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教育简报
学校2023年6月18日
预防溺水我有“画”说
为了继续推进防溺水宣传教育工作，我校于6月12日至6月14日举行防溺水手抄报比赛活动。
6月12日，学校召开防溺水工作推进会，校长再次强调了防溺水教育工作的重要性，要求老师们根据学校防溺水网格化管理方案，及时发送周末安全提醒，并定期与家长进行沟通，确保学生安全健康成长。
副校长宣读了《防溺水手抄报比赛活动方案》，并对活动进行具体部署。
活动中，同学们围绕防溺水知识、溺水事件、自我救护方法和防溺水“六不”等内容，结合自己实际感受，在家长的指导下，打开思维的闸门，通过自己的想象力，用画笔勾勒出一幅幅画卷。
此外，学校还制作防溺水、防汛防洪宣传版面，同学们通过学习，增强了安全意识，提高了自救能力。
此次活动的开展，将学生所学知识与创造力完美结合起来，大大提升了学生学习防溺水知识的积极性。
同学们放学后在家完成创作，也带动了家长们积极参与到活动中来，切实增强了学生和家长们的防溺水安全意识。
通过小手拉大手的形式，将防溺水安全教育真正落到了实处。
一、前言安全，是学校教育永恒的主题。
为了提高小学生的安全意识，增强自我保护能力，我校开展了以“安全伴我行”为主题的安全教育活动。
以下是本次安全教育的简报。
二、安全教育内容1. 防溺水安全教育随着夏季的到来，溺水事故进入高发期。
为了提高学生的防溺水意识，学校开展了防溺水安全教育。
通过观看防溺水教育视频、学习防溺水知识、举行防溺水宣誓等活动，让学生深刻认识到溺水事故的危害性，掌握基本的防溺水知识和自救技能。
2. 防火灾安全教育火灾事故时有发生，给人们的生命财产安全带来严重威胁。
学校开展了防火灾安全教育，通过讲解火灾的危害、火灾逃生知识、灭火器的使用方法等，让学生掌握火灾预防、火灾逃生、灭火器的使用等技能。
3. 防交通事故安全教育交通安全关系到每个人的生命安全。
学校开展了交通安全教育，通过讲解交通规则、交通事故案例、如何正确过马路等知识，让学生树立交通安全意识，养成遵守交通规则的良好习惯。
4. 防地震安全教育地震是一种常见的自然灾害，了解地震自救知识对保障生命安全至关重要。
学校开展了防地震安全教育，通过讲解地震发生的原因、地震发生时的自救方法、地震逃生路线等知识，让学生掌握地震自救技能。
5. 防食物中毒安全教育食物中毒是常见的健康问题，学校开展了防食物中毒安全教育，通过讲解食物中毒的原因、预防食物中毒的方法、食物中毒后的处理措施等知识，提高学生的食品安全意识。
6. 防骗安全教育随着网络、电信等技术的发展，骗术层出不穷。
学校开展了防骗安全教育，通过讲解常见骗术、如何辨别骗术、如何防范骗术等知识，提高学生的防骗意识。
三、安全教育成果通过本次安全教育，学生们掌握了以下知识和技能：1. 熟悉了防溺水、防火灾、防交通事故、防地震、防食物中毒、防骗等安全知识；2. 学会了基本的自救技能，如溺水自救、火灾逃生、地震逃生等；3. 树立了安全意识，养成了遵守规则、注意安全的良好习惯。
四、总结本次安全教育活动的开展，使学生们对安全知识有了更深入的了解，提高了自我保护能力。
西岗中心小学举行安全手抄报展评增强学生安全意识为了使学生掌握更多的安全知识，增强学生的安全意识，保障学生的生命安全。
近日，滕州市西岗中心小学举行了以“安全在我心中”为主题的手抄报评比活动。
本次活动以班级为单位组织设计手抄报，全体同学积极参与。
学校安全管理办公室组织全体领导干部、班主任对手抄报进行了集中评分，并将优秀作品在校内展出。
