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面点成型工艺面点成型工艺面点的成型技术，是在具体面点的要求下，利用制作好的面团，通过多种方法将其制作成多样的半成品或成品的一种操作技术。
同时，成型技术是面点制作中技术性非常高的一项重要技术，为了美观，还需要一定的艺术性。
通过形态变化，成型技术可以丰富面点的样式和品种，体现出面点的特色。
如龙须面、船点等面点，就是以独特的成型手法而享誉全国。
面点的形态有很多，成型的方法也很多，总结起来主要有卷、包、捏、切、按、叠、剪、模具成型、滚沾、镶嵌等多种方式。
一、卷的制法卷是面点成形中的一种常见的做法，有“双卷”和“单卷”之分。
在点心的制作中，无论单卷还是双卷，首先的工作都是将面团擀成薄片，然后或撒盐或铺馅或刷油，以起分层的作用，再按制品的不同需求卷起来。
卷好后是双筒，还是单筒，一般根据品种的要求而定，最后用刀切成面剂需要的样式，即制成了制品的生坯。
“双卷”的制作方式很简单，一般是将擀好的面皮从两头向中间卷起，这样的卷剂为双筒。
此法用于制作如意卷、四喜卷、蝴蝶卷、鸳鸯卷等。
“单卷”的制作方式：将擀好的面皮从一端卷向另一端成为一个圆筒状。
此法用于制作花卷、蛋卷。
二、包的制法是将馅心装进坯皮内使制品成型的一种方式。
它分为无缝包法、卷边包法、捏边包法和提褶包法等几种。
1.捏边包法操作方式为：先用手托住一张制好的面皮，将馅心放在面皮上面，然后再用手指面皮对折，把面皮边沿捏成褶即成。
常用于蒸饺等品种的制作。
2.无缝包法操作方式为：先用左手托住制好的面团，然后将馅心上在面团中央的孔内，再用手指将四周的面皮收拢至无缝。
此法的关键就在于收口时手能不能把开口收好，收口时要用力收平、收紧。
由于此法简单，常用于肉包、菜包、汤圆等的制作。
3.卷边包法操作方式为：在两张制好的面皮中间夹上馅，然后将面皮的边捏实，不能露馅，有的品种还需要捏上边花，以示美观。
常用于酥盒、酥饺类等品种的制作。
4.提褶包法操作方式为：先用手托住一张制好的面团，然后将馅心放在面团上面，再用手指捏住面团的边沿，一边提褶一边收拢一边转动，直到封口为止。
![中式面点[初级]基础操作工艺教程.](https://uimg.taocdn.com/d9f5c14afc4ffe473368abf1.webp)
点面结合的手法点面结合的手法 1点面结合的内涵包括四个方面：一是整体和局部的组合——整体为面，局部为点;二是一般和个别的组合——一般为面，个别为点;三是概括和具体的组合——概括为面，具体为点;四是主与次的组合——次为面，主为点。
点面结合的手法 2(一)整体与局部的组合1.先整体，后局部。
在写人、记事、写景、状物过程中，可以先对描写的对象进行整体记述，然后再聚焦这个人或事物的一个或几个局部，进行详细刻画——整体为面，局部为点，是典型的“先面后点”的写法。
例如：一只凶猛的黑熊突然从灌木丛中窜了出来。
两米多长，三四百斤重。
平时看似愚笨的身体，在愤怒的一瞬间，像一枚重炮炮弹，呼啸着冲了过来。
两只眼睛，闪着摄人心魄的凶光。
高高的熊掌和凝聚力足以让一个人一下子变成浆糊。
这一段描写黑熊的文字，就是采用先整体，后局部的点面相结合写法。
先描绘整个灰熊——面，后集中描写它的两只眼睛和熊掌——点。
二者结合，就把黑熊的凶猛表现的淋漓尽致。
2.先局部，后整体。
这种写法的表现原理和先整体后局部是完全一致的，只是先后顺序做了调整，是典型的“先点后面”的写法。
例如：一只凶猛的黑熊突然从灌木丛中窜了出来。
两只眼睛，闪着摄人心魄的凶光。
高高的熊掌和凝聚力足以让一个人一下子变成浆糊。
两米多长，三四百斤重。
