思想道德修养与法律基础第二章

《思想道德修养与法律基础》第二章说课稿（第二章继承爱国传统弘扬民族精神）一、教材的地位、作用及特点本章节的特点是具有深刻的思想性、较强的理论性、突出的综合性、鲜明的实践性等特征，使大学生在正确理解爱国主义内涵的基础上，继承和发扬中华民族爱国主义的优良传统，坚持爱国主义与爱社会主义和拥护祖国的统一。

二、教学目标1、知识目标：正确理解爱国主义的内涵，了解中华民族爱国主义优良传统，明确继承和发扬中华民族爱国主义的优良传统的时代价值和重要意义。

2、能力目标：帮助学生在正确理解爱国主义内涵的基础上，明确新时期爱国主义的丰富内涵和根本任务，认识到爱国主义是每个中国人应该具备的最基本的政治觉悟、价值规范和道德情感。

3、德育目标：帮助学生在新的历史条件下，自觉把为振兴中华而奋斗的爱国激情倾注到实际行动中去，将个人理想与社会理想结合起来，梳理起高度的社会责任感，确立在建设中国特色社会主义的伟大事业中践行爱国主义的志向，做一个忠诚的爱国者。

三、教材的重点难点1、教学重点：一是爱国主义的科学内涵；二是爱国主义的传统，了解爱国主义的传统，是我们继承和弘扬以爱国主义为核心的民族精神的前提和基础，同时也为我们获得对爱国主义的情感认同提供历史依据；三是新时期爱国主义的内涵，深刻理解新时期爱国主义的丰富内涵，将为我们把爱国热情转化为爱国行动提供指南。

2、教学难点：如何实现从爱国情感到爱国觉悟和爱国行为的升华。

四、教法1、创设问题情境，充分调动学生求知欲，并以此来激发学生的探究心理。

2、运用启发式教学方法，就是把教和学的各种方法（讲授法、案例法、讨论法、等）综合起来统一组织运用于教学过程，以求获得最佳效果。

3、注重渗透教学思考方法（联想法、类比法等一般科学方法），培养学生的探索能力和创造性素质。

4、注意在探究问题时留给学生充分的时间，以利于开放学生的思维。

五、学法1、培养学生学会通过自学、观察、实践等方法获取知识，使学生在探索研究过程中分析、归纳、推理能力得到提高。

第二章继承爱国传统弘扬民族精神一、单选题：1、（）是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范。

A、爱国思想B、爱国行为C、爱国主义D、爱国情感2、爱国主义的基本要求包括：爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、（）和爱自己的国家。

A、爱人民B、爱劳动C、爱祖国的灿烂文化D、爱科学3、中华民族爱国主义的优良传统包括：热爱祖国、矢志不渝，天下兴亡、匹夫有责，（）、反对分裂和同仇敌忾、抵御外侮。

A、维护统一B、艰苦朴素C、勤劳D、勇敢4、（）体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系。

A、爱国主义B、民族精神C、时代精神D、改革创新5、爱国主义是人们自己故土家园、种族和文化的归属感、（）、尊严感与荣誉感的统一。

A、自豪感B、认同感C、自信心D、自尊心6、在经济全球化形势下，( )仍然是民族存在的最高形式，是国际社会活动中的主体。

A、国际组织B、国家C、跨国公司D、经济联盟体7、在新的历史时期，大学生应该继续坚持以振兴中华为己任，努力做到（）。

A、迎接机遇与挑战B、为人民服务C、立报国之志、增建国之才、践爱国之行D、增强国防观念9、新时期爱国主义的主题是（）。

A、维护国家的根本利益B、建设中国特色社会主义C、保卫祖国，抵抗侵略D、为祖国统一，主权完整贡献力量10、民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。

中华民族在五千年的发展中所形成的伟大民族精神的核心是（）。

A、爱国主义B、人道主义C、科学主义D、革命英雄主义二、多选题：１、爱国主义是（）。

A、体现了人民群众对自己祖国的深厚感情B、反映了个人对祖国的依存关系C、是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一D、调节个人与祖国之间关系的要求、政治原则和法律规范E、民族精神的核心２、爱国主义是调节个人和祖国之间关系的（）。

A、道德要求B、政治原则C、内心信念D、法律规范E、传统美德３、新时期我国爱国主义的特征是（）。

思想道德修养与法律基础第二章追求远大理想坚定崇高信念（第1-5节）课堂笔记及练习题主题：第二章追求远大理想坚定崇高信念（第1-5节）学习时间： 2015年10月5日－10月11日内容：我们这周主要学习第二章的相关内容，希望通过下面的内容能使同学们加深对相关知识的理解。

