培训机构负责人职责定稿

培训负责人岗位职责一、培训策划1.调研需求：负责与各部门负责人、员工沟通，了解各部门及员工的培训需求，梳理出全公司的培训需求。

2.制定培训计划：根据公司战略目标和员工需求，制定全年培训计划，明确培训目标、内容、时间和地点，并安排好培训资源，确保培训计划的顺利实施。

3.预算控制：根据培训计划，制定培训预算，合理安排培训费用，并在培训过程中进行费用控制和报销，确保培训资金的有效利用。

二、培训组织1.资源协调：负责与培训师、外部培训机构或高校合作，协调和调配培训资源，确保培训师的质量和配合度，以及培训场地和设备的满足培训需求。

2.课程设计：参与培训方案的制定和课程设计，根据培训需求和目标，确定培训内容、学习方法和评估方式，确保培训的有效性和可操作性。

3.培训材料准备：组织编写或收集培训所需的教材、案例和PPT等教学资源，确保培训材料的质量和时效性。

三、培训执行1.培训计划安排：将培训计划转化为具体的培训日程，并与相关部门和员工进行沟通，确保培训时间和地点的前后协调，避免时间冲突和资源浪费。

2.培训课堂管理：负责培训课堂的组织和管理，包括签到、培训设备设置、讲师辅导等，保证培训流程的顺利进行。

3.培训效果评估：对培训过程进行监督和评估，收集培训反馈和评价，分析培训效果和改进意见，并提出改进建议，不断优化培训方案和教学方法。

四、培训管理1.团队建设：负责培训团队的建设与管理，包括团队的招聘、培训、绩效评估等，营造和谐的工作氛围，提高团队的工作效率和绩效。

2.内外培训资源对接：与外部培训机构和高校合作，建立良好的合作关系，获取新的培训资源和先进的教学理念，为公司提供更高质量的培训服务。

3.培训数据分析：对培训数据进行收集、归纳和分析，制定培训报告和分析报告，为公司的战略决策提供数据支持。

五、自我发展1.学习更新：认真学习和研究培训领域的新理论、新方法，关注培训行业最新动态，不断提升自己的专业能力和业务水平。

培训中心负责人岗位职责(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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培训学校各岗位职责说明书一、校长岗位职责1. 负责制定并执行学校的发展战略，确保学校的教学质量和管理水平不断提升。

