上海市闵行区2017-2018学年第一学期高三年级质量调研语文试卷(含详细答案)
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2017年上海高考考试研究高三模考试测卷语文(考试时间100分钟)一积累运用10分1.按要求填空。
(5分)(1),日月照耀金银台。
(李白《梦游天姥吟留别》)(1分)(2)驿寄梅花,鱼传尺素,。
(秦观《·郴州旅舍》)(2分)(3)“枯藤老树错鸦,小桥流水人家”两句全由名词性词语构成,陆游的《书愤(早岁哪知世事艰)》一诗中,运用了同样手法的诗句是“,”。
(2分)2.按要求选择。
(5分)(1)你想写一幅书法作品送给教师,作为内容,下列句子合适的一项是()。
(2分)A.大道如青天,我独不得出B.学而时飞之,不亦乐乎C.克己复礼,万世师表D.高山仰止,景行行止(2)远方亲戚送来特产,父母不在,由你执行,以下表达最得体的一项是()。
(3分)A.大老远的跑一趟,真是辛苦您了!谢谢您。
B.谢谢!千里送鹅毛,礼轻情意重,辛苦了。
C.多谢光临!礼物就不必带了,家里都有的。
D.放在这里吧,等父母回来,我就交给他们。
二阅读70分(一)阅读下文,完成3-8题。
(17分)环境法的价值定位①工业革命以来,人类巨大的成功和满目疮痍的地球形成的巨大反差,使得所有的人包括法律人,都真切地意识到了人类战胜自然的代价是何等之大,从而不得不虑及当文明的列车高速撞向地球之后车毁人亡的可怕后果。
于是,一个新的部门法——环境法诞生了。
新生的环境法是来应急的,各种各样的技术规范被直接上升为法律规范。
②不过环境问题还是没有得到根本解决,人们又开始重新思考。
结论是环境问题不单是一个技术问题,还是一个社会问题。
于是,各国纷纷颁布了环境保护的综合法律。
美国的《国家环境政策法》和中国的《环境保护法》均是这种理念的表现。
③可是环境问题依然在加剧,从区域性的转变为全球性的,采取局部地域的措施显然无济于事。
环境是一个整体,地球本身就是一个完整的生态系统,人类不过是这一生态系统中的一员。
意识到“人与自然乃是部分与整体的关系”的环境法,与奉行“人是万物尺度”的传统环境法相比,有了太多不同的价值判断。
上海市闵行区2018-2018学年度第一学期教学调研物理试题考生注意:1.答卷前,考生务必将姓名、学号等填写清楚. 2.本试卷共12页,满分150分. 考试时间120分钟.3.第19、20、21、22、23题要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤. 只写出最后答案,而未写出主要演算过程的,不能得分. 有关物理量的数值计算问题,答案中必须明确写出数值和单位.g 取10m/s 2。
一、(20分)填空题. 本大题共5小题,每小题4分. 答案写在题中横线上的空白处或指定位置,不要求写出演算过程.本大题中第l 、2、3小题为分叉题。
分A 、B 两类,考生可任选一类答题.若两类试题均做。
一律按A 类题计分.A 类题(适合于使用一期课改教材的考生)1A 、如图所示,长度都为L =0.8 m 的两根细绳,一端系着同一个小球A ,另一端分别系于两边墙上相同高度的两 点,两绳间的夹角为α=120︒,现给小球A 一垂直于纸 面向外的初速度v 0,使小球垂直于纸面开始做小角度的摆动,若v 0很小,则小球A 第一次回到平衡位置所需时间为___________s ;该求解过程 中用的科学方法是___________。
2A 、一带正电的粒子和一中性粒子同时以相同的初速度进入水平的匀强电场中,已知粒子运动方向与电场线平行但方向相反,带电粒子运动了20cm 不再前进将开始返回, 则这时中性粒子已经运动了 cm 距离(粒子只受电场力) 3A 、如图所示,一根长为4m 的均匀直棒AO ,O 端用光滑的铰链固定于地面上,上端有一水平拉力F ,为了使棒 能垂直地立在地面上,用一根长4m 的绳子拉住棒,绳 的一端固定在地面上,要使绳子的拉力最小,则绳的另 一端系在杆上的位置距地面的高度是 m 。
