人教版地理七年级上 地图热点考点聚焦与点拨训练
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七年级地理上册第一章地球和地球仪热点考点聚焦一、选择题1.以下四幅图别离是东西南北四个半球,其中属于北半球的是()2.以下节日中符合“太阳直射点正在北移,但仍在直射南半球”这一事实的是( )A.国际劳动节B.国际儿童节C.国际妇女节D.中国国庆节3.一样图幅的四幅地图,比例尺最小的应该是( )A.蚌埠市区划图B.安徽省省区划图C.中华人民共和国区划图D.世界政区图4.以下四幅图中,甲地在乙地西北,丙地在丁地东南的是( )读某区域等高线地形图(单位:米),完成5~7题。
5.图中显示该区域的地形()A.东北高,西南低B.东南高,西北低C.西南高,东北低D.中部高,周围低6.①、②、③、④四地段中坡度最缓的是()A.①B.②C.③D.④7.②、③线段的高点图上相距3厘米,两地的实地距离为()米米米米2020年11月12日~27日第十六届亚运会在广州举行。
读图8“地球公转示用意”,回答8~9题。
8.广州亚运会期间,地球运行在图中的()A.①段B.②段C.③段D.④段9.广州亚运会期间,福州日夜长短的情形是()A.昼永夜短B.昼短夜长C.日夜等长D.显现极昼现象读经纬网示用意回答10~12题。
10.咸蛋超人住在(20°W,°S),有一天他想造访住在地球另一端的面包超人,并决定“遁地”前去,于是他从家中钻入地底,始终维持直线前进并穿过地心到面包超人家。
请你判定面包超人家的具体位置()A.(20°W,°S )B.( 160°W ,°S )C.(160°E,°N )D.( 160°E,°N )11.判定图中E点位于F点什么方向()A.东北B.西北C.西南D.东南12.图中各点符合以下条件:它的东部是东半球,西部是西半球,北部四季转变明显,南部有太阳直射现象的是()A.甲点B.乙点C.丙点D.丁点13.以下四幅图是图幅相同的等高线地图,表示坡度最陡的是()读右图,判定14~15题。
人教版七年级地理上册重点知识点配,简单易懂人教版七年级地理上册重点知识点配思维导图,简单易懂!_亚洲第一章:地球和地图1. 以风车而著名的国家是荷兰。
2. 阿拉伯人的传统服装多是身穿白色长袍,头戴头巾,这种打扮的原因是反射阳光、抵挡风沙。
3. 地平面上有东(e)、西(w)、南(s)、北(n)四个基本方向,在此基础上,又分出东南、东北、西南、西北,共八个方向。
4.在没有方向标志的地图上,应该按照上北、下南、左西、右东的方向来确定方向。
5. 比例尺=图上距离∶实际距离。
6.刻度分为数值刻度、线条刻度和文字刻度。
7. 比例尺越大,表示的范围越小,内容越详;比例尺越小,表示的范围越大,内容越略。
8. 地图的三要素是比例尺、方向、注记和图例。
9. 收集地理信息的途径:①查阅地理辞书;②咨询有关人士;③上网查阅资料等。
第二章:陆地和海洋1 经过测量,地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
2. 曾经对地球形状的两种说法是“盖天说”和“浑天说”。
3. 麦哲伦环球游行路线是西班牙→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→西班牙。
4.地球表面积5.1亿平方公里;半径6371公里;赤道的周长是4万公里。
5. 地球的自转方向是由西向东,从北极上空看是逆时针方向旋转;从南极上空看是顺时针方向旋转。
6. 赤道和与赤道平行的圆圈叫纬线。
7. 赤道的纬度是0°,赤道以北称北纬,以南称南纬,北纬和南纬各有90°。
8. 北极和南极分别是北纬90°写作(90°n)和南纬90°写作(90°s)。
9. 人们规定,0°~30°为低纬度地区,30°~60°为中纬度地区,60°~90°为高纬度地区。
10. 南北半球的划分界线是赤道。
11.连接南北极并垂直于纬度的弧线称为子午线。
12. 经度的起点是本初子午线,或者称0°经线,东、西经最大度数为180°。
第三节地图热点考点聚焦命题方向联系实际考查比例尺大小与地图内容详略关系,在地图上辨方向。
