结构性解决问题的步骤.ppt

结构性思维课程背景：在日常工作中，没有要点、杂乱无章的口头表达和文字表达往往缺乏说服力，甚至降低整个组织的工作效率。

究其原因，是在传递信息时没有构建一个有效的结构。

「结构性思维」可以帮助我们在表达核心观点的基础上，有理有据、条理分明地证明这个观点，使我们能够做到清晰思考和准确表达，如果全员普及更可以通过构建统一的思维和语言标准提升整个组织的工作效率。

结构性思维是我们在沟通交流中需要运用的最基本的思维方式之一，它可以用在我们与他人沟通交流、思考问题以及解决问题的方方面面。

●什么是结构性思维？结构性思维是一种重点突出、逻辑清晰、主次分明的逻辑思路、表达方式和规范动作。

其背后支撑原理是1973年由麦肯锡国际管理咨询公司的咨询顾问巴巴拉?明托（Barbara Minto）首创的金字塔原理（Pyramid Principles）。

●结构性思维能帮助你解决哪些问题？掌握如何用结构性思维思考、沟通、表达和解决问题；提高逻辑性、条理性；掌握表达的标准结构、规范动作；沟通准确高效。

思考：用全脑思维，提高结构化思维能力，思考全、准、快。

口头表达：重点突出，调理清晰，言简意赅，让听众有兴趣、能理解、记得住。

书面表达、公文写作：挖掘读者的关注点、兴趣点、需求点、利益点；用金字塔搭建逻辑清晰的框架结构；归类分组、重点突出、逻辑清晰、主次分明，让人看得懂、愿意看、记得住；缩短写作时间，减少修改次数。

课程收益：如果你是一下情况：●想为企业引进优质成熟、全员必修品牌课程的培训管理者●想为事业锦上添花，再拥有一门成熟又有影响力课程的职业讲师●想为职业发展打下坚实的基础，从思维和表达方面开始修炼的职场人士●为自己的团队打造统一的思维体系和沟通语言，以提升管理效率的管理人员你将获得什么：●掌握一套提升个人影响力的方法论●学会如何增强观点的说服力●提高谈客户的成功概率课程时间：2天，6小时/天课程对象：中层管理人员、核心骨干员工课程方式：理论讲授30%、案例展示10%、工具讲解30%、实操演练30%●本课程主要是结合讨论互动、现场演练指导等多种教学方法的综合运用，以保证学员的吸收和效果的掌握●根据结构性思维“知易行难”的特点，课程中采用文字阅读、视频观看、案例分析等方式，进行多维度强化训练，从而获得能力提升●建立学习小组互助制度，使所学内容在辅导与被辅导的过程中反复运用，真正达到能力提高的目的课程大纲第一讲：构建结构性思维一、四种常见的表达陷阱1. 思路中断2. 思维发散3. 思维跳跃4. 表述繁冗二、情景模拟：如何提高自己的记忆力1. 运用结构化思维，再也不用担心自己的记忆力差！三、为什么要用金字塔结构1. 如何将思想组织成金字塔●在演讲中，列框架比写通篇演讲稿更容易克服紧张、达到绝佳效果2. 自上而下表达，结论先行●工作汇报的利器，让你更容易受到上司认可，更容易理解下属问题3. 自下而上思考，总结概括。

数学结构化解决问题的步骤
数学结构化解决问题的步骤可以总结为以下几个方面：
1. 理解问题：仔细阅读问题，确保对问题的要求和条件有
清晰的理解。

需要明确问题的目标是什么，需要解决的是
什么类型的数学问题。

2. 分析问题：将问题分解为更小的子问题，确定需要使用
的数学概念和方法。

可以通过绘制图表、列出已知和未知量、推导相关公式等方式来帮助分析问题。

3. 建立模型：根据问题的要求和条件，建立数学模型。

模
型是对问题的抽象表示，可以使用代数方程、几何图形、
概率分布等方式来表示问题。

4. 解决模型：使用适当的数学方法和技巧，求解建立的数
学模型。

这可能涉及到代数运算、几何推理、微积分、概
率统计等数学工具。

5. 验证解答：将求解得到的结果代入原始问题中，验证解
答的正确性。

如果解答符合问题的要求和条件，则可以确
认解答的准确性；如果不符合，则需要重新检查求解过程。

6. 总结和表达：将解答结果以适当的形式进行总结和表达，例如使用数学符号、文字描述、图表等方式。

确保解答的
清晰度和准确性。

需要注意的是，数学问题的解决过程可能不是线性的，可
能需要反复迭代分析、建模、解答和验证的过程。

此外，不同类型的数学问题可能需要使用不同的方法和技巧，因此需要根据具体问题的特点来选择合适的数学工具。