科学家的励志故事

战胜困境霍金的励志故事战胜困境：霍金的励志故事在人类历史的长河中，有许多令人赞叹的励志故事，而史蒂芬·霍金（Stephen Hawking）的人生经历则无疑是其中一段最为引人注目的篇章。

他不仅是一位杰出的理论物理学家，也是一位激励无数人的英雄。

本文将带您走进霍金的世界，探寻他如何战胜重重困境，追求卓越。

第一章：突如其来的挑战曾经，霍金曾是一位年轻有为、充满活力的学者。

然而，1974年，他被诊断出患有罕见的肌萎缩侧索硬化症（ALS），一种逐渐肌肉萎缩的疾病，预后通常很差。

对于大多数人而言，面对如此沉重和绝望的命运，可能会放弃一切，但霍金的应对方式却截然不同。

第二章：挑战中的坚忍尽管罹患罕见的疾病，霍金以他的无与伦比的坚忍精神和内在力量面对逆境。

他没有在病痛中沉沦，而是坚定地追求科学事业。

即便肌肉渐渐萎缩，他也始终坚持工作，寻找宇宙奥秘的钥匙。

第三章：在困境中的创新随着疾病的加重，霍金的身体逐渐无法行动。

然而，他并没有因此停滞不前。

通过使用一台语音合成设备，他重新找到了表达自己思想的途径，并继续进行科学研究。

他的成就证明了人类的意志力是无法被肉体上的困境所打败的。

第四章：希望与激励的源泉霍金的故事激励了许许多多的人。

他不仅是一位伟大的科学家，也是一面旗帜，鼓舞着无数人前行。

他用自己对抗逆境的态度，向世界传递着拒绝放弃、追求梦想的力量。

在他的身上，我们找到了希望和勇气。

结语：霍金的励志故事告诉我们，无论面对多么艰难的困境，我们都不能低头。

只有坚忍、创新、追求梦想，我们才能在逆境中战胜自己，迎接更美好的未来。

让我们向霍金学习，勇敢面对挑战，为自己的目标努力奋斗，不断超越困境的边界，成就属于自己的伟大故事。

（以上内容仅为示例，实际内容和篇章安排可根据需要进行修改）。

爱迪生科学家成功的故事托马斯·阿尔瓦·(Thomas Alva Edison,1847年2月11日—1931年10月18日)，出生于美国俄亥俄州米兰镇，逝世于美国新泽西州西奥兰治。

他生平有着很多成功的。

以下是小编分享的爱迪生科学家成功的故事，一起来和小编看看吧。

爱迪生科学家成功的故事篇(一)爱迪生小名汤姆，他的邻居小杰米，好好学习，课堂上拼音时，往往牛头不对马嘴。

小汤姆就教杰米“电报术”。

后来，当教师叫杰米起立答拼音时，小汤姆就用铅笔敲击桌面，发长短音，因此杰米的答案从此没有差错。

老师竟没有觉察出其中的奥秘。

一次，小汤姆用“电报术”竟然救了一列火车呢。

那天，小汤姆的爸爸和妹妹丽莎到外地走亲戚，定于下午五点的火车回家。

到下午二点，然狂风呼啸，大雪纷飞。

小汤姆对妈妈说：“这样大的风雪，路桥会不会被破坏?我去观察观察。

”他冒着特大的风雪，到郊外桥边，哎呀!桥果然断了。

这时，时间已过四点半，回车站报告已经来不及了。

那时电话还没有发明，急得小汤姆在桥边团团转。

他抬头一看，离桥边不远有座小工厂，忽然心生一计，到工厂，对厂长讲明原因，向他借工厂的汽笛用一下。

小汤姆拉响了汽笛，那清脆的长短音就像在发电报。

如果懂得电报用语的人，就会听出这样的话：“丽莎，丽莎，我是汤姆，我是汤姆，前面铁桥断了，前面铁桥断了，快请列车长停车，快请列车长停车。

”那汽笛反复传播着这样的“电报”。

却说汤姆的妹妹丽莎，平时经常和哥哥作电报游戏，所以熟悉电报的收发。

这时她坐在火车中，忽然听到汽笛中带有电报内容，就凝神谛听起来。

听完大吃一惊，忙把这“电报”翻译给爸爸听。

父女俩慌忙找到列车长。

列车长竖起耳朵一听，虽然不懂电报用语，但事关整个列车人员的安危，马上下令急刹车。

车子完全停下来时，距离断桥不到一百米。

一场车祸避免了，小汤姆的名字从此就在美国家喻户晓了。

爱迪生科学家成功的故事篇(二)爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的，他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”.爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。

霍金的励志故事每个人都应该成为自己命运的主宰，都应该对自己的生活有自己的主见，拥有自己的梦想，并全力以赴为之奋斗!下面是店铺给大家整理的霍金的励志故事，供大家参阅!霍金的励志故事1:霍金是一个懂的感恩生活和乐观不屈的人。

