2019年中国科学院大学846普通生物学考研初试大纲与参考书目
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846普通生物学考研题库普通生物学是研究生入学考试中的一个重要科目,它涵盖了生物学的基础知识和核心概念。
下面是一份普通生物学考研题库的示例内容:一、选择题1. 细胞是生命的基本单位,下列哪项不是细胞的基本结构?A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 线粒体2. 下列哪项是真核细胞与原核细胞的主要区别?A. 有无细胞壁B. 有无核膜C. 有无叶绿体D. 有无内质网3. 遗传信息的传递是通过以下哪种分子实现的?A. 蛋白质B. 核酸C. 糖类D. 脂质二、填空题1. 细胞周期包括两个阶段:________和________。
2. 真核生物的基因表达包括两个主要过程:转录和________。
3. 酶的催化作用具有________性和________性。
三、简答题1. 简述孟德尔遗传定律的主要内容。
2. 描述光合作用的基本原理及其在生态系统中的作用。
3. 解释什么是细胞凋亡,并说明其在生物体中的重要性。
四、论述题1. 论述基因突变对生物进化的意义及其可能带来的影响。
2. 阐述现代生物技术在医学领域的应用及其潜在的伦理问题。
五、实验题1. 设计一个实验来验证植物细胞的渗透压。
2. 描述如何使用PCR技术扩增特定的DNA片段。
结束语:普通生物学考研题库涵盖了从基础知识点到复杂概念的各个方面,考生需要通过系统学习和大量练习来掌握这些知识点。
希望这份题库能够帮助考生更好地准备考试,提高解题能力。
请注意,这只是一个示例,实际的考研题库会更加详细和全面,考生应根据自己的学习进度和掌握程度进行针对性的复习。
考研是我一直都有的想法,从上大学第一天开始就更加坚定了我的这个决定。
我是从大三寒假学习开始备考的。
当时也在网上看了很多经验贴,可是也许是学习方法的问题,自己的学习效率一直不高,后来学姐告诉我要给自己制定完善的复习计划,并且按照计划复习。
于是回到学校以后,制定了第一轮复习计划,那个时候已经是5月了。
开始基础复习的时候,是在网上找了一下教程视频,然后跟着教材进行学习,先是对基础知识进行了了解,在5月-7月的时候在基础上加深了理解,对于第二轮的复习,自己还根据课本讲义画了知识构架图,是自己更能一目了然的掌握知识点。
8月一直到临近考试的时候,开始认真的刷真题,并且对那些自己不熟悉的知识点反复的加深印象,这也是一个自我提升的过程。
其实很庆幸自己坚持了下来,身边还是有一些朋友没有走到最后,做了自己的逃兵,所以希望每个人都坚持自己的梦想。
本文字数有点长,希望大家耐心看完。
文章结尾有我当时整理的详细资料,可自行下载,大家请看到最后。
中国科学院大学生物与医药专硕的初试科目为:(101)思想政治理论(204)英语二(338)生物化学和(811)量子力学或(852)细胞生物学参考书目为:1.《生物化学》(2002年第三版) 上、下册王镜岩等编著,高等教育出版社2.《基因VII》(中文版) ,Benjamin Lewin,科学出版社(分子生物学主要参考3.《量子力学教程》曾谨言著(科学出版社2003 年第1版)。
有关英语的一些经验大家都说“得阅读者得天下”。
阅读一共占40分,但如果把所有精力都花在阅读练习上,不注意其他题型的应试技巧,也是得不偿失的。
建议大家抽出3个小时的时间,完整地做一套题。
做完一套卷子之后,正确率是次要的,重点是发现自己的弱点,同时了解试卷结构并调整自己的时间安排与做题节奏。
