关于学生美德少年优秀演讲稿

争做美德少年演讲稿（精选4篇）演讲稿一：争做美德少年尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是你们的同学XX。

今天，我非常荣幸能够站在这里，给大家分享一下我对于争做美德少年的理解和感悟。

曾经有人说过：“学问是人生的衣服，而修养则是人生的气质。

”我们在追求学业的过程中，也不能忽略对美德的追求。

因为美德，是人生的底色；是我们成长道路上必不可少的修炼；更是体现我们高尚情操的展示。

所以，作为新时代的少年儿童，我们要争做美德少年，传承和发扬美德精神。

首先，美德少年要以真诚待人为基础。

真诚是一张看不见的纸，可以关系到个人与个人、个人与集体的每一个方面。

真诚待人，不会用谎言欺骗、讥讽与诋毁他人，而会信守承诺，积极助人。

只有以真诚为基础，我们才能了解他人的需要，体谅他人的困难，让我们的世界更加和谐美好。

其次，美德少年要热心助人，乐于奉献。

助人为快乐之本，一个人的快乐不仅来自于获得，更来自于奉献。

我们可以主动帮助别人解决问题，关心他人的困难，鼓励并帮助他们走出困境。

只有当我们乐于奉献时，才能培养自己的同情心、友爱心和责任心。

最后，美德少年要爱护环境，勤俭节约。

保护环境是我们每个人的责任，我们要从小事做起，养成良好的习惯。

我们应当充分利用资源，不乱扔垃圾，节约用水用电。

只有我们保持对环境的关注和关心，我们的家园才能更加美丽。

争做美德少年，不仅是一种精神追求，也是一种责任意识。

在以后的日子里，我们要积极践行美德，以行动证明自己。

愿我们都能成为一名品德高尚的少年，让美德之花在我们每一个人的心中开放！谢谢大家！演讲稿二：争做美德少年尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是你们的同学小明。

今天，我很荣幸能够在这里和大家一起分享我对于争做美德少年的理解和看法。

我们每个人都有自己的梦想和希望，但实现自己的梦想不仅要靠学习和努力，更需要品德的充实和提高。

作为新时代的少年儿童，我们更应该在努力学习的同时，培养和发扬美德，成为一名有品德的少年。

争做美德少年演讲稿（精选5篇）演讲稿一：争做美德少年尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够在这里与大家分享我的一些观点。

我想谈谈如何争做美德少年。

作为一个少年，我们承载着家庭的期望，学校的希望，社会的厚望。

要想争做美德少年，首先要有正确的人生观和价值观。

我们要明白，人生不仅仅是为了自己而活，更是为了他人而活。

在我们生活的过程中，我们要时刻关心他人的需求，乐于助人，彼此帮助，创造美好的生活环境。

其次，我们要具备正确的行为规范。

作为少年儿童，我们应该树立起对正义、友善和诚实的认识。

我们要从小事做起，用真心对待每一个人，做到不说谎、不欺负他人、不偷东西、不打架斗殴等等。

这样的行为规范将使我们成为一个真正有担当、有责任心的少年。

最后，我们还要有坚定的意志力和持之以恒的毅力。

人们常说：“绳锯木断，水滴石穿”，意思就是强大的意志力和持之以恒的努力可以战胜一切困难。

所以，我们要克服困难，不怕失败，不怕挑战，一定要坚持下去，才能取得更好的成绩。

亲爱的同学们，让我们一起努力，争做美德少年吧！相信只要我们立下决心，发扬美德，就一定能够成为一个充满阳光正能量的人，为社会做出自己的贡献。

谢谢大家！演讲稿二：培养美德，做优秀少年尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我今天想跟大家谈谈怎么样培养美德，做一个优秀的少年。