平时看似愚笨的身体，在愤怒的一瞬间，像一枚重炮炮弹，呼啸着冲了过来。
3.详略结合式。
以叙述的事件整体为面，在叙述过程中，详写其中的几个情节或细节——为点，是典型的“面中有点”的写法。
例如：难忘的元旦晚会(片段)下午一点，三年级六班的元旦艺术节演出在欢呼声中准时开始。
“第一个节目，由我们班的‘金嗓子’郭晓宇为大家演唱——故乡的云”，主持人话音刚落，台下便响起来雷鸣般的掌声。
谁也没有想到，经过短短一周的准备，同学们准备的节目简直就像一个点燃的万花筒：张松的笛子独奏，余音绕梁;李俊等人的舞蹈活力四射;王伟的魔术表演亦真亦幻;赵名刚的女声演唱足以以假乱真……主持人的每一次报幕，都仿佛给我们注入了一只强力兴奋剂，伴随而来的掌声，一如初涨的大潮，一浪高过一浪。
面点制作的基本操作手法面点是中国烹饪的主要组成部分，素以历史悠久、制作精致、品类丰富、风味多样著称于世。
今天店铺给大家介绍下面点制作的基本操作手法。
一、和面和面就是把粉料与水等原料掺和的过程。
和面是面点制作的最初一道工序，也是最重要的一个环节，面和的好坏，直接影响着成品质量和其它工序能否顺利进行。
和面时要求姿势正确，各种原料配比适当，和出的面团均匀、柔软、光滑、软硬适宜，不粘手、不粘案板，符合面团性质要求。
和面的方法如下：1、抄拌法：是将面粉放入盆内或案板上，中间掏一个坑，放足第一次水量，用一只手或双手在坑内由内向外抄，再由外向内、由下向上反复抄拌成雪片。
抄拌时，要用力均匀，手不沾水，以粉推水，促使水粉结合。
这时再加第二次水，继续抄拌成结块状，然后将剩下的.水洒在面上，揉搓成团，达到“三光”，即盆光(或案板光)、面光、手光。
2、调和法：面粉放在案板上，中间掏个坑，掺入较多的水，用一只手，由内向外慢慢调和，使面粉与水结合，面成雪片后，再加适量的水，和在一起，反复揉搓成团。
3、搅和法：这种方法主要用于热水面团和烫面调制。
A，在盆内或案板上和面：中间掏一个坑，一手拿小面棒，一手倒开水，边倒开水边用小面棒搅和，动作要快，使水、面、尽快混和均匀，然后再用手揉搓成团，B，在锅内和面：锅置火上，掺水浇沸后，一手拿小面棒，一手将面粉慢慢倒入锅中，边倒面粉边用小面棒快速搅拌，直至面粉全部烫熟，水气收干为止。
二、揉面和面后，因面粉大部分吸水不均匀，不够柔软滑润，感到达不到制品的要求，故而需要揉面的过程。
揉面的目的就要使各种原料混合均匀，使面粉中蛋白质充分吸水，形成弹性的面筋网络，增加面团筋力，使面团光滑、柔润。
目前和面、揉面大部分单位已用机器搅拌代替人工操作，工效高，速度快，质量好。
但即使是机器搅拌出来的面团，在制作点心的过程中还要反复揉一下。
揉面时两脚分开，站成丁字步，上身稍弯曲，身体不要靠在案板上，便于用力。
揉面的方法有五种：揉、捣、揣、摔、擦。
教案编号01 《中式面点制作》年月日
参考书：中等职业教育国家规划教材，高等教育出版社《中式面点制作》主编：樊建国
教案编写：市职专食品部
案编号 02 《中式面点制作》年月日
参考书：中等职业教育国家规划教材，高等教育出版社《中式面点制作》主编：樊建国
教案编写：市职专食品部
教案编号03 《中式面点制作》年月日
教案编号04 《中式面点制作》年月日
参考书：中等职业教育国家规划教材，高等教育出版社《中式面点制作》主编樊建国
教案编写：市职专食品部
教案编号05 《中式面点制作》年月日
参考书：中等职业教育国家规划教材，高等教育出版社《中式面点制作》主编：樊建国
教案编写：市职专食品部
教案编号 06 《中式面点制作》年月日
教案编号07 《中式面点制作》年月日
教案编号08 《中式面点制作》年月日
教案编号09 《中式面点制作》年月日
教案编号10 《中式面点制作》年月日