霍金从小就拥有对自然科学的强烈兴趣，在大学时代(当时还没患病)，他就意识到，肯定会有一套能够解释宇宙的万物理论，并陶醉于对其的思索之中，把之当做了自己的信仰，并具有极强的使命感。

在他21岁得知自己患上了不治之症后他也消沉过一段时间，极度失望时他做了一个梦，梦见自己努力去帮助一些人们。

医生当时预测他最多只能活2年，但2年过后情况并不是非常糟糕。

后来他又想到了以前曾和自己一个病房的男孩，那个男孩第二天就死去了。

他似乎明白了什么，他觉得自己还不算倒霉，不应该就这样放弃，自己17岁就考上剑桥大学，拥有异乎常人的头脑。

(之前他就和珍认识，后来他们很快坠入爱河，不久他们结婚了)患病后，霍金为了家庭，为了自己的理想，果断的“站了起来”，继续了自己的研究。

他自己在个人传记中谈到，他并不认为疾病对他有多大影响，他每天都陶醉在自己的世界之中，努力不去思考自己的疾病。

同时，他又努力证明自己能够象常人那样生活!霍金在自己的生活中，只要能做到的事情绝不麻烦别人，他很憎恨别人把自己当做残疾人，他说：一个人身体残疾了，决不能让精神也残疾。

霍金的意志力是非常坚强的，同时他又是一个对生活很有主见的人。

他对生活永远充满了乐观和幽默的态度。

在他患病后，曾有6次非常近距离的和死神交手，他都顽强的活了下来。

一次霍金演讲结束后，一位女记者冲到演讲台前问到：“病魔已将您永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗?”大师的脸上充满了笑意，用他还能活动的3根手指，艰难地叩击键盘后，显示屏上出现了四段文字：“我的手指还能活动;我的大脑还能思维;我有终生追求的理想;我有爱我和我爱的亲人和朋友”...在回答完那个记者的提问后，他又艰难的打出了第五句话：“对了，我还有一颗感恩的心!”现场顿时爆发出了雷鸣般的掌声。

科学家名⼈故事经典_经典的科学家名⼈故事经典的科学家名⼈故事，对于读者来说更有励志意义。

下⾯给⼤家带来关于科学家名⼈故事经典，供⼤家参考。

科学家名⼈故事1物理学家李政道美籍华裔物理学家李政道博⼠1940年到美国读研究⽣,他的导师是⼤师级的物理学家费⽶教授。

费⽶教授每周⽤半天时间跟李政道讨论问题,他的主要⽬的是训练,让学⽣对⼀切物理问题都能够⾃⼰独⽴思考,找到答案。

费⽶每次讨论时都问问题,让李政道回答。

有⼀次,费⽶问李政道:太阳中间的温度是多少?李政道答:⼤概是⼀千万绝对温度。

费⽶问:你是怎么知道的?李政道说:是从⽂献上看来的。

费⽶问:你⾃⼰有没有算过?李政道答:没有,这个计算⽐较复杂。

费⽶告诉李政道:作为⼀个学者,这样不⾏,你⼀定要⾃⼰思考和估计,你不能这样接受⼈家的结论。

李政道问:那怎么办?这⾥⾯有两个公式,看起来倒也不是最复杂,真要算起来,却并不那么简单。

费⽶说:你能不能想⼀个其它的⽅法来计算?李政道说:想什么办法呢?没有⼤计算器。

费⽶说:我们⼀块来做⼀个⼤的计算器。

费⽶教授当时正在做着很重要的物理实验,跟做计算器⼀点关系也没有,但是他放下⼿中的实验,与李政道—起做了计算器。

不久,全世界惟—的、专门⽤来做⼤计算的计算器做好了,李政道⽤⾃⼰的计算器,⽤新的⽅法计算出了太阳中间的温度。

李政道博⼠在⼀次讲演中专门讲到这个故事。

他说,费⽶教授看重的,并不仅仅是做这样⼀次计算,他是让学⽣明⽩,作为⼀个科学家,你不能轻易接受别⼈的结论,你必须⾃⼰亲⼿实验,⽽且要尝试使⽤新的⽅法。

这件事情让李政道博⼠⼀⽣受益⽆穷。

李政道博⼠说,⾃⼰是幸运的,在学⽣时代有幸碰上了费⽶教授。

这件事情使⾃⼰得出任何事情都要以⾝作则的⼈⽣结论。

使⾃⼰在以后⽆论学术研究还是做⼈处世当中,都始终坚持脚踏实地,想新⽅法,同时也启发了⾃⼰对科学研究、解决问题的兴趣。

李政道博⼠说,⾃⼰现在带研究⽣沿⽤的就是费⽶教授的教学⽅法,⽤⼀定的时间与学⽣讨论问题,培养学⽣探讨解决问题的兴趣,因为⼀个⼈,只要当他对所从事的事业有了浓厚兴趣的时候,才会全⾝⼼地投⼊,才能够有所发现。