B 类题(适合于使用二期课改教材的考生)1B 、每时每刻都有大量带电的宇宙射线向地球射来,幸好地球磁场可以有效地改变这些宇宙射线中大多数射线粒子的运动方向, 使它们不能到达地面,这对地球上的生命有十分重要的意义。
闵行区2018学年第一学期高三年级质量调研考试语文试卷1、本考试设试着和答题纸两部分,试卷包括试题与答题要求,所有答题必须写在答题纸上,做在试着上一律不得分2、答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应注意,不能错位。
3、考试时150分钟。
试卷满分150分。
一、积累与运用(10分)1、按要求填空(5分)(1)分野中峰变,___________________。
(王维《终南山》)(2)郴江幸自绕郴山,___________________。
(秦观《_________・郴州旅舍》)(3)李白《登金陵凤凰台》一诗中,暗示皇帝被奸邪包围,自己报国无门,心情沉痛的句子是“___________________,___________________。
”2、按要求选择(5分)(1)下列选项中,名句运用不恰当的一项是()。
(2分)A.生活中,老李是个很直率的人,和人交往向来是“知无不言,言无不尽”。
B.时代的洪流滚滚向前,改变了千年来“日出而作,日落而息”的生活方式。
C.对待传统文化,我们应如鲁迅先生所说的,做到“取其精华,去其糟粕”。
D.不少同学作文时往往是“下笔千言,离题万里”,搜肠刮肚也找不到材料。
(2)将下列编号的语句依次填入语段的空白处,语意连贯的一项是()。
(3分)规则意识的淡漠或者缺失,不仅仅是关乎个人素质的问题,__________,没有成熟的规则意识,同样会影响人与人之间的交流成本,让合作变得艰难。
①增加了个体在社会运行中不可预料的风险②因为没有规则意识契约精神就不可能成为社会主流③往大处说是阻碍社会文明进步的硬伤④往小处说将直接影响每个人的生活⑤没有契约精神何谈文明A.④①⑤③②B.③②⑤④①C.④①③②⑤ D.③①④②⑤二、阅读(70分)(一)阅读下文,完成第3-7题(16分)海洋,孕育上海海派文化时平(1)上海文化以引领时尚著称,在国际上也是一门引人关注的显学,而对上海海洋文化的研究却属于新生事物。
1闵行区闵行区 2017 2017 2017 年学年第一学期高三年级质量调研试卷年学年第一学期高三年级质量调研试卷语文试卷(时间(时间 150 分钟,分值分钟,分值 150 分)分)2017 年 12 月一 积累运用(10 分)1. 按要求填空。
(5 分)(1)________________________,不尽长江滚滚来。
(杜甫《登高》)(2)昔我往矣,杨柳依依。
今我来思,_______________。
(《诗经·________·采薇》) (3)王驾《晴雨》中有“蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家”两句。
将蜂蝶拟人化,富有情趣;周邦彦《苏幕遮》中类似的句子是“___________________,___________________。
” 2.按要求选择。
(5 分)(1)小强因期中考试成绩不理想而有些低沉,你作为好朋友想送他一句话。
下面最合适的一句是(句是() A .只有在天空最暗的时候,才可以看到天上的星星。
才可以看到天上的星星。
B .旁观者的姓名永远爬不上比赛的计分板上。
.旁观者的姓名永远爬不上比赛的计分板上。
C .前面是堵墙,用微笑面时,就变成一座桥。
用微笑面时,就变成一座桥。
D .山涧的泉水经过一路曲折,才唱一支是美妙的歌。
.山涧的泉水经过一路曲折,才唱一支是美妙的歌。
(2)填入下面语段空白处的语句,最恰当的一项是( )(3 分)人类命运共同体是一个关于思维形式和规则的科学理念。
它__________________,因此它具有无限的科学理论和魅力。
有无限的科学理论和魅力。
