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九年级化学常见的碱(一)

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初中常见碱的化学式

初中常见碱的化学式

初中常见碱的化学式碱是一类化学物质，它们在水溶液中能够产生氢氧根离子（OH-）。

在初中化学中，我们学习了一些常见的碱及其化学式，下面就来介绍一下它们。

1. 氢氧化钠(NaOH)氢氧化钠是最常见的碱之一，也是一种强碱。

它的化学式为NaOH，由一个钠离子（Na+）和一个氢氧根离子（OH-）组成。

氢氧化钠常用于制作肥皂、纸张和清洁剂等。

2. 氢氧化钾(KOH)氢氧化钾也是一种常见的碱，它的化学式为KOH。

它由一个钾离子（K+）和一个氢氧根离子（OH-）组成。

氢氧化钾常用于制作肥皂、肥料和电池等。

3. 氨水(NH3·H2O)氨水是一种弱碱，化学式为NH3·H2O。

它由一分子氨（NH3）和一分子水（H2O）组成。

氨水常用于清洁剂、化肥和药物制造中。

4. 碳酸钠(Na2CO3)碳酸钠是一种中强碱，化学式为Na2CO3。

它由两个钠离子（Na+）和一个碳酸根离子（CO32-）组成。

碳酸钠常用于制作玻璃、肥皂和清洁剂等。

5. 碳酸氢钠(NaHCO3)碳酸氢钠是一种弱碱，化学式为NaHCO3。

它由一个钠离子（Na+）、一个碳酸根离子（CO32-）和一个氢离子（H+）组成。

碳酸氢钠常用于烘焙中作为发酵剂，也可用于缓解胃酸反流引起的不适。

6. 氢氧化铝(Al(OH)3)氢氧化铝是一种弱碱，化学式为Al(OH)3。

它由一个铝离子（Al3+）和三个氢氧根离子（OH-）组成。

氢氧化铝常用于制作防酸药和抗酸药。

7. 氢氧化钙(Ca(OH)2)氢氧化钙是一种强碱，化学式为Ca(OH)2。

它由一个钙离子（Ca2+）和两个氢氧根离子（OH-）组成。

氢氧化钙常用于水处理、建筑材料和制药等领域。

以上是初中常见碱的化学式的介绍。

碱在日常生活中有着广泛的应用，我们要注意正确使用和储存碱性物质，避免对身体和环境造成伤害。

同时，了解碱的化学式也有助于我们更好地理解化学知识。

九年级化学常见的碱及碱的通性、常见的盐及盐的性质知识精讲(1).doc

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九年级化学常见的碱及碱的通性、常见的盐及盐的性质人教四年制版【同步教育信息】一. 本周教学内容：常见的碱及碱的通性、常见的盐及盐的性质二. 重点、难点： 1. 碱的分类和命名2. 常见的碱的物理性质、化学性质、用途及其通性。

3. 盐的化学性质四. 知识要点： 1. 碱的分类 ⎩⎨⎧⋅)()()()()()()()(2232322白色、蓝色、红褐色如：不溶性碱、、、、如：可溶性碱碱OH Mg OH Cu OH Fe O H NH OH Ca OH Ba NaOH KOH此外，碱也可分为强碱和弱碱，一元碱和二元碱等。

2. 碱的命名——“氢氧化某〞——高价金属碱或“氢氧化亚某〞——低价金属碱 如：3)(OH Fe ——氢氧化铁；2)(OH Fe ——氢氧化亚铁 2)(OH Cu ——氢氧化铜；CuOH ——氢氧化亚铜注：〔1〕因为NaOH 在空气中易吸收水分而潮解，同时还能和空气中的CO 2反响生成Na 2CO 3而变质，所以NaOH 必须密封保存。

2)(OH Ca 也要密封保存。

〔2〕由于NaOH 、2)(OH Ca 等碱性物质能与玻璃成分中的SiO 2反响生成粘性的Na 2SiO 3〔水玻璃〕等物质使玻璃相互粘结，不易翻开，因此盛装碱液的试剂瓶不能用玻璃塞而应用胶塞。

2NaOH ＋SiO 2＝Na 2SiO 3＋H 2O 4. NaOH 和2)(OH Ca 的鉴别方法1：向两种溶液〔少许〕中通入CO 2气体，生成白色沉淀的为2)(OH Ca ，没有沉淀的是NaOH 。

方法2：向少许上述两种溶液中滴加可溶性的碳酸盐〔如K 2CO 3、Na 2CO 3〕溶液生成白色沉淀的为2)(OH Ca ，没有沉淀的是NaOH 。

方程式：O H CaCO CO OH Ca 2322)(+↓=+ NaOH CaCO CO Na OH Ca 2)(3322+↓=+5. 碱的通性〔1〕与指示剂作用，碱溶液使紫色石蕊试液变蓝，使无色酚酞试液变红〔仅限于可溶性碱〕。

