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见山，有水不见水。这两种城市给我们的启示是
A．要正确处理主次矛盾的关系 B．要注重量的积累
C
C．要树立整体观念，确定最优方案
D．要做到具体问题具体分析
2021/1/2
常德市一中 李毅
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用联系的观点看问题
(二)掌握系统优化的方法
1．系统和要素的关系的关系。
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用联系的观点看问题 (二)掌握系统优化的方法 1．系统和要素的关系 2．系统的特征 3．掌握系统优化方法的要求
(1)系统观念为人们把握复杂事物提了一系列科学 方法和原则。
第一，整体性原则。 第二，有序性原则。 第三，优化原则。 (2)系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来 认识事物。
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用联系的观点看问题 (一)坚持整体与部分的统一
1．整体与部分的含义及其关系的普遍性 2．整体与部分的辩证关系 整体与部分的区别有以下几点： 首先，含义不同，二者有严格的界限。 其次，地位和功能不同。整体居于主导地位，统 率着部分，具有部分所不具备的功能，部分处于被支 配的地位，从和服务于整体。 整体与部分的功能不同有三种情形： 一是整体具有部分所不具备的功能。 二是当各个部分以有序、合理的结构形成整体时， 整体功能就会大于各个部分功能之和。 三是当部分以无序、欠佳结构形成整体时，整体 功能就会小于各个部分功能之和。
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用联系的观点看问题 (一)坚持整体与部分的统一
1．整体与部分的含义及其关系的普遍性 2．整体与部分的辩证关系 苏轼在《琴诗》中写道：“若言琴上有琴声，放在 匣中何不呜?若言声在指头上，何不于君指上听?”诗中
C 琴、指头、琴声三者之间的联系表明( ) A．事物与事物之间是有区别的 B．系统和要素是可以相互转化的 C．整体具有部分所不具有的功能 D．整体功能总能大于部分功能之和
(二)掌握系统优化的方法 1．系统和要素的关系
D 整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要
素的关系。这里的“一定意义上”的含义应是 A．整体和部分的关系也就是系统和要素的关系 B．整体和部分的关系包括着系统和要素之间的关系 C．这里强凋了整体、部分和系统、要素的关系是一
致的 D．这里强调了整体、部分与系统、要素的关系有
系统和要素是自然界、社会和思维运动中普遍存
在的，任何一个事物都存在着系统和要素两个方面。
系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整
体，要素是组成一个整体而相互作用的部分。系统和
要素各有其不同的特点。要素作为整体的组成元素、
因素、方面、部分，有如下特点：第一，个别性、局
部性。要素总是整体中的一个个别部分，或者是一个
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用联系的观点看问题 (一)坚持整体与部分的统一
1．整体与部分的含义及其关系的普遍性 2．整体与部分的辩证关系 3．整体与部分的辩证关系原理的方法论意义 从整体与部分的关系内容来看，其方法论应包括 多方面的要求。其中有两点是最基本的、最主要的。 第一，我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局， 选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体 功能大于部分功能之和的理想效果。像人们常说的， “两利相权取其重，两弊相衡取其轻”就是选择最佳 方案的形象比喻和说明。第二，必须重视部分的作用， 搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。这一点的 方法论要求主要是强调必须正确处理好局部和整体的 关系，反对分裂主义和片面强调某一方面的形而上学 思想。
共同点
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用联系的观点看问题
(二)掌握系统优化的方法 1．系统和要素的关系 2．系统的特征
第一，整体性。系统是在要素及其相关性中产生 的整体，因而它既是对周围事物发生作用的整体，又 是对内高于各个要素并使各个要素从属于自身的整体。
第二，有序性和内部结构的优化趋向。系统都是 有序的组合，因而具有相对的稳定性。
既要着眼于事物的整体，从整体出发认识事物和 系统，又要把事物和系统的各个部分、各个要素联系 起来进行考察，统筹考虑，优化组合，最终形成关于 这一事物的完整准确的认识。
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个别因素、个体。第二，多样性、差别性。一个系统
中诸多要素有着不同的地位，起着不同的作用，它们
相互之间有着这样那样的区别。第三，不可分割性。
要素作为系统构成的单元，相对于该系统来说，它是
不可分割的。第四，不确定性。与整体的结构相比，
要20素21/1相/2 对不稳定。
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用联系的观点看问题
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用联系的观点看问题
(一)坚持整体与部分的统一 1．整体与部分的含义及其关系的普遍性 2．整体与部分的辩证关系 3．整体与部分的辩证关系原理的方法论意义
城市建筑不协调，有些建筑个体不顾城市的整体，
个性过于张扬，不能形成良好的城市形象；有些城市 在建设规划中，不尊重自然山水，往往让人们有山不
用联系的观点看问题 认真阅读下面的漫画，并运用有关哲学原理，对 画面上和尚的所作所为作出分析。
图1 三个和尚没水喝
图2 三个和尚有水喝
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用联系的观点看问题
认真阅读下面的漫画，并运用有关哲学原理，对画面上和 尚的所作所为作出分析。
(1)唯物辩证法认为，整体与部分是客观事物普遍联 系的一种形式。整体是由部分构成的。二者不可分割： 整体离不开部分，部分也离不开整体。(2)整体和部分 相互影响，整体固然影响着部分，部分却也制约着整 体。图1的三个和尚缺乏整体观念，导致整体功能丧失。 造成“没水喝”的后果。(3)当各部分以有序、合理、 优化的结构形式形成整体时，整体的功能就会大于各 部分功能之和；当部分以无序、欠佳的结构形成整体 时，各部分应有的功能得不到发挥，甚至相互抵消， 整体功能就会小于各部分功能之和。图2的三个和尚虽 “有水吃”，却不是解决吃水问题的最佳方案。(4)如 果三个和尚轮流值日，每天由一个人挑水，另外两个 和尚去清扫寺院，或者做点别的什么事情，就会达到 整体功能大于各部分功能之和的理想效果。