10毕业设计成绩评定表

附件10：
xxxx届本科毕业论文（设计）指导教师评分表
学院：专业：
姓名
学号
班级
论文（设计）
题 目
论文
重复率
评 价 项 目
分值
教师评分
选题
质量
（20分）
01
选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求
5
02
题目难易度
5
03
题目工作量
5
04
理论意义或实际价值
5
能力
水平
（30分）
05
查阅文献资料能力
6
06
综合运用知识能力
6
07
研究方案的设计能力
7
08
研究方法和手段的应用能力
7
09
外文应用能力
4
成果
质量
（40分）
10
创新程度
6
11
写作水平
10
12
写作规范
10
13
论文结构
6
14
成果的理论或实际价值
8பைடு நூலகம்
工作态度
（10分）
资料查阅、工作进度、考勤等
10
指导教师评定成绩
指 导 教 师 评 语
（可另附纸）
指导教师（签名）：年 月 日

毕业论文（设计）成绩评定等级和标准第十七条毕业论文（设计）的成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级，以答辩成绩为最终成绩。

1、毕业论文（设计)成绩评定.学生答辩结束后,答辩小组要对指导教师意见及建议成绩、评阅教师意见及建议成绩、论文水平和质量、学生答辩情况等进行充分讨论，按照毕业论文（设计)评分标准评定成绩。

2、毕业论文(设计）成绩评定及计算办法。

答辩小组成员按百分制评分，5分为一个分差，加和平均后为答辩成绩。

学生答辩成绩即为学生毕业论文（设计）成绩.答辩成绩按照标准折合为优秀、良好、中等、及格、不及格，记入毕业论文（设计）成绩一览表.第十九条毕业论文（设计)评分标准1、优(90—100分)（1）在毕业论文（设计）工作期间，工作刻苦努力,态度认真，遵守各项纪律,表现出色。

(2）能按时、全面、独立地完成与毕业论文（设计）有关的各项，表现出较强的综合分析问题和解决问题的能力.（3）论文立论正确，理论分析透彻，解决问题方案恰当，结论正确，并有一定创新性，有较高的学术水平或实用价值。

（4）论文使用的概念正确,语言表达准确，结构严谨,条理清楚，逻辑性强。

（5）论文中使用的图表，设计中的图纸在书写和制作时，严格执行国家相关标准。

(6）具有较强的独立查阅文献资料并运用的能力,原始数据搜集得当,实验或计算结果准确可靠.（7）答辩时,能够简明和正确地阐述论文的主要内容，思路清晰，论点正确。

回答问题准确、深入,有自己的见解，有应变力。

有较强的语言表达能力.2、良（80-89分)（1）在毕业论文（设计）工作期间，工作努力,态度认真，遵守各项纪律,表现良好。

（2）能按时、全面、独立地完成与毕业论文（设计）有关的各项，具有一定的综合分析问题和解决问题的能力.（3）论文立论正确，理论分析得当，解决问题方案实用，结论正确。

（4）论文使用的概念正确，语言表达准确，结构严谨，条理清楚.（5)论文中使用的图表,设计中的图纸在书写和制作时,能执行国家相关标准,规范化较好.（6）具有一定的独立查阅文献资料并运用的能力，原始数据搜集得当,实验或计算结果准确.(7）答辩时,能够简明和正确地阐述论文的主要内容，思路清晰，论点基本正确。

年月日
答辩小组评语：（应指出设计（论文）的优缺点和是否通过论文答辩）
备注：应包括成果质量和答辩情况，明确是否同意通过毕业答辩。
答辩成绩(百分制)_____________答辩小组负责人（签字）_____________
年月日
二级学院答辩委员会审定意见：
总评成绩（五级记分制）______________
重庆工程学院
毕业设计（论文）答辩记录及成绩评定表
学院名称
答辩地点
指导教师
学生姓名
专业
学号
论文题目
答辩记录：（原则上应包括设计论文内容表述、答辩小组成员所提问题及学生对问题的回答）
问题一：
回答情况：
问题二：
回答情况：
问题三：
回答情况：
问题四：
回答情况：
问题五：
回答情况：
答辩秘书（签名）____________
答辩委员会主任（签字）____ _______
年月日