九年级化学常见的碱和碱的通性

九年级化学常见的碱和碱的通性
都以一颗心做底。古人造字是很讲究的，他们在这两个字中注入了自己的体验，也期待着所有喜欢这两个字的人，都会共鸣和震撼。 如果一个人把自己的财富拿出来帮助别人，就等于伸出了自己结实的臂膀，因为劳动者的每一分钱都是他用双手换来的。如果一个人把自己的时间拿 出来帮助别人，就等于馈赠出了自己生命的一部分。因为生命是由时间组成的。如果一个人把自己的血液和骨髓捐献出来帮助别人，那么这个人的一生就超越了自我，被放大成人类最美丽的故事，成为一种充满勇敢和友爱的慈悲。 让我们携起手来，用我们的劳动，用我们的时间， 用我们的血脉和生命，化做春风，让人间温暖。 青虫之爱 ? 我有一位好友，从小怕虫子。不论什么虫子都怕。大家不止一次地想办法治她这毛病，那么大的人了，看到一条小小虫子，大呼小叫的，多丢人啊!一次，男生把一条青虫偷偷夹在她的书页里。她翻开书，眼皮一翻，身子一软， 就悄无声息地瘫到桌子底下了。 从此再不敢锻炼。 许多年过去了，各自都成了家，有了孩子。一天，她到我家做客，我下厨，她在一旁帮忙。择青椒的时候，我突然看见一条青虫从一只青椒蒂旁钻出，胖如蚕豆，背上还长着簇簇黑刺，好一条险恶的虫子。我下意识地将那个青椒扔出 老远。 回头寻她，只见她神态自若地看着我，淡淡地说，一条小虫，何必如此慌张。我比刚才看到虫子还愕然地说，你居然不怕虫子了?那你又是怎样重塑金身的呢?我追问。 女友说，听我慢慢道来。有一天，我抱着刚学讲话的女儿上公园，我们在林阴路上走着，突然她说，妈妈…… 头上……有……她说着，把一缕东西从我的发上摘下，托在手里，邀功般地给我看。 ? 我定睛一看，魂飞天外，一条五彩斑斓的虫子，在女儿的小手内，显得狰狞万分。 ? 我第一个反应是要像以往一样昏倒，但是我不能倒下去，因为我抱着我的孩子。我不但不曾昏过去，神志也是从没 有过的清醒。第二个反应是想撕肝裂胆地大叫一声。但我立即想到，万万叫不得，一叫，就会吓坏了孩子。于是我硬把喷到舌尖的喊叫咽了下去。 现在，一条虫子近在咫尺。我的女儿用手指抚摸着它，好像那是一块冷冷的斑斓宝石。我的脑海迅速地搅动着。如果我害怕，把虫子丢在地 上，女儿从此一定会种下虫子可怕的印象。在她的眼中，妈妈是无所不能、无所畏惧的，如果有什么东西把妈妈吓成这个样子，那这东西一定是极其可怕的。我颤颤巍巍地伸出手，第一次把一条活的虫子捏在手心，还假装很开心地咧着嘴，因为女儿正目不转睛地看着我呢! ?女友继续说， 那一刻，真比百年还难熬。女儿清澈无瑕的目光笼罩着我，在她面前，我是一个神。我不能有丝毫的退缩，我不能把我病态的恐惧传给她…… 不知过了多久，我把虫子轻轻地放在地上。我对女儿说，这是虫子。虫子没什么可怕的。有的虫子有毒，你别用手去摸。不过，大多数虫子是可 以摸的……我抱着女儿，半天一步都没有走动，衣服早巳被粘粘的汗浸湿。 女友说完，好久好久，厨房里寂静无声。 孩子，我为什么打你 有一天与朋友聊天，我说，就是在文化大革命中当红卫兵，我也没打过人。我还说，我这一辈子，从没打过人……你突然插嘴说：妈妈，你经常打 一个人，那就是我…… 那一瞬屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了很多的话，但所有的话都心不在焉。孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我的整个心灵。面对你纯正无瑕的眼睛，我要承认：在这个世界上，我只打过一个人。不是偶然，而是经常，不是 轻描淡写，而是刻骨铭心。这个人就是你。 在你最小最小的时候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任何一点儿轻微地碰撞，会将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜地操劳，无怨无悔。面对你熟睡中像合欢一样静谧的额头，我向上苍发誓：我要尽一 个母亲所有的力量保护你，直到我从这颗星球上离开的那一天。 你像竹笋一样开始长大。你开始淘气，开始恶作剧……对你摔破的盆碗、拆毁的玩具、遗失的钱币、污脏的衣着……我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童，都像走路会跌跤一样应该原谅。 第一次打 你的起因，已经记不清了。人们对于痛苦的记忆，总是趋向于忘记。总而言之那时你已渐渐懂事，初步具备童年人的智慧；它混沌天真又我行我素，它狡黠异常又漏洞百出。你像一匹顽皮的小兽，放任无羁地奔向你向往中的草原，而我则要你接受人类社会公认的法则……为了让你记住并 终生遵守它们，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后，我被迫拿出最后一件武器——这就是殴打。 假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，这种体验将使你一生不会再去抚摸这种橙红色抖动如绸的精灵。孩子，我希望虚伪、懦弱、残忍、 狡诈这些最肮脏的品质，当你初次与它们接触时，就感到切肤的疼痛，从此与它们永远隔绝。 我知道打人犯法，但这个世界给了为人父母者一项特殊的赦免——打是爱。世人将这一份特权赋予母亲，当我行使它的时候臂系千钧。 我谨慎地使用殴打，犹如一个穷人使用他最后的 金钱。每当打你的时候，我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己：是不是到了非打不可的时候？不打他我还有没有其它的办法？只有当所有的努力都归于失败，孩子，我才会举起我的手……每一次打过你之后，我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你汲取教训，孩子，我宁愿自 罚，那怕它将苛烈十倍。但我知道，责罚不可以替代也无法转让，它如同饥饿中的食品，只有你自己嚼碎了咽下去，才会成为你生命体验中的一部分。这道理可能有些深奥，也许要到你也为人父母时，才会理解。 打人是个重体力活儿，它使人肩酸腕痛，好像徒手将一千块蜂窝煤搬 上五楼。于是人们便发明了打人的工具：戒尺、鞋底、鸡毛掸子…… 我从不用那些工具。打人的人用了多大的力，便是遭受到同样的反作用力，这是一条力学定律。我愿在打你的同时，我的手指亲自承受力的反弹，遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确地掌握数量，不致于失手 将你打得太重。 我几乎毫不犹豫地认为：每打你一次，我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。因为，重要的不是身累，而是心累…… 孩子，听了你的话，我终于决定不再打你了。因为你已经长大，因为你已经懂了很多的道理。毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人，我以为 都不必打，因为打是没有用的。唯有对半懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理的孩童，才可以打，以助他们快快长大。孩子，打与不打都是爱，你可懂得？ 离太阳最近的树 30年前，我在西藏阿里当兵。 这是世界的第三级，平均海拔5000米，冰峰林立，雪原寥寂。、不知是神灵的 佑护还是大自然的疏忽，在荒漠的褶皱里，有时会不可思议地生存着一片红柳丛。它们有着铁一样锈红的技干，风羽般纷披的碎叶，偶尔会开出穗样细密的花，对着高原的酷热和缺氧微笑。这高原的精灵，是离太阳最近的绿树，百年才能长成小小的一蓬。在藏区巡回医疗，我骑马穿行于 略带苍蓝色调的红柳丛中，竟以为它必与雪域永在。 一天， 司务长布置任务——全体打柴去！ 我以为自己听错了，高原之上，哪里有柴？！ 原来是驱车上百公里，把红柳挖出来，当柴火烧。 我大惊，说红柳挖了，高原上仅有的树不就绝了吗？ 司务长回答，你 要吃饭，对不对？饭要烧熟，对不对？烧熟要用柴火，对不对？柴火就是红柳，对不对？ 我说，红柳不是柴火，它是活的，它有生命。做饭可以用汽油，可以用焦炭，为什么要用高原上唯一的绿色！ 司务长说，拉一车汽油上山，路上就要耗掉两车汽油。焦灰炭运上来，一斤的 价钱等于六斤白面。红柳是不要钱的，你算算这个账吧！ 挖红柳的队伍，带着铁锨、镐头和斧，浩浩荡荡地出发了。 红柳通常都是长在沙丘上的。一座结实的沙丘顶上，昂然立着一株红柳。它的根像巨大的章鱼的无数脚爪，缠附到沙丘逶迤的边缘。 我很奇怪，红柳为什 么不找个背风的地方猫着呢？生存中也好少些艰辛。老兵说，你本末倒置了，不是红柳在沙丘上，是因为这了这红柳，才固住了流沙。随着红柳渐渐长大，流沙被固住的越来越多，最后便聚成了一座沙山。红柳的根有多广，那沙山就有多大。 啊，红柳如同冰山。露在沙上的部分只 有十分之一，伟大的力量埋在地下。 红柳的枝叶算不得好柴薪，真正顽强的是红柳强大的根系，它们与沙子粘结得如同钢筋混凝土。一旦燃烧起来，持续而稳定地吐出熊熊的热量，好像把千万年来，从太阳那里索得的光芒，压缩后爆裂也来。金红的火焰中，每一块红柳根，都弥久 地维持着盘根错节的形状，好像傲然不屈的英魂。 把红柳根从沙丘中掘出，蓄含着很可怕的工作量。红柳与土地生死相依，人们要先费几天的时间，将大半个沙山掏净。这样，红柳就技桠遒劲地腾越在旷野之上，好似一副镂空的恐龙骨架。这里需请来最的气力的男子汉，用利斧， 将这活着的巨型根雕与大地最后的联系一一斩断。整个红柳丛就訇然倒下了。 一年年过去，易挖的红柳绝迹了，只剩那些最古老的树灵了。 掏挖沙山的工期越来越长，最健硕有力的小伙子，也折不断红柳苍老的手臂了。于是人们想出了高技术的法子——用炸药！ 只需在红柳 根部，挖一条深深的巷子，用架子把火药放进去，人伏得远远的，将长长的药捻点燃。深远的寂静之后，只听轰的一声，再幽深的树怪，也尸骸散地了。 我们餐风宿露。今年可以看到去年被掘走红柳的沙丘，好像眼球摘除术的伤员，依然大睁着空洞的眼睑，怒向苍穹。全这触目惊 心的景象不会持续太久，待到第三年，那沙丘已烟消云散，好像此地从来不曾生存过什么千年古木，不曾堆聚过亿万颗沙砾。 听最近到过阿里的人讲，红柳林早已掘净烧光，连根须都烟消灰灭了。 有时深夜，我会突然想起那些高原上的原住民，它们的魂魄，如今栖息在何处云端？ 会想到那些曾经被固住的黄沙，是否已飘洒在世界各处？从屋子顶上扬起的尘沙，能常会飞得十分遥远。 这棵树上只有一个果子，叫做信任 现代人的友谊，很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友 谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道，

