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2024年研究生考试考研植物生理学与生物化学(414)复习试卷(答案在后面)一、选择题（植物生理学部分，10题，每题2分，总分20分）1、植物在光合作用过程中吸收的光能主要用于哪两个主要反应？A. 光反应和暗反应B. 光合磷酸化和卡尔文循环C. 光能捕获和电子传递D. 水裂解和氧气释放2、下列哪种酶是光合作用中固定二氧化碳的关键酶？A. RuBisCOB. PEP羧化酶C. 磷酸烯醇式丙酮酸羧激酶D. 丙酮酸脱氢酶复合体3、在植物细胞中，下列哪个过程不直接依赖于氧气？A. 三羧酸循环B. 糖酵解C. 氧化磷酸化D. 光合作用的光反应4、题干：以下哪项是植物细胞中特有的能量转换器？A. 线粒体B. 叶绿体C. 内质网D. 核糖体5、题干：以下哪项是蛋白质一级结构的主要组成单元？A. 氨基酸B. 脂肪酸C. 糖类D. 磷脂6、题干：以下哪项是植物细胞壁的主要成分？A. 纤维素B. 蛋白质C. 糖蛋白D. 淀粉7、在光合作用过程中，负责捕获光能并将之转换成化学能的复合体是？A. ATP合成酶B. RuBisCOC. 光系统IID. 氧化还原酶8、下列哪种物质是植物细胞壁的主要成分？A. 几丁质B. 纤维素C. 蛋白质D. 脂肪9、在植物体内，参与调节气孔开闭的主要激素是？A. 生长素B. 细胞分裂素C. 赤霉素D. 脱落酸10、以下哪种物质不是植物光合作用的光反应阶段产生的？A. NADPHB. ATPC. O2D. 甘油醛二、实验题（植物生理学部分，总分13分）题目：假设你在研究某种植物在干旱条件下的生理响应机制。
你决定通过测量该植物叶片中的脯氨酸含量来评估其抗旱能力。
因为脯氨酸含量在植物抗旱机制中扮演着重要的角色，高脯氨酸水平通常表明植物具有较好的抗旱性。
请你设计一个实验方案，并详细说明如何提取和测定脯氨酸含量的方法。
实验方案：1.实验材料准备：选择正常水分条件下生长的植物叶片作为对照组，选择在干旱条件下生长一定时间后的植物叶片作为实验组。
全国硕士研究生农学门类联考专业课真题、点评及解析植物生理与生物化学2008 -- 2012目录目录 ..................................................................................................................................................2012年植物生理学与生物化学专业课真题..........................................................................2012年植物生理学与生物化学专业课真题点评及解析 ....................................................2011年植物生理学与生物化学专业课真题..........................................................................2011年植物生理学与生物化学专业课真题点评及解析 ....................................................2010年植物生理学与生物化学专业课真题..........................................................................2010年植物生理学与生物化学专业课真题点评及解析 ....................................................2009年植物生理学与生物化学专业课真题........................................................................2009年植物生理学与生物化学专业课真题点评及解析 ....................................................2008年植物生理学与生物化学专业课真题........................................................................2008年植物生理学与生物化学专业课真题点评及解析 ....................................................中国农业大学【天地农大BBS 】2012年全国硕士研究生入学统一考试农学门类联考试题植物生理学与生物化学植物生理学一、单项选择题：l ～15小题，每小题1分，共15分。
