成就每一位学生的职业梦想
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成就梦想演讲稿尊敬的各位领导、评委老师:大家现在好!我是来自沈阳的邱茂男,很荣幸今天有机会和帮手这么多伙伴共同畅想美好的未来。
我演讲的题目是《把握青春成就梦想》我出生在吉林的一个小山村,七岁十四岁的时候就开始有一个的梦想:梦想努力学习,长大后走出大山,改变家里贫困的生活状况。
所以到了干农活的年龄,爸爸带着我去学习除草,倔强我故意把400米田埂的禾苗全部铲除,留下杂草,被爸爸痛打一顿,第二天还是除掉禾苗,留下杂草!为了就是只想透过不断努力来学习改变命运。
所以农活坚决不学,离开农村,才能圆梦。
然而老天似乎和我开了一个大玩笑,因为家庭贫穷双胞胎多,被迫学业终止,梦想的翅膀也被折断。
前段时间多少次失去了方向,曾经多少次扑灭了梦想,我不能背弃自己心里一直想的那个我,不能摒弃舍弃那个心里想去的地方,不能放弃一直深藏作罢心底的希望,我相信打开天窗那便是属于自己的世界,仅限于走出去前面一定有属于我的一片天。
十九岁,风华正茂的我,勇敢的走出大山,造访了繁华的都市长春,又辗转来到沈阳。
做过服务员、摆过地摊、做过业务员、开服装店、卖过药,也曾和安利擦肩而过,吃过多少苦,只有自己知道,流过多少泪,只有自己清楚,告诉自己为了梦想再难也要坚持,再苦也不会放弃。
然而十五年青春岁月的只是自己生活的安逸,帮到家里的也只是度日之力,却无法发生改变家族命运。
也许是我的努力和立足于感动的上苍,命运之神终于垂青于我,让我遇到生命中的贵人,是她让我再次燃起心中的青春,寻找了人生的方向,在这个平台上我看到自己的美好未来,今天的老师就是下个月的我。
梦想就是你起程的理由,只有心中有梦,脚下才会有路,启程或许只需要一个梦想,但是要抵达终点却需要脚步不停。
未来在前面召唤,只要我相信,只要我尝试,只要我改变,只要我坚持,我的梦想就未来会在不远的未来实现!张开双臂)谢谢各位评委老师!成就梦想演讲稿篇2同学们,老师们:下午好!我,非常高兴,有机会在2021年的最后一天,最后一天的下午,站在这里,为全校师生,演讲《读书成就梦想》。
学生点燃激情成就(chéngjiù)梦想演讲稿范文学生点燃激情成就梦想(mèngxiǎng)演讲稿范文1 尊敬的老师(lǎoshī),友爱的同学们:大家(dàjiā)好!我的理想就是做一名优秀的人民(rénmín)教师。
记得小时候,我常常召集小伙伴,让他们坐在墙根前,自己像模像样的当起小老师来,用树枝在土墙上写写画画,把自己刚刚学到的生字、数字,教给他们。
那时候,我真的渴望快点长大,长大后,能真的站在三尺讲台上,成为一名荣耀的教师。
有了这美好的理想,我发奋读书,经过不懈的努力,我终于实现了自己的愿望,报考了师范学院,选择了喜爱的职业,成为一名教师。
当我站在三尺讲台上,面对着几十双渴求知识的目光,我就感到肩上沉甸甸的,是啊!祖国人民把教育下一代的重任交托给了我们教师,学生家长把期望的目光投向了我们教师,我作为一名教师,觉不会辜负祖国人民的期望,更不会让家长失望,因为,我们从事的是太阳底下最光芒的职业,是人类灵魂的工程师。
每当我听到学生一声“老师好”!时,我就感到很欣慰(xīnwèi),是呀!有付出就有回报,看到孩子们一天天健壮成长,知识一天天增多,变得讲文明、有礼貌,即使(jíshǐ)我们做教师的,一天天青春不再,白发增多,也无怨无悔。
我要不断的去学习先进的教学方法,教育理论,提高自己,充实自己,完善自己,用知识的琼液去浇灌祖国的花朵,做一名荣耀的、优秀的人民教师,去实现(shíxiàn)我那美好的理想!学生点燃激情成就(chéngjiù)梦想演讲稿范文2尊敬(zūnjìng)的老师,友爱的同学们:大家好!认定了一个目标,就要坚持不懈地走下去。
因为,这是自己选择的理想。
小时候,总是认定自己会成为一名科学家,制造出一种吃一片可以补充所有营养的药——因为当时不喜爱吃饭。
可渐渐被时间拉着向前走着,理想也在不断变化,与其说是理想,最多算是梦想罢了。
教师工作正能量的句子1. 教师是培育人才的行业,每一位教师的工作都在为社会的进步和未来的发展贡献着力量。
2. 教师工作是一份充满爱心和责任感的工作,他们用心引导学生走向成功。
3. 教师是学生人生道路上的引路人,他们用智慧和耐心打开学生的智慧之门。
4. 教师工作需要不断学习和进步,他们不断提升自己的专业素养和教育水平,为学生提供更好的教育资源。
5. 教师工作是关注每个学生的个人发展,他们努力激发学生的学习兴趣和潜能。
6. 教师工作是耐心和善意的传递知识和智慧,他们用自己的言传身教影响学生的成长。
7. 教师工作就是那一份默默耕耘,用自己的付出和关怀塑造学生成长的职业。
8. 教师工作是追求真理和智慧的工作,他们培养学生正确的价值观和人生观。
9. 教师工作是丰富多样的,每个学生都是独特的个体,他们需要灵活的教学方法和个性化的关怀。
10. 教师工作是积极向上的,他们鼓励学生面对挑战,超越自我,追求卓越。
11. 教师工作是充满希望的,他们相信每个学生都可以有所成就,都有潜力成为未来的栋梁。
12. 教师工作是阳光和温暖的,他们用细腻的关心和温情的话语温暖学生的心灵。
13. 教师工作是传承与创新的过程,他们在原有的基础上不断尝试新的教学方法和理念。
14. 教师工作是与学生一起成长的过程,他们在学生的成长轨迹上扮演着重要的角色。
15. 教师工作是传递希望和光明的任务,他们给学生带去知识和美好的未来展望。
16. 教师工作是关注每个学生的特长和兴趣的工作,他们鼓励学生追求自己的梦想。