教案编号 11 《中式面点制作》年月日
教案编号 12 《中式面点制作》年月日
教案编号 13 《中式面点制作》年月日。
点面结合写作手法的好处一、点面结合的好处如下:1.将事物的整体结构描写出来的同时，还能将其细节描述出来，使得整篇文章更加形象、具体。
2.能够多方面的将对象的特征描述出来，使得这些特征更加鲜明突出。
3.能够从深处挖掘出某一事件的重大意义。
4.使用点面结合的方法，将世界的整体特点与局部特点，个别关系与一般关系等的辩证关系具体地展示了出来，让人身临其境。
5.能够烘托环境氛围，更加凸显人物形象，使其更加饱满。
6.能够彰显写作的主题是什么。
二、拓展1.点面结合是什么意思?点面结合的描写方法，是我们最常见的一种写作手法，也是我们在写文档的时候，经常使用的一种描写手法。
其中，点面结合中的“点”描述的是将某一事物的详细特点描写出来;点面结合中的“面”描述的是将某一事物的整体构造大体整理出来。
详略得当，使读者更加能体会到作者所描述出来。
2.点面结合的例子?(1)明月松间照，清泉石上流。
(2)日光下彻，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
扩展知识：点面结合法，是写作中的一种常用手法，常在描写某一事物时同时进行一般性和特殊性的描写，使文章具有说服力，鲜活、生动，突出特殊和一般的辨证关系。
点面结合法，就是将最能表现文章主题、刻画中心人物的关键材料作为“点”安排在最突出的位置上，把其他起补充、陪衬、铺垫、烘托以及联接过渡的材料作为“面”来谋篇布局的一种写作方法。
点面结合法体现了客观世界局部和整体、个别和一般的辩证关系，符合现实生活的本来面貌，给人以真实现场的感受。
同时，也能多方面地烘托、展示描写对象的特征，使之更加鲜明突出、有声有色，并能深刻地揭示事件的意义。
运用点面结合法应注意“点”与“面”的辩证关系，要在“面”的整体中写“点”，在“点”的基础上写“面”，使得以“点”显“面”，以“面”衬“点”，切不可“点”“面”游离，甚至相互抵触。
点面结合法多用于场面描写，如夏衍的《包身工》(高级中学课本《语文》第二册，人民教育出版社1995年版)，文章虽写上海杨树浦东洋纱厂里两千个包身工的悲惨生活，却从头至尾细致刻画了一个女工“芦柴棒”的形象。
下剂和制皮的方法一、下剂的方法将搓成的条根椐面点制品的规格分割成大小一致的剂子。
又称摘坯。
是面团加工的工序之一。
一般可分为6种方法:①摘法。
又称揪法。
用左手握住圆柱形长条，虎口处露出约剂子大小，用右手握住其露出部分,顺势使劲迅速往下一摘(揪),即成剂子。
操作时每摘一次,长条转动一下,使其成为圆柱形,或用右手在摘时连转带拉既摘下剂子，又把长条拉出转身变圆,这样摘下的剂子较圆整均匀。
摘法是运用较多的下剂方法,主要用于较细条的下剂。
②挖法。
又称铲法、戳法。
左手按住圆柱形长条,右手四指弯曲,伸入长条下,向上使劲挖下剂子。
操作时左手要不断往左移动,每移动一次让出一个剂子的量,便于右手再挖。
挖法也较常用，主要用较粗条的下剂。
③拉法。
用右手五指抓住面团的一部(约剂量大小),用力拉下即成。
主要用于较稀软的面团。
④切法。
将条摊在案板上,按规格要求用刀切成剂子。
主要用于柔软、无法搓条或需保持其层次和形态的面团。
⑤剁法。
将刀快速剁下,使面团分割成合乎规格要求的剂子。
⑥卡法。
将面团拉出部分,用双手拇指与食指的叉口卡断而成剂子，主要用于劲力较大的米粉面团等。
二、制皮的方法将剂子制成面皮的方法。
是面团加工工序之一。
剂子制皮后可便于包馅和成形。
制皮方法一般有:①按。
将剂子揉成球形,用右手掌面按成边薄中间较厚的圆形坯皮。
操作时运用掌跟,不用掌心,否则坯皮按不圆。
