课程导入
《曹操》林俊杰
不是英雄,不读三国,若是英雄,怎么能不懂寂寞? 独自走下长坂坡,月光太温柔; 曹操不啰唆,一心要拿荆州,用阴谋阳谋明说暗夺淡泊。 东汉末年分三国,烽火连天不休,儿女情长被乱世左右,谁来煮酒?
尔虞我诈是三国,说不清对与错,纷纷扰扰千百年以后,一切又从头。
新课讲授
曹操
一、官渡之战
(3)结果:以少胜多
(4)意义:统一北方打下了基础 3、胜败原因分析:
歼灭袁军的主力,为以后统一北方打
下了基础。
(1)曹操:善于用人,不仅屈尊出迎许攸,而且采纳了许攸的建议,派兵 袭击袁军的囤粮处,抓住战机发动进攻;
(2)袁绍:骄傲轻敌,听不进正确意见。
新课讲授
长江上、中、下游三州地图
刘璋据长江 上游益州地 区
第四单元 第十六课
三国鼎立
学习目标
1 2 3 4
掌握官渡之战和赤壁之战的历史作用、曹操能够统一北方的原
因、赤壁之战曹操失败的原因以及三国鼎立局面形成的原因; 正确评价历史人物; 通过对历史事实和文艺作品中描述的情节进行比较,提高对历 史事实和文艺创作的分辨能力; 魏、蜀、吴三国发展、巩固统治的措施。
刘表据长 江中游荆 州地区
孙权据长江 中下游扬州 地区
新课讲授
赤壁之战Βιβλιοθήκη 二 、赤壁之战(1)时间:公元208年 (2)交战双方:曹操和孙刘联军 (3)战争特点:以少胜多 (4)结果:曹操失败 (5)作用:奠定了三国鼎立的局面
新课讲授
官渡之战曹操以少胜多,为什么事隔8年,曹操却以20万大军败
在孙刘联军之手?
1、曹操势力日益壮大的原因:
(1)政治上:
“挟天子以令诸侯” 重视人才