第十九课时
教学课题第13课红军不怕远征难
【教学目标】知识与能力：使学生掌握红军长征的路线、遵义会议及其伟大意义。过程与方法：通过引导学生的探究红军被迫实行战略转移和红军取得长征胜利的原因，培养学生分析问题的能力。结合阅读长征示意图，培养学生读图、填图的能力，引导学生运用地图了解红军长征经过的主要省份、江河，并能说出发生在那里的重大事件。
情感态度价值观：引导学生学习红军战胜艰难困苦、勇往直前的革命英雄主义，培养学生热爱中国共产党、热爱人民军队、热爱祖国的感情，珍惜今天的幸福生活。
【教学难点】体会红军的革命英雄主义精神，认识中国革命的艰难曲折。
【教学用具】多媒体课件
【教学方法】讲解、讨论、阅读
【课型】新授课
【课时】一课时
【教学过程】
A、导入新课
媒体展示问题：第
一次国共合作失败以
后，中国共产党开始建
立自己的军队，红军的
力量逐步壮大起来。如
果你是蒋介石，你会怎
样做？
学生思考回答，教师媒
体展示并且简要介绍国
民党五次围剿和红军反
围剿的概况。
导入新课。
B教授新课
第13课红军不怕远征难
一、长征的开始和遵义会议
1、媒体展示问题，学生阅读教材思考回答：
（1）、红军长征的原因是什么？
（2）、第五次反围剿为什么会失败？
（3）、本课所述长征的部队是主要是哪支部队？
学生回答，教师概括。
2、媒体展示《中国工农红军长征示意图》，
（1）、学生阅读教材了解长征的经过，并能结合长征示意图讲述。
（2）、教师补充强调：
过湘江人员损失过半、四
渡赤水打乱敌人追缴计
划、毛泽东游击战术的
经典战例、、过乌江召开
遵义会议、巧渡金沙江跳
出敌人包围圈、强渡大
渡河、爬雪山、过草地、
到达陕甘革命根据地
2、媒体播放遵义会议视
频，提出问题：
（1）、长征初期党内暴
露出哪些严重的问题急
需解决？
（2）为什么说遵义会议
是长征中的转折点？
学生思考回答，教师概
括并媒体展示：红军长
征初期存在的问题是军
事上和组织上。如果这
两个问题不解决，危险
程度胜过强大的敌人，
对此党召开了具有转折
意义的遵义会议。补充，
这是党历史上第一次独
立自主的运动马克思主
义原理解决党的内部分歧问题，是中国共产党从幼年走向成熟的标志。
二、长征的胜利
1、学生阅读教材，媒体展示问题思考回答
（1）、红军长征胜利的标志是什么？
（2）、红军会师共有几次？
（3）、红军长征胜利的原因及意义是什么？
学生回答，教师概括：1936年10月三大主力会宁会师标志着长征胜利结束；红军会师有三次：井冈山会师、吴起镇会师、会宁会师；胜利的原因是：正确领导、人民群众支持、红军坚定的意志、艰苦奋斗、发挥大无畏的革命英雄主义精神；胜利的意义是：历史意义是粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。现实意义是给中华民族留下了宝贵的精神财富——长征精神。
2、媒体展示材料，教师介讲解红军长征中创造的奇迹：红军长征途中，几乎平均每天就有一次遭遇战，路上一共368天，有15天用在打大决战上，有235天用在白天行军上，18天用在夜间行军上。在总长约25000华里的路上，只休息了44天，平均走365华里才休息一次,日平均行军74华里。红军一共爬过18座山脉，其中5座是终年积雪。经过11个省，渡过24条河流，占领过大小62座城市。
3、媒体播放红军长征的视频节选编辑片段，学生思考：红军长征的精神是什么？学生思考回答，教师概括：坚定信念、忠于革命的乐观主义精神；顾全大局、众
志成城、团结互助的集体主义精神；不怕牺牲、前仆后继的献身精神；艰苦奋斗、无坚不摧、勇往直前、排除万难的革命英雄主义精神等。
伟大的长征孕育了长征精神，是中华民族不屈不挠、自强不息的精神象征，我们应该大力弘扬长征精神。那么在今天长征神又有哪些体现呢？
4、媒体展示问题：我们今天为什么仍要纪念长征?你所认为的长征精神在新时代发挥着怎样的作用？
学生思考回答，教师媒
体展示图片，学生感受，
教师概括：纪念长征其
实质是在弘扬长征的精神。
长征精神一直都在激励
着我们。08年的南方雪
灾、汶川地震，虽然来
得可怕，但我们携起手
来，共同努力，它们都
被我们给一一克服了。
遇到困难，只要团结
起来，就一定会胜利。
C、课堂小结：
师生共同理清本课的知识脉络，教师媒体展示：
D、课堂练习：
1.“它不是一般意义上的‘行军’……是为避开蒋介石的魔爪而进行一次生死攸关、征途漫漫的撤退，是一场险象丛生、危在旦夕的战斗。”这里的“行军”指的是（）
A．北伐战争B．南昌起义C．秋收起义D．中国工农红军长征
右图是中共在长征途中召开的一次重要会议的会址，据此回答2－4题。
2．下列的会议中，属于在这一“征途”中召开的是
( )
A．中共一大B．八七会议C．遵义会议D．中共七大
3．图中小楼里曾召开的会议，从事实上被确立了谁为新的
党中央领导核心（）
A．周恩来 B．朱德C．邓小平D．毛泽东
4．下列哪一词语能形象的概括这次会议的所起到的重要作
用（）
A．开天辟地B．焕然一新C．生死攸关D．光明前途
某校决定在暑假组织学生进行“红色旅游”，重走长征路，体会长征意义，感受“长征精神”，。据此完成5－7题。
5．根据所学知识，“重走长征路”的正确路线是（）A瑞金－遵义－吴起镇－泸定桥B瑞金－泸定桥－遵义－吴起镇
C瑞金－遵义－泸定桥－吴起镇D瑞金－吴起镇－泸定桥－遵义
6．下列对红军长征胜利的意义的总结中，正确的是（）A中国革命的面貌焕然一新B打响了武装反抗国民党统治的第一枪
C保存了党和红军的基干力量D使民主共和的观念深入人心
7．下列的精神中，属于“长征精神”的是（）
①民主与科学的精神②解放思想、不断创新的精神③不怕牺牲、勇往直前的大无畏精神④坚定理想、充满信心的革命乐观主义精神
A ①②
B ③④
C ①③
D ②④
答案：1—7 DCDCCCB
附板书设计。
教学反思：