毕业设计成绩评定表
毕业设计成绩评定表需要根据不同的学校和专业有不同的格式和要求,以下是一般情况下的评定表范例:
[毕业设计成绩评定表]
姓名:XXX
学号:XXX
毕业设计名称:XXX
毕业设计导师:XXX
毕业设计单位:XXX
日期:XXXX年XX月XX日
评分标准:
一、课程成绩
1.数学(满分:100分)
得分:85分
2.物理(满分:100分)
得分:75分
3.化学(满分:100分)
得分:80分
4.计算机基础(满分:100分)
得分:75分
5.英语(满分:100分)
得分:70分
二、毕业设计成绩
1.毕业设计(满分:100分)
得分:90分
2.毕业论文(满分:100分)
得分:80分
三、综合考核成绩
得分:80分
评定结论:
评定等级:优秀
评定时间:XXXX年XX月XX日
评定单位:XXX
注意事项:
1.评定表中的各项成绩必须严格遵守评分标准,客观公正。

2.评定表中的评分标准应包含评分项目名称、评分标准、评分方法和评分依据等内容。

3.评定表中的评定结论应明确表明自己所评定等级和评定时间。

4.评定表中的评定单位应明确表明是由哪个单位进行评定的。

能较准确流利地回答与论文有关的问题
能较恰当地回答与论文有关的问题
答辩无大错，经提示后能作补充纠正
主要问题答不出或错误较多，经提示后仍不能正确回答有关问题
总成绩=指导教师成绩×30%+评阅教师成绩×20%+答辩成绩×50%
答辩组评语
年月日
答辩组长
答辩组员
秘书
成绩评定等级
答辩委员会主任：年月日
XXX学院
本科生毕业论文设计答辩情况及成绩评定表
答辩的主要问题及回答情况
答辩日期：年月日
一级指标
二级指标
分值
等级评定标准及得分
得分
优秀
（≥90%）
良好
（80-89%）
中等
（70-79%）
及格
（60-69%）
不及格
（<60%)
论文陈述
内容
50
能简明扼要地阐述论文的主要内容
能清晰地阐述论文的主要内容
能较清晰地阐述论文的主要内容
能阐明自己的基本观点
基本内容阐述模糊
思路
10
思路很清晰
思路清晰
思路较清晰
有基本思路
思路凌乱
表达
10制作答辩PPT、语Fra bibliotek很流畅、术语使用准确
制作答辩PPT、语言流畅，术语正确
制作答辩PPT、语言比较流利，术语较正确
制作答辩PPT、表达基本正确
制作答辩PPT、表达不清
回答问题
回
答
30
能准确流利地回答各种问题回答问题沉着冷静，言简意赅，重点突出，准确无误

中国石油大学（北京）远程教育学院毕业设计（论文）成绩等级评定标准毕业设计（论文）的成绩按优秀（90～100分）、良好（80～89分）、中等（70～79分）、及格（60～69分）、不及格（59分以下）五个等级评定。

优秀比例在10%以下。

一、总体分档标准：(1)优秀(90~100分)：毕业设计 ( 论文 ) 全过程表现积极主动，认真、遵守纪律；设计内容完整，按期全部完成任务；方案选择正确，论据充分，对设计中的主要问题或专题部分分析深入，解决合理，有独立见解；能很好运用所学理论和现场提供的资料解决设计中的问题。

能独立和正确引用中外文参考资料；文字材料条理清楚、通顺，计算准确，论述充分；技术用语、符号符合标准要求；答辩时回答问题正确全面。

(2)良好（80~89分）：毕业设计 ( 论文 ) 的全过程表现比较主动、认真、遵守纪律；设计内容完整，按期全部完成任务；方案选择正确，论证较好，对设计中的主要问题或专题部分分析较深入，解决较合理，有一定的见解；能较好地运用所学理论和现场提供的资料解决设计中的问题。

能查阅和引用中外文参考资料；文字材料条理清楚、通顺，计算准确，论述正确，技术用语、符号符合标准要求；答辩时回答问题比较正确全面。

(3)中等（70~79分）：毕业设计 ( 论文 ) 的全过程表现比较好、能遵守纪律；设计内容完整，能按期完成任务书中规定的内容；方案选择基本正确，能基本上运用所学理论和现场提供的资料解决设计中的有关问题。

