(word完整版)北京体育大学2019年体育人文社会学初试真题

2017年北京体育大学硕士研究生入学统一考试体育人文社会学专业试卷（300分）体育基本理论(150分)一、概念题（共5题，每题6分，共30分）1.狭义体育2.国民体质检测3.体育运行4.体育机构设置5.体育科学研究二、简答题（共3题，每题20分，共60分）1.简述竞技体育举国体制的竞赛体系2.简述体育的人际交往功能3.简述体育手段的特点三、论述题（共2题，每题30分，共60分）1.论述职业体育与奥运战略的关系2.结合体育与医疗卫生活动的关系，谈谈你对体育如何在推动《健康中国》建设中发挥作用的认识？体育管理学(150分)一、概念题（共5题，每题6分，共30分）1.目标控制2.TOT模式3.体育发展战略4.矩阵式组织结构5.高水平运动队二、简答题（共3题，每题20分，共60分）1.简述我国业余运动训练工作的评估内容2.简述体育市场开发的过程3.简述城市社区体育管理的主要特点三、论述题（共2题，每题30分，共60分）1.结合具体项目和相关政策论述学校体育管理应该掌握的基本要求2.结合实际情况，论述体育赛事的风险管理2017年北京体育大学硕士研究生入学统一考试体育人文社会学专业试卷（300分）体育基本理论(150分)一、概念题（共5题，每题6分，共30分）1.狭义体育（P12）是通过身体活动，增强体质，传授锻炼身体的知识、技能、技术、培养道德和意志品质的有目的有计划的教育过程。

它是教育的组成部分，是培养全面发展的人的一个重要方面。

2.国民体质监测（P168）是指国家为了系统掌握国民体质状况，以抽样调查的方式，按照国家颁布的国民体质监测指标，在全国范围内定期对检测对象统一进行测试和对检测数据进行分析、研究。

3.体育运行 (P115)是指体育自身的运动、变化和发展，表现为体育各种要素和多层次子系统之间的相互作用以及它们多方面功能的发挥。

4.体育机构设置(P141)是指由体育专职人员组成的，专门从事体育管理工作的专业部门的设置与安排，它是体育管理活动赖以进行的依托和组织保证。

北京体育大学历年真题09生理 1高原习复 2肺泡通气量 3等动收缩 4反应时 5通气阈08生理 1运动性疲劳 2心电图 3极点4青春性高血压 5最大肺通气量07生理 1适应性 2肌电图3氧脉博 4运动性蛋白尿 5氧亏06生理1最大摄氧量2青春性高血压3极点4肺通气量 5运动后过量氧耗 05生理 1肌电图 2最大通气量 3肌梭 4减压反射 5无氧耐力 6激素 09训练 1制胜规律 2系统训练原则 3柔韧素质 4模式训练法 5竞技战术 08训练 1竞技需要原则 2力量素质 3竞技能力 4循环训练法 5训练水平 07训练 1运动训练 2运动成绩 3训练规律 4模式训练法 5灵敏素质 06训练 1运动训练学 2运动成绩 3体能 05训练1 项群训练理论2竟技水平 3柔韧素质 09生理 1、简述赛前状态及特点。

2 简述学生体质测定常用生理指标及其应用（实践意义）。

3、简述翻正反射及其在运动实践中的应用。

08生理 1、举例说明运动技能形成的本质 2、简述速度素质的生理学基础 3、简述血红蛋白在体育训练中的应用 07生理 1、儿童少年身体素质发展有哪些特点2、简述长期运动训练对心血管系统的影响 06生理1、影响能量代谢的因素2、牵张反射的分类和意义3、准备活动的目的4、无氧耐力的限制因素 05生理1、非条件反射的特点与体育中的应用2、氧力曲线的特点与影响因素3、有氧耐力的生理学基础4、极点与第二次呼吸的生理机制与影响因素5、儿童少年身体素质发展的特点 09训练 1、简述项群训练理论的科学意义 2、简述肌肉力量训练原则。

