英语名词所有格语法口诀

名词(Nouns)复习要点口诀化1．以o结尾的名词变为复数，有的加s,有的加es.如:Negro– Negroes;hero—heroes;potato—potatoes;tomato—tomatoes口诀：黑人英雄爱吃土豆西红柿piano—pianos;radio—radios;zoo—zoos;photo—photos口诀：钢琴和收音机一起在动物园拍照片2.以f和fe结尾的名词，变复数时有的加s,有的变f和fe为v,再加es.shelf—shelves;thief—thieves;wolf—wolves;half—halves; knife—knives;wife—wives; life—lives口诀：架子上如狼的贼人真可恶一半刀子要了妻子的性命如：belief—beliefs;serf—serfs;proof—proofs;gulf—gulfs;roof—roofs;sa fe—safes;口诀：有信仰的农奴证明海湾的屋顶是安全的题目：11，13，14，名词在句子中表示所有关系、所属关系、动作执行者、动作承受者等意义时,常需要所有格形式。

主要形式有两种:1. 表示有生命的东西的名词,所有格一般在名词后面加上"s"。

如: One of Benjamin Franklin's findings was that lightning is electricity. 本杰明·富兰克林的发现之一是:闪电是电。

2. 表示无生命东西的名词,通常采用"of+名词"的结构来表示所有关系。

如:The window of the classroom was broken. 教室的窗户坏了3.所有格用to的名词口诀:钥匙答案桥，出口入口路。

the key to the doorthe answer to the questionthe bridge to the riverthe way to the stationthe entrance to the cinemathe exit to the gym4. 起修饰作用的名词,如果不表示所有关系,通常不在名词后面加"s",而是直接用名词的原形,我们称之为名词作定语。

英语名词所有格的用法口诀摘要：1.英语名词所有格的定义和作用2.英语名词所有格的常见形式3.英语名词所有格的用法口诀及其解释4.实践案例及应用建议正文：英语名词所有格是用来表示名词与其修饰词之间关系的语法符号。