2025年研究生考试考研植物生理学与生物化学(414)模拟试题(答案在后面)一、选择题（植物生理学部分，10题，每题2分，总分20分）1、植物光合作用中，能够吸收光能并转化为化学能的色素是：A、叶绿素B、类胡萝卜素C、叶黄素D、花青素2、在植物生物化学中，以下哪种物质是构成蛋白质的基本单位？A、氨基酸B、糖C、脂质D、核酸3、植物细胞中，以下哪种酶在光合作用的光反应阶段起关键作用？A、ATP合酶B、PEP羧化酶C、NADPH脱氢酶D、细胞色素c氧化酶4、光合作用中，负责将光能转化为电能的复合体是？A. 光系统I (PSI)B. 光系统II (PSII)C. 细胞色素b6f复合体D. ATP合成酶5、下列哪一种物质是植物细胞壁的主要成分？A. 纤维素B. 几丁质C. 蛋白质D. 脂肪6、在植物体内，蔗糖是如何从源器官输送到库器官的？A. 通过木质部自上而下运输B. 通过韧皮部自下而上运输C. 通过韧皮部从高浓度向低浓度运输D. 通过木质部从低浓度向高浓度运输7、植物细胞中的哪种物质是光合作用的直接产物？A、葡萄糖B、脂肪酸C、氨基酸D、ATP8、以下哪个选项描述了生物化学中的“酶促反应”？A、酶作为催化剂加速反应速度，但自身不发生变化B、酶与底物结合后，底物转化为产物，酶失去活性C、酶与底物结合后，底物转化为产物，酶被底物消耗D、酶作为反应物参与反应，最终消失9、以下哪种生物化学过程属于“信号转导”？A、蛋白质合成B、光合作用C、糖酵解D、DNA复制10、在植物光合作用过程中，光系统I（PSI）的主要功能是：A. 产生氧气B. 吸收红光并激发电子至更高能级C. 将NADP+还原为NADPHD. 固定二氧化碳二、实验题（植物生理学部分，总分13分）题目：实验证明光合作用过程中ATP和NADPH的生成与光反应的关系。
实验目的：1.观察并记录光合作用过程中ATP和NADPH的生成情况。
2.分析光反应对光合作用暗反应的影响。
农学门类联考414考试大纲
农学门类联考414是指全国硕士研究生统一招生考试中农学门类专业的联考科目，包括植物生理学与生物化学。
以下是农学门类联考414的考试大纲：
一、考试性质
农学门类联考414是为高等院校和科研院所招收农学门类的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国联考科目。
其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读农学门类各专业硕士学位所需要的知识和才能要求。
评价的标准是高等学校农学学科优秀本科毕业生所能到达的及格或及格以上程度。
二、考试形式
考试形式为闭卷、笔试，考试时间为180分钟，满分150分。
试题难度以中等难度为主，适当安排少量容易和较难的题目。
三、考试内容
1. 植物生理学部分：主要测试考生对植物生理学基本概念、基本原理和实验技能的理解和掌握程度。
考试内容涵盖植物生理学的各个领域，包括光合作用、呼吸作用、水分代谢、营养物质的运输和分配、植物激素的作用机制等。
2. 生物化学部分：主要测试考生对生物化学基本概念、基本原理和实验方法的掌握程度。
考试内容涵盖有机化学、无机化学、生物化学等多个领域，包括蛋白质化学、酶化学、生物氧化、物质代谢等。
四、考试要求
1. 考生应掌握植物生理学和生物化学的基本概念、基本原理和实验方法，能够运用所学知识解决实际问题。
2. 考生应具备基本的实验操作技能，能够独立完成实验，并对实验结果进行分析和解释。
3. 考生应具备综合运用所学知识的能力，能够对相关问题进行分析和论述。
以上是大纲的内容，如需了解更具体的信息，可以到相关网站查询或咨询专业人员。
研究生考试考研植物生理学与生物化学(414)自测试题(答案在后面)一、选择题（植物生理学部分，10题，每题2分，总分20分）1、下列哪项不是植物激素的基本特征？A、生物合成途径独特B、作用微量高效C、具有明显的生理效应D、合成后迅速降解2、在植物光合作用中，光反应和暗反应之间的联系主要通过以下哪项物质进行？A、ATPB、NADPHC、CO2D、H2O3、以下哪项不是植物细胞壁的主要成分？A、纤维素B、果胶C、蛋白质D、脂质4、下列哪项不是植物光合作用中的光合产物？A. 葡萄糖B. 氧气C. 脂肪D. 蛋白质5、关于植物激素乙烯，以下哪项描述是错误的？A. 乙烯是一种气体植物激素B. 乙烯主要在植物成熟过程中发挥作用C. 乙烯能促进果实成熟D. 乙烯能抑制植物生长6、在植物生物化学中，以下哪项不是蛋白质合成的关键步骤？A. 转录B. 翻译C. 激活D. 沉淀7、下列哪个物质是光合作用中的电子受体？A. NADP+B. NADPHC. O2D. ADP8、下列哪个酶在生物体内具有催化蛋白质合成的功能？A. RNA聚合酶B. DNA聚合酶C. 转录酶D. 蛋白质合成酶9、在细胞呼吸过程中，哪个步骤释放的能量最多？A. 糖酵解B. 三羧酸循环C. 细胞色素氧化酶复合体D. 线粒体ATP合酶10、以下哪种物质是植物细胞中能量转换的关键分子？A. 脂肪酸B. 糖类C. 蛋白质D. 核酸二、实验题（植物生理学部分，总分13分）题目：探究植物叶片光合作用过程中光合产物积累的影响因素一、实验目的：1.研究不同光照强度对植物叶片光合作用的影响；2.探究不同CO2浓度对植物叶片光合作用的影响；3.了解植物叶片光合作用过程中光合产物的积累情况。
