八年级上册Unit6-8
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八年级上册英语unit6知识点整理(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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人教版八年级上册英语第六单元Unit6《重要知识点》汇总总结UNIT 6 I'm going to study computer science.Section A(1a-3c)重点短语1. grow up长大;成熟2. be sure about确信;对……有把握—be sure to do sth. 一定会做某事3. keep on 继续—keep on doing sth. 继续做某事4. make sure 确保;查明—make sure that /make sure of确保;设法保证5. be good at擅长于6. take acting lessons上表演课7. move to… 搬迁到…… 8. take singing lessons 上声乐课9. a race car driver 一名赛车手10. send…to…把……送到……11. computer programmer 计算机程序设计员12. a basketball player 一名篮球运动员13. want sb. to do sth. 想让某人做某事14. study medicine 学医学15. cooking school 烹饪学校16. one's plan for the future 某人的未来计划重点句型1. —What do you want to be when you grow up? 你长大了想成为什么?—I want to be an engineer. 我想成为一名工程师。
2. —How are you going to become a writer? 你打算怎么成为一名作家?—Well, I am going to keep on writing stories, of course. 哦,当然我要坚持不懈地写故事。
3. I’m going to write articles and send them to magazines and newspapers. 我将要写文章并向杂志社和报社投稿。
八年级上册英语书人教版unit6知识点本文将为大家介绍八年级上册英语书人教版unit6的重要知识点,包括单词、短语、语法、听力练习等。
一、单词1. musician n. 音乐家2. proud adj. 自豪的3. perform v. 表演;执行4. stage n. 舞台5. contest n. 比赛6. judge n. 裁判;评审7. skill n. 技能;技巧8. applause n. 掌声9. instrument n. 乐器10. audience n. 观众二、短语1. take part in 参加2. be similar to 与……相似3. get through 通过4. be proud of 为……感到自豪5. look forward to 期待6. in the end 最终7. give up 放弃8. in public 公开地9. be afraid of 害怕10. make mistakes 犯错误三、语法1. 报表态和祈使句英语中有两种语气,分别是陈述语气和祈使语气。
陈述语气是用来陈述事实或表达想法的,例如“I have a pen”(我有一支笔)。
祈使语气则主要用于表达命令、请求或建议,例如“Give me the pen”(把笔给我)。
2. 现在进行时现在进行时用于表示当前正在进行的动作或状态,通常由“be+动词的现在分词”构成。
例如:I am eating dinner(我正在吃饭),He is running in the park(他正在公园跑步)。
四、听力练习1. 听力理解听力练习是提高英语技能的重要途径,通过听力练习可以提高听力理解和口语表达能力。
可以通过听英语广播、电视节目、歌曲、影片等来进行听力练习。
2. 注意力集中在进行听力练习的过程中,需要注意力集中,不要被其他事物干扰。
可以通过找一片安静的环境同时获得材料进行锻炼。
本文介绍了八年级上册英语书人教版unit6的重要知识点,包括单词、短语、语法和听力练习等。
人教版八年级英语上册第6单元知识点总结Unit6 l'm more out going than My sister一,词汇精讲。
heavy与thin的用法是一组意义相反的形容词,都可用来描述人的体型。
heavy意为“ 胖的,笨重的”,比较级形式为heavier; thin意为“瘦的”,其比较级形式为thinner.'He is very heavy, but his brother is thin.他很胖,可他的哥哥却瘦。
拓展:heavy还可意为“重的;剧烈的;大的”等。
heavy rain/snow/smoker大雨/大雪/浓烟heavy/smoker/drinker/ eater烟瘾/酒量/食量大的人have a heavy cold患重感冒heavy (busy) traffick交通拥挤2、quiet 与outgoingquiet是形容词,意为“安静的,文静的” 可作定语或表语文词outgoing; outgoing意为“外向的,友好为;擅于交际的”,其比较级为more outgoingThey walked to a quiet place.他们向一个安静的地方走去。
You have a cold, so you quiet at home.你感冒了,所以必须在家静养。
He is more outgoing than me.他比我更外向。
When we face danger, we should keep calm.面对危险,我们应该保持沉着、冷静。
The baby kept still when she was taking photos.当给这个婴儿拍照时,她一动也不动。
Be quiet, everyone. The teacher is coming. 同学们,安静!老师来了。
We shouldn't keep silent when the teacher asks us some questions.当老师问我们问题时,我们不应该保持沉默。
英语八年级上册第六单元Unit 6 Do you like bananas?