它有助于明确表示名词所属的关系，使得句子更加清晰和易于理解。

下面我们将详细介绍英语名词所有格的常见形式及其用法口诀。

一、英语名词所有格的常见形式英语名词所有格主要有以下几种形式：1."s 所有格：用于表示某人的某物，如：John"s book（约翰的书）。

2.双重所有格：由of + 名词构成，用于表示某人的某物，如：a friend of mine（我的一个朋友）。

3.名词性物主代词：由名词+ "s 构成，用于表示某人的某物，如：the boss"s office（老板的办公室）。

二、英语名词所有格的用法口诀及其解释1.基本用法口诀：名词所有格，关系要明确；"s 所有格，表示某人某物；双重所有格，某人某物属；物主代词，替代明确表达。

2.口诀解释：（1）名词所有格用于表示某人的某物时，一般在名词后加"s，如：Tom"s bike（汤姆的自行车）。

（2）双重所有格表示某人拥有的某物，通常由of + 名词构成，如：a friend of mine（我的一个朋友），表示该朋友属于我。

（3）名词性物主代词可替代"s 所有格，如：Use my pen.（用我的笔。

）这里的my 就是名词性物主代词。

三、实践案例及应用建议1.案例：- Jack"s hat（杰克的帽子）：表示帽子属于杰克。

- The boss"s office（老板的办公室）：表示办公室属于老板。

- A friend of mine（我的一个朋友）：表示这个朋友属于我。

2.应用建议：在英语写作和口语中，熟练掌握名词所有格的用法，可以使得句子更加清晰、准确地表达名词之间的关系。

小学英语语法记忆口诀• 英语名词所有格，表示某物是“谁的”。

• 所有格构成有方法，多数要把’s加。

• 复数词尾有s，只加逗点（’）就可以。

• 名词若为无生命，of 帮忙来搞定。

• • • •特指双方都熟悉，上文内容已提及；世上独一无二物，方位名词和乐器；某些专有名词前，序数词和最高级；还有姓氏复数前，习惯用语特别记。

• • • •下列情况不用冠，名词之前代词限。

复数名词表泛指，球类学科和三餐。

专有名词不可数，星期月份季节前。

交通手段和节日，习语称谓和头衔。

• 人称代词并列先，注意顺序礼貌见。

• 单数人称2、3、1，复数人称1、2、3。

• 麻烦事情“我”站前，其他人称没意见。

• 物主代词两类型，形容词性、名词性。

• 形容词性作定语，后面定把名词用。

• 名词性，独立用，主宾表语它都充。

• this，these靠近我，that，those离我远。

• this that this，that指单数，these，those不指单。

these those • 都可用the来代替，请你一定记心间。

• • • • • •比较级要变化，一般词尾加-er。

词尾若有哑音e，直接加-r 就可以。

一辅重读闭音节，辅音字母要双写。

辅音字母加上y，要把y改为i。

最高级加-est，前面加the莫忘记。

形容词若是多音节，只把more，most前面写。

• • • • •基数词找规律，十二以内词各异；十三数到十九去，后加-teen莫忘记。

二十、三十……至九十，整十之有- ty；…… - ty 要说“几十几”，中间“-”号别丢弃； a hundred是“一百”，请你记住莫大意。

• • • •一、二、三，特殊记，结尾各是t，d，d。

th，四加起，八少t，九去e，y结尾改ie； ve结尾变f，five，twelve是两兄弟。

若是遇到几十几，只变个位就可以。

• “时”在前，“分”在后quarter，half不能有。

• 如果出现past，to，我们可要看清楚；past to • 前面是“分”，后是“时”， past 或to立中间。

初中英语语法速记顺口溜1.be的用法口诀我用am你用are，is连着他、她、它，单数名词用is，复数名词全用are，变疑问，往前提，句末问号莫丢弃，变否定，更容易，be后not莫忘记，疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。

2.be going用法be going是助动词，后跟加to不定式，说明“准备”/“就要”，时间人称只变be。

3.there be的用法说明何时何地有，there be在主语前。

随着主语第一个，be的形式做变换。

4.介词速记歌（一）年月周前要用in，日子前面却不行，遇到几号要用on，上午下午又是in，要说某日上下午，用on换in才能行，午夜黄昏须用at，黎明用它也不错，at也用在时分前，说差可要用上to，说过只可使用past，多说多练牢牢记。

5.介词速记歌（二）in在....里，out在....外，在旁边的是beside，靠近的为by。

on在......上，under在......下，above在上头，below在底下。

6.名词的复数变化名词复数有规律，一般词尾+s；辅音字母+y型，变y为i+es；ch，sh真有趣，s，x+es；f，fe真小气，字母v来把它替，es在后别忘记；字母o来真神奇，有生命来es，没有生命+s。

7.记住f(e)结尾的名词复数妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌，躲在架后保己命，半片树叶遮目光。

以-f(e)结尾的名词：wife(妻子)，knife(刀子)，wolf(狼)，thief(小偷)，shelf(架子)，self(自己)，life(生命)，half(一半)，leaf(树叶)。

这些名词以-f(e)结尾变复数时，将-f(e)变v再加es。

还有以-self结尾的反身代词，复数用法也同样，如:myself，ourselves，yourself，yourselves，例外的有：serf(农奴)，chief(首领)，belief(信仰)，gulf(海湾)，safe(保险柜)，它们直接加-s变为复数形式。

英语语法记忆口诀大全利用顺口溜来学习英语，至少有三大好处：一是节省了时间。

死记硬背效果差不说，还费时间，而利用顺口溜，效果又高又省时;二是培养了自己的概括思维能力。

把一些词语编成顺口溜，看似容易，其实也难;三是使人觉得学习英语还是饶有兴趣的。

既然顺口溜有这么多好处，那么，何乐而不为呢?英语语法记忆口诀大全1、英语的词类句子要由词组成，英语词类有十种：句中成分用实词，名、代、动、副、数、形容：冠、介、连词和感叹，虚词附加或沟通。

