下载文档原格式
2024年湖南专升本招生院校考试大纲全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：2024年湖南专升本招生院校考试大纲一、考试范围1. 数学（1）基础知识：集合理论、函数与方程、数列、极限与连续、导数与微分、不定积分、定积分与多重积分、常微分方程、概率论与数理统计等。
（2）应用题：几何、代数、三角、几何、数列、概率、不等式等。
2. 英语（1）听力：听写、听力理解、听力填空等。
（2）阅读：阅读理解、词汇理解、填空、短文改错、信息匹配等。
（3）写作：作文、命题个性写作等。
3. 文化课（1）政治：马克思主义基本原理、毛泽东思想和邓小平理论、中国特色社会主义理论体系、党的基本路线、我国道路、理论体系、方针政策，党的基本知识等。
（2）法律：法律制度、法律政策、法律规则、法律原则、法治观念、公民权利及义务、公民知识、法治知识等。
二、考试形式1. 笔试（1）数学试卷：选择题、填空题、解答题等。
（2）英语试卷：听力、阅读、写作等。
（3）文化课试卷：政治、法律等。
2. 面试考生需进行面试环节，考官将综合考生的口语表达能力、综合素质、文化素养等方面进行综合评价。
三、考试时间1. 笔试时间：大约3小时。
2. 面试时间：根据考生人数而定，每位考生的面试时间约为15分钟。
四、考试分数分布1. 数学：满分100分，占比30%。
2. 英语：满分100分，占比30%。
3. 文化课：满分100分，占比40%。
五、考试内容说明1. 考生在备考过程中，需重点复习数学、英语以及政治、法律等文化课相关知识，并且要注重英语听力、口语表达能力的提升。
2. 考试内容全面覆盖，注重基础知识的考察，同时也会涉及到一定的综合应用题和案例分析题。
3. 考生在考试过程中需保持良好的心态，严格遵守考场纪律，做到文明考试、诚信考试。
六、备考建议1. 提前准备：合理安排时间，制定学习计划，提前复习，并且定期进行模拟考试，掌握考试节奏。
2. 多练习：多做题、多练习，巩固基础知识，同时注重综合运用能力的提升。
临床医学、医学检验（专升本）考试大纲.doc2011检验技师临床检验备考：红细胞形态检查临床意义2011初级检验技师临床检验基础备考预习：概述红细胞形态检查临床意义......1、红细胞体积大小变化红细胞体积大小变化包括小细胞、大细胞、巨红细胞核红细胞大小不均。
（1）小红细胞：直径<6μm的红细胞。
正常人偶见。
小红细胞血红蛋白合成障碍，生理性淡染区扩大，见于缺铁性贫血、珠蛋白生成障碍性贫血。
小红细胞血红蛋白充盈良好，生理性淡染区消失，见于遗传性球形细胞增多症。
（2）大红细胞：直径>10μm的红细胞，为未完全成熟红细胞，体积较大，因残留脱氧核糖核酸，瑞氏染色后呈多色性或嗜碱性点彩。
见于巨幼细胞性贫血、溶血性贫血、恶性贫血等。
（3）巨红细胞：直径>15μm的红细胞，因叶酸、维生素B12缺乏使幼稚细胞内DNA合成不足，不能按时分裂，脱核后成为巨大红细胞，血涂片还可见分叶过多中性粒细胞。
见于巨幼细胞性贫血。
（4）红细胞大小不均：红细胞间直径相差一倍以上，大者可达12μm，小者仅2.5／μm，与骨髓粗制滥造红细胞有关。
见于严重的增生性贫血（如巨幼细胞性贫血）。
2、红细胞内血红蛋白含量改变（1）正常色素性(normochmic)正常红细胞在瑞特染色的血片中为淡红色圆盘状，中央有生理性空白区，通常称正常色素性。
除见于正常人外，还见于急性失血、再生障碍性贫血和白血病。
（2）低色素性(hypochromic)红细胞的生理性中心浅染色区扩大，甚至成为环圈形红细胞，提示其血红蛋白含量明显减少，常见于缺铁性贫血、珠蛋白生杨障碍性贫血、铁幼粒细胞性贫血，某些血红蛋白病时也常见到。
（3）高色素性(hyperchromic)指红细胞内生下性中心浅染区消失，整个红细胞均染成红色，而且胞体也大。
其平均红细胞血红蛋白的含量是增高的，但平均血红蛋白浓度多属于正常。
最常见于巨幼细胞性贫血。
（4）嗜多色性(polychromatic)属于尚未完全成熟的红细胞，故细胞较大，由于胞质中含人多少不等的嗜碱性物策RNA而被染成灰色蓝色。
临床专升本考试科目
临床专升本考试科目一般包括以下几部分：
一、医学基础知识：
医学基础知识是临床医学专业的基础课程，主要考察医学的基本概念、人体器官系统的基本结构、生理功能、病理变化等。
考试内容通常包括生物学、解剖学、生理学、病理学、药理学等方面。
二、临床医学知识：
临床医学知识是临床医学专业的重要课程，主要考察临床诊疗的基本理论和实践。
考试内容通常包括症状学、诊断学、治疗学、康复医学、医学影像学等方面。
三、医学法律法规：
医学法律法规是临床医学专业的重要课程，主要考察医学法律法规的基本知识和实践。
考试内容通常包括医疗事故处理、医疗纠纷解决、医疗伦理与道德等方面。
四、临床技能：
临床技能是临床医学专业的实践课程，主要考察考生的临床操作技能和临床思维能力。
考试内容通常包括病史采集、体格检查、诊断与治疗、手术技能等方面。
综上所述，临床专升本考试科目主要包括医学基础知识、临床医学知识、医学法律法规和临床技能等。
考生在备考过程中应全面系统地掌握这些科目的知识，注重实践能力的提高，同时注重做题和考试技巧的掌握，以便更好地通过考试。
附件11：2012年湖南省普通高等学校对口招生考试医卫类专业综合知识考试基本要求及考试大纲一、考试基本要求（一）基础知识和基本技能的考试要求1、掌握人体形态结构的基本知识，能正确辨认人体各系统主要器官的形态、位置和毗邻关系。
2、掌握人体各器官、系统的主要功能及其调节，熟悉生理学的主要实验技能。
（二）应用能力的考试要求1、能正确运用人体的形态结构知识对常见疾病进行初步的诊疗定位。
2、能正确运用人体正常的生理功能及其调控知识，解释相关临床问题。