17. 教师工作是为学生铺就成功之路的工作,他们辅助学生克服困难,成就学术和生活的成功。
18. 教师工作是传播智慧和传承文化的使命,他们培养学生思考和创新能力。
大学毕业后想成为什么样的人作文1000字全文共8篇示例,供读者参考篇1大学毕业后想成为什么样的人作文大家好!我是小明,今天我想和大家分享一下我长大后想成为一个怎样的人。
首先,我希望自己能成为一个有益于社会的人。
就像妈妈经常对我说的那样:"小明啊,你要做一个对社会有贡献的好孩子。
"所以,我希望将来能从事一份有意义的工作,用自己的双手和智慧造福于人。
比如说,成为一名医生,去救助生病的人;或者成为一名科学家,研究出对人类有益的新发明;还可以成为一名老师,教导学生知识和品德。
无论选择什么职业,我都希望能用自己的力量为这个世界增添一份温暖。
其次,我希望成为一个富有爱心的人。
爸爸常说:"一个人的品德很重要,仁慈善良是做人的基本。
"是啊,我们生活在这个美好的世界上,就应该向周围传递正能量,关心照顾他人。
将来无论我从事什么工作,都要怀着一颗爱心去对待身边的每一个人。
假如有人请求帮助,我会伸出援手;看到弱者受欺负,我会勇敢地去制止;如果身边有人流浪无家可归,我会热情款待。
总之,我希望自己能成为一位富有同情心、乐于助人的好人。
再次,我期望成为一个勤恳努力的人。
老师常说:"只有付出勤劳的汗水,才能换来甜美的果实。
"是啊,成功是来之不易的,需要我们日复一日的勤奋努力才行。
所以,无论将来我选择什么职业,都要刻苦钻研,勤学好问,发奋向上。
在工作中勤勉不懈,对工作精益求精,决不偷懒马虎。
即使遇到挫折和困难,也要百折不挠,坚韧不拔地去完成目标。
只有这样,我才能在自己的事业上取得成就,成为一个令人钦佩的勤奋好手。
最后,我还希望能成为一个善于学习的人。
老师常说知识的海洋是浩瀚无边的,学无止境才能与时俱进。
所以我要虚心好学,珍惜学习的机会。
对周围的一切事物都怀有好奇心,主动向人请教,努力获取新知识。
即使已经步入社会,也要勤于思考,虚心向身边的人学习。
保持谦逊的学习态度,用开放的心胸去接纳新鲜事物,这样才能让自己的视野越来越广阔,成为一个终身学习的好学生。
学校校长致辞稿8篇通过写致辞稿,我们可以让自己在致辞的时候有文字提示,会写致辞稿不是一件值得骄傲的事情,关键是要写出自己的特点,以下是作者精心为您推荐的学校校长致辞稿8篇,供大家参考。
学校校长致辞稿篇1尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家上午好!踏着时光的年轮,怀着梦想的期待。
在这个如画的金秋时节,我们相聚在美丽的实中校园,迎来了20_至20_学年,迎来了770余名朝气蓬勃的七年级新同学和6名新调入的教师。
他们的融入,使我们这个大家庭更加强大,更加充满生机和活力。
在此,我代表学校党支部、校委会对新老师、新同学表示由衷地、最热烈地欢迎!并预祝全体师生在新的学期里工作学习愉快、生活开心,力争在工作、学习等方面取得更好的成绩!回顾过去的一学年,在市教育局的正确领导和全体师生的共同努力下,我校的各项工作都圆满的完成了目标任务。
在教师中,我们深入开展了高效课堂的学习和研究,引导教师向专家型、学者型转变。
先后有10多名教师被评为各级骨干教师、师德模范、师德标兵,多名教师在省、_市级优质课竞赛中获得一等奖。
在学生中,学校广泛开展文体教育活动,以促进广大学生德、智、体、美全面发展,在全市田径、乒乓球、篮球、美术、绘画等比赛中以及在全省第九届黄鹤美育节中,我校选手均取得不凡的成绩。
在某年中考中,我校696名学生参考,在全市476名630分以上的学生中,我校#人,差不多占全市的1,遥居全市第一。
正是我校师生齐心协力,学校的发展变化才赢得了社会各界有识之士越来越多的关注和赞誉。
老师们,同学们,成绩已成过去,梦想期待未来,新的学年,作为校长,我的梦想是:把实验中学建设成为一个更加温馨的校园。
不仅是教师生活的精神家园,更是同学们成长的乐园。
人生不能没有梦想。
我相信,实中的每一名师生在新的一学年里,都有自己的梦想。
这是一个可以触摸梦想的时代,只要我们脚踏实的,坚守信念,坚持努力,我们就能离梦想更近一些,我们就能感受梦想的精彩!同学们,在新学年开学之际,借此机会,我想给大家说三句话与大家共勉:第一,要学会做人。
大学生职业生涯规划书3000字范文(1)一、前言我的未来不是梦,因为我选择了我喜欢的园林专业,我的梦想就能够实现,每一位大学生今天规划好自己的明天,我们必须告诫自己:我不能被别人淘汰。
而有一份长期稳定的规划是有必要的。
首先,职业生涯规划是协助柔弱个体对抗变幻莫测的世界的一种不变的工具。
中国人讲究以“不变应万变”,所以需要有一份稳定的职业生涯规划了。
那么对于在校大学生该怎样规划自己的职业生涯呢?对于在校大学生,首先要对自己有一个清醒的理解,知晓自己的优点、缺点等等。
另外在对自己有一个比较完备的理解的时候要明确自己的兴趣,明确自己的目标,通过目标的明确要找准自己日后的社会地位定位,履行好自己的社会角色。
我会一步一个脚印改变我自己。
二、自我剖析有这样一句话说是人有两个口袋,胸前一个,后背一个,胸前装的是别人的缺点,后背装的是自己的缺点,换言之,*者迷,旁观者清。
所以说,若能够全面的审视自己,对于我们未来的发展有者不可估量的助力。
我的一个非常突出的性格特征就是活泼开朗。
我是一个外向型的人,喜欢交友,喜欢言谈,在交际方面水平比较突出。
另外,我的内在性格表现为坚强,认真,自信,负责,组织水平较强。
人无完人,金无赤足。
我也有缺点,我有时会自以为是,固执己见。
