马克思失业理论对大学毕业生失业问题的启示

马克思的失业理论对破解当前我国技术性失业难题的启示摘要：从资本主义社会失业产生的原因、资本主义社会的劳动力需求规律、资本主义社会失业的表现形式、资本主义社会机器排挤工人与否的论争四个角度，对马克思的失业理论作系统、深入的分析并对其进行简要的评述，认为它对破解当前我国技术性失业难题的启示有三点：一是毫不动摇地推进技术进步,探索中国特色的自主创新道路；二是合理选择和调控技术进步的方向和速度；三是推进技术进步过程中的产业创新，拓展新的就业空间。

关键词：失业理论；技术性失业；启示一、马克思关于失业的基本理论笔者从资本主义社会失业产生的原因、资本主义社会的劳动力需求规律、资本主义社会失业的表现形式、资本主义社会机器排挤工人与否的论争四个角度，对马克思关于失业的基本理论作一梳理和探讨。

1.资本主义社会失业产生的原因——资本有机构成不断提高从价值形态上看，资本的构成是指不变资本和可变资本之间的比例关系，即资本的价值构成；从物质形态上看，资本的构成是由所使用的生产资料量和为使用这些生产资料而必需的劳动量之间的比率来决定的，即资本的技术构成。

马克思把由资本技术构成决定并且反映技术构成变化的资本价值构成，叫做资本的有机构成。

马克思认为，资本有机构成不断提高是资本积累的客观规律，是资本主义失业的内在原因，也是根本原因。

他指出：“随着资本主义生产方式的发展，可变资本同不变资本相比，从而同被推动的总资本相比，会相对减少，这是资本主义生产方式的规律。

”[1]2362.资本主义社会的劳动力需求规律——相对过剩人口产生伴随资本积累和资本积聚的进程，资本有机构成不断提高，资本有机构成中可变资本的比例相对减少，产生了相对过剩人口——失业人口。

马克思说：“劳动生产率的增长，表现为劳动的量比它所推动的生产资料的量相对减少，或者说，表现为劳动过程的主观因素的量比它的客观因素的量相对减少。

”[2]683随着资本有机构成的提高，“一方面，在积累进程中形成的追加资本，同它自己的量比较起来，会越来越少地吸引工人。

浅析马克思择业观对当代大学生选择职业的现实启示马克思是近代最有影响力的经济学家及哲学家之一，他的择业观对于当代大学生选择职业具有现实启示。

在马克思看来，职业选择不应该只考虑自身兴趣和能力，更应该关注劳动力的处境以及职业对整个社会的影响。

以下是对马克思择业观对当代大学生选择职业的现实启示的浅析。

一、关注劳动力的处境在马克思的思想中，劳动力一直被看作是商品，因而在就业过程中，大学毕业生需要关注自己作为劳动力的处境。

这包括考虑职位的稳定性、薪水、福利以及劳动环境等方面。

因此选择职业时，不应该盲目追求自由、创新或者领导职位，而应该选择稳定、薪资高、晋升空间大的职业。

不过，这并不代表不追求自我价值与成就，只是在职业选择时需要理性考虑职业的内在性质。

二、关注职业对整个社会的影响马克思观点中，人的价值是通过工作来创造社会的价值的。

因此，大学毕业生选择职业时不仅需要考虑自身价值的实现，同时还需要考虑职业对整个社会的影响。

这就需要毕业生在职业选择时关注行业的 Ethics 、 Social Responsibility 等，选择对社会有正向影响的工作。

例如，在选择从事房地产相关行业时，需要有意识地关注到房地产行业本身是否合乎道德规范，是否遵循社会责任，是否影响到公共资源和环境的平衡。

三、提升自身综合素质在马克思观点中，只有拥有丰富多样的知识与技能、完整的生活背景，才有可能挖掘、创造社会价值。

因此，对于当代大学生而言，选择职业之外，同样也需要更多地注重提升自己的专业技能、实践经验，加入社会公益组织、参与志愿服务等，拓展自己的人脉圈和人际关系的同时，也拓展自己的知识面。

