最新小学美术教学进度表电子教案
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美术教学计划进度表教学主题:探索色彩的奥秘教学目标:1. 帮助学生熟悉和掌握不同色彩的使用方法;2. 激发学生对色彩的兴趣,培养他们的美术创作能力;3. 培养学生的观察力和表现力。
教学内容:1. 色彩的基本知识- 介绍色彩的分类和搭配方法- 展示不同色彩在绘画中的作用和表现形式2. 色彩的运用- 练习使用水彩、油画等不同材料,体验色彩的表现力- 进行色彩搭配练习,探索不同色彩的搭配方式3. 色彩的表现- 观察名家作品,分析色彩运用的技巧和效果- 利用所学知识,进行创作,表现自己对色彩的理解和感受教学方法:1. 示范教学:老师结合实例,演示不同色彩的运用和效果2. 练习操绘:学生跟随老师的示范,练习运用不同色彩进行绘画3. 创作实践:学生自主选择主题,利用所学色彩知识进行创作,展示自己的作品教学进度表:第一周:- 介绍色彩的基本知识,分类和搭配方法- 示范不同色彩在绘画中的作用和表现形式第二周:- 练习使用水彩和油画等不同材料,体验色彩的表现力- 进行简单的色彩搭配练习,感受不同色彩的搭配效果第三周:- 观察名家作品,分析色彩运用的技巧和效果- 培养学生的观察力,让他们能够从作品中汲取灵感和启示第四周:- 学生自主选择主题,利用所学色彩知识进行创作- 展示学生的作品,通过互相评价和交流,提高他们的表现力和表达能力第五周:- 总结本次教学内容,回顾学生的学习成果- 鼓励学生将所学知识和技巧运用到日常生活中,继续探索色彩的奥秘通过以上的教学内容和进度安排,相信学生们能够对色彩有更深入的了解,提高他们的美术创作能力和审美能力。
希望能够在这次教学中,激发学生对色彩的兴趣,让他们在美术创作中获得更多的乐趣和成就感。
部编版三年级美术下册教学进度表本教学进度表适用于三年级学生使用的部编版美术教材下册。
以下是课程的详细安排:第一课:描绘自然风景- 研究目标:学生能够通过观察和绘画的方式描绘自然风景。
- 教学内容:- 介绍自然风景的特点和常见元素。
- 引导学生用简单的线条和颜色描绘不同的自然景观。
- 研究评估:学生通过完成绘画作品展示所学的描绘技巧。
第二课:创造动物形象- 研究目标:学生能够创造各种不同的动物形象。
- 教学内容:- 介绍动物形象的特点和表现方式。
- 引导学生通过简单的线条和形状创造自己的动物形象。
- 研究评估:学生通过展示创造的动物形象来检验他们理解的程度。
第三课:绘画人物形象- 研究目标:学生能够描绘简单的人物形象。
- 教学内容:- 介绍描绘人物形象的基本步骤和技巧。
- 引导学生通过使用简单的线条和颜色描绘人物形象。
- 研究评估:学生通过完成绘画作品展示所学的人物描绘技巧。
第四课:装饰艺术- 研究目标:学生能够创造装饰艺术作品。
- 教学内容:- 介绍装饰艺术的特点和常见的装饰元素。
- 引导学生通过使用简单的线条和颜色创造自己的装饰艺术作品。
- 研究评估:学生通过展示创造的装饰艺术作品来评估他们的研究成果。
第五课:色彩表现- 研究目标:学生能够用色彩表现物体的特点和情感。
- 教学内容:- 介绍色彩表现的基本原理和技巧。
- 引导学生通过使用不同的颜色和色彩表达物体的特点和表情。
- 研究评估:学生通过完成色彩表现作品来评估他们理解的程度。
第六课:美术创意游戏- 研究目标:学生能够通过美术创意游戏发挥想象力和创造力。
- 教学内容:- 选择适当的美术创意游戏,如连线游戏、画面填充等。
- 引导学生通过参与游戏来提升他们的想象力和创造力。
- 研究评估:学生通过展示游戏中完成的作品来评估他们的参与和创造能力。
以上是部编版三年级美术下册的教学进度表。
每节课的教学目标和内容都经过精心设计,旨在培养学生的审美能力、观察力和创造力。
小学美术教学计划表时间:每周一次,每堂课60分钟。