论证一般，对设计中的主要问题或专题部分有一定的分析能力，解决得基本合理，有一定的独立工作能力；文字材料条理通顺，立论正确，但论述有个别错误或表达不甚清楚。

图表完备，但质量一般，或有小的缺陷；答辩时回答基本正确，但分析不够深入。

(4)及格（60~69分）：毕业设计 ( 论文 ) 全过程表现一般，能遵守纪律；基本完成设计任务规定的内容，但不够完整；方案选择和主要技术措施无原则性错误，论点、论据基本成立，计算、分析、设计基本正确。

良好（80～89分）：达到实习计划规定的全部要求。实习期间表现良好。
中等（70～79分）：达到实习计划规定的主要要求。实习期间无违纪行为。
及格（60～69分）：达到实习计划规定的基本要求。实习期间无重大违纪行为。
不及格（60分以下）：未达到实习计划所规定的基本要求。实习期间表现很差。
毕业顶岗实习成绩鉴定表
姓名
班级
学号
专业
实习起止时间
20年月日至月日
实习单位
实习地点
实习内容
及成果
实习生个人小结及自我鉴定
实习单位鉴定意见
单位（签章）：
年月日
指导教师鉴定意见
成绩：签字：年月日
说明：实习成绩评定参考标准
优秀（90分以上）：实习态度认真，实习积极、主动，达到实习计划规定的全部要求。实习期间表现出色。

毕业设计评分表（经文类）课题名称_______________＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_2.总成绩为三个分项成绩的总和、再折算成五级记分制。

3.百分制与五级记分制互折关系：90~100优；80~89良；70~79中；60~69及格；59以下不及格。

毕业设计评分表（经文类）课题名称_______________＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_2.百分制与五级记分制互折关系：90~100优；80~89良；70~79中；60~69及格；59以下不及格。

毕业设计评分表（理工类）课题名称_______________＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.总成绩为三个分项成绩的总和、再折算成五级记分制。

3.百分制与五级记分制互折关系：90~100优；80~89良；70~79中；60~69及格；59以下不及格。

毕业设计评分表（理工类）课题名称_______________＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.百分制与五级记分制互折关系：90~100优；80~89良；70~79中；60~69及格；59以下不及格。

毕业设计评分表（1）上海第二工业大学成继教学院毕业设计答辩成绩初评表（经、文）课题名称_______________________________________________答辩教师：注：1. 答辩教师对参加答辩的学生逐个评定答辩成绩。

2. 本表由答辩小组组长负责发放、汇总。

答辩结束后求出答辩平均成绩汇总到该生的毕业设计评分表（2）上，交专业负责人审定。

毕业设计评分表（1）上海第二工业大学成继教学院毕业设计答辩成绩初评表（理工）_______________________________________________课题名称注：1. 答辩教师对参加答辩的学生逐个评定答辩成绩。

