学校通风制度

一、总则为了确保学校教室、寝室空气质量，保障师生身体健康，预防和控制呼吸道传染病的发生和传播，特制定本通风制度。

二、通风目的1. 提高空气质量，改善教室、寝室的通风条件。

2. 降低室内湿度，防止霉变和细菌滋生。

3. 增强室内外空气交换，提高室内空气质量。

4. 降低室内二氧化碳浓度，改善师生呼吸环境。

三、通风原则1. 定时通风：每日定时开启教室、寝室门窗，保证空气流通。

2. 持续通风：通风时间不少于30分钟，确保室内外空气充分交换。

3. 遵循天气：根据天气情况，适时调整通风时间与方式。

4. 因地制宜：根据教室、寝室的具体情况，采取合理通风措施。

四、通风制度1. 教室通风（1）上课前：教师提前进入教室，开启门窗，进行通风。

（2）上课中：如室内空气质量较好，可适当关闭门窗；如空气质量较差，应及时开启门窗通风。

（3）下课后：教师关闭门窗，保持室内空气清新。

2. 寝室通风（1）每日早晨起床后，学生自行打开寝室门窗，进行通风。

（2）午休时间，学生尽量保持寝室门窗开启，保证室内空气流通。

（3）晚上就寝前，学生关闭寝室门窗，保持室内空气清新。

五、通风检查1. 学校设立专人负责教室、寝室通风工作，定期检查通风情况。

2. 各部门、班级要积极配合通风工作，确保教室、寝室通风制度落实到位。

3. 对未按规定进行通风的班级或个人，将进行通报批评，并责令改正。

六、其他1. 各部门、班级要充分利用宣传栏、班会等形式，加强对通风制度的宣传和普及。

2. 教师和学生要自觉遵守通风制度，养成良好的通风习惯。

3. 学校将定期组织对通风制度的执行情况进行评估，不断优化通风措施。

本制度自发布之日起施行，由学校后勤部门负责解释。

一、总则为加强学校环境卫生管理，保障师生身体健康，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、通风目的1. 改善学校室内空气质量，降低室内污染物浓度。

2. 预防和控制呼吸道传染病的发生和传播。

3. 营造舒适、健康的校园环境。

三、通风要求1. 每天至少进行两次通风，每次通风时间不少于30分钟。

2. 通风时，应关闭门窗，防止室外污染物进入室内。

3. 春季、秋季和冬季，气温适宜时，应全天开启门窗通风。

4. 夏季，室内外温差较大时，可根据实际情况适当延长通风时间。

5. 通风期间，应注意室内温度和湿度变化，避免师生感冒。

6. 遇有雾霾、沙尘暴等恶劣天气时，应减少通风次数，降低室内外空气交换量。

7. 教室、宿舍、食堂等公共场所，应设置醒目的通风标识，提醒师生注意通风。

四、通风责任1. 校长负责全校通风工作的组织、领导和监督。

2. 教务处负责教室、实验室等教学场所的通风管理工作。

3. 学生处负责宿舍、食堂等生活场所的通风管理工作。

4. 环保处负责校园环境卫生的监督检查。

5. 各部门负责人对本部门所属场所的通风工作负责。

五、监督检查1. 学校定期对通风工作进行监督检查，确保通风制度落实到位。

2. 教师和学生有权对通风工作进行监督，发现问题及时报告。

3. 对违反通风制度的行为，学校将依法依规进行处理。

六、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校教务处负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜，由学校另行规定。

学校通风制度
学校是人员高度聚集的场所，室内活动较多，一旦发生呼吸道传染病，就很容易传播开，因此开窗通风就显得尤为重要，为切实作好我校传染病防治工作，把传染病防治工作落到实处，做好各教学、生活场所通风工作，结合我校实际，特制定本制度：
一、通风制度
1、早晨师生到校后即开窗通风，使空气流通。

2、教室在课间操、午餐、大课间活动等教室内无学生时均开窗通风。

3、其他教学、生活用房，应每天开窗通风3—4次，每次时间不少于30分钟。

4、保持空调设备的良好性能，并经常清洗隔尘网。

5、非举行不可的集会，要保证良好的通风。

二、各处、室通风的具体负责分工：
1、教室通风负责人：学区主任、班主任，班主任具体安排到几名学生。

2、办公室通风负责人：学区主任、轮流执勤教师。

3、各处室通风负责人：各处室教师轮流通风。

4、餐厅通风负责人：XX。

5、功能室通风负责人：XX。

6、艺术楼通风负责人：XX。

三、认真填写开窗通风记录表，按时报送安全办备案。

一、总则为了保障学校师生的身体健康，提高教学质量，确保校园环境安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、通风原则1. 坚持预防为主、防治结合的原则，保障师生健康。