一、学习要求1．掌握理想信念与人生；2．掌握理想实现的长期性、艰巨性和曲折性。

二、主要内容（一）理想信念与人生1．理想信念的含义与特征理想是指人们在实践中形成的对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

理想是人心灵世界的核心，它为人生提供了符合客观实际的奋斗目标，是个人对自己人生道路和目标的设计与规划。

理想是人生奋斗目标的集中体现，理想作为一种社会意识也是社会存在的反映，理想的内容必然受到当时的时代条件的影响和制约，理想与空想有本质的不同。

案例1：永存的事业卡尔·马克思（1818—1883年），人类历史上最伟大的革命家、科学家，全世界无产阶级和被剥削被压迫群众的伟大导师，科学共产主义的奠基人。

“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，我们就不会为它的重负所压倒，因为这是为全人类所作的牺牲；那时我们所感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐，我们的幸福将属于千万人，我们的事业并不显赫一时，但将永远存在；而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。

”——马克思信念是认识、情感和意志的统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态。

信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力。

信念形成后，就会使人坚贞不渝、百折不挠地追求理想目标。

信念具有高于一般认识的稳定性，人们的某种信念一旦形成，就不会轻易改变。

2．理想信念对大学生成长成才的重要作用案例2：唱响完美青春施永辉，北京大学生命科学学院博士研究生。

1998年开始就读于北京大学生命科学学院，现为北京大学蛋白质工程和植物基因工程国家重点实验室的研究主力、项目负责人，在学期间，刻苦钻研，勇于挑战，在植物学界中第一个用大规模方法鉴定了棉花纤维发育中重要的生物因子，论文一发表便吸引了世界目光……理想信念是人们对未来的向往和追求，一旦形成，就会成为支配和左右人们活动的精神动力。

太原理工大学阳泉学院教案课题第二章继承爱国传统弘扬民族精神教学目的把握爱国主义的科学内涵、基本要求与时代价值；认识在经济全球化的形势下爱国主义的要求；自觉培养民族自尊心和自豪感，做忠诚的爱国者；把握民族精神与时代精神为主要内容的中国精神。

教学重点难点重点：如何继承和发扬爱国主义优良传统；难点：在经济全球化条件下为什么要弘扬爱国主义精神。

授课时数6学时教具教学方法讲授、讨论、交流教学内容与过程：第一节、中华民族的爱国主义传统一、爱国主义的科学内涵二、爱国主义的优良传统三、爱国主义的时代价值第二节新时期的爱国主义一、爱国主义与经济全球化二、爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一三、爱国主义与弘扬民族精神四、爱国主义与弘扬时代精神第三节做忠诚的爱国者一、自觉维护国家利益二、促进民族团结年月日第节第三节做忠诚的爱国者一、自觉维护国家利益二、促进民族团结三、维护国家统一四、增强国防观念五、增强国家安全意识课后记:F面是古文鉴赏，不需要的朋友可以下载后编辑删除！！谢谢！！九歌•湘君屈原朗诵：路英君不行兮夷犹，蹇谁留兮中洲。

美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。

令沅湘兮无波，使江水兮安流。

望夫君兮未来，吹参差兮谁思。

驾飞龙兮北征，邅吾道兮洞庭。

薜荔柏兮蕙绸，荪桡兮兰旌。

望涔阳兮极浦，横大江兮扬灵。

扬灵兮未极，女婵媛兮为余太息。

横流涕兮潺湲，隐思君兮陫侧。

桂棹兮兰枻，斫冰兮积雪。

采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末。

心不同兮媒劳，恩不甚兮轻绝。

石濑兮浅浅，飞龙兮翩翩。

交不忠兮怨长，期不信兮告余以不闲。

朝骋骛兮江皋，夕弭节兮北渚。

她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，她含着笑，背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦，」大堰河，为了生活，在她流尽了她的乳液之后，大堰河，深爱着她的乳儿；为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，为了他，走到她的身边叫一声"妈"，大堰河，把他画的大红大绿的关云长贴在灶边的墙上，大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；大堰河曾做了一个不能对人说的梦：在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，坐在辉煌的结彩的堂上，而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”大堰河，深爱她的乳儿！她死时，乳儿不在她的旁侧,她死时，平时打骂她的丈夫也为她流泪, 五个儿子，个个哭得很悲， [ 她死时，轻轻地呼着她的乳大儿做了土匪， 第二个死在炮火的烟里， 第三，第四，第五而我，我是在写着给予这不公道的世界的咒语。