总是用高标准来要求自己,投入太多的感情,导致我对批评相当敏感。
压力很大的时候,我会非常怀疑自己或他人的水平,而变得吹毛求疵,对一切都有抵触情绪。
有时做事会无秩序,很难把握事情的优先级别。
因为性格比较直,所以有的时候或许会得罪一些人,表现得莽撞,不计后果。
但以后我会努力改正。
总的来说:乐观积极,对生活充满激情,对今后的职业发展起到很大的作用。
我的兴趣比较广泛,对事物的接受水平强。
喜欢各种实践活动,参加了学校各组织的活动,还参加了各种社会实践。
对数码产品很感兴趣,其中包括电脑、相机、手机等等。
对园林设计有着很大的兴趣。
我崇尚自由自在的生活,不喜欢被拘束,坚信努力了,经历了就是一种幸福。
2023最美教师心得体会(精品8篇)2023最美教师心得体会篇1通过学习“最美教师”的感人事迹,使我深受启发,收获很多,对教师这个职业更加热爱,深感责任重大,教师必须爱岗敬业、无私奉献。
首届“__最美教师”张__,数十年如一日,坚守偏远农村的三尺讲台。
有人说张__傻,但他说:“为了学生,值!”。
三十八年,张__从年轻力壮的小伙子,变成了两鬓染霜的老人。
张__只有一句话:无怨无悔。
他的学生一批批走出山村,有的成为工程师,有的成为总经理。
明年就要退休了,为了山里的孩子,他愿意继续坚守,发光发热。
他这种勇于坚守、乐于奉献的精神值得我们广大教师学习!青年教师代表郭__,心中有梦,不畏途远。
全身心投入,迅速成为学生心目中“最具魅力的老师”。
为上好每一节课,她细细斟酌每一句话、每一个字、每一个声调,甚至模拟练习。
语速、咬字,郭__不断对自己提出更高的要求。
最终,她成为一名神采飞扬的老师。
有付出必有收获,她参加全国优质课比赛荣获一等奖。
郭__愿继续用自己的智慧和勤奋,成就孩子们的成才梦想。
她好学上进、甘为人梯,是年轻教师学习的榜样!首届“河南最美教师”刘__,朝夕和智障孩子相处,用爱守护折翼天使。
刘__说:“每种色彩都应该盛开,每个梦想都值得灌溉,每个孩子都应该宠爱。
”正是这种理念使刘__牵着孩子的手,用心走进这个特殊的世界。
25年的坚守,让她从姑娘变成了最懂这些孩子的“特教妈妈”。
25年中,虽然有好几次离开的机会,但刘__每次都选择了留下。
她说:“因为我无法拒绝这些折翼使!”。
刘__说,“河南最美教师”不是她一个人的荣誉,而是颁发给整个特教教师群体的,希望社会上有更多人关注特殊孩子,让他们也成为“幸福天使”。
作为一名普通教师,这些“最美教师”是我学习的楷模,在教育教学中,努力做好自己的本职工作,为祖国的教育事业贡献力量!2023最美教师心得体会篇2中国古代大教育家孔子在《学记》中曾说过“亲其师,信其道”,此乃中国教坛上的一句古训。
标题:三尺讲台,淳淳师心,抚桃育李,甘为一生一、三尺讲台的意义三尺讲台,是每一位教育者为人师的地方。
它不仅仅是一块木质的讲台,更是教育者的舞台,是他们向学生成就智慧与美德的舞台。
三尺讲台承载着教育者的责任和使命,让我们一起来探讨三尺讲台的深刻意义。
1.1. 三尺讲台是教育者与学生之间心灵沟通的桥梁。
在这狭窄的空间里,教育者与学生之间的交流不仅仅是知识的传授,更是心灵的交融。
三尺讲台见证着教育者对学生的关爱和呵护,承载着学生对教育者的信任和尊重。
1.2. 三尺讲台承载着学生一生的希望与憧憬。
在这个小小的空间里,教育者在学生心中种下了知识的种子,激发了他们对未来的渴望。
三尺讲台不仅是知识的传播场所,更是梦想的孵化器,它承载着学生对美好未来的向往。
1.3. 三尺讲台是教育者展现人格魅力和情感风采的地方。
在这个小小的舞台上,教育者不仅仅是知识的传授者,更是道德和情感的榜样。
三尺讲台见证着教育者的责任与担当,承载着他们对学生成长的殷切期望。
二、淳淳师心的内涵淳淳师心,意味着教育者怀着深深的爱和真诚的心,将教育事业视为终身执着的追求。
淳淳师心并不只是一种情感上的温暖,更是一种理念上的坚守,它包含着教育者对学生的关怀和培育。
2.1. 淳淳师心是教育者的情感投入和精神力量。
在每一堂课上,在每一个与学生的交流中,教育者都将淳淳的热情和真诚灌注在教学之中。
他们怀着深深的爱心,以无私的奉献精神,培育学生成才与德。
2.2. 淳淳师心是教育者的人格魅力和精神追求。
在追求知识的过程中,教育者以淳淳的师心引领着学生,塑造着他们的品格和人生观。
淳淳师心是教育者崇高道德情操的体现,是他们对教育事业的无私奉献。
2.3. 淳淳师心是教育者终身学习和不懈追求的动力。
在教育者内心深处,永远燃烧着对知识的渴望和对教育事业的热爱。
淳淳师心让教育者不断完善自己,不断提升教育教学水平,为学生的成长和未来贡献着自己的力量。
三、抚桃育李的育人理念抚桃育李,是我国传统文化中的育人理念,体现了教育者对学生的精心培育和呵护。
论理想信念对大学生成长成才的重要意义理想信念对大学生成长成才的意义,真的是一个值得深入探讨的话题。
作为年轻人,大学生们正处在人生的一个重要阶段,他们不仅要学习专业知识,还要塑造自己的人生观和价值观。
在这个过程中,理想信念就像是一盏明灯,照亮他们前行的道路。
首先,理想信念为大学生提供了明确的方向感。
1.1 在大学生活中,学生面临着各种选择,比如专业、实习和未来的职业规划。
这时候,如果心中有一个清晰的理想,就会让他们在面对复杂的抉择时,能够更加果断。
比如说,一个有志于从事教育工作的学生,可能会主动参与志愿者活动,去支教、做辅导,这不仅能锻炼能力,还能坚定信念。
相反,缺乏理想的人则可能在迷茫中徘徊,最终难以找到适合自己的发展方向。
1.2 理想信念还能够激发学生的内在动力。
在学习过程中,难免会遇到各种困难和挑战,比如课程的压力、时间的紧迫,甚至生活中的挫折。