1 揭示事物世界的本质揭示事物世界的本质2 形成概念、判断、推理形成概念、判断、推理3 通过对比、分析、综合、抽象、概括、演绎、归纳等方法通过对比、分析、综合、抽象、概括、演绎、归纳等方法4 反映实践现实反映实践现实5 依据人类在认识过程中的客观实践的事实依据人类在认识过程中的客观实践的事实A.①⑤③④②①⑤③④②B.④①⑤②③④①⑤②③C.⑤③②④①⑤③②④①D.③⑤②①④③⑤②①④ 二 阅读(70 分)(一)阅读下文,完成第 3-7 题。
1.依据提示补写名句或填写课文原句。
(8分)①东风不与周郎便,。
②青女素娥俱耐冷,。
③独出门前望野田,。
④__________,江入大荒流。
⑤《次北固山下》中“__________,〞一联,描写了时序交替中的景物,暗示着时光的流逝,蕴含自然理趣。
⑥《水调歌头》中表达对月圆人久的美好祝愿的诗句是_____________,____________。
2.依据提示补写名句或填写课文原句。
〔8分,①一⑥每题1分,第⑦题2分〕①差之毫厘, _____________。
②安不忘危,___________________。
③淡黑的起伏的连山,____________ ____,都远远地向船尾跑去了。
④青女素娥俱耐冷,_________ _______。
⑤___________ _ __________,病树前头万木春。
⑥山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,__________________。
⑦苏轼《水调歌头》中“此事古难全〞,“此事〞是指,。
3.依据提示补写名句或填写课文原句。
〔8 分,①一④每题1分,⑤一⑥每题2分〕①木受绳则直,。
②__________,死而后已。
③__________,乌蒙磅礴走泥丸。
④__________,化作春泥更护花。
⑤“舍生取义〞是中国古代文人所推崇的一种生死观,文天祥《过零丁洋》中的“,〞就是这种生死观的真情表白。
⑥王勃《送杜少府之任蜀川》中,“,〞两句,成为远隔千山万水的朋友之间表达深厚情谊的不朽名句。
1.阅读下面语段,完成小题。
〔13分〕每人都有一个宝藏邹扶澜①小学的时候,读唐朝诗人卢纶的诗:“林暗草惊风,将军夜引弓。
平明寻白羽,没在石棱中。
〞那时读书多拘于死记硬背,意思是不深究的,只了解一位叫李广的将军,晚上出去打猎,看见一只横卧的老虎,就拉开弓猛力地射去。
他估量老虎死了。
第二天去看,发觉“老虎〞原是一块巨石,射出的箭深深地扎在石头里。
后来又有此诗的演化,说李广很惊异,不信任自己有如此大的劲,又射了屡次,可箭还是一支支折了,最后只好放弃。
2017届上海高三语文一模精选练习参考答案崇明区(一)阅读下文,完成3—8题。
(16分)3.文章的语言、结构等外在形式4.概述近年来散文创作中出现不少“无心”之作(1分)及其不同表现特征(1分)。
5.B6.C7.第⑤段承接上文有关散文创作需要关注中心意旨等论述,(1)补充论述“中心意旨”之类的理解不宜刻板与过度,需要根据题材及内容实际选择。
(1分)使文章论述更加全面、严谨(1分)。
8.评分说明:本文观点2分;结合例子分析2分。
参考示例:作者认为散文创作要注重文意主旨,要求创作者要投身社会,走向生活,视野与趣味放开一些。
(2分)比如《想北平》一文作者身在异乡,时处危难,在此背景下,抒发一腔思乡之情和忧患之意。
表面上看是围绕“我的北平”抒发一己之爱,实则包蕴着作者对家国社会的忧患。
(2分)(三)阅读下面的作品,完成14—16题。
(8分)14.托物言志15.D16.评分说明:评价1分;分析3分。
参考示例1:本诗上半首描摹雨伞的形态、制作过程以及具体功用,体现了咏物诗的随物赋形、巧妙神似的特征,(1分)而下半首由晴雨的变化转入议论,对那些一旦操执权柄便任行天下者充满愤慨之情。
(1分)尽管依然借助雨伞来表达情感,但是,其所指过于明晰和直接,(1分)因此,缺乏含蓄,略显直露。
(1分)参考示例2:本诗上半首描摹雨伞的形态、制作过程以及具体功用,体现了咏物诗的随物赋形、巧妙神似的特征,(1分)而下半首由晴雨的变化转入议论,对那些一旦操执权柄便任行天下者充满愤慨之情。