3、简述运动技术评价中定量评价与定性评价的区别。

08训练 1、简述小周期类型及其特征。

2、简述竞技能力非衡特征及其补偿效应。

3、简述运动技术训练的要求。

07训练1、简述竞技体育的基本构成因素2、简述不同类型比赛的参赛目的 06训练1、积极能力的构成要素2、模式训练法的结构与特点3、体能训练的意义 05训练1、现代运动训练的特征2、周期性安排原则的训练学要点3、依比赛性质和目的不同简述不同的比赛分类及训练要点09生理 1、结合我国高原训练的实例论述高原训练利与弊。

北京体育大学体育人文社会学《体育管理学要点精编》参考资料：《实用体育管理学》目录第一部分历年真题第二部分要点汇编第一部分历年真题2006体育管理学试题（75）一、概念题（15）1.体育管理2.人本原理3.决策二、简答题（30）1.简述研究体育管理环境的重要意义2.目标管理的实质是什么？并简述推行目标管理的必要条件3.在体育管理国际化的背景下，体育管理者应具备怎样的体育管理理念三、论述题（30）1.联系某一体育组织的实际，论述体育管理环境是如何对该体育组织产生影响的？2.论述当前我国体育产业发展的基本现状和存在的主要问题？一、概念题（40）1.正式组织2.系统3.管理跨度4.领导职能5.预算二、简答题（50）1.阐述人际关系学说的主要内容及其与古典管理理论的主要区别2.简述行政方法的含义及其特点三、论述题（60）1.举例说明体育管理决策的过程2.如何发挥体育在构建和谐社会中的作用一，名词解释：企业文化非正式组织集权霍桑试验二，简答：１、目标管理的含义和具体内容２、沟通的作用和目的三，论述：１、根据体育组织的具体情况，论述如何在管理过程中贯彻人本原理２、试论述目前影响我过体育可持续发展的问题一名词解释（5*6分）：组织职能领导职能反馈控制效率体育管理体制二简答（3*20分）：1.经济方法的含义和特点2.古典管理理论和人际关系学说的区别，以及人际关系学说的内容。

3.领导者的影响力类型及构成因素三论述（2*30分）：1.当前体育管理国际化背景下，管理者应该具备什么管理理念？2.根据当前经济环境特点，分析体育管理创新的现实意义，并提出具体建议。

2010年体育管理学（150）（回忆版）一名词解释（5*6分）：体育管理体育行政系统管理目标管理激励原则二简答（3*20分）：1.古典管理思想家及其贡献2.简述研究体育管理环境的重要意义3.简述动态原理的内容三论述（2*30分）：1.结合实际谈领导与领导艺术2.根据国内外的体育组织，谈中国体育管理体制改革第二部分要点汇编&理论基础篇&实用管理篇&理论基础篇第一章体育管理学体育管理学是二战之后在西方逐步建立起来的，最早产生于美国。

2017北京体育大学体育人文社会学考研真题答案详解版体育基本理论（150分）一、概念题（共5题，每题6分，共30分）1、狭义体育是通过身体活动，增强体质，传授锻炼身体的知识、技能、技术、培养道德和意志品质的有目的有计划的教育过程。

它是教育的组成部分，是培养全面发展的人的一个重要方面。

2、国民体质检测是指为了系统掌握国民体质状况，一抽样调查的方式按照国家颁布的国民体质检测指标，在全国范围内定期对检测对象统一进行测试和监测数据进行分析、研究。

3、体育运行是指身体自身的运动、变化和发展，表现为体育各要素和多层次系统之间的相互作用及他们多方面功能的发挥。

4、体育机构设置是指由体育专职人员组成的，专门从事体育管理工作的专业部门的设置与安排，它是体育管理活动赖以进行的依托和组织保证。

5、体育科学研究是科学研究的形式之一，是以体育现象为研究对象，以科学的态度，运用科学的方法，有目的、有计划的探索体育现象及规律，并指导体育实践的活动或过程。

二、简答题（共3题，每题20分，共60分）1、简述竞技体育举国体制的竞赛体系我国竞技体育赛事已经形成了一个相对完整的体系。

主要有：全国运动会、全国城市运动会、全国冬季运动会，各个单项运动协会东起举办的全国锦标赛、冠军赛、联赛等，以及为了培养高水平运动员后备人才的青年、少年运动会和青少年单项锦标赛。