对于真题,一定要做到“心中有数”!不能像无头苍蝇一样一下子就扎进了哪个老师的长难句网课或者哪本阅读书当中。
不是说辅助网课和书不好,而是说要有的放矢,先整体,后局部深入。
2019南京师范大学考研630普通生物化学与843细胞生物学复习全析【含真题与答案】本书由仙林南师大考研网依托多年丰富的教学与辅导经验,组织仙林教学研发团队与南京师范大学本专业的前三名优秀研究生共同合作编写而成。
全书内容紧凑权威细致,编排结构科学合理,是参加2019南京师范大学考研的考生在初试复习的全程必备专业课资料。
《2019南师大考研630普通生物化学复习全析【含真题与答案,共四册】》全书编排根据南师大指定教材:《生物化学》(上、下册),王镜岩等著,高等教育出版社,2002年7月第三版该书通过提供院系专业相关考研内部信息,系统梳理核心考点,总结分析各章节内的重难点知识点往年考察情况,详细分析各章中的重点内容与难点内容,且通过考题预测的形式巩固上述知识点,并对历年真题进行透彻的解析,使考生复习更有针对性,从而提高复习效率。
适用院系:生命科学学院:【植物学、动物学、生理学、微生物学、遗传学、发育生物学、水生生物学、细胞生物学、生物化学与分子生物学、生物技术】适用科目:630普通生物化学内容详情一、内部信息必读:网罗南师大该专业的考研各类内外部信息,有助于考生高屋建瓴,深入地了解南师大对应专业的考研知识及概况,做到纵观全局、备考充分。
内容包括:院校简介、专业分析、师资情况、历年报录比、就业概况、学费与奖学金、住宿情况、其他常见问题。
二、考试解读:该部分涵盖了考试题型解读、考试难易解读、历年真题考点章节解读、最新真题解读、考题前瞻等内容,旨在帮助考生通过汇总分析近年南师大该专业考试科目的总体考试题型、考试命题规律与难易程度、考试内容及分布,宏微观综合把握考试发展及趋势。
三、考试重难点精析:1、复习要点:此部分内容包括了本章重点知识点、历年考题、复习建议三方面内容。
通过宏观层面罗列本章中的重点,并将本章节中各考点对应的已考题型及具体考察年份列明,令考生对各章内容及考察情况一目了然。
2、章节重难点精析:根据南京师范大学该专业的历年研究生考试内容及考查方向,结合考试题型特点,对《生物化学》(王镜岩上、下册)各章节的重要知识点及常见考点进行了总结归纳,并深入剖析核心考点。
2020年中国科学院大学考研专业课初试大纲
中国科学院大学硕士研究生入学考试
《植物生理学》考试大纲
本《植物生理学》考试大纲适用于中国科学院大学植物学及相
关专业硕士研究生入学考试。
植物生理学是在个体、组织与器官、
细胞与亚细胞以及分子层次上研究植物生命活动规律的科学。
要求
考生掌握包括水分生理、矿质营养与同化、光合作用、呼吸作用、
次生物质代谢、植物激素与生长调节剂、植物的组织培养及保鲜技术、植物的运动、光周期现象与光形态建成、生殖成熟和衰老,以
及抗逆性等内容的基本概念与研究方法,在此基础上具备综合分析
问题与解决问题的能力。
了解目前国际植物生理学发展趋势与进展,具备利用分子生物学知识解决植物生理学问题的基本思路。
一、知识范围:
(一)植物的水分生理
1、植物体内水的存在状态
2、水对植物生命活动作用
3、水势的概念及水分的移动
4、掌握细胞吸水的方式及水分跨膜运移的途径
5、根系对水分的吸收方式
6、水分运输的途径及动力
7、蒸腾作用的概念、途径、生理意义及影响因素
8、掌握气孔运动的机理
9、土壤-植物-大气连续体系
精都考研网(专业课精编资料、一对一辅导、视频网课)。
一、资源与环境学院简介中国科学院大学资源与环境学院(资环学院)成立于2004年,是中国科学院大学的基础学院之一。
著名自然地理学家秦大河院士任名誉院长,著名环境科学专家江桂斌院士任院长。