首先，我们要懂得感恩。

感恩不仅是一种美德，也是一种做人的底线。

我们要始终心怀感恩之情，感恩父母，感恩老师，感恩朋友。

要记住，有人帮我们、关心我们的时候，一定要记得说一声“谢谢”。

只有懂得感恩，才能更好地懂得珍惜。

珍惜身边的人和物，不浪费资源，不随意破坏环境。

其次，我们要具备团队合作的能力。

在团队中，每个人都有不同的闪光点，大家互相帮助、互相支持，才能取得更好的成绩。

在团队中，我们要学会倾听他人的意见，尊重他人的选择。

只有团结一致、共同努力，我们才能够取得更大的成功。

最后，我们要努力学习，追求卓越。

争当美德少年的演讲稿（15篇）争当美德少年的演讲稿（15篇）争当美德少年的演讲稿篇1 在21世纪的今天，社会充满着竞争，因为“物竞天择，适者生存”。

所以对新一代祖国的花朵要求不仅仅是博学的才能，而且要有高尚的道德，社会告诉我们要做一个美德少年。

当你见到老师，是否会记得向老师问好。

想要好好学习来给老师带来心理上的安慰；“投之以李，报之以桃”；当你看到未关的水龙头时，是否会想起要节约每一滴水。

从小事做起，为社会奉献一份微小的力量。

当你看到楼梯间被遗留的垃圾时，是否会想起要保护环境，从而体现个人的良好道德品质。

名誉和赞美都是心灵的装饰品。

我们应该注重内在心灵的美，而不能过分地注重外表的美丽。

或许，又是你没能给人家一种执着的追求，但是你可以给人家一个甜蜜的微笑；或许你没能给人家一个甜蜜的微笑，但你可以给人家一颗真诚的心。

我们应该力争为学弟学妹们树立良好的榜样。

从微不足道的小事做起，从一点一滴做起，只有这样，才能成为一名合格的美德少年。

有美德的少年可以说明一个人的胸襟、美德、上进心和才能，只有这样美德的天使才能永远的依偎着你。

其实公平体现在一种均衡的关系中，公平是“百德之总”。

公平是一种美德，这种美德知道在特定环境中如何行动，知道在何种情况下如何做得最好。

还记得恩格斯说过：公平始终只是现存经济关系的观念化表现。

是的，公平也是美德的一种表现。

让我们一起努力，从自我做起，从小事做起，力争做一个为社会奉献自己一份力量的美德少年。

争当美德少年的演讲稿篇2 走在回家的路上，烈日当空，骄阳似火。

突然发现马路边上有一个买冰棒的阿姨。

于是，我走上前去，对那位卖冰棒的阿姨说：“阿姨，我要买一支香草冰棒，多少钱啊？”阿姨笑着说：“2元钱。

”我付了钱，刚想走，阿姨却在后面叫住了我：“小朋友，你的钱掉了！”我数了数口袋里的钱，嘿！真的少了5元！接过大阿姨递来的钱，那时我明白了美德的含义！虽然这只是生活中的一些小事，但对于我来说却有着巨大的启发；虽然这些钱并不多，但一个人的道德是无法用金钱来衡量的。

关于美德少年的优秀演讲稿学生（精选25篇）关于美德少年的优秀演讲稿学生篇1为贯彻落实河南省文明办《关于开展“认星争优、做美德少年”活动的指导意见》，我校政教处以党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的精神》为指导，有组织有计划有步骤地开展了“认星争优、做美德少年”活动。

政教处把开展“我助人，我快乐”体验教育活动和我校“红领巾广播站”及校外实践活动基地紧密结合起来，以“认星创优，做美德少年”和“自主管理”为有效形式，树立未成年人身边的典型形象，把勇于创新、奋发向上、诚信友爱的品格融入学生的血液之中。

在活动启动仪式上，代校长作了重要讲话，每位学生都进行了认星;在“创星”过程中，政教处开展了丰富的活动，用身边的榜样打动学生，引导学生从小事做起，从自我做起，用行动关爱社会，校园，他人，做一个有道德的人;最后，对创优活动做了认定。

现将我校“创星”过程总结如下：一、以美德教育为活动基石，培养美德意识。

中华民族的传统美德是中国传统文化中的瑰宝，是中华民族走向繁荣昌盛的重大精神动力，也是炎黄子孙勤劳勇敢、自强不息的巨大能量源泉。

在中华民族几千年的历史上，传统美德代代相传，推动着中国社会不断地向前发展、跨越、壮大，不断地谱写壮丽辉煌、可歌可泣的新篇章，对小学生进行中华民族传统美德教育是少先队工作的首要工作1、政教处充分利用每周一的升旗仪式进行了一系列的美德教育。

我们开展了系列讲座，如“人物篇”有：尊重老师的毛泽东，“天下兴亡，匹夫有责”的爱国学者顾炎武，“为中华之崛起”的周恩来，“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”的孟子……“榜样篇”重点介绍第二届“河南省十大美德少年”;《做文明学生》篇有学习宣传贯彻“道德规范二十字”、“文明用语”等，培养“民族魂”，为少年儿童树立强烈的美德意识奠基铺路。

2、布置中华美德教育专题文化墙，增强教育效果。

在开展中华美德教育活动，离不开学生的主动参与，有了学生的主动参与，效果自然好得多，这远比学生被动接受教育强多了。

争做美德少年国旗下演讲稿【优秀7篇】争做时代好少年是目标更是动力。

演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。

在当今社会生活中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编整理的争做美德少年国旗下演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

争做美德少年国旗下演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：你们好！我们是新世纪的少年儿童，我们同在一片蓝天下生活、学习，让我们一起来争当“美德少年”。