七种全运会是整个竞赛体系的核心。

（1）全运会是国内水平最高、规模最大的综合性、高水平竞技体育比赛，每四年举办一次，目前举办时间是在奥运会举办的后一年。

其本意是为国家的奥运战略锻炼新人、选拔人才，是我国竞技体育实施举国体制的杠杆和平台。

（2）全国城市运动会是全运会的有效补充，由原全国青年运动演变而来，每四年举办一次。

城运会的特殊意义在于发现和培养奥运会重点项目的竞技后备人才。

（3）全国冬运会也是每4年举办一届，比赛项目主要是冬季项目，举办地主要集中在吉林、黑龙江两省，它是我国竞技体育举国体制竞赛体系中不可缺少的一个组成部分。

北京体育大学体育人文社会学考博指导与分析一、北京体育大学考博资讯北京体育大学体育人文社会学（040301）专业的考博考生每年都比较多，报录比大约是1:13左右，除了一些硕博连读的考生以外，普通招考上线且被录取的考生是非常少的，竞争异常激烈，而且该院该专业每年招收的博士研究生为数不多，有些年份还不普通招考，博士名额被硕博连读考生捷足先登，建议考生在掌握充实的信息以后提前做好复习备考准备。

（一）博士生导师：杨桦、任海、孙葆丽、黄亚玲、邱招义、王莉、靳英华、林显鹏、肖淑红、王华倬、姚蕾、卢雁。

（二）考试科目：1.1101英语或1102日语或1103俄语（100%）。

2.2211教学论及传播学或2212教学论及管理学或2213传播学及管理学（100%）。

3.3311体育社会学（100%）。

（三）专业课不指定参考书目（四）复试基本分数线：体育人文社会学总成绩≥200，外国语≥55，专业课≥60。

（五）报录比与考试难易程度介绍：北京体育大学的考博初试复试科目难度还是比较大的，外国语语的复试分数线每年大约在55-60分之间波动，报录比在1:13左右，专业课的考试难度也非常大，主要原因是体育人文社会学（040301）专业课不指定参考书目但设计到的内容却非常多，考生的复习难度较大，准备不充分是专业课成绩难以达到分数线每门60的重要原因，而英语成绩也由于体育大学的考博英语专业词汇较多而使考生复习战线拉得过长，准备不充分最终很少有人过线。

在此，育明考博提醒各位考生：参考书目的选择和复习方法的应用应多多和往年考博成功的考生多多交流，也可以加我们的联系方式和我们直接联系，由我们的专业授课老师或往年考上北京体育大学体育人文社会学（040301）专业的优秀学员告诉大家，以便大家提前备考。

二、北京体育大学考博英语题型1.词汇和结构，共20 小题（20分）2.句子变换，共10小题（20分）3.完形填空，共20小题（20分）4.阅读理解，共4篇短文，20个小题（20分）5.写作（20分）三、北京体育大学考博英语参考书“工欲善其事，必先利其器”，育明考博教研部主编的《考博英语真题解析》和《考博词汇》是考博人必备的最权威的复习资料。

2015年北京体育大学体育人文社会学专业博士考试试题2007年北京体育大学博士考试试题
2007年北体大博士考试试题(体育人文社会学专业)
管理学
一、简答题(每题10分)
1.无边界组织的特点是什么,如何消除组织之间的界限,
2.如何消除沟通的障碍,
二、论述题(每题15分)
1.联系实际说明目标管理(MBO)的实质是什么,
2.管理的战略是什么,并简述实施的步骤。

教学论
一、简答题(每题10分)
1.什么是教学,教学的任务是什么,
2.在编制课程过程如何正确认识与处理统一与多样化的关系,
3.学科教学与活动课程的联系与区别是什么,
二、论述题(每题15分)
1.教学过程中的本质与理论基础,
2. 结合实际在体育教学过程中如何正确处理教师的主导性与学生主体性的
关系,
3.联系实际说明如何调控和优化体育教学环境因素,
体育社会学
一、简答题(每题10分)
1.简述体育现象扩大化和复杂化对体育发展的影响。

2.简述体育文化中的民族性和世界性的关系。

3.体育的目的和社会变迁的关系是什么,
4.中国传统体育项目的特点(缺)
二、论述题(每题20分)
1.体育对人的社会化的功能。

2.如何借助我国举办2008年奥运会的机会促进群众体育的发展。

三、方法运用题(20分)
用社会分层理论分析中国的中产阶级越来越多会对群众体育发展有何要
求，体育工作者将如何应对,
此试题为笔者评记忆编写，内容难免有所偏差，望见谅。