(1分)其情感抒发比较强烈,但是,依然是借助雨伞这一物象来含蓄表达,(1分)因此,我认为并非过于直露和缺少蕴藉。
(1分)(四)阅读下文,完成17—21题。
(17分)17.(1)亲自(2)暗中(3)通“邀”,邀请(4)宽容18.D19.参考示例:后来,(胡威)在其他信中把(此事)告诉胡质,胡质责打都督一百杖,除去他的吏名。
胡质父子像这样清廉谨慎,因此名誉广为人知。
2017年上海市闵行区高考语文质检试卷一、积累应用10分1. 按要求填空。
(1)________,凝绝不通声暂歇。
(白居易《琵琶行》)(2)固知一死生为虚诞,________。
(王羲之《________》)(3)辛弃疾《永龙吟·登建康赏心亭》中“求田问舍,怕应羞见,刘郎才气”,运用典故抒发了内心的情感。
杜甫《登楼》中也适用这种手法的一联是“________,________”。
【答案】(1)冰泉冷涩弦凝绝(2)齐彭殇为妄作,兰亭集序(3)可怜后主还祠庙,日暮聊为《梁父吟》【考点】名篇名句默写【解析】此题暂无解析【解答】(1)注意重点字“涩”的书写。
(2)注意重点字“殇”的书写。
(3)注意重点字“聊”的书写。
2. 下列是给一位老人的生日祝辞,其中运用得体的一项是()A.室有芝兰春自韵,人如松柏岁常新B.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春C.落红不是无情物,化作春泥更护花D.出入扶持须谨慎,朝夕伺候莫厌烦【答案】A【考点】表达得体【解析】此题暂无解析【解答】A项,“室有芝兰春自韵,人如松柏岁常新”句中的“松柏”“芝兰”分别指代高寿、品德高雅,适合给一位老人的生日祝辞;B项,“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”不要为一时的困难险阻和挫折所吓倒,要看到“沉舟”旁的“千帆过”,“病树”前头的“万木春”,损失是常有的,旧的不去,新的不来,新事物必将取代旧事物,胜利总是会和勇敢者在一起,不适合给一位老人的生日祝辞;C项,“落红不是无情物,化作春泥更护花”表明一种默默奉献的品质特点,不适合给一位老人的生日祝辞;D项,“出入扶持须谨慎,朝夕伺候莫厌烦”父母出入(门)要小心搀扶,早晚伺候父母不要厌烦,不适合给一位老人的生日祝辞。
故选A。
3. 下列是记者采访一位老艺术家的提问语,其中语体得当的是()A.您怎么看待您五十多年的艺术成就?B.您被聘为百花奖评委是不是很激动?C.您这次获终身成就奖是不是很愉快?D.您对饰演的作品中哪个角色最不满意?【答案】A【考点】表达得体【解析】此题暂无解析【解答】题干中是采访一位老艺术家,既然是老艺术家,那么应该表现的是稳重,大气等品性,所以“激动”“愉快”的表现,就不恰当,排除B、C、D项;故选A。
2017—2018学年度第一学期期中试题高三语文参考答案2017.111.D(美轮美奂,原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇,现在也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。
百啭千声,是指鸟鸣声婉转多样。
聚精会神,指集中注意力地看,形容专心致志,注意力高度集中的样子。
语境中强调的是赏园之静。
)2.D(A“发挥”与“特点”搭配不当;B成分赘余,去掉“大约”或“多”;C介词“让”使用不当,造成成分残缺)3.C(A中将“誓言”比作“书签”;B中将“瓶身描绘的牡丹”比作“初妆”;D是暗喻,将“爱”比作“雪花”和“眼泪”)4.B(前三句解释公民,用“不是……不是……更不应该是……”的句式;后三句诠释权利。
)5.B(“梅花”、“板荡忠臣”对应于史可法,该联是由俞樾题于史可法祠墓;“笔砚”对应于书屋,该联是由张世进题于街南书屋;鉴真纪念堂是参照鉴真在日本古都奈良所建的唐招提寺建筑而成,该联是由赵朴初题于鉴真堂;“山与堂平”、“太守”对应于欧阳修,该联是由欧阳利见题于欧阳祠,在谷林堂后,现存建筑为光绪五年盐运使欧阳正墉所建,祀欧阳修,并附祀苏轼。