3、不同专业应具备的能力：（1）护理专业（含助产专业）应掌握基础护理的基本操作技能，能应用护理程序对压疮、发热、食入性中毒、尿失禁、尿潴留、便秘、药物过敏性休克患者及产妇进行整体护理，能正确书写各类护理病历。
（2）临床医学相关类专业应具有体格检查的基本技能、阅读分析常用实验室检查报告能力，掌握临床常见症状、体征的概念和意义。
（3）药学专业应具有常用药物常规剂型的制备、质量检查及处方调配的能力。
（三）突出职业教育特点的考试要求不同专业应具备下列相应操作技能：1、护理专业（含助产专业）：生命体征的监测、无菌技术操作、隔离技术、各种给药法及常用的抢救技术的操作原则、操作流程和注意事项。
2、临床医学相关类专业：体格检查的操作规程及注意事项。
3、药学专业：液体药剂、胶囊剂、片剂、注射剂等常用剂型的制备、质量控制、产品质量分析以及临床常用药物处方调配的能力。
二、考试内容（一）基础理论知识1、掌握四大基本组织的名称；内皮、气血屏障、滤过屏障的概念；熟悉肝、肺、肾的主要微细结构。
2、掌握运动系统的组成；骨的形态分类；骨的构造；人体各部骨的配布及重要的骨性标志；关节的结构；脊柱、胸廓、骨盆的组成；椎骨的一般形态；颅的组成；关节的运动形式。
熟悉肩、肘、腕、髋、膝、踝关节的构造及运动；咀嚼肌的名称及功能、躯干浅层肌的位置及功能、臂肌和下肢肌群配布及作用；新生儿颅的主要特征。
3、掌握消化系统的组成；各部消化管的形态及位置、消化腺的位置、肝外胆道组成；呼吸系统的组成及功能、呼吸道各部的位置和形态、肺的位置及形态；泌尿系统的组成、肾的位置及结构、输尿管的行程、分部和狭窄；膀胱的形态、膀胱粘膜特点及其临床意义；男性和女性尿道特点；男性和女性生殖器的组成。
2024年专升本考试大纲2024年专升本考试大纲可能包括以下内容：一、考试性质专升本考试是选拔性考试，旨在测试考生对基本理论、基本知识和基本技能的掌握情况，以及运用所学知识解决实际问题的能力。
考试内容涵盖公共课和专业课两个方面，旨在全面评估考生的综合素质和能力。
二、考试科目与分值1. 公共课：包括语文、数学、英语等科目，分值分别为100分。
2. 专业课：根据考生所报考的专业类别进行设置，分值因专业不同而有所差异，具体以各院校公布的考试大纲为准。
三、考试内容与要求1. 公共课：要求考生掌握语文基础知识，具备良好的阅读理解能力和表达能力；掌握数学基础知识，具备较强的计算能力和分析能力；掌握英语基础知识，具备良好的听说读写译能力。
2. 专业课：根据考生所报考的专业类别，考试内容将涵盖专业基础理论、专业知识、专业技能等方面。
具体要求以各院校公布的考试大纲为准。
四、题型与难度1. 公共课：题型包括选择题、填空题、简答题、论述题等，难度适中。
2. 专业课：题型和难度因专业不同而有所差异，具体以各院校公布的考试大纲为准。
五、考试时间与地点考试时间一般在每年的4月份或5月份，具体时间以各院校公布的考试大纲为准。
考试地点由各院校自行确定。
六、注意事项1. 考生须按照各院校公布的考试大纲要求，认真复习备考。
2. 考生需携带有效身份证件和准考证参加考试。
3. 考试期间，考生须遵守考场规则，严禁作弊。
4. 如有特殊情况，考生可提前向考点办公室咨询。
以上是大致的考试大纲内容，具体细节还需要根据各院校实际情况进行调整和补充。
希望以上回答对您有所帮助。
2024年湖南专升本考试大纲已经正式公布，考试时间为2024年3月18-19日，考试科目分为公共课和专业课两大类。
公共课包括语文、数学、英语三科，专业课根据不同专业而有所不同。
考生需要根据自己的专业选择相应的专业课考试科目。
一、公共课考试大纲1.语文：考试内容包括现代文阅读、古文阅读、写作三部分。
现代文阅读主要考查考生对文章的理解和分析能力，古文阅读主要考查考生对古文的理解和翻译能力，写作主要考查考生的写作能力。
2.数学：考试内容包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计三部分。
高等数学主要考查考生对微积分、线性代数、多元函数等内容的理解和应用能力，线性代数主要考查考生对矩阵、行列式、向量空间等内容的理解和应用能力，概率论与数理统计主要考查考生对概率论、数理统计等内容的理解和应用能力。
3.英语：考试内容包括英语阅读、英语写作、英语翻译三部分。
英语阅读主要考查考生对英语文章的理解和分析能力，英语写作主要考查考生的英语写作能力，英语翻译主要考查考生将汉语翻译成英语或将英语翻译成汉语的能力。
二、专业课考试大纲专业课考试科目根据不同专业而有所不同，具体考试科目请查看湖南省教育考试院发布的《2024年湖南专升本考试专业目录》。
专业课考试内容主要包括以下几个方面：1.专业基础知识：主要考查考生对本专业基础理论、基本概念、基本原理的掌握情况。
2.专业应用能力：主要考查考生运用专业知识解决实际问题的能力。
3.专业实践能力：主要考查考生在专业实践中所具备的操作技能、实验技能等。
三、备考建议1.制定合理的复习计划：考生应根据自己的实际情况，制定合理的复习计划，并严格按照计划执行。
2.强化基础知识：考生应夯实基础知识，熟练掌握基本概念、基本原理和基本方法。
3.注重综合应用能力：考生应注重综合应用能力的培养，学会将所学知识综合运用到实际问题中去解决问题。
4.加强实战训练：考生应多做历年试题和模拟试题，熟悉考试题型和考试难易程度，以便在考试中更好地发挥自己的水平。