二、实验材料与仪器：1.实验材料：大豆幼苗、CO2气体发生器、NaHCO3溶液、蒸馏水、黑暗培养箱、光照培养箱、光合测定仪等。
2.实验仪器：显微镜、电子天平、酸碱滴定仪、PH计、电子分析天平等。
研究生考试考研植物生理学与生物化学(414)复习试卷(答案在后面)一、选择题（植物生理学部分，10题，每题2分，总分20分）1、下列哪种物质不是光合作用中的电子传递体？A. NADP+B. Fd (铁氧还蛋白)C. ATPD. PQ (质体醌)2、植物细胞壁的主要组成成分是什么？A. 纤维素B. 果胶C. 半纤维素D. 以上都是3、下列哪一项不是植物对干旱胁迫的适应机制？A. 减少气孔开度B. 提高根冠比C. 增加叶绿素含量D. 合成脯氨酸等渗透调节物质4、植物细胞中，以下哪种物质不属于细胞壁的组成成分？A、纤维素B、果胶C、蛋白质D、淀粉5、在光合作用过程中，以下哪个阶段的反应不产生氧气？A、光反应B、暗反应C、光合磷酸化D、卡尔文循环6、在生物化学中，以下哪种酶活性受到温度影响较小？A、蛋白酶B、淀粉酶C、DNA聚合酶D、脂肪酶7、下列关于光合作用的描述，哪一项是不正确的？A、光合作用主要分为光反应和暗反应两个阶段。
B、光合作用所需的色素主要为叶绿素，其次为类胡萝卜素。
C、光合作用可在黑暗环境中完成。
D、O2是由光合作用产生的。
8、在植物的生长发育过程中，下列哪种激素的作用被认为对抑制顶端优势、促进侧芽分化具有重要作用？A、生长素B、乙烯C、细胞分裂素D、脱落酸9、以下关于根系中水分吸收与运输的描述，哪一项是错误的？A、根系吸收的水分主要通过木质部上升。
B、蒸腾拉力是水分在植株体内上升的主要力量。
C、根系吸收的水分主要用于蒸腾作用。
D、根系吸收水分的能力与土壤湿度无关。
10、植物细胞中能量转换的关键分子有哪些？下列选项中，不属于这些分子的是：A. ATPB. NADP+C. FADD. 蔗糖E.Fd二、实验题（植物生理学部分，总分13分）题目：在研究植物光合作用过程中，您设计了一个实验来测定不同光照强度下，某植物叶片的净光合速率（Pn）变化。
已知该植物的光补偿点为20 μmol m^-2 s^-1，光饱和点为800 μmol m^-2 s^-1。
414 植物生理学与生物化学植物生理学是研究植物生长、发育和代谢等生理过程的学科，而生物化学则是研究生物体内各种化学反应和物质转化的学科。
这两个学科相互关联，共同揭示了植物的生命活动机制。
一、植物生理学1. 植物的生长与发育植物的生长和发育是植物生理学的核心内容之一。
植物通过细胞分裂和细胞伸长来实现生长，而发育则是指植物在一定时间内经历的形态和结构变化。
植物生长和发育的调控涉及植物激素的合成和运输、光合作用、水分和营养物质的吸收等过程。
2. 植物的营养吸收与转运植物通过根系吸收水分和营养物质，然后通过细胞间隙和细胞膜转运到其他部位。
植物的根系具有吸水、吸氧和吸收营养物质的功能，并通过根毛的形成和分泌物质的释放来增加吸收面积和提高吸收效率。
3. 植物的光合作用光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物质的过程。
光合作用发生在叶绿体中，包括光能吸收、光化学反应和暗反应等多个步骤。
光合作用不仅为植物提供了能量和有机物质，还释放出氧气，维持了地球上的生物圈。
二、植物生物化学1. 植物的基本化学组成植物的基本化学组成包括碳水化合物、脂类、蛋白质和核酸等。
碳水化合物是植物的能量来源，脂类是植物细胞膜的主要组成成分，蛋白质是植物体内的功能性分子，核酸则是遗传信息的载体。
2. 植物代谢的调控植物代谢是指植物体内各种化学反应和物质转化的过程。
植物代谢的调控涉及到酶的活性调节、代谢产物的反馈调节和激素的调控等。
植物通过调节代谢途径和产物分配来适应外界环境的变化。
3. 植物的次生代谢产物植物的次生代谢产物是指不参与植物生长和发育的物质，但对植物具有重要的生理和生态功能。
植物的次生代谢产物包括生物碱、黄酮类化合物、挥发性油等，具有抗氧化、抗病原体和防御捕食者等作用。
植物生理学与生物化学是研究植物生命活动的重要学科。
植物生理学研究植物的生长、发育和代谢等生理过程，而生物化学研究植物体内的化学成分和代谢调控。
两个学科相互关联，共同揭示了植物的生命活动机制，对于揭示植物的生态适应性和发展新的农业技术具有重要意义。
研究生考试考研植物生理学与生物化学(414)复习试题(答案在后面)一、选择题（植物生理学部分，10题，每题2分，总分20分）1、植物体内负责CO2固定和光合磷酸化反应的细胞器是：A、线粒体B、叶绿体C、内质网D、高尔基体2、在植物生物化学中，以下哪种物质不是光合作用初级产物？A、葡萄糖B、三磷酸腺苷（ATP）C、还原型辅酶NADPHD、丙酮酸3、植物细胞中，以下哪种酶是光合作用过程中催化水的光解反应的关键酶？A、光合色素B、ATP合酶C、NADP+还原酶D、水光解酶4、题目：下列关于植物细胞呼吸的描述，错误的是：A. 植物细胞呼吸是细胞获取能量的主要途径。
B. 有氧呼吸和无氧呼吸都是植物细胞呼吸的方式。
C. 有氧呼吸产生的主要产物是水。