2. 依据天气、季节和空气质量，合理调整通风时间和通风方式。

3. 优先考虑学生教室、宿舍、食堂等人员密集场所的通风。

4. 严格执行国家及地方关于通风的规定和标准。

三、通风时间和方式1. 教室、宿舍、食堂等场所每日通风时间不少于2次，每次不少于30分钟。

2. 春秋季每日通风时间不少于3次，每次不少于30分钟。

3. 夏季每日通风时间不少于4次，每次不少于30分钟。

4. 冬季通风时，应避免冷风直吹学生和教职工，尽量保持室内温度适宜。

5. 通风方式可采用自然通风和机械通风相结合的方式。

四、通风管理1. 各部门负责人要高度重视通风工作，定期检查通风设施，确保通风设备正常运行。

2. 教师应将通风纳入日常教学活动中，提醒学生注意通风。

3. 学生宿舍管理员应督促学生按时通风，确保宿舍空气质量。

4. 食堂管理员应保证食堂通风设施正常运行，确保食堂空气质量。

5. 学校将定期对通风工作进行监督检查，对未按要求通风的单位和个人进行通报批评。

五、应急处理1. 在传染病疫情爆发期间，学校将根据疫情情况，采取临时通风措施，确保师生健康。

2. 如遇恶劣天气，如雾霾、沙尘暴等，学校将根据实际情况，采取临时通风措施，确保师生健康。

3. 如发现通风设施损坏，应及时维修，确保通风效果。

六、附则1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度由学校后勤部门负责解释。

3. 学校各部门应按照本制度要求，切实做好通风工作，为师生创造一个安全、健康的校园环境。

学校通风制度一、背景介绍学校通风制度是为了保障学生和教职员工的健康与安全而制定的一项重要规定。

良好的通风系统可以有效地改善室内空气质量，减少细菌和病毒的传播，提高学习和工作效率。

二、通风设备1. 通风设备类型：学校通风系统应包括自然通风和机械通风两种方式，以保证室内空气的流通和更新。

2. 自然通风：学校建筑应合理设计门窗位置和数量，保证室内外空气的流通。

校园内应有足够的绿化和开放空间，以促进自然通风效果。

3. 机械通风：学校应配备先进的机械通风设备，包括空调系统、新风系统、排风系统等。

这些设备应定期维护和清洁，以确保其正常运行和通风效果。

三、通风措施1. 教室通风：教室是学校内最重要的场所之一，应配备通风设备，确保空气流通。

教室内应设置足够数量的窗户，可进行开窗通风。

机械通风设备应合理设置，确保教室内空气质量达标。

2. 宿舍通风：学生宿舍是学生们的休息和学习场所，应保证室内空气的清新和流通。

宿舍楼应设置通风口和排风设备，保证室内空气质量符合标准。

3. 办公室通风：教职员工的办公室也需要良好的通风条件。

办公室应配备通风设备，如空调和新风系统，以保证员工的工作环境舒适和健康。

四、通风管理1. 定期检查：学校应定期对通风设备进行检查和维护，确保其正常运行。

例如，检查空调系统的过滤器是否需要更换，清洁排风系统的通道等。

2. 室内空气质量监测：学校可以安装室内空气质量监测设备，定期检测室内空气的质量。

一旦检测到异常情况，应及时采取相应的措施进行改善。

3. 健康教育：学校可以开展相关的健康教育活动，提高学生和教职员工的通风意识和知识。

例如，教授正确的通风方法，讲解室内空气污染的危害等。

五、通风效果评估学校可以定期评估通风效果，以确保通风制度的有效性。

评估可以包括室内空气质量监测、学生和教职员工的满意度调查等。

根据评估结果，学校可以针对问题进行改进和优化。

六、总结学校通风制度是保障学生和教职员工健康的重要措施。

一、总则为了确保学校师生身体健康，营造良好的学习、生活和工作环境，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。