年级:小学三年级课程目标:1. 培养学生对美术的兴趣和热爱。
2. 培养学生的观察力和创造力。
3. 提升学生的绘画技巧和表达能力。
4. 培养学生的美感和审美能力。
教学内容:第一课:线条的基本运用(4节课)- 学习不同类型的线条,如直线、曲线、斜线、弧线等。
- 学习线条的粗细、长短、曲直等特征。
- 进行线条的练习和创作,如绘制基本几何图形等。
第二课:色彩的基础知识(4节课)- 学习基本色彩的概念,如红、黄、蓝等。
- 学习颜色的明暗变化和混合原理。
- 进行色彩的练习和创作,如绘制简单的水果、花朵等。
第三课:形状的表现方法(4节课)- 学习不同形状的表现方法,如正方形、圆形、三角形等。
- 学习形状的变化、组合和变形。
- 进行形状的练习和创作,如绘制简单的动物、人物等。
第四课:透视的基本原理(4节课)- 学习透视的基本概念和原理。
- 学习透视的线条和视角的运用。
- 进行透视的练习和创作,如绘制简单的景物等。
第五课:素描技巧的学习(4节课)- 学习素描的基本技巧,如贴近、透视和阴影等。
- 学习素描的观察和表现方法。
- 进行素描的练习和创作,如绘制简单的静物、风景等。
教学评价:1. 通过学生的课堂表现和作品评价学生的学习情况。
2. 鼓励学生的创造性思维和表达能力。
3. 结合学生的实际情况进行个别差异化的评价和指导。
教学方法:1. 教师示范法:通过教师的示范指导学生进行练习和创作。
2. 互动讨论法:通过师生互动,激发学生的思考和创造力。
3. 实践操作法:让学生进行实际操作,提高他们的实际技能。
教学资源:1. 纸张、铅笔、颜料、画笔等绘画工具。
2. 版画、雕塑、摄影等艺术品的图片和模型。
3. 艺术家的作品和相关的艺术书籍。
备注:以上只是一个简单的小学美术教学计划表,具体的教学内容和安排可以根据学校和教师的实际情况进行调整和修改。
小学五年级下册美术教学计划(含教学进度表)小学五年级下册美术教学计划(含教学进度表)一、教学目标根据我国教育部门的相关要求和标准,结合我校学生的实际情况,本学期五年级下册美术教学计划旨在提高学生对美术的兴趣和热情,培养学生的审美观念和美术素养,提高学生的创新意识和动手能力,使学生在美术学习的过程中能够得到全面的发展。
二、教学内容本学期共18周,教学内容主要包括:1. 美术基础知识:包括线条、形状、色彩、构图等基本元素的学习。
2. 绘画技能:包括素描、水彩画、蜡笔画等绘画方式的学习。
3. 手工制作:包括剪纸、泥塑、纸工等手工艺的制作。
4. 欣赏与评述:包括对名画的欣赏、美术作品的评述等。
三、教学进度安排第1-2周- 教学内容:美术基础知识导入,线条、形状的基本练习。
- 教学目标:让学生了解美术基础知识,掌握线条、形状的运用。
第3-4周- 教学内容:色彩的基本知识,水彩画的基本技巧。
- 教学目标:让学生了解色彩的基本知识,掌握水彩画的基本技巧。
第5-6周- 教学内容:蜡笔画的基本技巧,进行蜡笔画创作。
- 教学目标:让学生掌握蜡笔画的基本技巧,能够进行简单的创作。
第7-8周- 教学内容:剪纸的基本技巧,进行剪纸创作。
- 教学目标:让学生了解剪纸的基本技巧,能够完成剪纸作品。
第9-10周- 教学内容:泥塑的基本技巧,进行泥塑创作。
- 教学目标:让学生掌握泥塑的基本技巧,能够完成泥塑作品。
第11-12周- 教学内容:纸工的基本技巧,进行纸工创作。
- 教学目标:让学生了解纸工的基本技巧,能够完成纸工作品。
第13-14周- 教学内容:对名画的欣赏,进行欣赏与评述。
- 教学目标:让学生了解名画,提高美术鉴赏能力。
第15-16周- 教学内容:美术作品评述,进行欣赏与评述。
- 教学目标:让学生能够对美术作品进行评述,提高美术鉴赏能力。
第17-18周- 教学内容:对本学期的美术学习进行总结,进行美术作品展示。
- 教学目标:让学生对美术学习有更深的理解,提高学生的美术素养。