D. 无氧呼吸的最终产物是酒精和二氧化碳。
5、题目：以下哪种酶与植物光合作用的碳反应有关？A. ATP合成酶B. 磷酸戊糖途径中的酶C. 光合作用中的光反应酶D. 水合酶6、题目：以下哪种植物激素与植物的生长发育无关？A. 赤霉素B. 脱落酸C. 细胞分裂素D. 茁长素7、下列哪种物质是植物光合作用中的光反应阶段产生的？A. ATPB. NADPHC. ADPD. GTP8、植物细胞中，哪种酶在光合作用的暗反应中起关键作用？A. 蛋白质合成酶B. 脱氢酶C. 磷酸化酶D. 磷酸甘油酸激酶9、植物细胞中，哪种色素在光合作用中主要吸收蓝光和红光？A. 叶绿素aB. 叶绿素bC. 胡萝卜素D. 叶黄素10、下列关于光合作用过程中光反应和暗反应的描述，正确的是（）A. 光反应发生在叶绿体的类囊体膜上，暗反应发生在叶绿体基质中B. 光反应需要光能，暗反应需要ATP和NADPHC. 光反应产生ATP和NADPH，暗反应消耗ATP和NADPHD. 光反应和暗反应可以独立进行，互不影响二、实验题（植物生理学部分，总分13分）题目：利用分光光度法测定叶绿素含量实验目的：学习利用分光光度法测定叶绿素含量的原理和方法。
第3章植物水分生理一、单项选择题1．影响蒸腾作用的最主要外界条件是（）。
A．光照B．温度C．空气的相对湿度D．气孔【答案】A【解析】植物绝大多数水分的蒸腾是通过叶片的气孔进行的。
光照是引起气孔运动的主要环境因素。
因此答案选A。
2．植物根部吸水主要发生于（）。
A．木质B．韧皮部C．根毛区D．微管组织【答案】C【解析】水的吸收主要发生在根毛区和伸长区，特别是根毛区。
根毛扩大了根吸收水分的面积，紧密了与土壤颗粒的接触，有利于水分的吸收。
因此答案选C。
3．细胞间水分流动的方向是（）。
A．从水势高处流向水势低处B．从水势低处流向水势高处C．不变D．变化无规律【答案】A【解析】水势高说明自由能大。
因此，细胞间水分流动的方向是从水势高处流向水势低处。
因此答案选A。
4．当植物细胞溶质势与压力势绝对值相等时，细胞在纯水中（）。
A．吸水加快B．吸水减慢C．不再吸水D．开始失水【答案】C【解析】成熟植物细胞的水势由压力势和溶质势组成，压力势表现为正值。
当压力势和溶质势的绝对值相等时，植物细胞的水势为零，处于水势较高的状态，而纯水的水势也为零，因此植物细胞与纯水间的水分流动为动态平衡，植物细胞就不再吸水。
因此答案选C。
5．水分临界期是指植物（）的时期。
A．消耗水最多B．水分利用效率最高C．对缺水最敏感最易受害D．对水分需求最小【答案】C【解析】随着植物的生长，对水分的需求量不同。
在植物生长到某几个重要阶段，如果缺少水分，就会直接导致产量和品质的下降。
如小麦，其生育期可分为苗期、分蘖期、拔节期、抽穗期、开花期和成熟期。
如果在分蘖期、抽穗期、开花期这3个时期缺水，小麦的产量肯定会受到影响，这3个时期均为小麦的水分临界期。
水分临界期的概念就是植物对水分供应不足最为敏感、最易受到伤害的时期。
因此答案选C。
6．已经发生质壁分离的细胞，细胞的水势决定于细胞的（）。
A．压力势B．膨压C．衬质势D．渗透势【答案】D【解析】成熟植物细胞的水势由溶质势和压力势组成。
414植物生理学与生物化学考研大纲植物生理学与生物化学是研究植物在生理和生物化学方面的基本特征和生活过程的学科。
它研究的范围涉及植物的能量代谢、物质运输、水分平衡、激素调节等多个方面。
以下将对植物生理学与生物化学考研的大纲进行分析和总结。
植物生理学与生物化学的考研大纲主要包括以下几个方面的内容：细胞的结构和功能、植物的营养和代谢、植物生长和发育、植物的环境适应及植物的抵御机制。
细胞的结构和功能是植物生理学与生物化学的基础，考研大纲要求考生对植物细胞的结构和功能有清楚的认识。
这包括细胞膜、细胞核、细胞器等的结构和功能，以及植物细胞中的基因表达和蛋白质合成等。
植物的营养和代谢是植物生理学与生物化学的核心内容。
考生需要了解植物的光合作用、呼吸作用、氮素循环、矿质养分的吸收和输送等过程。
还需要了解植物中能量代谢和物质代谢的调控机制，包括酶的作用、激素的调节等。
植物生长和发育是植物生理学与生物化学的重要研究方向。
考生需要了解植物生长的形态和生理变化，包括分生组织的结构和功能、植物根系的生长和发育、植物的花果结构和发育等。
此外，考生还需要了解植物的生殖和繁殖方式，包括有性生殖和无性生殖等。
植物的环境适应和抵御机制是植物生理学与生物化学的重要内容。
考生需要了解植物对环境因素的响应和适应机制，包括光、温、水分等因素对植物的影响以及植物的应对策略。
同时，考生还需要了解植物的防御机制，包括植物对病原体、害虫和逆境的抵御机制。
在考研备考中，考生需要认真学习、理解和掌握植物生理学与生物化学的基本概念和理论知识，同时进行大量的习题练习和实验操作。
此外，考生还需要关注植物生理学与生物化学领域的最新研究进展，了解相关领域的前沿动态。
总的来说，植物生理学与生物化学考研大纲涵盖了植物的基本生活过程和机制，对考生的综合分析和理论应用能力有一定要求。