总之，当大学生选择职业时，不仅应该看重自己的兴趣和能力，更要注重整个社会的发展与共同利益。

通过理性地思考自身的专业特点、职业前景和对社会的贡献等方面，来最大限度地实现自身和社会的价值。

浅析马克思择业观对当代大学生选择职业的现实启示
随着社会的发展和就业形势的变化，职业选择已成为当代大学生面临的重要问题。

在这个背景下，马克思的择业观对大学生的职业选择提供了现实的启示。

首先，马克思强调职业选择应该建立在对自己的兴趣与能力的认知上。

他认为，职业不应该仅仅是为了谋生，而是应该成为个人追求兴趣与才能的途径。

这一思想启示大学生在选择职业时应该重视自身的兴趣与优势，遵循自己内心的选择，而不仅仅是为了赚钱而去从事某个行业。

其次，马克思强调职业选择要考虑社会和历史的背景。

他认为，人的职业选择不仅仅只与个人有关，也受到社会和历史的制约和影响。

这一思想提醒大学生要考虑职业选择的时代背景和社会需求，了解行业的发展前景和趋势，并根据自身的情况做出有针对性的选择。

最后，马克思认为职业的价值不仅仅在于工作本身，还在于工作所产生的社会效益。

他认为，职业选择应该在社会效益和个人发展之间寻找平衡。

这一思想提示大学生在选择职业时要关注行业的社会价值和意义，不仅从自身发展的角度出发，还要考虑如何为社会做出贡献。

总之，马克思择业观为当代大学生职业选择提供了重要的现实启示。

在职业选择时，大学生应该认识自己的兴趣与能力，考虑职业的时代背景和社会需求，同时追求职业的社会价值和个人发展。

这样才能做出符合个人兴趣和社会需求的职业选择，实现自身价值和社会贡献的双重目标。

马克思失业理论对大学毕业生失业问题的启示作者：李杨来源：《学理论·中》2013年第06期摘要：对当前大学毕业生失业问题进行溯源分析，采用经典的马克思失业理论的研究方法，分析大学毕业生失业原因，提出如下对策与建议：继续坚持以经济建设为中心；着重第三产业发展；加强校企合作；人才结构更加合理化；引导和鼓励人才到中西部地区去工作；鼓励自主创业；提高自身素质和修养；转变就业观念。

关键词：马克思；失业；大学毕业生中图分类号：C913 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）17-0075-03一、理论研究基础马克思在《资本论》以及其他著作中，经典而又系统地阐述了失业理论。

资本主义社会的失业，是由于就业人口相对过剩引起的，而引起的原因又是因为资本高度集中在资本家手中，资本家对剩余价值的最大逐利造成的。

资本家采用新技术或者新设备，用机器替代人工，造成就业人口相对过剩。

但是并非所有的工作都由机器替代人工。

只是在机器替代人工后，能产生更多的最大剩余价值的时候才会。

在马克思的著作中，认为产生失业的根本原因是资本主义制度，制度造成了资本家逐利的本性以及对人性的不尊重甚至泯灭。

但马克思的失业理论也具有一定的历史局限性，一是将资本主义制度的消亡时间预计得过早以及诸多矛盾的严重程度预计得过于猛烈。

二是对于国家资本主义干预市场的能力估计不足，如美国20世纪30年代大萧条后的经济复苏。

三是社会主义也可以搞市场经济，社会主义也有失业。

西方经济学认为失业分为自愿性失业和摩擦性失业，自愿失业是由于个人工资收入低于市场平均值，或者心理预期高于市场平均值造成的，但失业者会降低求职标准后很快找到工作。

摩擦性失业是在产业发生调整或者产业激烈竞争中产生的，摩擦性失业需要产业工人提高自身技能。

另外一种被称为结构性失业，它是由于劳动者和劳动岗位不匹配造成的。

岗位需求的技能和劳动者素质不相符，这也是一种双向的情况，即劳动者的技能不能很好地找到相应岗位，而用人单位的岗位也不能很好地找到劳动者。

对当前失业问题的对策思考-----从马克思经济学的视角谈失业中文摘要：马克思资本有机构成理论与当前失业理论之间关联密切，通过对马克思《资本论》中资本有机构成理论的分析，可以得出发展技术密集型产业是长期解决失业，扩大就业的必由之路。

关键词：资本有机构成失业就业失业问题是当前我国经济社会发展中的一个关键问题，对于我国经济建设和社会发展有着巨大的影响作用。

这个问题的产生有着两大方面的原因：劳动力供给的大量增加和劳动力需求的相对减少。

对于失业问题的解决，其中产业政策和农业政策以及社会保障政策中有关扩大就业、劳动力转移等解决失业的对策很多，大多也提出了许多观点和看法，其中就有很多观点提出了针对当前失业问题在进行产业政策调整中应以大力发展劳动密集型产业为解决失业的主要目标，放缓或延迟产业结构调整以及经济增长方式转变的步伐。