词类功能掌握了，造句之时好运用。

2、语序歌主、谓、宾、表同汉语，定语有同也有异。

状语位置更特殊，不能全和汉语比。

3、肯定句变一般疑问句have和be提句首，其它助词Do开头。

时间、人称由do变，动词只把原形留。

谓语助词有几个，第一助词提句首。

4、肯定句变否定句否定词语加not，放在be和have后。

其它要加动词do， do的后面加not，时间、人称由do变，动词原形总保留。

谓语若是助词多， not紧跟第一个。

5、名词的所有格名词只变数，不分主宾格。

人和动物类，可变所有格。

撇(’)后加s，相当汉语“的”。

时间、距离等，也变所有格。

6、名词变复数单数变为复数式，加上“s”统言之。

下列结尾名词后，要加“s”先加“e”：发音[∫][t∫][s]和[z]，或是辅音加“o”时。

有些名词变复数，词尾变化要注意：“y”前字母是辅音，一律变“y”为“ie”;遇到“f / fe”，有时需要变“ve”少数名词不规则，特别情况靠硬记。

7、时间名词前所有介词的速记年月周前要用 in，日子前面却不行。

遇到几号要用“on”，上午下午又是“in”。

要说某日上下午，用 on 换 in 才能行。

午夜黄昏用 at，黎明用它也不错。

at 也在时分前，说“差”用 to，说“过”要用 past。

8、介词用法歌介词加宾语，才能有实意。

表、定、状、宾、补，词组在句里。

9、介词顺口溜in 在……里，out 在……外，在旁边的是 beside，靠近的为 by。

原原高英语语法口诀
以下是一些常见的高中英语语法口诀：
1. 主谓一致：动词与主语数保持一致，单数主语用单数动词，复数主语用复数动词。

2. 宾语补足语：及物动词后面接宾语，某些动词需要宾语补足语来补充说明宾语。

3. 名词所有格：名词加's表示所属关系，如Tom's book （汤姆的书）。

4. 不定代词：有人称、数和格的变化，如I, me, my; he, him, his等。

5. 时态：一般现在时表示经常性的动作或事实，一般过去时表示过去发生的动作或状态，现在进行时表示现在正在进行的动作。

6. 被动语态：由be+过去分词构成，表示句子的主语是动作的承受者而不是执行者。

这些口诀可以帮助你记忆和理解英语语法规则，但请注意口诀只作为辅助工具，实际学习还需结合具体语法规则和例句来深入理解。

如果你有具体的语法问题，欢迎向我提问，我将尽力帮助你。

英语语法口诀及用法顺口溜以下是一些英语语法口诀及用法顺口溜：
1.主谓一致要牢记：动词要变化与主语相同。

2.宾语补足语，要提前：及物动词后，不要忘。

3.名词所有格，加's：用在前面，定语就OK。

4.形容词副词，比较级：前加er，双写要记得。

5.三单一定加s：第三人称，谓语后别忘。

6.动名词和不定式：作主语，宾语别迟疑。

7.强调句要点在哪？：强调的部分，前置必备。

8.条件句有三种：真实虚拟和将来时。

9.宾从从句，要注意：引导词需熟记。

10.状语从句的分类：时间、地点、原因、结果、方式、条件、让步。

以上口诀和顺口溜可以帮助学生快速记忆英语语法规则，理解和掌握语言基础知识。

需要注意的是，这些口诀和顺口溜只是帮助记忆的辅助工具，英语语法知识的深入掌握需要通过大量的阅读和实践来积累和提高。

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新概念英语语法口诀1、人称代词：人称代词有八个，我是I你是you，男他he，女她she，物它it，我们we，你们you，他们they。