考生在备考过程中要注重理论和实践相结合，掌握基本概念，掌握实验方法，熟悉学科前沿，提高自己的科研能力和创新能力，为今后从事植物生理学和生物化学的研究和教学工作打好基础。
考研农学门类联考414植物生理学与生物化学练习题库2021年考研农学门类联考《414植物生理学与生物化学》题库目录第一部分植物生理学第1章植物生理学概述第2章植物细胞生理第3章植物水分生理第4章植物的矿质营养第5章光合作用第6章植物的呼吸作用第7章植物体内有机物质运输与分配第8章植物生长物质第9章植物生长生理第10章植物生殖生理第11章植物的休眠、成熟和衰老生理第12章植物的逆境生理第二部分生物化学第1章生物化学概述第2章蛋白质化学第3章核酸化学第4章酶第5章糖类代谢第6章生物氧化第7章脂质代谢第8章氨基酸和核苷酸的代谢第9章核酸的生物合成第10章蛋白质的生物合成•试看部分内容植物生理学第1章植物生理学概述一、单项选择题柳枝条实验是植物生理学史上的第一个实验，用来探索植物营养来源，该实验的创始人是（）。
A．J.vanHelmontB．J.Boussingaul tC．J.SachsD．W.Knop【答案】A查看答案【解析】在植物生理学的发展历程中，荷兰人J.vanHel mo nt通过柳枝条实验否定了当时起统治作用的“腐殖质学说”，为第一个用科学实验来探讨植物营养的人。
因此答案选A。
二、简答题1植物生理学研究的内容是什么？答：植物生理学的研究内容大致分为生长发育与形态建成、物质与能量代谢、信息传递与信号转导3个大方面。
（1）生长发育与形态建成植物的生长发育是植物生命活动的外在表现：①生长是指植物个体体积和重量的增加。
②发育是指由于细胞分化导致的新组织、新器官的出现，即形态建成，具体表现为种子萌发，根、茎、叶的生长，开花，结实，衰老，死亡等过程。
（2）物质与能量代谢①植物的物质与能量代谢活动包括水分和矿质营养的吸收，各种物质在植物体内的运输，无机物的同化和利用，碳水化合物的合成和转化、分解等。
②植物的物质与能量代谢过程是植物生长发育的基础。
③不同的代谢过程间存在相互联系和制约，植物体通过复杂的信息传递过程调控多种代谢过程。
2024年研究生考试考研植物生理学与生物化学(414)复习试题(答案在后面)一、选择题（植物生理学部分，10题，每题2分，总分20分）1、植物细胞中，以下哪种物质是光合作用的直接产物？A. 葡萄糖B. 蔗糖C. 甘油三酯D. 脂肪酸2、以下哪种酶与植物的抗逆性有关？A. 磷酸化酶B. 脱氢酶C. 过氧化物酶D. 蛋白质合成酶3、在植物生物化学中，以下哪种物质是植物激素的前体物质？A. 脂肪酸B. 蛋白质C. 糖类D. 氨基酸4、以下哪种物质不属于植物激素？A、生长素（Auxin）B、赤霉素（Gibberellin）C、细胞分裂素（Cytokinins）D、淀粉5、植物光合作用中，哪个阶段产生ATP和NADPH？A、光反应B、暗反应C、光合作用的全过程D、光合作用的产物6、以下哪种酶在植物光合作用暗反应中起关键作用？A、碳酸酐酶（Carbonic anhydrase）B、磷酸甘油酸激酶（Phosphoglycerate kinase）C、核糖-1,5-二磷酸羧化酶/加氧酶（RuBisCO）D、磷酸戊糖异构酶（Phosphoglucose isomerase）7、植物光合作用中，以下哪个过程是光反应阶段产生的ATP用于的？A. 光合磷酸化B. 磷酸戊糖途径C. 氨基酸合成D. 碳水化合物合成8、以下哪项不是植物生物化学中的一种生物大分子？A. 蛋白质B. 脂质C. 纤维素D. DNA9、在植物细胞中，以下哪个物质参与光合作用和呼吸作用两个过程？A. 葡萄糖B. ADPC. NADPHD. 氨基酸10、在光合作用中，下列哪种物质是光反应的最终电子受体？A. NADPHB. NADP+C. O2D. ADP二、实验题（植物生理学部分，总分13分）题目：请设计一个实验方案，用于研究植物光合作用过程中光反应和暗反应的相互关系。
实验目的：1.观察光反应和暗反应在光合作用中的相互关系。
2.验证光反应产生的ATP和NADPH对暗反应的影响。
第六章植物的呼吸作用第1节呼吸作用的概念和生理意义考点一、呼吸作用的概念★呼吸作用是指生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳、水或其他产物，并且释放出能量的总过程，包括有氧呼吸和无氧呼吸两大类型。
考点二、呼吸作用的生理意义★★（1）提供植物需要的能量。
（2）为其他化合物合成提供原料。
考点三、线粒体结构与功能★1．结构：外膜、内膜、基质、膜间隙、基粒。
2．功能：氧化磷酸化、合成ATP。
第2节植物呼吸代谢途径考点一、植物呼吸代谢类型：有氧呼吸和无氧呼吸★★1．有氧呼吸：指生活细胞在氧气的参与下，把某些有机物质彻底氧化分解，放出二氧化碳并形成水，同时释放能量的过程。
反应式如下：C6H12O6＋6O2→6CO2＋6H2O＋能量2．无氧呼吸（1）无氧呼吸是指在无氧条件下，细胞把某些有机物分解成为不彻底的氧化产物，同时释放能量的过程。
高等植物中称为无氧呼吸，微生物中称为发酵。