湘南学院《生理学》试题和答案（适合药学、护理等专业）(2)一、单选题（共50题，75分）1、肾小球滤过率是指每分钟A、一个肾单位生成的原尿量B、一个肾脏生成的原尿量C、两肾生成的原尿量D、两肾生成的终尿量正确答案： C2、有髓神经纤维跳跃传导的叙述，错误的是A、以相邻郎飞氏节间形成的局部电流进行传导B、与无髓纤维比离子跨膜移动总数多，耗能多C、传导速度比无髓纤维快D、不衰减扩布正确答案： B3、内源性凝血与外源性凝血过程的主要区别A、激活凝血酶原激活物的组成不同B、血凝块的成分不同C、凝血过程的起始因子不同D、形成的纤维蛋白不同正确答案： C4、支配消化道的交感神经节后纤维释放的神经递质是A、 NEB、 EC、 AChD、多巴胺正确答案： A5、脊髓作为反射中枢的反射活动中不包括A、屈肌反射B、血管张力反射C、排尿反射正确答案： D6、下列属于结肠而不属于小肠的运动形式是A、蠕动B、集团蠕动C、蠕动冲D、紧张性收缩正确答案： B7、慢性肺心病患者常有长时间二氧化碳潴留，若吸入纯氧可致呼吸暂停，这是因为患者呼吸中枢兴奋性的维持主要靠A、高二氧化碳刺激外周化学感受器B、高二氧化碳刺激中枢化学感受器C、缺氧直接刺激呼吸中枢D、缺氧刺激外周化学感受器正确答案： D8、心室肌细胞和骨骼肌细胞动作电位的主要区别A、去极化速度快B、复极化快C、依赖钠钾离子D、 2期平台期正确答案： D9、降压（减压）反射的生理意义A、降低动脉血压B、维持血压相对稳定C、加强心血管活动D、提高神经系统对心血管活动的调节正确答案： B10、糖皮质激素不能缩血管，但能加强NE的缩血管作用，这称为A、协同作用B、致敏作用C、增强作用D、允许作用正确答案： D11、IPSP的产生主要是由于突触后膜对哪种离子通透性的增加B、钠离子C、钙离子D、钾离子正确答案： A12、肾血流量能适应于泌尿功能，主要靠A、神经调节B、体液调节C、反馈调节D、自身调节正确答案： D13、引起组织毛细血管交替开放的物质是A、乙酰胆碱B、组胺C、激肽D、局部代谢产物正确答案： D14、人过度通气后可发生呼吸暂停，其主要原因是A、呼吸肌过度疲劳B、血氧分压过高C、血液pH值过低D、血中二氧化碳分压太低正确答案： D15、某人失血后，先后输入A型，B型血各150ml（中间间隔一天）但均未发生凝集反应，则此人血型为A、 A型B、 B型C、 AB型D、 O型正确答案： C16、人体功能调节中，居于主导地位的是A、全身性体液调节B、神经调节C、自身调节D、负反馈正确答案： B17、某人肺通气量为7.5L/min，呼吸频率为20次/min，无效腔为125ml，心输出量为5L/min，则此人的通气血流比是多少？A、 0.7B、 0.8C、 0.9D、 1.0正确答案： D18、关于感光色素叙述错误的是A、视紫红质在光照时会分解B、视黄醛是维生素A的衍生物C、视锥细胞含三种不同的感光色素D、 11-顺型视黄醛在暗处转变为全反视黄醛正确答案： D19、重吸收的主要部位是A、近球小管B、远曲小管C、集合管D、髓袢正确答案： A20、单纯扩散、易化扩散和主动运输的共同特点是A、转运的都是小分子物质B、都耗能C、都需要膜蛋白帮助D、都是逆电-化学梯度转运正确答案： A21、一般情况下，收缩压的高低主要反映A、心率的快慢B、每搏输出量的多少C、主动脉弹性的好坏D、循环血量的多少正确答案： B22、主要在回肠吸收的营养物是A、氨基酸B、葡萄糖C、无机盐D、胆盐正确答案： D23、运动神经属于A、效应器B、中枢神经C、传出神经D、传入神经正确答案： C24、维持胸膜腔负压的必要条件是A、吸气肌收缩B、呼气肌收缩C、肺内压低于大气压D、胸膜腔保持密闭正确答案： D25、高热病人用酒精擦浴是A、增加辐射散热B、增加蒸发散热C、增加传导散热D、增加对流散热正确答案： B26、不是前庭器官传入冲动所引起的效应是A、位置觉B、眼震颤C、听觉D、自主神经反应正确答案： C27、刺激胰岛素分泌最主要的因素是A、迷走神经兴奋B、血糖浓度升高C、胃泌素释放D、血液氨基酸浓度升高正确答案： B28、体循环中，血流阻力最大，血压下降最显著的区段是A、主动脉段B、大动脉段C、微动脉段D、毛细血管段正确答案： C29、促进降钙素分泌的主要因素是A、血磷增加B、血浆中甲状旁腺素减少C、血钙增加D、 1，25-二羟VD3减少正确答案： C30、连续阈上刺激落在上一次收缩的舒张期内，会产生A、单收缩B、等长收缩C、等张收缩D、不完全强直收缩正确答案： D31、决定肺部气体交换方向的因素是A、呼吸膜的面积B、气体的分压差C、气体的溶解度D、气体分子的分子量正确答案： B32、脂肪消化后的长链脂肪酸和乳糜微粒的吸收A、直接进入肝门静脉系统B、经淋巴系统被组织细胞直接利用C、经肠系膜静脉进入下腔静脉D、经淋巴途径进入血液正确答案： D33、鼓膜穿孔将引起A、感音性耳聋B、传音性耳聋C、神经性耳聋D、骨传导减弱正确答案： B34、关于钠泵不正确的是A、又称Na+-K+-ATP酶B、对细胞膜内外的离子浓度变化敏感C、排出钾离子，摄入钠离子D、消耗一个ATP分子，可转运3个钠离子，2个钾离子正确答案： C35、当环境温度等于或超过体温时，机体的主要散热方式是A、辐射B、蒸发C、传导D、对流正确答案： B36、骨骼肌兴奋-收缩耦联的关键物质是A、 ATPB、肌球蛋白C、钙离子D、钠离子正确答案： C37、肾小管排泄氢离子时，最主要的促进因素是氢离子A、与氯离子结合B、与氨气结合C、与碳酸氢根结合D、与氢氧根结合正确答案： B38、下面哪种凝血因子不是蛋白质A、凝血因子ⅠB、凝血因子ⅡC、凝血因子ⅩD、凝血因子Ⅳ正确答案： D39、关于肺泡表面活性物质，下列不正确的是A、能降低肺泡表面张力B、能降低肺的顺应性C、成分为二棕榈酰卵磷脂D、来自肺泡II型上皮细胞正确答案： B40、后发放现象的结构基础是神经元之间的A、环状联系B、连锁式联系C、辐散式联系D、聚合式联系正确答案： A41、二氧化碳在血液中运输的主要形式是A、碳酸氢钠B、碳酸C、氨基甲酸血红蛋白D、物理溶解正确答案： A42、正常情况下，维持呼吸中枢兴奋性的最有效刺激是A、一定程度缺氧B、 