2、系动词的用法：系动词有三个，am,is,are。

我用am，I am，你用are，you are。

is连着他她它，he is ,she is, it is。

我们你们和他们，两人以上全用are，we are，you are，they are。

3、含有系动词的肯定句变一般疑问句规则：一般疑问句定义：能用yes或no来回答的问句。

规则：肯定变疑问，句中含有am，is，are，I am变Are you，如遇my变成your，is are 提到前，首字母要大写，句号变问号。

4、一般疑问句的肯否回答：Be动词一般问，yes或no来回答，二变一，其他人称无变化，顺序颠倒就可以。

Is he，he is，Is she，she is，Is it，it is，Are they，they are，否定回答添加not就可以。

1、特殊疑问句：以特殊疑问词引导的问句叫特殊疑问句。

构成：特殊疑问词+一般疑问句口诀：什么什么用what，年龄要用how old，who who你是谁，where where在哪里，whose 谁的，how如何，which是问哪一个，when when问时间，what time几点了，how long问多长，how many ,how much问多少，how often问频率，what color问颜色，what class问班级，what grade问年级。

特殊疑问句转变规则：（1）确定特殊疑问词。

（2）除去划线部分剩余的变成一般疑问句：①直接变一般疑问句。

②把划线部分后面的名词放在疑问词后面，其他变成一般疑问句。

2、形容词性物主代词：my my是我的，your your是你的，his his男他的，her her女她的，its its物它的，our our我们的，your your你们的，their their他们的。

2017初三英语名词所有格知识点归纳名词的格的种类：在句中表示所有关系的语法形式称为名词所有格。

例如：Tom'sbestfriendisMary.(Tom's是所有格，Mary为通格) Thetitleofthebookisinteresting.(ofthebook为所有格)-'s所有格的用法：-'s所有格主要用于有生命的东西，但有时也可用于无生命的东西，这主要见于：(1)用于表时间的名词后：tomorrow'sweather明天的天气twodays'journey两天的旅程比较：tenminutes'break=aten-minutebreak10分钟的休息(2)用于表国家、城市的名词后：America'spolicy美国的政策thecity'spopulation这个城市的人口(3)用于某些集合名词后：themajority'sview多数人的观点thegovernment'spolicy政府的政策(4)用于组织机构后：thestation'swaiting-room车站候车室thenewspaper'seditorialpolicy 这家报纸的编辑方针(5)用于度量衡及价值名词后：amile'sdistance1英里的距离twentydollar'svalue20美元的价值注：对于带有连字符已转化为形容词的度量衡，不能用所有格形式：ten-minutewalk10分钟的路程(比较：tenminutes'walk)(6)用于表天体的名词后：themoon'srays月光theearth'ssurface地球表面(7)用于某些固定表达中：astone'sthrow一箭之遥atone'swit'send黔驴技穷atarm'slength 以一臂之距outofharm'sway在完全的地方注：名词所有格并不一定表示所有关系，有时可能表示其他意义：(1)表类别：adoctor'sdegree博士学位，Children'shospital儿童医院(2)表动作执行者：MrSmith'sarrival史密斯先生的到达(3)表动作承受者：Children'seducation儿童教育-'s所有格与of所有格的用法比较:(1)of所有格既可用于有生命的人或物，也可用于无生命的东西。

英语名词所有格语法口诀英语名词所有格语法口诀在日常生活或是工作，学习中，大家一定都或多或少地接触过一些英语知识，下面是店铺为大家收集的有关英语名词所有格语法口诀相关内容，仅供参考，希望能够帮助到大家。

名词所有格用法名词所有格，表物是“谁的”，若为生命词，加“’s”即可行，词尾有s，仅把逗号择；并列名词后，各自和共有，前者分别加，后者最后加；若为无命词，of所有格，前后须倒置，此是硬规则。

希望同学们对上面的名词所有格用法口诀能很好的记住，希望同学们在考试中取得好成绩。

初中英语语法大全：动词的种类关于英语中动词的种类知识，希望同学们很好的掌握下面的内容学习。

动词的种类动词是表示动作或状态的词，按其词义和在句子中的作用可分为行为动词，连系动词，助动词和情态动词。

1．行为动词行为动词可分为及物动词(vt)和不及物动词(vi)，及物动词表示动作或状态，有完整的词义，能单独作谓语，后跟宾语；不及物动词表示动作或状态，有完整的词义，能单独作谓语，但后面不能直接跟宾语，如要带宾语则与介词或副词构成短语。