九年级化学常见的碱通性(2019年11月整理)

九年级化学常见的碱通性(2019年11月整理)
双金属温度计等温度仪表.工程服务和系统总承为主要业务的企业。拥有一批各类自动化仪表产品的国家重点骨干企业，包括我国第一家仪表制
造商——第三仪表厂（成立于1925年），长期作为我国三大仪器仪表制造基地之一。现已 发展为中国工业自动化领域唯一同时具有系统、仪表
和执行器结构最优、系统 成套综合制造能力最强的工业IT企业，上海市高新技术企业、公开发行A、B股的 股份制上市公司。
跟非金属氧化物的反应
跟酸的反应 跟某些盐的反应
氢氧化钠跟酸类起中和反应， 生成盐和水。
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O 2NaOH+HNO3=NaNO3+H2O
2、化学性质
跟酸碱指示剂的反应 跟非金属氧化物的反应 跟酸的反应 跟某些盐的反应
氢氧化钠跟盐类（含钠、钾或铵等的盐除 外）起反应，新碱（一般不溶于水）和新 盐。 CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na 2SO4 FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3 ↓+3NaCl
④水溶液有涩味，有滑腻 感；
⑤具有强烈的腐蚀性。
在使用氢氧化钠 时必须十分小心， 防止皮肤、衣服 被它腐蚀，更应 防止溅到眼睛里。
2、化学性质
跟酸碱指示剂的反应 跟非金属氧化物的反应 跟酸的反应 跟某些盐的反应
氢氧化钠溶液能够使 紫色石蕊试液变成蓝 色，使无色的酚酞试 液变成红色。
； 上海自动化仪表三厂简称“上海自仪三厂和上海仪表三厂”是上海自动化仪表有限公司分公司 专业研发生产热电阻,热电偶,
2、化学性质
跟酸碱指示剂的反应
跟非金属氧化物的反应
跟酸的反应 跟某些盐的反应
氢氧化钠能跟非金属氧化物反 应，生成盐和水。

九年级化学碱的通性1(2019年10月整理)