【名人故事】科学家霍金的励志人生霍金，被誉为现代科学界的传奇人物。

尽管他身患罕见的神经退化性疾病——肌肉萎缩侧索硬化症，但他并没有束缚在身体的残疾中，而是用智慧和坚毅创造了一个不朽的科学传奇。

霍金的励志人生起源于他童年的好奇心和求知欲。

他出生在一个平凡的家庭，父亲是一名医生，母亲是一名家庭主妇。

在他很小的时候，就展现出卓越的智慧和对宇宙的浓厚兴趣。

他常常观察星星，并对宇宙的起源和运行规律产生了浓厚的兴趣。

尽管周围的人对他的疾病不抱希望，但他的母亲始终鼓励他努力学习，追寻自己的梦想。

在霍金上小学的时候，他就展现出了卓越的数学才华。

他曾告诉自己的老师，他梦想成为一名科学家，并且希望通过科学的研究改变人类的生活。

霍金的梦想几乎被他的疾病摧毁。

他在21岁时被诊断出患有肌肉萎缩侧索硬化症，医生告诉他只剩下几年的生命。

面对死亡的威胁，霍金并没有放弃，而是坚定地选择了活下去，并在科学的道路上迈出了坚实的步伐。

尽管霍金的身体日渐衰弱，但他的智力却得到了进一步的展示。

他的研究成果被国际学术界广泛认可，他成为了一位享有盛誉的科学家。

他在黑洞理论和宇宙演化方面的贡献尤为突出。

尽管他的身体变得越来越无法自理，但他依然坚持研究，写作，发表论文。

他的研究成果不仅为科学领域的进展做出了重大贡献，也激励了无数的人。

霍金的生活不仅是科学的见证，更是坚持和努力的象征。

面对疾病的摧残，他没有沉溺于自怜和绝望，而是选择了积极向前。

他在生活的每一个阶段都以积极的态度面对挑战，从不放弃对知识的追求。

他的故事激励着无数人，教育着我们，无论困境多么严峻，只要我们拥有坚强的意志和积极的心态，就能战胜一切困难。

霍金不仅是一位出色的科学家，也是一位崇高的人道主义者。

他利用自己的知识和影响力，倡导人类关注环境问题，提出保护地球、停止战争的呼吁。

他的智慧和情怀使他超越了科学领域，成为全球的公众人物。

他的思想影响了世界各地的人们，他的故事将永远激励着人们追求真理和改变世界。

2023科学家经典励志故事大全科学家经典励志故事：莫瓦桑发明人造金刚石达尔文是19世纪著名的科学家，进化论的`创始者，他生前常说，他的《物种起源》等著作和学说是“集体的产物”。

在一封信中他曾这样写道：“我清楚地看到，如果没有那些可钦佩的观察者所搜集的大量材料，我决写不出那本书来。

”事实上，他和华莱士的交往便是科学家这种谦虚无私精神的体现。

华莱士是英国著名的自然科学家和旅行家，比达尔文小14岁，他和达尔文一样，进行着科学考察的活动，曾到南美的巴西、马来半岛等地做生物考察，采取动植物标本，在同一个课题上进行研究和写作。

其间，他读过达尔文的《一个植物学家的航行日记》，也和达尔文有过几次通信，讨论交流研究心得，不过两人都没有提及他们各自的独立研究和正在写作的具体内容。

1858年6月18日，正在努力撰写《物种起源》一书的达尔文，收到了华莱士寄来的一篇关于进化论的手稿----《论变种无限地离开其原始模式的倾向》。

达尔文惊诧得目瞪口呆，他说：“我从从未见过有这种更加令人惊奇的偶然巧合。

......他现在采用的学术名词，甚至也和我的书稿中各章题名相同......”如果是这样的话，进化论的优先权将归于华莱士了，达尔文再发表著作，就有抄袭和剽窃之嫌达尔文这时思想斗争十分激烈。

要知道达尔文已经从事20多年的研究了，当他环绕全球作科学考察时，华莱士还是一个刚入学接受启蒙教育的小学生。

达尔文由于旧病复发，加上孩子们身体不好，使得写作时断时续，进度很慢，才让华莱士后来居上。

但他不愧是品德高尚的人，他决定退避三舍，成人之美，建议华莱士赶快将论文发表出来，同时为了避嫌，他打算中断自己的写作，让华莱士独享荣誉。

但是，华莱士也是品德高尚的人，他知道了这件事情后，不仅果断地放弃了优先权，而且满怀敬意地对人说：“当我还是一个匆忙急躁的少年时，达尔文已经是一个耐心的、刻苦的研究者了，他勤勤恳恳地搜集证据，来证明他发现的真理，却不肯为争名而提早发表他的理论。