“内容丰富，形式多样”是此次安全手抄报比赛呈现的一大特点。
居家安全知识、交通安全知识、消防安全知识、校园内活动安全知识、自然活动安全知识等都有呈现。
这次活动有效地增强了学生必备的安全知识和自我保护方法，提高了学生应对突发事件的能力，使得安全走进学生，走进班级，走进心灵。
同时还培养了学生的动手操作和审美能力，取得了较好的效果。
（李莲莲）。
一、简报背景随着社会的不断发展，安全问题日益凸显。
为了提高学生的安全意识，培养良好的安全习惯，确保学生的人身安全，我校针对四年级学生开展了安全教育系列活动。
本简报旨在总结近期安全教育工作的成果，并对下一步工作进行展望。
二、安全教育内容1.交通安全教育（1）教育学生遵守交通规则，不闯红灯，不在马路上追逐打闹。
（2）乘坐公共交通工具时，注意排队上下车，不在车内嬉戏打闹。
（3）步行上学时，要走人行道，靠右行走，注意避让车辆。
2.消防安全教育（1）教育学生了解火灾的危害，掌握基本的防火、灭火和逃生知识。
（2）不在校园内玩火、放烟花爆竹，不携带火种进入校园。
（3）发现火情，立即报告老师，并协助老师疏散同学。
3.食品安全教育（1）教育学生养成良好的饮食习惯，不购买、不食用过期、变质食品。
（2）注意饮食卫生，不喝生水，不吃未煮熟的食物。
（3）就餐时，注意餐具清洁，不与他人共用餐具。
4.防溺水安全教育（1）教育学生不在无成人监护的情况下到河边、池塘等危险水域玩耍。
（2）学习基本的自救、救人方法，遇到溺水事故，要及时呼救。
（3）游泳时，选择正规的游泳场所，并做好安全防护措施。
5.用电安全教育（1）教育学生了解家庭用电的安全知识，不私拉乱接电线。
（2）不触碰电源插座，不在床上、湿滑地面等地方使用电器。
（3）发现电器漏电、短路等问题，及时告知家长或专业人员处理。
6.网络安全教育（1）教育学生正确使用网络，不沉迷网络游戏，不泄露个人信息。
（2）不随意点击不明链接，不下载不明软件。
（3）遇到网络诈骗，及时报警。
三、安全教育成果1.学生安全意识明显提高。
通过安全教育，学生了解到了各种安全隐患，学会了如何防范和应对。
2.学生安全习惯逐渐养成。
在日常生活中，学生能够自觉遵守交通规则，注意饮食卫生，养成良好的用电习惯。
3.家校合作更加紧密。
家长对学校的安全教育工作给予了充分肯定，并表示将积极配合学校，共同保障孩子的安全。
四、下一步工作展望1.继续加强安全教育，将安全知识融入课堂教学，提高学生的安全素养。
五年级安全宣传简报
一、引言
安全是每个孩子成长的重要保障，为了提高五年级孩子们的安全意识，我们特地制作了这份安全宣传简报。
希望通过这份简报，让孩子们了解生活中的安全知识，学会自我保护。
二、交通安全
1. 遵守交通规则，过马路要走人行横道，不乱穿马路。
2. 认识并了解常见的交通标志，如红绿灯、斑马线等。
3. 未满12岁不能骑自行车上路，乘坐摩托车要戴头盔。
三、防火安全
1. 了解火源的危险性，不私自玩火，不乱扔火柴、打火机。
2. 遇到火灾要保持冷静，迅速拨打火警电话119，然后迅速用湿布捂住口鼻，弯腰逃生。
3. 学习正确使用灭火器的方法，了解不同类型的火灾使用不同的灭火器。
四、防溺水安全
1. 未经家长同意，不能私自下水游泳。
2. 在没有家长或救生员的情况下，不能进入游泳池、水塘、河流等危险区域。
3. 学会基本的自救方法，如保持冷静，呼救等。
五、网络安全
1. 不随意透露个人信息，如家庭地址、电话号码、身份证号等。
2. 不轻信陌生人的信息，不随便点击未知链接。
3. 学会保护自己的账号和密码，不与他人共享。