pH值升高C、一定浓度的二氧化碳D、以上都不对正确答案： C43、维生素B12是许多代谢过程所必需的，下列哪种情况不会引起维生素B12缺乏的A、胃壁细胞的自身免疫性破坏B、外科切除空肠C、胃酸分泌增多，反酸D、胃癌导致胃全部或大部切除正确答案： B44、关于糖的吸收错误的是A、糖基本以单糖的形式被吸收B、果糖的吸收速率快于乳糖和葡萄糖C、糖的吸收是耗能的主动过程D、吸收过程需要钠离子协助通过载体蛋白完成正确答案： B45、肺通气的原动力A、胸膜腔负压B、肺的弹性回缩力C、肺内压与大气压之间的压力差D、呼吸肌的舒缩活动正确答案： D46、关于三大营养物质在体内的代谢，下列错误的是A、蛋白质在体内氧化和体外燃烧时产生的热量相等B、人体在不做外功的情况下，所消耗的能量全部转化为热能C、人体所需能量的70%以上来自糖的分解D、只有将能量转移至ATP，才能为细胞生命活动所利用正确答案： A47、成年生长激素分泌过多可导致A、巨人症B、侏儒症C、克汀病D、肢端肥大症正确答案： D48、条件反射的特征A、种族遗传B、先天获得C、后天学习掌握D、易变性小正确答案： C49、测定基础代谢率时要求的基础条件不包括下列哪一项A、空腹B、无肌肉运动和精神紧张C、室温在20-25℃D、睡眠正确答案： D50、房室延搁的生理意义A、增强心肌收缩力B、使心室肌不会产生强直收缩C、使心室收缩总在心房收缩之后D、使心室肌动作电位幅度增大正确答案： C二、多选题（共25题，25分）1、下列在近球小管能被主动重吸收的物质有A、钠离子B、氯离子C、葡萄糖D、水正确答案： AC2、可兴奋组织通常指A、神经B、骨骼肌C、心肌D、平滑肌正确答案： ABCD3、正常月经周期中A、排卵与血液中LH水平突然升高有关B、月经期失血大约300毫升C、子宫内膜生长的增生期依赖于雌激素的分泌D、排卵前后子宫颈的黏液变得稀薄易流动正确答案： ACD4、用力呼吸时参与呼吸运动的肌肉有A、肋间内、外肌B、膈肌C、腹壁肌D、斜方肌正确答案： ABCD5、组织细胞处于绝对不应期时A、兴奋性为零B、阈上刺激才能使细胞兴奋C、导致动作电位只能脉冲式传递D、阈电位为零正确答案： AC6、有关脑干网状结构上行激动系统的正确叙述是A、必须通过丘脑的非特异性投射系统发挥作用B、可维持大脑皮层的兴奋状态C、损伤后可引起昏睡D、不受药物影响正确答案： ABC7、钠离子和钾离子的跨膜转运可以是A、逆浓度差转运B、顺浓度梯度转运C、通过载体协助转运D、通过通道协助转运正确答案： ABCD8、参与脂肪消化吸收的消化液有A、胃液B、胰液C、胆汁D、唾液正确答案： BC9、下列过程属于被动转运的是A、钾离子外流B、终池释放钙离子C、氧气进入红细胞D、质壁分离是液泡中的水分子外流正确答案： ABCD10、下列可使呼吸道阻力增加的因素有A、副交感神经兴奋B、呼吸道内有分泌物或异物C、气流速度加快D、儿茶酚胺类物质正确答案： ABC11、视锥细胞敏感的颜色是A、红色B、黄色C、绿色正确答案： ACD12、下列物质的吸收途径是直接入血的有A、葡萄糖B、氨基酸C、长链脂肪酸D、钠离子正确答案： ABD13、下列过程需要耗能的是A、钾离子外流B、钠离子外流C、终池回收钙离子D、胞吞作用正确答案： BCD14、在泵血活动中A、血液从心房进心室主要靠心室舒张B、血液从心室进动脉主要靠心房收缩C、房室瓣关闭主要靠心室收缩D、动脉瓣开放主要靠心房收缩正确答案： AC15、生理剂量时可促进蛋白质合成的激素有A、胰岛素B、糖皮质激素C、生长激素D、雄性激素正确答案： ACD16、肾血液循环的特点有A、血流量大，且稳定B、肾小球毛细血管血压较高C、有两套毛细血管网D、应急时交感神经对肾血流量调节作用大正确答案： ABCD17、肾形成或分泌的生物活性物质有A、 EPOC、前列腺素D、肾血管舒缓素和激肽正确答案： ABCD18、关于胃内消化描述正确的是A、胃酸可杀菌，激活胃蛋白酶原，促进蛋白质变性和铁、钙的吸收B、黏液和碳酸氢盐可保护胃壁，内因子可保护维生素B12C、胃蠕动从胃中部开始缓慢推进到幽门，可引发胃排空D、胃蛋白酶可将蛋白质完全分解为氨基酸，促进小肠的吸收正确答案： ABC19、淋巴循环的生理意义A、维持组织液生成和回流的平衡B、回收蛋白质C、运输糖D、免疫，防御正确答案： ABD20、环境温度低于20℃时，人体的散热方式有A、辐射B、传导C、可感蒸发D、对流E、不感蒸发正确答案： ABDE21、交叉配血实验，描述正确的是A、供血者红细胞与受血者血清混合为主侧B、供血者血清与受血者血清混合为次侧C、主侧次侧均无凝集反应为同型血，可以大量输血D、次侧反应，主侧不反应可少量缓慢输血正确答案： ACD22、关于肺的牵张反射，下列正确的是A、其反射中枢在脑桥B、感受器位于气管到细支气管的平滑肌C、传入神经是迷走神经D、是肺充气或扩张时使吸气转为呼气的反射正确答案： BCD23、兴奋-收缩耦联的步骤有A、兴奋通过横管膜到达三联管B、终池释放钙离子C、钙离子触发肌丝滑行，肌肉收缩D、肌浆网回收钙离子，肌肉舒张正确答案： ABCD24、消化道平滑肌的一般生理特性A、能产生自动节律性B、有一定的紧张性收缩C、富有延展性（伸展性）D、对化学、温度和机械刺激不敏感正确答案： ABC25、窦房结细胞的生理特性A、自律性B、收缩性C、传导性D、兴奋性正确答案： ACD。
专转本医护类大纲医学类专转本大纲一、基础科学1. 生物学基础- 细胞结构与功能- 分子生物学及遗传学基础- 细胞生物学及组织学2. 化学基础- 无机化学- 有机化学- 生物化学3. 物理学基础- 生物物理学- 医学物理学二、医学基础1. 解剖学- 人体骨骼与肌肉系统- 内脏器官系统- 神经系统2. 生理学- 神经与感官系统- 循环系统- 呼吸系统- 消化系统- 泌尿系统- 内分泌系统- 免疫系统3. 病理学- 细胞和组织病变- 器官和系统病变4. 药理学- 药物分类与作用机制 - 药物代谢与排泄- 药物治疗原则三、临床医学1. 内科学- 呼吸系统疾病- 心血管系统疾病- 消化系统疾病- 泌尿系统疾病- 血液及造血系统疾病 - 内分泌系统疾病- 神经系统疾病2. 外科学- 基础外科- 骨科- 泌尿外科- 神经外科- 心血管外科- 胸外科- 妇产科3. 儿科学- 儿科疾病诊治- 新生儿护理4. 妇产科学- 妇科疾病诊治- 产科护理5. 神经科学- 神经系统疾病诊治 - 神经外科护理四、医学伦理与法律1. 医学伦理学- 医德和医德教育- 治疗决策与知情同意2. 医学法律学- 医疗纠纷与责任- 医学隐私与保密五、实习与临床技能训练1. 医学实习- 临床实习- 实习报告与总结2. 临床技能训练- 基本医学操作技能- 临床诊断技能- 临床护理技能以上是医学类专转本的大纲，包括基础科学、医学基础、临床医学、医学伦理与法律以及实习与临床技能训练等内容。