二、制度目标1. 规范学校通风透气工作，确保教室、宿舍、食堂等场所空气质量符合国家标准。

2. 提高师生对通风透气重要性的认识，养成良好的卫生习惯。

3. 保障学校师生的身体健康，提高教育教学质量。

三、通风透气原则1. 定时通风：每日早、中、晚各通风一次，每次不少于30分钟。

2. 全面通风：确保教室、宿舍、食堂等场所空气流通，无异味。

3. 特殊情况通风：遇雾霾、沙尘暴等恶劣天气，应采取临时封闭措施，待天气好转后及时通风。

4. 节约能源：通风透气时，注意关闭门窗，避免能源浪费。

四、通风透气责任1. 校长负责全面领导和协调学校通风透气工作。

2. 教务处负责教室通风透气工作的监督管理。

3. 学生处负责宿舍通风透气工作的监督管理。

4. 后勤处负责食堂通风透气工作的监督管理。

5. 各班主任负责本班教室通风透气工作的具体实施。

6. 各宿舍长负责本宿舍通风透气工作的具体实施。

五、通风透气措施1. 教室通风透气：（1）每日早、中、晚各通风一次，每次不少于30分钟。

（2）教学期间，如天气适宜，可随时进行通风。

（3）冬季室内外温差较大时，可适当缩短通风时间，防止室内温度过低。

2. 宿舍通风透气：（1）每日早、中、晚各通风一次，每次不少于30分钟。

（2）宿舍长负责监督本宿舍通风透气工作，确保宿舍空气质量。

（3）宿舍内禁止吸烟、使用明火，防止火灾事故。

3. 食堂通风透气：（1）每日早、中、晚各通风一次，每次不少于30分钟。

（2）食堂工作人员负责监督食堂通风透气工作，确保食堂空气质量。

（3）食堂内禁止使用明火，防止火灾事故。

六、监督检查1. 学校定期对通风透气工作进行监督检查，发现问题及时整改。

2. 教务处、学生处、后勤处等部门定期对通风透气工作进行检查，确保制度落实到位。

七、奖惩措施1. 对认真执行通风透气制度的单位和个人给予表彰和奖励。

学校通风制度一、引言学校通风制度是为了保障师生健康和提供良好的学习环境而制定的一套规范和措施。

本文将详细介绍学校通风制度的目的、适用范围、要求和实施步骤。

二、目的学校通风制度的目的是确保学校室内空气质量符合健康标准，减少空气污染物对师生健康的影响，提供清新、舒适的学习环境，促进学生学习效果的提高。

三、适用范围本通风制度适用于所有学校的教室、办公室、图书馆、实验室、食堂、宿舍等室内空间。

四、要求1. 教室通风要求：a. 教室应配备足够数量的窗户或通风设备，以确保空气流通；b. 教室内应保持适宜的温度和湿度，避免过热或过湿；c. 窗户或通风设备应保持畅通，不得被堵塞；d. 教室内应定期清洁和消毒，保持卫生。

2. 办公室通风要求：a. 办公室应配备足够数量的通风设备，以确保空气流通；b. 办公室内应保持适宜的温度和湿度，避免过热或过湿；c. 通风设备应定期维护和清洁，确保正常运行；d. 办公室内应定期清洁和消毒，保持卫生。

3. 实验室通风要求：a. 实验室应配备专业的通风设备，以确保有害气体和粉尘的排除；b. 实验室内应保持适宜的温度和湿度，避免过热或过湿；c. 通风设备应定期维护和清洁，确保正常运行；d. 实验室内应定期清洁和消毒，保持卫生。

4. 食堂通风要求：a. 食堂应配备足够数量的通风设备，以确保空气流通；b. 食堂内应保持适宜的温度和湿度，避免过热或过湿；c. 通风设备应定期维护和清洁，确保正常运行；d. 食堂内应定期清洁和消毒，保持卫生。

5. 宿舍通风要求：a. 宿舍应配备足够数量的窗户或通风设备，以确保空气流通；b. 宿舍内应保持适宜的温度和湿度，避免过热或过湿；c. 窗户或通风设备应保持畅通，不得被堵塞；d. 宿舍内应定期清洁和消毒，保持卫生。

五、实施步骤1. 学校应成立通风管理小组，负责制定和执行通风制度；2. 根据学校实际情况，制定通风设备的规划和布局；3. 对通风设备进行定期检查、维护和清洁，确保其正常运行；4. 定期检测室内空气质量，如发现异常情况，及时采取措施进行改善；5. 加强师生通风知识的宣传和培训，提高大家的通风意识；6. 建立通风制度的监督和评估机制，定期进行评估和改进。