部编版美术二年级上册教学计划及进度表
教学目标
1. 培养学生的美术兴趣和创造力,提高他们的观察力和表现力。
2. 通过研究绘画技巧和色彩运用,培养学生的美术才能。
3. 培养学生的合作精神和团队意识,通过小组合作完成艺术作品。
第一单元:线条形象
教学内容
- 研究掌握各种线条的基本线型
- 研究绘制简单的线条形象作品
教学进度
1. 第一课:了解直线、曲线、折线等基本线型,进行线条练
2. 第二课:研究绘制简单的线条形象,如房屋、飞机等
3. 第三课:完成线条形象作品,进行展示和评价
第二单元:色彩运用
教学内容
- 研究基本色彩知识和色彩搭配原则
- 绘制简单的色彩作品
教学进度
1. 第一课:介绍主要的基本色彩,并进行色彩呈现练
2. 第二课:研究色彩搭配原则,如冷暖色调搭配等
3. 第三课:利用所学知识绘制简单的色彩作品,如花朵、动物等
第三单元:团队合作
教学内容
- 研究合作沟通技巧和团队合作意识
- 利用合作完成艺术作品
教学进度
1. 第一课:讨论合作的重要性,研究团队合作技巧
2. 第二课:分组合作完成艺术作品,如拼贴画、海报等
3. 第三课:展示合作作品,分享合作心得
总结
通过本教学计划,学生将能够掌握基本的绘画技巧和色彩运用,培养艺术创造力和团队合作能力。
同时,通过展示和评价环节,激
发学生的学习兴趣和自信心。
教科版二年级美术(上)教学计划及教学进
度表
一、教学计划
第一课:感受形状
- 教学内容:认识常见的几何形状,如圆形、方形、三角形等,并感受形状的美感。
- 教学目标:能够辨认并描述几何形状,感受形状的美。
- 教学时间:1课时
第二课:色彩的魅力
- 教学内容:认识常见的颜色,并了解颜色在美术作品中的重
要性。
- 教学目标:能够辨认并描述常见颜色,理解颜色在美术作品
中的表达效果。
- 教学时间:1课时
第三课:用画笔表现情感
- 教学内容:通过线条和色彩运用,表达简单的情感。
- 教学目标:能够运用线条和色彩表现简单情感。
- 教学时间:1课时
第四课:动物的世界
- 教学内容:认识常见的动物形象,并通过绘画表达对动物的理解和喜爱。
- 教学目标:能够辨认并描述常见动物形象,通过绘画表达对动物的情感。
- 教学时间:2课时
第五课:美丽的自然风景
- 教学内容:研究绘画自然风景,如山、水、花等,并感受自然的美。
- 教学目标:能够通过线条和色彩表现简单自然风景,感受自然的美。
- 教学时间:2课时
二、教学进度表
注:教学进度表只列出了部分课程,具体进度以实际授课为准。
以上是教科版二年级美术(上)的教学计划及教学进度表,希望
能够为您提供参考。
统编版小学美术三年级上册美术教学计划
及进度表
1. 教学目标
本学期的美术教学旨在培养三年级学生的艺术欣赏能力和创作能力。
通过多样的艺术活动,学生将学会观察、感知和表现自己的想法和情感。
2. 教学内容
Unit 1: 初识绘画
- 研究使用不同的绘画工具和材料
- 探索基本的绘画技巧和线条表现方法
- 创作简单的绘画作品,表达个人的想法和感受
Unit 2: 探索色彩
- 研究基本的色彩搭配和调和方法
- 了解不同色彩的象征意义和情感表达
- 运用色彩表达不同主题的作品
Unit 3: 认识素描
- 研究基本的素描技巧和阴影表现方法
- 探索不同的观察角度和比例尺度
- 通过素描作品展示物体的形态和质感
Unit 4: 造型与造型材料
- 研究使用塑料、纸张和其他材料创作立体造型- 探索不同的造型方法和构图技巧
- 创作个性化的立体造型作品
3. 教学进度表
教学进度表如下:
4. 教学评估
为了评估学生的研究情况和艺术表现能力,将采用以下方式进行教学评估:
- 日常观察和记录学生的参与度和表现
- 绘画作品的评价和展示
- 学生之间的合作评估和互评活动
5. 教学资源
教学所需的资源和材料包括:
- 不同类型的绘画工具和纸张
- 色彩调色盘和调色板