六、结语
希望每位同学都能把安全知识牢记在心，让安全成为我们生活的一部分。
只有安全，我们的生活才会更加美好。
宣传小学消防安全知识简报尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX小学的消防安全宣传志愿者。
今天，我将为大家带来一份关于小学消防安全知识的简报，希望通过这次宣传，能让每个人都加强对消防安全的认识，提高自救逃生能力，共同保护自己和身边的人的生命财产安全。
第一部分：火灾的危害和预防措施火灾是一种非常危险的灾难，它不仅给人们的生命和财产带来严重的威胁，还会造成无法挽回的伤害。
因此，我们每个人都需要了解火灾的危害和预防措施。
1.1 火灾的危害火灾往往会引发烟雾、高温等多种危害，给人们的健康和生命造成巨大威胁。
常见的火灾危害包括：烟雾中毒、烧伤、窒息等。
所以，在火灾中，我们要迅速采取正确的逃生措施，确保自己的安全。
1.2 火灾的预防措施预防火灾是最重要的，下面是一些简单有效的预防措施：- 不玩火，不私自点燃任何火源；- 不携带易燃易爆物品进入学校；- 注意用电安全，不乱拉乱接电源；- 不乱扔烟蒂，不玩弄打火机等火源；- 学会正确使用消防器材，掌握扑灭初起火灾的方法。
第二部分：火灾逃生常识和自救技巧火灾发生时，大家必须冷静应对，迅速采取正确的逃生和自救措施。
以下是一些重要的火灾逃生常识和自救技巧。
2.1 火灾逃生常识- 发现火灾要及时向老师或家长报告；- 逃生时，要迅速躲到疏散通道或安全出口；- 没有条件逃生时，要选择最安全的地方封闭或藏匿；- 逃生时，要用湿毛巾捂住口鼻，尽量避免吸入烟雾；- 切勿乘坐电梯逃生，应使用楼梯尽快撤离。
2.2 自救技巧- 火灾发生时，要迅速通过逃生通道离开危险区域；- 如果逃生通道被烟雾封锁，要尽量选择含氧量较高的地方避险；- 可以利用湿润的毛巾或衣物捂住口鼻，减少烟雾对呼吸系统的伤害；- 在跳楼逃生时，要用湿毛巾捂住头部，降低受伤的可能性。
第三部分：火灾演习和消防设施3.1 火灾演习为了增强大家在火灾中的应对能力，我们学校每学期会组织火灾演习。
在演习中，老师会指导大家如何正确逃生，并检查各个班级的逃生疏散情况。
最新小学安全教育简报(通用6篇)小学安全教育简报篇一今年3月30日是第某某个全国中小学生安全教育日，我区各中小学、幼儿园以此为契机，围绕“普及安全知识，确保生命安全”这一主题开展系列活动，充分利用班会、升旗仪式、墙报、安全录像、专题讲座、校园广播等不同形式进行宣传，增强学生的安全意识，提高他们的应急避险能力。
1、组织开展应急逃生疏散演练。
在3月27日当天大龙山中心学校本部组织了一次应急疏散演练。
这次演练做到事前有计划、有预案，事后有评估，通过演练活动使学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。
2、“自觉遵守规则珍爱生命保平安”倡议签字仪式。
大桥中心学校邀请民警到校开展道路交通安全培训，由一个班级全体同学发倡议，宣传安全知识，安全自护知识，其他班级代表在倡议书上签字。
通过活动，进一步增强师生的安全意识，学会自觉遵守纪律和规则、学会互助与谦让、学会在危险情况下自我保护。
3、主题班会---安全论坛。
杨桥中心学校以湖北某某市秦集小学发生的踩踏事件为案例，开展安全论坛。
（除了学校在安全管理方面存在问题外，作为学生应该怎样预防此类事件发生，从踩踏事件中，我们应该学会生吗？学会谦让、遵守秩序…做有教养的人）通过主题讨论，让学生知道保证安全需要大家具有强烈的安全自护意识，还需要大家养成良好的安全习惯。