学校通风制度一、背景介绍通风是保障学校内空气质量的重要因素之一。

良好的通风制度可以有效地排除室内污染物，保持室内空气新鲜，提供一个舒适、健康的学习和工作环境。

本文将详细介绍学校通风制度的标准格式。

二、通风设备1. 通风系统：学校应配备适当的通风系统，包括新风系统和排风系统。

新风系统负责引入新鲜空气，排风系统负责排除室内污染物。

2. 风机：通风系统应配备高效、低噪音的风机，以确保系统的正常运行。

三、通风要求1. 新风量：根据学校的人数和使用面积，确定合理的新风量。

普通来说，每人每小时应保证至少30立方米的新风量。

2. 通风频率：学校应每天定时进行通风，以保证室内空气的流通。

建议每节课间隔进行5-10分钟的通风，每天至少进行3次全面通风。

3. 室内空气质量监测：学校应定期对室内空气质量进行监测，确保符合卫生标准。

监测结果应记录并保存，以备查阅。

4. 窗户和门的设计：学校建造应合理设计窗户和门的位置和数量，以便实现良好的通风效果。

窗户和门应易于开启和关闭，保证通风的便利性和灵便性。

四、通风管理1. 负责人：学校应指定专人负责通风管理工作，包括通风设备的维护、通风计划的制定和执行等。

2. 维护保养：通风设备应定期进行维护保养，确保其正常运行。

包括清洁过滤器、检查风机运转情况、清理风道等。

3. 健康宣教：学校应加强对师生的健康宣教，提高他们对通风重要性的认识，教育他们正确使用通风设备和合理开启窗户的方法。

五、通风效果评估1. 室内空气质量测评：学校应定期进行室内空气质量测评，评估通风效果是否达标。

根据测评结果，及时采取调整措施，确保室内空气质量符合标准。

2. 用户满意度调查：学校可以定期进行用户满意度调查，了解师生对通风制度的满意度和改进建议，以不断优化通风管理工作。

六、总结学校通风制度是保障室内空气质量的重要措施，通过合理的通风设备、科学的通风要求和有效的通风管理，可以提供一个舒适、健康的学习和工作环境。

一、目的为了确保学校室场空气质量，保障师生身体健康，预防呼吸道疾病，提高教育教学质量，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于学校所有教室、实验室、办公室、宿舍等室内场所。