师资队伍及科研遵循“三统一、四融合”的科教融合办学方针,资环学院由中国科学院生态环境研究中心承办,地理科学与资源研究所与植物研究所协办。
学院与欧美、日本、澳大利亚等国家的大学和研究机构有着密切的学术合作,具有多个硕、博士生联合培养项目,为有志于出国深造的研究生开辟了一条便捷途径。
资源与环境学院的研究生除了可申请教育部设立的各种奖学金外,还可以申请“中国科学院研究生奖学金”、“中国科学院院长奖学金”等各类奖学金,同时,实行“研究助理”、“管理助理”和“教学助理”制度,有利地保证了研究生正常生活与学习需求。
资源与环境学院2019年预计招收硕士学位研究生30名(包括: 预计接9收推免生10名;环境材料与污染控制技术研究中心约4名;建筑研究与设计中心约4名)。
二、中国科学院大学生态学专业招生情况、考试科目三、中国科学院大学生态学专业分数线2018年硕士研究生招生复试分数线2017年硕士研究生招生复试分数线四、中国科学院大学生态学专业考研参考书目841生态学:1.戈峰主编,现代生态学(第二版),北京:科学出版社, 20082.李博主编,生态学,北京:高等教育出版社,2000五、中国科学院大学生态学专业复试原则1.英语测试。
满分100分,包括:英文自我介绍(不超过3分钟)(20分)、英文听力会话(30分)、科技文献翻译(50分)。
评分标准:从语法、词汇、表达与交流等方面考察综合运用英语的能力2.业务能力测试。
满分100分,包括:本科阶段课程学习情况;科研工作情况;专业知识问答。
评分标准:(1)现有专业知识与硕士期间计划从事的科研活动的吻合程度(20分)(2)掌握知识的广度、深度和扎实程度(20分)(3)运用专业知识的能力、研究兴趣(20分)(4)表达能力和应变能力(20分)(5)科研能力、发展潜力以及综合素质(20分)3.复试成绩 = 英语测试成绩× 30﹪+业务能力测试成绩× 70﹪六、中国科学院大学生态学专业录取原则以及录取名单(2018)录取成绩= (初试成绩÷5)×50﹪+复试成绩×50﹪录取原则:1.综合素质和思想政治品德考核不合格者,不予录取。
2019年中国科学院大学806普通物理(乙)考研初试大纲《普通物理(乙)》考试大纲一、考试科目基本要求及适用范围概述本《普通物理(乙)》考试大纲适用于中国科学院大学工科类的硕士研究生入学考试。
普通物理是大部分专业设定的一门重要基础理论课,要求考生对其中的基本概念有深入的理解,系统掌握物理学的基本定理和分析方法,具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
二、考试形式考试采用闭卷笔试形式,考试时间为180分钟,试卷满分150分。
试卷结构:单项选择题、简答题、计算题,其分值约为1:1:3三、考试内容:大学工科类专业的《大学物理》或《普通物理》课程的基本内容,包含力学、电学、光学、原子物理、热学等。
四、考试要求:(一) 力学1. 质点运动学:熟练掌握和灵活运用:矢径;参考系;运动方程;瞬时速度;瞬时加速度;切向加速度;法向加速度;圆周运动;运动的相对性。
2.质点动力学:熟练掌握和灵活运用:惯性参照系;牛顿运动定律;功;功率;质点的动能;弹性势能;重力势能;保守力;功能原理;机械能守恒与转化定律;动量、冲量、动量定理;动量守恒定律。
3.刚体的转动:熟练掌握和灵活运用:角速度矢量;质心;转动惯量;转动动能;转动定律;力矩;力矩的功;定轴转动中的转动动能定律;角动量和冲量矩;角动量定理;角动量守恒定律。
4.简谐振动和波:熟练掌握和灵活运用:运动学特征(位移、速度、加速度,简谐振动过程中的振幅、角频率、频率、位相、初位相、相位差、同相和反相);动力学分析;振动方程;旋转矢量表示法;谐振动的能量;谐振动的合成;波的产生与传播;波的能量、能流密度;波的叠加与干涉;驻波;多普勒效应。