- 素描用品和阴影练题
- 创作立体造型所需的塑料、纸张和胶水
以上是本学期美术教学计划及进度表的内容。
通过系统的教学安排和有效的评估方式,希望能够培养学生的艺术能力和创造力,激发他们对美术的兴趣和热爱。
最新人教部编版二年级下册美术教学进度表目标本学期的美术教学目标是培养学生对绘画艺术的兴趣,提升他们的绘画基础和审美能力。
通过不同的教学活动和项目,让学生了解不同的绘画技巧和风格,培养他们的创造力和想象力。
教学内容和进度第1课:色彩的基本概念和认识第2课:用色彩表达情感第3课:掌握基本绘画技巧第4课:使用不同绘画工具第5课:剪纸艺术第6课:画家介绍:___第7课:画家介绍:___第8课:画家介绍:___第9课:研究传统水墨画技法第10课:自由绘画活动教学活动和任务对色彩的认识和感受:通过观察和讨论不同颜色的特点和情感表达,让学生认识到色彩的重要性。
绘画作品鉴赏:欣赏不同绘画作品,了解画家的创作思路和风格,激发学生的艺术灵感和想象力。
创作挑战:给予学生不同的绘画题材和材料,让他们尝试不同样式的绘画作品,培养他们的创造力和审美能力。
水墨画体验:研究传统水墨画的基本技巧和特点,让学生体验中国传统绘画的魅力。
评估和反馈在每一课结束后,教师将对学生的绘画作品进行评估,并给予他们具体的反馈和建议。
通过学生的绘画反馈,教师可以了解到学生的绘画进步和需求,进而调整教学内容和方法,以更好地帮助学生提升绘画水平。
资源需求为了支持美术教学活动,需要以下资源:绘画工具和材料:颜色铅笔、水彩颜料、画刷、颜料盘等。
绘画模板和图片:提供给学生参考和借鉴的绘画作品。
课堂展示板和墙壁:用于展示学生的绘画作品和艺术品鉴赏。
以上是最新人教部编版二年级下册美术教学的进度表和安排。
希望通过这样的教学活动,学生们可以更好地理解美术艺术的魅力,并提升他们的绘画能力和创造力。
感谢您的关注和支持!。
四年级美术教学进度表四年级美术教学进度表一、课程设置与教学目标四年级美术课程旨在培养学生的美术兴趣和基础技能,提高他们的观察力、创造力和表达能力。
通过绘画、手工制作、雕塑等多种艺术形式,学生将掌握基本的美术技法与创作流程。
二、教学内容与安排1、绘画基础:学习线条、色彩、形状等基本绘画要素,培养学生对绘画元素的运用能力。
2、雕塑制作:学习泥塑、纸雕等工艺技术,提高学生的动手能力和造型能力。
3、创意绘画:学习创意绘画技巧,如抽象、夸张等,鼓励学生发挥想象力和创意。
4、艺术欣赏:学习欣赏绘画作品,了解艺术史和艺术家的创作背景,提高学生的艺术鉴赏能力。
教学进度如下:第一周:绘画基础要素介绍,线条练习。
第二周:色彩理论及实践,色彩搭配与调色方法。
第三周:形状与构图,图形创意绘画。
第四周:雕塑制作,泥塑技巧学习。
第五周:纸艺制作,纸雕创作实践。
第六周:创意绘画,夸张表现手法学习。
第七周:艺术欣赏,画家与作品介绍。
第八周:综合实践,自由创作与展示。
三、教学重点与难点1、重点:培养学生的美术兴趣和基础技能,提高他们的观察力、创造力和表达能力。
2、难点:如何让学生理解并掌握美术的基本要素和技巧,并将之运用于创作中。
四、教学建议与注意事项1、鼓励学生在课堂上积极参与,提出自己的想法和创意。
2、针对不同学生的特点和需求,进行个性化辅导和指导。
3、通过实践操作,让学生更好地理解和掌握美术技能。
4、引导学生进行自我评价和反思,帮助他们提高绘画和创作的能力。
总之,四年级美术教学进度表旨在让学生全面了解美术的基本要素和技巧,培养他们的美术兴趣和创造力,提高他们的艺术鉴赏能力和表达能力。
通过课堂教学和实践操作,我们希望学生能够在轻松、愉快的氛围中,发现美、感受美、创造美。
部编版新人教版一年级下册美术教学工作
计划及进度表
一、教学目标
在本学期的美术教学中,我们的主要目标是:
1. 培养学生对颜色、形状和线条的感知和理解能力;
2. 提高学生的手工制作和创作能力;