2. 负责学校日常运营和管理工作，确保各项工作有序进行。

3. 负责教师团队的建设和管理，包括招聘、培训、考核等工作。

4. 监督教学质量，定期检查课程进度和学生学习情况，及时调整教学策略。

5. 负责学校与家长、社会各界的沟通和联系，提升学校品牌形象。

二、教务主任岗位职责1. 负责制定并执行学校的教学计划，确保课程安排合理、有效。

2. 协调教师资源，合理安排教师教学任务，确保教学质量。

3. 负责学生学籍管理，包括学生档案的建立、维护和更新。

4. 定期组织教学质量评估和反馈，提出改进建议。

5. 协助校长处理日常教务管理工作。

三、教师岗位职责1. 根据教学计划，认真备课、上课，确保教学质量。

2. 关注学生学习情况，及时给予指导和帮助，提高学生的学习兴趣和能力。

3. 参加学校组织的教研活动和培训，提升自身的教学水平和专业素养。

4. 负责学生作业的布置、批改和反馈，关注学生的全面发展。

5. 遵守学校规章制度，积极参与学校各项活动。

四、招生顾问岗位职责1. 负责学校的招生工作，制定并执行招生策略。

2. 接待来访家长和学生，解答咨询问题，提供专业的课程建议。

3. 跟进意向学员，提供个性化的招生服务，促成报名。

4. 负责招生数据的统计和分析，为招生策略的调整提供依据。

5. 协助学校进行品牌宣传和推广活动。

五、行政人员岗位职责1. 负责学校的日常行政事务处理，包括文件收发、会议组织等。

2. 维护学校办公环境的整洁和秩序，确保各项设施的正常运行。

3. 协助其他部门处理相关工作，确保学校各项工作的顺利进行。

4. 负责学校档案的整理和保管，确保档案的安全和完整。

5. 遵守学校规章制度，保守学校机密，维护学校形象。

六、财务人员岗位职责1. 负责学校的财务管理工作，包括预算编制、资金管理等。

2. 严格执行财务管理制度，确保学校财务的合规性和安全性。

培训机构教务主任职责管理
1岗位职责
职责1：负责制定并实施分校教务部的工作计划
职责2：负责教务部的团队建设与稳定
职责3：负责带领教务部员工执行标准化
职责4：负责持续提升分校升学率
职责5：负责提升部门人员业务技能
2岗位事件
职责1：负责制订并实施分校教务部的工作计划
事件l：总结教务部年度工作
打开条件：在每年年底，接到分校校长关于完成年度工作总结的通知
打开条件：在每年年底，接到分校校长关于完成年度工作计划的通知
打开条件：每月26日
打开条件：每季度最后一周某一天
打开条件：每周一的下午14点
打开条件：每月26日表6事件6
事件7：进行学习顾问、教务岗位的业务面试
打开条件：人事专员一面试合格后，填写好一面试评价表，与应聘者的简历、学历、证书一并交给教务主管时
打开条件：接到人事专员发送的新员工入职通知
打开条件：新员工入职后第4天
打开条件：每月26日
打开条件：每月27日
打开条件：每季度第一个工作日表11事件11
打开条件：
(l）对于普通员工、骨干员工进行例行访谈，每月第一个工作日打开(2）发现员工情绪不稳定的l-2天内
(3）发现骨干员工有离职迹象的l-2天内
事件13：检查分校教务规范执行情况
打开条件：每周周二打开该事件，对分校教务规范执行情况进行检查
打开条件：
(l）对于试用期学习顾问，每次开学典礼、ESD课、主题班会前3个工作日都要打开检查
(2）对于转正后的学习顾问，每个月的第二个工作打开，根据带班计划选择一次授课活动进行检查
打开条件：新开班一周后表15事件15
打开条件：每周周三打开
打开条件：所带班级组织学员活动时打开检查。

培训机构消防安全责任制
培训机构消防安全责任制是指培训机构在消防安全方面承担的法律责任和义务。

根据相关法律法规，培训机构应当建立健全消防安全管理制度，明确消防安全责任人，落实消防安全措施，确保培训场所的安全。

1. 制定消防安全管理制度和操作规程，明确消防安全责任人及其职责，确保消防安全工作的有效实施。

2. 按照国家和地方消防法规的要求，配置、维护和更新消防设施设备，确保消防设施设备的正常运行。

3. 定期组织消防安全培训和演练，提高员工和学员的消防安全意识和自救能力。

4. 对培训场所进行定期消防安全检查，及时发现和整改消防安全隐患，防止火灾事故的发生。

5. 建立消防安全档案，记录消防安全培训、演练、检查等情况，为消防安全管理提供依据。

6. 配合消防部门的工作，接受消防安全检查和监督，及时整改消防违法行为。

7. 发生火灾事故时，要迅速组织人员疏散，保护员工和学员的生命安全，同时
报警并积极配合消防部门进行火灾扑救和事故调查。

8. 对消防安全工作中的先进个人和集体给予表彰和奖励，对消防安全工作中的失职、渎职行为进行处理和追究责任。

通过落实消防安全责任制，培训机构可以有效预防火灾事故的发生，保障员工和学员的生命财产安全。

各机构培训负责人岗位职责1.制定培训计划和目标：负责人需要根据企业的发展需求和人力资源规划，制定年度培训计划和目标。

他们需要了解企业的战略目标，与各部门负责人沟通，确定所需的培训课程和培训方式。

2.负责培训预算和资源管理：制定并负责培训预算的执行，合理分配培训资源。

负责人需要与财务部门和采购部门合作，确保培训预算的有效利用，实现培训资源的最大化。

3.招募和培养培训师资：负责人需要负责培训师资的招募和培养。

他们需要寻找具有丰富经验和专业知识的培训师，组建培训讲师团队。

同时，负责人也需要为培训师提供培训和发展机会，提高他们的教学能力和专业水平。

4.组织和管理培训活动：负责人需要组织和管理各类培训活动，包括内部培训、外部培训和特定岗位的培训。

他们需要与各部门负责人合作，确定培训内容和形式，制定培训计划和安排，确保培训活动的顺利进行。

5.监督和评估培训效果：负责人需要监督和评估培训的效果。

他们需要与人力资源部门合作，制定培训评估指标和方法，收集和分析培训反馈和数据，评估培训的效果和成果，并根据评估结果进行调整和改进。

6.发展和推广培训文化：负责人需要发展和推广培训文化，提高员工对培训的认可度和参与度。

他们需要与各部门的经理和员工进行沟通和宣传，解释培训的重要性和价值，鼓励员工参与培训，推动培训文化的建设。

7.跟踪和研究培训趋势：负责人需要跟踪和研究培训领域的最新趋势和发展动态。

他们需要了解行业的培训标准和最佳实践，与同行业的专业人士进行交流和学习，通过参加培训研讨会和会议等方式不断提升自己的专业知识和技能。

总之，各机构培训负责人的岗位职责包括制定培训计划和目标、负责培训预算和资源管理、招募和培养培训师资、组织和管理培训活动、监督和评估培训效果、发展和推广培训文化，以及跟踪和研究培训趋势。