中国科学家的故事精选5篇李四光的“石头”奇缘（一）咱今天讲讲李四光和石头的奇妙缘分。

李四光这人，对石头那是痴迷得很，在他眼里，每块石头都像藏着小秘密的宝藏。

有一回，他在野外考察，看到一块长相奇特的石头。

他眼睛一下子就亮了，蹲在那儿左看右看，摸了又摸，就像发现了新大陆。

同行的人都好奇地看着他，心想：这石头有啥特别的呀？李四光却兴奋地说：“你们瞧，这块石头的纹理、质地，都不一般，这里面肯定有大文章！”就因为对石头的这份执着，李四光发现了中国第四纪冰川遗迹。

这可太了不起啦！他就像个超级侦探，从石头身上找到了地球历史的线索。

每次想到李四光和他的石头，我都觉得科学家的世界太有趣啦！他们总能从我们习以为常的东西里，发现惊人的秘密。

李四光靠着对石头的热爱，在科学史上留下了浓墨重彩的一笔。

袁隆平的“禾下乘凉梦”（二）袁隆平爷爷的故事，大家肯定都听过。

他呀，一心就想让大家都能吃饱饭，这个梦想就像一颗超级种子，在他心里生根发芽。

袁隆平爷爷天天在稻田里忙活，那股子认真劲儿，真让人佩服。

有一次，他在稻田里找啊找，突然发现了一株特别的稻穗。

这稻穗就像被施了魔法，比其他的都饱满。

袁隆平爷爷高兴得像个孩子，围着这株稻穗又蹦又跳。

为了实现“禾下乘凉梦”，袁隆平爷爷经历了无数次失败。

但他从不气馁，每次都笑着说：“失败是成功的妈妈，我多和‘妈妈’见几次面，成功肯定就快来啦！”最终，他成功培育出高产的杂交水稻，让无数人免受饥饿之苦。

袁隆平爷爷就像稻田里的超级英雄，用智慧和汗水，喂饱了全世界。

屠呦呦的青蒿“奇遇记”（三）屠呦呦奶奶和青蒿的故事，简直就是一场惊心动魄的冒险。

当时疟疾横行，大家都急得像热锅上的蚂蚁，而屠呦呦奶奶挺身而出，要和疟疾“大战一场”。

她一头扎进古籍堆里，找啊找，终于发现了青蒿可能是对抗疟疾的“秘密武器”。

然后就开始各种实验，可这过程一点都不顺利。

有时候实验结果不理想，屠呦呦奶奶也不放弃，她皱着眉头说：“这青蒿肯定还有秘密没被我发现，我得再琢磨琢磨。

科学家名⼈故事荟萃_科学家故事励志每⼀个科学家⾝上的优秀品质都值得我们真⼼的去学习。

下⾯给⼤家带来关于科学家名⼈故事荟萃，供⼤家参考。

科学家名⼈故事1路易斯·巴斯德路易斯·巴斯德(公元1822-1895年)，法国微⽣物学家、化学家。

他研究了微⽣物的类型、习性、营养、繁殖、作⽤等，奠定了⼯业微⽣物学和医学微⽣物学的基础，并开创了微⽣物⽣理学。

循此前进，在战胜狂⽝病、鸡霍乱、炭疽病、蚕病等⽅⾯都取得了成果。

英国医⽣李斯特并据此解决了创⼝感染问题。

从此，整个医学迈进了细菌学时代，得到了空前的发展，⼈们的寿命因此⽽在⼀个世纪⾥延长了三⼗年之久。

名⾔：⽴志是⼀种很重要的事情。

⼯作随着志向⾛，成功随着⼯作来，这是⼀定的规律。

⽴志、⼯作、成功，是⼈类活动的三⼤要素。

⽴志是事业的⼤门，⼯作是登堂⼊室的旅程，这旅程的尽头就是成功在等待着，来庆祝你努⼒的结果。

法国的酿酒业在世界有很⾼的声誉，是葡萄酒的故乡，法国著名微⽣物学家、化学家巴斯德的故乡阿尔布⽡更是著名的葡萄酒产地，葡萄酒业是这个地⽅的⽀柱产业。

但是⼯⼚在酿造葡萄酒的时候会遇到困扰，那就是桶内葡萄酒经常会出现酸败的事情，整桶芳⾹的葡萄酒变成了酸得让⼈咧嘴的液体，完全变得不成味⼉，没办法，只能⼀桶⼀桶得倒掉，酒商们叫苦不迭，损失惨重，甚⾄有的因此⽽破产。

巴斯德当时已经是⼀位著名的微⽣物学家，他看到这种情况，⼼⾥替家乡的⼯业发展着急。

恰巧家乡⼀个跟他关系要好的⼯⼚主请他帮助“医治”葡萄酒变酸，想要为社会做点事⼉的他，接受了这个请求，决⼼攻克这⼀难题。

巴斯特对酿酒业⼀点也不懂，他回到家乡，安营做实验，实地调查葡萄酒腐败的原因。

巴斯德把实验室安在⼀家⽼咖啡店⾥，巴斯德和助⼿的实验设备都是请镇上的匠⼯们制造的，有些粗糙难看，村民们看着实验设备，对巴斯德他们的研究信⼼不是很⾜，有的甚⾄露出显出失望的表情。