一、单选1.以天下为己任，无论身居何位，都“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，自觉地把个人的前途与国家的兴衰联系起来，把爱国的思想付诸行动。

这体现了中华民族爱国主义传统中（）2009-10A.维护祖国统一，促进民族团结的品质B.抵御外来侵略，捍卫国家主权的品质C.开发祖国山河，创造中华文明的品质D.心系民生苦乐，推动历史进步的品质2.在中华民族的历史上，从戚继光抗击倭寇到郑成功收复台湾，从三元里人民抗英到全民族抗日战争等，这些都表现了中华民族爱国主义优良传统中（）2010-1A.维护祖国统一，促进民族团结的精神B.心系民生苦乐，推动历史进步的精神C.开发祖国山河，创造中华文明的精神D.抵御外来侵略，捍卫国家主权的精神3.下列选项中，体现了中华民族爱国主义优良传统的是（）2010-4A.“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”B.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”C.“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”D.“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”4．古往今来，无论那些对历史作出过较大贡献的政治家、思想家、军事家、文学艺术家，还是那些在祖国历史发展中起着决定作用的千千万万普通劳动群众，启迪、指引他们壮丽人生的一个共同思想因素是( )2010-7A．社会主义B．集体主义C．爱国主义D．民族主义5．下列选项中，体现了中华民族爱国主义优良传统中“心系民生苦乐，推动历史进步”的高尚品质的是( )2010-7A．君使臣以礼，臣事君以忠B．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐C．知之为知之，不知为不知，是知也D．老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼6.中国自古就是一个多民族的国家。

把中国疆域内大小民族凝聚在一起，把亿万中华儿女吸引在中国大地上，动员和鼓舞中华儿女团结一致的一面旗帜是2011-1A．理性主义B．集体主义C．爱国主义D．民主主义二、多选1．下列选项中，体现了中华民族爱国主义优良传统的有（）2008A．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”B．“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”C．“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”D．“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”2.在中华民族悠久的历史发展中，爱国主义从来就是一种巨大的精神力量，成为一种优良传统，这种优良传统包括（）2009-1，2009-7,2010-10，2011-1,2011-4A.维护祖国统一，促进民族团结B.抵御外来侵略，捍卫国家主权C.开发祖国山河，创造中华文明D.心系民生苦乐，推动历史进步3．世界上没有哪个国家不主张爱国，中华民族富有爱国主义的光荣传统。

思想道德修养与法律基础课后习题答案（第二章） ※爱国主义是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。

是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范,也是民族精神的核心。

※民族精神指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。

※时代精神是在新的历史条件下形成和发展的,是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。

※国防观念指一个国家和民族对国防建设的目的、内容、途径和重要性等问题的认识,主要包括国防忧患意识、国防目标意识、国防价值意识、国防责任意识、国防法制意识和国防献身意识等。

P61※题目1.怎样继承和发扬中华民族的爱国主义优良传统?热爱祖国、矢志不渝。

刻骨铭心的爱国之情,矢志不渝的报国之志,生死不移的爱国之行,写满了中华民族的光辉史册。

天下兴亡、匹夫有责。

以天下为己任,无论身居何位,都心忧天下,关心国家的命运和民生的苦乐,自觉地把个人的前途与国家的兴衰联系起来,把爱国的思想付诸实际的行动。

维护统一、反对分裂。

中华民族是一个多民族的统一体,除了汉族之外,还有众多少数民族,而汉族本身也是在历史发展的过程中由许多民族融合而成的。

民族团结和睦,始终是各族人民的共同心愿;维护民族团结和祖国统一,始终是各族人民的最高利益和神圣职责。

同仇敌忾、抗御外侮。

中华民族爱好和平与自由,但决不容忍外来的侵略和压迫。

面对外来侵略,各族人民总是团结一致,同仇敌忾,奋起反抗。

在中国历史上,所有侵略者最终都难逃失败的命运。

也正是在抵御侵略、维护国家主权和民族尊严的过程中,中华民族形成了坚持国家和民族利益至上、誓死不当亡国奴的民族品格;万众一心、共赴国难的民族团结意识;不畏强暴、敢于同敌人血战到底的民族英雄气概;百折不挠、勇于依靠自己的力量战胜侵略者的民族自强精神;开拓进取、善于在危难中开辟发展新路的民族创造精神;坚持正义、自觉为人类和平进步事业贡献力量的民族奉献精神。