如：More and more people study English.(vt)The students are listening to the teacher carefully.(vi)2．连系动词连系动词本身有一定的词义，但不能独立作谓语，必须与表语一起构成谓语。

常用的连系动词有be， get， turn， become， look，feel， grow， seem， sound， taste， smell等。

如：Our country is becoming stronger and stronger.It feels damp.3．助动词助动词本身无词义，不能单独作谓语，只能和主要动词一起构成谓语动词，表示否定，疑问及动词的时态、语态、人称和数等语法特征，助动词有be，do，have，shall，will等。

语法口诀一.名词1、规则变化:名词单数变复数,直接加s占多数,这样五个(s, x, z, ch, sh)来结尾,直接加上es,词尾f/fe,加s 之前变ve,辅音加y在词尾,变y为i 加es,词尾字母若就是o ,常用三个已足够,要加es 请记好, hero, tomato, potato、2、不规则变化:男人女人a变e, 鹅足牙oo变ee,老鼠变化也好记,ous 变ic,孩子加上ren, 鱼鹿绵羊不用变3、 fe结尾得名词单数变复数:树叶半数自己黄 (leaf, half, self)妻子拿刀去割粮 (wife, knife)架后窜出一只狼 (shelf, wolf)就像强盗逃命亡 (thief, life)4、 f 结尾得名词单数变复数:海湾边,屋顶上,首领奴仆两相望,谁说她们无信仰,证据写在手帕上(gulf, roof, chief, serf、 Belief, proof, handkerchief)5、以 o结尾得加es :黑人英雄爱吃西红柿与土豆 (negro, hero, tomato, potato)6、“某国人”得名词变复数:中日不变英法变,其余s加后面(chinese, Japanese, Englishmen, Frenchmen )7、名词所有格:英语名词所有格,表示某物就是“谁得”。

所有格构成有方法,多数要把’s加。

复数词尾有s,只加逗点’就可以。

名词若为无生命,我们常把of用。

时间、地点与距离,所有格也可用’s。

二. 冠词1、定冠词the得用法歌诀特指双方熟悉,上文已经提及。

世上独一无二,方位名词乐器。

某些专有名词,外加复数姓氏。

序数词最高级,习惯用语要特记。

2、不用冠词名词复数泛指人,冠词用法就是个零。

专有、物质、抽象名,泛指时候冠不行。

含有day得节假日,不用冠词莫忘记。

季节月份星期几,不用冠词有道理。

三餐饭与打球前,不用冠词理当然。

名词前边已有代,不用冠词也无碍。

英语名词所有格的用法口诀
（实用版）
目录
1.介绍英语名词所有格的定义和作用
2.讲解名词所有格的构成方式
3.举例说明名词所有格的用法
4.总结名词所有格的重要性和应用场景
正文
英语名词所有格是指名词所表示的人或事物与另一个人或事物之间
所有关系的表达方式。