今天我在国旗下要给大家介绍争当“美德少年”的第三项与第四项“诚实守信美德少年”和“尽责奉献美德少年”的评选标准。

诚信，是中华民族的一种传统美德，具有强大的向心力和凝聚力，所以我处处以诚信对人。

作为一名学生，我们要诚实不说谎话，坦荡毫不虚假，做人要清澈如水，做人要白玉无暇。

要记住，无论是谁，只要说一句谎话，他就失去了别人信任的心。

学习上弄虚作假的人总有一天会吃到苦头，做错了事要敢于承认，做错了事要自我检讨，这样做才能提高自己，这样选择才能赢得别人的认可那么，要怎样争当“诚实守信美德少年”呢？我们要做到言行一致，不撒谎，不欺骗别人，对人守信，对事负责；不弄虚作假，经得起诱惑；即使遇到困难，仍能坚持信守诺言。

争当“尽责奉献美德少年”我们必须做到，团结同学，热心参与班级、学校工作；有高度责任感和服务意识，班务工作能力强；积极肯干，默默奉献。

在学校，要做老师的好帮手，做同学们的好榜样，积极帮助一些成绩比较落后的同学，给予他们信心及鼓励。

责任感要强，自己完成自己应做的事，为社会，为班集体奉献，进献力量。

同学们，让我们一起努力，争当美德少年，做一个合格的小学生。

我的演讲完毕，谢谢大家！争做美德少年国旗下演讲稿篇2作为二十一世纪的少年，我们肩负着建设祖国、振兴五千年传统美德的重任，虽然目前我们国家的科学技术和经济正在飞速发展，但是有很多人却不讲文明，不懂礼貌，造成了很恶劣的影响。

有些年轻人，不尊重老人，不赡养父母，难道他们不懂得“老吾老以及人之老”的道理吗？难道他们没有想到自己老了也会无人问津、孤独地度过后半生吗？有些人不讲礼貌，时常出言不逊，对人无礼，难道他们不懂得“尊重别人，才能被人尊重”这句话的含义吗？难道他们要等人际关系变差、没有朋友的时候才追悔莫及吗？有些人随地大吐痰、随手乱扔垃圾，难道他们不懂得“爱护环境就是保护自己的家园”这个道理吗？难道他们想将来生活在垃圾堆中，与蚊蝇为伴吗？有些人欺负弱取孩子们的零用钱，还不允许他们告诉家长，否则就要动粗，难道他们不懂得“幼吾幼以及人之幼”的意思吗？难道他们就不怕比自己强壮、厉害的人欺负吗？人们常说，“仓廪实而知礼节”。

争做美德少年演讲稿(15篇)争做美德少年演讲稿1亲爱的老师、同学们：大家好！我有一个非常非常好的朋友，一说到她我就有夸不完的好话要说。

她平时嘻嘻哈哈的，为人很善良，总是乐于助人。

她就是我的好朋友——周敏。

平时在班上只要有同学被人欺负，周敏就会挺身而出来帮助别人。

记得有一次，沈惠被我们班的坏小子吴荣新给踩了一脚，吴荣新连句“对不起”都没说，就又跑出去玩了。

周敏知道了，便立即去把吴荣新给“逮”了回来，让他对沈惠说“对不起”。

还有一次，我们在超市玩弹球机。

有一个中年妇女，把钱投到了开关没有开的机器里，因为没有开电，所以球没有出来。

那中年妇女张口就骂营业员。

周敏听见了立即劝阻那妇女说：“阿姨，你不应该这样骂人，而且这是你做错了事，怎么能怪别人啊！”那妇女听见了，便脸红了，连忙转身走了。

一场弄剧便终止了。

我们对周敏说：“你胆子真大啊！”她说：“我就看不惯这些人，明明是自己做错了事，还怪别人。

”就在上个周末，我们几个好朋友聚在一起玩。

范蓓蓓请周敏到移动营业厅去开个短号。

我陪周敏一起去的。

营业员弄好了，周敏还对营业员说了声“Thank You！”营业员都笑着夸周敏懂礼貌呢！你说“美德少年”的称号是不是非周敏莫属？我们要好好向周敏学习。

争做美德少年演讲稿2作为二十一世纪的少年，我们肩负着建设祖国、振兴五千年传统美德的重任，虽然目前我们国家的科学技术和经济正在飞速发展，但是有很多人却不讲文明，不懂礼貌，造成了很恶劣的影响。

有些年轻人，不尊重老人，不赡养父母，难道他们不懂得“老吾老以及人之老”的道理吗？难道他们没有想到自己老了也会无人问津、孤独地度过后半生吗？有些人不讲礼貌，时常出言不逊，对人无礼，难道他们不懂得“尊重别人，才能被人尊重”这句话的含义吗？难道他们要等人际关系变差、没有朋友的时候才追悔莫及吗？有些人随地大吐痰、随手乱扔垃圾，难道他们不懂得“爱护环境就是保护自己的家园”这个道理吗？难道他们想将来生活在垃圾堆中，与蚊蝇为伴吗？有些人欺负弱取孩子们的零用钱，还不允许他们告诉家长，否则就要动粗，难道他们不懂得“幼吾幼以及人之幼”的意思吗？难道他们就不怕比自己强壮、厉害的人欺负吗？人们常说，“仓廪实而知礼节”。