巴斯德告诉助⼿们：“不要太在意别⼈的看法，⽼师常说‘科学家的精神是物质困难越⽕越发奋’，我们争取⽤最简陋的实验设备做成完美的研究。

1 爱迪生“读书”-- 读书、学习要有“目标”、“志向”伟大的科学家爱迪生,童年时被视为“低能儿”，只上过三个月学便离开了学校。

十二岁那年，他当上了火车上的报童.火车每天在底特律停留几小时，他就抓紧时间到市里最大的图书馆去读书.不管刮风下雨，从不间断。

当时，他随着兴致所至，任意在书海里漫游,碰到一本读一本，既没有方向，也没有目标.有一天，爱迪生正在埋头读书，一位先生走过来问：“你已读了多少书啦？"爱迪生回答:“我读了十五英尺书了"。

先生听后笑道：“哪有这样计算读书的？你刚才读的那本书，和现在读的这本完全不同，你是根据什么原则选择书籍的呢?”爱迪生老老实实地回答:“我是按书架上图书的次序读的。

我想把这图书馆里所有的书，一本接着一本都读完。

”先生认真地说：“你的志向很远大。

不过如果没有具体的目标，学习效果是不会好的。

”这席话对爱迪生触动很大，成为他确立学习方向的一个转机。

他根据自己的爱好、兴趣和专业目标，把读书的范围逐步归拢到自然科学方面,特别注重电学和机械学.定向读书,终于使他掌握了系统而扎实的知识,成为伟大的科学发明家。

学习要有志向，目标要明确。

作为正迈入二十一世纪的大学生，学习目标应更加明确和远大。

在学习目标确立过程中必须坚持三点：一是确立无产阶级的立场、观点和方法.这就需要认真学习好马列主义与邓小平的基本理论，掌握辩证唯物主义和历史唯物主义,用马列主义、邓小平理论辨别真伪,开拓新的知识领域。

二是要有崇高的学习目的，树立为国家、为人民学习的远大志向。

三是要扬长避短，科学地选择主攻目标。

大学生在选择专业时,应进行全面系统的了解，培养起对所学专业的兴趣。

在具有兴趣的基础上，坚定学习目标，刻苦攻读，学有所为.实践证明:学习的成功，关键在于方向正确，目标明确，朝着一个既定目标，锲而不舍地追求。

而朝三暮四,见异思迁，是很难做成学问的。

2 陶渊明“指点迷津”——学习没有捷径有位书生一心想具有渊博的知识，却又不愿下苦功夫读书,于是他就去向当时著名的诗人陶渊明请教学习的捷径，说明来意后,陶渊明把这位书生领到自己耕种的稻田边，指着稻子说：“你仔细看看稻子是不是在长高?”书生看了半天,眼睛都瞅酸了也没有看出稻子的变化.陶渊明说:“那为什么春天的稻苗会变成现在尺把高的稻子呢?”陶渊明又把这位书生领到河边的一块磨刀石旁问；“磨刀石为什么中间出现像马鞍形状的凹面呢?”书生说：“磨下去的。