马克思在其鸿篇巨著《资本论》中也阐述了资本有机构成提高对劳动力需求的影响，而且当我们用《资本论》基本原理对当前失业问题进行解释时，也会得到启示并对当前问题有一定指导意义。

一、马克思在《资本论》中的相关理论首先，马克思把资本划分成可变资本和不变资本，并在此基础上提出资本有机构成理论。

马克思认为“资本构成要从双重的意义上来理解。

从价值方面看，资本的构成是由资本分为可变资本和不变资本的比率，或者说分为生产资料的价值和劳动力的价值。

”马克思“把前一种构成叫做资本的价值构成，把后一种构成叫做资本的技术构成”，二者之间存在着密切的关系。

资本的技术构成决定着资本的价值构成，资本的价值构成反映资本的技术构成。

其次，马克思考察劳动生产率的提高引起资本构成质的变化，指出了资本有机构成提高是生产发展的必然趋势。

马克思提出随着劳动技术条件的改变带来生产率的提高，劳动生产率的发展成为最强有力的杠杆。

“劳动生产率的增长表现为劳动的量比它所推动的生产资料的量相对减少”从而导致“资本的不变部分比可变部分日益相对增长”，由此可知资本主义生产方式发展的必然趋势即劳动生产率的提高促进资本积累的增加，从而引起资本有机构成的提高。

浅析马克思择业观对当代大学生选择职业的现实启示马克思主张的劳动价值论对大学生选择职业具有现实的启示。

马克思认为，劳动是价值的源泉，劳动者通过劳动创造出的价值应当反映在其收入和社会地位上。

大学生在选择职业时应当注重个人的兴趣和专长，而不是盲目追求金钱和权力。

现实社会中，很多大学生因为社会的影响和家庭的压力而选择了自己并不喜欢的工作，导致工作压力大、工作效率低下甚至出现职业倦怠情况。

大学生应当认识到自己的兴趣和专长，选择符合自己特长且能够实现自我价值的职业，从而获得内心的满足和成就感，实现自身的人生目标。

马克思的社会分工理论也对当代大学生的就业观具有现实的启示。

马克思认为，社会分工是社会发展的必然现象，不同的职业在社会中扮演着不同的角色，但是这并不意味着有高低贵贱之分。

大学生在选择职业时应当树立正确的职业观，不应因为所从事的职业地位低而自暴自弃，也不应因为所从事的职业地位高而骄傲自满。

每个职业都有其独特的价值和意义，大学生应当根据自己的兴趣和能力选择适合自己的职业，努力做好本职工作，为社会做出自己的贡献，实现自我价值。

马克思的社会主义理论也对当代大学生的就业观具有现实的启示。

马克思主张的社会主义是一个以人为本的社会制度，强调人的全面发展和共同富裕。

在当代社会，随着经济全球化和科技进步，竞争变得更加激烈，社会分配不均问题依然存在，导致很多大学生在就业时感到迷茫和无力。

大学生应当树立正确的价值观，认识到个人的成长和社会的发展是密不可分的，应当在追求个人发展的努力为社会做出贡献，为社会主义事业贡献自己的力量。

马克思的人本主义思想也对当代大学生的就业观具有现实的启示。

马克思主张的人本主义是以人的自由、平等和尊严为核心的社会理念，强调人的主体性和人的自我实现。

在当代社会，很多大学生在选择职业时往往受到外界的干扰和压力，追求金钱和地位而忽视了自己的内心需求和价值。

大学生应当在职业选择时坚持人本主义的原则，树立正确的人生观和价值观，珍惜自己的自由和尊严，选择符合自己内心需求和价值追求的职业，实现自我的人生价值和幸福。

马克思主义看待大学生就业难的问题马克思主义哲学告诉我们：实践的观点是指实践是认识的基础,认识依赖于实践，实践对认识具有决定作用。

我们必须坚持实践第一的观点，在实践的基础上去认识世界和改造世界。

现在高校培养的大学生都是掌握了一定的理论，实践非常缺乏，即便是对实践要求极高的技工类，很多学校因为种种原因取消和减少了实践的课程.大量理论的课程让学生在专业方向上的收益是有限的,缺乏实践能力的大学生成了纸上谈兵的高手.供求关系上分析大学生就业困难的原因：大学生的就业问题也是比较突出的问题，从整个就业情况看，大学生的供给明显大于实际需求。