2. 本表由答辩小组组长负责发放、汇总。

答辩结束后求出答辩平均成绩汇总到该生的毕业设计评分表（2）上，交专业负责人审定。

毕业设计评语及评价优：综合评价：该毕业设计选题符合培养目标,能较好地体现学科、专业特点和教学计划的基本要求,能达到综合训练的目的,难度适中,工作量适度;体现了该生具有较强的查阅文献、综合归纳资料、综合运用知识的能力；具备较高的设计、计算、分析与计算机应用能力;图表完整、整洁,文字通顺流畅;图纸和计算工作量饱满,计算书、图纸质量较高;指导教师评语：该生能按照毕业设计任务书的要求,独立完成毕业设计任务,体现了较高的设计、计算和绘图能力;路线选线方案合理,路基路面、挡土墙、涵洞等结构设计完整,结构概念清晰,计算正确,图面整洁,毕业设计成果达到规定的要求与深度,工作量饱满;该生学习态度端正、刻苦认真,勤学好问,勤于思考,能按照设计进度如期完成各阶段的设计任务,表现出较高的设计、计算、分析与计算机应用能力;但计算中和图纸上存在个别错误,制图有个别不规范的地方;同意其参加答辩,建议成绩评定为优;答辩情况及评语：方案设计、结构布置合理,理论计算正确,图面质量高,设计成果达到规定的要求与深度,工作量饱满;答辩汇报简明扼要,表达能力强,回答问题准确,同意通过毕业设计答辩;答辩成绩评定为优;良：综合评价：该毕业设计选题符合培养目标,能较好地体现土木工程学科、专业特点和教学计划的基本要求,能达到综合训练的目的,难度适中;体现了该生具有较好的查阅文献、搜集资料、综合运用知识的能力；具备较高的设计、计算、分析与计算机应用能力;图纸清洁、美观,计算书文字通顺,计算书、图纸深度达到规定要求且工作量饱满;指导教师评语：该生能按照毕业设计任务书的要求,独立完成毕业设计任务,体现了较好的设计、计算与绘图能力;路线选线方案合理,路基路面、挡土墙、涵洞结构设计完整,计算过程正确,图面整洁、美观,设计成果达到规定的要求与深度,工作量饱满;该生设计态度端正、认真,能按照设计进度如期完成各阶段的设计任务,设计中遵守纪律,勤学好问;但计算中和图纸上存在少量错误,制图有个别不规范的地方;同意其参加答辩,建议成绩评定为良;答辩情况及评语：方案设计、结构布置合理,计算步骤正确,图面质量较高,设计成果达到规定的要求;答辩汇报清楚,表达能力较强,回答问题较准确,同意通过毕业设计答辩;答辩成绩评定为良;中：综合评价：该毕业设计选题符合培养目标,能较好地体现土木工程学科、专业特点和教学计划的基本要求,能达到综合训练的目的,难度适中;体现了一定的查阅文献、综合归纳资料、综合运用知识的能力；具备一定的设计、计算、分析与计算机应用能力;图表较完整,图面较清洁,文字较通顺;工作量较饱满,计算书、图纸达到规定要求;指导教师评语：该生能按照毕业设计任务书的要求,独立完成毕业设计任务,体现了一定的设计、计算与绘图能力;路线选线方案合理,路基路面、挡土墙、涵洞结构设计完整,,结构概念基本清楚,计算过程正确,图面较整洁,毕业设计成果达到规定要求;该生设计态度端正,基本能按照设计进度如期完成各阶段的设计任务,设计中遵守纪律,勤学好问;但计算中和图纸上存在少量错误,制图有不规范的地方;同意其参加答辩,建议成绩评定为中;答辩情况及评语方案设计、结构布置较合理,计算过程较正确,图面较整洁,设计成果达到规定的要求;答辩汇报较清楚,有一定的表达能力,回答问题较准确,同意通过毕业设计答辩;根据答辩情况,答辩小组同意其成绩评定为中;及格：综合评价：该毕业设计选题符合培养目标,能较好地体现土木工程学科、专业特点和教学计划的基本要求,能达到综合训练的目的,难度适中;查阅文献、综合归纳资料、综合运用知识的能力达到基本要求；具备基本的设计、计算、分析与计算机应用能力;图表较完整,文字较通顺;工作量不太饱满,计算书、图纸达到基本要求;指导教师评语：该生能按照毕业设计任务书的要求,独立完成毕业设计任务,设计、计算、绘图能力达到基本要求;设计方案基本合理,结构概念尚清楚,计算无原则性错误,图面质量一般,毕业设计成果达到基本的要求;该生学习态度尚可,能遵守纪律;基本能按照设计进度完成各阶段的设计任务;但工作量欠饱满,计算中和图纸上存在一些错误,制图有些不规范的地方;同意其参加答辩,建议成绩评定为及格;答辩情况及评语方案设计、结构布置较合理,理论计算无原则性错误,图面质量一般,设计成果基本达到规定的要求;答辩汇报基本能表达清楚,回答问题基本正确,同意通过毕业设计答辩;根据答辩情况,答辩小组同意其成绩评定为及格;。

指导教师审阅成绩：指导教师(签字)：年月日
评
阅
教师Biblioteka 意见分项得分：选题分；开题调研论证分；课题质量（论文内容）分；创新分；
论文撰写（规范）分；外文翻译分
评阅成绩：评阅教师(签字)：年月日
验收小组意见
分项得分：准备情况分；毕业设计（论文）质量分；（操作）回答问题分
验收成绩：验收教师(组长)(签字)：年月日
系答辩委员会主任(签字)：系(签章)
年月日
备
注
西安邮电大学毕业论文(设计)成绩评定表(续表)
西安邮电大学毕业设计 (论文)成绩评定表
学生姓名
性别
学号
专业班级
课题名称
课题
类型
难度
毕业设计（论文）时间
年月日～月日
指导教师
(职称)
课题任务
完成情况
论文(千字)；设计、计算说明书(千字)；图纸(张)；
其它(含附件)：
指导教师意见
分项得分：开题调研论证分；课题质量（论文内容）分；创新分；
论文撰写（规范）分；学习态度分；外文翻译分
答
辩
小组
意
见
分项得分：准备情况分；陈述情况分；回答问题分；仪表分
答辩成绩：答辩小组组长(签字)：年月日
成绩计算方法
(填写本系实用比例)
指导教师成绩(％)评阅成绩(％)验收成绩(％)答辩成绩(％)
学生实得成绩(百分制)
指导教师成绩评阅成绩验收成绩
答辩成绩总评
答辩委员会意见
毕业论文(设计)总评成绩(等级)：