如果心中怀有理想,学生就会把这些困难视为成长的机会,而不是障碍。
例如,某位同学为了实现自己的医学梦想,每天熬夜复习、参加各种科研活动,尽管很辛苦,但他从未想过放弃。
因为他清楚,只有坚持不懈,才能最终成为一名医生。
这样的动力,来源于他心中的理想信念。
其次,理想信念还能够培养大学生的责任感。
2.1 在现代社会,个人的成功往往与社会的期望密切相关。
大学生在树立理想信念的过程中,也逐渐意识到自己肩负的社会责任。
比如,一些有志于从事公共事业的学生,常常会参与社会调研、社区服务等活动,他们希望通过自己的努力,去改善社会的某些问题。
这样的行为不仅提升了他们的实践能力,也让他们在实际行动中更深入地理解理想信念的价值。
2.2 理想信念同样能够帮助大学生建立人际关系。
在校园中,拥有相似理想的同学之间,往往能够形成深厚的友谊。
比如,两个都热爱环保的学生,可能会因为共同的目标而聚在一起,合作开展环保活动。
这样的团队合作不仅增进了彼此的理解与信任,也为将来的合作奠定了基础。
2.3 此外,理想信念还能够增强大学生的抗压能力。
我的教师梦演讲稿作文5篇我们是华夏智慧的子民,我们踏着祖辈的汗水和沧桑,我们顶着最耀眼的光环,我们肩负着历史最沉重的使命!为了实现我们自己的梦想,为了实现中华复兴的伟大梦想,让我们奋然前行吧!下面给大家分享一些关于我的教师梦演讲稿作文5篇,供大家参考。
我的教师梦演讲稿作文(1)敬爱的教师,亲爱的同学:大家好:梦想,是春天的第一朵花,是夏天的第一片浓荫;是秋天的第一颗果实,是冬天的第一片雪花。
每个人都有不同的梦想,有人想像杨利伟叔叔那样成为航天英雄,追梦太空,在天际间翱翔;有人梦想当警察,惩治邪恶、英勇无比,视人民的利益高于一切……我也有一个梦想,那就是被人们称为“辛勤的园丁”,“人类灵魂的工程师”——教师。
我喜欢和崇拜老师,因为每天老师捧着一颗心来,不带半根草去,耐心细致地教我们写字、做题,及时给我们指出缺点和错误,教我们如何学习和做人。
每次老师让我当小老师领读时,是我最高兴和兴奋的时候,好像自己真的是一名老师,就会很神气、很认真地监督同学们。
老师,这个神圣的字眼,这份光荣的职业,常常萦绕盘旋在我的耳际、我的脑海、我的心田。
寒来暑往,这个身影始终坚守着她的三尺讲台;岁月更替,这个身影挺直的脊梁叙说着人生的哲理。
她可以是哈尔滨雪城那个温婉柔情的北方姑娘,却在生死攸关之时无所畏惧地推开了身旁的学生,风驰电掣之际学生死里逃生,她却在风华正茂之时失去了双腿,但镜头前的她依然如花笑靥,轻缓却郑重地说:“我从不后悔。
”他也可以是5、12大地震中那个那双臂死死护住学生的铁血男儿谭千秋,地动山摇之际,他毫不犹豫地将没办法冲出去的四位同学,拉到课桌底下,自己弓着背,双手撑在课桌上,用自己的身体盖着四个学生。
轰轰轰──砖块、水泥板重重地砸在他的身上,房子塌陷了……他用自己的英雄壮举,诠释了什么是为人之师;他那在突发灾难来临时的瞬间造型,塑造了一座在人们心中永不倒塌的丰碑!这一个个平凡却不平凡的身影,照亮了我的前行之路,点亮了我的梦想旅程。
做一个专业的班主任心得体会1首先:做为班主任,要用师爱给学生一座充满人文关怀、被人关爱、被人欣赏、充满创造灵性的人生殿堂!让学生受到春风化雨、润物无声的感化与陶冶。
因为学生成绩的好坏,不仅取决于他们的智商,还取决于他们的情商的发展。
因此,我们做为一名教师,一名班主任,不要放弃任何一个学生,要用我们教师伟大的爱,让每一个学生都实现自己的梦想,去成就学生们精彩的未来。
第二:做为小学班主任,首先要有一颗童心。
正如陶行知说:我们必须会变成小孩,才配做小孩的先生。
所以,我们作为班主任要想孩子所想,思孩子所思,走进孩子的内心世界,才能成为一名合格的小学班主任。
第三:做为班主任,对学生的爱要建立在理解的基础上,理解的爱是一把钥匙,是一把让学生通向成功的钥匙。
因为缺乏理解的爱是盲目的爱,缺乏理解的教育是盲目的教育。
正如我们的李凤遐老师所说,我们做为班主任,对待我们的学生只要有两种想法就足够了,即假如我是这个孩子,假如这个孩子是我的孩子。
是的,我们做为班主任,对待我们的学生不但要有母亲般的爱,还要设身处地的为学生着想,站在学生的立场来思考问题,即换位思考。
这很重要,只要这样,才能真正理解学生,才能用班主任所有的爱,成就学生的未来。
第四:我们班主任要以柔克刚,学会宽容与忍耐。
因为我们的学生是千差万别的,每个学生都是有着个性差异的个体,教师不仅要体谅他们,更要学会宽容他们。
用宽容的心态去对待每位学生的每一个过失。
因为具有宽容之心的教师才能得到学生的爱戴与尊重。
但是我们不能以宽容的心态来取代严格要求学生的做法。
例如:当我们的学生犯错误了,我们并不是不闻不问,而是问学生,你能把这么做的原因告诉我吗?等等。
第五:做为一名教师,做为一名班主任,我们一定要勤奋。
用勤奋把我们的课堂打造成知识的盛宴,把我们的课堂打造成一流的课堂,做一流的教师,是我们教师应该一直坚持的教学理念。
第六:让教育回归生活。
只有回归生活的教育,才是真正有效的教育。
教师退休感言个人发言稿尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:感谢大家在这个特殊的时刻出席我的教师退休感言个人发言稿活动,为我送行,为我送上祝福,您们就是我的家人。
35年前,我怀揣着一份热爱,加入了教育事业,做了一名普通的小学语文教师。
在这35年的时间里,我经历了许多风雨,但我始终记着自己的初心。
我始终相信,教育能改变一个人的命运,我的职业使命就是要帮助每个孩子实现自己的梦想。