)6.C (报:回复)7.A (太祖是庙号,天聪、顺治、康熙都是年号。
)8.(1)(浙江)年成不好,大米价格狂涨,(赵国祚)打开府库,平价卖米,并且发文晓示邻省不要阻遏卖米,百姓因为这件事感激他。
(5分,“岁饥”、“值昂”、“发帑平粜”、“移檄”、“德”各1分)(2)大军兵分几路猛烈(尽情)攻击,击败敌兵,追剿败兵七十多里,攻克抚州。
(3分,“纵击”、“逐北”、“克”各1分)9.“敏”是机敏之意:发帑平粜,分道纵击等;“敏”又有勤勉做事之意:尽心民事,尽职军事。
(答对一点即可得2分)“壮”是勇猛有力之意:身经百战,奋力破敌,屡立战功。
(2分)【参考译文】赵国祚是汉军镶红旗人。
赵国祚的父亲是赵一鹤(本为明军军官),太祖(努尔哈赤)在位时归降大清。
天聪年间,赵一鹤被授予三等甲喇章京(官爵名)。
2018学年闵行区第一学期高三质量监控考试生物/生命科学试卷本试卷分为第I 卷(第1-5页)和第II 卷(第5-12页) 两部分,全卷共12页。
满分150分。
考试时间为120分钟。
第II 卷的第33题和第39题为分叉题。
第I 卷(共60分)考生注意:1.答第I 卷前,考生务必在答题卡上用钢笔或圆珠笔清楚填写学校、班级、学号、姓名,并用铅笔正确涂写学校、年级、班级、学号的编号。
2.第I 卷(1-32题),由机器阅卷,答案必须全部涂写在答题卡上,考生应将代表正确答案的小方格用铅笔涂黑。
注意试题题号和答题纸编号一一对应,不能错位。
答题需要更改时,必须将原选用橡皮擦去,重新选择。
答案写在试卷上一律不给分。
一、单选题(共60分。
每小题只有一个正确选项) (一)1分题(共8题)1.组成细胞的化合物中,决定遗传特性的是-------------------------------------------( ) A 糖类B 维生素C 磷脂D 核酸2.某学生在观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时,发现了一个双核细胞,该细胞不.可能是---------------------------------------------------------------------------------------------------( ) A 正常分裂的末期细胞 B 高尔基体被破坏,末期未能形成细胞壁 C 两个细胞的直接融合 D 环境变化使分裂停止的细胞 3.右图为某生态系统的植物叶面积指数与光合作用生产有机物的总量、干物质量和呼吸量的关系示意图。
(图中叶面积指数是指植物叶片的总面积与地表面积的比值。
该数值越大,表示叶片交错覆盖的程度越大)。
判断a 、b 、c 三条曲线依次代表的三种物质量及为保持林木最大的生产量应该采取的措施分别应------------------------------------------------------( ) 物质量:①干物质量;②有机物的总量;③呼吸量生产措施:④禁止砍伐林木;⑤适量砍伐林木,使林木保持合适的密度 A ②①③、⑤ B ①③②、④ C ①②③、⑤ D ②①③、④4.高温、高湿的条件下种子的寿命会缩短。
闵行区2017学年第一学期高三年级质量调研考试物理试卷试卷满分100分,考试时间60分钟。
本考试分设试卷和答题纸。
试卷包括三大部分,第一部分为单项选择题,第二部分为填空题,第三部分为综合题。
一、单项选择题(共40分,1至8题每小题3分,9至12题每小题4分。