他们需要具备敏锐的市场洞察力、良好的沟通和协调能力，以及扎实的专业知识和丰富的管理经验，为企业的发展提供良好的培训支持。

培训负责人岗位职责模板一、岗位背景培训负责人是企业职能部门的紧要职位，负责订立、实施和监督企业内部培训计划和培训活动。

培训负责人担负着推动企业员工连续成长、提高绩效的紧要职责。

二、岗位职责1.订立和实施培训策略：–负责订立企业培训发展战略和目标，订立年度培训计划。

–分析企业培训需求，确定培训目标和重点，订立培训策略。

–组织、协调、推动培训计划和项目的实施。

2.培训需求分析与评估：–分析企业内部人才结构和发展需求，进行培训需求评估。

–与各部门及员工沟通沟通，了解实在培训需求并订立针对性培训方案。

3.策划和组织培训项目：–依据培训需求，策划并组织各类培训项目，包含内部培训、外部培训、集中培训、分散培训等。

–找寻合适的培训机构和讲师资源，组织培训课程、讲座、研讨会等。

–确保培训项目落地实施，跟进培训效果评估，及时调整和改进培训方案。

4.培训料子开发与管理：–设计和开发培训课程内容和教材，确保培训内容具有可操作性和应用性。

–管理和更新培训料子，确保培训教材的有效性和适用性。

5.培训培训师的选拔与管理：–筛选并选拔合适的培训师，订立培训师资格标准。

–培训师的日常管理，包含培训师的组织管理、教学质量监控等。

6.培训预算与资源管理：–编制培训预算，合理配置培训资源，确保培训工作顺利推动。

–监督和管理培训费用的使用情况，供应费用监控报告。

7.培训效果评估和反馈：–设计和实施培训效果评估方案，收集、整理和分析培训反馈和评估数据。

–依据评估结果，及时调整和改进培训方案。

8.培训管理制度建设：–订立和完满培训管理制度和流程。

–供应培训政策和流程的培训和辅导，确保员工对培训管理制度的理解和遵守。

三、管理标准1.培训负责人应具备良好的组织和协调本领，能够有效推动培训工作的实施。

2.培训负责人应具备较强的分析和推断本领，能够准确把握企业培训的需求和方向。

3.培训负责人应具备良好的沟通和协调本领，能够与各部门和员工有效沟通，理解和满足其培训需求。

一、总则为规范培训机构的管理，明确培训机构领导的责任，保障培训机构正常、有序、高效地开展各项工作，特制定本制度。

二、领导职责1. 培训机构领导应全面负责培训机构的规划、组织、领导、协调和监督工作。

2. 领导应遵循国家法律法规、教育方针和培训行业规范，确保培训机构的教育教学质量。

3. 领导应关注培训机构的可持续发展，不断提高培训机构的综合实力。

4. 领导应加强内部管理，提高员工素质，确保培训机构各项工作顺利进行。

三、岗位职责1. 培训机构校长职责（1）全面负责培训机构的规划、组织、领导、协调和监督工作。

（2）制定和实施培训机构的战略规划、年度计划和年度预算。

（3）选拔、任用、培养和考核培训机构中层管理人员。

（4）确保培训机构的财务状况良好，防范财务风险。

（5）维护培训机构声誉，协调处理与政府、社会、客户、合作伙伴等各方面的关系。

2. 培训机构副校长职责（1）协助校长处理培训机构日常事务。

（2）负责培训机构的招生、市场拓展、客户关系维护等工作。

（3）负责培训机构的课程研发、教学管理和师资队伍建设。

（4）监督培训机构各项规章制度的执行情况。

3. 培训机构教务主任职责（1）负责培训机构的课程设置、教学计划、教学质量监控等工作。

（2）负责组织教师备课、试讲、听课、评课等活动。

（3）负责学生学籍管理、考勤、成绩统计等工作。

（4）协调处理教学过程中的突发事件。

四、考核与奖惩1. 培训机构领导应定期接受考核，考核内容包括工作业绩、团队建设、廉洁自律等方面。

2. 对考核优秀的领导给予奖励，对考核不合格的领导进行问责。

3. 培训机构领导违反法律法规、规章制度或职业道德的，依法依规进行处理。

五、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由培训机构校长负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜，由培训机构领导根据实际情况进行调整。