大纲会根据不同学校和学院的要求可能会有些许差异，具体以相关学校或学院公布的大纲为准。
2024年临床医学综合能力(中医)考试大纲2024年全国硕士研究生招生考试临床医学综合能力（中医）考试大纲主要考察考生是否具备继续攻读中医临床医学专业学位硕士所需要的医学基础理论和临床基本技能。
考试内容包括中医基础理论、中医临床基础、中药学、方剂学、中医诊断学、中医内科学、针灸学、临床医学人文精神等部分。
具体考试科目和分值分配如下：1.中医基础理论：约30%（36分），包括中医学的基本概念、基本理论、基本知识以及中医学的历史、现状和未来发展趋势等内容。
2.3.中医临床基础：约15%（18分），包括中医临床实践中的基本概念、基本理论和基本知识，以及中医学对人体生理病理的认识和诊断治疗原则等内容。
4.5.中药学：约15%（18分），包括中药的基本概念、基本理论和基本知识，以及常用中药的性味、功效、用法用量和使用注意事项等内容。
6.7.方剂学：约15%（18分），包括方剂的基本概念、基本理论和基本知识，以及常用方剂的组成、功效、用法用量和使用注意事项等内容。
8.9.中医诊断学：约10%（12分），包括中医诊断的基本概念、基本理论和基本知识，以及望、闻、问、切四诊和病案书写等内容。
10.11.中医内科学：约25%（30分），包括中医内科疾病的基本概念、基本理论和基本知识，以及常见内科疾病的病因病机、辨证论治和常用中药方剂等内容。
12.13.针灸学：约5%（6分），包括针灸的基本概念、基本理论和基本知识，以及常用穴位和针灸治疗方法等内容。
14.15.临床医学人文精神：约5%（6分），包括医学伦理学、医学心理学和卫生法律法规等方面的内容。
16.以上信息仅供参考，具体考试内容和分值分配可能会根据实际情况有所调整，建议考生及时关注官方通知和公告，以便更好地备考。
专升本2024年考试大纲
2024年专升本考试大纲可能会因地区和专业而有所不同。
以下是一些可能的考试大纲内容，仅供参考：
一、公共课考试大纲
1.语文：主要考查考生的阅读理解、写作、文学常识等语文基础知识和能力。
2.数学：主要考查考生的数学基础知识、基本技能和基本的数学思想方法，包括代数、
几何、概率论等内容。
3.英语：主要考查考生的英语词汇量、语法知识、阅读理解能力、翻译能力和写作能
力等。
二、专业课考试大纲
专业课考试大纲会根据不同的专业而有所不同，以下是一些可能的专业课考试内容：
1.计算机科学与技术：主要考查考生的计算机基础知识、编程能力、算法设计能力等。
2.机械设计制造及其自动化：主要考查考生的机械原理、机械设计、机械制造工艺等
基础知识，以及机械创新设计能力。
3.电气工程及其自动化：主要考查考生的电路原理、电子技术、电机与电力电子等基
础知识，以及电气控制系统设计能力。
需要注意的是，以上仅为可能的考试大纲内容，具体的考试大纲还需要以当地教育部门或招生院校发布的正式文件为准。
同时，不同专业和地区的考试大纲也可能会有所不同，考生需要仔细阅读相关文件，了解自己所报考专业的具体考试内容和要求。
临床医学统招专升本考试大纲临床医学专升本考试大纲一、基础医学知识1. 生物化学：细胞结构与功能、生物大分子和营养素的结构与功能、酶的性质与功能、生物合成和代谢等。
2. 细胞生物学：细胞的结构、功能与分裂、细胞器的原理、细胞生长与分化、细胞信号传导与凋亡等。
3. 分子生物学：基因组结构与功能、基因表达与调控、DNA复制与修复、转录与翻译、基因突变与遗传病等。
4. 生理学：神经生理学、心血管生理学、呼吸生理学、消化生理学、内分泌学、肾脏生理学、生殖生理学等。
5. 病理学：组织学与细胞学、肿瘤学、免疫学、微生物学与感染、寄生虫学等。
6. 药理学：药物吸收、分布、代谢与排泄，药物作用机制与药物相互作用，药物治疗与药物不良反应等。
二、临床医学知识1. 内科学：呼吸系统疾病、心血管疾病、消化系统疾病、内分泌与代谢疾病、血液与淋巴疾病等。
2. 外科学：骨科、神经外科、胸外科、心血管外科、泌尿外科、整形外科等。
3. 妇产科学：妇科疾病、产科疾病、计划生育与遗传咨询等。
4. 儿科学：新生儿疾病、小儿传染性疾病、小儿内科疾病等。
5. 皮肤科学：常见皮肤病、皮肤感染与寄生虫病、性传播疾病等。
6. 眼科学：常见眼疾病、眼外伤、眼科器械使用、眼部感染与炎症等。
7. 耳鼻咽喉科学：耳疾病、鼻疾病、咽喉疾病、听力障碍、言语障碍等。
8. 神经科学：神经系统疾病、脑卒中、头痛与面痛、神经内科检查与诊断等。
9. 精神科学：精神科常见疾病、精神障碍的分类与诊断、精神药物治疗等。
10. 放射学：放射学基本原理、常见放射学影像学表现、骨科、胸腹部、头颈部等影像学病变。
三、临床技能1. 临床诊断：病理检查、实验室检查、影像学检查、功能检查等。
2. 临床治疗：药物治疗、物理治疗、手术治疗、介入治疗等。
3. 病历记录：病史采集、体格检查、实验室检查结果记录等。
4. 危重病抢救：心脏骤停、真菌感染、多重器官功能衰竭等。
5. 手术准备与操作：手术前准备、手术常规器械操作、麻醉操作等。
《生理学》考核大纲课程编号：14030011课程性质：学科专业基础必修课总学时数：100学时学分：学分一、考试要求《生理学》是生物科学的一个分支,是研究生物体及其各组成部分正常功能活动规律的一门科学,生理学的任务是阐明机体及其各组成部分所表现的各种正常生命现象、活动规律及其产生机制以及、外环境变化对这些功能性活动的影响和机体所进行的相应调节,并揭示各种生理功能在整体生命活动中的意义。
