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西交利物浦大学自主招生面试试题解答技巧及指南简介西交利物浦大学自主招生面试是中国高考之外的一个重要入学途径，旨在选拔具有创新精神、领导潜力和学术实力的人才。
面试通常包括综合素质评价、英语能力考核以及专业知识的探究。
本指南将帮助考生准备这一选拔过程，并提供面试解答的技巧。
面试准备技巧1. 了解面试形式和内容- 了解面试形式：面试可能采取个人面试、小组讨论、无领导小组讨论等形式。
了解面试形式：面试可能采取个人面试、小组讨论、无领导小组讨论等形式。
- 研究面试内容：面试内容通常涵盖基础学科知识、时事政治、个人兴趣爱好、团队合作能力等。
研究面试内容：面试内容通常涵盖基础学科知识、时事政治、个人兴趣爱好、团队合作能力等。
2. 知识储备- 加强专业知识：复与申报专业相关的知识点，确保扎实的基本功。
加强专业知识：复习与申报专业相关的知识点，确保扎实的基本功。
- 关注时事热点：了解国内外重大新闻事件，准备相关的分析和见解。
关注时事热点：了解国内外重大新闻事件，准备相关的分析和见解。
- 个人兴趣爱好：深入研究自己的兴趣爱好，准备能够展示个性和特长的内容。
个人兴趣爱好：深入研究自己的兴趣爱好，准备能够展示个性和特长的内容。
3. 英语能力- 提高英语口语：经常练英语口语，尤其是标准发音和流利表达。
提高英语口语：经常练习英语口语，尤其是标准发音和流利表达。
- 扩充英语词汇：掌握一定量的专业词汇，确保在专业问题上能够准确表达。
扩充英语词汇：掌握一定量的专业词汇，确保在专业问题上能够准确表达。
4. 综合素质- 团队协作能力：准备团队项目经验，能够具体阐述自己在团队中的角色和贡献。
团队协作能力：准备团队项目经验，能够具体阐述自己在团队中的角色和贡献。
- 创新与实践能力：准备与创新和实践相关的故事或项目，展示自己的潜能。
创新与实践能力：准备与创新和实践相关的故事或项目，展示自己的潜能。
- 领导力：思考并准备自己在领导或组织活动中的经历，突出领导力和组织协调能力。
西交利物浦大学位于哪座城市？地理位置是否有优势？学校周围环境如何，交通是否便捷？大学所在区域是否有利于毕业后就业？对于面临高考过后填报志愿的学生和家长来说，大学的所处环境及地理优势，也是众多考虑因素中的重要因素。
西交利物浦大学位于苏州独墅湖科教创新区内，乘坐高铁30分钟可达上海。
下面是详细介绍：苏州苏州历史悠久，人文荟萃，素有“人间天堂”之美誉。
同时，苏州也是中国经济极为发达的城市之一，主城区拥有600多万人口，GDP高达1.3万亿人民币（2014年），位列全国城市GDP排名第六。
你也可以参阅城市观光指南That's Suzhou，全面了解这座典雅而又现代的“人间天堂”。
历史苏州建城于公元前514年，吴王夫差的父亲阖闾命楚国叛将伍子胥建阖闾城，距今已有2500多年的历史了。
春秋时期，这里是吴国的都城，至今还保留着许多有关西施、伍子胥等的古迹，是吴文化的发祥地。
隋开皇九年（公元589年）始称苏州，沿用至今。
南宋立国江南，范成大著《吴郡志》，谓：“谚曰：天上天堂，地下苏杭。
又曰：苏湖熟，天下足。
”。
宋元明清四代均倚江南漕粮为命脉，苏州所供，冠于各地。
文化尤称发达，苏州园林甲于天下。
今之所存多为明清士大夫所建。
交通苏州市内交通苏州市交通系统发达便利，有公交车、出租车、公共自行车和地铁可供选择。
·公交车公交车的运营时间通常从早上6点到晚上10点，是经济实惠的选择之一。
可以选择现金或学生卡（可在校园办理储值）支付车费。
学校周边有多辆公交车前往苏州各个地区。
此外，在宿舍、校园以及体育馆之间有区内环线公交车运行。
·出租车在校园周边的马路边你可以很方便的叫到出租车，你也可以使用滴滴等叫车软件。
·自行车苏州工业园区内提供公共自行车租赁服务，整个园区内设有70多个租（换）车点。
只需购买一张租车卡，你便可以就近使用租车服务，在头一个小时内自行车租用是免费的！·地铁苏州轨道交通为日常出行提供了极大便利，由地铁2号线东延伸线松涛街站可直达西交利物浦大学。