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第一篇：学校校长岗位职责校长是学校教育教学和行政工作的主要负责人，是学校法人代表，对学校整体工作全面负责。

1、全面贯彻党的教育方针，认真执行教育法规，坚持社会主义办学方向，以全新的教育理念统帅学校的教育思想，领导学校的教育教学工作，全面推进素质教育，提高教育教学质量。

2、主持召开校长办公会议、行政办公会议和全体教职工大会，研究决定重大决策，主持制定并组织实施学校工作计划和长远发展规划。

3、坚持以教学为中心，深入教学第一线，整体把握教育教学发展方向，听取教职工意见，沟通思想，掌握情况，并及时发现问题、研究解决问题。

4、坚持教育教学改革和创新，开展教科研工作，组织全体教职工学习先进的教育和管理理论，完善各项教育教学管理制度．实现学校管理工作的科学化、法制化、民主化。

5、主持学校人事工作。

负责中层干部的选拔、考核、任免、奖惩工作和校级干部的推荐工作。

6、主抓学校财经工作。

负责审查学校财务计划，基建项目投资预算，教学仪器设备购置计划，掌握校长基金的收支使用和房产、场地的使用方案。

7、负责全校的`德育工作和综合治理工作。

加强思想政治教育，抓好校风、教风建设，提高师生的思想政治素质。

8、支持工会工作，关心教职工生活，不断改善教职工福利待遇和学校办学条件。

9、支持团委和学生会等群众组织工作。

10、定期向学校党委、职代会、教职工大会汇报工作，并接受监督，加强民主管理。

及时向上级请示汇报工作，协调平衡各方面的关系。

第二篇：学校校长岗位职责1、认真听取各方面办学经验，发现教职工的先进思想，发扬成绩，交流经验，重视考核，做好教职工的提职、晋级工作及师生员工的奖惩工作，不断总结经验。

2、加强自身的素质修养，努力学习政治和教育理论，遵纪守法，以身作则，做群众的贴心人，秉公办事，不谋私利，发扬民主，工作中增强透明度，积极改革，勇于创新，团结进取，为学校的发展做出具体安排。

XX县教师培训质量监控管理制度为了加强对培训质量的管理，特制定XX县教师培训质量监控管理制度。

一、培训项目负责人要根据项目设计指南，学分管理及项目申报有关要求分层、分类、分学科开发和设计教师培训方案，然后由学校培训处审核后报县教育局审批，最后在XX省教师培训管理平台发布。

二、培训项目负责人要根据所设计的培训课程，遴选相应课程的优质授课教师。

市外专家、市内县外专家、县内专家的比例一般为3：4：3o三、培训项目方案内容包括：需求分析、培训目标、培训对象、培训内容、实践环节、培训形式、培训作业、授课教师、日程安排、考核评价、收费标准等。

在培训方案中清晰界定培训对象的层次、类型，并对主要课程（环节）内容及授课教师专长作必要介绍。

90学时及以上的集中脱产培训项目方案，须含详细的实践培训计划，网络培训还须有网络技术支持与学习支持服务体系的详细说明。

四、严格控制培训班额，集中面授培训项目原则上每班不超过60人，最多不得超过90人，其中省级重点项目每班不超过40人，每个培训项目至少配备1名专职班主任，省级重点培训项目应增配一名专职班主任，网络培训项目每百名学员至少配备一名在线辅导教师。

五、组班教师负责参训学员的出勤记录，上下午各签到一次，并根据学员固定座位核对缺席学员。

六、培训项目负责人或班主任必须有一人在培训现场听课，负责填写培训日志，并及时了解参训学员对课程安排与授课质量的评价，培训项目结束后，在10个工作日内，通过培训管理平台对所有参训学员的学习情况进行评价和记录，并督促参训学员对培训质量进行匿名测评。

七、学校培训处在培训结束时发放培训意见反馈表，由学员对课程设置、培训效果和培训管理进行测评，征集学员对本期培训中存在问题的建议，学员对培训的反馈评价为今后的培训工作提供决策依据。

八、教师培训质量监控工作主要包括培训质量管理制度建设、项目立项、计划实施、过程管理、培训实效、学员反馈、经费管理、项目结项等内容。