按法使用较广。
②拍。
将剂子竖立,先用手指按压，再用手掌沿着剂子周围着力拍薄。
接作时边拍边转动,形成中间厚,四周薄的圆形坯皮。
拍法单手、双手均可进行,使用也较广。
③捏。
先把剂子搓圆,再用双手指捏成圆形坯皮。
一般用于米粉制品。
④摊。
将稀软的面团放入热锅中,顺势摊成圆形坯皮。
主要用于制作春卷皮、锅饼皮等。
⑤压。
将剂子略按扁，再用刀面先向右前旋压,再向左旋压,成为很薄的圆形坯皮。
主要适用于澄粉制品。
⑥擀。
用面杖、面棍等把剂子擀压成面皮。
分为单杖擀、双杖擀、大面棍擀、橄榄杖擀及通心槌擀等法。
用面做花的简单方法做菜不仅需要丰富的口味，还需要精致的摆盘。
而最近，用面做花的装饰技巧也逐渐成为一个新兴流派。
在这篇文章中，我们将会介绍一些简单的方法，以帮助你在家里制作出美丽的面花来。
1. 手拉面手拉面是制作面花的最基本方法。
要准备好面团，淀粉，以及食用色素。
首先，将小面团压扁，轻轻揉捏成薄片。
然后，利用手中的勾长长地把面片拉成细面条的形状。
接下来，把拉好的面条擀成一个圆形，然后像蛋糕卷一样卷起来。
最后，让卷好的面用点淀粉固定，把它压扁成花瓣的形状。
加上食用色素之后，就可以轻轻放置在你的菜肴上了。
2. 饺子皮要用饺子皮来制作面花，需要一个饺子皮和一个心形的切割器。
首先，将饺子皮摆开，用切割器在中心处剪下一块薄片。
然后再剪出五片心状的薄片，并将它们固定在一起，以便形成一个花朵。
完成后，用刀切掉多余的部分，并将花瓣拉长。
最后，你只需要给花瓣上点儿色素，并把它抛到你的菜肴上，就可以感受到这个面花的魅力了。
3. 意面意面也是可以用来做面花的材料。
用意面制作花花，首先需要摆好意面条，然后逐一将它们挤成花的形状。
你需要注意的是，不要折断面条，否则这些面条就无法拼成完整的花朵了。
完成后，你只需要在平底锅中蒸煮一下，然后再将它上色，这个美丽的花花就可以在你的菜肴上欣赏了。
在上面我们对三种面做花的方法进行了初步介绍，如果你想在家中使用它们，记得多多尝试和练习。
不过，总的来说，无论你使用哪种方法，最重要的是耐心和细心。
这样你就能够展现你最好的创意，制作出最漂亮的意面花朵。
祝你好运！。
面塑的基本手法 Jenny was compiled in January 2021中国的面塑源远流长中国的面塑艺术早在汉代就已有文字记载，经过几千年的传承和经营，可谓是历史源远流长，早已是中国文化和民间艺术的一部分。
也是研究历史、考古、民俗、雕塑、美学不可忽视的实物资科。
就捏制风格来说，黄河流域古朴、粗扩、豪放、深厚；长江流域却是细致、优美、精巧。
面塑艺术的特点是“一印、二捏、三镶、四滚”（泥塑的步骤），还有“文的胸、武的肚、老人的背脊、美女的腰。
面塑实际上是在“馍”的基础上发展起来的，用糯米粉和面加彩后，捏成的各种小型人物。
主要出现在嫁娶礼品、殡葬供品中，也用于寿辰生日、馈赠亲友、祈祷祭奠等等方面。
农家把已蒸好的各种面塑花摆在诸神前，其中猪头形面塑俗称“大供”，另外还有花模、花果模、礼模、馍玩具等。
制面馍的工具十分简单：白面、剪刀、菜刀、梳子、红枣、花椒等物，只要掌握好发面技术，按照式样进行捏制，那么一个鲜活的面模形象就会脱颖而出。
”我国传统的饮食文化源远流长，据文献资科，汉代早已有面塑的记载，宋代《梦粱录》中曾记载着把面塑用在春节、中秋、端午以及结婚祝寿的喜庆日子。
山东菏泽相传在尧舜时代用面捏成猪羊来祭天拜神，那是曹州最早的面塑艺术。
在陕西、河北也有把面塑称作“面花”和“年模”的，并将这古老习俗一宜贯穿于节庆日子的始终。
从年三十到正月十五，乡村中到处可见互送礼馍的欢快场面。
在陕西关中东部妇女几乎人人都是制作礼模的高手，其申尤以年长的妇女技艺更是高超。