5.狭义相对论基础:理解并掌握:伽利略变换;经典力学的时空观;狭义相对论的相对性原理;光速不变原理;洛仑兹变换;同时性的相对性;狭义相对论的时空观;狭义相对论的动力学基础。
(二) 电磁学1. 静电场:熟练掌握和灵活运用:库仑定律,静电场的电场强度及电势,场强与电势的叠加原理。
贵州大学硕士研究生入学考试大纲考试科目代码/名称:886/兽医微生物学一、考试基本要求本科目考试着重考核兽医微生物学中的基本概念、基本知识和基本技能,要求考生掌握兽医微生物学中各类微生物的形态结构、生理特点、培养方法、致病机理、检测方法以及防治措施,并能综合运用兽医微生物学知识解决生产实践中的疫病防控问题。
二、适用范围适用于兽医专业三、考试形式闭卷,180分钟四、考试内容和考试要求第一章细菌学基础1.了解正常动物体的细菌分布,熟悉正常动物体内细菌生态及微生物种群内个体间相互关系;2.了解微生物种群间相互关系,掌握共生、共栖、拮抗、竞争、偏生、寄生、吞噬等概念;3.掌握正常菌群与其宿主的相互关系;掌握菌群失调、悉生动物、无特定病原体动物等概念。
4.掌握半数致死量和半数感染量的概念。
5.掌握细菌毒力因子的构成及作用。
6.了解细菌毒力减弱的方法及细菌毒力增强的方法。
7.了解细菌遗传的物质基础,掌握质粒、穿梭载体、转座因子及毒力岛的概念。
8.了解基因突变,掌握细菌变异的类型。
9.掌握基因的转移与重组的基本内容。
10.了解细菌遗传变异研究的实际意义。
第二章病毒学基础1.了解病毒的化学组成,掌握包括核酸、蛋白质、脂质与糖的结构和功能特点。
2.掌握病毒的吸附、穿入与脱壳的基本过程。
3.掌握病毒的生物合成,包括转录、翻译等的特点。
4.了解病毒生物合成的各种途径,掌握病毒组装与释放的基本过程。
5.了解病毒持续性感染的类型,掌握持续性感染、潜伏感染、慢性感染和迟发性临床症状的急性感染的概念和机制。
6.了解病毒感染对免疫系统的损伤的表现形式,掌握病毒病的免疫病理学机制。
第三章其它微生物1.掌握酵母的形态结构和功能特点。
2.掌握霉菌的形态结构和功能特点。
3.掌握其它微生物(支原体、钩体、衣原体等)的形态结构和功能特点。
第四章细菌学各论1.了解链球菌属的分类,掌握其致病性、免疫性及微生物学检测。
2.了解葡萄球菌属的分类,掌握其致病性、免疫性及微生物学检测3.了解埃希菌属的抗原及血清型、毒力因子、致病机制及微生物学检测。
2019年全国硕士研究生招生考试大纲科目代码:633科目名称:古生物学适用专业:生物学制订单位:沈阳师范大学修订日期:2018年9月《古生物学》考试大纲一、考试目的与要求《古生物学》是沈阳师范大学古生物学院生物学专业的基础课课程。
考试的主要目的和要求:学生能够系统地掌握古生物学的基本原理概念及生物进化理论;掌握古生物门类的基本特征及其演化历史;灵活运用古生物学相关领域知识,分析问题和解决问题。
二、考试形式和试卷结构1、试卷满分及考试时间:本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
2、答卷方式:闭卷,笔试。
3、试卷结构:名词解释40分;简答题50分;论述题60分。
三、考试内容及要求第一章基础知识考核重点:古生物学的研究内容和主要分支领域;化石的定义;制约化石形成的主要因素;化石化作用的类型;化石保存类型;物种的定义;分类的7个基本阶元,优先律、同名律、单名法和双名法。