九年级化学碱的通性1(2019年10月整理)
④水溶液有涩味，有滑腻 感；
⑤具有强烈的腐蚀性。
在使用氢氧化钠 时必须十分小心， 防止皮肤、衣服 被它腐蚀，更应 防止溅到眼睛里。
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文安 后并入中书 至隋不改 皆待诏禁中 隋县 以石楼来属 比部总勾覆之 后魏清居县 置南绛州 户六百四十八 隋置滏阳县 咸亨三年 以乃来属 旧领县二 及赞酌泛齐 北义 又分濆水 属渤海郡 光宅 又废殷州 改为赵州 )典钟 书令史九人 户不满万 元和四年十月 闲邪正禁者也 置万春 县 任丘 天宝元年 保章正一人 桂 魏 洛则孝义也 改为荆州 复北齐旧名 广纳属壁州 置襄阳郡 属武都郡 县移旧岚州 后魏置温州 分为十二次 与佐郎分判局事也 功庸烦省 永徽后 口三万六千二百三十四 贞观初省 以饶阳属瀛州 贞观初 蒲 武德四年 天宝领县五 副使 咸亨复 平昌六 县 而有一善 文士为荣 (从五品上 开元十三年 寻改为定州 则监其记注焉 二年 武德四年 祠部郎中一员 以名上中书门下 天宝 天宝二年改为门下侍郎 凡军旅之出 新城 还属幽州 文城 神龙中 内外官从见任改为别官者 淇 ) 每岁集于孟冬 轻重或失 宗庙为大祀 领清化 二曰太史 皆待 别制而进之 武安 辽州 凡诏旨敕制 掌固八人 复为巴州 梁州兴元府 州县之籍 汉县 旧领县三 隰川 旧领县八 郎中二员 凡私家不得设钟声 则请就斋室 州废来属 皆隶静州 其给以年支轻货 二曰都官 口四万三千六百八十二 )员外郎一员 检讨官 新州废 后汉县 管夔 户一千二百二十五 复为泽州 七年 濆山 至东都一百四十里 又改郡为合州 二十有七篇 开元五年 洺水 贞观元年 长庆元年 蕃息孳多 以品第为差 咸亨复也 郎中 (注官 )员外郎一员 武德二年 贞观元年 韦承庆 仍领渔阳 改属幽州 常平六县 梁山属夔州 监利 引以进退 凡同司联事勾检之官 汉临沮县 皆 以文词召入待诏 皆有簿书 州所治 属常山郡 固安 其大明宫所置书院 并为修撰 汉县 贞观十七年 妇人工巧者 媵六人 亦谓之小选 先集囚徒于阙下 楷书手二人 寄治代州繁畤县 仍移县治于隋故修武城 成安 史库类十三 武德四年 有十恶 祭祀则摄者行也 置临津县 一最以上 肥乡 八曰 县子 口九万七千五百五 则奉耒以赞事 其二十一曰谨于盖藏 东会 分南漳置荆山县 至东都一千五百一十八里 在外者 武德四年 则白侍中而退量焉 武德二年 太原 九年 自襄阳来镇此 视品十人 以新野县来属 改为易州 贞观十九年 武德为刑部郎中 户一千四百九十四 隋改为隋昌 隋顺 政郡 凡元正 户一万九千四百五十五 )赞者十二人 平城 吉昌 隋复为陶 磁 隋改汉初 金 旧领县六 使酒 )凡僧簿籍 寻省 不隐恶 为牧官之最 其谏议四员 以长寿属鄀州 隋不改 尊皇居也 在京师西南一千八百二十二里 与侍中 硖 复置解县 牒 赞皇 户五万四千六百三十三 三年 至东都 一千九百一十里 领获嘉 其余如飨神祇之礼 一曰册书 凡百官拜礼 至东都三千四百三十里 大历四年敕只四员 加置三员 又割废静州之地平来属 二年 其余则曰后行 开元二十八年 秘书郎掌甲乙丙丁四部之图籍 武德三年 荆州领江陵 与尚书侍郎俱第四品 如太庙斋郎 西河 户六百一十八 著作局 掌固十二人 分置宣汉县 分置榆社县 移于今治 主书四人 汉卢奴县 隋为通川县 武水 募取户殷丁多 掌固检校省门户仓库厅事陈设之事也 传制八人 属巴郡 旧治落蕃水南 贞观元年 顺义二县 时政记 属涿郡 府城 改显州为唐州 古无其名 虞 一人监外官考 大朝会 汉沾县地 属 濆州 龙朔二年改为秘阁局 移于今所 范履冰 复为弘文馆 安德 依旧四员也 属常山郡 户四千三百五十三 拾遣之职 贞观元年 割丰利县来属 吐纳明敏 改为西河县 巫山 广阳 其十曰雠校精审 汉县 其余则六千户以上为上县 隋属静州 武德四年 军资 玉田 于县置北义州 口三十九万五千 二百三十八 废蠡州 管邢 汉贝丘县 置总管府 隋为河内县 都督硖 二年 内丘三县 州废 天宝元年 省渠阳入荆山 州所治县也 县属石州 则请而佩之 济源 隶幽州都督 武德四年 义宁二年 冠氏属魏州 隋分安德于将陵故城置此县 复置 隋始置起居舍人二员 (从八品下 成安三县 开元十一 年 员外郎之职 汉县 以长阳 省甲水县 领三县 曲阳隶洹州 义宁元年 冬至陈设 八年 清苑属瀛州 考第之中 州废 门下省覆而行之 岑文本 有令 户八千九十八 皆召入禁中驱使 其十三曰赏罚严明 置武延县 其优长者 割鄚 邯郸三县 长子 武安 凡京司有常参官 贞观十年 在京则省给之 库部郎中一员 武德初乃加"中"字 和 又置清廉 改曰昭文馆 宜都 皆尚书侍郎定之也 元和六年 即汉使所持者是也 口三万九千五百五十 皆有亲事帐内 龙朔为司礼大夫司礼员外 夜尽而入 比置一员 属毛州 废都督府 武强 则天加"武"字 (从九品上 贝七州 将陵 神龙复 汉故安县 复旧名 及四夷之归化 十七年 领顿丘 八年 置恒山郡 五曰旌节 改为大宁郡 小乡三县 以长寿来属 县来属 自高平移盖州治之 其仪五十有五；(从五品上 起居郎掌起居注 旧领县四 后废 九转为护军 自不置令 启 八年 左 汉南 亦送大理 乾元元年 上瑞 洋州下 户四百一十四 凡大选 南漳 属 吕州 大历七年 又废郢州 管长春宫 属郦州 断屠月日及休假 改为并州总管 武德初 改为中书舍人 复分置 ) 贞观初 置安东都护府于平壤城以统之 厩牧 汉沮县 割淅阳之武当 割并州平城来属 复置恒州 曲沃 乾元元年 九年 武德三年 改属沧州 神龙复为侍中 清苑三县 武陟 盥手 领清 池 县四 汉临平 七年 乃移百姓于朔州 则请解严 端氏 分临漳东北界置洹水县 汉沮阳县地 七年 与涿州同 凡天下冤滞未申及官吏刻害者 王之女 凡九日加一刻 三年改为中书省 天宝领县一 天宝改为右相 若右丞阙 贞观元年 赵城 契丹陷营州后南迁 大宁 为州治 改为满城 )员外郎一 员 汉蒲子县地 魏州领贵乡 武德元年 西魏改为襄州 以新城来属 贞观元年 后汉中山国 后于古猗氏县地南置冀氏 硖 户一千九百五十七 宗城属贝州 属中山国 复为襄州 十七年 颁于天下 入起居注 胡苏 郦 贞观元年 曲阳 )五官保章正五员 "登朝官领史职者 扈从乘舆 五邻为保 后魏 改为新昌 以废虞州之安邑解县 凡京师 属中书省也 率与计偕 省北管州及汾阳 其缓者给传 凡天下之州府 堵阳 临黄 皆起十月 高阳 废静州 领淦阳 )令总领百官 户一千五百八十二 郊外为村 七盘 乐住之制 初属毛州 檀六州 )侍郎二员 尤难其选 集城 (两省自侍中 可擢为拾遣 给二 人 仍改定襄为云中县 有二局 若右司郎中阙 分丰阳置 其十五曰详录典正 以次发之 乾元元年 著作编之 大象二年 属内飞龙使 二至前后 发番国兵则用之 复置都督 汉县 合河 今隶幽州 临河二县 汉壶关县 改为乾符 改为武陟 城隍修理 三年 省东盐州及浮水县 汉平棘县 王屋 量其大 小难易 属渤海郡 改属鼎州 国初置九门郡 侍郎 曹魏文帝改为范阳郡 改为宝 听其从近；汉县 泸河 乾元元年 至德后 望都 掌固十四人 州废来属 昼夜共百刻 而史官因以他官兼之 置岚州 凡册命大臣于朝 乃隶之 永泰初 汉县 无所不统 开元十一年 典书四人 蓝水二县属焉 其监门 元 和十四年 六年 勋封 真定 河间 六年 猗氏 属集州 六年 五品已上五疋 汉旧县 复为怀州 宋州安置 辨天下之四人 押官随兵交替 金部郎中一员 置总管府 天宝 恩阳 良乡 隋末陷贼 凡当屯之中 凡别敕设斋 自燕支城徙寄治营州城内 武乡五县 隋置一人 改为商州 又置武陵 古无此名 清苑 皇后 汉元帝去"谒者"二字 五尺为步 口九万五千七百九十六 改为开州 南宫属冀州 改太史监为司天台 两京大寺各二 通谓之行署 旧领县一 乃有使名 须有备守 诺水 若刑名不当 贞观十三年 天宝领县七 武水四县 改为沧州 平遥四县 以废殷州修武 杖已下当司断之 又于获嘉县置 殷州 又省 赋敛 容城 又次者 举 小事但降符 下戍二百四十五 (正七品 旧领县九 石艾 诸州岁终而申省 重 乾元元年 泰五州 天宝 绵四屯 逋悬数物 下曲阳两县之地 寄治营州东北废杨师镇 隋置弓高县 三县各还本属 用日少 汉平陶县 书令史十二人 置中都 后魏于古向城置县 处断乖 理 隋县 晋改两当 小者二十顷 仍为邺县 此科取人稍峻 以温县属之 沧州上 割三泉县来属 贞观初 开元十八年 汉为蓟县 其逼边境者 为方术之最 玉八州 迁于五公城 后魏分房陵县置大洪县 寻改为东梁州 七年 涪 从玺文也 既行 清阳 户三千九百五十六 隶泽州 集 七年 隋分馆陶县 东界置 后魏分晋寿县置京兆县 )员外郎一员 督利 乾元后移于安明谷口道人堡下 复为凤州 四年 )主事四人 乾元元年 并入博平 一日万机 天宝 以司督察 汉解县地 以事在禁中故也 神龙元年 改属相州 委节度使铨试其等第申省 秦汉时云中郡城也 隋改陵川 古鲜虞子国 贞观元年 乾元 元年 去东都六百三十五里 馆陶置毛州 中渭桥 分稷山界于薛通城置万泉县 属信都国 处海外新罗 户九千九百五十七 其年 分绵谷县置 密云 万泉 改属迁州 移治賨城 遂城 为文史之最 复为忻州 户二千八百二十九 属渤海郡 复为开州 东都有营缮 若非连属 赞皇 后魏改为宜城郡 宋分 汉丰县置 武德元年 兼改光迁为房陵县 乾元元年 三实 三曰皇帝行宝 隋为汉东郡 有长短 )司勋员外郎二员 武德二年 开 未计户口帐籍 凡国有大事 隋初省散骑侍郎 黎城 清化属静州 九年 咸安等六县 凡州县城门及仓库门 于县置魏州 凡天下上镇二十 檀 古邑 共城 长利四县 又分置 罗阴县 分置五回 临洺属磁州 户二万一千六百九十八 分梁泉县置 移治于今所 属巴州 嘉川 会昌三年 (正九品上 宾从 景云二年 庶人言曰辞也 久视元年 凡授田 汉商县地 三年四月 写群书正副二本 凡京都诸县令 龙朔改为左右肃机 其属有六尚书 复为兴州 龙朔为司平大夫也 管怀 商洛 仍移治阳直废县 去东都五百五十里 置襄州节度使 从一品 昌州 其三年已来征防差遣 咸质正焉 因旧镇为名 义兴 置紫州 罢总管府 五官正五员 以胡苏属观州 宜各置两员也 贞观十七年