Xxx大学本科毕业论文（设计）成绩评定表
学号
学生姓名
班级
系
指导教师
职称
论文题目
评定者
分数
所占百分比
折合分数
备注
指导教师
40%
审阅教师
20%
答辩小组
40%
总评分数
（百分制）
系答辩委员会
评定等级
（以优秀、良好、中等、及格、不及格确定等级）
经答辩小组评议，并由系答辩委员会核定，该学生的本科毕业论文（设计）最终成绩为。（评议情况记录详见答辩记录）
系论文（最终审定成绩与系答辩委员会评定成绩不符，请在此栏中加以说明，并明确最终评定成绩。）
学院论文（设计）工作指导委员会主任签名：
年 月 日

统管理系统模块》，王皓负责设计《基础数据管理模块》，史一郎负责设计两个《部门信息管理》和《职
工信息管理模块》，胡彪负责设计是《数据管理模块》，我们四个一起做系统的实现。
答辩小组组长签名：
重庆师范大学毕业论文(设计)答辩记录用纸(共页 第 页)
研究背景：
随着时代的进步,企业也逐渐变得庞大起来.如何管理好企业内部员工的信息,成为企业管理中的一个大的问题.在这种情况下,一个可以规范化,自动化的企业人事管理系统就显的非常必要。在竞争越来越激烈的社会里，企业人事管理就越显示出其不可缺性，成为企业一个非常重要的模块。企业人事管理系统主要是用于员工个人相关信息的管理。使用人事管理系统，便于公司领导掌握人员的动向和人员的综合素质，及时调整人才的分配，使用计算机对人事劳资信息进行管理，具有检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、成本低等优点，能够极大地提高人事资源管理的效率，也是企业科学化、正规化管理的重要条件。
学院盖章重庆师范大学全日制本科生毕业论文或设计成绩评定表评阅教师使用教育科学学院特殊教育信息与资源专业2006学号20060502285人事管理系统部门信息管理和职工信息管理模块完成期限2010评阅教师职称课题任务完成情况论文3641设计说明3641重庆师范大学全日制本科生毕业论文或设计开题报告设计题目人事管理系统部门信息管理和职工信息管理设计学院专业信息与资源专业开题日期2010225200605022851
本系就是基于企业的人事管理而设计的，是对企业的人事资料进行管理，为人事管理人员提供了一套操作简单、使用可靠、界面友好、易于管理和使用的处理工具。本系统对人事各种数据进行统一处理，避免数据存取、数据处理的重复，提高工作效率，减少了系统数据处理的复杂性。本系统不仅使学院人事管理人员从繁重的工作中解脱出来，而且提高了人事管理的效率，提高了人事管理的科学性，方便了用户查询、管理人员进行管理。

毕业设计成绩评定
毕业设计成绩评定主要包括以下几个方面：
1. 设计方案：评价毕业设计是否符合题目要求，是否有创新性、可行性和实用性，设计方案的完整性和逻辑性。

2. 实施过程：评价毕业设计的实施过程，包括实验设计、数据
采集、数据处理和结果分析等环节的完整性和准确性，操作的规范性和科学性。

3. 结果与分析：评价毕业设计的实验结果和分析是否合理，结
果与设计方案的一致性和相关性，对结果的深入思考和讨论。

4. 报告撰写：评价毕业设计报告的结构和布局是否合理，文字
表达的清晰度和准确性，图表的规范性和易读性，参考文献的完整性和引用的准确性。

以上是一般情况下的成绩评定要素，具体评定标准可能会因学校、专业和课程的不同而有所差异。

一般来说，成绩评定会综合考虑以上要素，并根据实际情况给出相应的分数或等级。

一、毕业论文封面格式永城职业学院毕业论文论文题目：民用建筑变配电设计专业：供用电技术班级：121学号：2012141004学生姓名：梁爽指导教师：王宝成2014 年10 月4 日二、毕业论文格式（一）装订顺序第一项：封皮第二项：目录第三项：正文开始摘要关键词 (3—5个)正文内容……结束语参考文献第四项：毕业论文成绩评定表（二）格式说明1.页面要求：毕业论文用A4纸单面打印。