三、通风原则1. 优先保证室内空气质量，确保师生呼吸新鲜空气。

2. 适时通风，根据室内外温差、湿度、空气质量等因素，合理调整通风时间。

3. 合理安排通风次数，保证室内空气质量。

四、通风要求1. 教室通风（1）每天上午第一节课前，由班主任或值日生负责开窗通风，每次通风时间不少于30分钟。

（2）上午第二节课后，根据室内外温差、湿度等因素，适时开窗通风。

（3）下午第一节课前，由班主任或值日生负责开窗通风，每次通风时间不少于30分钟。

（4）下午第二节课后，根据室内外温差、湿度等因素，适时开窗通风。

2. 实验室通风（1）实验前，由实验员负责开启通风设备，确保室内空气质量。

（2）实验过程中，根据实验需要，适时调整通风设备。

（3）实验结束后，关闭通风设备，关闭门窗。

3. 办公室通风（1）每天上午第一节课前，由工作人员负责开窗通风，每次通风时间不少于30分钟。

（2）上午第二节课后，根据室内外温差、湿度等因素，适时开窗通风。

（3）下午第一节课前，由工作人员负责开窗通风，每次通风时间不少于30分钟。

（4）下午第二节课后，根据室内外温差、湿度等因素，适时开窗通风。

4. 宿舍通风（1）每天上午第一节课前，由宿舍管理员负责开窗通风，每次通风时间不少于30分钟。

（2）上午第二节课后，根据室内外温差、湿度等因素，适时开窗通风。

（3）下午第一节课前，由宿舍管理员负责开窗通风，每次通风时间不少于30分钟。

（4）下午第二节课后，根据室内外温差、湿度等因素，适时开窗通风。

五、监督与考核1. 学校相关部门负责对本制度执行情况进行监督，确保各项要求落到实处。

2. 对违反本制度的行为，将进行批评教育，情节严重的，将追究相关责任。

3. 将通风工作纳入学校绩效考核，对表现突出的单位和个人给予表彰。

学校通风制度一、背景介绍学校通风制度是为了保障学生和教职工的健康和安全而制定的一套规范和措施。

良好的通风系统能够有效地减少空气污染物的浓度，提供新鲜空气，改善室内空气质量，减少疾病传播的风险。

二、通风制度的目的1. 提供良好的室内空气质量，保障学生和教职工的健康。

2. 减少疾病传播的风险，提高学校的卫生状况。

3. 提高学生和教职工的学习和工作效率。

4. 降低能源消耗，节约资源。

三、通风制度的要求1. 室内空气质量监测：学校应定期进行室内空气质量监测，确保室内空气质量符合相应的标准和要求。

2. 自然通风：学校建造应设计合理的自然通风系统，确保室内空气流通畅通，避免死角和积风现象。

3. 机械通风：学校应配备适当的机械通风设备，如空调系统、新风系统等，确保室内空气质量达标。

4. 通风时间控制：学校应根据实际情况制定通风时间表，合理安排通风时间，保证室内空气的新鲜程度。

5. 定期维护和清洁：学校应定期对通风设备进行维护和清洁，确保设备正常运行和通风效果良好。

6. 教育宣传：学校应加强对学生和教职工的通风知识教育宣传，提高他们的通风意识和行为习惯。

四、通风制度的实施步骤1. 制定通风制度：学校应根据实际情况制定通风制度，明确各项要求和责任。

2. 设计合理的通风系统：学校应礼聘专业的建造设计师设计合理的通风系统，确保室内空气质量达标。

3. 安装通风设备：学校应根据实际需要购买和安装适当的通风设备，确保设备的质量和性能符合要求。

4. 建立室内空气质量监测机制：学校应建立室内空气质量监测机制，定期对室内空气进行监测和评估。

5. 培训与宣传：学校应组织相关人员进行通风知识培训，并通过宣传栏、宣传册等方式向学生和教职工宣传通风知识。

6. 定期维护和清洁：学校应制定通风设备的定期维护和清洁计划，并落实到实际操作中。

7. 监督和评估：学校应建立通风制度的监督和评估机制，定期对通风制度的执行情况进行检查和评估。

五、通风制度的效果评估学校应定期对通风制度的实施效果进行评估，包括室内空气质量、学生和教职工的健康状况、能源消耗等方面的指标。

学校通风制度引言概述：学校通风制度在学生的健康和学习成绩方面起着重要的作用。

一个良好的通风系统可以确保学生在教室内呼吸新鲜空气，提高学习效果。

本文将探讨学校通风制度的重要性，并详细阐述其四个方面：空气质量、温度调节、湿度控制以及噪音减少。

一、空气质量1.1 空气流通：学校通风制度应该确保教室内外空气的流通，避免空气污染物在室内滞留。

1.2 空气过滤：通风系统应配备有效的过滤装置，能够过滤掉空气中的细菌、病毒和有害颗粒物。

1.3 二氧化碳浓度控制：通风系统应监测和控制教室内的二氧化碳浓度，确保学生呼吸到新鲜空气。

二、温度调节2.1 冬季供暖：学校通风制度应能够在寒冷的冬季提供适宜的供暖，确保教室内温度舒适。

2.2 夏季降温：通风系统应配备降温设备，如空调或者风扇，以确保夏季教室内温度适宜。

2.3 温度稳定：通风系统应能够稳定地保持教室内的温度，避免温度波动对学生的学习产生干扰。

三、湿度控制3.1 湿度监测：学校通风制度应配备湿度监测设备，及时监测教室内的湿度水平。

3.2 湿度调节：通风系统应能够根据湿度水平调节湿度，确保教室内湿度适宜。

3.3 防止潮湿：通风系统应有效地防止教室内的潮湿，避免霉菌和细菌滋生，保持学生的健康。

四、噪音减少4.1 噪音监测：学校通风制度应配备噪音监测设备，及时监测教室内外的噪音水平。

4.2 噪音隔离：通风系统应采取措施隔离来自室外的噪音，确保教室内的学习环境肃静。

4.3 噪音控制：通风系统应能够控制教室内的噪音，避免噪音对学生的学习产生干扰。

总结：学校通风制度在提供良好的学习环境方面起着至关重要的作用。

通过保证空气质量、温度调节、湿度控制和噪音减少，学校通风制度能够提高学生的健康状况和学习效果。

因此，学校应该重视通风系统的建设和维护，确保学生能够在一个舒适、肃静、健康的环境中学习。

一、目的为保障师生员工的身体健康，预防呼吸道传染病的发生和传播，提高学校聚集场所空气质量，特制定本通风制度。

