外研版(三年级起点)四年级下册知识重点.pdf

用This is…..,She’s a nice teacher 描述任务的性格特征｛nice，a bit shy ，clever, cool，cute，naughty}注意区分人物表情。

【用目标句型描述自己的家人】This is my little sister, She’s cute。

----—she is a cute girl.This is my friend , He’s very naughty -————-he is a very naughty boy。

Are you naughty？No，I am not.Are you clever？Yes，I am。

Module2:It's a book about London . I’m from London。

It's very big and very beautiful。

The desk is very old.Is that your house? No，it's the Queen's house.Is it tall？Yes。

it is。

Is he clever？Yes，he is.The desk is very old. The school is beautiful.This is the River Thames, It’s long and wide。

There are many boats on the river.Big Ben ————-—It’s very old and very tall。

Hype Park—————-—It’s very beautiful。

Tower Bridge-————- It’s very famous and very beautiful.Module3：一般将来时用法；表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或重复发生的动作，常与表示将来的时间状语连用。

外研社英语三起四年级下册知识点全This is my little sister, She’s cute.-----she is a cute girl.This is my friend , He’s very naughty ------he is a very naughty boy.Are you naughty? No,I am not.Are you clever? Yes, I am.Module2:It’s a book about London . I’m from London.It’s very big and very beautiful. The desk is very old.Is that your house? No,it’s the Queen’s house.Is it tall?Yes.it is. Is he clever? Yes, he is.The desk is very old. The school is beautiful.This is the River Thames,It’s long and wide. There are many boats on the river.Big Ben ------It’s very old and very tall.Hype Park------- It's very beautiful.Tower Bridge------ It’s very famous and very beautiful.Module3:一般将来时用法;表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或重复发生的动作，常与表示将来的时间状语连用。

如：tomorrow，next Monday，next year,Next weekend构成及变化：一般将来时常用的两种结构Be going to+动词原形：表示打算、准备做的事或即将发生肯定要发生的事。

外研社三年级起点四年级下册知识点(一)外研社三年级起点四年级下册知识点详解单元一：Summer Vacation•Vocabulary:–summer vacation–beach–sandcastle–swim–sea–surf•Grammar:–Present Continuous Tense: “What are you doing?”“I am swimming.”–Imperative sentences: “Go swimming!”•Reading Skills:–Understanding and answering questions based on a short reading passage about summer vacationactivities.•Writing Skills:–Describing summer vacation activities using present continuous tense.单元二：My Favourite Food•Vocabulary:–favourite–food–cake–ice cream–fruit–vegetables•Grammar:–Adjectives: “My favourite food is delicious.”–Plural nouns: “I like eating cakes.”•Reading Skills:–Identifying the main idea of a paragraph about favourite food.•Writing Skills:–Writing sentences to express personal preferences for different types of food.单元三：Going to the Zoo•Vocabulary:–zoo–animals–giraffe–elephant–lion–monkey•Grammar:–Present Continuous Tense with future meaning: “I am going to the zoo tomorrow.”–Countable and uncountable nouns: “I saw three elephants at the zoo.”–Understanding and answering questions based on a short reading passage about a visit to the zoo. •Writing Skills:–Writing a short paragraph about a future visit to the zoo.单元四：Making Kimchi•Vocabulary:–kimchi–cabbage–ingredients–spicy–taste•Grammar:–Imperative sentences: “Wash the cabbage and cut it into pieces.”–Adverbs of frequency: “I always make kimchi with my family.”–Identifying the steps in making kimchi from a set of pictures.•Writing Skills:–Writing instructions for making kimchi usingimperative sentences.单元五：Visiting the Supermarket•Vocabulary:–supermarket–groceries–shopping cart–cashier–aisle•Grammar:–Present Continuous Tense for future arrangements: “I am going to the supermarket after school.”–Prepositions of place: “The cashier is behind the counter.”–Understanding and answering questions based on a short reading passage about a visit to thesupermarket.•Writing Skills:–Writing a short paragraph about a future visit to the supermarket.单元六：Let’s Plant Trees•Vocabulary:–environment–plant–tree–flowers–earth•Grammar:–Present Continuous Tense for future actions: “We are planting trees next week.”–Adverbs of manner: “We plante d the treescarefully.”–Identifying the main idea of a paragraph about planting trees to protect the environment. •Writing Skills:–Writing sentences to express the importance of planting trees for the environment.单元七：A Birthday Party•Vocabulary:–birthday party–cake–balloons–presents–friends•Grammar:–Modal verbs: “Can I have a piece of cake?”–Possessive pronouns: “This is my present.”•Reading Skills:short reading passage about a birthday party. •Writing Skills:–Writing an invitation to a birthday party using appropriate modal verbs.单元八：The First Day of School•Vocabulary:–school–classroom–teacher–students–desk•Grammar:–Simple Past Tense: “Yesterday was the first day of school.”–Question words: “When did you start school?”•Reading Skills:short reading passage about the first day of school. •Writing Skills:–Writing a short paragraph about the first day of school using simple past tense.以上是针对外研社三年级起点四年级下册的相关知识点和详解。