设页边距：上边距(天头)为：30 mm；下边距（地脚）25mm；左边距和右边距为：25mm；页脚：从论文摘要页开始，用阿拉伯数字连续编页，页码编写方法为：第ｘ页共ｘ页，居中，打印字号为5号宋体。

2.标题设3级标题：一级标题用“1.”，二级标题用“1.1”，三级标题用“1.1.1”，三级标题以下按顺序用“（1）”和“①”。

字体大小参照第5项要求。

3.插图格式图片居中，根据大小进行必要调整图片编号为“图1、图2...”，字体大小参照第5项要求。

4.参考文献格式第1种格式：参考教材，格式如下[1]第2种格式：参考文献，格式如下[2]字体大小参照第5项要求。

[1]周鸿斌．MasterCAM X2基础教程[M]．北京：清华大学出版社，2007．[2]冯鹏，魏彪，唐波，等．工业X—CT二代扫描运动控制系统及其仿真[J]．重庆大学学报：自然科学版，2003，26(7)：121—123．5.论文字体（1）所有标题类字体宋体四号，加粗，段前段后0.5行，1.5倍行距，如图1。

（2）除标题、封面和页眉页脚以外的字体宋体小四，1.5倍行距，首行缩进2字符，如图2。

6.其它要求在论文中不能出现空行空段，如因图片大小不合适出现空页，可以把下面的文字向一页调整，标清图号即可。

具体可参照本文中的图1、图2。

7.论文字数不得少于5000字。

（三）未注明请参照样文图1 如何设置段前段后行距图2 如何设置行距永城职业学院毕业论文论文题目：35KV变电所初步设计专业：供用电技术班级：121学号：2012141004学生姓名：梁爽指导教师：王宝成2014年10月4日目录摘要随着工业时代的不断发展，人们对电力供应的要求越来越高，特别是供电的稳固性、可靠性和持续性。

毕业论文（设计）成绩评定等级和标准第十七条毕业论文（设计）的成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级,以答辩成绩为最终成绩.1、毕业论文（设计）成绩评定。

学生答辩结束后，答辩小组要对指导教师意见及建议成绩、评阅教师意见及建议成绩、论文水平和质量、学生答辩情况等进行充分讨论,按照毕业论文（设计）评分标准评定成绩。

2、毕业论文（设计)成绩评定及计算办法。

答辩小组成员按百分制评分，5分为一个分差，加和平均后为答辩成绩。

学生答辩成绩即为学生毕业论文(设计）成绩。

答辩成绩按照标准折合为优秀、良好、中等、及格、不及格，记入毕业论文（设计）成绩一览表。

第十九条毕业论文（设计）评分标准1、优（90—100分)(1）在毕业论文（设计）工作期间，工作刻苦努力，态度认真,遵守各项纪律，表现出色。

（2)能按时、全面、独立地完成与毕业论文(设计）有关的各项，表现出较强的综合分析问题和解决问题的能力。

（3)论文立论正确,理论分析透彻，解决问题方案恰当，结论正确，并有一定创新性,有较高的学术水平或实用价值。

（4）论文使用的概念正确,语言表达准确，结构严谨，条理清楚，逻辑性强。

（5)论文中使用的图表，设计中的图纸在书写和制作时,严格执行国家相关标准。

（6)具有较强的独立查阅文献资料并运用的能力，原始数据搜集得当，实验或计算结果准确可靠。

（7）答辩时，能够简明和正确地阐述论文的主要内容,思路清晰，论点正确.回答问题准确、深入，有自己的见解，有应变力。

有较强的语言表达能力.2、良（80-89分)(1）在毕业论文（设计）工作期间,工作努力,态度认真，遵守各项纪律，表现良好.（2)能按时、全面、独立地完成与毕业论文（设计）有关的各项,具有一定的综合分析问题和解决问题的能力.（3）论文立论正确,理论分析得当，解决问题方案实用，结论正确。

（4）论文使用的概念正确，语言表达准确，结构严谨，条理清楚.（5）论文中使用的图表，设计中的图纸在书写和制作时，能执行国家相关标准，规范化较好。