例如；遵守规则，遵守纪律，彼此尊重、互相谦让……。
4、举办安全隐患排查实践活动。
大桥眉山小学组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，通过排查活动使学生认识到安全与自身生活息息相关，把安全意识融入学生思想行动之中。
对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。
各中小学、幼儿园还对各校在建工程进行了安全隐患排查，确保在校师生安全。
通过这一系列活动的开展，全区各级各类学校在校师生增强了安全意识，进一步掌握了安全知识，提高了自救互救、安全逃生能力，进一步明确了：只有把安全放在第一位，校园才能真正和谐！小学安全教育简报篇二201x年3月27日是全国第21个安全教育日，为了进一步加强学校的安全教育工作，切实提高学生的自救自护能力，我校组织开展了“安全教育日”系列活动。
宁江区实验小学安全知识竞赛活动简报
为了增强师生员工安全意识、提高安全技能，也为了积极响应宁江区教育局关于安全工作的通知精神，结合我校工作实际，在坚持稳定安全工作、加强治理、持续改进的同时，于2016年11月8日组织了一次全员、全过程、全方位的“简易型”安全知识竞赛，这是我校“安全工作提升月”活动中的一项重要内容。
通过此次“安全知识竞赛”，有力地提高了全体师生的安全意识，营造了“关爱生命，关注安全”的浓厚氛围。
使“以人为本，安全为天”的安全观念，深深扎根于每一名师生心中。
全体师生将以这次安全工作提升月活动为契机，借此次安全知识竞赛的东风，达到了认清形势，振奋精神，自加压力，寻找差距的目的，全面落实了各级安全工作责任，进一步提高了师生的安全意识，堵塞了安全治理工作漏洞。
为扎扎实实地抓好各项安全工作，进一步开创安全工作的新局面奠定了坚实的基础。
安全知识竞赛简报怎么写范文
一、引言
安全知识在现代社会中变得愈发重要，特别是在数字化时代，个人和组织都需要了解如何保护自己免受各种安全威胁的侵害。
为了提高人们对安全知识的重视和学习，安全知识竞赛成为一种广泛开展的传播方式。
本文将介绍如何写一篇安全知识竞赛简报范文，以便更好地传达安全知识和促进人们的安全意识。
二、竞赛简报内容
1. 介绍竞赛背景
在简报的开头部分，可以简要介绍竞赛的背景和目的，包括举办竞赛的原因、对象、主题等。
这部分内容应该简明扼要，让读者能够快速了解竞赛的基本情况。
2. 安全知识题目
接下来，可以列举一些常见的安全知识题目，如网络安全、个人信息保护、防火防盗等。
每个题目下可以加入一些相关的安全知识要点，帮助参赛者更好地理解该题目的内容。
3. 竞赛规则
在简报中应该详细说明竞赛的规则，包括参赛资格、比赛形式、奖励机制等。
这样可以帮助参赛者更好地准备和参与竞赛，确保竞赛的公平性和有效性。
4. 知识学习建议
为了帮助参赛者更好地备战竞赛，简报中可以提供一些安全知识学习建议，包括推荐的学习资料、学习方法等。
这部分内容可以帮助参赛者更有针对性地提升安全知识水平。
三、总结
安全知识竞赛是一种提高人们安全意识和知识水平的有效方式。
通过精心准备一份安全知识竞赛简报，可以更好地传达竞赛信息、帮助参赛者备战竞赛。
希望以上内容能够帮助您更好地撰写安全知识竞赛简报，促进人们对安全知识的学习和了解。
以上为安全知识竞赛简报范文，希望对您有所帮助。
祝您的竞赛顺利！。
一、前言安全是生命之本，是幸福之源。
为了提高全体师生的安全意识，预防和减少安全事故的发生，我校特开展安全教育系列活动。
以下是本次安全教育的简报，旨在让广大师生了解安全教育的重要性，增强安全防范意识。