学校学生代表国旗下美德少年演讲稿（精选5篇）学校学生代表国旗下美德少年篇1美德好少年，要求会学习，会休息，会健体，还要拥有美好的品德。

真别说，我们班就有这么一位。

顾晓仪同学，从一年级入学开始，就年年三好生。

为了考上理想的中学，她奋起直追，每次考试都名列前茅。

顾晓仪的人际关系也比较好，和任何一个男生、女生都合得来。

每次三好生投票时，几乎全票通过。

我们这次去采访时，她正在写作业，我看了看那工工整整，方方正正的字体一看就知道这是名好学生。

我又观察了一下她的书桌，非常整洁，还有那书柜，虽然只有两个，却整齐地排放了大大小小的文学类读物六七十余本。

这么一个小小的房间却让人感到很充实。

虽然东西比较多，但一点儿也不凌乱。

观察了顾晓仪同学的学习环境后，我们问了一些关于她学习方面的技巧和课余时间的安排。

顾晓仪告诉我们，不管功课怎么紧张，也不能开夜班车。

因为开夜班车会使大脑更加疲劳，实在做不完作业，就第二天早早起来做。

学习方面的技巧也就是要认真听讲，课堂上的四十分钟非常重要，可以顶课后的四个小时，在课余时间里，顾晓仪经常以阅读课外书来补充自己的阅读量。

她还抽空练练电子琴、跳跳绳、慢跑几圈，再骑骑自行车，对身心有极大的好处。

课间，顾晓仪从不加累自己。

她总是和几个好朋友去望望远，休息那过于疲劳的双眼。

顾晓仪还非常喜欢自学。

她家的书本上有好几本英语读物。

顾晓仪告诉我们，她利用寒暑假时间学习和阅读，不仅提高了自己的英语水平，而且每个暑假都过得十分充实。

采访过后，我决定学习一些顾晓仪同学的优点来弥补自己的不足，争取在新的学期超过顾晓仪，成为新一批美德好少年!学校学生代表国旗下美德少年演讲稿篇2这天，能站在那里发言，有万千的感慨涌过心中。

首先，对老师同学们说声，上午好！我们忆在不知不觉中跨过了一年级，二年级也已过了大半，我不知，在这几载的历程中，我们曾收获过什么。

此刻，我们坐于教室里，或翻起那有几丝倦意的书，或沉思。

的确，我们就应沉思了。

争做美德少年国旗下讲话稿（精选5篇）争做美德少年国旗下讲话稿（精选5篇）在当今社会生活中，我们都不可避免地要接触到讲话稿，讲话稿是写出来供宣讲或宣扬的书面材料。

你知道讲话稿怎样才能写的好吗？以下是小编整理的争做美德少年国旗下讲话稿（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

争做美德少年国旗下讲话稿1老师们、同学们大家：下午好。

今天我们在这里举行流河中学“争做美德少年”演讲比赛，是响应国家号召和教育局精神的一项活动。

我们大家都知道“少年智则国智，少年强则国强”的道理，因此我们青少年不仅是家庭的未来、家人的希望，也是祖国的未来和希望，将来国家的发展和立足于世界就将寄托在你们身上。

今天举办本次演讲比赛，不仅仅是为了提高同学们的写作能力和演讲水平，更希望能通过本次活动的聆听，对我们每一个人有所触动。

明确今后的努力方向，最大限度的弘扬正能量。

弯下腰捡起一张纸片；张开嘴向老师问声好；向有困难的同学伸出援助之手；以及感恩我们的父母和家人；珍惜每一粒粮食等等，虽然是小事，但都是我们中华民族传统美德的体现。

古语讲：物以善小而不为，勿以恶小而为之。

当我们在各种放纵中迷失了自己的时候，当我们为自己的不良言行付出代价的时候，我们是否认真地自省过？思考过？怎样做一个对社会有用的人，怎样做一个对社会负责任的人。

当我们步入流河中学校园时，你是否醒悟：制约我们行为的不只是校规校纪，更多的应该是约束自己和管理自我的内心力量。

是习惯，是道德，是心灵守护。

走向社会你是否会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人。

“个人文明一小步，社会进步一大步”，我相信只要我们从小事做起，从我们自身做起，就一定能成为美德少年！同学们，“不知礼仪乃不能成人”，我们要以讲文明懂礼仪为荣，以不讲文明违规违纪为耻。

我们要做新时代的“美德少年”。

我们开展本次活动的目的就是要培养你们良好的行为习惯。

因为播下一个行动，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运。

争做美德少年演讲稿（精选5篇）演讲稿一：争做美德少年尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是今天的演讲嘉宾，我将为大家分享一个主题，那就是“争做美德少年”。