北京体育大学2021年体育人文社会学初试真题
一、简答题
1、简述体育的根本特征。

2、比较政府主导型体育体制与社会主导型体育体制的差异。

3、简述运动竞赛的价值。

二、论述题
1、举例说明体育运动技术评价的标准。

2、论述体育运行的动力机制。

三、综合应用题
运用体育根本理论，阐述现代体育与国民素养的关系。

体育管理学
一、简答题
1、简述教练员的素质结构。

2、简述竞赛表演业的价值链。

3、简述体育赛事风险管理类型及赛事风险防控方法。

二、论述题
1、举例分析体育管理根本原理在体育管理中的运用。

2、举例说明标杆管理在体育部门绩效管理中的运用。

三、综合应用题
1、运用相关理论对我国政府购置公共体育效劳体系的原因、作用及购置方式进行分析，并简要论述全民健身公共效劳体系的构成要素。

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北京体育大学体育教育训练学历届真题北京体育大学体育教育训练学，民族传统体育学研究生考试试题2011年北京体育大学（体育教育训练学专业&民族传统体育专业）运动生理学试题名解: 1.心输出量2.心电图3.肺活量4.无氧能力5.灵敏素质简答: 1.无氧耐力的限制因素？2.为什么中长跑运动员到达终点后不能立即休息？3.水环境对人体运动的影响？论述: 1.论述肌电的产生原理与在体育实践中的应用？2.论述运动型疲劳的产生原理与生理学评价指标？运动训练学部分名解：1.核心力量2.运动智能3.运动训练学4.运动技术5.训练水平简答：1.简述超等长训练的有点2.简述模式训练法的应用3.简述竞技体育的特点论述：1.论述项群训练法在奥运项目中的应用2.论述竞技能力的构成因素运动生理学部分名解: 1.渗透压2.减压反射3.运动技能4. 姿势反射5.运动后过量氧耗简答：1.简述评定人体循环机能的指标和方法？2.简述人体内分泌功能轴的结构和作用？3.简述儿童少年生长发育的特点？论述: 1.如何评价人体的有氧工作能力？2.影响平衡能力的生理因素及应用？运动训练学部分名解: 1.运动成绩2.负荷强度3.动机激励原则4.变换训练法5.反应速度简答: 1.简述运动员状态诊断在训练中的作用？2.简述循环重复训练法的应用特点？3.简述运动成绩受哪些因素影响？论述: 1.举例设计重复训练法和间歇训练法的练习方案、并说明重复训练法和间歇训练法的异同？2.试述竞技状态阶段性发展与大周期的关系？运动生理学部分名解：1.高原服习2.反应时3.通气阈4.肺泡通气量5.等动收缩简答：1.简述学生体质测定常用生理指标及其意义。

2.简述赛前状态。

3.简述翻正反射及其在运动实践中的应用论述：1.从生理学角度论述肌肉力量训练原则。

2.论述高原训练利与弊。

运动训练学部分名解：1.模式训练法2.系统训练/原则3.柔韧素质4.竞技战术5.制胜规律简答：1.简述项群训练理论的科学意义2.简述训练课的类型及特点3.简述运动评价中定量评价与定性评价的区别论述：1.从 100 米、1500 米、3000 米、跳远、跳高、排球、篮球项目中任选两个分析其耐力特点。

体育人文社会学一、专业解析：（一）学科简介体育人文社会学是研究体育与人、体育与社会互相关系基本规律的学科群,是体育学的一个二级学科。

应用人文社会学对体育这一社会现象进行研究，旨在从理论上提出有关体育决策的建议，并在建立和完善我国体育方针、政策、法规和制度等方面发挥重要作用。

体育人文社会学专业是在原众多学科的基础上经概括而形成的，是在有关专家经数年的酝酿、讨论后于1997年提出并设置的研究生专业。

（二）培养目标在本门学科掌握坚实的基础理论和系统的专门知识；具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力；至少掌握一门外语，能熟练地阅读本专业的外文文献。