（2）种类：产生酒精的无氧呼吸；产生乳酸的无氧呼吸。
考点二、植物呼吸代谢途径的特点★（1）复杂性；（2）物质代谢和能量代谢的中心；（3）多样性。
第3节植物体内呼吸电子传递途径的多样性考点一、细胞色素电子传递途径★★细胞色素电子传递途径包含复合体Ⅰ、复合体Ⅱ、复合体Ⅲ、复合体Ⅳ、ATP合酶以及其他电子传递体。
图6-1 植物线粒体内膜上的电子传递链和ATP合酶考点二、交替氧化酶途径及意义★★1．交替氧化酶途径是交替呼吸途径的简称，又称抗氰呼吸（cyanide-resistant respiration），是指在氰化物存在下，不受抑制的植物呼吸。
2．抗氰呼吸的生理意义：利于授粉；能量溢流；增强抗逆性。
考点三、其他末端氧化途径及意义★1．外NAD（P）H支路：线粒体膜间隙中附属有2个外脱氢酶，均对鱼藤酮不敏感。
外在的NADH和NADPH脱氢酶催化细胞质中的NADH或NADPH氧化，把氧化脱下的电子直接传递给UQ库，不传递质子。
题目：探究414植物生理学与生物化学考研大纲植物生理学与生物化学是生命科学中的重要分支，它研究植物的生命活动，包括种子萌发、植物营养物质的吸收和运输、光合作用、呼吸作用等。
这个领域的知识对于理解植物生长发育、抗逆能力、资源利用等方面具有重要的指导意义。
而414植物生理学与生物化学考研大纲，作为考研生物学专业的必备知识，涵盖的内容非常广泛且深入，考察的问题也十分经典。
在本文中，我们将深入探讨414植物生理学与生物化学考研大纲的内容，以期对这一学科有更深入的理解。
一、植物的光合作用光合作用是植物生物体最基本的生命活动之一，它通过光能转化为化学能，将二氧化碳和水转化为有机物质，并释放氧气。
在414植物生理学与生物化学考研大纲中，对光合作用的要求多为深入理解植物叶片的结构和功能，以及光合色素在光合作用中的作用等。
通过这些内容，我们可以更深入地理解植物光合作用的机理和调控。
二、植物的营养物质吸收与转运植物的生长发育离不开各种营养元素的吸收与转运。
在414植物生理学与生物化学考研大纲中，对植物营养物质的吸收、离子通道、离子转运蛋白等内容进行了详细要求。
对这些内容的深入理解，有助于我们更好地掌握植物的养分吸收过程，并为农业生产提供理论指导。
三、植物的生长发育与激素调控植物的生长发育与激素调控是植物生理学的重要内容之一。
在414植物生理学与生物化学考研大纲中，要求考生深入理解植物生长素、赤霉素、生长素等植物激素的作用机理和调控方式。
这些内容的掌握，有利于我们更好地理解植物生长发育的调控机制，为相关领域的研究提供理论支持。
四、植物的逆境生理与抗逆性植物在生长发育过程中常常受到各种逆境的影响，如干旱、盐碱、高温等。
414植物生理学与生物化学考研大纲中对植物的逆境生理和抗逆性提出了详细的要求，包括植物的生理生化适应机制和抗逆基因的表达调控等。
深入理解这些内容，有助于我们更好地掌握植物在逆境条件下的生存策略，为地方农业生产提供理论指导。
第一章植物生理学概述考点一、植物生理学的研究内容★研究内容包括生长发育与形态建成、物质与能量转化、信息传递和信号转导（植物适应环境的关键环节）。
考点二、植物生理学的发展简史★表1-1 植物生理学的产生和发展第1节植物细胞概述考点一、细胞的共性★★★（1）共同的物质基础和结构基础；（2）所有细胞都有两种核酸（DNA和RNA）作为遗传信息复制与转录的载体；（3）均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构；（4）所有细胞的增殖都以一分为二的方式进行分裂；（5）都以核糖体作为蛋白质合成的机器。
考点二、高等植物细胞特点★★★（1）细胞中央有一个大液泡；（2）明显的细胞壁；（3）具有光合作用的细胞器——叶绿体，以及其它质体。
第2节植物细胞的亚显微结构与功能考点一、植物细胞壁的组成、结构和生理功能★★★1．结构：胞间层、初生壁、次生壁。
2．组成：纤维素、半纤维素、果胶质、木质素、细胞壁蛋白质。
3．生理功能：增加植物的机械强度，对抗细胞的膨压；参与植物体内的物质运输；涉及植物细胞生长的调控；参与植物的防御反应；参与细胞间的信号传递和识别反应。
考点二、植物细胞膜系统★★★1．生物膜化学组成：膜蛋白、膜脂、膜糖。
2．生物膜结构：流动镶嵌模型、板块镶嵌模型。
3．生物膜功能：分室作用；代谢反应的场所；物质交换；识别功能。
考点三、细胞骨架★★1．狭义细胞骨架：指细胞质基质，包括微丝、微管、中间纤维。
2．广义细胞骨架：包括细胞核骨架、细胞质骨架、细胞膜骨架和细胞外基质。
3．功能：维持细胞形状；参与细胞器的运动、细胞内的物质运输；传递细胞信息。
考点四、胞间连丝★植物细胞间特有的通讯连结结构。
胞间连丝介导的细胞间物质运输是有选择性的，可调节。
第3节植物细胞信号转导考点一、细胞信号转导概述★信号转导强调信号的接收与接收后信号转换的方式（途径）和结果，包括配体与受体结合、第二信使的产生及其后的级联反应等，即信号的识别、转移和转换。