因此,生理学是医学的重要基础理论学科之一。
临床医学专业学生学习生理学的目的是,要求学生掌握本学科的基本理论、基本知识和基本技能,并了解本学科的新概念、新知识、新发展；医学生只有学好生理学,认识并掌握生命活动的基本规律,才能防病治病、增进人类健康、延长人类寿命提供科学的理论依据。
二、考试容第一章绪论1、生理学的概念、研究方法、研究的三个不同水平。
2、环境与稳态的的概念及生理意义。
3、机体生理功能的调节方式及特点。
4、负反馈、正反馈的概念及生理意义。
第二章细胞的基本功能1、单纯扩散的概念、转运的物质及影响扩散通量的因素；易化扩散的概念、类型、转运的物质；原发性主动转运的概念、机制,Na+泵的本质、激活条件、生理作用及生理意义；继发性主动转运的实例；出胞、入胞转运的分类及实例。
2、G蛋白耦联受体介导的信号分子。
3、静息电位〔RP的概念、产生机制及影响因素；动作电位〔AP、阈电位〔TP、局部反应的基本概念、动作电位形成机制及影响因素；兴奋性的概念；阈值与兴奋性之间的关系；细胞兴奋后兴奋性的周期性变化分期及特点。
4、神经-肌接头处兴奋的传递过程及影响因素；兴奋-收缩耦联的概念、基本步骤；影响骨骼肌收缩的主要因素。
第三章血液1、血细胞比容的概念、正常值；血浆与血清的概念及区别；血浆渗透压的组成及生理作用；红细胞的数量、血红蛋白的正常值。
红细胞渗透脆性及悬浮稳定性,红细胞生成条件〔生成部位、生成物质、成熟因子及生成调节。
白细胞的总数及分类计数。
306考试大纲20242024年306临床医学综合能力（西医）考试大纲如下：一、考查目标临床医学综合能力（西医）考试范围包括临床医学人文精神，基础医学中的生理学、生物化学和病理学，以及临床医学中的内科学（含诊断学）、外科学。
要求学生系统掌握上述医学学科中的基本理论、基本知识和基本技能，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
二、考试形式和试卷结构1.试卷满分及考试时间：试卷满分为300分，考试时间为180分钟。
2.答题方式：答题方式为闭卷、笔试。
3.试卷内容结构：试卷内容结构为生理学约15%，生物化学约15%，病理学约15%，内科学约30%，外科学约30%。
4.试卷题型结构：试卷题型结构为A型题120题，B型题60题，C型题60题，X型题60题。
三、考查内容（一）生理学●细胞的基本功能●血液●血液循环●呼吸●消化和吸收●能量代谢和体温调节●尿的生成和排出●神经系统的功能●内分泌●生殖系统●衰老与寿命（二）生物化学●蛋白质的结构与功能●核酸的结构与功能●酶与维生素●糖代谢●脂类代谢●生物氧化●氨基酸代谢●核苷酸代谢●物质代谢的联系与调节●DNA重组技术与基因表达调控●基因克隆与基因文库●蛋白质组学与新药开发（三）病理学●细胞和组织的适应与损伤●损伤的修复●局部血液循环障碍●炎症和肿瘤性病变的特点及区别●免疫病理学概述、超敏反应及自身免疫病的主要类型、肿瘤免疫逃逸机制及在肿瘤治疗中的意义等。
肿瘤侵袭与转移过程及其机制、肿瘤分级和分期、肿瘤对机体的影响等。
常见的肿瘤细胞和组织的特点。
肿瘤的命名原则及分类依据等。
良性肿瘤与恶性肿瘤的区别。
交界性肿瘤及瘤样病变等概念。
常见肿瘤的举例等。
癌前疾病、癌前状态、原位癌的概念等。
常见肿瘤的病因和发病机制。
癌基因和抑癌基因的概念及其与肿瘤发生发展的关系等。
肿瘤遗传异质性的概念及其在肿瘤防治方面的意义等。
胚胎性肿瘤、葡萄胎和侵蚀性葡萄胎、绒毛膜癌等的比较鉴别。
专插本生理学考纲一、绪论部分1. 生理学的定义和研究对象2. 生理学发展的历史概述3. 生理学的研究方法和技术手段二、细胞生理学部分1. 细胞的基本结构和功能2. 细胞膜的结构和功能3. 细胞内外物质运输和细胞信号传导4. 细胞的能量代谢和调控5. 细胞生长和分裂三、神经生理学部分1. 神经元的结构和功能2. 神经信号传导和动作电位产生3. 突触传递和神经调节4. 神经系统的发育和可塑性四、心血管生理学部分1. 心脏的结构和功能2. 心肌收缩和心电活动3. 血液的循环和调节4. 血压的调节和体液平衡五、消化系统生理学部分1. 食物消化和吸收的过程和机制2. 胃酸分泌和肠道蠕动3. 肝脏和胆汁的合成与分泌六、呼吸系统生理学部分1. 呼吸器官的结构和功能2. 呼吸的调节和肺通气3. 气体交换和酸碱平衡七、泌尿系统生理学部分1. 肾脏的结构和功能2. 肾小球滤过和肾小管重吸收3. 尿液的调节和酸碱平衡八、内分泌学部分1. 内分泌器官和激素的分类2. 典型内分泌轴的调节机制3. 激素的合成、分泌和作用机制九、生殖系统生理学部分1. 生殖器官的结构和功能2. 生殖细胞的发生和生长调控3. 生殖周期和性激素的调节十、运动生理学部分1. 骨骼肌结构和功能2. 肌肉收缩的机制3. 运动的能量代谢和调节十一、免疫系统生理学部分1. 免疫细胞的发生和功能2. 免疫反应的机制和调节3. 免疫系统与疾病的关系以上是生理学考纲所涉及的相关内容的参考，涵盖了生理学的基础知识和主要领域。
生理学是研究生命活动的正常机能，了解生理学的知识有助于我们深入理解生物体内的各种生理过程，并在医学、科研以及生活中应用。
《交通工程学》考试大纲（专升本）课程编码：学分：4课程名称：生理学学时：64适用专业：护理采用教材：《生理学》一、考试的基本要求生命活动及其基本规律有较系统、全面的了解。
掌握有关的基本概念、基本理论和基本方法及其运用。
二、考试方法、时间、题型大致比例1.考核方式：考试2.考试时间：100分钟3.题型大致比例名词解释题：10%；单项选择：25%；多项选择题：15%；填空题：20%；问答题：25%三、考试内容及考试要求第一章绪论1.掌握基本概念和基本原理（兴奋性、内环境、稳态、生理功能调节方式和自动控制系统）。
2.了解生理学研究的内容和概况。
3.熟悉人体功能的调节方式。
第二章细胞的基本功能1.掌握细胞的生物电现象的基本概念和基本原理（静息电位和动作电位的概念和产生机制）。