一位安徽省高考理科毕业生在知乎上提问：高考分数比一本线高出80分，报考西交利物浦大学和普通211大学，哪个发展前途更好一些？考虑到这是一个具有普遍性的问题，在历年的招生咨询工作中经常被学生和家长问到，西浦整理了以下回答，为填报高考志愿的学生和家长提供一些思路参考。
毫无疑问，选大学对于家长和学生来说，都是一件大事，小伙伴们在选择大学时除了一些硬指标，可以多关注不同大学的“软”指标。
其实每个大学都有自己的风格、个性，重要的是选择到适合自己的才是最好的。
看到这个问题时，我们不妨先静心沉思一下：大学是什么？我们为什么要读大学？是为了学历还是为了收获知识、收获成长？大学是为同学们提供学习资源和平台的地方，大学的目的是要教会学生成长，这也是西浦一直以来的目标。
即便是在同一所学校就读，每位学生的收获也是不同的。
最终的成功靠的是勤奋、热爱、持之以恒和勇于尝试。
而这些品质，也正是西浦想要传达给学生们的。
西浦有着独特的育人理念和支撑体系，将学生视为年轻的成人，具有独立的人格和责任，培养学生的独立精神和责任感，训练学生发现问题、解决问题、学习以及跟别人合作的能力。
“大学叫university，在英语里面和universe（宇宙）这个单词是非常接近的。
所以大学其实是把宇宙中的所有知识都展现在你面前，你可以通过自己的选课或者跟不同老师的交流了解世界上到底存在了一些什么东西。
这个宇宙中这么多事物，你究竟喜欢哪一个？对哪一个东西有自己的热情？”这是西浦2019届毕业生薛豪对“大学”的理解。
目前他已被哈佛大学录取，攻读硕士学位。
言归正题，西浦和传统985 211学校有诸多不同。
就西浦学子未来发展而言，薛豪同学并非个例，西浦2019届本科毕业生中，超过85%选择继续留学深造，其中33.61%进入QS世界排名前10学府，77.34%进入QS世界排名前100名校，85.64%进入QS世界排名前200大学。
那么和普通211相比，西浦有何特色呢？在这里我们整理了一些信息点，希望对在普通211和中外合办大学之间摇摆不定的同学有所帮助。
本案例关于近期江苏对于高考生的综合评价发生的变化{案例} 江苏11所高校试点综合评价录取招生简章汇总经教育部批准，江苏省从2015年起，在原省属11所高校自主选拔录取改革试点工作的基础上，开展综合评价录取改革试点工作。
入选考生高考成绩只要达到本二批次省控线，就有望通过综合评价被相应高校择优录取。
从各校政策看，高考成绩只占录取参考的一定比例，同时还要参考学业水平考试成绩，特别是以往形同虚设的综合素质评价也计入成绩了。
背景：江苏省属高校升级版“自主招生方案”于2015年3月31日对外公布，在原省属11所高校自主选拔录取改革试点的基础上，推出“综合评价录取改革试点”。
据介绍，与“自主招生”相比，“综合素质评价录取”的报名条件、录取方式均出现了较大变化。
通过面试获得高校“综合素质评价录取”资格的考生，须满足两个条件才能被高校录取：一是根据报考高校的要求达本一或本二线，二是“达线”考生按高考成绩、综合素质评价等5个项目折算总成绩，总成绩由高到低择优录取。
据悉，江苏省开展普通高校招生综合评价录取改革试点工作的目的在于指导省属高校根据本校的办学特色，积极探索建立符合自身培养目标和要求的人才选拔标准，建立健全多位一体的人才选拔综合评价体系，即综合考量考生高考成绩、高校考核结论、高中学业水平测试成绩、综合素质评价以及高校自身培养特色要求等五个维度的内容，对高考成绩达到本二批次省控线的入选考生，综合评价，择优录取。
内容：什么是高校综合评价录取？对五个维度要求的综合评价择优录取综合评价录取改革试点工作是落实国家和我省中长期教育改革和发展规划纲要精神的重要举措，是对“分类考试，综合评价，多元录取”考试招生模式的积极探索。
此举将有力指导省属高校根据本校的办学特色，积极探索建立符合自身培养目标和要求的人才选拔标准，建立健全多位一体的人才选拔综合评价体系，即综合考量考生高考成绩、高校考核结论、高中学业水平测试成绩、综合素质评价以及高校自身培养特色要求五个维度的内容，对高考成绩达到本二批次省控线的入选考生，综合评价，择优录取。