考点二、植物细胞信号转导途径★★图2-1 植物细胞信号转导途径考点三、胞间信号★★即第一信使，分为化学信号（如：植物激素、植物生长活性物质）和物理信号（如：水力学信号、电波）。
414植物生理学与生物化学考研大纲题目：414植物生理学与生物化学考研大纲解读与综述一、引言在考研备考过程中，植物生理学与生物化学作为重要的考试科目，承担着为考生提供一系列关于植物生长、发育、代谢和适应环境等方面的知识，具有重要的指导意义。
该考试大纲内容涵盖了植物生长发育的一系列过程和机制，同时也涉及植物生理生态方面的知识，具有很高的综合性和知识量。
本文将根据414植物生理学与生物化学考研大纲的内容，对其中的重要概念和知识点进行深入分析和解读，以期为广大考生提供有益的指导和帮助。
二、植物生理学知识概述1. 植物的生长发育过程植物的生长发育过程是植物生理学中的重要内容，包括种子发芽、幼苗生长、植株成熟等一系列阶段。
在这一过程中，包括植物的细胞分裂、细胞伸长和分化等一系列生物化学和生理学过程，是植物生长发育的重要基础。
2. 植物的代谢和能量转化植物代谢和能量转化是植物生理学中的重要内容，包括光合作用、呼吸作用、糖代谢等一系列生物化学过程。
其中，光合作用是植物能量转化的重要途径，其过程中涉及到光合色素、光合电子传递链、ATP 合成等一系列生物化学反应。
3. 植物的适应环境和胁迫响应植物在生长发育过程中，会受到各种环境因素的影响，包括温度、光照、水分、营养物质等多种因素。
植物如何适应这些环境因素，并做出相应的胁迫响应，是植物生理生态学中的重要内容。
三、生物化学知识综述1. 生物大分子的结构和功能生物大分子是生命活动的基础，包括蛋白质、核酸、碳水化合物和脂质等多种生物大分子。
它们的结构和功能对生物体的生理活动具有重要影响，其中涉及到蛋白质的合成、核酸的复制和转录、碳水化合物的代谢等一系列生物化学过程。
2. 酶的结构和功能酶作为生物催化剂，对生物体的代谢过程起着至关重要的作用。
其结构和功能对生物体的生命活动具有重要影响，包括酶的底物特异性、酶的催化机理、酶的调控等方面的内容。
3. 代谢途径及其调控生物体代谢途径是生命活动的重要组成部分，包括糖酵解、Krebs循环、脂肪酸代谢等多种代谢途径。
2024年研究生考试考研植物生理学与生物化学(414)复习试题(答案在后面)一、选择题（植物生理学部分，10题，每题2分，总分20分）1、植物光合作用过程中，下列哪个物质是光合作用的直接产物？A. 葡萄糖B. 氨基酸C. 丙酮酸D. 氧气2、关于蛋白质的生物合成，以下哪项描述是错误的？A. 蛋白质的生物合成需要mRNA作为模板B. 蛋白质的生物合成需要tRNA携带氨基酸C. 蛋白质的生物合成需要核糖体进行肽链的延伸D. 蛋白质的生物合成过程是单向的，不可逆3、在植物细胞中，以下哪种酶在光合作用的光反应阶段起关键作用？A. RuBisCOB. 磷酸化酶C. 光合色素D. NADP+还原酶4、下列哪种物质不是植物激素？A. 赤霉素B. 细胞分裂素C. 生长素D. 叶绿素5、在植物细胞壁合成过程中，下列哪种酶起到关键作用？A. 淀粉合酶B. 纤维素合酶C. ATP合成酶D. 氧化还原酶6、下列哪种代谢途径与植物对逆境的适应无关？A. 脱水素的合成B. 抗冻蛋白的表达C. 脂肪酸的β-氧化D. 热激蛋白的产生7、下列哪种激素主要参与了植物对逆境的响应？A. 生长素B. 赤霉素C. 细胞分裂素D. 脱落酸8、光合作用过程中，负责捕获光能并向反应中心传递能量的是哪种结构？A. 光系统IIB. 类囊体膜C. 天线色素蛋白复合物D. ATP合成酶9、下列哪种酶直接参与了糖酵解途径中的不可逆反应？A. 磷酸己糖异构酶B. 醛缩酶C. 丙酮酸激酶D. 烯醇化酶10、在植物光合作用中，光反应和暗反应之间的能量转换是通过以下哪种物质实现的？（）A. ATPB. NADPHC. ADPD. CO2二、实验题（植物生理学部分，总分13分）1.实验目的：探究植物光合作用过程中光反应和暗反应的相互关系。
实验材料：菠菜叶片、Na2CO3溶液、NADP+溶液、磷酸二氢钠溶液、pH试纸、蒸馏水、氯化镁溶液、碘液、电子显微镜等。
实验步骤：（1）取新鲜的菠菜叶片，将其切成0.5cm×0.5cm的小块，放入盛有蒸馏水的烧杯中，室温下浸泡30分钟，以去除叶片表面的杂质。
第十章植物生殖生理
第1节幼年期与花熟状态★
幼年期指植物达到花熟状态之前的生长阶段。
花熟状态为植物开花前需达到的生理状态。
第2节成花诱导生理
考点一、光周期现象及光周期反应的类型★★★
（1）定义
①光周期是指在一天之中白天和黑夜的相对长度。
②光周期现象是指植物对白天和黑夜的相对长度的反应。
（2）植物光周期反应类型（表10-1）
表10-1 植物光周期反应类型
考点二、光周期诱导及感受部位★★★
（1）光周期诱导是指植物经过一定时间适宜的光周期处理，之后即使不再处于适宜的光周期下，仍然可以长期保持刺激的效果的现象。
（2）感受光周期刺激的部位——叶片。
考点三、光敏素在光周期反应中的作用★★
光敏色素是指可以吸收红光-远红光可逆转换的光受体（色素蛋白质）。
光敏素有两种可以相互转化的构象形式：红光吸收型Pr和远红光吸收型Pfr。