二、安全教育内容1. 校园安全教育（1）交通安全：教育学生遵守交通规则，文明出行，不在马路上嬉戏打闹，不乘坐无牌无证、超载超速的车辆。
（2）消防安全：加强学生消防安全教育，提高学生消防安全意识和自防自救能力。
学习火灾逃生知识，掌握灭火器材的使用方法。
（3）防溺水安全：教育学生远离危险水域，不在河边、池塘等地方玩耍，预防溺水事故的发生。
（4）食品卫生安全：引导学生养成良好的卫生习惯，不吃过期、变质、不卫生的食品，预防食物中毒。
2. 家庭安全教育（1）用电安全：教育学生不要私自触摸电源插座，不玩火，预防火灾事故的发生。
（2）燃气安全：教育学生不要私自操作燃气设备，预防燃气泄漏事故。
（3）防拐骗安全：教育学生提高警惕，不轻易相信陌生人，防止被拐骗。
（4）网络安全：教育学生合理使用网络，不沉迷网络游戏，防止网络诈骗。
三、安全教育措施1. 加强安全教育宣传通过校园广播、宣传栏、班会等形式，定期开展安全教育宣传活动，提高师生安全意识。
2. 开展安全教育演练定期组织师生进行消防安全、防震减灾、防溺水等安全演练，提高师生应急处置能力。
3. 加强家校合作与家长保持密切联系，共同关注学生的安全，形成家校共育的良好氛围。
4. 完善安全管理制度建立健全校园安全管理制度，明确各部门、各岗位的安全责任，确保校园安全稳定。
四、安全教育成果通过本次安全教育系列活动，我校师生安全意识得到了明显提高，校园安全事故发生率明显下降。
以下是部分成果展示：1. 学生交通安全意识增强，自觉遵守交通规则，文明出行。
2. 学生消防安全知识丰富，能够熟练使用灭火器材，应对火灾事故。
3. 学生防溺水意识提高，远离危险水域，预防溺水事故的发生。
4. 学生食品卫生习惯良好，预防食物中毒。
教育简讯塘川镇什字小学编二〇一七年十月二十日
为了加强学校安全教育工作，营造
校园安全环境，教育学生树立安全意
识，在校园内形成“学安全、知安全”
的氛围，10月20日，什字小学开展了
“安全知识”手抄报评比活动。
本次手抄报评比活动以“安全在我心中”为主题，要求学生人人动手，自己收集整理安全方面的小知识，从校园安全、交通安全、消防安全、防溺水安全、食品卫生安全、自救互救知识等多方面设计一期安全手抄报。
学生手抄报先由班级初
赛，每班上交90%主题鲜明、内容充实、
图文并茂、书写美观的手抄报参加学校
评比。
学校组织老师对学生的手抄报再
进行复评，最后共评出一等奖6名，二
等奖6名，三等奖11名。
此次手抄报评比活动，既展示了学生的才艺，又普及了安全知识，增强了学生的安全防范意识和自我保护能力，营造了一个浓厚的安全教育氛围，为构建平安和谐校园打下了良好的基础。
(什字小学王正发供稿)。
灌口中心小学开展安全手抄报评比活动简讯
为了使学生掌握更多的安全知识，增强学生的安全意识，
保障学生的安全，新学期伊始，灌口中心小学举行了安全手抄
报评比活动。
活动中，同学们用手中的彩笔将交通安全知识
生动形象或写或画在图纸上。
其内容生动有趣，色彩纷呈，有
的精巧别致，有的醒目大方，字体工整苍劲。
体现了知识性、
趣味性与实用性的统一。
例如：交通安全知识拍手歌、交通信
号知识、交通事故案例、红绿灯是怎么回事？小学生放学排队
过马路应该注意的事项、乘车人必须遵守的交通规则、骑自
行车如何注意安全等，内容真是让人目不暇接。
这次活动有效地加强了学生交通安全防范意识，促使学生掌握了必备的交通安全知识，时刻牢记自觉遵守交通法规。
活动不仅提高了孩子们自身的艺术审美能力，同时也为其他同学展示了有益、有趣的交通安全知识。
