真菌(练习题及答案)

5.4.3《真菌》精选练习一、选择题1.下列关于真菌的描述，错误的是（）A.都是单细胞生物B.有细胞壁C.需要现成的有机物维持生活D.有成形的细胞核2.香菇是一种可食用的真菌，它味道鲜美，营养丰富，是人们十分喜爱的美味佳肴.下列有关香菇的说法正确的是（）A.属单细胞生物B.细胞中有成形的细胞核C.能进行光合作用D.不属于微生物3.下列属于真菌的生物是（）A.青霉B.枯草杆菌C.肺炎双球菌D.烟草花叶病毒4.将成熟的新鲜蘑菇放在白纸上，几天后移开，结果会在白纸上发现许多褐色的小颗粒这些小颗粒是蘑菇（ )A.细胞B.芽孢C.孢子D.种子5.下列哪些生物属于生态系统的生产者（）A.蘑菇B.蓝藻C.炭疽杆菌D.枯草杆菌6.下列对植物、细菌和真菌的描述，正确的是（）A.植物细胞没有线粒体B.真菌都是单细胞生物C.细菌具有成形的细胞核D.大多数细菌和真菌在生态系统中属于分解者7.真菌细胞与植物细胞相比，不具有（）A.细胞壁B.细胞核C.细胞质D.叶绿体8.依据图①~④，下列说法错误的是（）A.②③作为分解者，它们在自然界里二氧化碳等物质的循环过程中有着重要作用B.①③的共同点是细胞中都有细胞壁、细胞膜、细胞核、叶绿体C.④的结构是由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，营寄生生活D.把①放在高于细胞液浓度的溶液中，细胞会失水，甚至死亡9.下列不属于真菌的共同特征的是( )A.用孢子繁殖后代B.有真正的细胞核C.属于多细胞生物D.能利用现成的有机物生活10.真菌被称为真核生物是因为（）A.有细胞壁B.进行孢子生殖C.有真正成形的细胞核D.种类多，分布广11.在培养细菌和真菌时，在接种前对培养皿和培养基必须高温处理，这是因为（）A、高温是细菌和真菌生存的适宜条件之一B、细菌和真菌在高温环境中生命力旺盛C、需杀死培养基和培养皿中的细菌和真菌，以免影响实验结果D、高温处理可使培养基营养丰富12.下列都属于真菌的一组是（）①大肠杆菌②木耳③乳酸菌④酵母菌⑤灵芝⑥曲霉⑦螺旋菌⑧青霉.A.①②③④B.①③⑤⑦C.②④⑥⑧D.⑤⑥⑦⑧13.下列不属于真菌的共同特征的是（）A.用孢子繁殖后代B.有真正的细胞核C.属于多细胞生物D.能利用现成的有机物生活二、综合题14.下图是蘑菇形态结构示意图。

细菌、真菌和病毒考点1：细菌和真菌的主要特征以及它们与人类生活的关系1、下列生物中有真正的细胞核的是（）A、乳酸菌B、醋酸菌C、大肠杆菌D、酵母菌2、某生物兴趣小组为探究食品腐败的原因，设计了如下实验：取两个规格相同的烧瓶，同时灌入等量的肉汤，煮沸降温后进行持续观察。

装置如图所示。

预测实验的结果，可能性最大的是（）A、乙腐败时甲没有腐败B、甲腐败时乙没有腐败C、甲乙同时腐败D、甲乙都不会腐败3、微生物与人类的关系十分密切。

下列有关细菌和真菌的说法，正确的是（）A、与植物细胞相比，细菌的细胞缺少遗传物质B、细菌和真菌都具有成形的细胞核C、我们制作甜酒是利用了乳酸菌的发酵作用D、霉菌在潮湿的粮食堆中比较容易生长4、俗话说“得了灰指甲，一个传染俩”。

灰指甲学名甲癣，是一种由真菌感染而引起的传染性疾病。

真菌细胞与细菌相比结构上最主要的区别是具有（）A、细胞壁B、细胞膜C、遗传物质D、成形的细胞核5、下图是巴斯德著名的鹅颈烧瓶实验示意图：甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤，甲瓶煮沸，乙瓶不做处理。