第二章生物演化考核重点:生命起源假说;生命起源的历程;早期生物演化事件——寒武纪大爆发,澄江生物群,植物演化历程等;达尔文进化论的主要内容和发展历程;微观进化和宏观进化的概念;成种方式等;集群绝灭的概念和显生宙五大绝灭事件。
第三章古生物学的应用考核重点:生物地层学、古生物地理学、埋藏学、古生态学和古气候学等的研究内容和目的;生物地层学的基本概念,生物带的划分和对比;古生物地理区划,古生物地理与古地理,以及大陆漂移和板块构造理论的联系;埋藏学、古生态学和古气候学的研究方法和基本概念。
第四章原生生物类考核重点:原生生物概念及分类;有孔虫(蜓目)的壳体结构和形态演化;地史分布。
第五章动物和植物的主要门类考核重点:海绵动物的基本特征和分类,层孔虫类的特征,刺胞动物的基本特征和分类,珊瑚的分类和特点;腕足动物和苔藓动物的基本特征和分类;软体动物的基本特征和分类,软体动物的演化趋势;节肢动物的基本特征和分类,节肢动物的起源和化石分布;棘皮动物和半索动物的基本特征和分类,以及起源和化石分布;脊椎动物的基本特征和分类,颌的起源演化,四足动物的起源,爬行动物的基本特征和分类;恐龙的基本特征和分类,鸟类的起源,哺乳动物的分类,人类的起源;维管植物的特点,孢粉学的基本理念,植物的主要分类及特点;遗迹化石的基本类型,遗迹化石在地层学中的应用。
2020年中国科学院大学考研专业课初试大纲中国科学院大学硕士研究生入学考试《程序设计》考试大纲本《程序设计》考试大纲适用于中国科学院大学计算机科学与技术类的硕士研究生入学考试。
程序设计是计算机科学与技术及相关学科的重要基础,主要内容包括数据结构和C程序设计两大部分。
要求考生对计算机科学与技术及相关学科的基本概念有较深入、系统的理解,掌握各种数据结构的定义和实现算法,对C语言的基本知识有较深入的了解,掌握程序设计的基本方法,并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
一、考试内容数据结构1、绪论(1)数据结构的基本概念,数据的逻辑结构、存储结构。
(2)算法的定义、算法的基本特性以及算法分析的基本概念。
2、线性表(1)线性关系、线性表的定义,线性表的基本操作。
(2)线性表的顺序存储结构与链式存储结构(包括单链表、循环链表和双向链表)的构造原理。
在以上两种存储结构上对线性表实施的最主要的操作(包括三种链表的建立、插入和删除、检索等)的算法设计。
3、堆栈与队列(1)堆栈与队列的基本概念、基本操作。
(2)堆栈与队列的顺序存储结构与链式存储结构的构造原理。
(3)在不同存储结构的基础上对堆栈与队列实施插入与删除等基本操作对应的算法设计。
4、串(1)串的基本概念、串的基本操作和存储结构。
(2)串的模式匹配算法和改进的KMP算法5、数组和广义表(1)数组的概念、多维数组的实现(2)对称矩阵和稀疏矩阵的压缩存储(3)广义表的基本概念6、树与二叉树(1)树的定义和性质(2)二叉树的概念、性质和实现(3)遍历二叉树和线索二叉树(4)树和森林(5)赫夫曼树及其应用(6)树的计数1精都考研网(专业课精编资料、一对一辅导、视频网课)。
中国科学院大学2019考研大纲:623生物医学综合书1、朱大年,王庭槐主编,生理学,北京:人民卫生出版社,2015,第8版。
第二部分《生物化学与分子生物学》考试大纲硕士研究生入学《生物化学与分子生物学》考试,旨在了解学生对生物化学与分子生物学的基本概念、基本理论、基本反应途径、基本实验技术的理解和掌握,也考察学生综合分析问题的能力。
一、考试的内容及要求第一篇生物分子结构与功能第一章、蛋白质的结构与功能1. 熟悉蛋白质的化学组成,掌握20种氨基酸的简写符号2. 掌握氨基酸的理化性质及化学反应3. 掌握蛋白质分子的结构(一级、二级、高级结构、蛋白质的折叠等特点)4. 熟悉应用蛋白质呈色反应测定溶液中蛋白质含量5. 熟悉蛋白质的理化性质及分离纯化的方法和纯度鉴定6. 掌握蛋白质变性理论7. 掌握蛋白质结构与其功能的关系。