我们每个人都向往美好的生活和美德的人生，但是，我们是否知道如何争做美德少年呢？我认为，美德少年首先要有一颗善良的心。

我们应该帮助需要帮助的人，关心困境中的同学，和父母说一声“我爱你”，为他人着想。

此外，美德少年应该勤于学习。

只有拥有知识，我们才能对社会做出贡献。

我们要勤奋学习，不断提高自己的知识水平，做到学有所用，用所学服务社会。

美德少年还应该积极参与公益活动。

公益活动能够让我们感受到帮助他人的美好，同时也能提高我们的社会责任感和团队合作精神，为社会做出一点贡献。

最后，美德少年要有正确的价值观。

我们应该明确什么是好和坏，懂得自己的责任和义务。

要树立正确的信仰，守住道德底线，做到守法守纪，为社会的和谐稳定做出自己的努力。

亲爱的同学们，让我们一起努力，争做美德少年！让我们的生命充满阳光，让我们的世界变得更加美好！谢谢大家！演讲稿二：践行美德，成就少年亲爱的老师和同学们：大家好！我很荣幸能够在这里和大家分享一个重要的主题：践行美德，成就少年。

美德，是一种高尚的品德和行为，它包含着善良、正直、勇敢、守信、富有爱心等良好的品质。

我们作为少年，更应该积极践行美德。

首先，我们应该学会关心他人、帮助他人。

我们要主动关心身边的同学和朋友，理解他们的困难，给予他们帮助和支持。

当我们见到有人遇到困难时，不要袖手旁观，而应该伸出援助之手。

其次，我们要树立正确的价值观。

每个人都应该明辨是非，知道什么是正义和公正，不随波逐流。

我们要摒弃懒惰、嫉妒、贪欲等不良习惯，培养勤劳、谦虚、正直的品质。

最后，我们还应该积极参与社会公益活动。

公益活动是富有意义的，无论是为贫困地区的孩子捐款，还是为环保事业贡献力量，都能让我们感受到帮助他人的快乐。

亲爱的同学们，成为践行美德的少年，是我们每个人义不容辞的责任和使命。

争做美德少年演讲稿6篇争做美德少年演讲稿6篇中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂，做一名学生应争当一名光荣的“美德好少年”。

下面小编整理了争做美德少年演讲稿，供你阅读参考。

争做美德少年演讲稿篇1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！个人文明一小步社会进步一大步，做文明美德少年，我觉得我们应该从身边的每一件小事做起。

记得小学一年级的时候，一次轮到我们组值日，我在走廊里拖地的时候，发现教室里没人值日。

我心想今天就算只有我一个人值日，也要把教室打扫干净。

我拖完了地又去屋里扫地，扫完地后又去擦墙，擦完墙后又去倒垃圾，最后虽然我有点累，但我心里很高兴，因为我们班卫生分得了10分。

在学习上，我是一个努力勤奋人，一日之计在于晨；我每天早上6点半起床，开始早读；我每天都做好预习、复习，上课认真听讲，积极发言，不折不扣地完成老师布置的作业，我知道只有努力勤奋地学习，才能成取得优异的成绩，掌握丰富的知识，丰富的知识是我们翱翔的翅膀。

在学习之余，我爱好广泛，经常参加各类活动。

我从五岁开始学习跳拉丁舞和拉小提琴。

由于老师的辛勤培育和我的刻苦训练，我多次在各类才艺比赛中获得荣誉。

通过参加这些活动，不仅使我得到了很好的锻炼，也增强了我的自信心。

我认为做一个美德好少年，还要品德优良，尊老爱幼，拥有一颗感恩的心，向雷锋叔叔学习，很多时候帮助的是别人，快乐是自己。

同学之间团结友爱、互相帮助。

坐公交车的时候主动给老人让座。

在家里孝敬父母，帮父母做自己力所能及的事。

我相信只要我们从小事做起，从我们自身做起，就一定能成为美德少年！谢谢大家对我的支持！争做美德少年演讲稿篇2亲爱的老师、同学们：大家好！今天我有幸参加竞选美德少年的演讲，感到十分高兴。

感谢老师和同学们对我的信任，给我这个锻炼的好机会。

我演讲的题目是《真诚乐学成长》。

“美德少年”是每位少先队员努力的目标。

美德少年是热爱祖国、理想远大的好少年，美德少年是勤奋学习、追求上进的好少年，美德少年是品德优良、团结友爱的好少年，美德少年是体魄强健、活泼开朗的好少年。

美德少年演讲稿8篇美德少年演讲稿8篇演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。

随着社会不断地进步，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，那么你有了解过演讲稿吗？下面是小编为大家整理的美德少年演讲稿9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