一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如丙图）。

数日后，瓶中的肉汤也变质。

下列说法中错误的是（）A、瓶颈打断后肉汤变质是因为空气中的细菌进入了肉汤B、未打断瓶颈时肉汤变质的是乙瓶C、此实验证明肉汤里会自然形成细菌，使肉汤变质D、甲、乙形成的对照实验的变量是细菌的有无6、根据美国公布的一份研究表明，一半以上的美国超市售卖的牲畜和家禽肉中含有抗药性的金黄色葡萄球菌。

以下对金黄色葡萄球菌的叙述中正确的是（）A、没有细胞结构B、细胞内有叶绿体C、有成形的细胞核D、进行分裂生殖7、日常生活中，许多食品的加工都要用到细菌或真菌，如：①制酸奶，②酿酒，③制醋，④制作酱油，⑤做面包。

以上各项中属于人类对真菌的利用的是（）A、①②④B、②④⑤C、①③④D、②③⑤8、人们在日常生活中常常要与许多的微生物接触，下列关于微生物与人类生活的关系描述中错误的是（）A、用灭活的狂犬病毒制成疫苗预防狂犬病B、干制贮存食品的原理是杀死食品中的微生物C、制作泡菜的过程用到了乳酸菌D、酿酒、做馒头或面包等都离不开真菌中的酵母菌9、细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人类对它们“爱恨交加”。

初三生物真菌试题1.灵芝和香菇直接从朽木中获得能量，平菇直接从腐烂的棉籽壳中获得能量．这三种真菌的生活方式都是。

【答案】异养【解析】生物的营养方式分为自养和异养两种类型，绿色植物能进行光合作用，自己制造有机物，此营养方式是自养，动物和真菌等不能自己制造有机物，依靠现成的有机物来获得营养，属于异养。

灵芝和香菇可以从朽木，即死的植物体内获得营养，这种营养方式是异养中的腐生。

【考点】此题考查生物的营养方式，意在考查学生对真菌营养方式的理解能力。

2.下图是蘑菇的结构示意图，其中能产生孢子的部位是A．①B．②C．③D．④【答案】B【解析】蘑菇等食用菌都是由菌丝体和子实体两部分组成，菌丝体在基质内，一方面吸收营养，一方面分支繁殖，不断向四周蔓延扩展，并在一定季节和一定的发育阶段，产生出繁殖器官--子实体，子实体是食用菌产生有性孢子的繁殖器官，大型伞菌的子实体由菌柄、菌盖、菌褶等部分组成，菌柄起支持菌盖和输送养分的作用，菌盖是菌褶着生的地方，菌褶是放射状排列的片状结构，是产生孢子的场所．①是菌盖，②是菌褶，③是菌柄，④是菌丝【考点】真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点3.夏季在下列的什么地方易找到蘑菇A．小河中B．沙漠中C．树林的地表和腐朽的树干上D．海边沙滩上【答案】C【解析】蘑菇属于多细胞真菌，如我们喜爱食用的香菇、平菇等都属于大型真菌，有大量的菌丝构成，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，因此，蘑菇等大型真菌一般生活在有机质丰富的树林的地表和腐朽的树干上，故选C。

【考点】本题考查的是蘑菇的特点。

4.香菇和木耳都属于真菌，以下属于它们共同特征的是( )A．细胞内没有成形的细胞核B．都是单细胞动物C．细胞没有细胞壁D．细胞内没有叶绿体【解析】真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的；真菌的细胞既不含叶绿体，也没有质体，是典型异养生物．它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物，以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物，作为自己的营养．真菌的异养方式有寄生和腐生．孢子生殖，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体．大多数真菌用孢子繁殖后代．【考点】此题考查的知识点是真菌的特征.5.把新鲜蘑菇的菌盖取下来，将菌褶面朝下平放在白纸上，扣上玻璃杯，过段时间会发现白纸上有（）组成的放射状印记A．菌丝B．种子C．孢子D．芽体【答案】C【解析】蘑菇是大型真菌，是用孢子繁殖后代的，菌盖内有许多片状的菌褶，里面生有许多孢子。