简单来说，就是表示“某人的某物”或“某物属于某人”的语法现象。

在英语中，名词所有格具有非常重要的作用，它是英语语法中的基本组成部分之一，有助于我们更准确地表达名词之间的关系。

名词所有格的构成方式主要有两种：
1.如果名词是可数名词单数形式，只需要在其后面加上"s 即可。

例如：the book of the student（学生的书）。

2.如果名词是复数形式或者不可数名词，需要在名词后面加上"。

例如：the books of the students（学生们的书）。

在实际应用中，名词所有格可以用来表示各种关系，如所有权、所属关系、来源等。

以下是一些名词所有格的用法示例：
1.The car belongs to the man.（这辆车属于这个男人。

）
2.This is the book of the teacher.（这是老师的书。

）
3.The cat is looking for its food.（这只猫在找它的食物。

）
总结起来，掌握名词所有格的用法对于学习英语和提高英语表达能力具有重要意义。

英语语法记忆口诀
英语语法是有记忆口诀的，下面店铺整理了英语语法记忆口诀，欢迎大家阅读！
英语语法记忆口诀
一、英语的词类
句子要由词组成,
英语词类有十种：
句中成分用实词,
名、代、动、副、数、形容；
冠、介、连词和感叹,
虚词附加或沟通.
词类功能掌握了,
造句之时好运用.
二、语序歌
主、谓、宾、表同汉语,
定语有同也有异.
状语位置最特殊,
不能全和汉语比.
三、肯定句变一般疑问句
have和be提句首,
其它助词比开头.
时间、人称由do变,
动词只把原形留.
谓语助词有几个,
第一助词提句首.
四、肯定旬变否定句
否定谓语加not,
放在be和have后.
其它要加助词do,
do的`后边加not,
时间、人称由do变,
动词原形总保留.
谓语若是助词多,
not紧跟第一个.
五、名词的所有格
名词只变数,
不分主宾格.
人和动物类,
可变所有格.
撇(’)后加s,
相当汉语“的”.
时间、距离等,
也变所有格.
【关于英语语法记忆口诀】。

小学英语语法顺口溜学习语法并不是很困难，可能很多人都说语法很难学，其实只要掌握好方法，是一件很有趣的事情。

以下是小编给大家整理的小学英语语法顺口溜，希望可以帮到大家一、be的用法口诀!我用am，你用are，is连着他，她，它;单数名词用is，复数名词全用are。

变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。

变否定，更容易，be后not莫忘记。

疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。

二、时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in，日子前面却不行。

遇到几号要用on，上午下午又是in。

要说某日上下午，用on换in才能行。

午夜黄昏须用at，黎明用它也不错。

at也用在明分前，说“差”可要用上to，说“过”只可使用past，多说多练牢牢记，莫让岁月空蹉跎。

三、记住f(e)结尾的名词复数妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌;躲在架后保己命，半片树叶遮目光。

A.taking awayB.being taken awayC.to take awayD.to be taken away四、巧记48个国际音标单元音共十二，四二六前中后。

双元音也好背，合口集中八个整。

辅音共计二十八，八对一清又七浊，四个连对也包括。

有气无声清辅音，有声无气浊辅音，发音特点应掌握。

五、非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词动词后，不定式，want,hope和wish，agree,decide,mean,manage,promise,expect,pretend,且说两位算在此，要记牢，要记住，掌握它们靠自己。

六、后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常用特殊动词一些动词要掌握，have,let和make,此三动词是使役，“注意”“观察”“听到”see，还有feel和watch，使用它们要仔细，后接“宾补”略去“to”，此点千万要牢记除此之外，还可以掌握“八字言”，一感feel,二听hear,listento,三让have,let,make,四看see,lookat,observe,watch七、后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词特殊动词接“动名”，使用它们要记清，“放弃”“享受”可“后悔”，“坚持”“练习”必“完成”，“延期”“避免”非“介意”掌握它们今必行。

用顺口溜记英语语法超好be 的用法口诀一）：我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are. 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃变否定，更容易，be后not莫忘记疑问否定任你变，句首大写莫迟疑二）：Be动词巧记口诀：单数名词做主语、我用am \你用are.Is 用于他她它、复数人称都用are.勿忘be的三变化。

三）：动词have用法口诀：动词have表示“有”、位置就在主语后。

“三单”主语用has\其他人称用have.一般疑问容易变、Do\Does打头边。

中间动词是have\否定句子怎么办。

先do,does后not.中间动词是重点。

四):巧记断定用please还是ask.please后无人。

Ask 后有人。

五）：1）：like当动词“喜欢”，后接名、代。

Doing sth和to do sth 2):like 当介词，后接名、代词“像、跟----一样”例如：Helen is like her mother. Grace‘s dress is red like mine.3):look like\would like sth 、would like to do sth 不是”喜欢”、而是”想要”五）：巧解动词的时态：动词时态是难关、时间一定要先看。

