完整框架教师说课ppt模板

1.4 教学重点
工教作学背回景顾 教学分析 学法分析 教学过程 板书设计 教学效果
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●
6"
截平面倾斜于轴线---- 椭圆（椭圆一部分）
（截平面倾斜于轴线）
4 6● ● ●8
1●
●3
3"
●
●7"
●
● 2"
●
5"
1"
（1）找出特殊点的投影 （2）找出一般点的投影 （3）将各点依次光滑连接
●
●
5
●
2
7
PART SIX
教学效果
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6.1 教学效果
4.5 合作探究
工教作学背回景顾 教学分析 学法分析 教学过程 板书设计 教学效果
1 合作探究一
1、添加相关的描述文字 2、添加相关的描述文字 3、添加相关的描述文字 4、添加相关的描述文字 5、添加相关的描述文字 6、添加相关的描述文字
2 合作探究二
1、添加相关的描述文字 2、添加相关的描述文字 3、添加相关的描述文字 4、添加相关的描述文字 5、添加相关的描述文字 6、添加相关的描述文字
版式设计
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5.1 板书设计
工教作学背回景顾 教学分析 学法分析 教学过程 板书设计 教学效果

01
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不同的观点
B
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标题
文字内容需概括精炼，建议与标题相关并符合整体语言风格， 语言描述尽量简洁生动。 标题
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文字内容需概括精炼，建议与标题相关并符合整体语言风格， 语言描述尽量简洁生动。 标题
文字内容需概括精炼，建议与标题相关并符合整体语言风格， 语言描述尽量简洁生动。
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点击添加文字内容，内容简 要详尽，言简意赅叙述内容 概要。
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教学重点
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教学重点
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知识 目标
此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简 洁生动。尽量将每页幻灯片的字数控制在 200字以内，据统计每页幻灯片的最好 控制在5分钟之内。
教学分析 教学设计 教学过程 教学反思
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您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选 择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过 复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。
教学分析 教学设计 教学过程 教学反思
教学目标
素养 目标
教学 目标
此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简 洁生动。尽量将每页幻灯片的字数控制在 200字以内，据统计每页幻灯片的最好 控制在5分钟之内。
技能 目标
此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语 言描述尽量简洁生动。尽量将每页幻灯片的字数控制在 200字以内， 据统计每页幻灯片的最好控制在5分钟之内。

在此录入图表的综合描述说明，在此录入图表的综合描 述说明，在此录入图表的综合描述说明，在此录入图表 的综合描述说明，在此录入图表的综合描述说明。在此 录入图表的综合描述说明，在此录入图表的综合描述说 明，在此录入图表的综合描述说明。
教学分析
单击此处添加文字 单击此处添加文字
单击此处添加文字
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教学设计
课程分析 学情分析
内容分析 教学难点
教学重点
教学设计
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点击输入简要文本内容，文字内容需概 况精炼的说明该分项内容……
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教学设计
详写内容……点击输入本栏的具 体文字，简明扼要的说明分项 内容，此为概念图解，请根据 您的具体内容酌情修改。
标题
在此录入上述图表的综合描述说明，在此 录入上述图表的综合描述说明。
教学过程
课程分析 学情分析
内容分析 教学难点
教学重点
教学过程
输入文本内容 输入文本内容 输入文本内容 输入文本内容
请在此处输入您的文本，或者复制您的文本粘贴到 此处请在此处请在此处输入您的文本，或者复制您 的文本粘贴到此处请在此处或者复制您的文本粘贴 到此处请在此处
添加主题
在此录入上述图片的描述说明，在此录 入上述图片的描述说明，在此录入上述 图片的描述说明。
教学反思
01
02
03
04
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课堂教学 | 说课比赛 | 教学设计
授课人：XXX 老师
教学分析 教学策略 教学过程 教学反思
教学分析
教材分析
所用 《行政法学》 教材 某某主编 高等教育出版社
教学分析 教学策略 教学过程 教学效果
讲述 第七章 行政行为（三） 内容 第一节 行政征收
教材 理论与实践相结合，强化学生对 作用 行政征收的理解。
教学分析 教学策略 教学过程 教学反思
亮点
1 营造了宽松活跃的氛围，力求培养学生善学、乐学、 活学； 结合专业发展的需要来组织课堂，体现了“做中学、
2 学中做”
3 注重培养学生的情感，提高学生的专业素养。
努力方向
技能实训环节时间紧凑，不是每一个同学都得到实际的锻 炼，在检查作业时，我关注了每一上传的视频反馈回来的 学习效果。
了解本章内容并思考：行政征收和与 行税费的区别？
设计意图：课前自主学习，熟悉本章内容
教学流程
教学分析 教学策略 教学过程 教学反思
任务 导入
5分钟
尝试 探究
14分钟
技能 实训
50分钟
总结 回顾
15分钟
成果 展示
5分钟
布置 作业
1分钟
总计：2课时
教学流程
01 课前自学
登录平台，查看任务点
设计意图 网站设置任务点，引 导学生进行自学.
紧贴专业 请在这里输入您的文字请在这里输入您的文请在这里输 入您的文字请在这里输入您的文字请在这里输入您的文
灵活运用 请在这里输入您的文字请在这里输入您的文请在这里输 入您的文字请在这里输入您的文字请在这里输入
教学策略
教学目标
教学分析 教学策略 教学过程 教学效果
1、激发学生讲故事的热情，培养良好的语言表 达素养； 2、培养学生对幼儿教育事业的热爱。

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