真菌（知识点）一、真菌：1、我们生活中常见的真菌有（）。

2、熟记酵母菌结构：（1）酵母菌是（）。

（2）酵母菌细胞结构包括（），并且（）。

3、显微镜下酵母菌中被（）染成（）的是（）。

4、真菌细胞结构包括（）。

5、常见的真菌有（）。

6、酵母菌的细胞跟（）细胞的结构相似，只是（）。

7、真菌细胞与细菌细胞在结构上最大的不同是（）。

8、真菌细胞与动物细胞在结构上最大的不同是（）。

9、病毒结构特点（）。

10、细菌细胞结构特点（）。

11、真菌细胞结构特点（）。

12、植物细胞结构特点（）。

13、动物细胞结构特点（）。

14、酵母菌营（）生活，酵母菌在（）条件下，均能（）。

15、（）等霉菌依靠（）吸收有机物等营（）生活。

16、霉菌只能在（）条件下，分解有机物获得能量。

17、大部分真菌主要依靠产生（）进行繁殖。

18、蘑菇细胞里不含（），依靠菌丝吸收土壤中的（），营（）生活。

19、蘑菇用（）繁殖后代。

20、想一想，在什么时候什么地方容易采到蘑菇？这说明什么？（）。

21、将成熟的蘑菇放在白纸上，轻轻弹一下，观察到的褐色物质是（）。

22、多数真菌对人类是（）。

23、酿酒、造醋等酿造业离不开（）。

24、有的真菌可以产生（），如（）。

二、典例：1、在蒸馒头时，为了使其喧软多空，应加入什么？原理是什么？（）。

2、、老师将两个刚刚制作好的永久装片和两张写有“球形细菌”和“酵母菌”的标签交给你，请你借助电子显微镜正确地将标签贴好，你的依据是（）A 叶绿体的有无B 细胞核是否成形C 细胞核的大小D 细胞壁的有无3、没有细胞结构的生物是：（）A 大肠杆菌B 蘑菇C 噬菌体D 放线菌4、酵母菌与细菌在结构上的主要不同点是：（）A 酵母菌有细胞壁B酵母菌有成形的细胞核C 酵母菌有液泡D 酵母菌不含叶绿体5.灵芝与绿色植物的根本区别是（）A.营养方式不同B.有无成形的细胞核C.呼吸方式不同D.是否摄取外界的物质6.久放的桔子上会长出灰绿色的斑块，这些斑块通常是( )A 曲霉B 青霉C 酵母菌D 枯草杆菌7.下列生物中，不属于真菌的是( )A 酵母菌B 乳酸菌C 青霉D 蘑菇8.根瘤菌，酵母菌，和青霉的共同特征是( )A 都有细胞壁B 都有细胞核C 都营腐生生活D 都进行孢子生殖9、乳酸菌、炭疽杆菌、青霉、肝炎病毒的营养方式分别是（）A、寄生、腐生、寄生、腐生B、腐生、自养、腐生、寄生C、异养、自养、腐生、寄生D、腐生、寄生、腐生、寄生10.下列生物中不属于真菌的是（）A 大肠杆菌B 香菇C 青霉D 木耳11.青霉是因为颜色而得名，其颜色来自（）A 绿色菌丝B 青绿色孢子C 菌丝中含叶绿素D 灰尘12.蘑菇与绿色植物的根本区别是（）A 营养方式不同B 有无成形的细胞核C 呼吸方式不同D 是否摄取外界的物质13.下列有关真菌的说法错误的是（）A 真菌既有单细胞个体，也有多细胞个体B 生殖方式为孢子生殖C 营养方式为自养D 既有对人类有益的个体，也有有害的个体真菌（知识点）一、真菌：1、我们生活中常见的真菌有酵母菌、霉菌、蘑菇。

人教版生物八年级上册第五单元第四章第四节细菌和真菌在自然界中的作用一、选择题1、真菌、细菌对自然界最重要的作用是()A、供给氧气B、提供有机物C、提供二氧化碳D、促进自然界物质循环2、枯草杆菌能够使梨和香蕉腐烂，它能分解上述水果中的某物质产生能量，这种物质是（）A、有机物B、水C、无机盐D、二氧化碳3、肺炎双球菌侵入人体气管及支气管上皮黏膜，引起咳嗽，肺炎双球菌营养方式为（）A、寄生B、腐生C、自养D、三者均不是4、地衣被称为“拓荒先锋”，它生长在旧墙壁、树干或岩石上，呈灰绿色，硬壳状的斑块，是由两种生物共生在一起构成，这两种生物是（）A、细菌和藻类B、真菌和藻类C、细菌与苔藓D、真菌与苔藓5、人体与大肠内的细菌可以“和平相处”，人体为细菌提供营养，细菌也可以制造一些物质被人利用，这些物质是（）A、蛋白质B、糖类C、脂肪D、维生素6、海底中有一种生物叫寄居蟹，它能躲进空螺壳安家，另一种生物叫海葵，也会附着空螺壳表面，海葵为寄居蟹提供保护，寄居蟹带着海葵移动，以便获取更多食物，它们之间的关系以及理由是（）A、是共生，因为它们生活在一起，彼此有利B、是共栖，因为它们虽然生活在一起，但彼此不相互依赖，一旦分开都能独立生活C、是寄生，因为海葵寄生寄居蟹表面，获得现成有机物D、是腐生，因为二者都以海螺遗体为生7、玉米得玉米瘤黑粉病时，玉米蕊上充满黑粉而无籽粒，这种病形成是由于（）A、细菌B、真菌C、藻类D、寄生虫8、细菌、真菌分解自然界中的有机物时，利用了其中的能量，这些能量最初的源头是（）A、化学能B、光能C、热能D、电能9、在一个简单生态系统中，有水、太阳、草地、昆虫、细菌、鸟、鹰。