第二章、核酸的结构与功能1. 掌握核酸的组成及分类2. 了解核苷酸的结构3. 掌握DNA和RNA的一级结构和二级结构的特点4. 掌握RNA的分类及各类RNA的生物学功能5. 掌握核酸的主要理化特性6. 了解核酸酶第三章、酶1. 了解酶的分子结构与功能2. 掌握酶的工作原理3. 掌握酶促反应动力学(米氏方程的推出)4. 了解酶的调节5. 了解酶的分类和命名第四章、聚糖的结构与功能1. 了解糖蛋白分子中的聚糖及其合成过程2. 了解蛋白聚糖3. 了解糖脂第五章、维生素与无机盐1. 了解维生素的分类2. 掌握水溶性维生素与辅酶的关系3. 了解微量元素4. 掌握钙、磷及其代谢第二篇物质代谢及其调节第六章、糖代谢1. 掌握糖的消化吸收与转运2. 掌握糖的无氧和有氧氧化3. 掌握磷酸戊糖途径4. 掌握糖原的合成与分解5. 掌握糖异生6. 熟悉葡萄糖的其他代谢途径7. 理解血糖及其调节第七章、脂质代谢1. 掌握脂类的构成和功能2. 掌握脂质的消化和吸收3. 掌握甘油三酯、磷脂和胆固醇代谢4. 了解血浆脂蛋白代谢第八章、生物氧化1. 掌握呼吸链的组成和顺序2. 掌握电子传递过程与生成ATP3. 了解氧化磷酸化的影响因素4. 了解其他氧化与抗氧化体系第九章、氨基酸代谢1. 了解蛋白质的生理功能和营养价值2. 掌握蛋白质的消化吸收3. 掌握氨基酸的一般代谢4. 掌握氨的代谢第十章、核苷酸代谢1. 掌握嘌呤核苷酸的合成及分解代谢2. 掌握嘧啶核苷酸的合成及分解代谢第十一章、非营养物质代谢1. 掌握胆汁与胆汁酸的代谢2. 掌握胆色素的代谢与黄疸第十二章、物质代谢的整合与调节1. 掌握物质代谢的相互联系2. 掌握肝在物质代谢中的作用3. 了解物质代谢调节的主要方式第三篇遗传信息的传递第十三章、真核基因及基因组1. 掌握真核基因的结构与功能2. 掌握真核基因组的结构与功能第十四章、DNA的生物合成1. 掌握DNA复制的基本特征2. 掌握原核生物DNA复制过程3. 了解真核生物DNA生物合成过程4. 掌握逆转录第十五章、DNA的损伤与修复1. 熟悉DNA损伤2. 掌握DNA损伤的修复第十六章、RNA的生物合成1. 熟悉原核生物转录的模版和酶2. 掌握原核生物的转录过程3. 熟悉真核生物RNA4. 掌握真核生物RNA的加工和降解第十七章、蛋白质的生物合成1. 了解蛋白质生物合成体系2. 掌握氨基酸与tRNA的连接,肽链的生物合成过程3. 掌握肽链合成后的加工,蛋白质合成后靶向运输4. 理解蛋白生物合成的干扰与抑制第十八章、基因表达的调控1. 了解基因表达与基因表达调控的基本概念与特点2. 掌握原核生物基因表达的调控3. 掌握真核生物基因表达的调控第十九章、细胞信号转导的分子机制1. 了解细胞信号转导概况2. 熟悉细胞内信号转导分子3. 掌握细胞内受体介导的细胞内信号转导4. 了解细胞信号转导异常与疾病第四篇分子医学专题第二十章、常用分子生物学技术的原理及其应用1. 掌握分子杂交与印记技术2. 熟悉PCR技术的原理及应用3. 了解基因文库和生物芯片技术4. 掌握生物大分子相互作用技术二、主要参考书1、查锡良,药立波主编,生物化学与分子生物学,北京:人民卫生出版社,2017年7月,第8版。
中科院847生理学考试大纲
中科院847生理学考试大纲主要考察以下几个方面:
1. 植物生长的细胞学基础和细胞发育三个时期的生理特点。
2. 植物组织培养的概念和机理。
3. 控制植物生长发育过程的信息系统,种子萌发以及植物生长的相关性。
4. 环境对植物生长发育的影响。