二、适用范围本制度适用于学校教学楼、宿舍楼、食堂、图书馆、实验室、体育馆、多功能厅等聚集场所。

三、通风原则1. 优先考虑自然通风，充分利用自然光线和空气流通。

2. 在自然通风条件不足时，采取机械通风方式。

3. 通风设施应定期检查、维护，确保正常运行。

四、通风要求1. 教学楼（1）每天上午第一节课前，各班教室应提前通风30分钟。

（2）下午放学后，各班教室应通风30分钟。

（3）课间休息时，教师应指导学生开窗通风。

2. 宿舍楼（1）宿舍管理员应每天早晨起床后，对宿舍进行通风，通风时间不少于30分钟。

（2）晚上就寝前，宿舍管理员应再次进行通风。

（3）学生应养成开窗通风的好习惯。

3. 食堂（1）食堂工作人员应每天工作前，对食堂进行通风，通风时间不少于30分钟。

（2）用餐结束后，食堂工作人员应立即关闭门窗，进行通风换气。

（3）食堂休息时间，应保持门窗开启。

4. 图书馆、实验室、体育馆、多功能厅等（1）各场所管理员应每天工作前，对场所进行通风，通风时间不少于30分钟。

（2）场所使用结束后，管理员应立即关闭门窗，进行通风换气。

（3）场所休息时间，应保持门窗开启。

五、通风检查与考核1. 学校将定期对通风工作进行监督检查，对未按要求进行通风的场所，将进行通报批评。

2. 学校将定期对通风工作进行考核，对通风工作做得好的单位和个人，将给予表彰和奖励。

六、附则1. 本制度由学校保卫处负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

一、目的为确保学校教室空气质量，保障师生身心健康，提高教育教学质量，特制定本制度。

二、通风原则1. 安全第一，确保师生安全。

2. 合理安排，充分利用自然通风条件。

3. 根据天气情况，适时调整通风方式。

三、通风时间1. 每天上午第一节课前，各班主任负责对本班教室进行通风，确保空气质量达标。

2. 每节课间休息时，任课教师应引导学生进行通风，每次通风时间不少于5分钟。

3. 下午第一节课前，各班主任再次对本班教室进行通风。

4. 下午第二节课后，如天气适宜，任课教师可组织学生进行短暂通风。

5. 学校可根据实际情况，调整通风时间。

四、通风要求1. 教室门窗应开启，保持空气流通。

2. 通风时，注意观察学生反应，如有不适，立即采取措施。

3. 通风过程中，注意保管好教室内的物品，防止丢失。

4. 通风后，关闭门窗，保持室内温度适宜。

五、责任落实1. 班主任为教室通风的第一责任人，负责本班教室的通风工作。

2. 任课教师协助班主任做好教室通风工作，并确保学生在通风过程中的安全。

3. 学校安全部门负责对教室通风情况进行监督检查，对未按要求通风的班级进行通报批评。

六、奖励与处罚1. 对认真执行通风制度，空气质量良好的班级，学校给予表扬和奖励。

2. 对未按要求通风，空气质量不达标的班级，学校给予通报批评，并责令整改。

七、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校教务处负责解释。

通过以上制度，我们旨在确保学校教室空气质量，为广大师生创造一个舒适、健康的学习和工作环境。

希望全体师生共同努力，共同维护好我们的校园环境。

学校消毒通风制度为切实做好我校传染病的防治工作，把传染病工作落到实处.做好通风消毒工作，结合我校实际情况，特制定本制度.1.各教室办公室以及楼道宿舍等每天安排值日生进行清扫.每天教室要通风三次早(7：00-7：30)、中(12：00-12：30)、晚(17：00-17：30)每次不少于____分钟。

保持室内空气新鲜。

2、安排固定消毒人员按时定时消毒通风。

并做好记录。

3、校园公共环境(垃圾桶、厕所)等要定期消毒，除了坚持每天通风三到四次外，室内厕所还要用洁厕剂或84等消毒液清洗消毒，室外厕所要用生石灰或白灰消毒。

4、各班要勤打扫卫生，保持室内整洁、清净。

不要随地吐痰。

5、加强学校饮食安全，食堂各组必须做到每天通风三到四次，每次不少于____分钟。

对食堂的餐具、灶具、室内设施做如下规定。

(1)食堂的灶具等支持每天用餐后，用清水清洗，煮沸或高压消毒。

(2)每餐后对食堂的地板砖、水沟用漂白粉消毒或84消毒。

(3)采购灭鼠、灭蚊、灭蝇药物，加强除四害工作。

(4)使用药物消毒时，必须使用经国家批准使用的药物，正确配制使用。

6、加强学校宿舍管理，(1)、卫生学生每天起床后，要对寝室进行彻底打扫，不留死角，不存放垃圾，被褥及物品要摆放整齐，物体表面清洁无灰尘，扫除工具保持清洁卫生。

寝室要保持良好的卫生环境。

(2)、消毒消毒药粉由学校免费供应，学生可到医务室登记领取，也可到公寓收发室领取消毒药水。

宿舍每周全覆盖消毒一次。

寝室内由寝室负责人进行消毒，每周消毒一次，消毒部位包括地面，桌椅、床梯扶手、门把手等各种物品表面，各宿舍要严格遵守学校规定的消毒制度，并做好消毒记录。

(3)、通风学生寝室每天至少早(7：00-7：30)、中(12：00-12：30)、晚(17：00-17：30)各通风一次，每次____分钟以上，如果天气允许，寝室窗户长时间通风，保持空气流通，通风要有专人负责，并做好通风记录。

7、教室、寝室卫生、消毒、通风，管理人员要做好消毒、通风记录。

学校通风制度一、背景介绍学校通风制度是为了保障学生和教职工的健康和安全而制定的一项重要措施。

通风系统的合理设计和运行能够有效地改善室内空气质量，减少病毒和细菌的传播，提高学习和工作效率。

二、通风标准1. 室内空气质量标准根据国家相关标准，学校室内空气中二氧化碳浓度不应超过1000ppm，可吸入颗粒物（PM2.5）浓度不应超过35μg/m³，甲醛浓度不应超过0.08mg/m³，TVOC（总挥发性有机物）浓度不应超过0.6mg/m³。