我踏实的教学方法,渊博的知识背景和孜孜不倦的工作态度,深深地影响了每一位孩子。
我不仅是一名老师,更是一位朋友、一位导师、一位心灵导师。
我与同学们建立了信任和友情。
我的课堂笑声、理论思考和自己的阅历,都是激发了每个孩子的好奇心,培养了他们的思维能力,促进了他们的个人成长。
想必大家都记得那些曾经的课堂场景吧,还记得那个第一次写好作文的快乐和成就感吧,还记得那个紧张的小学毕业典礼吧,还记得那个充满挑战性的语文竞赛吗?这些珍贵的回忆将永远留在我的心中,就像是一盏引导孩子们走向更美好未来的明灯,让他们在人生的道路上永远都不会走丢。
在这里,我要感谢所有孩子和家长,感谢您们的信任和支持;感谢我的同事和领导,感谢您们在教育事业上的无私奉献和关照。
在我退休之后,我会继续关注教育事业,为教育事业做出自己的贡献。
我相信,每一位教师都是这个行业的先锋,只要我们持之以恒,信念坚定,就能够创造美好的未来。
最后,让我祝愿每一位孩子,无论走向何方,都能健康、快乐、充实地过着自己的生活。
让我们永远铭记这段奋斗的岁月,感谢每一个给予我们帮助和支持的人。
谢谢大家!教师退休感言个人发言稿尊敬的各位领导、教师同仁、亲爱的学生们:今天,我站在这里,带着复杂的心情,发表我的退休感言。
经过40余载的在教育岗位上的辛勤耕耘,我终于迎来了退休的时刻。
此时此刻,我的内心充满着感慨和不舍。
在这个特殊的场合,我想对学生们说一些话。
在我的人生经历中,最值得骄傲的时刻,就是看到我的学生,那些曾经一点点成长,靠近成功的学生。
教育事业祝福语1. 祝愿教育事业蒸蒸日上,培养出更多的优秀人才!2. 愿我们的教育工作者时刻保持初心,为学生的成长贡献力量!3. 在新的一年里,愿所有的教育工作者都能够收获满满的成果和喜悦!4. 祝福所有教师们在传道授业、育人方面取得更大的进步和成就!5. 教育是祖国未来的希望之光,祝愿所有从事教育事业的人们做出更加卓越的贡献!6. 愿每一位教师都能够把爱心注入到教学中,让每一个孩子都能感受到温暖和关怀!7. 祝福所有从事教育工作的同仁们,在职业生涯中不断提升自己,追求卓越!8. 希望每一个学生都能够珍惜自己所接受到的教育资源,为实现自己的梦想而努力奋斗!9. 教师是人类灵魂工程师,祝福每一位老师在这个职业岗位上充满激情和幸福!10. 愿所有的教育工作者都能够成为学生的良师益友,引导他们健康成长!11. 祝愿每一个学生都能够在老师的引领下茁壮成长,为国家和社会作出贡献!12. 教育事业是一项光荣而伟大的事业,愿我们一起为之奋斗,共同创造美好未来!13. 祝福所有教育工作者在工作中充满智慧和创意,不断推动教育事业向前发展!14. 愿每一个孩子都能够收获知识的果实,拥有美好的未来和人生!15. 教育是一场无私的奉献,在此祝福所有从事教育事业的人们身体健康、工作顺利、家庭幸福!16. 祝愿每一个学生都能够珍惜时间、努力学习、取得优异成绩,并将所学知识用于实践中。
17. 教师是社会发展的重要力量,祝福每一位老师在工作中充满信心和勇气!18. 愿我们的教育事业能够不断创新,培养出更多的人才,为国家和民族的繁荣做出贡献!19. 祝福所有教育工作者在工作中充满激情和动力,实现自己的职业价值!20. 教育是一份神圣而伟大的职业,愿每一个从事这个职业的人都能够取得成功和成就!。
《新时代中小学教师职业行为十项准则》心得体会《新时代中小学教师职业行为十项准则》心得体会1忠诚于人民的教育事业,热爱教育事业。
社会主义的教育事业是人民的教育事业,是崇高而伟大的事业。
每位教师都应当忠诚于人民的教育事业,甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。
在实际工作中,兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛,在岗位上发出光和热。
热爱学生。
只有热爱学生,才能去关心他们的成长,才能去教书育人,才能尊重学生人格、引导学生成才。
——为人师表,教书育人教师对人才的培养和文化科学事业的发展,起着重大的作用。
要做好教师工作,就必须首先热爱教育事业。
忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。
孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。
”小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。
作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。
要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。
一、充分认识到新时代中小学教师职业行为十项准则的重要意义。
“老师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。
”通过学习,我明白制定教师职业行为准则,明确新时代教师职业规范,针对主要问题、突出问题划定基本底线,是对广大教师的警示提醒和严管厚爱,是深化师德师风建设,造就政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍的关键之举,也为教师严格自我约束、规范职业行为、加强自我修养提供基本遵循。
二、作为一名教师是无尚光荣的,要有高度的事业心和责任感。
的思想有了一个大的飞跃,对教师职业行为有了更深的认识。