不是总量的供过于求，而是结构性的供过于求，主要是培养的大学生的方向及大学生所应该学习的内容和社会的实际需求是脱节的。

企业用人的时候,首选的是相关专业，其次是高潜质的人，因为企业在发展期需要大量的人员补给，有些人是可以在工作过程中逐渐培养的,这也就是为一部分专业不对口的大学生解决了就业的问题。

当经济危机到来的时候，企业普遍实行的保守的发展战略和紧缩的财务战略，一方面人才资源的补给大幅减少，另一方面用于培养与培训的费用也大幅减少，在招聘的时候会对相关专业的大学生优中选优。

经济危机造成的结果是,无论是从结构看，还是从总量上看，大学生的数量都是供过于求。

在向知识经济时代前进的过程中，不同发展水平的国家面临着不同的就业政策选择。

就发达国家而言,由于市场机制比较健全,政策的重点往往集中于如何促进高新技术的研究与开发等领域.而像中国这样的人口众多就业压力很大的发展中国家,既存在着经济体制、经济增长方式的转型，又面临着全球信息化背景.因此在增进劳动力就业方面将存在更多的压力。

现在我国是处于经济的转型期间,农村富余劳动力以及市场竞争产生了大量的下岗失业人员，再加上，高校毕业生越来越多，更是冲击着整个市场的容纳能力。

接着,我国经济发展不平衡，东西部差异；产业发展不平衡,第三产业的发展不充分，相当限制了就业的机会.马克思关于劳动与劳动力就业问题的分析是在继承了资产阶级古典政治经济学关于劳动创造价值理论的合理成分的基础上，通过对资本主义生产方式的研究而建立和形成的科学理论。

用马克思主义基本原理分析大学生就业问题《用马克思主义基本原理分析大学生就业问题》在当今社会，大学生就业问题日益严峻，成为了社会关注的焦点。

马克思主义基本原理为我们深入分析这一问题提供了有力的理论工具。

马克思主义认为，生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑。

从生产力和生产关系的角度来看，随着科技的不断进步和经济的快速发展，社会生产力水平得到了显著提高。

然而，在某些行业和领域，生产关系的调整未能跟上生产力发展的步伐，导致就业结构与产业结构之间出现不匹配。

例如，新兴产业对高素质、创新型人才的需求旺盛，但高校的专业设置和人才培养模式可能相对滞后，使得大学生所具备的知识和技能与市场需求存在一定差距。

从经济基础和上层建筑的关系来分析，我国的经济体制改革不断深化，但相关的就业政策、劳动法律法规等上层建筑的完善还需要一个过程。

一些政策和法规在实施过程中可能存在不够灵活、执行不到位等问题，影响了大学生就业市场的公平性和规范性。

矛盾的普遍性和特殊性原理也有助于我们理解大学生就业问题。

大学生就业面临着普遍的竞争压力，如就业岗位数量有限、求职者众多等。

但每个大学生个体又具有特殊性，他们的专业背景、个人能力、职业规划等各不相同。

这就要求我们在解决就业问题时，既要关注共性问题，通过完善就业政策、优化就业服务等措施来改善整体就业环境；又要针对个体差异，提供个性化的就业指导和帮扶，帮助大学生充分发挥自身优势，找到适合自己的工作岗位。

马克思主义的唯物辩证法强调事物是普遍联系的。

大学生就业问题不是孤立存在的，它与教育体制、经济发展状况、社会观念等诸多因素密切相关。

首先，教育体制对大学生就业有着重要影响。

当前，部分高校在课程设置、教学方法等方面存在与市场需求脱节的现象，导致培养出的大学生在就业市场上缺乏竞争力。

其次，经济发展的周期性波动也会影响大学生就业。

在经济繁荣期，企业扩大生产，就业机会增多；而在经济衰退期，企业裁员、招聘减少，就业形势则较为严峻。

运用马克思主义基本原理分析大学生就业问题曾几何时，被誉为“天之骄子”的大学生找工作时是“皇帝的女儿不愁嫁”，可如今这种优越感几近消失，面对就业问题眉头紧皱，近年来，中国高校毕业生数量逐年增多，大学生面临严峻的就业形势，加之金融危机的影响，高校毕业生的就业受到前所未有的挑战，大学生在毕业后能否顺利就业，已经成为全社会普遍关注的问题，大学生就业难既有社会原因、政策原因，也有大学生自身的原因，我们要用联系的，发展的，全面的，多角度的看待这一问题。