2.了解信号转导。
3.熟悉受体的概念及功能。
第三章血液1.血液的基础知识（血细胞比容和血浆渗透压）。
2.了解血液的组成和理化特性、血细胞的生成等。
3.熟悉血液的理化特性与血浆蛋白的分类及作用。
第四章血液循环1.掌握心肌细胞的生物电、心脏的泵血功能。
2.了解心、肺、脑的血液特点。
3.熟悉血管生理的基础知识（血压、动脉血压、静脉血压、微循环）。
第五章呼吸1.掌握肺通气的动力、肺容积、肺泡通气量、胸膜腔负压、表面活性物质、通气/血流比值、氧饱和度。
2.了解呼吸中枢的概念、部位、作用。
3.熟悉肺泡表面活性物质的作用与意义。
第六章消化和呼吸1.掌握消化道平滑肌的一般特性、慢波的概念、胃肠激素的概念和作用。
2.了解胃肠激素的作用、肝的功能。
3.熟悉胃、小肠的运动形式和作用第七章能量代谢与体温1.掌握消化道平滑肌的一般特性、慢波的概念、胃肠激素的概念和作用。
2.了解机体能量的来源和利用。
3.熟悉测定基础代谢率的临床意义和体温的生理波动。
第八章尿的生成与排出1.掌握尿生成的过程及其影响因素、尿生成的调节、排尿反射。
2.了解尿液的理化性质。
3.熟悉肝脏功能对维持内环境稳态的意义。
《生理学》考核大纲课程编号：课程性质：学科专业基础必修课总学时数：100学时学分：学分一、考试要求《生理学》是生物科学的一个分支，是研究生物体及其各组成部分正常功能活动规律的一门科学，生理学的任务是阐明机体及其各组成部分所表现的各种正常生命现象、活动规律及其产生机制以及内、外环境变化对这些功能性活动的影响和机体所进行的相应调节，并揭示各种生理功能在整体生命活动中的意义。
因此，生理学是医学的重要基础理论学科之一。
临床医学专业学生学习生理学的目的是，要求学生掌握本学科的基本理论、基本知识和基本技能，并了解本学科的新概念、新知识、新发展；医学生只有学好生理学，认识并掌握生命活动的基本规律，才能防病治病、增进人类健康、延长人类寿命提供科学的理论依据。
二、考试内容第一章绪论1、生理学的概念、研究方法、研究的三个不同水平。
2、内环境与稳态的的概念及生理意义。
3、机体生理功能的调节方式及特点。
4、负反馈、正反馈的概念及生理意义。
第二章细胞的基本功能1、单纯扩散的概念、转运的物质及影响扩散通量的因素；易化扩散的概念、类型、转运的物质；原发性主动转运的概念、机制，Na+泵的本质、激活条件、生理作用及生理意义；继发性主动转运的实例；出胞、入胞转运的分类及实例。
2、G蛋白耦联受体介导的信号分子。
3、静息电位（RP）的概念、产生机制及影响因素；动作电位（AP）、阈电位（TP）、局部反应的基本概念、动作电位形成机制及影响因素；兴奋性的概念；阈值与兴奋性之间的关系；细胞兴奋后兴奋性的周期性变化分期及特点。
4、神经-肌接头处兴奋的传递过程及影响因素；兴奋-收缩耦联的概念、基本步骤；影响骨骼肌收缩的主要因素。
第三章血液1、血细胞比容的概念、正常值；血浆与血清的概念及区别；血浆渗透压的组成及生理作用；红细胞的数量、血红蛋白的正常值。
红细胞渗透脆性及悬浮稳定性，红细胞生成条件（生成部位、生成物质、成熟因子）及生成调节。
白细胞的总数及分类计数。
2、血小板的数量及在生理性止血中的作用；生理性止血的基本过程；血液凝固的概念、基本步骤及影响血液凝固的因素。
3、ABO血型系统的分型依据及鉴定原理。
Rh血型系统的临床意义。
交叉配血试验与输血原则。
第四章血液循环1、心动周期的概念；心脏泵血过程中心室压力、瓣膜、血流方向及容积的变化。
第一、二心音的区别。
每搏输出量、射血分数、每分心输出量、心指数的概念及影响心输出量的因素；心力贮备的概念及意义。
2、各类心肌细胞的跨膜电位及其形成机制和特点。
心肌兴奋性的周期性变化的特点及意义；自律性的概念，正常起搏点；心脏内兴奋的传播途径、特点及意义。
3、收缩压、舒张压与平均动脉压的概念及正常值；动脉血压的形成及影响因素。
中心静脉压的概念及意义。
微循环的组成、血流通路及生理意义。
组织液的生成与回流及影响因素。
4、心迷走神经、心交感神经及交感缩血管神经的递质、受体和作用；调节心血管活动的基本中枢。
颈动脉窦及主动脉弓压力感受性反射的过程、特点及意义。
肾上腺素和去甲肾上腺素对心血管活动作用的异同点。
5、冠脉循环的生理特点。
第五章呼吸1.肺通气的原动力与直接动力，呼吸运动的概念；在呼吸运动中肺内压的变化，胸膜腔内压的变化、形成机制及生理意义，人工通气的原理。
弹性阻力与顺应性的相互关系。
肺泡表面活性物质的生理作用及意义。
肺活量、时间肺活量与每分肺泡通气量的概念及意义。
2、影响肺换气的因素，通气/血流比值的概念及意义。
3、气体在血液运输中的运输形式，血氧含量、血氧容量、血氧饱和度的概念，影响氧解离曲线的因素。
二氧化碳在血液中运输的主要形式。
4、血液中CO2、H+、O2浓度的变化对呼吸运动的调节及其机制。
肺牵张反射的概念、反射过程及意义。
第六章消化与吸收1、消化道平滑肌的电生理特性。
2、胃液的成分、作用及其分泌的调节；胃运动形式（容受性舒张，紧张性收缩和蠕动）及意义。
胃排空的概念、动力及影响因素。
3、胰液、胆汁的成分和作用及分泌调节。
小肠运动形式（紧张性收缩、分节运动和蠕动）及意义。
4、小肠为什么是吸收的主要场所。
几种主要营养物质吸收的途径及机制。
第七章能量代谢与体温1、食物的热价、氧热价、呼吸商及非蛋白呼吸商的概念。
影响能量代谢的因素。
基础代谢率（BMR）的概念及测定的意义。
2、体温的概念、正常值。
主要的产热器官、产热活动的调节；机体的主要散热部位、散热方式及调控。
体温调节中枢。
第八章尿的生成和排出1、肾小球的滤过作用及肾小球滤过率和滤过分数的基本概念、正常值及意义。
影响肾小球滤过的因素。
2、肾小管与集合管的重吸收的主要部位，Na+、Cl—、水、HCO3—、K+和葡萄糖的重吸收部位与机制，肾糖阈的概念。
H+、NH3和K+的分泌及H+-Na+交换与K+-Na+交换间的相互关系及意义。