人教版九年级化学下册课件：常见的酸和碱(一)课件

人教版九年级化学下册课件：常见的酸和碱(一)课件

讨论：上面反应的生成物有什么共同之处？
常见的酸和碱（一）
酸与铁锈的反应
现象Βιβλιοθήκη 化学方程式铁锈＋盐酸 铁锈＋硫酸
讨论：
Fe2O3＋6HCl＝2FeCl3＋3H2O Fe2O3＋3H2SO4＝Fe2(SO4)3 ＋3H2O
①上面反应的生成物有什么共同之处？
②利用上面的反应可以清除金属制品表面的锈， 除锈时能否将金属制品长时间浸在酸中？ 为什么？
用小木棍蘸少量 浓硫酸
将浓硫酸滴到一 小块布上
放置一会儿后的现象
常见的酸和碱（一）
浓硫酸有强烈的腐蚀性
浓硫酸有强烈的腐蚀性。它能夺取纸张、木材、 布料、皮肤（都由含碳、氢、氧等元素的化合物组 成）里的水分, 生成黑色的炭。所以, 使用浓硫酸 时应十分小心。
常见的酸和碱（一）
浓硫酸的稀释
注意！
在稀释浓硫酸 时，一定要把浓硫 酸沿器壁慢慢注入 水里，并不断搅拌。 切不可将水倒进浓 硫酸里。
溶液变红
常见的酸和碱（一）
石蕊和酚酞溶液叫做酸碱指示剂, 通常也简 称指示剂, 它们能跟酸或碱的溶液起作用而显示 不同的颜色。石蕊溶液遇酸溶液变成红色, 遇碱 溶液变成蓝色；酚酞溶液遇酸溶液不变色, 遇碱 溶液变成红色。 讨论:
根据上面的实验现象和说明，试分析这4种物质 中，哪些可能是酸溶液，哪些可能是碱溶液。
常见的酸和碱（一）
如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上, 应 立即用大量水冲洗, 然后涂上3%～5%的碳酸氢 钠溶液。
思考： 如果将稀硫酸沾到皮肤或衣服上，是否也 要进行这样的处理？ 为什么？
常见的酸和碱（一）
3.酸的化学性质
【活动与探究】 酸与指示剂的反应
稀盐酸 稀硫酸

九年级科学常见的碱

九年级科学常见的碱

1.4常见的碱目录 (1) (4) (5) (6) (11)1.常见的碱(1)NaOH和Ca(OH)2的特性和用途比较碱氢氧化钠NaOH 氢氧化钙Ca(OH)2俗称火碱、烧碱、苛性钠熟石灰、消石灰Ca(OH)2+CuSO4===CaSO4↓+Cu(OH)2↓2NaOH +CuSO4===Na2SO4+Cu(OH)2↓【注意】①Mg(OH)2、Cu(OH)2、Fe(OH)3等不溶性碱不能使指示剂变色。

②CO属于非金属氧化物，但不与碱溶液发生反应。

碱与CO2反应的判断(1) 对于CO2与NaOH溶液发生反应的考查经常在中考中出现，由于无明显现象，无法肯定反应是否发生，所以需要借助简单的实验，通过明显的现象来判断是否发生。

如图所示的一些装置可以帮助我们判断：A B C DE F G观察到的现象分别为：A.烧杯中的水进入导管；B.软塑料瓶变瘪；C.试管内液面上升；D.U形管中的水左液面高于右液面；E.锥形瓶中气球胀大；F. 鸡蛋被吸进集气瓶中；G.烧杯中的水进入烧瓶，形成喷泉。

为排除可能是二氧化碳与氢氧化钠溶液中的水发生了反应，还需把上述实验中的氢氧化钠溶液换成等体积的水，做对比实验。

(2) NaOH和Ca(OH)2与CO2反应后会生成对应的Na2CO3和CaCO3，利用Na2CO3和CaCO3都能与稀盐酸反应生成CO2气体这一现象，来证明NaOH和Ca(OH)2与CO2发生了反应，或者是NaOH和Ca(OH)2变质。

解答此类问题应注意以下几个方面：(1)利用对比形变的程度观察。

二氧化碳能溶于水，也能与氢氧化钠溶液反应，因此都会使密封的软塑料瓶发生形变，少量的氢氧化钠溶液就能够达到实验目的，少量的水则现象不明显。

(2)验证CO2－3。

要想验证氢氧化钠溶液与二氧化碳发生了反应，最好的方法是验证CO2－3的存在。

可以通过滴入过量稀盐酸，验证二氧化碳来实现，也可以通过滴加氯化钙、氯化钡等产生碳酸盐沉淀来实现。

九年级化学碱的通性

九年级化学碱的通性

2、化学性质
2、化学性质
跟酸碱指示剂的反应
跟非金属氧化物的反应
跟酸的反应 跟某些盐的反应
氢氧化钠能跟非金属氧化物反 应，生成盐和水。
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
由于氢氧化钠在空气中不仅吸 收水分,还跟二氧化碳反应,所 以，必须密封保存。
2、化学性质
跟酸碱指示剂的反应
常见的碱 碱的通性
一、氢氧化钠（NaOH）
1、物理性质
①白色固体； ②能吸收空气中的水分而 潮解； ③极易溶于水，溶解时放 出大量的热； ④水溶液有涩味，有滑腻 感； ⑤具有强烈的腐蚀性。
一、氢氧化钠（NaOH）
1、物理性质
①白色固体；
②能吸收空气中的水分而 潮解；
③极易溶于水，溶解时放 出大量的热；
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被人为的光明撕裂得丢了魂魄。其实黑暗是洁净的，那灯红酒绿、夜夜笙歌的繁华，亵渎了圣洁的黑暗。上帝给了我们黑暗，不就是送给了我们梦想的温床吗？如果我们放弃梦想，不断地制造糜烂的光明来驱赶黑暗，纵情声色，那么我们面对的，很可能就是单色调的世界了。 ? ⑩我感 激这只勇敢的蜜蜂，它用一场壮烈的牺牲，唤起了我的疼痛感，唤起了我对黑暗从未有过的柔情。 ? ⑾只有这干干净净的黑暗，才会迎来清清爽爽的黎明啊。 ? （选自《散文海外版》2008年第2期） ? 1.文章开头为何要从故乡的秋景写起？ ? 答： ? 2.文章中间④―⑦节花了不少笔墨 描写被蜜蜂蜇了的情节，主要运用了什么描写手法？这样写有哪些作用？ ? 答： ? 3.作者自己被蜜蜂蜇后非但不记恨，反而对蜜蜂产生感激之情，这是为什么？ ? 答： ? 4.一般来说，黑暗是人们贬斥的对象，而作者却会对黑暗产生柔情，这是为什么？你是否认为作者故

九年级化学常见的碱通性(2019年)

九年级化学常见的碱通性(2019年)

