评估专家组终评；（五）市教育局通过门户网站公示市一类幼儿园候选名单（公示期为5个工作日），接受社会监督；（六）经公示无异议的幼儿园，由市教育局命名为“合肥市一类幼儿园”并颁发牌匾。

第六条评估的主要内容为：（一）园务工作；（二）保教队伍；（三）保教工作；（四）硬件建设。

附件 2：安徽省一类幼儿园评估指标体系一级指标内权涵重A1园务190管理二级指标内权涵重B1管理20体制B2办70园行为标得三级指标准评分原则评估办法分分未实行园长负责制扣5 C1、实行园长负责制，全面贯彻国家关于幼儿教育的方针、政策，依靠教职工办好幼儿园。

5听汇报，查阅分原始会议、活每种会议未按要求开C2、加强民主管理和监督：每月召开一次园务委员会；每学期召开两次以上教职工大会；每学期召开动记录，家长各扣 2 分；组织每少一一次以上家长委员会；每月召开一次伙食委员会；幼儿园党、团、工会组织健全，有活动制度和每学15问卷，询问家项扣 2 分，制度、计划、期活动计划及总结。

长、教师等总结每少一项扣 2 分有“小学化”倾向扣5 C3、贯彻《规程》、《纲要》，尊重幼儿的人格和权利，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，无“小学化”10分；有体罚等损害幼儿倾向（强调识字、计算、拼音、外语，布置书面作业等），无虐待、歧视、体罚和变相体罚幼儿现象。

身心健康现象扣 5 分听汇报、实地C4、不使用幼儿教材、课本以及以操作材料等各种材料名义出版的变相教材、课本等，也无幼儿自带有违规现象之一扣20考查、询问家使用现象；不向家长推销或变相推销幼儿用书；不参加涉及教材、课本、课外读物等幼儿用书宣传、分；2009 年 9 月 1 日后，长及教师等20推广、推销、使用等的研讨、培训、考察、交流等活动。

未经省级教育行政部门批准，不参加教材、有违规现象之一，一票课本等编写。

如确需使用教师指导用书，其教师指导用书须经安徽省中小学教材审查委员会审定。

否决一级指标内权涵重A1园务管理二级指标内权涵重B2办园行为C5、严格执行省物价局、省财政厅、省教育厅确定的收费项目和标准；按照省物价局、省教育厅文件有违规现象之一扣10规定履行特色班、兴趣班、实验班等审批手续；不进行蒙氏、珠心算、分享阅读、外语等教学、办班、分；2009 年 9 月 1 日后，10实验、教研等活动；不进行其他引进教材、推销玩教具、缴加盟费、课题费等的各类办班等活动；不有违规现象之一，一票进行与《纲要》精神不一致的其他教育内容、思想等的教学、办班、实验、教研等活动。

合肥市教育局关于公布《合肥市特一类幼儿园评估认定办法》的通知文章属性•【制定机关】合肥市教育局•【公布日期】2019.01.09•【字号】合教〔2019〕10号•【施行日期】2019.01.09•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】教育其他规定正文关于公布《合肥市特一类幼儿园评估认定办法》的通知合教〔2019〕10号各县（市）区教育主管部门：现公布《合肥市特一类幼儿园评估认定办法》，请遵照执行。

合肥市教育局2019年1月9日合肥市特一类幼儿园评估认定办法第一条为了全面贯彻落实教育方针，适应学前教育改革与发展的要求，提升幼儿园整体办园水平，发挥优质幼儿园示范引领作用，根据《幼儿园工作规程》（教育部令39号）、《3－6岁儿童学习与发展指南》（教基二〔2012〕4号）、《安徽省第三期学前教育行动计划实施方案（2017-2020年）》（皖教基〔2017〕12号）等精神，结合实际，制定本办法。

第二条申报合肥市特一类幼儿园需同时具备下列基本条件：（一）需为截至申报年6月30日被认定为“合肥市一类幼儿园”满2年的幼儿园。

（二）幼儿园获得“平安校园”称号；无擅自接受其他单位或个人在本园挂牌、合作等行为；未组织过幼儿参加各类商业性比赛、展示、展演等活动。

（三）幼儿园食堂获得“合肥市餐饮服务食品安全量化分级A级单位”称号（A级食堂）。

（四）幼儿园所有班级具备独立、配套、相连的活动室、午睡室、卫生间（盥洗室、儿童厕所）、储藏室或壁橱（柜）等；班级活动室与午睡室使用面积之和不小于100平方米。

（五）幼儿园设置不少于3个专用功能室，每个功能室使用面积不小于35平方米；每班创设游戏区角不少于7个；音体室（多功能活动室）使用面积不小于120平方米；户外活动场地有沙池、30米直跑道和种植园区等辅助设施。

（六）园长和副园长均具备本科及以上学历；专任教师均达到学前教育专业大专及以上学历并取得幼儿园教师资格，每年参加继续教育培训达到规定学时; 专任教师全部办理社会保险。