第二章继承爱国传统弘扬民族精神【教学目标】通过讲述爱国主义和民族精神，引导大学生将远大的理想与对祖国的高度责任感、使命感结合起来，继承爱国主义的优良传统，弘扬民族精神和时代精神，“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”，做一个新时期坚定的爱国者。

【教学重点】中华民族的爱国主义传统；新时期的爱国主义；做忠诚的爱国者。

【教学难点】爱国主义概念；经济全球化条件下必须弘扬爱国主义和怎样弘扬爱国主义？为什么经济全球化不等于政治、文化一体化？爱国主义是民族精神的核心与弘扬民族精神；弘扬以改革创新精神为核心的时代精神。

【教学方法】课堂讲授、课堂讨论、案例分析、利用多媒体课件辅助教学【教学内容】第一节中华民族的爱国主义传统一、爱国主义的科学内涵二、爱国主义的优良传统三、爱国主义的时代价值第二节新时期的爱国主义一、爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一二、爱国主义与经济全球化三、爱国主义与弘扬民族精神四、爱国主义与弘扬时代精神第三节做忠诚的爱国者一、自觉维护国家利益二、促进民族团结三、维护祖国统一四、增强国防观念五、以振兴中华为己任第一节中华民族的爱国主义传统爱国主义是中华民族的宝贵精神财富和优良传统，是中华民族生生不息、发展壮大的精神动力。

一个民族需要民族精神，一个时代需要时代精神，爱国主义是民族精神和时代精神的结合。

新时期我们仍然需要弘扬爱国主义精神，首先我们应了解爱国主义的内涵。

一、爱国主义的科学内涵第一，爱国主义首先表现为爱国情感，是一种热爱祖国和民族的深厚情感。

对祖国的热爱之情是人类的一种共同情感。

古今中外，人们都把自己的祖国比作母亲，对她怀着极其深厚的感情，英文中的“祖国”的单词是“motherland”，字面含义就是“母亲之国”；对“母亲之国”的热爱，是人类的一种共同的情感。

热爱祖国是爱国主义的最基本的要求。

现代意义上的祖国，三层含义：（1）一定区域内的国土。

我们的祖国首先就是由960万平方公里范围内的自然风貌、自然资源所构成的这块国土。

漫漫人生，唯有激流勇进、奋力拼搏，方能中流击水，抵达理想的彼岸。

科学的理想信念，既是指引人们穿越迷雾、辨识航向的灯塔，也是激励人们乘风破浪、搏击沧海的风帆。

大学生坚定科学信仰，追求远大理想，在为实现中国时色社会主义共同理想而奋斗的过程中实现个人理想，是自身成长成才的现实需要，也是国家和人民的殷切期盼。

第一节理想信念的内涵及重要性理想信念是人的精神世界的核心，是人精神上的“钙”。

没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。

一个人精神上“缺钙”，就容易精神空虚甚至陷人精神荒漠，既不可能感受精神生活的丰满充实，更不可能承担时代所赋予的历史重任。

追求远大理想、坚定崇高信念，是大学生健康成长、成就事业、开创未来的精神支柱和前进动力。

一、什么是理想信念理想信念是人类特有的精神现象。

人既需要物质资料来满足生存需要，也需要理想信念来充实精神生活。

正确坚定的理想信念，激励人们为一定的社会理想和生活目标而不断努力追求。

（一）理想的内涵与特征理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

理想是多方面和多类型的，根据不同的标准，可分为个人理想和社会理想，近期理想和远期理想，生活理想、职业理想、道德理想和政治理想等。

理想具有实践性。

作为一定的社会实践的产物，理想是处在特定历史条件下的人们对社会实践活动理性认识的结晶。

离开了实践，任何理想的产生都是不可思议的。

理想的实现，同样也离不开实践。

人们只有在改造客观世界和主观世界的过程中才能以实践为桥梁，化理想为现实。

理想在实践中产生，在实践中发展，而且也只有在实践中才能得以实现。

理想具有时代性。

理想同任何一种社会意识形式一样，都是一定时代的产物，都带着特定历史时代的烙印。

不同时代的生产力发展水平不同，社会历史条件和政治经济关系不同，人们对社会现实状况、社会实践活动及其发展规律认识的深度和广度不同，形成的理想也就会有所不同。

作业提交 21. 人与自然的关系实际上就是（ ）。

(A) 人与物的关系(B) 人与气候的关系(C) 人与环境的关系(D) 人与人的关系[参考答案：D] 分值：50得分：分系统自动批改于 2018 年 1 月 24 日 16 点 02 分2. 甲知其新房屋南面邻地将建一高层楼房，佯装不知，将房屋售给乙。