【名人故事】科学家霍金的励志人生史蒂芬·威廉·霍金（Stephen William Hawking）是一位具有世界影响力的科学家，他的励志人生令人敬佩。

虽然患有肌肉萎缩症，导致他的身体逐渐瘫痪，但他凭借自己的才华和毅力，成为物理学界的巨星，并对黑洞和宇宙起源等领域做出了重要的贡献。

霍金于1942年1月8日生于英国牛津。

他在年轻时展现出了卓越的数学才华，被认为是潜力无限的物理学家。

21岁时，他被诊断出患有肌肉萎缩症，这个残酷的疾病在短短几年内几乎让他完全丧失了行动能力。

霍金没有被这一打击击垮，他以乐观积极的态度面对生活，并继续追求他对宇宙的探索。

即使身体瘫痪，霍金也没有放弃学术研究的激情。

他发表了数篇重要论文，其中最有影响力的是关于黑洞辐射的论文，这个理论改变了人们对黑洞和宇宙的理解，并成为后来研究黑洞领域的基石。

他还与同事一起合著了《时间简史》一书，该书成为了畅销书，并向大众普及了宇宙学的知识。

除了科学研究，霍金还致力于向公众传播科学知识。

尽管他的身体无法行动，但他使用一种特殊的电脑系统进行沟通，并为电脑配备了一种合成语音功能，使他能够通过按动按钮来发出声音。

这种电脑系统成为他与外界交流的重要工具，使他能够发表演讲、参与各类学术会议，并为广大公众普及科学知识。

他的演讲和著作不仅丰富了人们对宇宙和科学的理解，也鼓舞了许多面对困难的人们。

霍金的励志人生告诉我们，无论面对什么困难，都不能放弃对生活和梦想的追求。

他的身体被疾病剥夺了正常的行动能力，但他的内心却依然充满激情和乐观。

他利用电脑技术克服了沟通障碍，继续进行科学研究和学术交流，为人类的科学知识进步做出了重要贡献。

他的故事告诉我们，重要的不是我们的能力有多强，而是我们面对困难时坚持不懈的决心和积极的态度。

霍金的励志人生也告诉我们要充分发挥自己的潜能和才华，追求自己的兴趣和梦想。

无论是在学术领域还是其他方面，只要我们保持积极的态度和不断学习的精神，就能够克服困难，取得成功。

【名人故事】科学家霍金的励志人生斯蒂芬·霍金（Stephen Hawking），1942年1月8日出生于英国牛津，是英国著名的理论物理学家、宇宙学家和畅销书作家。

他在物理学、宇宙学、引力理论和黑洞等领域的贡献被誉为世界级的，对于我们对宇宙的理解产生了深远的影响。

而他个人的人生经历更是一个励志的故事。

霍金小时候就展现出了非凡的才智，他14岁时就获得了剑桥大学的奖学金，这是一个非常难以获得的成就。

他在大学期间就展现出了出色的数学天赋，但在1963年，他确诊患上了肌萎缩侧索硬化症，这是一种无法治愈的神经系统疾病，不久便会失去行走和说话的能力，被判定只能活不久的寿命。

霍金并没有因此放弃，而是在疾病的打击下不断努力学习和工作，最终成为了一名杰出的科学家。

他使用轮椅行动，需要通过电子助听设备来说话，但他依然坚持自己的学术研究，并获得了世界范围的赞誉和尊重。

在他的治学生涯中，霍金提出了许多深刻的学术观点，其中最著名的莫过于黑洞辐射理论。

这个理论被称为霍金辐射，它揭示了黑洞并非完全吞噬一切，而是通过辐射粒子来失去质量，这对于人类对于宇宙的理解有着巨大的影响。

霍金还提出了“大爆炸前”的理论，他认为时间并非从大爆炸时产生，而是与空间一同产生。

这种观点对于天文学和宇宙学的发展产生了深刻的影响。

除了学术研究外，霍金还是一名畅销书作家，在他的《时间简史》一书中，用通俗易懂的语言向大众介绍了宇宙学和量子力学等高深的科学知识，该书被翻译成多种语言，并广受好评。

霍金的人生故事深深感染了人们，他在不幸的命运下依然坚持学术研究，一直到生命最后时刻都鼓励大家要坚定不移地追求自己的理想，在自己能力范围内尝试去改变世界。

斯蒂芬·霍金的一生给这个世界带来了巨大的贡献，他的故事也成为了鼓舞人心的励志故事。

他的坚韧不拔，对知识的追求和对生活的热爱，将永远激励着我们。

关于爱迪生的励志故事托马斯·阿尔瓦·爱迪生(Thomas Alva Edison，1847年2月11日—1931年10月18日)，出生于美国俄亥俄州米兰镇，逝世于美国新泽西州西奥兰治。

发明家、企业家。

下面是小编为大家带来的关于爱迪生的励志故事，希望大家能够喜欢!爱迪生的励志故事1爱迪生出身低微，生活贫困，他只上过3个月的小学，老师因为总被他古怪的问题问得张口结舌，竟然当他母亲的面说他是个傻瓜，将来不会有什么出息。