外研版（3起）四年级英语下册全册知识点总结Module 1一、重点单词：nice 友好的，亲切的，讨人喜欢的clever 聪明的naughty 淘气的a bit 稍微，有点儿shy 害羞的answer 接（电话）call 电话；（给……）打电话bad 不好的，坏的cool 酷的aunt 姨母；姑母；舅母；伯母；婶母uncle 伯父；叔父；舅父；姑父；姨夫big 年龄较大的little 幼小的，年幼的cute 可爱的二、重点句型：1. This is Ms Smart .She is a nice teacher.这是斯玛特女士。

她是一位友善的老师。

2. Parrot is very naughty. 鹦鹉是非常淘气的。

3. Xiaoyong is a very nice boy. 小勇是一个非常好的男孩。

4.This is my aunt. She is very nice. 这是我的阿姨。

她是非常友好的。

Module 2一、重点单词：city 城市ship 船beautiful 美丽的whose 谁的queen 女王close 近的，接近的old 年代久的，古老的famous 著名的二、重点句型：1. London is a big city. 伦敦是一个大城市。

2. This is a book about London. 这是一本关于伦敦的书。

3. This is Big Ben. It’s very old. 这是大本钟。

它是非常古老的。

4. A: What’s this? 这是什么？B: It’s a book about London. 这是一本关于伦敦的书。

5. A: Is it your house? 它是你的房子吗？B: No, it’s the Queen’s house. 不，那是女王的房子。

Module 3一、重点单词：robot 机器人will 将，将会everything 所有事情one day （将来）有一天housework 家务活learn 学习our 我们的homework 家庭作业won’t = will not 将不会Tuesday 星期二Wednesday 星期三Thursday 星期四Friday 星期五have 有，拥有next 下一个的week 星期，周holiday 假期二、重点短语：on Saturday 在周六help children learn 帮助孩子们学习have a picnic 野餐do my homework 做我的家庭作业go swimming去游泳next week 下周one day （总）有一天play with friends 和朋友玩go to the park 去公园do the housework 做家务visit grandma 看望奶奶help mother 帮助妈妈read books 读书三、重点句型：1. One day, robots will do everything. 总有一天，机器人会做一切事情。