新时代中小学教师职业行为十项准则包括十个方面的内容,将来我将弘扬高尚师德,力行师德规范,在平凡的工作中,在微不足道的小事中,严格遵守十项准则,用爱实践着师德。
主要心得体会如下:三、要更加珍惜与热爱教师职业。
四、要无私奉献,关心每一位学生的成长。
略说志业,事业与职业的事例引言在人们生活中,志业、事业和职业是不可或缺的元素,它们相辅相成,共同构筑了一个人的价值与成就。
本文将通过一些典型的事例,以生动具体的方式,探讨志业、事业和职业之间的联系和区别,旨在帮助读者更好地理解和认识这些重要的概念。
志业:追逐梦想的使命志业,是指一个人为之奋斗终身的追求,是一种追逐梦想的使命。
它与个人的兴趣、抱负和价值观息息相关,不仅体现了个人的精神追求,也承载着个人对社会的责任与奉献。
1.文学家巴金的志业巴金是20世纪中国文坛上一位杰出的作家,他的志业是为了写出让人们心灵共鸣的作品,传递思想与情感。
他以揭示社会现实、表达人民心声为己任,通过他的笔触,人们看到了一个真实而丰富的世界。
2.医生李时中的志业李时中是一位备受尊敬的医生,他的志业是挽救生命与缓解病痛。
他毕身投入医疗事业,无论是在疫情期间还是平常日常工作中,都带着坚定的使命感去救治和照顾患者,为人类健康事业作出了重大贡献。
事业:努力追求成功的进程事业,是个人在特定领域中追求成功的过程。
它强调个人在工作中的成就和进步,是为了实现自身价值和目标而努力奋斗的过程。
1.杰夫·贝索斯与亚马逊的事业杰夫·贝索斯创办了亚马逊,他的事业是将亚马逊从一个在线书店发展成为全球最大的电子商务平台。
贝索斯以其超前的商业眼光和勇于创新的精神,建立起了一家业务范围横跨多个领域的巨头企业,实现了自己的成功事业。
2.马里克·费拉哈特的事业马里克·费拉哈特是一位杰出的建筑师,他的事业是通过设计出让人称赞的建筑作品来推动城市发展和改善人居环境。
他致力于结合艺术与科技,在设计中追求创新与美感,为城市塑造了多个令人瞩目的地标建筑。
职业:实现人生目标的具体工作选择职业,是个人为实现自己的经济生活和成就个人目标而选择的具体工作。
它与具体的岗位和职责有关,旨在满足个人的经济和生活需求。
1.教师的职业教师是一种受人尊敬的职业,他们通过传授知识和教育学生,培养未来的一代。
教师节国旗下的讲话范本尊敬的校长、各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我们在庄严的国旗下举行庆祝教师节的活动。
首先,我代表学校向全体教师祝贺教师节,向辛勤付出的教师们致以最崇高的敬意和最诚挚的敬佩!教师节是一个特殊而庄重的日子,这天是为了纪念那些默默奉献、无私奋斗的伟大教师们。
教师是我们学生成长道路上最重要的伙伴,是我们知识的引路人。
正是在老师的带领下,我们增长了知识、提高了能力、塑造了品质,走上了人生的新阶段。
作为教师,您在每一天默默耕耘,用大量的心血和汗水灌溉着我们的成长。
您教会我们知识、培养我们的能力,更重要的是塑造了我们的品格和价值观。
您不仅是我们的导师,更是我们的良师益友。
在您的教导下,我们在知识海洋中航行,逐渐懂得了人生的价值与意义。
您的付出是无法估量的,您的教诲让我们深受启发和感激。
教师们,您们是给我们灌注智慧的明灯,您们是引领我们前进的航标。
在我们渴望求知的路上,您给予了我们课堂内外很多帮助和支持。
您以身作则,以高尚的职业精神和人格魅力影响了我们。
您不仅教会了我们理论知识,更培养了我们的创新能力和实践技能。
您不仅传递了知识,更教给了我们人生的哲理和处世的智慧。
您帮助我们克服了困难,成为我们心灵的导师和精神的支柱。
教师们,您们默默奉献,为了我们的成长,牺牲了自己的时间和精力。
您们总是用最鲜活的教学案例、最生动的教学方法激发我们的学习兴趣。
您们不仅是知识的传授者,更是我们学生生命中重要的航标,给予我们指引和方向。
您们像蜡烛一样燃烧自己,照亮我们前行的道路。
教师们,您们用心去关爱我们,引领我们追求卓越。
您不仅是我们求知的知识源泉,更是我们成长的伴侣和引路人。
您时刻为我们着想,关心我们的生活、学习和发展。
您在教室里传递知识,在生活中传递温暖,在成长中传递成就感。
没有您们的辛勤付出,就没有我们今天的辉煌成就。
亲爱的老师们,教育事业是一项崇高而伟大的事业,也是一份充满挑战和充实的工作。
在这个特殊的日子里,我代表同学们对您们的辛勤工作和无私奉献致以最崇高的敬意和最衷心的感谢!您们辛苦了!我们深知,您们是兢兢业业、勤勤恳恳工作的榜样,是我们学习的楷模。
◎黄明敏黄明敏,宁波市鄞州区钟公庙中学教育集团总校长,中学高级教师,宁波大学兼职 硕士生导师。
荣获浙江省春蚕 奖,宁波市教坛新秀鄞州区名 校长等称号,浙派名校长培养 对象。
____^所学校就是一个理想国,在这里,将安放与成全无数鲜活饱满的生命个体,将实现众多教育工作者的育人理想,将 承载家国情怀、济世梦想、快乐成长、自我成就等诸多美好的人生愿 景……也因此,教育真正的价值在于启蒙与唤醒,打开与点燃,开悟 与得道,让生活其中的每一个人都成为更好的自己,让每一个生命都 以不同的姿态绽放。
八年间,钟公庙中学从一所薄弱老校蜕变为区域 现代化名校,并走上集团化办学之路,正是坚持“关注、发展、成就 每一位师生”,成就了每一个人的成长,也成就了学校的发展。
从爱心早餐到“追”梦少年:唤醒每一个生命的成长热情2013年夏天,经过层层选拔,我有幸成为钟公庙中学校长,满 怀激情地走进校园,发现学校教学设施老化,功能教室、实验室配备 落后,办公室、走廊、厕所的墙面都因渗水脱皮;所谓的图书馆仅是 一个简陋的教室,图书散乱堆放在一角;老师们使用着80年代的办公 桌,斑驳的油漆,残缺的抽屉吱嘎吱嘎的声音在我脑海中挥之不去。