3. 培养学生的美术欣赏能力,增强对美的感受和理解。
二、教学内容和方法
1. 内容
- 研究颜色的基本知识和色彩搭配;
- 研究不同形状的认识和描述;
- 研究线条的基本类型和运用;
- 制作手工作品和简单的绘画作品。
2. 方法
- 基于游戏和互动的教学方法;
- 利用图片、实物和实践活动引导学生研究;
- 组织小组合作,鼓励学生相互交流和合作完成任务;
- 定期展示学生作品,促进学生的自信心和积极性。
三、教学进度表
以下是本学期美术教学的大致进度安排:
备注:以上进度表仅供参考,具体进度可能因教学实际情况而
有所调整。
四、评价和改进
对于学生的美术研究,我们将通过以下方式进行评价和改进:
1. 定期进行学生作品的展示和评比,鼓励学生的参与和积极性;
2. 观察学生在活动中的表现和参与度,及时进行针对性的教学
改进;
3. 配合学校的教师评价制度,记录学生的研究情况和进步。
以上为部编版新人教版一年级下册美术教学工作计划及进度表。
在本学期的教学中,我们将努力培养学生的美术感知力、创作能力
和欣赏能力,希望每个学生都能在美术学习中获得成长和乐趣。
小学美术教学工作计划表一、教学目标1. 培养学生对艺术的兴趣和审美能力。
2. 提高学生的创造力和想象力。
3. 掌握美术基础知识和技能。
4. 增强学生的团队合作意识和沟通能力。
二、教学内容1. 学习美术史和名家作品欣赏。
2. 探索不同的绘画工具和材料。
3. 学习基础绘画技巧和色彩理论。
4. 创作各种艺术作品如素描、水彩、油画等。
三、教学方式1. 教师讲解结合学生互动讨论。
2. 示范教学和学生操作练习。
3. 实地考察和参观美术展览。
4. 小组合作完成绘画作品。
四、教学安排1. 每周一节美术课,每节课45分钟。
2. 课程内容围绕学生的年级特点和兴趣爱好展开。
五、教学评价1. 考核学生对课堂内容的理解和掌握程度。
2. 作品展示和评比,激励学生的创作热情。
3. 听取学生和家长的反馈意见,不断改进教学方法。
六、教学安全1. 积极营造艺术学习氛围,倡导尊重和包容。
2. 提倡使用安全的绘画工具和材料。
3. 加强对学生在绘画过程中的安全监护。
七、教学手段1. 教学课件和多媒体资料。
2. 艺术绘画工具和材料。
3. 学校美术室和室外绘画活动场地。
八、教学人员1. 主课老师:美术专业教师。
2. 辅导老师:学生家长或志愿者。
九、教学进度安排第一阶段:美术史和名家作品欣赏第1-2周:学习中国和西方美术史。
第3-4周:欣赏高古、梵高、毕加索等名家作品。
第二阶段:绘画工具和材料探索第5-6周:探索铅笔、水彩、油画颜料的基础知识。
第7-8周:制作简易画架和调色盘。
第三阶段:基础绘画技巧和色彩理论第9-10周:学习素描和速写技巧。
第11-12周:了解色彩的基本概念和运用原理。
第四阶段:创作艺术作品第13-14周:学习静物绘画和风景绘画技巧。
第15-16周:完成水彩和油画作品创作。
十、教学内容拓展1. 组织学生参加校内外美术比赛和展览。
2. 鼓励学生自发组织美术班课外绘画活动。
十一、教学效果评价1. 学生艺术作品展示和评比。
2. 家长和学生的满意度调查。
湘教版小学一年级上册美术教学进度表为了确保小学一年级上册美术教学的有序进行,我们制定了一份详细的教学进度表。
以下是本册美术教学的进度安排,请各位老师和学生按照要求执行。