大学生就业问题一直都是全国性的市场经济条件下的一个突出的经济问题，是政治经济学理论研究的难点，在世界上的许多国家和地区，都在一定程度上受到就业不足的困扰。

在我国，随着知识经济发展引起的经济结构调整的展开和改革的深化，大学生就业问题已成为经济发展中的特点问题和经济理论研究中的难点问题，在这样的背景下，深化对知识经济发展条件下就业理论的研究，具有特殊的重要意义。

如今，社会经济条件已发生了巨大变化，马克思关于就业方面的理论体系也面临着新的挑战。

目前在知识经济发展的背景下，如何正确地把握马克思的有关经济理论，并结合经济发展中出现的新情况创新就业理论，是一项十分重要的任务。

2011年，中国大学生就业现状与往年大学生千军万马挤向大城市的现象有所不同，大学生就业出现了一股“回流”潮，中小城市开始受到了大学生的青睐。

而近年来，我国大学生的数量几乎都是供过于求，大学生毕业后，几乎都不具备相关工作的胜任力。

针对这一现状，我国现阶段就业问题的思路和对策主要包括一下几个方面:一是加速户籍改革以实现要素充分流动；二是大力发展教育以提高劳动者人力资本素质；三是强化市场就业保障以降低劳动力失业风险。

在马克思主义理论当中，联系和发展是唯物辩证法的总特征。

联系和发展具有普遍性和多样性。

事物是普遍联系，联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。

世界上的一切事物都处于永不停息的运动、变化和发展之中，整个世界就是一个无限变化和永恒发展的物质世界。

以马克思主义思想看资本主义国家失业问题赵含笑临床29 2122001185在资本主义制度下，失业是一种不治之症。

在资本积累的过程中，资本积累量和资本有机构成的变动决定就业手段。

随着资本积累的进行，资本主义生产方式必然会引起资本主义有机构成不断提高的后果；在其他条件不变的情况下，社会总资本有机构成的不断提高意味着就业相对份额的下降。

进入20世纪，尤其是1929年经济危机爆发以后，各主要资本主义国家的失业问题越来越严重，因而解决失业成各国政府实施政府干预的一大主要任务。

然而，起源于凯恩斯经济学的宏观经济政策在处理失业问题上的效果并不令人十分满意。

马克思在他的不朽著作《资本论》中，对于资本主义制度下的失业问题，创造了一套完整的理论体系。

基本观点在于他所首创的“过剩劳动人口”的形成及其不断增加的规律——这是马克思对资本主义制度下的失业问题所发现的一条重要规律，揭示了“过剩劳动人口”是资本主义积累的必然产物。

在《资本论》第一卷里，马克思对资本主义的相对过剩人口进行了最集中的阐述。

马克思指出，随着资本积累的进行，资本有机构成不断提高，“总资本的可变组成部分的相对减少随着总资本的增长而加快，而且比总资本本身增长还要快这一事实，在另一方面却相反的表现为，好像工人人口的绝对增长总是比可变资本即工人人口的就业手段增长快。

事实是，资本主义积累不断地并且同它的能力和规模成比例生产出相对的，即超过资本增殖的平均的需要的，因而是过剩的或追加的工人人口。

”这也就是说，失业是资本主义制度下所特有的一种社会现象，随着资本积累的不断增长和资本有机构成的提高，失业人数不断增加的趋势是无法改变的。

用马克思的话来说：“过剩的劳动人口是积累或资本主义基础上的财富发展的必然产物，但是这种过剩人口反过来又成为资本主义积累的杠杆，甚至成为资本主义生产方式存在的一个条件。