走过不同的教室和办公室,师生的疲倦感扑面而来:与学生聊天,学 生说:校长,我很想听课就是听不懂啊;与老师谈话,听到的多是:我们的生源不好。
在随堂听课的一个上午,我深感课堂活力的匮乏,甚至有两个学生在课堂上睡着了。
种种现象背后折射的是技术主义与工具主义的影响:考试至上的2〇21 年第5期丨I T%1%教育观念主导校园生活,知识灌输盛行课堂,无视 每一个生命个体丰富的成长需求,课堂生活的枯燥 难免会影响教师的成就感,进而形成恶性循环。
在 曰复一日的校园生活中,生命成长动力与期待的缺 场,堆积起来就是师生“倦怠”的生命状态。
学校是一个不断发展的生命体,它不该是一个 冷冰冰的事业单位符号,而应该是一个有血有肉、有温情,承载一个个鲜活生命个体成长的生活家 园。
关于执着的事例和素材
1. 追求梦想:一个人从小就梦想成为一名画家,尽管遇到了很多困难和挫折,他仍然坚持不懈地练习和学习绘画技巧,最终成为了一位成功的艺术家。
2. 追求爱情:一个人爱上了一个对自己不感兴趣的人,但他并没有放弃,而是不断努力改变自己,表达自己的情感,并最终赢得了对方的心。
3. 追求职业发展:一个人在工作上遇到了一些挫折和困难,但他并没有选择放弃,而是通过不断学习和提升自己的能力,最终取得了职业上的成功。
4. 追求健康和身体素质:一个人从小身体虚弱,但他并没有因此放弃,而是坚持每天锻炼身体,养成健康的生活习惯,最终变得健康强壮。
5. 追求学术成就:一个学生在某一门学科上遇到了困难,但他并没有因此气馁,而是找到了适合自己的学习方法,坚持不懈地学习和练习,最终在该学科取得了优异的成绩。
这些事例和素材展示了人们在面对困难和挫折时能够坚持不懈、不放弃的执着精神。
无论是追求梦想、爱情、职业发展、健康还是学术成就,都需要执着的努力和坚持来实现。
校长本人退休简短发言尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!我站在这里,是为了宣布一个重要的消息——从今天起,我将正式退休。
在我即将离开校园的时刻,我感慨万千,不禁想起了过去的岁月。
回首往事,我心中涌上了无尽的感慨。
此刻,我想对大家说的第一句话是:感谢你们!感谢每一位教职工的辛勤付出,感谢每一位学生的努力学习。
正是有了你们的支持和努力,才使得我们的学校取得了今天的辉煌成就。
作为这所学校的校长,我一直以来都深深地热爱着这个职业。
我始终坚信,教育是最伟大的事业,也是最有意义的事业。
这些年来,我见证了无数个学生从稚嫩的幼苗成长为茁壮的树木,也见证了无数个学生在追求梦想的道路上不断奋斗的身影。
教育,是一种使命,是一种责任。
我一直努力着,希望能够为每一个学生提供最优质的教育资源,为每一个学生点燃梦想的火花。
在这个过程中,我学到了很多,也成长了很多。
我深深地感受到,每一个学生都是如此独特而可爱,每一次进步都是如此令人欣慰。
当然,这个学校的成就离不开每一位教职工的辛勤付出。
在这里,我要向每一位教师表达我最真挚的感谢和敬意。
你们是这所学校的中流砥柱,是学生们的榜样和引路人。
每一堂课都是你们用心灌溉的结果,每一次进步都是你们的辛勤耕耘。
没有你们的付出和奉献,就没有今天学校的辉煌。
同学们,你们是学校的未来,是国家的希望。
在我即将离开的时候,我想对你们说:珍惜时间,努力学习,做一个对社会有用的人。
你们要有志气,要有坚持不懈的精神,要勇于面对困难和挫折。
相信我,只要你们用心去追求梦想,就一定能够实现自己的价值。
我要感谢所有关心和支持这所学校的人们。
感谢社会各界的朋友们,感谢家长们对学校的信任和支持。
没有你们的支持,就没有学校的发展。
在我即将离开的时刻,我希望这所学校能够继续发扬光大,为更多的学子提供优质的教育。
我相信,在新的领导下,学校会走得更远,发展得更好。
再次感谢大家。
我将怀着无限的眷恋和遗憾离开这片土地,但我的心将永远与学校紧密相连。
成就每一位学生的职业梦想
上海市工业技术学校
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出,到2020年,要“形成适应发展方式转变和经济结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系。
”《上海市中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确了“为了每一个学生的终生发展”的总目标,提出职业教育要“让学生成为适应工作变化的知识型、发展型技能人才”。
上海市工业技术学校围绕技术技能型人才的培养目标,以"厚德精技"为校训,为成就每一位学生的职业梦想而努力。
一、立足改革,创新学校品牌
学校创建于1963年,目前在校学生近2500名,开设有数控技术应用、模具制造技术等9个专业,工科特色明显,是全国中等职业学校德育工作先进集体和全国职业教育先进单位。
2013年,学校启动上海市中职教育改革发展特色示范校建设工作,进一步深化学校内涵建设,着力探索人才培养新路径和新方法。
一是搭建中高职人才培养立交桥
积极推进与高职、应用本科以及与开放大学的贯通衔接培养。
2013年,学校和上海第二工业大学合作,启动数控技术应用专业中高职贯通试点,在课程、教学管理等方面构建了五位一体的贯通模式。
在此基础上,2014年双方进一步开展本专业的中本贯通。
同时,2014年,上海开放大学在本市部分中职学校进行课程学分对接试点,我校机电一体化技术专业(工业机器人方向)成为试点专业之一。
学生所获大专课程学分存入上海市终身教育学分银行,一旦入读上海开放大学,即免修对应课程学分。