第一周- 教学内容:认识美术及绘画工具- 教学目标:让学生了解美术的基本概念,熟悉绘画工具的使用- 教学方法:讲解、示范、练习- 作业安排:学习绘画工具的使用,完成一幅简单的线条画第二周- 教学内容:基本线条和形状- 教学目标:让学生掌握基本线条(直线、曲线、波浪线等)和形状(圆形、方形、三角形等)的画法- 教学方法:讲解、示范、练习- 作业安排:运用基本线条和形状创作一幅画第三周- 教学内容:颜色认知- 教学目标:让学生了解颜色的基本知识,学会使用彩色铅笔进行绘画- 教学方法:讲解、示范、练习- 作业安排:用彩色铅笔完成一幅画第四周- 教学内容:简单构图- 教学目标:让学生掌握简单的构图技巧,学会安排画面的空间位置- 教学方法:讲解、示范、练习- 作业安排:按照构图原则完成一幅画第五周- 教学内容:人物画- 教学目标:让学生了解人物画的基本技巧,学会描绘人物形象- 教学方法:讲解、示范、练习- 作业安排:完成一幅人物画第六周- 教学内容:风景画- 教学目标:让学生了解风景画的基本技巧,学会描绘自然风景- 教学方法:讲解、示范、练习- 作业安排:完成一幅风景画第七周- 教学内容:动物画- 教学目标:让学生了解动物画的基本技巧,学会描绘动物形象- 教学方法:讲解、示范、练习- 作业安排:完成一幅动物画第八周- 教学内容:创意绘画- 教学目标:激发学生的创意思维,培养学生的绘画创新能力- 教学方法:讲解、示范、练习- 作业安排:完成一幅创意绘画作品第九周- 教学内容:美术欣赏- 教学目标:让学生学会欣赏美术作品,提高审美能力- 教学方法:讲解、示范、欣赏- 作业安排:欣赏并分析几幅美术作品,写一篇欣赏心得第十周- 教学内容:总结与展示- 教学目标:总结本册美术教学的成果,展示学生的作品- 教学方法:讲解、示范、展示- 作业安排:整理自己的作品,准备参加期末展示请各位老师和学生按照上述教学进度表的要求进行教学和自学,相信在大家的共同努力下,我们的美术教学一定会取得丰硕的成果。
2023学年部编本二年级美术下册教学进
度表
目标
本教学进度表旨在安排2023学年部编本二年级美术下册的教学内容和时间安排,帮助教师和学生明确教学目标和进度。
课程安排
第一单元:色彩
课时安排
- 第1课:认识原色(1课时)
- 第2课:认识辅色(1课时)
- 第3课:认识暖色和冷色(1课时)
第二单元:造型
课时安排
- 第4课:认识平面造型(1课时)
- 第5课:认识立体造型(1课时)
- 第6课:认识正方体和长方体(1课时)第三单元:绘画
课时安排
- 第7课:认识画笔和画板(1课时)
- 第8课:认识水彩画和油画(1课时)
- 第9课:绘制简单的风景画(1课时)
第四单元:手工艺
课时安排
- 第10课:制作纸模型(1课时)
- 第11课:制作折纸工艺品(1课时)
- 第12课:制作简单的串珠手链(1课时)第五单元:观察绘画
课时安排
- 第13课:观察还原静物(1课时)
- 第14课:观察还原静物(续)(1课时)
- 第15课:观察自然风景(1课时)
教学评估
每单元结束后,进行简单的课堂评估,以评价学生的理解和技
能应用情况,为后续教学提供参考。
作业布置
每个单元结束后,布置相应的练作业,帮助学生巩固所学知识
和技能。
补充说明
请教师根据具体教学情况和学生实际水平,适当调整教学进度,保证教学质量和学生学习效果。
小学语文查字典专项练习题查字典,按要求填空。
1.“漫”字共有( )画,第十三画是( )。
用音序查字法应先查大写字母( ),再查音节( );用部首查字法应先查( )部,再查( )画。
“漫”字在字典中的解释有:(1)水过满向外流(2)满、遍(3)没有限制,没有约束
“漫山遍野”的“漫”应取第( )种解释。
“漫不经心”的“漫”应取第( )种解释。
“瞧,盆子里的水漫出来了。
”的“漫”应取第( )种解释。
2.“荡舟”的“荡”字,字音应取(dāng,dàng,dàn),是( )结构的字,音序是( )。
“荡”字在字典中的解释有:(1)清除(2)摇动(3)洗(4)不受约束
“荡舟”中的“荡”应取第( )种解释。
“倾家荡产”中的“荡”应取第( )种解释。
“放荡”中的“荡”应取第( )种解释。
3、“巷”字用音序查字法先查音序(),再查
音节()。
按部首查字法先查()部,再查()画。
能组成词语()。
4“屈”在字典里的解释有:①弯曲,使弯曲;②屈服,使屈服;
③理亏;①委曲,冤枉;⑤姓。
将下面词语中“屈”。