过剩的工人人口形成一只可供支配的产业后备军，它绝对的隶属于资本，就好像它是由资本出钱养大的一样。

摘要：促进大学生就业，为大学生就业构建更宽广的发展平台，成为经济社会发展中的重要问题。

从中央到地方、从学校到社会、从家庭到每一个大学毕业生都把大学生如何就业、怎样实现就业作为重要任务抓。

本文以马克思的失业观对造成当今大学生失业的原因进行了详尽阐述。

如何解决逐年增加的过剩劳动力，妥善安排大学生的就业问题成为当今社会亟待解决的重要问题之一。

关键词：马克思主义失业观大学毕业生就业问题一、当前大学毕业生就业形势与面临的问题自1999年起，我国高等教育开始扩大招生。

此后几年，我国高等教育规模不断扩大，大学毕业生人数逐年递增，导致就业问题日益突出。

目前，大学生就业形势的主要特征可以概括为：短期紧张与结构缺口。

短期紧张是指从大学生供求数量上出现的一种5～8年的供求失衡现象，主要是大学生供给数量与需求数量在时间上的错位，短期紧张也可能因为结构缺口而长期化。

结构缺口包括大学生就业能力与市场需求的缺口、政府政策与市场规律的缺口，以及就业期望与需求条件的缺口等。

（一）就业市场供不应求当今的大学毕业生就业困难，是许多因素共同作用的结果，主要包括大学毕业生供给增加迅速、大学生就业的行政限制依旧存在、用人单位对大学生的能力要求日益苛刻、大学生自身素质存在欠缺，以及大学生就业指导工作尚处于初级阶段等。

自2008年世界金融危机发生，我国劳动力市场也一度出现疲软的状态，大批人才流失，就业岗位供不应求，同时我国经济快速增长带动了对高校毕业生的强劲需求，但高校毕业生供给增长的速度远高于经济增长，供需比例逐年下降，越来越多的大学生在为寻找优质工作而犯愁。

据相关部门统计2011年我国高校毕业生数量将超过650万人，再加上往届没有实现就业的需要就业的毕业生，预计目前需要就业的毕业生总量将超过900万人，市场所能提供的劳动力岗位资源远远不能满足需要就业的毕业生人数，宏观就业形势不容乐观。

（二）就业市场优胜劣汰在大学生供给数量逐年增长的同时，市场本身对大学生的要求也越来越挑剔。

从马克思主义失业观分析当今中国社会存在的大学毕业生就业问题作者：杜怡琼来源：《文教资料》2013年第34期摘要：促进大学生就业，为大学生就业构建更宽广的发展平台，成为经济社会发展中的重要问题。

从中央到地方、从学校到社会、从家庭到每一个大学毕业生都把大学生如何就业、怎样实现就业作为重要任务抓。

本文以马克思的失业观对造成当今大学生失业的原因进行了详尽阐述。

如何解决逐年增加的过剩劳动力，妥善安排大学生的就业问题成为当今社会亟待解决的重要问题之一。

关键词：马克思主义失业观大学毕业生就业问题一、当前大学毕业生就业形势与面临的问题自1999年起，我国高等教育开始扩大招生。

此后几年，我国高等教育规模不断扩大，大学毕业生人数逐年递增，导致就业问题日益突出。

目前，大学生就业形势的主要特征可以概括为：短期紧张与结构缺口。

短期紧张是指从大学生供求数量上出现的一种5～8年的供求失衡现象，主要是大学生供给数量与需求数量在时间上的错位，短期紧张也可能因为结构缺口而长期化。

结构缺口包括大学生就业能力与市场需求的缺口、政府政策与市场规律的缺口，以及就业期望与需求条件的缺口等。

（一）就业市场供不应求当今的大学毕业生就业困难，是许多因素共同作用的结果，主要包括大学毕业生供给增加迅速、大学生就业的行政限制依旧存在、用人单位对大学生的能力要求日益苛刻、大学生自身素质存在欠缺，以及大学生就业指导工作尚处于初级阶段等。

自2008年世界金融危机发生，我国劳动力市场也一度出现疲软的状态，大批人才流失，就业岗位供不应求，同时我国经济快速增长带动了对高校毕业生的强劲需求，但高校毕业生供给增长的速度远高于经济增长，供需比例逐年下降，越来越多的大学生在为寻找优质工作而犯愁。

据相关部门统计2011年我国高校毕业生数量将超过650万人，再加上往届没有实现就业的需要就业的毕业生，预计目前需要就业的毕业生总量将超过900万人，市场所能提供的劳动力岗位资源远远不能满足需要就业的毕业生人数，宏观就业形势不容乐观。

马克思主义失业观对大学生失业问题的启示摘要就业一直是关系社会民生的大问题，当前，随着高等教育大众化不断加快，大学生的数量越来约多，大学生的失业问题也越来越突出，成为社会普遍关注并急需解决的问题。