生命弥足珍贵，交通安全就在身边。
加强学校交通安全宣传教育，预防交通事故的发生是一项长期而艰巨的任务，今后我们将常抓不懈！
现将本次评比结果通报如下：。
刘旗小学安全知识竞赛活动简报
安全工作是学校工作的重中之重。
为开展好安全教育活动，我校围绕有关安全的热点问题，根据本校实际情况，集中开展安全教育活动，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，进一步强化学校各项安全工作。
2018年11月27日我校在驿马学区的统一安排下，组织全校师生进行了安全知识竞赛活动。
重点针对消防、食品、交通等安全常识，不断提高学生安全防患意识和避险自救能力。
教师竞赛场景一年级竞赛场景
二年级竞赛场景三年级竞赛场景
四年级竞赛场景五年级竞赛场景
通过本次竞赛活动，让学生掌握了许多安全常识，也使学生深刻地认识到安全的重要性。
此次活动在很大程度上提高了师生的安全理念，形成了人人学安全，人人懂安全的良好氛围，为今后安全高效的工作奠定了坚实的基础！现将本次活动做如下小结：
一、活动地点：各年级教室
二、活动时间：2018年11月27日
三、人员安排：
总负责：刘玉家
监考教师：各班班主任
阅卷教师：各班班主任
奖项设置：
通过竞赛，决定一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名，分别给予了奖励。
学校开展“全民国家安全教育日校园手抄报”主题活动每年4月15日为全民国家安全教育日，为进一步提高学校安全教育的实效，提高学生安全防范的意识，不断加深学生的国家安全意识，培养学生自觉投身国家安全责任感和使命感，近日学校举行了主题为“全民国家安全教育日”的校园手抄报活动。
活动中，各班的同学们积极响应，踊跃参加，对关于安全教育的手抄报内容进行了精心的设计。
每一份作品都凝聚着学生的智慧与心血，不仅展示了同学们对安全的重视和了解，也充分展示了学生的想象力，增强了自我安全防范的意识。
通过此次活动，让全体同学了解了国家安全教育知识，进一步增强了安全防范意识，营造了一个积极向上、安全、有序的校园文化氛围。
1。
一、前言为了加强我校学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力，确保学生在校期间的人身安全，我校特此开展了一系列安全教育活动。
现将本次安全教育简报如下：二、安全教育的主要内容1.交通安全教育（1）遵守交通规则，不闯红灯，不在马路上嬉戏打闹。
（2）行走时靠右行，注意观察周围环境，确保自身安全。
（3）乘坐公共交通工具时，遵守乘车秩序，不随意插队。
（4）遵守校车安全规定，不将头、手伸出窗外。
2.消防安全教育（1）了解火灾的危害，掌握火灾逃生方法。
（2）不玩火，不携带火种进入校园。
（3）发现火情，立即报警，并迅速撤离现场。
（4）掌握灭火器的使用方法，学会灭火。
3.防溺水安全教育（1）不在无成人监护的情况下私自下水游泳。
（2）不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
（3）学会基本的自救和互救技能。
（4）不在河道、湖泊、池塘等无安全设施的水域游泳。
4.防欺凌安全教育（1）了解欺凌行为的表现，提高防范意识。
（2）学会正确应对欺凌行为，勇敢拒绝。
（3）向老师、家长报告欺凌行为，共同维护校园安全。
（4）关爱他人，不参与欺凌行为。
5.食品安全教育（1）购买食品时，注意查看生产日期、保质期等信息。
（2）不吃过期、变质、污染的食品。
（3）不购买“三无”食品，选择正规渠道购买食品。