照射白光或红光后，Pr型转化为Pfr型；照射远红光使Pfr型转化为Pr型，Pfr型在暗中自发地逆转为Pr型。
当植物从光下转入黑暗后，Pfr型光敏素逐渐转为Pr型，Pfr/Pr比值降低，临界夜长是植物体内Pfr减少到一定值的标志，当Pfr/Pr比值降低到一个临界水平时启动特殊的成花刺激物合成。
SDP是长夜植物，随着暗期的延长，Pfr含量降低，Pfr/Pr比值降低快，促进SDP成花刺激物合成。
在调节植物光形态发生中起作用的是Pfr，Pr则为生理钝化型。
光敏素在调节种子萌发、茎叶生长、下胚轴“钩”的伸直、叶绿体运动、花芽分化以及块茎块根形成中起作用。
在种子萌发期和幼苗发育期以及营养生长向生殖生长转化的时期，光敏素的调节作用最为明显。
考点四、光周期诱导的机制★★
感受光周期刺激的部位是叶子，叶片感受光周期信号刺激后，产生开花刺激物（成花素或开花素），开花刺激物经韧皮部运输将诱导传递到茎尖端的生长点，诱导开花。
通过嫁接试验，证明植株间有开花刺激物经嫁接的愈合而传递，且有一系列基因产物控制开花。
考点五、光周期理论的实践应用★
（1）控制花期。
（2）引种：南豆北移；北豆南移；南麻北种。
（3）加速世代繁殖。
（4）维持营养生长、提高产量。
第3节春化作用
考点一、植物感受低温的部位★★★
植物的成花诱导包括低温和光周期诱导。
一般植物在种子萌发后到营养体生长的苗期感受低温而发生春化，感受低温的部位是分生组织和某些能进行细胞分裂的部位，这些细胞主要位于茎尖部位。
考点二、春化作用的机制★★★
春化作用是指低温诱导植物开花的过程。
植物的春化作用诱导开花的机理如下：
（1）低温导致DNA去甲基化
低温可改变基因表达，导致DNA去甲基化而开花。
（2）低温抑制FLC表达
开花阻抑物基因FLC可能是春化反应的关键基因，在非春化植株的顶端分生组织中，FLC强烈表达，但低温处理后FLC表达水平就减弱。
低温处理时间越长，FLC表达越弱。
低温抑制FLC表达，最终使植物转向生殖生长。
第4节植物激素及营养物质对植物成花的影响★
（1）生长素、乙烯与成花诱导
①生长素对植物成花影响复杂。
IAA对不同短日植物的成花有抑制或促进作用，但对长日植物有促进作用。
②乙烯和IAA对菠萝具有促花效应。
（2）赤霉素与成花诱导
赤霉素最突出的生理效应是促进茎的伸长和诱导长日植物在短日条件下抽薹开花。
（3）细胞分裂素与成花诱导
细胞分裂素能促进某些短日植物的成花，对长日植物拟南芥成花也有促进作用。
（4）脱落酸与成花诱导
脱落酸可促进某些短日植物在长日下成花，而对长日植物在短日下成花有抑制作用。
（5）甾类化合物与成花诱导
甾类化合物可诱导许多植物成花。
第5节花器官的形成
考点一、花器官形成的生理生化变化★
（1）大多数植物发生成花反应使生长锥的表面积增大，表面出现皱折，使在原来分化形成叶原基的地方形成花原基，再由花原基逐步分化产生花器官各部分的原基，进而形成花或花序。
（2）在生长锥分化成花芽的过程中，其内部也发生了可溶性糖增加等一系列的生理生化变化。
考点二、花器官形成的条件★
（1）气象条件：光、温度。
（2）栽培条件：水分、肥料、栽培密度。
（3）生理条件：体内有机物养分、化学药剂或植物生长调节剂。
考点三、植物的性别分化★★
在雌雄异株植物中，雌雄个体间的代谢存在差异。
外界条件（如光周期、营养条件、植物激素、伤害等）会影响植物的性别形成。
考点四、花器官发育的基因调控★★★
（1）花器官形成模型：“ABC”模型
“ABC模型”假说的内容：典型的花器官具有四轮基本结构，从外到内依次为萼片、花瓣、雄蕊和心皮，分别由A、AB、BC和C组基因决定。
各组基因突变都会影响花形态建成，其中控制雄蕊和心皮形成的同源异型基因是最基本的性别决定基因。
（2）花发育的信号转导途径
①光周期途径；②自主/春化途径；③碳水化合物（或蔗糖）途径；④赤霉素途径。
第6节受精生理
考点一、花粉和柱头的活力★
（1）成熟花粉最主要的成分是淀粉（风媒植物的花粉）和脂肪（虫媒植物的花粉），还有各种氨基酸和蛋白质、维生素、酶、植物激素等。
（2）柱头的生活能力一般都能持续一个时期，具体时间长短因植物的种类而异。
考点二、花粉和柱头的识别作用★★
花粉和柱头的识别反应靠花粉壁蛋白质与柱头乳突细胞表面的蛋白质膜间的相互作用实现：
（1）花粉壁的外壁蛋白，是花粉与柱头相互识别中起主要作用的物质，为孢子体不亲和性的识别蛋白。
柱头表面的蛋白质膜，是识别作用的感受器。
（2）当花粉粒落到柱头表面时，花粉壁蛋白质在花粉与柱头接触的最初几分钟内即释放到柱头表面，并相互识别。
（3）若二者亲和，花粉粒吸水萌发，紧接着消化柱头细胞壁角质层的酶系统被活化，柱头表面的角质层被消化，花粉管穿入花柱进一步生长，最后伸达胚囊，实现受精；不亲和花粉落到柱头表面，经识别后，可诱使柱头乳突细胞产生胼胝质，阻碍花粉管的穿入。
考点三、受精过程中雌蕊的生理生化变化★★
（1）糖类和蛋白质的代谢作用加强，呼吸作用也加强。
（2）组织吸收水分和无机盐的能力增强。
（3）蒸腾作用急剧增强，花被凋萎。
（4）生长素含量大大增加。