外研社三年级起点四年级下册是小学的一部分课程，它包含了很多有趣的知识点，对孩子们的学习和成长具有重要的意义。

在本文中，我将围绕这一主题展开讨论，深入挖掘其中的知识点，帮助您更好地理解和应用这些知识。

一、数学1. 分数的认识和运算外研社三年级起点四年级下册中，数学是一个重要的学科内容之一。

在这个阶段，孩子们开始接触分数的概念，学习如何认识和进行分数的运算。

通过理解分数的意义和运用方法，孩子们可以更好地掌握数学知识，为将来学习更复杂的数学内容奠定基础。

2. 时、分、秒的认识和运算三年级起点四年级下册也包含了有关时间的学习内容。

孩子们将学习如何认识时、分、秒，并进行时间的加减运算。

通过这部分知识的学习，孩子们可以培养时间观念，提高时间管理能力，为日常生活和学习做好准备。

二、语文1. 成语的学习和应用在语文学科中，三年级起点四年级下册也包含了丰富的成语知识。

学生们将学习各种各样的成语，了解它们的典故和用法，并通过阅读、写作等方式进行应用。

成语的学习可以丰富学生的语言表达能力，提高语文素养，促进阅读和写作能力的发展。

2. 阅读理解能力的培养通过阅读课文、诗歌等文学作品，学生们也将培养阅读理解能力。

他们将学会如何理解文学作品的内涵，分析作品的蕴意，提高阅读理解能力和文学鉴赏能力。

这对学生们的语文素养和综合能力的培养具有重要意义。

总结回顾通过对外研社三年级起点四年级下册知识点的深入探讨，我们可以看到，这部分课程内容涵盖了数学、语文等多个学科的知识点，丰富多样，具有重要的教育意义。

数学方面的分数和时间运算，以及语文方面的成语学习和阅读理解能力的培养，都为学生们的综合素质发展提供了有力支持。

在现实生活中，这些知识点也能够帮助孩子们更好地适应社会，提升竞争力。

个人观点我个人认为，外研社三年级起点四年级下册所包含的知识点，不仅仅是知识的传授，更是对学生综合能力的培养。

数学、语文等学科内容的学习，可以帮助学生培养逻辑思维能力、语言表达能力、阅读理解能力等多方面的素养。

新版外研版（三起点）四年级下学期第一模块复习重难点一、重点单词：nice 好的，友善的clever 聪明的naughty 淘气的a bit 稍微，有一点shy 害羞的big年龄较大的little 幼小的，年幼的cool 酷的cute 可爱的answer接（电话）call电话；打电话 bad不好的，坏的aunt姨母；姑母；舅母；伯母；婶母uncle伯父；叔父；舅父；姑父；姨夫二、重点短语：a nice teacher一位好老师 a bit shy有点害羞a clever pupil一个聪明的小学生三、重点句型：1. This is Ms Smart. She is a nice teacher. 这是斯玛特女士，她是一位友善的老师。

2. Parrot is very naughty！But he’s not a bad bird.帕罗特很调皮，但是他不是一直坏鸟。

3.This is Xiaoyong. He’s a clever pupil.这是小勇，它他一个聪明的小学生。

4. This is my aunt. She is very nice.这是我姨母，她很好友善。

5. These are my friends. 这些是我的朋友。

（注意复数形式）6. A：Can you answer the call now?你现在能接电话了嘛？B: Yes, I can.\No, I can’t.是的，我是。

不，我不。

（注意情景连线）新版外研版（三起点）四年级下学期第二模块复习重难点一、重点单词：city城市 ship船 beautiful美丽的whose谁的queen女王close近的，接近的old年代久远的，古老的famous著名的二、重点短语：a big city一座大城市close to靠近，临近Buckingham Palace白金汉宫Big Ben大本钟Hyde Park 海德公园Tower Bridge塔桥三、重点句型：1. London is a big city. 伦敦是一座大城市。

一、词汇1、人物：aunt，uncle2、其他：nice，clever，naughty，a bit，shy，answer，call，bad，cool，big，little，cute。

二、短语：1、my friend s 我的朋友们2、a bit shy 一点儿害羞的3、a nice teacher 一位友好的老师4、a clever pupil 一个聪明的小学生5、a very naughty bird 一只非常淘气的鸟儿6 my big brother 我的大兄弟（哥哥）7、my little sister 我的小妹妹8、answer the call 接电话三、重点句子：1.介绍人物的句式结构: He/She is a/an+形容词+名词.（1）She’s a nice teacher. 她是一位好老师。

（2）He’s a clever pupil. 他是一个聪明的小学生。

2.句式：He/She is +形容词.（描述人物的特殊和性格）（1）He’s cool. 他很酷。

（2）She is very nice. 她非常友善。

（3）She is cute. 她很可爱。

（4）Parrot is very naughty！鹦鹉非常淘气！ 3.介绍自己的家人或朋友：This is...（1）This is Ms. Smart.一、词汇1、物体：city，ship2、其他：beautiful，whose，queen，close，old，famous。