那么能量流动的过程是（）A、太阳水—→草—→细菌—→昆虫—→鸟—→鹰B、太阳—→草—→昆虫—→鸟—→鹰—→细菌—→水C、太阳—→草—→昆虫—→鸟—→鹰—→细菌D、10、污水处理厂处理污水时，一方面通过过滤、沉淀工业、生活污水中大的固体污染物，另一方面又利用细菌分解水中有机物变成二氧化碳、水以及无机盐，从而使污水得到净化。

真菌[单项选择题]1、取皮肤癣症皮屑处理后镜下鉴别真菌主要观察的是（）A.芽胞B.菌丝与孢子C.假菌丝D.荚膜E.细胞壁结构参考答案：B[单项选择题]2、真菌不能引起的疾病是（）A.外源性感染B.内源性感染C.潜伏感染D.变态反应E.毒素中毒参考答案：C[单项选择题]3、引起鹅口疮的病原体是（）A.絮状表皮癣菌B.石膏样小孢子菌C.口腔链球菌D.白假丝酵母菌E.口腔螺旋体参考答案：D[单项选择题]4、关于白假丝酵母菌的特点，哪项错误（）A.属条件致病菌B.培养呈类酵母型菌落C.可引起皮肤和黏膜感染D.可引起全身脏器感染E.对青霉素、链霉素敏感参考答案：E[单项选择题]5、关于新型隐球菌的特点，哪项错误（）A.多数是外源性感染B.主要经消化道传播C.菌体外有肥厚的荚膜D.主要存在土壤和鸽粪中E.最易侵犯中枢神经系统参考答案：B[单项选择题]6、真菌的繁殖器官是（）A.芽胞B.菌丝体C.芽管D.菌丝E.孢子参考答案：E[单项选择题]7、培养真菌最适宜的pH值是（）A.pH1～2B.pH3～4C.pH5～6D.pH7～8E.pH9～10参考答案：C[单项选择题]8、培养真菌的最适宜温度是（）A.4～9℃B.10～15℃C.16～21℃D.22～28℃E.29～37℃参考答案：D[单项选择题]9、某一艾滋病女患者，出现严重的肺炎，痰涂片发现有孢子存在，试问最有可能的病原体是哪种（）A.曲霉菌B.新型隐球菌C.毛霉菌D.卡氏肺孢子菌E.小孢子癣菌参考答案：D[单项选择题]10、新生隐球菌具有诊断价值的形态特点是（）A.有假菌丝B.形成厚膜孢子C.有异染颗粒D.在菌体次极端，有直径大于菌体的芽孢E.菌体外有一层肥厚的荚膜参考答案：E参考解析：新生隐球菌为圆形的酵母型菌，外周有厚荚膜，折光性强。

用墨汁负染后镜检，可见在黑色的背景中有圆形或卵圆形的透亮菌体，外包有一层透明的荚膜，荚膜比菌体大1～3倍。

[单项选择题]11、新型隐球菌的主要传播方式是（）A.病人-咳痰-飞沫传播B.鸽子-粪便-呼吸道传播C.病人-粪便-消化道传播D.病人-粪便-呼吸道传播E.人虱-粪便-破损皮肤传播参考答案：B。