美德少年演讲稿篇1我尊敬师长，是讲诚信有礼貌的好少年。

在校园内总能听到我亲切的“老师好”；在家里，我是长辈眼中的好孩子，我发自内心的尊重与敬爱，诚实、守信的个人品质赢得了老师、家长的由衷的喜爱和赞许。

我热心为班级服务，是老师的得力小助手。

作为中队长，纪律上，我严格自律，为同学们作出表率；管理中，我密切配合老师，认真完成老师布置的任务。

对于班集体这个团队的荣誉我倍加爱护和珍视，只要是集体活动都会有我快乐的身影，只要是班集体的事情都会有我主动承担任务，在老师心目中我是好帮手，在同学心目中我是知心伙伴和学习榜样我团结同学，是同学们的知心朋友。

我乐于助人，关心同学，珍惜同学之间的友谊，学习上帮助同学解答难题，不厌其烦；交往中，帮助同学团结友爱，尽其所能。

同学们都乐意与我交朋友，在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。

我积极进取，是全面发展的好学生。

我勤奋刻苦，学习认真，成绩优异。

时刻以高标准严格要求自己，激励自己，不懈努力。

我学习讲究方法，着重理解和掌握，学习成绩在班级名列前茅。

我不但学习成绩好，而且积极参加学校的各项活动。

校运动会上，我是班级的运动员；英语朗诵比赛上，我又是班级的选手，并且都取得了好成绩。

在学校和老师的关怀帮助和自身的努力下，我全面发展。

在课余时间参加了打羽毛球、吹笛、当小主持人等兴趣班，它们既陶冶了情操，又让我对学习和生活充满了热情和自信。

一份耕耘，一份收获。

辛勤的付出收获了累累硕果。

我每学期都被评为全面发展好学生、两次获优秀学生干部称号及其它荣誉。

在老师辛勤的教诲下，通过自己的积极进取，我正在健康地成长，用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。

美德少年演讲稿（通用6篇）美德少年演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我叫xxx。

我要争做一名红色美德少年和紫色创造少年。

我是一个健康快乐的孩子，自从我上一年级以来，我每天早晨起来都会在心里说，要打起精神去学校上好每一天的课，听老师的话，做个好孩子。

所以每天来到学校后，我都是认真的听老师的话，上课时认真听讲，积极举手发言和动脑，做好老师布置的任务。

我平时虽然有点害羞，但是个讲文明懂礼貌、尊重师长的孩子，我在大班时还参加过文明小天使演讲比赛，还获得了一等奖。

不管在家里和学校，见到爷爷奶奶或阿姨叔叔时，我会主动叫他们，他们都夸我懂礼貌的。

去公园玩和出去旅游时我会文明用语，见到地上有垃圾，会把垃圾等捡起来扔进垃圾桶，看到有不文明的行为我都会关心地提出来跟妈妈爸爸讲，说以后要注意，不能那样做。

所以我以后要继续做美德少年，发扬我们中国人的传统美德。

除了这些，我还很喜欢跳舞，我的舞蹈已经考过了1级；我也很喜欢开动脑筋发挥想象画各种好看的画和折各种各样的纸工，在家里有好多作品是我自己制作的，因为我喜欢看书，在家里我还设了图书管理台，专门创作了图书登记卡，平时还积极参加学校创造类的各项活动，并取得了好的成绩。

我有更多美好的梦想，所以我要做创造少年，我要用我更多的智慧在我以后的学习和生活中能创造出更多美好的东西。

我以后不仅要做个勤奋学习，文明礼貌、尊敬师长、团结友爱、爱护公物、追求上进的好少年；还要做个乐观对待生活，敢于克服困难，面对未来，拥有阳关心态的好少年！亲爱的同学们，请投给我宝贵的一票吧！谢谢大家！美德少年演讲稿2尊敬的老师，亲爱的同学们：今天我演讲的题目是《争当美德少年》。

文明美德是至纯至善的结晶，它源于生活融入生活。

中华民族是一个重视文明美德的民族，千百年来的文明礼仪之风传承至今，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上，都能融汇成一个个动人心弦的音符。

文明礼仪是自身修养，是生活中的点点滴滴的事积累而成的。

美德少年演讲稿(15篇)美德少年演讲稿1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是x年级x班的xxx，能参加这次“美德少年”评选活动我非常高兴！自懂事起，爸爸妈妈就告诉我要做一个正直的人，一个有责任心的人。

上小学以后，在老师的言传身教中，我的心越来越明亮，要做一个正直的人，就要在各方面严格要求自己，从小事做起，从眼前做起。

在学校，我尊敬老师，团结同学，对于有困难的同学，我总是真诚地帮助他们。

有的同学上课忘了带学习用具，我拿出自己心爱的文具借给他们；有的同学有不会的问题，我总是热情耐心的讲解。

每次学校组织献爱心活动，我都能积极参与，拿出自己的零花钱，去帮助那些需要帮助的人，我感到能为他人做点事情是快乐的。

在家里，人人夸我是个好孩子，爷爷奶奶疼我，爸爸妈妈爱我，我明白这些，我知道他们的艰辛，因此我愿做他们的开心果。

我主动做一些力所能及的事情，如早晨起床叠被子，洗袜子等等。

俗话说，女儿是爸爸妈妈的贴心小棉袄，爸爸有时带着一身疲惫下班回家，我就主动给他捶捶背，给他讲故事听，爸爸可高兴了！在这次“美德少年”评比活动开展以后，在生活和学习中，我会更严格的要求自己，用自己的行动来感化身边的人，一枝独秀不是春，百花齐放春满园。

