(本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！)1．下列关于弹力产生条件的说法正确的是()A．只要两个物体接触就一定有弹力产生B．只要两个物体相互吸引就一定有弹力产生C．只要物体发生运动就一定受到弹力作用D．只有发生弹性形变的物体才会产生弹力解析：弹力产生的条件：接触并产生弹性形变，二者缺一不可．A、C中都只有弹力产生的一个条件，故A、C都不一定能产生弹力．B中只说“相互吸引”，只能证明有力存在，不一定能产生弹力．D项同时具备两个条件．答案： D2．如右图所示，弹簧的劲度系数为k，小球重力为G，平衡时球在A位置．今用力F将小球向下拉长x至B位置，则此时弹簧的弹力大小为()A．kx B．kx＋GC．G－kx D．以上都不对答案： B3．铅球放在水平地面上处于静止状态，下列关于铅球和地面受力的叙述正确的是()A．地面受到向下的弹力是因为地面发生了弹性形变；铅球坚硬没发生形变B．地面受到向下的弹力是因为地面发生了弹性形变；铅球受到向上的弹力，是因为铅球也发生了形变C．地面受到向下的弹力是因为铅球发生了弹性形变；铅球受到向上的弹力，是因为地面发生了形变D．铅球对地面的压力即为铅球的重力解析：两个物体之间有弹力，它们必定相互接触且发生了形变，地面受到向下的弹力是因为铅球发生了形变，故A、B错．铅球对地面的压力的受力物体是地面而不是铅球，D错．只有C项正确．答案： C4．如下图为P物体对Q物体的压力的示意图，有明显错误的是()解析：P对Q物体的压力应作用在Q物体上且力的方向应垂直于接触面并指向Q物体，故B、C、D均是错误的．答案：BCD5.如右图所示，两人分别用100 N的力拉弹簧秤的秤钩和拉环，则弹簧秤的读数为()A．50 N B．0C．100 N D．200 N解析：答案： C6.一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如右图所示．下列表述正确的是()A．a的原长比b的长B．a的劲度系数比b的大C．a的劲度系数比b的小D．测得的弹力与弹簧的长度成正比解析：图象的横轴截距表示弹簧的原长，A错误，图象的斜率表示弹簧的劲度系数，B正确，C 错误，图象不过原点，D错误．答案： B7．如下图所示，弹簧秤和细绳重力不计，不计一切摩擦，物体重G＝5 N，当装置稳定时弹簧秤A 和B的读数分别为()A．5 N,0 B．5 N,10 NC．5 N,5 N D．10 N,5 N解析：弹簧秤的示数即为弹簧秤所承受的力的大小，图中无论弹簧秤的右端是固定在支架上还是挂上重物，其作用效果是相同的，弹簧秤承受的力都等于物体的重力．答案： C8.如右图所示，一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上，杆的另一端固定一个质量为m＝0.2 kg的小球，小球处于静止状态，弹性杆对小球的弹力为()A．大小为2 N，方向平行于斜面向上B．大小为1 N，方向平行于斜面向上C．大小为2 N，方向垂直于斜面向上D．大小为2 N，方向竖直向上解析：球受重力G和弹力F，由二力平衡条件可知，杆对球的弹力方向与重力方向相反，竖直向上，大小F＝G＝mg＝2 N，故D正确．答案： D9．如图甲所示，一个弹簧一端固定在传感器上，传感器与电脑相连当对弹簧施加变化的作用力(拉力或压力)时，在电脑上得到了弹簧长度的形变量与弹簧产生的弹力大小的关系图象如图乙所示．则下列判断正确的是()A．弹簧产生的弹力和弹簧的长度成正比B．弹簧长度的增加量与对应的弹力增加量成正比C．该弹簧的劲度系数是200 N/mD．该弹簧受到反向压力时，劲度系数不变解析：弹簧长度的增加量即形变量的增量，由F＝kx得ΔF＝kΔx，故B对；k＝ΔFΔx＝200 N/m，C正确．