主语确定谓语数，动词变化不算难。

短文会话观全局，单句无时判一般。

核心：一、时间。

二、主语。

三、动词。

六）：以“时”定“态”。

“时”指“时间”即现在、将来、及过去。

“态”指“形态”或“形式”即一般、进行、完成。

七）：Brag closed吹牛结束了》巧记能表示将来时的十个动词。

在英语中，也能用一般现在时和现在进行时表示将来发生的动作。

仅限于begin return arrive go come leave open end dine等。

例如：The train leaves at 1.p.m . We are leaving soon .八）：巧记—ought,--aught 不规则动词。

英语语法口诀大全1. 主谓一致：主语单数谓语用单数，主语复数谓语用复数。

2. 时态要一致：动词时态与句子时态相符，如过去时，现在时，将来时。

3. 形容词用法顺序：限定词 - 描绘词 - 数词 - 大小 - 年龄 - 形状 - 颜色 - 国籍 - 材料 - 功能。

4. 不定代词：all, both, each, every, either, neither, none, one, some, any, most等，谓语用单数。

5. 现在完成时，关键用过去完成时的概念，但动作发生在过去。

6. 用逗号分离：起承转合，逗号为友。

7. 分号使用：两个完整的句子却不使用连词，分号致之。

8. 使用虚拟语气：要用"should"， "were"， "would"来表示虚拟。

9. 名词所有格：一般加's，以s结尾的加'，两个名词所有格后边只需加一个's。

10. 定语从句：关系词+陈述句前半部分，关系词在定语从句中充当主语、宾语、表语、定语等。

11. 宾语从句：I know时态不变，陈述语序，一般疑问句用陈述语序回答，特殊疑问句不能用whether/if。

12. 否定反意疑问句：前肯后否，提问用肯标前，否标后。

13. 状语从句：时间、原因、条件、结果四句型，时间放句首，其他放句尾，先因后果，先果后因。

14. 名词的形式：名词变复数-s，大部分去s，以-o，-x，-sh，-ss， -ch结尾加es。

15. 不可数名词前加修饰语：Water, bread alone不行。

这只是一些常见的英语语法口诀，实际上英语语法非常复杂广泛，还有许多其他的规则需要掌握和运用。

掌握基本的语法规则是学习英语的基础，但也需要在实际应用中灵活运用。

【高中英语】高中英语语法速记口诀汇总高中英语语法速记口诀汇总，希望对大家有所帮助。

高中英语语法速记口诀汇总一、冠词基本用法【速记口诀】名词是秃子，常要戴帽子，可数名词单，须用a或an，辅音前用a， an在元音前，若为特指时，则须用定冠，复数不可数，泛指the不见，碰到代词时，冠词均不现。

【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一，也是中考考查的主要对象。

以上口诀包括的意思有：①名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用;②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an，确指时要用定冠词the;③如复数名词表示泛指，名词前有this，these，my，some等时就不用冠词。

二、名词单数变复数规则【速记口诀】单数变复数，规则要记住，一般加s，特殊有几处：【妙语诠释】①大部分单数可数名词变为复数要加s，也就是单词如果以ch，sh，s，x等结尾)，则一般加es;②以o结尾的单词除了两人(negro，hero)两菜(tomato，potato)加es外，其余一般加s;③以f或fe结尾的单词一般是把f，fe变为ve再加s;④英语中还有些单词没有规则，需要特殊记忆，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox— oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth—teeth。

三、名词所有格用法【速记口诀】名词所有格，表物是“谁的”，若为生命词，加“’s”即可行，词尾有s，仅把逗号择;并列名词后，各自和共有，前者分别加，后者最后加;若为无生命词，of所有格，前后须倒置，此是硬规则。

【妙语诠释】①有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s结尾，则只加“’”;②并列名词所有格表示各自所有时，分别加“’s”，如果是共有，则只在最后名词加“’s”;③如果是无生命的名词则用of表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，A of B要翻译为B的A。