培养面向现代化、面向世界、面向未来，德、智、体全面发展的体育人文社会学专业师资、科研和其它有关方面的高层次专门人才。

具有健全的人格和健康的身体。

（三）研究方向01体育社会学02体育新闻学03体育管理学04体育经济与产业05学校体育（各个招生单位研究方向略有不同，以上以北京体育大学为例）（四）考试科目①101政治②201英语一或202俄语或203日语③601体育基本理论及体育管理学（各个招生单位考试科目略有不同，以上以北京体育大学为例）（五）相近学科与此专业相关的学科有：应用心理学，运动人体科学，体育教育训练学，民族传统体育学，康复医学与理疗学，思想政治教育，课程与教学论。

二、推荐院校：以下院校是该专业研究生院实力较强者，建议选报：（北京体育大学，成都体育学院，首都体育学院，上海体育学院，华南师范大学，武汉体育学院，广州体育学院，天津体育学院，浙江大学，西安体育学院，曲阜体育学院，南京师范大学）三、就业前景：我国体育产业主要经济指标在经济发达地区和体育运动水平较高地区的国民经济体系中，已经发挥了比较重要的作用，初步确立了体育产业作为国民经济新的增长点的地位。

2004年全国体育产业的吸纳就业人数为421．5万人，占全国就业人员的0．5％，占全国第三产业就业人数的1．5％。

北京体育大学2009年硕士研究生入学统一考试体育人文社会学专业试卷参考答案体育基本理论一、概念题1、国际体育国际体育是指国家或地区之间进行的双边或多边的,以竞技运动为主体的一系列体育文化交往活动:在本质上属于国家或地区之间以体育活动为载体的社会文化交往活动。

2、体育评价体育评价是指判断体育规划、方案、行动过程或成果的优点的过程。

在这个过程中,评价者依据体育目标在系统收集资料的基础上,对体育过程及其结果进行价值判断。

(《体育原理》)3、体育过程体育过程是一个体育教学实践(传授并使体育学习者学习和掌握体育运动知识、技能、方法,培养体育运动兴趣、态度和意识)与体育运动实践、运动恢复(通过运动实践并结合卫生保健等途径,完成增强体质、增进健康、改善生活方式、提高生活质量等目标)相统一、相融合的过程。

(《体育原理》)4、游戏游戏是指具有一定情节,遵循特定规则和组织形式的智力与体力相结合的身体活动（《体育原理》)5、体育科学体育科学是一门年轻的新兴科学,它是研究各种体育现象(包括竞技运动、身体锻炼、身体娱乐、体育教育等等在内的一切体育活动过程),揭示各种体育现象的过程、本质与规律,认识和发挥人体运动能力,提高人类健康水平以促进人的全面发展的一门综合学科。

二、简答题6、简述体育文化的功能。

(《体育原理》)答:体育与文化有着密切的关系。

一方面,体育是文化传播、传递的重要手段;另一方面,文化方面的变动,对体育会产生特别重大的影响。

积极发展体育文化是社会进步的标志,体育活动及其成果在人类社会生活中具有重要的地位和意义。

体育在培养健康的人,改善人类生活方式,从而提高人们生活质量方面起着重要作用,在培养有文化的健康的人方面有着独特的作用。

(1)体育保存、传递和传播文化的功能体育拓展了文化交往的时空,体育之所以能够担负起保存文化、传递文化、传播文化方面的任务,主要原因在于,体育离不开确定体育内容,而确定体育内容的过程,实际就是选择文化的过程。