二是创新高素质技术技能人才培养模式
近两年,与学校保持稳定合作关系的企业有28家,目前已完成的合作项目逾40个。
2010年,上海磊立精密模具有限公司入驻学校,双方共同制定工学结合培养方案,企业的一线工程师来校授课,传授企业文化理念和工作流程。
学校以企业产品作为教学载体,学生在模具设计、工艺编制、制造加工等岗位上,全程参与零件测绘、图纸绘制、产品工艺质量分析、零件编程、数控加工及检测等岗位实习,形成了校企深度合作的有效模式。
2014年,学校眼视光与配镜专业与复旦大学附属眼耳鼻喉科医院汾阳视听医学技术有限公司合作,实施双元模式工学交替项目。
一、二年级学生在寒暑假及双休日走进企业,参加实际岗位训练,在工作中体验学到的知识和技能。
学校还与宝岛眼镜合作,开展“啄木鸟计划”,组织学生深入门店,检查员工服务态度与专业程度,培养学生职业素养,形成了具有学校特色的人才培养模式。
三是引领先进制造业专业改革
学校积极参与各类专业教学标准的开发,将任务引领、项目教学贯穿于课改之中。
学校领衔制定《上海市模具制造技术专业教学标准》、《上海市数控技术应用专业教学标准》、《上海市产品质量监督检验专业教学标准》、《上海市数控技术应用专业装备标准》,主持开发了《电切削工》(五~一级)国家职业资格标准,完成上海市中职数控和模具专业骨干教师培训包开发以及教育部《模具制造技术专业教学标准》。
2014年,市教委和市人保局联合印发了《关于本市开展“双证融通”试点工作的实施
意见》,学校数控技术应用专业成为首批试点之一,在学历证书与职业资格证书衔接、学历教育与职业培训融通、评价方式和职业技能鉴定方式融通等方面进一步开展有益探索。
二、产教融合,优化专业结构
在市教委指导和支持下,学校充分发挥市场判断能力,在专业调整、实训基地建设和资源建设方面,推陈出新,主动服务产业,助推区域经济发展。
一是引进产业前沿技术,以产促教
“产教融合,以产促教”是学校办学的特色与亮点。
2012年起,学校将3D打印与逆向工程技术引入模具、数控专业的教学之中,并开展全市中职骨干教师培训。
2014年,本项目成为上海市中小学生职业体验项目,得到学生和家长的一直好评。
学校与上海复旦数字医疗科技有限公司共同研发和生产多种系列的脑外科开颅手术器械,这些产品集数字化、可视化于一体,已被多家三甲医院临床应用。
学校有计划组织学生或学员参与产教融合,通过完成企业生产项目,使教学内容、技能培训与岗位职业能力需求对接,从而提高教学的有效性。
二是创新实训中心发展方式
为探索人才培养新途径,学校在上海陇西工业园区建立了加工制造产学研基地。
基地有集先进制造业与信息化于一体的现代企业运作模式,成为教师企业实践、学生顶岗实习的实践平台。
学校通过建设数字化绩效管理平台,实现了实训中心设备管理、成本管理、学生管理的现代化,丰富了实训中心的内涵。
同时,学校还与三菱、沙迪克、阿奇夏米尔等公司合作,建立“双主体”实训室,集教学、生产、培训、研发于一体。
企业为学校无偿提供价值600多万元电加工设备,并在最新型号机床投放市场后,无偿为学校更换,保证设备与企业主流技术同步。
三是开发信息化教学资源
学校建设的虚拟数字化工厂有大量来自生产第一线的实际案例,以典型产品为载体,模拟企业生产过程,集设计、制造、检测知识、训练于一体,推动学生自主学习。
同时,还提供大量国家、行业技术标准以及相关参考资料,学生可随时调取查阅。
结合示范校建设,学校正在制作数控、模具、德育及心理健康教育四门微课程。
信息化教学资源的开发,还进一步提高了教师的现代教育技术应用能力。
三、厚德精技,提升人文素养
有人文精神才有持续发展的能力,除了专业技能,学生在进入职场后还要具有主动学习的能力,藉此拓宽职业路径,提高可持续发展能力。
学校在促进学生全面发展方面采取了大量有效举措。
一是文化引领,健康成长
学校注重培养学生创意、设计、制造、灵感、美感等意识,开设国学、动漫、历史、摄影、文学、电影、美术、音乐等方面的选修课程,达20多门。
学校编有校本教材《钩编基础》,一向坐不住的男生耐心地钩衣物、围脖,制作笔筒和各种小挂件。
学校还通过心理健康教育,培养学生强大乐观的心理素质。
2013年,上海市“魅力中职生”辩论赛在学校举办,我校辩论队荣获冠军。
2014年,学校承办上海市第三届中职校“璀璨星光”校园文化节“心理剧展演”等活动,学生作品《追逐的‘苹果’》心理剧获一等奖。
为提高学生职业素养,学校努力构建平台,做学生健康成长之路上的引路者。
学校开展“校企真诚对话,共话职业人生”等专项活动,组织师生调查企业文化现状,寻找爱岗敬业、岗位成才的魅力毕业生,并聘请为校外辅导员,引导学生做好“准职业人”。
二是星光璀璨,岗位成才
经过多年不懈努力,学校优秀毕业生获得社会高度肯定。
上海交通大学工程院院士阮雪
榆曾这样评价:“上海市工业技术学校毕业生素养好,技能强,动手能力超过本科生,在交大模具研究所重要岗位上发挥了作用,我们非常乐意使用与培养他们的学生。
”第一届星光计划大赛金牌得主邵寅璀岗位成才,新民晚报曾以《中专生有底气与博士做同事》为题进行介绍;我校毕业生任培强现就职于中国航天八院计算机研究所,2011年他就荣获全国职业院校技能竞赛综合数控加工技术一等奖,2014年参加上海市职业技能竞赛,荣获第一名,同年获得上海市五一劳动奖章,2015年3月文汇报进行了《“多做一点”磨练人生》专题报道。
面向未来,我们将进一步贯彻全国职业教育工作会议精神,围绕职业教育综合改革要求,深化校企合作、工学结合、产教融合,更加注重学生的综合素质养成,促进学生的职业生涯可持续发展,努力培养更多更好的优秀技术技能人才。