《真菌》同步练习◆选择题1.云南有丰富的野生蘑菇资源，可食用的野生蘑菇被誉为“山珍”．蘑菇属于（）A.植物B.动物C.真菌D.细菌2.蘑菇高蛋白、低脂肪、低热量，有“植物肉”的美誉．下列有关蘑菇的叙述，正确的是（）A.蘑菇是多细胞真菌，分裂繁殖后代B.蘑菇的细胞内没有成形的细胞核C.蘑菇能产生孢子，靠孢子繁殖后代D.蘑菇地上部分能进行光合作用，制造有机物3.酵母菌和香菇都属于真菌，下列描述不符合真菌特征的是（）A.有成形的细胞核B.有单细胞的，也有多细胞的C.需要现成的有机物维持生活D.细胞内有叶绿体4.图1为某微生物的细胞结构模式图．图2为该微生物的一种生殖方式模式图．下列相关叙述合理的是（）A.图1所示的细胞属于真核细胞B.图2所示的生殖方式属于有性生殖C.与图1细胞相比，植物细胞没有液泡和细胞壁D.为了减慢该微生物的生长，可以将其保存在较湿润的环境中5.把新鲜蘑菇的菌盖取下来，将菌褶面朝下平放在白纸上，扣上玻璃杯，过段时间会发现白纸上有（）组成的放射状印记．A.菌丝B.种子C.芽孢D.孢子6.制作面包和酿酒过程中，酵母菌进行的生命活动包括（）①光合作用②呼吸作用③消化吸收④生长繁殖．A.①②B.①③C.②④D.③④◆填空题7.蘑菇的整个地上部分叫做 ______ ，蘑菇不含 ______ ，营 ______ 生活．8.青霉和曲霉通常是靠产生 ______ 进行繁殖的．酵母菌、霉菌、蘑菇以及动植物的细胞里都有成形的 ______ ，这样的生物叫做 ______ 生物．9.不消耗O2，释放CO2说明酵母菌的呼吸方式为 ______ ．O2吸收量等于CO2释放量说明酵母菌的呼吸方式为 ______ ．O2吸收量小于CO2释放量说明酵母菌的呼吸方式为 ______ ．10.酵母菌、乳酸菌等微生物的无氧呼吸也叫 ______ ，根据产物不同可分为 ______ 发酵和 ______ 发酵．如图是“酵母菌细胞的结构模式图”请根据图回答问题：(在横线处填上适当文字)(1)写出各部分结构名称：1是、2是、3是、4是．(2)和细菌相比，酵母菌的结构中有．(3)从图中可以看出酵母菌在进行生殖．12.探究温度对霉菌生活的影响。

初三生物细菌和真菌的分布试题答案及解析1.酸乳的标签上写明“2～6℃冷藏”，说明影响酸乳中微生物生活的主要因素是A．温度B．空气C．水D．光【答案】A【解析】细菌外面有荚膜保护，遇到不良环境时看可以形成芽孢来度过不良环境，有些细菌（多为杆菌）在一定条件下，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体，芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质，都有很强的抵抗性，个体微小，生殖能力强，因此细菌真菌分布广泛，细菌真菌没有叶绿体必须依靠现成的有机物生活，温度过高或过低都会抑制细菌真菌的生长繁殖，因此细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物，所以酸乳的标签上写明“2～6℃冷藏”，说明影响酸乳中微生物生活的主要因素是温度，故选A。

【考点】本题考查的是细菌和真菌的分布。

2.生物兴趣小组探究“细菌对植物遗体的分解作用”，提出了甲、乙两个探究方案如下：（每套培养皿中放等量来自同一木头的锯木屑，且保持湿润．）请分析实验方案，回答下列问题：你认为方案更能说明问题，并简述理由：．【答案】乙；设计了对照实验、控制了单一变量、排除了无关因素的干扰．【解析】由题干可知该实验的自变量应设置是否存在该种细菌，方案甲内不能确定细菌种类．方案二中单一变量为是否接种该种细菌，同时控制环境条件是无菌条件保持了变量一致．故乙方案更能说明问题．因其设计了对照实验、控制了单一变量、排除了无关因素的干扰．【考点】检测不同环境中的细菌和真菌．3.（5分）洗手能否减少手上的细菌数量？某校生物兴趣小组用盛有无菌培养基的培养装置进行探究，甲同学设计了如下图示的探究实验：（1）甲同学洗手后在培养基上按了一下，并迅速盖上培养皿盖。