面塑技法与应用之基础面塑作品的特点：1成型快，作品需一次完成；2形象逼真，色彩鲜艳；3作品可大可小，制作精细；内涵丰富！4易于保存，可作收藏品；面塑的表现形式主要有：插棍式.吊线式.浮雕式雕式微雕式仿效式等面塑的常用方法主要有：揉.捏.揪.挑.压.搓.滚.碾.剁.拨.接.切.填补.延展等面塑常用到的颜色有；红白黄蓝黑肉色等面塑调制：原料；面粉400克，糯米粉100克，水300克，蜂蜜100克，防腐剂50克制法：1将所有原料防入不锈钢盆里搅拌均匀后，加入开水和匀，然后按成大片[厚约二三厘米]]，放在托盘里上笼蒸约20分钟。
《开国大典》——学习“点面结合”写作方法教学目标：知识与技能目标：学习“点面结合”场面描写的方法,运用本课场面描写的方法进行写法迁移。
过程与方法：在学生充分感悟文本的基础上，通过反复诵读，有感情地朗读课文，体会作者遣词造句的方法。
情感态度与价值观目标:感受毛主席的伟人风采，体会中国人民为新中国的诞生激动、自豪的思想感情。
过程设计：一、自读自悟，领悟思想感情（一）出示学习要求，明确思维指向默读课文，画出描写毛主席的言行和群众反应的语句，认真读一读，把自己的感受作简单批注。
（二）试着把感受有感情地读出来【设计意图：画出主席与群众的反映的句子，这是在为后面揭示点面结合这种场面描的写作手法奠定基础，同时，通过简单地批注，也是学习语言的一个具体体现。
而试着有感情地朗读，是初步体会感情的手段。
】二、从语言入手，深刻体会文本内涵（一）抓关键词品读交流，体会情感，揣摩写法1.品读第一个场面——典礼前，毛主席出场：下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。
三十万人的目光一齐投向主席台。
读这段话，你从哪些词语中感受到人民群众热爱毛主席的？学生交流师引导深入体会：什么是“一齐”，（就是不约而同），这是多少人的“一齐”，（三十万）这三十万人是由哪些人组成的？请联系上文回答。
（生结合第一段答）。
这么多不同年龄，不同职业的人都来到会场，大家为什么“一齐”把目光投入主席台呢？老师采访：农民朋友们，为什么把目光投向主席台？工人朋友们，为什么把目光投向主席台？学校师生们，为什么把目光投向主席台？（学生答：为了能看到毛主席）原来，这三十万人都想第一时间看见毛主席，所以，毛主席出现在主席台上的那一刹那，立刻牵动了全场群众的心。
作者用词是多么精准，一个“一齐”就表达了三十万群众对领袖热爱的不约而同。
让我们用读来表达心中的那份欣喜和热爱吧！师：从同学们的汇报中老师发现同学们学得真是仔细。
用点面结合的手法写人机合作的例子人机合作是指人与机器之间通过相互协作完成特定任务的合作模式。
在现代社会中，人机合作已经渗透到各个领域，为我们的生活带来了诸多便利。
下面将列举十个以用点面结合的手法写人机合作的例子。
1. 无人驾驶汽车与驾驶员的合作：无人驾驶汽车通过激光雷达、摄像头等传感器获取道路信息，与驾驶员共同保证车辆安全行驶。
驾驶员负责输入目的地和处理特殊情况，而无人驾驶汽车则负责根据输入的目的地和实时环境信息自动驾驶。
2. 航空管制与飞行员的合作：航空管制员通过雷达、通讯设备等系统监控飞机的位置和飞行状态，指导飞行员进行起飞、降落和航线规划等工作。
飞行员则负责执行指令，保证飞机的安全飞行。
3. 语音助手与用户的合作：语音助手通过语音识别技术理解用户的指令，并根据用户的需求提供相应的服务。
用户通过语音与语音助手进行对话，实现信息查询、日程安排、音乐播放等功能。
4. 工业机器人与操作员的合作：工业机器人通过传感器感知周围环境，并根据预设的程序进行自动化操作。