答案：BCD10.如右图a所示，将G＝50 N的物体静止悬挂在轻质弹簧上，弹簧伸长了 2.0 cm，弹簧的弹力是多大？将弹簧从挂钩处摘下，在O点施加一个竖直向上的50 N的拉力，如图b所示，物体仍然静止，那么弹簧的伸长量是多少？解析：物体静止，由二力平衡可得弹簧的弹力F＝G＝50 N．在O点施加一个竖直向上的50 N的拉力，与弹簧悬挂在天花板上的情况相同，弹簧的伸长量仍为2.0 cm.答案：50 N 2.0 cm11．如下图所示，各接触面光滑且物体A静止，画出物体A所受弹力的示意图．答案：如下图所示．12．如右图所示，为一轻质弹簧的长度l和弹力F大小的关系图象，试由图线确定：(1)弹簧的原长；(2)弹簧的劲度系数；(3)弹簧长为0.20 m时弹力的大小．解析：读懂图象是求解本题的关键．(1)当弹簧的弹力为零时，弹簧处于原长状态，由图可知原长l0＝10 cm.(2)当弹簧长度为15 cm时，弹力大小为10 N对应弹簧的伸长量为Δl＝(15－10) cm＝5×10－2 m，由胡克定律F＝kx得k＝FΔl ＝105×10－2N/m＝200 N/m.(3)当弹簧长为0.20 m时，弹簧伸长量为Δl′＝(0.20－0.10) m＝0.10 m由胡克定律F＝kx得F′＝k·Δl′＝200×0.10 N＝20 N.答案：(1)10 cm(2)200 N/m(3)20 N 第一课件网系列资料。
3．2弹力一、课堂练习1、一小球挂在弹簧秤下端，处于静止状态，则下列说法正确的是（） （A ）小球对弹簧的拉力就是它的重力（B ）小球的重力的施力物体是弹簧秤（C ）小球对弹簧秤的拉力大小等于它的重力大小（D ）小球的重力的施力物体是地球 2、质量均匀的钢管，一端支在水平地面上，另一端被竖直绳悬吊着（如图），钢管受到几个力的作用？各是什么物体对它的作用？画出钢管受力的示意图。
3、如图所示，一根筷子放在光滑的碗内，筷子与碗壁都没有摩擦。
作示意图表示筷子受到的力。
4、某同学在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码，做实验研究弹力与弹簧伸长量的关系。
下表是该同学的实验数据。
实验时弹力始终未超过弹性限度，弹簧很轻，自身质量可以不计。
⑴根据实验数据在坐标系中作出弹力F 跟弹簧伸长量x 关系图象。
⑵根据图象计算弹簧的劲度系数。
5、如图所示，与小球接触的面都是光滑的，画出各图中小球受到的弹力。
二、作业1、图中A 、B 之间一定有弹力作用的图是（）2、如图所示，A 、B 、C 三个物体叠放在桌面上，A 受到一竖直向下的力F 作用，则C 物体受到的弹力有几个？（A ）1个（B ）2个（C ）3个（D ）4个3、一根弹簧在挂0.5N的物体时长12cm ，挂1N 的物体时长14cm ，则弹簧的劲度系数为多少？（弹簧在弹性限度内）（A ） （B ） （C ） （D ）4、一弹簧在受到20N 的拉力时，伸长为2cm ，弹簧的劲度系数是N/m ，当拉力变为30N 时，弹簧的劲度系数是N/m 。
（弹簧在弹性限度内）5、一铁块放在水平地面上，关于铁块和地面间的弹力，下列说法正确的是（） （A ）地面对铁块的弹力方向向上，是由于铁块发生形变而产生的 （B ）地面对铁块的弹力方向向上，是由于地面发生形变而产生的 （C ）地面对铁块的弹力方向向下，是由于铁块发生形变而产生的 （D ）地面对铁块的弹力方向向下，是由于地面发生形变而产生的6、量得一只弹簧测力计3N 和5N 两刻度线之间的距离为2.5cm ，求⑴该弹簧测力计5N 刻度线与零刻度线之间的距离；⑵该弹簧测力计所用弹簧的劲度系数。