每小题只有一个正确选项)1.下列物理量及对应的国际单位制符号,正确的是()(A)力 kg (B)功率J (C)磁通量 Wb (D)电场强度T2.下列关于力与物体运动的说法正确的是()(A)静止或匀速直线运动的物体,一定不受力作用(B)当物体的速度为零时,物体一定处于平衡状态(C)当物体受的合外力为零时,物体的速度一定为零(D)当物体的运动状态发生变化时,物体一定受到力的作用3.下列关于电磁场的说法正确的是()(A)电磁场的本质是电场(B)电磁场的本质是磁场(C)电磁场是电场和磁场的统称(D)电磁场是周期性变化的电场和磁场交替产生而形成的不可分离的统一体4.由于地球自转,地球表面上的物体都随地球一起作匀速圆周运动,将地球视为球体,如图所示,a、b两处物体运动的()(A)线速度相同(B)角速度相同(C)线速度不同,且v a>v b(D)角速度不同,且ωa<ωb5.能说明发电机工作原理的是下图四个实验中的()6.如图,重为G 的体操运动员在进行体操比赛时,有两手臂对称支撑、竖直倒立静止的比赛动作,设两臂夹角为θ,则( ) (A )当θ=60°时,运动员单手所受地面的支持力大小为12G(B )当θ=120°时,运动员单手所受地面的支持力大小为G (C )当θ不同时,运动员受到的合力不同(D )当θ不同时,运动员与地面之间的相互作用力不相等7.如图,水平面上有一固定的U 形金属框架,竖直向下的匀强磁场穿过框架,要使框架上的金属杆ab 产生由a 到b 的电流,则杆ab ( )(A )向右移动 (B )向左移动(C )不动 (D )不动,但磁场增强8.如图,两端开口的U 形管中装有水银,在右管中用水银封闭着一段空气,要使图中两侧水银面高度差h 增大,应( ) (A )从左侧管口滴入水银 (B )从右侧管口滴入水银 (C )让气体升温 (D )让气体降温9.将一小球竖直向上抛出,空气阻力忽略不计。
上海市闵行区 2017-2018学年第一学期高三年级质量调研语文试卷积累运用1. 按要求填空。
(1)___________,不尽长江滚滚来。
(杜甫《登高》)(2)昔我往矣,杨柳依依。
今我来思,_________。
(《诗㓿·____·采薇》)(3)王驾《晴雨》中有“蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家”两句。
将蜂蝶拟人化,富有情趣;周邦彦《㣿幕遮》中类似的句子是“_______,_________。
”【答案】(1). 无边落木萧萧下(2). )雨雪霏霏(3). 小雅(4). 叶上初阳干宿雨,(5). 水面清圆,一一风荷举【解析】试题分析:此题为情景式默写,跟直接写出上下句不同,它的难度可以说是加大了,它不单要求考生熟悉诗歌,还要求考生理解诗歌。
书写时要注意不要出现错别字,如果错了一个字,该句默写即为0分。
本题要注意“萧萧”、“霏霏”、“干宿”等。
2. 按要求选择。
小强因期中考试成绩不理想而有些低沉,你作为好朋友想送他一句话。
下面最合适的一句是A. 只有在天空最暗的时候,才可以看到天上的星星。
B. 旁观者的姓名永远爬不上比赛的计分板上。
C. 前面是堵墙,用微笑面时,就变成一座桥。
D. 山涧的泉水㓿过一路曲折,才唱一支是美妙的歌。
【答案】D【解析】试题分析:此题考查考生对语言表达得体的把握,小强因为期中考试成绩不理想情绪低沉,作为好朋友应该劝导他正确面对求学途中的挫折,并调整好自己的情绪,充满自信。
A项“只有在天空最暗的时候”不当,小强若不能调整好心态,这句话会使他陷入一种绝望的境地;B项从否定的角度来劝说,可能会使小强有代入感,认为自己就是“旁观者”;C项比喻不够恰当。
点睛:语言得体一般有两种,一是文体得体,即文章或话语要符合文体的要求,主要表现为要符合文体的特殊格式和语言要求,比如口语中一般不要用文言词语等。
一是语体得体,要注意说话人的身份、场合,主要表现为用语的褒贬、谦敬词语运用得当等。
3. 填入下面语段空白处的语句,最恰当的一项是人类命运共同体是一个关于思维形式和规则的科学理念。
它______,因此它具有无限的科学理论和魅力。
(1)揭示事物世界的本质(2)形成概念、判断、推理(3)通过对比、分析、综合、抽象、概括、演绎、归纳等方法(4)反映实践现实依据人类在认识过程中的客观实践的事实A. ①⑤③④②B. ④①⑤②③C. ⑤③②④①D. ③⑤②①④【答案】C【解析】试题分析:此题考查考生对语言表达连贯的把握。