在西交利物浦大学每年的开学典礼上，当广大新生及其家长与西交利物浦大学校领导面对面交流，问答环节经常被问到的话题之一就是：西交利物浦大学的宿舍情况怎么样？对于面临高考过后填志愿的学生和家长来说，大学的住宿条件和住宿费等，也是众多考虑因素中的一个。
如果你也对这个话题感兴趣，以下是关于西浦学生宿舍的详情介绍：学生宿舍西交利物浦大学学生宿舍位于独墅湖科教创新区内，由苏州工业园区教育发展投资有限公司统一建设和管理。
本科生和硕士生宿舍为四人间，博士生宿舍为两人间，房间配备相应的家具、空调、淋浴、宽带等设施（房型和家具设施等因房屋建筑年份不同而略有差异）。
学生宿舍区域内设有公共开水房、洗衣房、自行车停放处等。
宿舍物业为区内学生提供24小时的物业服务。
收到西交利物浦大学的录取通知书后，你将会收到关于宿舍安排的相关信息。
国内学生交完费用后安排新生宿舍，区域或宿舍由系统随机分配，家具因建筑年份不同而略有差异。
学生宿舍后勤社会化运营与管理由第三方提供，宿舍价格会根据实际情况浮动调整。
国内学生宿舍·本科生四人间费用：2,200元/学年（不含水电费等）·硕士生四人间费用：2,200元/学年（不含水电费等）·博士生两人间费用：2,750元/学年（不含水电费等）国际学生宿舍国际本科、硕士和博士研究生可以自主选择宿舍类型，如单人间或多人间（视具体情况而定）；平均每月住宿费（不包括水电等）约2200元/月。
个别情况下，国际生也可选择入住国内学生宿舍；学校宿舍管理部门和物业公司根据宿舍实际情况负责具体的审核与安排。
特色·在校园周边宿舍和公寓都在校园周边，从生活区到校园非常方便。
·学生社区学校位于独墅湖科教创新区内，这里是一个现代化的大学区，集中了苏州大学、人民大学国际学院、新加坡国立大学苏州研究院等四十余所大学及高等教育机构，周边生活和商业配套十分齐全。
·生活成本苏州地处经济发达地区，生活成本偏高，但低于一线城市。
西交利物浦《研究导向性教学项目》研修报告——感悟与反思教学发展中心实务培训团培训师朱玮研究导向型教育深层次的内涵？对席酉民执行校长关于“西交利物浦‘以学生为中心、研究导向型、融合式教育’”专题讲座的习得：♦大学教育改革的导向必须从“指标和评估为中心”转为“以学生为中心”；♦研究导向型教育深层次的内涵就是：①以学生为中心，把学生的健康成长放在学校一切工作的中心；②以学生为中心，把学生能力和素养的提升作为大学的主要任务；③以学生为中心，聚焦学生的毕业成效、专业成效和课程成效。
如何正确认识研究导向性教学模式？对模块一“以学生为中心”的育人理念和体系研究以及模块二导向型教学的课程设计与实施（2个专题报告、2个专题分享、6个案例分享和3个工作坊）习得和体验：♦“研究导向型教学”实践的背景：基于通过知识深度和知识高度的构筑提升学生的造诣、帮助学生成长的理念，西交利物浦大学提出了以学生和学习为中心（成长为目标+兴趣为导向）+ 研究导向型+ 专业/融合型的本科生培养模式（XJTLU），其中的核心之一便是研究导向型教学。
♦研究导向型教学包括：研究导向型的学和研究导向型的教，最终在“教”与“学”的过程中形成互动机制。
♦研究导向型“学”与“教”的一般流程：①学生的学：实际问题或现象出发→资料收集、获取与问题或现象相关的知识→团队合作和研究，整合知识，讨论→提出解决问题或解释现象的方案；②教师的教：问题设计流程引导→框架引导、过程反馈→创造空间、合作引导→方案反馈。
♦研究导向型教学所追求的学生预期学习成效：①学生具备面对生存和挑战学习知识和研究对策；②学生能够激发自身的学习激情和创造精神；③学生能够针对需要选择知识，根据问题整合知识，根据新现象或新任务快速获得知识，利用已有知识探索性地、创造性地发展解决方案，从而提升观察能力、知识搜索能力、整合和运用能力批判性思维能力、研究合作能力、创造能力。
来自不同学科、不同课程的西交利物浦老师和学生，用鲜活的实例和受益者自身的体验，证实了学生上述预期学习成效的达成和实践研究导向型教学的效果，并通过西交利物浦大学举办的教育创新大赛和各高校骨干教师研修培训项目、教学改革领导力研修项目的后期行动学习得以推广。