弹力练习题及答案弹力练题1、有一把弹簧秤，秤钩上不受力时，指针不是指在零刻度位置，而是指在0.2N的位置上，此时用手拉弹簧秤的秤钩，使弹簧秤的示数为4 N，则手拉弹簧的力是A．4．2 NB．3．8 NC．4 ND．无法判断2、在物理实验室中，测量力的仪器或工具是()A.弹簧秤B.天平C.量筒D.压强计3、关于弹力，下列说法错误的是：A．相互接触的物体间不一定产生弹力;B．弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用;C．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力;D．压力、支持力、拉力都属于弹力.4、挂在弹簧秤上的钩码静止不动时，受到的作用力是：A、钩码的重力与它拉弹簧的力;B、钩码的重力与弹簧对它的拉力;C、钩码的重力与地球对它的吸引力;D、弹簧的重力与地球对钩码的吸收力.5、利用弹簧秤丈量之前，假如零点没有校正，指针指在零点的上方，则丈量力的大小的读数比真实值将：A．偏大;B．不变;C．偏小;D．无法确定.6、有一把弹簧秤，秤钩上不受力时，指针不是指在零刻度位置，而是指在0.2 N的位置上，此时用手拉弹簧秤的秤钩，使弹簧秤的示数为4N，则手拉弹簧的力是：弹力练题A．牛;B．3牛;C．6牛;D．12牛.9、关于弹簧测力计上零刻度的意义，下列说法中错误的是：A.弹簧的长度为零;B．弹簧的伸长为零;C.弹簧所受的拉力为零;D．指针的初始位置.10、下列丈量工具中，能丈量力的是:A.天平;B.量筒;C.弹簧测力计;D.11、下列关于弹簧测力计的几种说法中，毛病的是：A.用弹簧测力计测力时，被测力的大小应在丈量范围以内;B.用弹簧测力计测力时，其读数应根据最小分度值确定;C.丈量前肯定要校零;。
弹力练习题一、选择题A. 橡皮筋拉伸B. 重力作用下的物体下落C. 水沸腾D. 静电吸附2. 当弹簧被拉伸时，其弹力与拉伸长度之间的关系通常表现为：A. 成正比B. 成反比C. 无关D. 先成正比后成反比A. 橡皮筋B. 玻璃杯C. 弹簧D. 橡胶球二、填空题1. 当物体发生弹性形变时，会产生一种力，这种力称为________。
2. 弹簧测力计是利用________的性质来测量力的大小的。
3. 在弹性范围内，弹簧的伸长量与所受拉力的大小________。
三、判断题1. 弹力总是与物体形变的方向相反。
（）2. 任何物体都能产生弹力。
（）3. 在弹性范围内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比。
（）四、简答题1. 请简述弹力的产生条件。
2. 为什么说弹力是一种接触力？3. 弹簧测力计在使用过程中，需要注意哪些事项？五、应用题1. 一根弹簧的劲度系数为200 N/m，当其伸长0.05 m时，求弹簧所受的拉力。
2. 一物体放在水平地面上，受到一个斜向上的力F作用，已知F=30 N，物体与地面间的摩擦系数为0.2，求物体受到的摩擦力。
3. 一根橡皮筋原长10 cm，拉伸后长度为15 cm，求橡皮筋的伸长率。
六、计算题1. 一根弹簧在拉伸10N的力作用下，伸长了5cm。
现在如果拉伸这个弹簧20cm，求弹簧所受的力是多少？2. 一质量为2kg的物体悬挂在弹簧上，弹簧的劲度系数为15N/m。
求物体静止时弹簧的伸长量。
3. 两个相同的弹簧串联在一起，劲度系数均为k。
现将这个组合弹簧拉伸到原长的两倍，求单个弹簧的弹力。
七、作图题1. 请画出弹簧在拉伸和压缩状态下的力伸长量图象。
八、实验题1. 设计一个实验，用于测量某弹性物体的弹性系数。
2. 如何利用弹簧测力计测量摩擦系数？请简述实验步骤。
九、案例分析题1. 一辆汽车在紧急刹车时，为什么会有明显的减速过程，而不是瞬间停止？2. 分析在跳板跳水运动中，跳板对运动员弹力的作用过程。