此题是语句排序,它指的是根据语言表达的需要对句子进行正确的组合。
要求语言具有“合理的语序”,就是要求句间排列要合乎语法规范和语言表达习惯。
语句排序要求将一组句子按一定的逻辑关系重新排列,使之有序。
所给句子有表示逻辑关系的词语,根据“根据”、“通过”、“形成”、“反映”、“揭示”这几个词语,可以判断句子的内在逻辑关系,从而得出答案C项。
阅读阅读下文,完成下面小题。
网络文艺处在“雅化”关键期董阳①截至 2017 年 6 月,我国网络文学用户规模达到 3.53 亿,根据网络小说改编的电影、电视剧、网络游戏铺天盖地。
据清华大学课题组发布的《2016 中国 IP 产业报告》,中国 IP 影响力排名前 100 位,网络小说就占了 61 部。
这意味着,无论你读不读网络小说,将来你看的电影、电视剧,听的歌曲,玩的游戏,很可能都跟网络小说有关。
可以说,我们正处在“网络文学+”——一个由网络文艺“接管..”大众文化的时代。
②这不是危言耸听,从文化发展史角度看也并不奇怪。
一时代有一时代之文学,网络文学其实就是互联网时代的通俗文学。
今天被我们奉为㓿典的元杂剧、明清小说,都是通俗文学,都是在底层文人大䟿的民间创作基础上,于勾栏瓦舍的频繁演出中,涌现出来的大众文艺精品。
远的不说,金庸武侠本来就是在报纸上连载的通俗小说,它继承了晚清民国以来通俗文学传统,最终融入主流文化,而我们看到的许多武侠小说衍生的电影、电视剧、流行音乐、网络游戏、漫画,其核心的创意正是通俗小说本身。
今天我们将《西厢记》、四大名著奉为㓿典,把金庸小说放在很高的位置,将来某部网络小说被奉为新名著,某部由网络小说改编的电影被奉为新㓿典,完全是有可能的。
③有人说,网络小说怪力乱神、子虚乌有,怎么能够担当这样的重任?在我看来,网络小说在发展初期,有过放任自流的阶段,确实存在泥沙俱下的问题,有的还很严重。
但“风物长宜放眼䟿”,今天正是包括网络小说在内的网络文艺从亚文化向主流文化转换的关键阶段。
对此,我们既要有信心、有心胸,也要对问题和难度有足够的清醒意识。
④目前,“网络文学”在数䟿上已㓿“+”得够多了,“IP”主要是指网络小说的授权改编和衍生。
这主要是因为,中国网络文学体䟿实在是太庞大了,中国年轻人的想象力和创造力大䟿投入网络文学中,其规模在全世界首屈一指。
而且随着网络视听和传统影视市场不断扩容,各路资本纷纷介入,大䟿收购 IP,网络小说身价水涨船高,据说有的网络小说 IP 估值几个亿。
之后就是我们今天看到的现象,海䟿网络小说改编项目上马,大有“狂轰滥炸”之势。
⑤中国社会物质生产正在㓿历从重“䟿”到重“质”的转型,文化产业也到了瓶颈期和转型期。
那种“得 IP 者得天下”的想法是非常外行的,即便从㓿济效益上来说,也是十分片面的。
网络小说向其他艺术形式的改编,难度并不亚于原创,丝毫不能掉以轻心。
只有“+”得专业,“+”得有品质,才能实现双赢,也才会产生正面的社会效益,把票房成功转化为文化成功。
⑥我们还要认识到,相比于网络小说,影视和游戏作品影响更为广泛,网络小说改编过程中,要在价值观表达上具有清醒意识。
一部网络小说动辄上千万字,更新速度极快,文字水平参差不齐,价值表达未㓿深思,此类问题普遍存在,即便所谓“大神级”作品也不能免俗。
影视改编不能停留在照搬的层次,而应当在文化品质和价值内涵上做出有效提升。
⑦网络小说读者主要是青少年群体,他们正处在价值观形成阶段,并不具有成熟判断力,而且由于这个群体相对封闭,小说中存在的价值观问题往往不容易察觉和公开。
一旦推送到大银幕和小荧屏上,其价值观冲突就格外激烈,比如某些“宫斗”作品所宣扬的“丛林法则”,某部“穿越”作品出现的“乱伦”问题,等等,都曾引起社会舆论激烈争议。
要强调的是,这种争议并不意味着社会不宽容,我们要清醒地意识到,网络小说在“+”的过程中,不但需要艺术形式的转换,同时也一定程度上隐含着青少年亚文化向社会主流文化的转换。
改编者在价值观表达上应当具有底线意识,以正面价值观给人以积极健康的文化影响。
⑧大众文艺的兴盛是文艺高峰形成的广大基础,对大众文艺进行吸纳和提炼,正是文艺高峰形成的必由之路。