母亲一气之下让他退学，由母亲亲自教育。

这时，爱迪生的天资得以充分地展露。

在母亲指导下，他阅读了大量的书籍，并在家中自己建了一个小实验室。

为筹措实验室的必要开支，他只得外出打工，当报童、办报纸。

最后用积攒的钱在火车的行李车厢建了个小实验室，继续作化学实验研究。

后来，化学药品起火，几乎把这个车厢烧掉。

暴怒的行李员把爱迪生的实验设备都扔下车去，还打了他几记耳光，据说爱迪生因此终生耳聋。

1862年8月，爱迪生以大无畏的英雄气魄救出了一个在火车轨道上即将遇难的男孩。

孩子的父亲对此感恩戴德，但由于无钱可以酬报，愿意教他电报技术。

从此，爱迪生便和这个神秘的电的新世界发生了关系，踏上了科学的征途。

1863年，爱迪生担任大干线铁路斯特拉福特枢纽站电信报务员。

1868年，爱迪生以报务员的身份来到了波士顿。

同年，他获得了第一项发明专利权。

这是一台自动记录投票数的装置。

爱迪生认为这台装置会加快国会的工作，它会受到欢迎的。

然而，一位国会议员告诉他说，他们无意加快议程，有的时候慢慢地投票是出于政治上的需要。

从此以后，爱迪生决定，再也不搞人们不需要的任何发明。

1869年6月初，他来到纽约寻找工作。

当他在一家经纪人办公室等候召见时，一台电报机坏了。

爱迪生是那里惟一的一个能修好电报机的人，于是他谋得了一个比他预期的更好的工作。

10月他与波普一起成立一个“波普———爱迪生公司”，专门经营电气工程的科学仪器。

三位科学家勤学励志的小故事100字1、居里夫人居里夫人是法国籍波兰科学家，研究放射性现象，一生两度获诺贝尔奖。

玛丽从小学习就非常勤奋刻苦，对学习有着强烈的兴趣和特殊的爱好，从不轻易放过任何学习的机会，处处表现出一种顽强的进取精神。

从上小学开始，她每门功课都考第一。

15岁时，就以获得金奖章的优异成绩从中学毕业。

她的父亲早先曾在圣彼得堡大学攻读过物理学，父亲对科学知识如饥似渴的精神和强烈的事业心，也深深地熏陶着小玛丽。

她从小就十分喜爱父亲实验室中的各种仪器，长大后她又读了许多自然科学方面的书籍，更使她充满幻想，她急切地渴望到科学世界探索。

但是当时的家境不允许她去读大学。

19岁那年，她开始做长期的家庭教师，同时还自修了各门功课，为将来的学业作准备。

这样，直到24岁时，她终于来到巴黎大学理学院学习。

她带着强烈的求知欲望，全神贯注地听每一堂课。

艰苦的学习使她身体变得越来越不好，但是她的学习成绩却一直名列前茅，这不仅使同学们羡慕，也使教授们惊异，入学两年后，她充满信心地参加了物理学学士学位考试，在30名应试者中，她考了第一名。

第二年，她又以第二名的优异成绩，考取了数学学士学位。

2、诺贝尔诺贝尔的父亲是一位颇有才干的发明家，倾心于化学研究，尤其喜欢研究炸药。

受父亲的影响，诺贝尔从小就表现出顽强勇敢的性格，他经常和父亲一起去实验炸药。

多年随父亲研究炸药的经历，也使他的兴趣很快转到应用化学方面。

1862年夏天，他开始了对硝化甘油的研究。

这是一个充满危险和牺牲的艰苦历程。

死亡时刻都在陪伴着他。

在一次进行炸药实验时发生了爆炸事件，实验室被炸的无影无踪，5个助手全部牺牲，连他最小的弟弟也未能幸免。

这次惊人的爆炸事故，使诺贝尔的父亲受到了十分沉重的打击，没有多久就去世了。

他的邻居们出于恐惧，也纷纷向政府控告诺贝尔，此后，政府不准诺贝尔在市内进行实验。

但是诺贝尔百折不挠，他把实验室搬到市郊湖中的一艘船上继续实验。

经过长期的研究，他终于发现了一种非常容易引起爆炸的物质－－雷酸汞，他用雷酸汞做成炸药的引爆物，成功地解决了炸药的引爆问题，这就是雷管的发明。

十大经典科学家的故事科学探索如同一场永无终点的接力赛，是全人类的共同财富。

纵观世界各国历史，有不少世界著名的科学家，他们为人类做出了巨大的贡献。

在这些科学家身上，也发生了不少励志的故事。

如爱迪生发明电灯、居里夫人发现放射性元素、钱学森航天成就、诺贝尔研究火药、贝尔发明电话等。

科学家事迹的教育功能是多方面的，主要体现在:引领榜样。

榜样的作用是无限的，榜样的极端例子就是对偶像的崇拜。

中学生追星是过去说得比较多的话题，其实1这也是难免的，因为青少年时期正是出现崇拜的年代，问题是如何引导中学生在心中树立良好的榜样。

在科学教学过程中，如果能在中学生的心里种下崇拜科学家这样的情结，那将对学生的一生产生深远的影响。

科学家能不能成为中学生心中的榜样?回答是肯定的，曾有报道说，袁隆平、航天英雄正取代歌星成为中学生的偶像，做教师的需要考虑的问题是如何把科学家的榜样移植给学生。

恰当地结合教学过程进述科学家的故事，有的时候会达到无心插柳柳成荫的效果，有可能在某个或几个学生心中产生共鸣，从而扎下榜样的种子。

当然，有机地穿插一些科学家故事，目的并不全在于一定要培养学生心中的偶像，主要目的还是培养学生的爱国主义思想和情操，培养团结协作、共同进取的集体精神，培养热爱本职工作的敬业精神，树立追求真理的科学理想及树立辩证唯物主义的世界观和正确的人生观、价值观。

2、激发兴趣，兴趣是最好的动力，也是维持持久力的最好方法，一个人有了学习的兴趣，那他的学习将会蒸蒸日上.当然，兴趣的培养可采取多种措施，比如教师对学生的关爱、良好的课堂氛围、多次优秀的考试成绩、有趣的科学实验等等，但用科学家的故事去培养学生兴趣也是一种很好的方法。