考试范围包括但不限于:生长、分化、发育的概念,以及植物生长的细胞学基础、细胞发育三个时期的生理特点、植物组织培养的概念和机理、控制植物生长发育过程的信息系统、种子萌发以及植物生长的相关性、环境对植物生长发育的影响等内容。
以上信息仅供参考,如需获取更详细的信息,建议查看中科院847生理学考试大纲的具体内容。
2019年中国科学院大学846普通生物学考研初试大纲
《普通生物学》考试大纲
考试科目基本要求及适用范围概述
本《普通生物学》考试大纲适用于中国科学院大学生物学及相关专业的硕士研究生入学考试。
普通生物学是一门具有通论性质的课程,又是生物学专业学生的一门基础课,它的任务是帮助学生了解生命科学的全貌和获得普遍的规律性的知识。
生物界既有极大的多样性,又有高度的统一性。
生物界是一个整体,生命科学内容丰富多彩,是完整的、系统的知识体系。
本考试大纲的主要内容涉及普通生物学的基本概念和原理,包括细胞、动物的形态与功能、植物的形态与功能、遗传与变异、生物进化、生物多样性的进化及生态学与动物行为等。
要求考生系统掌握普通生物学的基本概念、专业词语、技术原理,能应用普通生物学的知识和专业术语正确阐述基本的生命科学现象、概念、方法和原理。
理解生物体的结构与功能、部分与整体及生物与环境的关系;并能运用所学的生物学知识解释和解决生物个体、环境和社会生活中的某些生物学问题。
了解目前生命科学发展中的重大热点问题,及其对科学和社会发展的影响和意义。
考试形式
普通生物学考试为闭卷,笔试,考试时间180分钟,总分150分。
试卷结构(题型)为:
一、名词解释(12题,每题3分,共36分)
二、选择题(15题,每题2分,共30分)
三、填空题(24空,每空1分,共24分)
四、问答题(任选6题,每题10分,共60分,多选者按前选计分)
考试内容
绪论:生物界与生物学
(一)生命的特征;(二)生物界是一个多层次的组构系统;(三)把生物界划分为5个界;(四)生物和它的环境形成相互联结的网络;(五)在生物界巨大的多样性中存在着高度的统一性;(六)研究生物学的方法;(七)生物学与现代社会生活的关系。
第一篇细胞
(一)生命的化学基础;(二)细胞结构与细胞讯;(三)细胞代谢;(四)细胞的分裂和分化。
第二篇动物的形态与功能
(一)高等动物的结构与功能;(二)营养与消化;(三)血液与循环;(四)气体交换与呼吸;(五)内环境的控制;(六)免疫系统与免疫功能;(七)内分泌系统与免疫调节;(八)神经系统与神经调节;(九)感觉器官与感觉;(十)动物如何运动;(十一)生殖与胚胎发育。
第三篇植物的形态与功能
(一)植物的结构和生殖;(二) 植物的营养;(三)植物的调控系统。
第四篇遗传与变异
(一)遗传的基本规律;(二)基因的分子生物学;(三)基因表达调控;(四)重组DNA技术简介;(五)人类基因组。
第五篇生物进化
(一)达尔文学说与微进化;(二)物种形成;(三)宏进化与系统发生。
第六篇生物多样性的进化
(一)生命起源及原核和原生生物多样性的进化;(二)植物和真菌多样性的进化;(三)动物多样性的进化;(四)人类的进化。
第七篇生态学与动物行为
(一)生物与环境;(二)种群的结构、动态与数量调节;(三)群落的结构、类型及演替;(四)生态系统及其功能;(五)动物的行为。
考试要求
总体要求:掌握普通生物学的基础知识和基本理论,理解生命活动的基本规律和基本原理,了解当代生命科学的新成就和发展的新动向。
具体要求:
绪论:生物界与生物学
了解生命的共同特征。
第一篇细胞
了解细胞的元素组成;掌握糖类、脂类、蛋白质和核酸的分类,结构和功能。
了解细胞的大小和数目。