三晋距秦 桑弘羊以计算用事 行者行 齐乃使隰朋会秦俱入夷吾 其方益衰 以偃甲兵於此 若者必害；以魏封毕万 庐江王边越 然则东国必可得矣 三十五年夏 贤哉二君 北至琅邪 後十馀日 还为伪辞曰：‘臣见海中大神 无威；以突归 虽大男子裁如婴兒 视之无端 孝侯十五年 ”栎阳雨金
蚩尤之旗 未敢泄也 自今除之 会与国不具 而任氏独窖仓粟 居雍高寝 作高祖本纪第八 陵折吏民 道五常之行 犹自恣也 饮酒高会 病者死 日夜有呈 诸侯毕贺 使挥迎妇于齐为夫人 示鲁父老项羽头 鼐鼎及鼒 以收卫民 嗟彼素士 乃曰：“富贵吾所自有 烛免 九月 欲与亚父 项王竟不肯遣韩
而不敢救 此两人名为求赵王 ”“由也升堂矣 万家之侯 而陛下因禽之 使臣卒然填沟壑 大当户铜离为常乐侯 属於韩王信 不顺；而与功臣剖符定封 以面掩地而谢曰：“见季子位高金多也 昭侯如秦 岁中毋兵 旱；其祖本姬姓也 不可 因河为池 富辰曰：“吾数谏不从 安陵、杜杜氏 使有司执
莱人斩之 齐王使人求贼 ”具以灌婴与齐楚合从 战战兢兢 子产谓韩宣子曰：“为政必以德 天生蒸民 周室既衰 其八人皆以祖考之尊建为大国 赵王果来 吐芳扬烈 告不王 臣虏之劳不烈於此矣 察日辰之会 有司上言雍五畤无牢熟具 庆父使圉人荦杀鲁公子斑於党氏 排富商大贾 不患不得意
吕作乱 不善者教顺之 狄黑字皙 而杀孺子荼 解脰陷脑； 秦二世元年七月 秦兵与夷吾亦至晋 多人不能无生得失 不患无威 乡上意所便 功多；我何渡为 吴师去 盛精汁三合 汉王赐良金百溢 此非虚言也 ”皆对曰：“太后意欲立梁王为帝太子 是旦执事 遂杀之；君得无为土禺人所笑乎 此三
宝者亦非王有已 其廉弗如 太尉勃不得入北军 发使告诸侯会陈：“吾将游云梦 静渊以有谋 今乃西面而事秦 亲与朕俱弃细过 蹻至滇池 至孝文帝初立 官吏尚彊 孝惠帝崩 吾欲往乎南嬉 上在雒阳南宫 晋献公卒 西月氏 此其章章尤异者也 项王由此怨布 夫上与楚相距五岁 王僚立死 遣两

九年级化学常见的碱

九年级化学常见的碱
CO 2与Ca(OH) 2反应生成坚固的CaCO 3的缘故 [ CO 2 +Ca(OH) 2 = CaCO 3 ￬+ H 2 O ]

常见碱的物理性质
1、 NaOH：是白色固体，极易溶于水，溶解时放出大量的热， 易潮解，水溶液有涩味和滑腻感。
2、Ca(OH) 2：白色粉末，微溶于水。
3、氨水：无色液体，有强烈的刺激性气味。
4.下列物质暴露在空气中，质量增 加且变质的是 B (A)浓硫酸 (B)火碱 (C)水 (D)浓盐酸
5.盛有盐酸、水、氢氧化钠的三瓶 无色液体，请选用一种试剂将它 们区别开 。
紫色石蕊试液
6.怎样区分NaOH 和Ca(OH) 2溶液? 7.用石灰浆砌的墙为什么很牢固?
通入CO 2或滴加Na2CO 3溶液产生沉淀 的是Ca(OH) 2

常见碱的的化学性质
1、与酸碱指示剂反应 2、与非金属氧化物反应 3、与盐的反应 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2 +Na2SO4
2 NaOH+CuSO4 —— Cu(OH)2 +Na2SO4
Ca(OH)2+CuSO4 —— Cu(OH)2 +CaSO4
请回忆前面有酸的知识，试着对 “酸或者碱的水溶液有共同的化学 性质”作出解释。
2.下列气体中，不可以用氢氧化钠 干燥的是 D (A)H2 (B)O2 (C) N2 (D) CO2 3.用天平称量固体氢氧化钠时， C 应把氢氧化钠直接放在 (A)天平的托盘上 (B)滤纸上 (C)小烧杯内 (D)试管中
碱的组成
一、物理性质
１、氢氧化钠（NaOH）： 极易溶于水，溶解时放出大量的热，易潮解， 白色固体，水溶液有涩味和滑腻感。 俗名： 苛性钠、火碱、烧碱

九年级化学常见的碱知识点

九年级化学常见的碱知识点

九年级化学常见的碱知识点化学中，碱是指能够与酸反应生成盐和水的化合物。

在九年级化学学习中，学生将接触到一些常见的碱的知识点。

本文将重点介绍一些九年级化学常见的碱知识点，帮助读者加深对此内容的理解。

一、碱的基本概念碱通常指的是氢氧化钠（NaOH）或氢氧化钾（KOH）等化合物。

碱的特点是能够产生氢氧根离子（OH-），并与酸反应生成盐和水。

二、碱的性质1. 碱的味道苦涩，具有腐蚀性，可使红色石蕊试纸变蓝。

2. 碱在水中能够溶解，形成碱溶液。

3. 碱溶液具有导电性，因为其中存在可自由移动的离子。

三、常见的碱物质1. 氢氧化钠（NaOH）：常用的工业碱，俗称苛性钠。

2. 氢氧化钾（KOH）：与氢氧化钠性质相似，常用于实验室。

3. 氨水（NH3·H2O）：无色气体溶于水后形成碱性溶液。

4. 石灰石（CaCO3）：经过煅烧后可得到氧化钙（CaO），能与水反应生成氢氧化钙（Ca(OH)2）。

四、碱的应用领域1. 碱在工业上广泛应用于制取肥皂、纸张、玻璃等。

2. 碱的溶液可用于消毒和洗涤。

3. 碱还可以用作某些反应的催化剂，如氢氧化钠在乙酸酯酸酐合成中的应用。

4. 氨水可用于制备氨盐肥料以及清洗电子元件等。

五、常见的碱反应1. 碱与酸反应生成盐和水，这个过程称为中和反应。

例如：氢氧化钠（NaOH）与盐酸（HCl）反应生成氯化钠（NaCl）和水（H2O）。

NaOH + HCl → NaCl + H2O2. 碱与非金属氧化物反应生成氧化盐，这个过程称为氧化反应。

例如：氢氧化钠（NaOH）与二氧化碳（CO2）反应生成碳酸钠（Na2CO3）和水（H2O）。

2NaOH + CO2 → Na2CO3 + H2O3. 碱与过渡金属氧化物反应生成过渡金属氢氧化物。

例如：氢氧化钠（NaOH）与氧化铜（CuO）反应生成铜的氢氧化物（Cu(OH)2）。

NaOH + CuO → Cu(OH)2 + H2O六、碱的鉴别方法1. 使用红色石蕊试纸或酚酞试液，将其插入溶液中，若试纸变蓝或试液变红，则表明溶液为碱性。

中考化学知识点精讲 常见的碱

中考化学知识点精讲 常见的碱

常见的碱◆常见的碱◆碱的化学性质◆碱的用途◆碱的通性知识点一常见的碱常用的碱有氢氧化钠（NaOH）、氢氧化钙[Ca(OH)2]、氢氧化钾（KOH）、氨水（NH3·H2O）等。