3、肾髓质高渗梯度的形成。
渗透性利尿的概念及机制。
抗利尿激素（ADH）的生理作用及分泌的调节，水利尿的概念。
肾素-血管紧张素-醛固酮系统的生理作用及其分泌调节。
4、正常尿量、多尿、少尿或无尿的概念。
第九章感觉器官的功能1.视近物时眼的调节，眼的折光能力异常。
视网膜两种感光换能系统的分布及功能特点。
视力的基本概念。
2、声波传入内耳的途径。
行波学说的基本要点。
第十章神经系统的功能1、神经纤维传导兴奋的特征。
突触的概念；化学性突触传递的过程及中枢兴奋传播的特征，兴奋性突触后电位（EPSP）和抑制性突触后电位（lPSP）的概念及产生的机制。
外周神经系统中主要的递质和受体；胆碱能受体与肾上腺素能受体的生理效应及受体阻断剂。
2、感觉投射系统的功能；内脏痛的特点及牵涉痛的概念；3、脊髓在姿势和运动调节中的作用；牵张反射的概念、类型、生理意义及反射弧的特点；去大脑僵直的概念、产生机制。
大脑皮质运动区及运动传出通路；小脑的运动调节功能。
4、交感和副交感神经系统的主要功能及功能特征。
条件反射形成的基本条件。
第十一章内分泌1、激素的概念及一般特性。
腺垂体激素的分泌调节。
2、生长激素、甲状腺激素、胰岛素、糖皮质激素、肾上腺髓质激素的生物学作用及分泌的调节。
3、应激反应与应急反应的概念及区别。
第十二章生殖1、睾丸的内分泌功能，雄激素的生理作用。
2、卵巢的生卵作用；雌激素和孕激素的生理作用。
3、月经周期中卵巢周期与子宫周期的激素调节。
三、考试方式(一)理论考试1.考试类别：闭卷、笔试2.记分方式：百分制满分为100分，占总成绩的70%。
3.考试时量：120分钟。
4.试题总数：约50题。
5.命题的指导思想和原则主要依据课程标准、课程性质、讲授时数和考试时量以及学生所处的学习阶段，全面考查学生对生理学理论的基本原理、基本概念和主要知识点学习、理解、掌握的情况。
（1）考核要求分布、命题范围以本考核大纲所列考核内容为依据，最基本知识占70%左右，稍微灵活的题目占20%左右，较难题目占10%左右。
（2）课程内容分布：主要根据各章讲授学时和内容的重要性来确定分布比例，试题覆盖面大，几乎概括全部内容。
具体分配是：绪论占5%，细胞的基本功能占10%，血液占10%，血液循环占有15%，呼吸占有15%，消化和吸收占5%，能量代谢与体温占5%，排泄占15%，感觉器官占3%，神经系统占10%，内分泌系统占5%，生殖占2%。
6.题目类型：为保证试题覆盖面大，较全面地测试学生的能力，必须做到题型多样化。
（1）选择题：（在下列每一小题的备选答案中，请把你认为正确的答案填入题干的括号内，少选、多选不给分，每题1分，共35分，其中单项选择题约30～35分，多项选择题0～5分）；（2）填空题：（每空1分，共20分）；（3）名词解释题：（每题3或4分，共15分或20分）；（4）简答题：（每题5～7分，共20分）；（5）论述题：（每题 10分，共10分）。
7.各类题目的特点及考试要求（1）选择题。
从似是而非或意义相近的几个答案中，选择正确答案。
一般具有简单、明确、客观的特点。
主要考查学生对基本知识掌握的准确程度。
（2）填空题。
填写内容一般较简短，要求十分准确。
答案具有唯一性特点。
主要考查学生对最基本的知识是否准确掌握并记忆。
（3）名词解释题。
解释内容较少，但要求答案比较规范。
主要考查学生对基本概念的理解和掌握的程度。
（4）简答题。
属于中型题目。
主要是要求学生简要地回答出一些基本原理。
用这类题目考试，主要是考查学生对基本原理理解和掌握的程度。
（5）论述题。
在多数情况下，这是比较难的题目。
它具有内容多、广、活的特点，用这类题目考试，主要是考查学生对所学的基本概念、基本原理的全面理解、综合分析和运用所学知识分析和研究现实问题的能力。
这类题目的分数一般不会全部丢掉，但也很难全部得到。
8.答题要求：同学们拿到考卷后，首先要把各类题目的要求和意思弄清楚，切忌看错题目，答非所问。
对于各类题目的回答要求如下：（1）对于选择题，要求填写要准确，无需解释。
（2）对于填空题，要求填写要准确、无需解释。
（3）对于名词解释题，要求答出定义、它所包括的内容及实质。
有正常值的或有计算公式的也应写出来。
但是由于各个名词的含义不尽相同，因此，所回答的内容也各有区别。
（4）对于简答题，只要求答出要点，如果本身所表示的意思不明确，则需要对要点稍作说明。
若要点本身所表示的意思已经很明确，则无须再作说明。
（5）对于论述题，要求答出要点，每答出一个要点，就要求对这个要点加以比较详细和充分的解释和说明。
如果只答要点不作解释和说明，就要扣分。
无论是简答题还是论述题，凡题目中所涉及到的主要名词，都要求答出它的定义（不过，这样的名词在一般情况下都只有一个）。
（二）实验考核见临床医学专升本专业《生理学实验考核大纲》。
（三）平时成绩由学生完成全部的实验报告。
平时成绩占总成绩的15%。
四、教材及参考书目（一）教材朱大年主编（第七版）.生理学.北京：人民卫生出版社，2008（二）主要参考书目[1]唐四元主编.生理学.第2版.北京：人民卫生出版社，2006[2]丁报春主编.生理学.北京：北京大学医学出版社，2006[3]刘长金，余承高主编.医学生理学.武汉：华中科技大学出版社，2008[4]许文燮，高永瑞，丁延峰等主编.生理学．第2版.北京：人民军医出版社，2008大专考试参考兴奋性内环境内环境稳态主动转运静息电位动作电位兴奋-收缩耦联受体血细胞比容悬浮稳定性血液凝固心动周期心输出量心力贮备心指数中心静脉压血压呼吸潮气量胸式呼吸肺泡通气量通气/血流比值消化吸收容受性舒张胃排空基础代谢率(BMR)体温热价排泄肾小球滤过率滤过分数肾糖阈感受器近点暗适应神经元突触兴奋性突触后电位肾上腺能纤维牵涉痛运动单位激素激素的允许作用应急反应应激反应月经血睾屏障举例说明细胞膜的各种物质转运形式。
什么是动作电位简述其产生机制。
什么是静息电位简述其产生机制。