掌握原生质的概念,生物膜的结构和功能,物质的跨膜运输,主要细胞器的结构与功能,细胞核的结构和功能,包括染色体的定义、形态及结构,染色体的组型和梁色体的带。
掌握细胞骨架的种类,结构和功能。
掌握细胞间的连接方式和连接分子。
掌握原核细胞和真核细胞间的异同。
掌握酶促反应的特点和作用机制,酶的分类,结构和功能。
掌握细胞呼吸的概念和全过程,氧化磷酸化和电子传递链以及无氧呼吸。
掌握光合作用光反应和暗反应的主要过程。
了解细胞中各种物质代谢的相互关系。
掌握细胞周期的概念。
掌握有丝分裂的全过程和各个时相的特点,纺锤体的形成和染色体的行为。
掌握细胞周期的调控机制。
了解癌基因、抑癌基因,癌细胞分裂的特点。
第二篇动物的形态与功能
掌握高等动物的结构与功能对生存环境的适应。
了解动物的外部与内部环境。
掌握动物处理食物的过程。
熟练掌握人的消化系统及其功能。
理解脊椎动物消化系统的结构与功能对食物的适应。
了解血液的结构与功能。
熟练掌握哺乳动物的心脏血管系统。
熟练掌握人的呼吸系统的结构和功能。
理解人体对高山的适应。
掌握危害身体健康的呼吸系统疾病。
了解体温调节。
熟练掌握渗透调节与排泄。
理解人体对抗感染的非特异性防卫。
熟练掌握免疫应答的概念和意义。
掌握免疫系统与免疫功能。
掌握内分泌系统与体液调节。
熟练掌握体液调节的性质。
了解激素与稳态的概念和意义。
掌握神经元的结构与功能。
熟练掌握神经系统的结构。
掌握脊椎动物神经系统的功能。
理解神觉、听觉与平衡感受。
了解味觉、嗅觉和皮肤感觉。
熟练掌握动物和人类的骨骼。
掌握肌肉与肌肉收缩以及骨骼与肌肉在运动中的相互作用。
熟练掌握动物的有性生殖与无性生殖。
熟练掌握人类的生殖及人类胚胎的发育。
第三篇植物的形态与功能
掌握植物的结构和功能。
了解植物的生长、生殖和发育。
熟练掌握植物对养分的吸收和运输。
理解植物的营养与土壤。
理解植物的调控系统和激素的概念。
了解植物的生长响应和生物节律。
掌握植物对食植动物和病菌的防御。
第四篇遗传与变异
掌握遗传的基本规律,包括第一定律、第二定律、第三定律、孟德尔定律的扩展。
熟练掌握遗传的染色体学说。
了解细胞质遗传的定义。
掌握DNA复制和基因突变的概念和意义。
了解原核生物、真核生物基因的表达调控。
理解发育是在基因调控下进行的。
熟练掌握重组DNA技术,基本步骤。
掌握基因工程的相关技术,主要的工具酶,基因工程的应用及其成果。
理解遗传工程的风险及伦理学问题。
了解人类基因组及其研究,人类遗传性疾病,癌基因与恶性肿瘤。
第五篇生物进化
掌握达尔文学说与微进化。
掌握物种的概念,物种形成的方式。
掌握生物的宏进化和生物的系统发生。
第六篇生物多样性的进化
掌握生命起源及原核和原生生物多样性的进化。
理解处于生物与非生物之间的病毒。
了解植物和真菌多样性的进化,植物适应陆地生活的进化。
掌握动物种系的发生,无脊椎动物、脊索动物多样性的进化。
熟练掌握人类与灵长目进化的过程。
第七篇生态学与动物行为
掌握环境与生态因子。
了解生物与非生物环境之间的关系,生物与生物之间的相互关系。
熟练掌握种群的概念和特征。
理解种群的数量动态,数量调节。
掌握群落的结构、主要类型、演替,物种在群落中的生态位。
熟练掌握生态系统的基本结构,生态系统中的生物生产力。
了解生态系统中的能量流动和物质循环,人类活动对生物圈的影响。
掌握本能行为和学习行为。
掌握动物行为的生理和遗传基础,动物的防御行为和生殖行为,社群生活与通讯,利他行为和行为节律。
主要参考教材(参考书目)
1、主要参考书:《陈阅增普通生物学》(第3版),吴相钰,陈守良,葛明德主编,北京:高等教育出版社,2009版。
2、辅助参考书:《陈阅增普通生物学》,吴相钰主编,北京:高等教育出版社,2005版。