马克思主义理论是经典的传世巨作，其中的很多观点和理论放在今天仍有很多借鉴意义，其失业观对失业问题进行了系统而详细的论述，对解决当前我国大学生的失业问题有着重要的启示。

因此，对于大学生失业问题的解决，我们应该在马克思主义失业观视阈下进行研究分析，从中受到启发，并找到解决的方法。

本文简述了马克思主义失业观的主要内容，并简要分析了当前我国大学生的失业问题，最后，提出了一些马克思主义失业观对我国大学生失业问题的启示。

关键词马克思主义;失业观;大学生;失业问题;主要内容;启示失业问题随着商品经济的发展而产生，反映了社会与市场劳动力的供求矛盾，失业问题的出现使人力资源的价值得不到有效、充分的实现，造成人力资源的浪费，因此，有效解决失业问题一直都是各国政府工作的重点。

大学生是我国社会主义事业的重要建设者和推动者，是国家和社会发展的未来与希望，促进大学生得到充分就业，使他们可以发挥出自己的聪明才干，是国家宏观调控的重要目标之一。

随着社会不断发展，市场竞争日益激烈，大学生的不断增多使大学生就业供求市场出现了不平衡的现象。

在新的时期，大学生的失业问题变得更加复杂而艰巨，应该更深入地研究、分析其成因，寻找更有效的解决途径。

一、马克思主义失业观的内容简述马克思主义失业观在《资本论》及其他的著作中都有系统的论述，主要包含了以下几方面的内容首先，马克思认为社会生产的方式对人口的发展方面有决定的作用，这是其进行失业观研究的主要依据。

其次，他认为在资本主义社会，劳动者具有人身自由，且用自身的劳动力来换取生活所需的资料，其实质是一种具有特殊性的商品，这一理论是其失业观的关键所在。

第三，他认为随着资本的不断积累与增长，资本的有机构成也会发生变化，而资本的有机构成增加会使得劳动力的需求减少，于是就产生了相对过剩的人口，这是失业问题出现的根源。