我们不仅要从产业的角度去看它的体䟿之“庞大”,更要从文化的角度看它的影响之深刻。
宋词、元曲、京剧、小说,都源于民间疯长的俗文化,㓿文人提炼萃取而成㓿典文艺样式,今天的网络文艺,也正处于“提纯”“雅化”的关键阶段。
事物发展往往“起于青蘋之末”,这个事实越早看到,我们就越有文化自觉,就越能顺势而为,引导创作,从而繁荣社会主义文艺,筑就新时代文艺高峰。
(选自 2017 年 11 月 22 日《人民日报》,有删改)4. 解释第①段中“接管”的含义。
5. 概括第②段的主要内容。
6. 第④段中作者提出“‘网络文学’在数䟿上已㓿+得够多了”的观点,并用“IP”的例子加以证明,请具体分析这一例子是如何证明观点的。
7. 下列与文意相符的一项是A. 本文作者否定了“网络小说怪力乱神、子虚乌有”的创作状况。
B. 文中的“风物长宜放眼䟿”,要我们看到网络小说的发展未来。
C. 作者从文化产业的角度否定了那种“得 IP 者得天下”的观点。
D. 结尾的“起于青萍之末”就是要我们看到网络文艺发展的未来。
8. 本文标题是“网络文艺处在‘雅化’关键期”,作者在文中提出了哪些“雅化”的建议。
【答案】4. 网络文艺替代大众文化。
5. 历史上有很多通俗文学成为今日的经典而今日的网络文学也完全有可能成为明日的新经典。
6. 作者是从年轻人的想象力和创造力大量投入网络文学,规模在全世界首屈一指,各路资本纷纷高价收购IP,海量网络小说改编项目上马这几个方面来论证观点的。
(作者从……方面来论证观点7. B8. 作者提出了以下建议:改编时要在价值观表达上具有清醒的认识;在文化品质和艺术内涵上做出有效提升;注意对青少年群体价值观的正确引导;关注艺术表达形式的优化与提升;在思想表达上有底线意识,给人以积极健康的思想影响。
【解析】4. 答案分析:此题考查词语在文中的含义,在论述类文章中,主要是指理解指代性的词和短语在文中所指的具体内容;理解非指代性词和短语在文中的特定表达意义,主要是概念的内涵义、概括义。
在理解词语含义时要做到“词不离句,句不离段,段不离篇”。
特别要在把握文章内容的基础上,正确理解词语的使用意义,尤其是临时意义,即理解词语在语境中的具体意思。
“接管”为非指代性词语,理解它的含义要结合第一段阐述的网络文艺现状,中国网络文学用户规模庞大,网络小说改编的电影、电视剧、网络游戏繁多,中国IP影响力国际排名前百,网络小说占比过半,可见,网络文艺蔚然成风,那么“接管”一词,即可理解为“代替”或“主导”。
5. 试题分析:此题考查考生的概括归纳能力,该段列举了元杂剧、明清小说、金庸的武侠小说等通俗文学后来被奉为了经典的事例,论证了今日的网络文学也完全有可能成为明日的新经典。
解答此题要注意题干要求“概括第②段的主要内容”,概括必须是一句话,因此答案可概括成“网络文学的发展符合文化发展史的规律”。
6. 试题分析:此题考查考生对事例是如何论证观点的过程的把握。
题干问第④段中作者是如何用“IP”的例子证明“‘网络文学’在数量上已经+得够多了”的观点的,考生在该段筛选出体现网络小说授权改编和衍生在数量上多的方面即可,首先是年轻人的想象力和创造力大量投入网络文学中,规模在全世界首屈一指;其次是各路资本纷纷高价收购IP;最后是海量网络小说改编项目上马。
7. 试题分析:题干问的是“下列与文意相符的一项是”,可见本题考查的是信息的筛选和整合,筛选区间不是固定的,一般分布在几段甚至全文。
试题错误设置的方式注意是“张冠李戴”“强拉因果”“因果倒置”“无中生有”“偷换概念”“以偏概全”“混淆是非”等类型,答题时注意对全文的综合理解,然后对照选项寻找细微的差别。
A项以偏概全,混淆范围,作者在文本第三段并未完全否定了“网络小说怪力乱神、子虚乌有”的创作状况,而是承认网络小说在发展初期,有过放任自流的阶段,存在严重的泥沙俱下的问题;C项以偏概全,否定内容存在范围上的差异,作者并未从文化产业的角度否定“得IP者得天下”的观点,而是从经济效益的角度来看,他认为是片面的。