二、短语1、a book about London 一本关于伦敦的书2、be from…来自…（是…人）3、Buckingham Palace 白金汉宫4、the Queen’s house 女王的房子5 、Big Ben 大本钟6、Hyde Park 海德公园7、Tower Bridge 塔桥三、重点句子：1、This is...介绍物品或地点，并用句型It’s...对这一物品或地点进行描述（1）This is Big Ben. It’s very old. 这是大本钟，它非常古老。

外研版四年级英语下册总结Module1--10短语Module 1 短语1、my friends 我的朋友们2、a bit 一点儿3、a nice teacher 一位友善的老师4、a clever pupil 一个聪明的小学生5、a very naughty bird 一只非常淘气的鸟儿6、my big brother我的大兄弟（哥哥）7、my little sister我的小妹妹Module 2 短语1、一本关于伦敦的书a book about London2、来自…（是…人）be from…3、英国的首都the capital of England4、白金汉宫Buckingham Palace5、皇后(女王)的房子the Queen`s house6、泰晤士河the River Thames7、在河上on the river8、大本钟Big Ben9、哈德公园Hyde Park10、塔桥Tower Bridge11、伦敦桥London Beidge12、倒下fall downModule 3 短语：2、on Saturday 在星期六3、have a picnic 举行、进行野餐5、take your kite 带上你的风筝6、go swimming 去游泳7、next week 下周8、a holiday 一个假期9、play with my friends和我的朋友玩10、go to the park 去公园11、do my(one`s) homework 做我的（某人的）作业12、visit my grandma 拜访我的奶奶13、help my mother 帮助我妈妈（做家务）14、read my books 看我的书Module4 短语1、one day 有一天/总有一天2、do the housework 做家务3、help children learn帮助孩子们学习4、do our homework 做我们的作业5、make cakes 做蛋糕6、listen to music 听音乐7、in Beijing 在北京8、The Weather Tomorrow 明天的天气（情况）9、be windy 刮风的10、be hot 炎热的11、I don`t know .我不知道。

外研社英语（三起）四年级下册期末知识点汇总外研三起四年级下册Module 1知识汇总一、词汇nice友好的，亲切的，讨人喜欢的clever聪明的naughty淘气的a bit稍微，有点儿shy害羞的answer接（电话）call电话；（给......）打电话bad不好的，坏的cool酷的aunt姨母；姑母；舅母；伯母；婶母uncle伯父；叔父；舅父；姑父；姨夫big年龄较大的little幼小的，年幼的cute可爱的二、句子1. She is a nice teacher. 她是一名好老师。

2. Look, the elephant is clever. 看，大象很聪明。

3. Parrot is very naughty! 鹦鹉很淘气。

4. This is my aunt. 这是我阿姨。

5. He’s a bit shy. 他有点害羞。

6. This is Maomao. She’s nice. But she’s a bit shy. 这是毛毛。

她很可爱。

但是有点害羞。

三、句型结构介绍某人（是谁、性格特点）This is ... He / She is + 描写人物性格特点的形容词.eg: This is my uncle. He is tall and clever. 这是我叔叔。

他很高很聪明。

This is my teacher. She is thin and nice. 这是我的老师。

她很瘦很漂亮。

四、单词辨析little 和smalllittle 表示“小的”，带有感情色彩small主要指的是“尺寸”、“重量”等，本身不带任何感情色彩eg: I have a little sister. 我有一个小妹妹。

（含有“喜欢”的意思）The box is too small. 盒子太小了。

（单纯指的是盒子的大小）外研三起四年级下册Module 2知识汇总一、词汇city城市ship船beautiful美丽的whose谁的queen女王close近的，接近的old年代久的，古老的famous著名的景点名称：Buckingham Palace白金汉宫Big Ben大本钟Hyde Park海德公园Tower Bridge塔桥London Bridge伦敦大桥二、句子1. —What’s this? 这是什么？—It’s a book about London. 是关于伦敦的一本书。