（4）养成良好的饮食习惯，不暴饮暴食。
6.用电安全教育（1）不私拉乱接电线，不随意触摸电源插座。
（2）不玩弄电器设备，防止触电事故发生。
（3）使用电器设备时，注意安全，避免发生火灾。
（4）了解电气火灾的应急处理方法。
三、安全教育活动的开展1.主题班会：各班级开展“安全教育”主题班会，让学生了解各类安全知识，提高安全意识。
2.安全教育讲座：邀请专业人士来校开展安全教育讲座，为学生普及安全知识。
3.安全演练：组织学生进行消防、地震、防溺水等安全演练，提高学生的应急处理能力。
4.安全宣传栏：在校内设置安全宣传栏，展示各类安全知识，营造浓厚的安全教育氛围。
小学活动安全主题教育简报小学活动安全主题教育简报尊敬的各位家长和老师们：大家好！今天，我将向大家介绍小学活动安全主题教育的内容。
活动安全是我们非常重视的问题，它关系到我们每个人的生命安全和健康成长。
为了帮助孩子们更好地认识活动安全，提高他们的自我保护能力，我们开展了一系列的教育活动。
接下来，我将向大家汇报这些教育活动的内容和效果。
教育活动一：安全知识讲座通过开展安全知识讲座，我们向孩子们普及了一些紧急情况下应采取的应急措施。
比如，在火灾发生时要立即报警，迅速撤离，尽量用湿毛巾捂住口鼻等。
我们还向孩子们介绍了一些常见的事故原因，如违规玩耍、不懂交通规则、不文明行为等，让他们明白只有遵守规则才能保证安全。
教育活动二：校园安全演练我们组织了一次校园安全演练活动，让孩子们亲自参与和体验。
在演练中，孩子们学会了逃生的方法，在模拟的火灾和地震场景中快速撤离，按照老师的指令迅速到达安全区域。
演练结束后，我们进行了总结和讨论，让孩子们对自己的表现和不足进行反思，并提出改进的意见。
教育活动三：安全主题绘画比赛为了增强孩子们对活动安全的认识，我们开展了一次安全主题绘画比赛。
孩子们通过绘画的方式表达他们对活动安全的理解和意见。
通过比赛，我们不仅激发了孩子们的创造力和想象力，还让他们对活动安全有了更深入的认识。
优秀作品被制成宣传画，张贴在校园里，增强了孩子们的安全意识。
教育活动四：安全知识竞赛我们组织了一次安全知识竞赛，让孩子们检验自己对安全知识的掌握程度。
通过竞赛，孩子们不仅增强了对安全知识的记忆和理解，还培养了他们的团队合作精神和科学思维能力。
竞赛中，我们还提供了丰富的奖励，激励孩子们更加认真地学习和参与。
教育活动五：“成长博览会”安全分区我们在学校的“成长博览会”中设立了安全分区，让孩子们在参观的过程中了解和学习活动安全知识。
我们组织了各种形式的互动活动，如趣味游戏、小剧场等，让孩子们在参与中体验安全知识的重要性。
教育简讯塘川镇什字小学编二〇一七年十月二十日
为了加强学校安全教育工作，营造
校园安全环境，教育学生树立安全意
识，在校园内形成“学安全、知安全”
的氛围，10月20日，什字小学开展了
“安全知识”手抄报评比活动。
本次手抄报评比活动以“安全在我心中”为主题，要求学生人人动手，自己收集整理安全方面的小知识，从校园安全、交通安全、消防安全、防溺水安全、食品卫生安全、自救互救知识等多方面设计一期安全手抄报。
学生手抄报先由班级初
赛，每班上交90%主题鲜明、内容充实、
图文并茂、书写美观的手抄报参加学校
评比。
学校组织老师对学生的手抄报再
进行复评，最后共评出一等奖6名，二
等奖6名，三等奖11名。
此次手抄报评比活动，既展示了学生的才艺，又普及了安全知识，增强了学生的安全防范意识和自我保护能力，营造了一个浓厚的安全教育氛围，为构建平安和谐校园打下了良好的基础。
(什字小学王正发供稿)。