让我们一起向“美德少年”迈步，向自己的理想迈步，向自己丰富多彩的人生迈步！谢谢大家！美德少年演讲稿2亲爱的老师、同学们：大家好！从小，我就总听大人说要孝顺。

可我并不太懂什么是孝顺。

我问妈妈，妈妈说，孝顺是晚辈对长辈爱的表达。

我好像一下子懂事了，很想做点力所能及的事孝顺长辈们。

和外公外婆生活在一起时，每个周末我们都要下乡去看太爷爷太奶奶。

乡下没有什么好玩的，也没有熟悉的小伙伴，幼小的我总是不太情愿去。

不管每次我如何软磨硬泡，外公外婆从不让步，他们说：“要做孝顺的孩子，看望长辈是必须要做的事！”一个周末，我们又来到乡下，老远我就看到太爷爷太奶奶在门外张望的身影，我仔细看着他们，觉得原本身体很硬朗的太爷爷怎么背有些驼了呢？而太奶奶本来就瘦小的身体更是单薄得像一阵风就能吹倒似的。

做美德少年优秀演讲稿（精选5篇）演讲稿一：尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这里，向大家演讲。

今天，我想与大家探讨的主题是做一个美德少年。

美德少年，即是德才兼备，品行端正的少年。

一个美德少年，不仅要具备良好的品德，还要勤奋好学、乐于助人、守信守义。

我们应该以身作则，为他人树立榜样。

首先，作为一个美德少年，我们首先要注重学习。

学习是我们成长的源泉，是我们实现梦想的基础。

我们要认真对待每一堂课，积极参加各项学习活动，不断充实自己的知识和能力。

只有这样，我们才能为自己的明天打下坚实的基础。

其次，作为一个美德少年，我们要关心他人，乐于助人。

我们身边总有一些需要帮助的人，我们应该主动伸出援手。

帮助他人可以让我们收获快乐和成长。

当我们给予他人帮助，我们也会得到别人的关心和帮助。

因此，为他人着想，帮助他人是我们应尽的义务。

最后，作为一个美德少年，我们要守信守义。

诚实是人际交往的基础，我们应该养成诚实守信的习惯。

我们不仅要对别人保持诚实，也要对自己保持诚实。

只有这样，我们才能建立起良好的人际关系。

亲爱的同学们，做一个美德少年，是我们每个人的责任。

我希望大家能够时刻保持良好的品德，努力学习，乐于助人，守信守义。

让我们的成长之路充满美德和阳光！谢谢大家！演讲稿二：尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这里，向大家发表演讲。

今天，我想与大家分享做一个美德少年的感悟。

美德，是一种积极向上的品质，它是人类生活的灵魂，美德少年则是具备这种品质的少年。

作为一个美德少年，我们应该注重培养和发展自己的美德，同时也要在日常生活中践行美德，做一个对社会有贡献的人。

首先，作为一个美德少年，我们要关心他人。

社会是一个大家庭，我们需要关心周围的人，关爱他人的感受与需要。

当我们看到别人需要帮助时，不要犹豫，要勇于伸出援手，用自己的行动诠释着人间的温暖。

其次，作为一个美德少年，我们要具备责任心。

责任意味着承担责任，也意味着对自己的行为负责。

美德少年优秀演讲稿5篇演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。

在当今社会生活中，演讲稿使用的情况越来越多，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧。

下面是小编为大家整理的美德少年演讲稿，希望能够帮助到大家!美德少年演讲稿1尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：争做美德少年是我们每一个孩子都应该去做的事情，是对自己高要求的表现，下面的小学四年级争做美德少年演讲稿范文大家一起看看!大家好，我叫______，是______的一名小学生，我们学校是一个色彩缤纷的花园，在老师的精心培育下，我像小树一样健康快乐的成长，美德的种子在内心深处生根发芽。

老师教导我们要乐于助人，于是，我不管是在学校里还是生活中，都力所能及地帮助身边的人。

在学习中，我和同学们互相帮助，一起讨论学习，学习进步了，我们也都成为了好朋友;在生活中，我喜欢帮爸爸妈妈分担家务，虽然有时也会帮倒忙。

每逢节假日，我都去U站做小义工活动，给人们提供一些帮助;每次去公园游玩时，我都会多准备一些袋子，看见草坪上的垃圾就装进袋子带走，让我们的城市更整洁。

作为一个从贵阳转学来到深圳的小学生，我知道家乡山区的孩子上学的困难，于是，我用压岁钱请爸爸资助了一个贵州民族小学的三年级布依族小妹妹。

我体会到，帮助别人，可以收获快乐，还可以收获友谊;只要人人都献出一点爱，世界将会变得更加美好!美德少年演讲稿2敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!今天我为大家演讲的题目是《传承中华传统，做美德好少年》。