经典科学家的故事一、牛顿是世界闻名的科学家。

牛顿小时候很喜欢动物。

有一次，他的朋友送给他一只狗和一只猫，牛顿收到礼物非常高兴，无微不至地照顾着他的新朋友，为了便于狗和猫出入房间，牛顿在门边挖了两个洞，一个大一个小，有人问他，你为什么要挖一大-小两个洞呢，牛顿回答说:“狗从猫洞里能过去吗?"牛顿的童年是不幸的，出世前三个月爸爸就去世了。

钱伟长（1912年10月9日—2010年7月30日）钱伟长认为，只有不断地学习，才不会老化，才能跟上时代的步伐。

他说：“我36岁学力学，44岁学俄语，58岁学电池知识。

不要以为年纪大了不能学东西，我学计算机是在64岁以后，我现在也搞计算机了，当然不像年轻人那么好，不过也吓不倒我。

”个人成就世界著名的杰出华人科学家，教育家，社会活动家。

国际上以钱氏命名的力学，应用数学科研成果就有“钱伟长方程”、“钱伟长方法”、“钱伟长一般方程”，“圆柱壳的钱伟长方程”等等。

他先后担任中国多所名牌大学的校长，副校长，名誉校长，校董事会董事长，名誉董事长，并且曾连续4届当选全国政协副主席。

2010年感动中国人物，可惜钱老已经去世，由其儿子代为领奖。

万能科学家1957年6月，“反右”运动在全国范围内迅猛展开，钱伟长因5个月前在《人民日报》上发表的“高等工业学校的培养目标问题”一文中，对清华大学的教学思想提出了不同意见，与清华园内外的时潮相背，引发了一场历时三个月的大辩论，而成了备受打击的对象。

于是清华报刊上连篇累牍地刊登出批判钱伟长的文章，并最终把他打成了“右派”。

毛主席得知消息后，建议保留他的教授职位，但他那时已经没有上课的机会了。

划为右派之后，钱伟长被强制劳动改造，先做实验室助理，扫地劳动一年，其子女被禁止上大学。

后下放至农村，但其间他仍坚持进行科学研究。

红卫兵阻挠其进行研究，他就趁晚上把窗户堵上，彻夜苦读。

1964年他曾独立推得广义变分理论，投递给《力学学报》，但因当时他的身份问题而不予发表，直到1968年日本鹫津久一郎于《弹性和塑性力学中的变分法》一书中才提到类似理论，而直到1977年钦科维奇的《有限元法》一书中明确论述后才为人们所熟知。

1968年至1971年被下放到北京特殊钢厂炼钢车间劳动锻炼。

炉前工很苦，用的铁棒足有52公斤重，一般人是拿不起来的，钱伟长同样也拿不起来，但他发挥了自己懂力学的优势，把铁棒的一头放在一个和炉子一样高度的铁架子上，再去另一头把铁棒按下去，这样就拿起来了。

爱因斯坦励志故事爱因斯坦励志故事爱因斯坦励志故事爱因斯坦励志故事不仅仅是关于他的伟大理论和成就，更是涉及到他个人生活以及面对挫折、克服困难的故事。

通过了解他的成长经历和思考方式，我们可以从中汲取力量，激发自己的潜能，并学会在面对困境时坚持不懈。

1.爱因斯坦年少时的学习爱因斯坦作为一个多产的科学家和理论家，他年幼时的学习经历非常有意义。

他在学校学习的过程中遇到很多困难，但他从不灰心丧气。

相反，他总是坚持不懈地努力学习，以克服自己所面临的问题。

2.解决难题的思维方式爱因斯坦以他独特的思维方式著称。

他善于思考抽象问题，他做梦时也能找到解决问题的线索。

他通过不拘一格的思考、广泛的阅读和深入的研究，为人类带来了许多伟大的发现和理论。

3.爱因斯坦的坚持无论是在学术研究，还是在生活中，爱因斯坦都展现了惊人的坚持力。

他在追求自己的目标时从不放弃，即使遇到了许多困难和挫折。

正是这种持之以恒的精神，使他在科学领域取得了卓越的成就。

4.激发内在潜能的意义通过了解爱因斯坦的励志故事，我们可以认识到每个人内在潜能的重要性。

我们每个人都有无限的潜力，只要我们拥有正确的心态和正确的方法，就能激发出自身的巨大力量。

5.从爱因斯坦身上学到的价值观爱因斯坦追求科学真理的同时，也注重人类的幸福和和平。

他反对战争和暴力，提倡和平与宽容。

我们可以从爱因斯坦身上学到，作为一个有理想有责任感的人，应该追求真理，并竭力为社会做出积极的贡献。

结语爱因斯坦励志故事告诉我们，成功不是偶然的，而是通过努力、坚持和创新来实现的。

我们每个人都可以通过学习和努力，克服自己面临的困难，追求梦想，并为社会进步做出贡献。

让我们从爱因斯坦这位伟大科学家的故事中汲取力量，勇敢追求自己的梦想，成为改变世界的力量。