用马克思主义基本原理分析大学生就业问题《用马克思主义基本原理分析大学生就业问题》在当今社会，大学生就业问题成为了一个备受关注的热点话题。

随着高等教育的普及，每年毕业的大学生数量不断增加，就业市场竞争愈发激烈。

运用马克思主义基本原理对这一现象进行分析，能够为我们提供深刻的洞察和有效的解决思路。

马克思主义的唯物史观强调，社会存在决定社会意识。

当前大学生就业难的现状，首先与社会经济的发展状况密切相关。

在经济增长速度放缓、产业结构调整的背景下，就业岗位的增长速度跟不上大学毕业生数量的增长，导致了供需失衡。

一些传统行业逐渐式微，新兴产业尚未形成足够规模的吸纳能力，这使得大学生在就业选择上受到了一定的限制。

从生产力与生产关系的角度来看，随着科技的不断进步，生产力水平得到了显著提高，对劳动者的素质和技能要求也发生了变化。

然而，部分高校的教育模式和课程设置未能及时跟上这种变化，导致培养出的大学生在知识结构和实践能力方面与市场需求存在差距。

生产关系中的分配制度也对大学生就业产生影响。

在一些行业和企业中，收入分配不合理，劳动权益保障不足，使得大学生对某些就业岗位望而却步。

马克思主义的矛盾论认为，矛盾是普遍存在的，且矛盾具有特殊性。

大学生就业问题中也存在着各种矛盾。

比如，大学生对就业的期望与现实就业环境之间的矛盾。

许多大学生期望能够找到高薪、稳定、有发展前景且工作环境优越的工作，但现实中这样的理想岗位相对稀缺。

另外，专业对口与跨专业就业的矛盾也较为突出。

一些大学生希望能够从事与自己专业相关的工作，以充分发挥所学知识，但由于就业市场的复杂性和多变性，跨专业就业的情况越来越普遍。

马克思主义的群众史观认为，人民群众是历史的创造者。

在大学生就业问题上，大学生作为就业的主体，应当发挥主观能动性，积极主动地寻找就业机会。

不能仅仅依赖学校和政府的安排，要树立正确的就业观念，勇于到基层、到艰苦的地方去锻炼和成长。

同时，要不断学习新知识、新技能，提高自身的就业竞争力。

用马克思哲学相关理论分析大学生就业问题大学生就业问题是当今社会关注的焦点之一。

众所周知，大学生就业难一直是一个长期存在的现象。

如何使用马克思哲学相关理论来分析这个问题呢？首先，马克思主义强调了社会经济结构对于个体和群体产生的深远影响。

据此，我们可以认为大学生就业问题是由于现行社会经济结构的制约所导致的。

在当今资本主义社会中，生产力的高速发展导致了劳动力市场的不平衡和就业结构的失衡。

尽管大学生的整体教育水平普遍较高，但由于结构性矛盾，他们往往面临竞争激烈、岗位匮乏的局面。

这个问题在马克思的著作《资本论》中有所体现，他指出资本主义经济运行的内在矛盾造成了劳动力过剩和失业的问题。

其次，马克思主义还着重分析了经济基础与上层建筑之间的相互作用。

大学生就业问题的产生也与社会上层建筑对经济基础的反作用有关。

在资本主义社会中，追求利润最大化成为企业的首要目标，而社会上层建筑通过意识形态、教育体系等手段来服务于经济基础。

大学生接受的教育体系往往偏重于纯理论知识的传授，而缺乏实践能力的培养。

这使得大学生成为一种商品，大学生变成勤奋学习、追求高学历的机器，而不是真正具备适应社会需要的实践能力。

马克思在《德意志意识形态》中明确指出：“社会存在决定社会意识”，这一观点可用来说明大学生在就业问题上面临的现状。

再次，马克思主义强调了社会阶级矛盾与社会变革之间的关系。

我们可以将大学生就业问题看作是社会阶级矛盾在特定领域的表现。

在资本主义社会中，阶级矛盾表现为资本家与无产者之间的对立。

而在大学生就业问题中，我们可以将资本家看作是劳动力市场的主导者，而大学生则处于较弱势的无产者地位。

这种阶级对立使得资本家具有决定大学生就业去留的权力，而大学生则只能被动接受雇佣关系。

这种阶级对立的存在与马克思关于社会变革与阶级斗争理论相吻合，他认为阶级斗争推动社会变革，促进社会进步。

综上所述，通过运用马克思哲学相关理论，我们可以更深入地理解大学生就业问题。

马克思失业理论与西方主流失业理论：当代中国失业问题的解读当代中国日益严重的失业问题引起理论界的众说纷纭。

西方主流失业理论与马克思失业理论相比，后者对解读当代中国的失业问题具有根本性、基础性的现实指导意义。

根据马克思失业理论，资本积累仍是当代中国失业问题的根源。

然而发展中的中国，既要发挥资本积累的优越性，又要让失业者适当分享资本积累的成果，并尽快提高其素质和能力，成为具有全球竞争力的新型劳动者，以此，才能解决当代中国的失业问题。

关键词：马克思主义；西方经济学；当代中国；失业问题中国论文联盟编辑。

改革开放以来，中国gdp年均增长率超过了9％，但就业率并未随经济增长而增长。

学者们从不同侧面来说明我国失业问题，但当代中国的失业问题十分复杂，需要系统的理论来解读。

一、马克思失业理论能够解读当代中国的失业问题吗马克思失业理论是建立在科学劳动价值论基础之上的，其主要内容是：第一，马克思认为：资本主义社会失业的根源，来源于相对剩余价值的生产。

“剩余价值的第二种形式是相对剩余价值，它表现为工人劳动力的发展，就工作日来说，表现为必要劳动时间的缩短，就人口来说，表现为必要劳动人口的减少。

”即是说在资本主义条件下，资本家通过工人必要劳动时间的缩短，相对延长剩余劳动时间，使生产相同剩余价值的劳动力数量下降，必要劳动人口减少，使形成的过剩人口成为产业后备军。

第二，马克思认为：资本主义失业人口产生的条件在于资本量及资本结构的变化。

因为相对过剩人口是在资本积累过程中出现的，而随着资本积累的加速，资本有机构成提高，由此引起对劳动需求的减少。

“资本主义积累不断地并且同它的能力和规模成比例地生产出相对的，即超过资本增值的平均需要的，因而是过剩的或追加的工人人口。

”同时，“对劳动的需求，同总资本量相比相对地减少，并且随着总资本量的增长以递增的速度减少。

”第三，马克思认为：资本主义的失业，还与资本家通过在内涵方面加强对工人的剥削有关。

因为当单个工人能够较以前提供更多的劳动，则可变资本增大时，资本家无须招收更多的工人，就可以利用现有工人来推动更多的劳动。