一、词汇
1. like 喜欢
2. fruit 水果
3. apple 苹果
4. banana 香蕉
5. pear 梨子
6. orange 橙子
7. watermelon 西瓜
8. strawberry 草莓
9. grape 葡萄
10. yes 是的
11. no 不是
12. they are good 它们很好吃
13. they are sweet 它们很甜
14. they are juicy 它们很多汁
15. I like … because … 我喜欢吃…因为…
二、句型
1. Do you like fruit? 你喜欢水果吗?
2. Yes, I do. / No, I don't. 是的,我喜欢。
/ 不,我不喜欢。
3. What fruit do you like? 你喜欢吃哪种水果?
4. I like apples/bananas/pears/oranges/watermelons/strawberries/grapes. 我喜欢吃苹果/香蕉/梨子/橙子/西瓜/草莓/葡萄。
5. They are good/sweet/juicy. 它们很好吃/很甜/很多汁。
6. I like … because … 我喜欢吃…因为…
三、语法
一般现在时的肯定句和否定句以及疑问句的构成和用法。
八年级上册unit6单词表1. grow up 长大;成熟;成长咱都盼着长大,能做自己想做的事儿!2. computer programmer 计算机程序设计员;编程人员那些厉害的计算机程序员,能让电脑乖乖听话!3. cook 厨师;烹饪;煮厨师能做出好多美味,自己在家煮东西也挺有意思。
4. doctor 医生医生能帮咱们赶走病痛,可了不起啦!5. engineer 工程师工程师能造出各种神奇的东西。
6. violinist 小提琴手拉小提琴的人就是小提琴手,姿势可优雅啦!7. driver 驾驶员;司机司机掌握着方向盘,带着大家到处跑。
8. pilot 飞行员飞行员能在天上自由飞翔,酷毙了!9. pianist 钢琴家钢琴家的手指在琴键上跳舞,弹出美妙的音乐。
10. scientist 科学家科学家总是在探索未知,发现新的奥秘。
11. be sure about 确信;对……有把握心里确定了,那就是 be sure about 。
12. make sure 确保;查明一定得弄清楚,这叫 make sure 。
13. college 学院;大学;高等专科学校上大学、进学院,是很多人的梦想。
14. education 教育教育能让我们变得更聪明、更有本事。
15. medicine 药;医学生病了得吃药,医学能救人命。
16. university (综合性)大学;高等学府这可是个大学校,能学到好多好多知识。
17. London 伦敦那是个有名的外国城市,伦敦!18. article 文章;论文写篇文章,表达自己的想法。
19. send 邮寄;发送把东西寄出去,就用 send 这个词。
20. resolution 决心;决定下定决心,做出决定,就是 resolution 。
21. team 队;组大家一起组成一个 team ,共同努力。
22. foreign 外国的外国的东西有时候很新奇。
23. able 能够咱得有本事,能够做到想做的事儿。
八年级上册英语unit6知识点总结Unit 6是八年级上册英语的重要模块,本篇文章旨在对其知识点进行系统总结,帮助同学们快速复习和提高英语水平。
以下为详细内容:I. Word and phrase study1. VocabularyUnit 6中的常用词汇包括:1) Nationality: American, Canadian, Chinese, English, French等,分别表示国籍。
2) Family members: father, mother, daughter, son, brother, sister等,表示家庭成员。
3) Adjectives: kind, friendly, creative, adventurous等,表示人的性格特征。
4) Food: Chinese food, Italian food, noodles, rice等,表示食物种类。
5) Activities: play basketball, take pictures, watch TV等,表示活动内容。
2. Phrases常用短语包括:1) On the weekend: 表示周末的时间短语,通常接动词原形。
2) With the help of: 表示在某人帮助下做某事的短语,后接人名或代词。
3) Be good at: 表示擅长某项事物,后接名词或动词-ing形式。
4) Keep doing: 表示持续不断地做某事。
5) Go on vacation: 表示去度假的短语,常用在谈论旅游方面。
II. Grammar1. Simple present tense1) 表示客观的事实或真理的时候,如“地球是圆的”,使用一般现在时态。
2) 表示习惯性的动作,如“每天早上我都喝咖啡”,也使用一般现在时态。
3) 表示永久性或长期性的状态,如“我爱你”,使用一般现在时态。
2. Present continuous tense1) 表示正在进行的动作,如“我正在学英语”,使用现在进行时态。
Units 6-8综合检测题
第一节:
A.听下面五段对话,根据其内容选择最佳答案。
每段对话读两遍。
1. What does Jack want to be?
A. A teacher.
B. A doctor.
C. An engineer.
2. How long did Mary live in Beijing?
A. For about three months.
B. For about four months.
C. For about five months.
3. Where is Mr. Smith going?
A. To China.
B. To England.
C. To Japan.
4. What is the girl going to do tonight?
A. To see a film.
B. To have an exam.
C. To study.
5. When will the boy have dinner?
A. At 5:30.
B. At about 6:00.
C. After 6:30.
B. 听对话,选择最佳答案。
每段对话读两遍。
听下面一段对话,回答第6至7小题。
6. Where is John going?
A. To the library.
B. To the shop.
C. To the gym.
7. How many DVDs about football does John have?
A. 100.
B. 200.
C. 300.
听下面一段对话,回答第8至第10小题。
8. Where did Lucy go yesterday?
A. To the zoo.
B. To the farm.
C. To the park.
9. What did Lucy do there?
A. She took some photos.
B. She flew a kite.
C. She picked some apples.
10. When did Lucy and Linda go home?
A. At 5:00 pm.
B. At 5:30 pm.
C. At 6:00 pm.
第二节:听短文,选择最佳答案。
短文读两遍。
11. What day is it today?
A. It’s Friday.
B. It’s Saturday.
C. It’s Sunday.
12. Where does the speaker’s grandmother live?
A. In the countryside.
B. In a town.
C. In a city.
13. How much sugar did the speaker need?
A. One spoon.
B. Two spoons.
C. Three spoons.
14. Where did the speaker find the apples?
A. In the box.
B. In the table.
C. On the table.
15. How long did the speaker cook the apple cakes?
A. For about three hours.
B. For about four hours.
C. For about five hours.。