从我记事起，爸爸妈妈就要求我要做一个有中华传统美德的人。

当时的我虽然在照着做却不是很明白其中的道理。

上学以后，在老师的言传身教中，我对如何做一个有中华传统美德的人有了更为具体的认识。

后来，当我按照老师的要求认真阅读学习了一些有关的书籍之后，我对中华传统美德又有了更深刻的理解。

原来父母、老师教育我们的要做有中华传统美德的人就是要做一个具有诚实守信、勤劳勇敢、助人为乐、尊老爱幼、志存高远等美好品德的人。

关于美德少年演讲稿六篇美德少年演讲稿篇1敬爱的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好！我是王乐之，能歌善舞，多才多艺的我非常高兴能参加这次十佳少年的评选，我自信，全面发展，健康向上的我，一定能取得大家的信任，我的表现，将会让大家毫不犹豫的推选我当选美德少年。

我的学习成绩很好，每天，我都勤奋学习，快乐阅读，认真而努力。

成绩好的我一直以“胜不骄，败不馁”的品质要求自己，上课认真听讲，积极发言，勇于表达自己的观点，认真规范的完成老师布置的学习任务，每次考试，我都能取得优异的成绩。

我喜欢阅读，我自己有一个很大的书架和三百多本我个人的藏书，从小我就在阅读中成长，阅读已经成为我每天必修的功课。

我认为，如果把一个人的成长比喻成一棵树的话，那么书籍就是土壤，他为树的成长提供丰富的滋养。

只要坚持把读书的习惯保持下去，我相信各科成绩一定会更加优秀，因为一个人的阅读能力决定了他的学习能力、分析问题和解决问题的'能力。

品德也很重要，所以，平时我非常注意自我修养，我有很多的好朋友，我们一起学习，也一起玩耍，更重要的是，我们在竞争中相互督促，共同成长。

团结每一位同学，认真履行班干部的职责，当好老师的小助手，同学们的小管家，和大家一起学习，共同进步，这是我成长中最大的快乐。

我有健康的身体和良好的运动天赋，从小妈妈就告诉我，只有身体好，才能有劲头做好想做的事情。

我擅长跑步，每年的运动会，我都会拿短跑冠军，今年还打破了跳高的校级记录，我因此而自豪，因为这足以证明，我是一个身心健康，快乐向上的少年。

我热爱舞蹈，因为我坚信，漂亮的女孩儿得益于先天精致的五官或完美的身材，而做美丽的女孩儿却是一项内外兼修的事业。

艺术可以让漂亮的女孩更加美丽。

我每个星期的周五晚上、周六、周日都去曲阜师范大学上舞蹈课，虽然在大班里，我的年龄是最小的，但是，我却是老师眼中上课最认真的，因为我从不把自己看成一个小女孩，而是把自己看成一个大姑娘，艰苦的技巧课我从不打折扣，频繁的排练我从不推脱。

关于学生美德少年演讲稿6篇On the excellent speech document of students' virtue an d youth编订：JinTai College关于学生美德少年演讲稿6篇小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。

演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。

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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：关于学生美德少年演讲稿2、篇章2：关于学生美德少年评选演讲搞范文3、篇章3：关于学生美德少年评选演讲搞范文4、篇章4：关于学生美德少年评选演讲搞范文5、篇章5：关于学生美德少年评选演讲搞范文6、篇章6：关于学生美德少年评选演讲搞范文篇章1:关于学生美德少年演讲稿美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。

让我们一起努力，争做美德少年吧!下面是小泰收集的关于学生美德少年优秀演讲稿，欢迎阅读。

关于学生美德少年优秀演讲稿1校长、老师、同学们：我是四（1）班的奚锐敏，一个平凡的女孩。

很高兴学校和老师给我这个计划代表十佳美德少年来做演讲。

我现任校中队长，班级学习委员，语文科代表等职务。

在四年前，我还是一个混沌未知的小女孩，但是今天，我已经是一个掌握了许多文化知识，懂得了许多做人道理的女孩。

这一切，要感谢给我提供这么好学习环境的东湖双语学校，要感谢培育我的老师们，还要感谢给我帮助的同学们。

在这四年中，我每一学期都能获得三好学生或优秀学生干部的荣誉称号;连续三年均获得优秀少年的光荣称号;在学校的各项比赛中取得了很不错的成绩，在校奥数竞赛中我得过一等奖四次、二等奖两次，在作文竞赛中我得过三等奖，在英语单词竞赛中我得过二等奖，在书法竞赛中我得过一等奖，在绘画竞赛中我得过二等奖。