2. 通风换气标准学校应根据教室、办公室、图书馆等不同用途的场所，制定相应的通风换气标准。

一般而言，教室应保持每小时至少3次的空气换新量，办公室和图书馆则应保持每小时至少2次的空气换新量。

三、通风系统设计与运行1. 设计要求（1）通风系统应满足室内空气质量标准，确保空气新鲜度和清洁度。

（2）通风系统应具备自动控制功能，能够根据室内空气质量和人员数量进行调节。

（3）通风系统的噪音应控制在合理范围内，不应对学生和教职工的学习和工作造成干扰。

（4）通风系统的能耗应尽量降低，遵循节能环保的原则。

2. 运行管理（1）定期检查通风系统的运行情况，确保其正常工作。

（2）定期清洁和更换通风系统的过滤器，保证空气质量。

（3）根据实际需要，合理调整通风系统的运行模式和参数，以满足不同场所的通风需求。

（4）建立通风系统运行记录，包括运行时间、运行状态、维护情况等，便于及时发现和解决问题。

四、其他措施除了通风系统，学校还可以采取其他措施来改善室内空气质量，如：1. 定期开窗通风，保持室内空气流动。

2. 安装空气净化器，去除空气中的污染物。

3. 设置室内绿植，增加氧气含量，吸收有害气体。

4. 教育学生和教职工养成良好的卫生习惯，保持室内整洁。

五、总结学校通风制度的建立和实施对于保障学生和教职工的健康至关重要。

通过合理的通风系统设计和运行管理，可以改善室内空气质量，提高学习和工作效率。

一、目的为保障学校师生的身体健康，提高教学、办公环境质量，预防和控制呼吸道传染病的传播，根据国家相关法律法规和卫生标准，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于全校师生在教学、办公、宿舍等场所的开窗通风管理。