北京体育大学《体育社会学》考博复习思考题及参考答案一、简答题：1、竞技体育有哪些特点？2、试述竞技体育的社会文化价值。

3、简述体育群体的特征。

4、体育社团的性质及其具备的条件。

5、简述改革开放以来我国体育社团的发展。

6、试述体育文化在文化中的地位。

7、简述体育文化产生的社会原因8、简述社会化的内容。

9、简述“现代人”的基本特征。

10、简述知识经济对体育发展的影响。

11、简述大众传播媒介的功能。

12、简述社会体育的特点。

13、简述社会体育的发展趋势。

14、简述国外大众体育兴起的经济、社会背景。

15、简述我国社会体育的价值取向。

16、简述竞技体育的教育价值。

二、论述题1、试述体育社会学、社会体育学和体育社会科学的区别。

2、试述体育社会学产生与发展的过程。

3、试述体育运动与培养现代人的关系。

4、试述科学技术作用于体育的机制。

6、试述科学技术作用于体育的社会条件7、试述体育科学化的发展趋势8、试述体育运动与民族的关系。

9、简述我国妇女体育地位的发展情况。

10、试述体育运动对社会现代化做出的贡献。

11、试述现代生活方式中的健康隐患。

12、试述大众传播媒介与体育的关系。

13、试述体育改革的动因。

一、简述题：1、体育社团的性质及其具备的条件。

答：体育社团的性质表现为（1）民间性（2）非盈利性（3）互益性（4）同类相聚性构成体育社团需要具备这样几个条件：（1）一定数量的较为固定的成员（2）特定的体育目标（3）明确的行为规范（4）一个自上而下的权力结构（5）一定的物质设备（6）适宜的外部环境（7）一定的社会承认2、简述改革开放以来我国体育社团的发展。

（1）一部分原有的单项运动协会转向实体化。

（2）一些全国性的群众体育的社会团体自上而下建立起来。

（3）全国各行业体协逐步建立起来。

（4）大量民间体育组织自发地建立起来。

（5）一些体育的周边社团异常活跃，吸引了一批体育界内外的知识分子和管理人员。

6、试述体育文化在文化中的地位。

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北京体育大学2014 年博士入学考试体育社会学初试试题
100 分
一、简答（共 4 道题，每题10 分，共 40 分）
1、我国体育社团的基本特征。

2、中国申办 2022 年冬奥会的社会意义。

3、体育社会研究中为何采用定量研究的方法，有哪些具体的研究方法？
4、体育对老龄化社会有哪些贡献？
二、论述（共 2 道题，每题 20 分，共 40 分）
1、我国竞技体育的社会学分类及其它们的发展和优化问题。

2、论述体育运动对青少年社会价值观念形成的影响。

三．方法运用题（ 20 分）
结合当前实际，你对体育社会组织承接政府转移职能的认识。

--专业资料分享--。

北体体育专硕真题答案解析北体体育专业硕士（M.P.E）是中国体育运动学、体育管理学、体育社会学和体育心理学等学科理论和技术研究领域的顶尖学府，被誉为体育界的哈佛大学。

每年的北体体育专硕入学考试备受关注，许多热爱体育科学的人士都梦想能够进入这个学府。

随着年年的考试，备考资料和经验越来越多。

下面将针对过去几年的北体体育专硕真题进行深入的解析和思路拓展。

希望对即将参加考试的同学们有所帮助。

一、选择题解析选择题是北体体育专硕考试中非常重要的一部分，考察的是考生对于理论知识的准确掌握和应用能力。

以下是一道典型的选择题例子：题目：体育训练中的运动学原理主要包括（）A. 动量守恒定律和动力学定律B. 动作指令及运动控制性C. 肌肉生理和运动疾病D. 运动机能和体能测试答案解析：选A。

运动学原理是研究物体在运动中的空间位置、运动速度、运动加速度等规律的学科。

动量守恒定律和动力学定律是基本的运动学原理。

选项B讲的是运动控制，属于人体科学和生理学的范畴。

选项C和D是运动生理学和运动训练的内容，不属于运动学原理。

二、应用题解析应用题是北体体育专硕考试中考察实操能力和专业运用能力的重要环节。

以下是一个典型的应用题例子：题目：请设计一个适合不同年龄段的体能测试项目，并给出测试结果的评价标准。

答案解析：这道题考察考生对体能测试项目的设计和评价标准的掌握。

首先，我们可以根据不同年龄段的特点和需求来设计相应的体能测试项目。

比如，对于儿童，可以设计灵敏性和爆发力等项目；对于青少年，可以设计耐力和协调性等项目；对于成年人，可以设计力量和柔韧性等项目。

其次，针对每个测试项目，需要制定相应的评价标准。

评价标准应包括不同水平的划分，以及对于每个水平的描述和建议。

例如，对于力量测试项目，可以根据不同的年龄段和性别确定不同的水平，并给出相应的数据和建议，以帮助测试者了解自己的身体状况并制定相应的训练计划。

三、论述题解析论述题是北体体育专硕考试中常见的一种题型，要求考生对某个问题进行深入的思考和分析。