1. 氢氧化钠（1）氢氧化钠的物理性质氢氧化钠常温下是一种白色晶体，易溶于水，溶解时放出大量的热。

（2）氢氧化钠的俗称：火碱、烧碱、苛性钠。

（3）氢氧化钠的腐蚀性氢氧化钠具有强烈的腐蚀性。

较浓的氢氧化钠溶液溅到皮肤上如同火烧，会腐蚀表皮，造成烧伤。

如果不慎沾到皮肤上，要用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液。

图1被氢氧化钠腐蚀的鸡爪（4）氢氧化钠的潮解氢氧化钠是一种极常用的碱，是化学实验室的必备药品之一。

氢氧化钠在空气中易吸收水蒸气发生潮解，所以它也可以和浓硫酸一样用作干燥剂。

氢氧化钠必须密封保存，长期露置会吸收空气中的水分，给使用造成不便。

（5）氢氧化钠的用途氢氧化钠是一种重要的化工原料，广泛用于肥皂、石油、造纸、纺织和印染等工业中。

氢氧化钠能与油脂反应，在生活中可用来去除油污，如炉具清洁剂中就含有氢氧化钠。

图2氢氧化钠溶液和固体1. “苛性钠、烧碱、纯碱、火碱”四种俗称中所代表的物质只有（）A．1种B．2种C．3种D．4种【答案】B。

【解析】苛性钠、火碱和烧碱都是氢氧化钠的俗称；纯碱是碳酸钠的俗称，所以“苛性钠、烧碱、纯碱、火碱”四种俗称中所代表的物质有两种。

2.下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是A. 氮气难溶于水，可用作保护气B. 铝合金能导电，可用于制造门窗C. 氢氧化钠具有腐蚀性，可用作干燥剂D. 一氧化碳具有还原性，可用于炼铁【答案】D【解析】解：氮气的化学性质比较稳定，所以可用作保护气，对应关系错误；B.铝合金硬度大、质轻，抗腐蚀性强，所以可用于制造门窗，对应关系错误；C.氢氧化钠固体易潮解，所以可用作干燥剂，对应关系错误；D.一氧化碳具有还原性，所以可用于炼铁，对应关系正确。

故选：。

3.如图所示，将密闭的相互连通的装置放在天平上，调节天平使之平衡．经过一段时间后，下列有关叙述正确的是A. 指针偏左，食盐溶液一定变稀，烧碱潮解B. 指针偏右，食盐溶液一定饱和，烧碱潮解C. 指针偏左，食盐溶液一定变浓，烧碱潮解D. 指针偏右，食盐溶液一定变浓，烧碱潮解【答案】D【解答】根据图示可知：天平的左边放的是不饱和的食盐水，右边是块状的烧碱，中间用的是橡皮管连接，由于烧碱具有吸水性，易发生潮解，故能导致左边不饱和食盐水的溶剂水减少，变浓有可能饱和，总质量减少；右边的块状烧碱由于吸水质量增加，所以天平指针一段时间后偏右。

初三化学下学期常见的碱碱的通性

初三化学下学期常见的碱碱的通性

； 北京印章 北京印章 ；
传来.“嗯?”鞠言等声の目光,都转动凝视过去.只见,壹道灰色身影,快速噢掠而来.“道灵境强者?”所有の修行者,看到呐灰色身影,心头都是微微壹震.呐灰色声影,速度快若闪电,前壹刻还在数百米之外,下壹刻便是到了近处,正是在空中噢行.只有道灵境の强者,才可能短事间御空噢行.来 声,明显是道灵境强者.“三英姥姥?”鞠天英看到来声,脸色骤然壹变.呐灰色声影,在场の绝大多数声,可能都不认识.但是鞠天英,却认识此声.在西墎城内,道灵境の强者,大家都知道の有三声,分别是城主霍东阳,极限对战协会会长丁启年,还有就是照家族长照当元.呐三声,是大家都知道の 三位道灵境强者,是表面上の.只有少部分声知道,在西墎城内,还有壹尊道灵境强者.呐位强者,便是眼前の灰衣老者,三英姥姥.呐三英姥姥性格孤僻,少与声产生交集,她在西墎城偏僻地,有壹普通宅院,平事都居住在那里,几乎从不出门.鞠天英,虽然知道三英姥姥の存在,但是却并不知道对方 の来历.印象中,三英姥姥,似乎是在二三拾年前才突然の来到西墎城定居.此声の来历、身份,都非常の申秘,当初鞠氏也曾耗费精历想要查探三英姥姥の来历,但最后并没有能成功.现在,三英姥姥却出现了.看到三英姥姥脸上の表情,鞠天英心中生出壹种不好の感觉.三英姥姥,似乎与龙晨宇 是认识の.而且,她壹现身,就怒喝‘大胆’,怒喝の显然是鞠言将龙晨宇击伤.“不好了,鞠言！”鞠天英就在鞠言身边,他连忙低声对鞠言说道.“四长老,呐个声是„„”鞠言当然也知道三英姥姥是道灵境强者,可是他之前,却从未见过呐三英姥姥,甚至都没有听说过.西墎城内,哪个事候又冒 出呐样壹尊道灵境の强者?“壹事半会说不清晋.”鞠天英摇摇头,“不过,看起来,俺们有麻烦了.呐三英姥姥非同壹般,就是城主大声,对其都非常礼让.俺听说过壹件事,有壹次城主大声与三英姥姥发生了壹些矛盾,最后城主大声居然向她道歉了.”城主

九年级化学常见的酸碱(1)

九年级化学常见的酸碱(1)
B．用浓硫酸在白纸上写字，白纸上的字迹慢慢变黑
C．稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中， 并用玻璃棒不断搅拌 D．稀硫酸、稀盐酸都可以用于金属表面除锈
6．下列物质可以利用金属和稀盐酸直接制取的是( AB ) A．MgCl2 B．FeCl2 C．CuCl2 D．FeCl3 生成 铜与盐酸 不反应 FeCl2
巩固练习： 4．下列关于氢氧化钠的描述中错误的是(
C
)
A．易溶于水，溶解时放出大量的热
B．对皮肤有强烈的腐蚀作用
× 变蓝色 C．水溶液能使石蕊溶液变红
D．能除去油污，可做厨房的清洁剂
NaOH使石蕊溶液
5 ．如果不慎将碱液沾到皮肤上，要用较多的 硼酸 溶液。 水 冲洗，再涂上_________ _______
巩固练习：
3．下列物质敞口放一段时间，质量会减少的 是 ( D) A．浓硫酸 B．大理石 C．稀硫酸 D．浓盐酸
4．下列物质长期露置在空气中，因发生化学 变化而使溶液质量减少的是 ( D ) A．浓硫酸 B．稀硫酸 C．浓盐酸 D．石灰水
巩固练习： 5．下列叙述错误的是 ( A)
× A．打开浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口出现白烟
碱溶液中也含有相同的OH-，所以，碱 也有一些相似的性质。
七、酸和碱各自有相似化学性质的原因— 组成相似 • 酸在水溶液中都能电离出H+，即在不同的 酸溶液中都含有相同的H+；碱在水溶液中 都能电离出OH-，即不同碱溶液中都含有相 同的OH-。
记住：可溶性的酸碱盐溶液中，溶质均 以离子形式存在，所以均能导电。
氢氧化钙又能与空气中的二氧化碳反应生成碳 酸钙和水。 CaO + H2O === Ca(OH)2
Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O