操作员负责监控机器人的运行状态，进行设备维护和调整，以确保生产过程的顺利进行。
5. 医疗机器人与医生的合作：医疗机器人通过图像识别和运动控制等技术辅助医生进行手术操作。
医生通过操纵控制器和视觉系统，指导机器人完成手术过程，提高手术的精确性和安全性。
6. 虚拟现实技术与设计师的合作：设计师利用虚拟现实技术创建三维模型，并与虚拟现实设备进行交互，实时查看设计效果。
设计师通过手势控制和操作设备，对设计进行修改和调整，提高设计效率和质量。
7. 人脸识别技术与安保人员的合作：人脸识别技术通过摄像头获取人脸图像，并与数据库中的人脸信息进行比对，实现身份验证和门禁控制。
安保人员负责监控系统运行状态，处理异常情况和进行必要的人工干预。
8. 机器学习算法与金融交易员的合作：机器学习算法通过大数据分析和模式识别等技术，预测金融市场的走势和交易信号。
交易员根据算法的输出进行决策，进行交易操作，提高交易效益和风险控制能力。
点面结合写一个劳动场面描写作文500字劳动真快乐"叮呤呤、叮呤呤"，清脆的下课铃声欢快地响起。
"哗"地一声校园里热闹了起来，同学们一窝蜂涌出了教室，差点挤垮了年迈的门框，途中还不忘来个"百米赛跑"，像离弦的箭冲向水龙头。
"运动健将"的封号果真名副其实，小东在少得可怜的水龙头前为我班了占了"一席之地"。
我看著旁边因赢了"比赛"而就可以楞在一旁眼巴巴地望着隔壁班的同学，不禁心里偷乐。
同学们都将各自的优势充分发挥着淋漓尽致。
瞧，小明"蹭蹭蹭"就爬到高处，利索有序地檫着窗玻璃，活脱脱一只刚出山的小猴子，不愧为我班的"美猴王"。
高个子小龙则拿着大扫帚起劲地破坏可恶的蜘蛛网，头上还戴着个极有"创意"的纸帽子，可以与正义的"蜘蛛侠"媲美。
身兼班长的我，当然没理由袖手旁观，除了搞好手头的任务，除了迁就各"部门"工作，严格把关。
"这里除了污渍"，我故意板着脸，"不要放走任何一个角落。
"我行使着班长的特权，心情无比舒畅，看到大家一丝不苟地"工作"，我便放心地去执行自己的"任务"了。
最头疼的要数给墙壁"洗脸"了，"粉刺"、"痘痘"、"黑头"还真是一应俱全，这墙壁，长年累月地服务于我们使得原本白色的面孔苍老不堪，我们便带着感激之情做起了"美容小护士"。
这一工作还真繁重，由于采用胶水太多，墙上的纸片傲慢地坚守阵地，我们张逸麟脑汗汁地想著攻下它的办法。
就是这时，"啪"地一声，一桶水淋湿了墙壁，我火冒三丈正想要训斥"凶手"，"可以了，可以了。
面点制作的手法
搓：是基本动作之一，也是制品成形的方法之一，从成形方法来看，它属于比较简单的，一般也只用于制做馒头。
包：包括大包、馅饼、馄饨、烧麦、春卷、粽子等，都采用包成形法，但具体方法又各不相同。
卷:是面点成形的重要方法，花色较多，它为各种成形准备了前提条件。
捏：在面点成形法中，捏是比较复杂、花色较多的一种成形法，特别是捏花色，手法多样，具有较高艺术性，捏出形态不但要美观，而且还要形象逼真。
抻：一般叫抻面，有的地区叫拉面。
抻出的面条，吃口“筋抖”、柔润、滑爽，为广大人民所喜爱。
切：分为手工切面和机器切面两种，机器切面，劳动强度小、产量高，能保持一定质量，已在饮食业普遍使用。
削：用刀削出的面条，又叫刀削面，也分为机器削和手工削两种。
拨：用筷子拨出的面条，又叫拨鱼条，也是一种别具风味的面条。
叠：制品必须经过折叠后成形，有的比较简单，如荷叶卷、干层糕等，有的比较复杂，如凤尾酥、兰花酥等。
摊：这种成形法具有两个特点：一个是熟成形法，边成形、边成熟；另一个是使用稀软面团或浆糊状面团。
擀：是面点制做的基本技术动作，大多数面点成形前都离不开擀的工
序，但它是饼类的主要成形方法。
按：有的叫“压”、“揿”，就是用手掌按扁压圆成形，其作用和擀相同面点|面点。