三、通风原则1. 早晨起床后、午休后、晚自习后以及任何课间休息时间，各班应立即开窗通风，确保室内空气新鲜。

2. 天气适宜时，全天应保持窗户开启，充分利用自然通风。

3. 遇到极端天气（如暴雨、大风等），应关闭门窗，防止雨水侵入或风力过大影响师生安全。

4. 通风时，应注意观察室内外温差，避免师生感冒。

四、通风管理职责1. 各班级负责组织本班师生按时进行开窗通风。

2. 班主任负责监督本班通风工作，确保通风时间充足。

3. 学校后勤部门负责定期检查各教室、办公室、宿舍等场所的通风设施，确保通风设备正常运行。

4. 学校卫生部门负责监督通风工作，定期对室内空气质量进行检测，确保空气质量达标。

五、通风措施1. 各班级应按照规定时间进行通风，不得擅自改变通风时间。

2. 通风时，应打开窗户，保持室内外空气流通。

3. 通风期间，注意观察室内外温差，适时增减衣物。

4. 通风后，应及时关闭窗户，防止室内外温差过大。

六、奖惩制度1. 对认真执行通风制度，空气质量良好的班级和个人，给予表扬和奖励。

2. 对未按时通风或通风效果不达标的班级和个人，进行批评教育，并责令改正。

3. 对违反通风制度，造成不良后果的，将依法追究责任。

七、附则1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度由学校后勤部门负责解释。

3. 学校将根据实际情况，对通风制度进行适时调整。

一、制度目的为保障学校师生的身体健康，预防呼吸道传染病的发生，确保教育教学活动的顺利进行，特制定本通风制度。

二、通风原则1. 定时通风：每天至少通风3次，每次不少于30分钟。

2. 全面通风：保证教室、办公室、宿舍等场所空气流通。

3. 注意时机：避开高温、高湿、大风等恶劣天气，选择适宜的时间进行通风。

4. 重视空气质量：关注空气质量指数，如空气质量较差，可适当延长通风时间。

三、通风制度1. 教室通风（1）每天早晨第一节课前，由班主任负责组织学生进行通风。

（2）每节课间休息时，教师应提醒学生开窗通风。

（3）放学后，由班主任组织学生关闭门窗，确保室内空气质量。

2. 办公室通风（1）工作人员应自觉保持办公室通风，每日至少通风2次。

（2）会议结束后，及时开窗通风，确保室内空气质量。

3. 宿舍通风（1）宿舍管理员应每日早晨、中午、晚上各通风1次，每次不少于30分钟。

（2）学生应自觉遵守宿舍通风制度，保持室内空气流通。

四、通风记录1. 教室、办公室、宿舍等场所的通风情况应做好记录，记录内容包括通风时间、通风时长、通风负责人等。

2. 学校应设立通风记录表，由各班班主任、宿舍管理员等负责填写。

3. 学校每月对通风记录进行汇总，对通风工作落实情况进行检查，发现问题及时整改。

五、监督检查1. 学校安全管理部门负责对通风工作进行监督检查，确保通风制度落实到位。

2. 学校将通风工作纳入日常安全检查范围，对通风工作不力的班级或个人进行通报批评。

3. 学校定期组织教师、学生进行通风知识培训，提高大家对通风工作的认识。

六、附则1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度由学校安全管理部门负责解释。

通过以上通风制度及记录，旨在为学校师生营造一个健康、舒适的学习生活环境，确保教育教学活动的顺利进行。

学校通风制度一、背景介绍学校通风制度是为了保障学生和教职工的健康与安全而制定的一套规范和标准。

良好的通风系统可以有效地减少空气中的污染物浓度，提供清新的空气环境，有助于预防传染病的传播，提高学生的学习效果和教职工的工作效率。

二、通风设备要求1. 学校应配备适当数量的通风设备，包括但不限于通风扇、排气扇、空调设备等。

设备数量应根据教室、办公室、实验室等场所的面积和人员数量进行合理配置。

2. 通风设备应具备良好的通风效果，确保空气流通畅通，室内空气质量符合相关卫生标准。

3. 通风设备应定期维护和清洁，确保正常运行。

三、通风时间安排1. 学校应制定合理的通风时间安排，保证每天至少进行两次通风，每次通风时间不少于15分钟。

2. 通风时间应尽量选择在学生和教职工不在场的时段，以免影响正常的学习和工作。

四、通风措施1. 学校应提供良好的自然通风条件，如窗户、门等，确保室内外空气能够自由流通。

2. 在气候条件不允许开窗通风的情况下，学校应使用通风设备进行强制通风，以保证室内空气的流通。

3. 学校应定期检查通风设备的运行情况，确保其正常工作。

五、通风管理1. 学校应设立专门的通风管理部门或委员会，负责通风制度的实施和监督。

2. 通风管理部门或委员会应定期组织通风设备的维护和清洁，检查通风效果，并及时修复和更换不正常运行的设备。

3. 学校应加强对学生和教职工的通风知识宣传，提高他们的通风意识和自我保护能力。

六、通风效果评估1. 学校应定期对通风效果进行评估，采集室内空气质量数据，并与相关卫生标准进行对比分析。

2. 根据评估结果，学校应及时调整通风设备的使用和通风时间的安排，以提高通风效果。

七、应急情况处理1. 学校应制定应急预案，明确通风设备故障或突发事件时的处理措施。

2. 学校应定期组织通风设备的检查和维修，确保其在应急情况下的正常运行。

八、培训和教育1. 学校应定期组织通风制度培训，提高教职工对通风制度的理解和掌握程度。

学校通风消毒制度为了有效的预防传染病的发生，保证师生的身体健康和正常的教育教学秩序。

贯彻预防为主的防病原则，根据上级文件精神要求，制定本校通风消毒制度。

一、学校环境卫生消毒制度：1、加强教室、环境卫生的打扫和保洁，尤其是卫生死角的清理，消除病原的滋生地。

2、做好病媒生物防治工作。

3、实践证明，教室的通风和消毒一样，是防止传染病发生的重要措施，各班要安排专人，做好教室的通风工作和消毒工作，杀灭病原菌，从根本上杜绝传染病的发生和流行。

并做好消毒记录。

4、教室应在每节课后开窗通风，每天保持通风____小时以上，其他教学用房每天开窗通风____次。

5、楼道、厕所、备课室等公共场所的消毒工作由总务处安排专人每周两次进行。

6、班级每星期一次用喷雾消毒剂，喷洒教室，进行对教室消毒，并做好消毒记录。

二、个人卫生要求：1、学生应勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。

2、学生饮水必须自带水杯。

3、保持居住房间的通风换气。

4、避免和来自疫区的人员来往，如要接触，应做好个人防护措施(戴口罩)，尽量缩短接触时间，不要直接面对，并保持____米以上的距离，在接触后及时做好必要的消毒工作(医用酒精擦拭)。

5、咳嗽和打喷嚏时不要正对别人。

应使用纸巾保护遮掩口鼻。

消毒通风制度为认真做好我校传染病防治工作，尤其在消毒、通风环节得到必要的保障，特制定本制度：1、各班要加强教室内环境卫生的打扫和保洁，尤其是卫生死角和垃圾箱的清理，最大限度消除病原的滋生地。

2、后勤处要依据季节气候的特点，做好病媒生物防治工作。

3、各处室负责人在平时做好所属区域的通风工作，配合后勤工作人员做好消毒工作。

4、教室应在每节课后开窗通风，每天保持通风____小时以上，其它教学场所每天开窗通风____次。

5、楼道、厕所、备课室等公共场所的消毒工作由总务处安排专人每月进行两次。

学校通风消毒制度（2）一、引言在当前新冠疫情肆虐的时代，学校通风消毒制度的建立显得尤为重要。

学校作为学生学习和成长的场所，无论是在个人卫生还是空气环境的管理方面，都应该做好相关工作，以确保学生的健康和安全。