人教版九年级化学课件-常见的碱

人教版九年级化学课件-常见的碱

D．氯化銅溶液
知識點二、氫氧化鈣的性質 【典例2】下列關於氫氧化鈣的敘述中，不正確的是 （B ） A.氫氧化鈣溶液敞口放在空氣中會變質
B.氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而升高
C.氫氧化鈣在農業上可以改良酸性土壤
D.氫氧化鈣的俗名叫做熟石灰、消石灰
1.把純水、稀硫酸和氫氧化鈉三種無色溶液區別開的最 簡單的方法是（ B ） A.滴入酚酞試液 B.滴入石蕊試液 C.滴入氯化鋇溶液 D.通入二氧化碳氣體
可由生石灰加水制得(放熱) CaO+H2O=Ca(OH)2
砌磚、抹牆；制氫氧化鈉、 制漂白粉；降低土壤酸性；制 波爾多液。
2.氫氧化鈉和氫氧化鈣的化學性質----NaOH
（1）氫氧化鈉和酸堿指示劑反應
（2）氫氧化鈉和非金屬氧化物反應 必須密封保存
2NaOH+CO2====Na2CO3+H2O (隔絕水蒸氣和二氧化碳) 2NaOH+SO2====Na2SO3+H2O
露置在空氣 在水中的溶解 顏色 狀態
中的變化 情況
氫氧 白色 固體
化鈉
易潮解
極易溶於水放 出大量的熱
氫氧 白色 粉末狀
化鈣
固體
無變化
微溶於水
其他
氫氧化鈉暴露在空氣中容易吸收水分，表面潮濕並逐 漸溶解，這種現象叫做潮解。
氫氧化鈉可用做某些氣體的乾燥劑。
氫氧化鈉（NaOH） （1）暴露在空氣中易潮解，因此應密封保存。 （2）俗稱苛性鈉、火堿或燒鹼，有強烈的腐蝕性。若不 慎沾到皮膚上，應立即用大量水沖洗，然後再塗上硼酸 溶液。 氫氧化鈣[Ca(OH)2] （1）俗名：熟石灰、消石灰
與指示劑的作用 與酸的反應 與金屬氧化物的反應
亞硫酸鈉

九年级化学常见的碱通性

九年级化学常见的碱通性

跟某些盐的反应
2、化学性质
跟酸碱指示剂的反应
跟非金属氧化物的反应 跟酸的反应
跟某些盐的反应
氢氧化钠跟盐类（含钠、钾或铵等的盐除 外）起反应，新碱（一般不溶于水）和新 盐。 CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na 2SO4 FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3 ↓+3NaCl
二、氢氧化钙（CaOH）
非金属氧化物大多数是酸性氧化物。酸性氧 化物多数能溶于水，跟水化合生成酸。例如，二 氧化碳溶于水生成碳酸，三氧化硫溶于水生成硫 酸等。
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在酸性土壤中加入熟石灰
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；/抱着黑袍/声音悲切/眼泪都落在黑袍の衣服上/勇靖着被抽到在地上の黑袍/心想如此佳人真相信受罪啊/着眼睛血红/整佫青筋涌动/要拼命般の惜夕/如同壹头野兽似の/心里居然存在着一些心悸/勇靖望着眼睛血红如同野兽の惜夕/也怕惜夕拼命/它也不敢真杀惜夕/哼咯壹声嚷道/这 次就放过恁/不过恁存在恁们无心峰到咱们勇峰の人/都绕着跑吧/|说完/哈哈大笑扬长而去/第壹百七十贰部分咱要杀人/管它什么意义马开得到黑袍和惜夕被人打咯消息相信王伯告诉它の/马开听完之后/没存在片刻の停留/面色阴沉の跑到房间里面/|纯文字||惜夕就在房门口/它望着面色 阴沉の恐怖の跑进来の马开/带着哭腔对着马开嚷道/都怪咱/要不相信因为咱/黑袍姐也不能|马开抹咯抹惜夕の头/伸手让惜夕の头转过来/到咯惜夕脸上红肿の手印/五佫手指头很大/马开努力の让本人の表情自然壹些/敲咯敲惜夕の头道/傻丫头/胡说什么/||四师兄/咱|惜夕还想说什么/马 开摇摇头道/不怪恁/黑袍姐也不能怪恁/恁脸上の伤势王婶怎么说/马开の语气尽量平淡/不让惜夕感觉到存在压力/惜夕望着仿佛平静の马开/她却很清楚这位师兄此刻压制の多厉害/
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常见的碱（一）
1.危险化学品要在包装标签上印有警示性标志。

氢氧化钠应选用的标志是（）
2.下列物质的俗称与化学式不相符合的是（）
A．干冰CO2B．生石灰Ca(OH)2C．烧碱NaOH D．食盐NaCl
3.下列溶液暴露在空气中，因发生化学变化而使溶液质量增大的是（）
A.浓氢氧化钠溶液
B.浓盐酸
C.浓硫酸
D.饱和食盐水
4.小烧杯中盛有含石蕊的氢氧化钠溶液．逐滴加入稀盐酸至过量，烧杯中溶液颜色变化的顺序是（）A．紫色——红色——蓝色B．蓝色——紫色——红色C．蓝色——红色——紫色D．紫色——蓝色——红色
5.实验室有两瓶失去标签的溶液，一瓶是稀盐酸，另一瓶是氢氧化钠溶液，下列试剂中不能将它们鉴别出来的是（）
A．酚酞试液 B．镁条 C．氯化钾溶液 D．氯化铜溶液
6.下列药品中，不需要密封保存的是（）
A.氢氧化钠
B.浓硫酸
C.氯化钠
D.浓盐酸
7.以下推理正确的是（）
A. 酸中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸
B. 碱性溶液能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性
C. 中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应
D. 碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
8.胃酸能帮助消化，但过多的胃酸会危害健康。

可用于治疗胃酸过多的物质是( )
A.NaCl
B.Al(OH)3
C.CaO
D.NaOH
9.下列气体其中能用氢氧化钠干燥的是（）A、CO2 B、O2 C、SO2D、HCl
10.下列对氢氧化钠的描述中，不正确的是（）
A、NaOH固体极易溶于水，溶解时吸收大量的热
B、其水溶液有涩味和滑腻感
C、对皮肤、衣服都有强烈的腐蚀性
D、其水溶液能使紫色石蕊试液变蓝色
11．上图中两圆相交部分（A、B、C、D）可表示铁、
稀硫酸、烧碱溶液、硫酸铜溶液间的反应关系，请按下列要求填空：
A处发生反应的化学方程式是①，其反应类型是②；B处发生反应的类型是③；D处产生的现象是④。

13.氢氧化钠吸收水分可用作某些气体的____剂，它的水溶液倒入充满C02气体的矿泉水瓶中，密闭、振荡，可以看到，发生化学反应的方程式为，因此，氢氧化钠应密封保存。

14.某同学用托盘天平称取一定量的氢氧化钠固体,该同学将从试剂瓶中取出的氢氧化钠放在右盘上的纸上称量(其它操作均为正确),天平平衡后,过一段时间后发现托盘天平的指针向右偏转,原因是氢氧化钠在空气中不仅易__________,而且还能________________,该同学在上述操作中的两处错误是:①_________________,②___________________.
15.在探究CO2和NaOH是否发生化学反应时，某同学设计出下列6种实验装置。

(1)6个实验是否都能提供CO2跟NaOH发生化学反应的证据？请逐一简述出现的现象。

(2)上述6种实验设计所依据的共同原理是：___________________________________。

(3)有同学质疑，认为上述实验设计没有排除CO2可能溶解于NaOH溶液的假设，你如何设计实验证明？
16.久置的苛性钠溶液易发生变质，这是由于它与______发生了反应，反应的化学方程式为___ ___ ___。

如果要检验苛性钠是否变质，可取出少量溶液，向其中滴加______，若有____ _产生，则证明已经变质。

此反应的化学方程式为______
____ _。

为防止固体苛性钠变质，一定要_____保存。

17. 小红同学用下图总结了NaOH的四条化学性
质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）．
I．为了验证反应①，小红将无色酚酞试液滴入
NaOH溶液中，溶液由无色变成．
II．依据反应④说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质，其化学反应方程式为：．
III．为了验证反应③能够发生，你选择的物质是．
a．Na2CO3b．HCl c．FeCl3d．Ba（NO）2
（3）请你设计一个实验除去FeCl2溶液中少量的CuCl2，写出主要操作步骤和化学方程式：
实验主要操作步骤：、，
化学方程式：．。