半年后，南面高楼建 成，乙的房屋受不到阳光照射。

此例中，甲违反了民法的哪一项原则? ( )。

(A) 诚实信用原则(B) 自愿原则(C) 公平原则(D) 平等原则[参考答案：A] 分值：50得分：分系统自动批改于 2018 年 1 月 24 日 16 点 02 分3. 李某潜入某厂财务室，把保险柜打开一看，巨款早已提走，便失望离去，他的行为是（ ）。

(A) 犯罪未遂(B) 犯罪预备(C) 不构成犯罪(D) 犯罪既遂[参考答案：A] 分值：50得分：分系统自动批改于 2018 年 1 月 24 日 16 点 02 分4. 法的最终决定因素是( )。

(A) 社会物质生活条件(B) 统治阶级意志(C) 国家意志(D) 地理环境[参考答案：A] 分值：50得分：分系统自动批改于 2018 年 1 月 24 日 16 点 02 分5. 间歇性的精神病人在( )的时候犯罪，应当负刑事责任。

(A) 发病(B) 精神正常(C) 住院治疗(D) 无人监护[参考答案：B] 分值：50得分：分系统自动批改于 2018 年 1 月 24 日 16 点 02 分6. 依我国《民法通则》的有关规定，民事活动必须遵守法律，法律没有规定的，应当遵守（ ）。

(A) 一般法理(B) 国家政策(C) 国际惯例(D) 国际条约[参考答案：B] 分值：50得分：分系统自动批改于 2018 年 1 月 24 日 16 点 02 分7. 我国宪法规定我国享有选举权和被选举权的人是（ ）。

(A) 18 周岁以上的公民(B) 全体公民(C) 全体人民 (D) 18 周岁以上有政治权利的公民[参考答案：D] 分值：50得分：分系统自动批改于 2018 年 1 月 24 日 16 点 02 分8. 婚姻自由的内容其中包括 ( )。

第二章倾注对祖国的忠诚与热爱第一节爱国主义是宝贵的精神财富一、爱国主义的含义爱国主义是人们对自己祖国的深厚感情，是对自己祖国的一份责任，是将个人的民运和祖国的命运紧密地联系在一起，调整个人与国家、个人与民族关系的道德规范，是一种重大的政治原则，是鼓舞和凝聚各民族的精神支柱。

二、爱国主义的基本内容1.热爱故土山河是爱国主义的重要内容。

2.热爱人民是爱国主义的集中体现。

3.热爱自己的国家是爱国主义的必然政治要求。

简称：爱故土、爱人民、爱国家三、爱国主义的优良传统1.维护祖国统一，促进民族团结。

2.抵御外来侵略，捍卫国家主权。

3.开发祖国山河，创造中华文明。

4.心系民生苦乐，推动历史进步。

四、深刻领会爱国主义的三个历史作用1.爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜。

2.爱国主义是推动我国社会历史前进的巨大力量。

3.爱国主义是谱写壮丽人生的力量源泉。

把祖国和人民的利益放在首位，为祖国的独立和富强、为人民的解放和幸福贡献毕生精力，以此作为人生的最高价值，这是中国知识分子成长的正确道路。

第二节明确爱国主义的时代要求一、爱国主义的主题当今时代，新时期爱国主义的主题是：建设和发展中国特色社会主义。

历年真题6：爱国主义是一个历史范畴，当代中国的爱国主义是中华民族爱国主义发展的一个新阶段。

建设和发展中国特色社会主义是新时期爱国主义的（）。

A．方法B．传统C．特征D．主题答案：D二、如何发展中国特色社会主义1.发展中国特色社会主义，必须牢牢把握经济建设这个中心，集中力量发展社会生产力。

2.发展中国特色社会主义，必须坚持四项基本原则，确保祖国现代化建设的社会主义性质和方向。

3.发展中国特色社会主义，必须坚持改革开放。

每个爱国者都应做改革开放的促进派。

三、深刻理解新时期爱国主义的特征：五个统一1、爱国主义与爱社会主义的统一。

2、爱国主义与拥护中国共产党的统一。

3、爱国主义与参与经济全球化的统一。

4、爱国主义与弘扬民族精神的统一。