这种将手上少量细菌转移到培养基上的过程叫作。

设定实验温度为28℃的理由是。

（2）甲同学设计的实验并不完善，为了更充分探究“洗手能否减少手上的细菌数量？”，你修改后的实验步骤是。

病原真菌学试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪种真菌不是病原真菌？A. 曲霉B. 毛霉C. 青霉D. 酵母菌答案：D2. 病原真菌感染人体的主要途径是？A. 呼吸道B. 消化道C. 皮肤D. 以上都是答案：D3. 以下哪种真菌感染与免疫抑制状态无关？A. 念珠菌感染B. 隐球菌感染C. 曲霉感染D. 癣菌感染答案：D4. 病原真菌感染的诊断通常需要进行以下哪种检查？A. 血液培养B. 尿液培养C. 组织病理检查D. 以上都是答案：D5. 病原真菌感染的预防措施不包括以下哪项？A. 保持个人卫生B. 避免接触污染环境C. 服用抗生素D. 加强免疫力答案：C二、填空题（每题2分，共10分）1. 病原真菌感染的临床表现包括______、______和______。

答案：皮肤损害、系统性感染、局部感染2. 病原真菌的诊断依据包括______、______和______。

答案：临床症状、实验室检查、影像学检查3. 病原真菌感染的常见治疗药物包括______、______和______。

答案：抗真菌药、免疫调节剂、支持治疗4. 病原真菌感染的预防措施包括______、______和______。

答案：个人卫生、环境卫生、健康教育5. 病原真菌感染的传播途径包括______、______和______。

答案：直接接触、空气传播、食物传播三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述病原真菌感染的临床特点。

答案：病原真菌感染的临床特点包括皮肤损害、系统性感染和局部感染。

皮肤损害通常表现为红斑、丘疹、水疱、脓疱等；系统性感染则可能涉及内脏器官，如肺部、中枢神经系统等；局部感染则局限于某一特定部位，如皮肤、指甲等。

2. 病原真菌感染的诊断依据是什么？答案：病原真菌感染的诊断依据包括临床症状、实验室检查和影像学检查。

临床症状包括患者的症状和体征；实验室检查包括血液、尿液、组织样本的培养和显微镜检查；影像学检查则可能包括X光、CT、MRI 等。

抗真菌药试题及答案一、单选题（每题2分，共10分）1. 下列哪项不是抗真菌药物的作用机制？A. 抑制真菌细胞壁的合成B. 干扰真菌的蛋白质合成C. 抑制真菌的DNA复制D. 增强机体的免疫力答案：D2. 抗真菌药物氟康唑主要用于治疗以下哪种真菌感染？A. 念珠菌感染B. 曲霉感染C. 隐球菌感染D. 皮肤癣菌感染答案：A3. 以下哪种药物属于唑类抗真菌药？A. 两性霉素BB. 克霉唑C. 特比萘芬D. 氟胞嘧啶答案：B4. 抗真菌药物伊曲康唑的常见副作用不包括以下哪项？A. 肝毒性B. 胃肠道反应C. 心律失常D. 皮疹答案：C5. 以下哪种真菌感染不适宜使用抗真菌药物？A. 念珠菌性阴道炎B. 皮肤癣菌感染C. 细菌性肺炎D. 隐球菌性脑膜炎答案：C二、多选题（每题3分，共15分）1. 抗真菌药物的给药途径包括哪些？A. 口服B. 静脉注射C. 肌肉注射D. 外用答案：ABD2. 以下哪些因素可以影响抗真菌药物的疗效？A. 药物剂量B. 患者年龄C. 患者肝肾功能D. 真菌种类答案：ACD3. 抗真菌药物的不良反应可能包括哪些？A. 过敏反应B. 胃肠道不适C. 神经系统症状D. 肝肾功能损害答案：ABCD4. 以下哪些药物属于抗真菌药物？A. 酮康唑B. 甲硝唑C. 伊曲康唑D. 阿莫西林答案：AC5. 抗真菌药物的适应症包括以下哪些？A. 皮肤真菌感染B. 口腔念珠菌感染C. 系统性真菌感染D. 细菌感染答案：ABC三、判断题（每题1分，共10分）1. 抗真菌药物可以完全替代抗生素治疗细菌感染。

（错误）2. 抗真菌药物的使用需要根据患者的具体情况进行个体化调整。

（正确）3. 抗真菌药物的使用通常不需要监测肝肾功能。

（错误）4. 抗真菌药物的耐药性问题在临床中并不常见。

（错误）5. 抗真菌药物的副作用通常较轻，不需要特别关注。

（错误）6. 抗真菌药物的使用可以预防真菌感染。

（错误）7. 抗真菌药物的治疗效果通常与药物剂量成正比。