从地形图、地形剖面图、等高线图上提取所需信息,判断地势特征、坡度陡缓、地形类型,量距离辩方向。
【例1】(2003·淄博)读图-16分析,上下两图中对应各位置正确的一组是A、1、2、3B、4、5、6C、1、5、6D、2、3、4分析:本题主要考查等高线绘制,稀疏与坡度关系。
从实物图可看出2、3点海拔相同,应在同一条高线上,可排除A、D选项。
1点位置、方向有明显错误,可排除C项。
本题通过实际联系考查教材知识点,是今后命题的方向。
答案:B【例2】在一张长为62厘米,宽为56厘米的纸上绘制中国政区图,要求图幅边缘各留2厘米。
已知我国领土南北长约5500千米,东西宽约5000千米,则该图最适合的比例尺是()。
A:1:1000000 B:1:5000000剖析:此题要求掌握比例尺的含义,并通过简单的计算,再选择与计算结果接近的比例尺。
要表示的实地距离为5500千米和5000千米,图上要表示的距离长=62-2×2=58(厘米),宽=56-2×2=52(厘米),则长和宽的比例尺为:长,58厘米/5500千米=58厘米/0=1/9480000,宽:52厘米/5000千米=52/0=1/9620000。
在选定一幅图的比例尺时,应以小比例尺为准,故应以1/9620000为参照标准。
答案:D典型例题剖析【例1】读图判定各字母代表的山地部位:A B CD E F剖析:此题考查内容为等高线地形图的阅读。
由等高线数值变化可推断A 为山顶,B 为鞍部。
C 处等高线向山顶弯曲,故为山谷;而D 处等高线的弯曲方向C 相反,故为山脊。
E 处等高线稀疏,为缓坡;F 处等高线密集,故为陡坡。
答案:山顶 鞍部 山谷 山脊 缓坡 陡坡金钥匙:①在同一等高线地形图上,等高线密集,坡度陡;等高线稀疏,坡度和缓。
②等高线向海拔高的方向凸出,为山谷;等高线向海拔低的方向凸出,为山脊;两山顶之间的部位为鞍部;等高线中间高、四周低,最高处为山顶。
第一部分地球和地图考点1. 地球和地球仪1、地球的形状:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体2、地球的大小:表面积约5.1亿平方千米,平均半径6371千米,最大周长约4万千米。
3、地球仪的点和线:地轴:地球自转轴;两极:地轴与地球表面相交的两点北极:对着北极星方向的点,地球上的最北点南极:与北极对应的点,地球上的最南点赤道:与南、北极距离相等的大圆圈。
纬线:所有与赤道平行的圆圈。
赤道是最大的纬线圈。
经线(子午线):连接南北两极垂直于纬线的线4、地球仪上的经纬线和经纬度:纬线和纬度经线和经度形状特征纬线是一个闭合圆圈经线是半圆,两条正对的经线组成经线圈指示方向纬线指示东西方向经线指示南北方向数量关系无数条;所有纬线都互相平行无数条;所有经线都相交于南北两极点长度分布赤道向两极缩为一点、每一条纬线长度不相等(纬度数相同的纬线长度相等)每一条经线的长度都相等经纬度数划分纬度由赤道向南北两极各增大到90°北纬N:北半球0°---90°N南纬S:南半球0°---90°S经度由本初子午线向东西各增到180°东经E:东半球20°W—0°--160°E西经W:西半球20°W—180°--160°E经纬度变化规律纬度数向北逐渐增大的为北纬纬度数向南逐渐增大的为南纬经度数向东逐渐增大的为东经经度数向西逐渐增大的为西经分界线确定南北纬分界线:赤道(0°纬线)赤道以北是北纬、以南是南纬东西经分界线:本初子午线(0°经线)本初子午线以东是东经,以西是西经;180°经线以东是西经,以西是东经半球划分南北半球分界线:赤道赤道以南是南半球;赤道以北是北半球东西半球分界线:20°W、160°E经线圈20°W以东为东半球,以西为西半球;160°E以东为西半球,以西为东半球纬度划分低纬度(南北纬0°-30°)、中纬度(南北纬30°-60°)、高纬度(南北纬60°-90°)考点2. 地球的运动1、地球的自转和公转分类自转:地球绕着地轴旋转公转:地球绕着太阳旋转方向自西向东(从北极上空看逆时针方向,从南极上空看顺时针方向,“北逆南顺”)自西向东周期1天1年旋转中心地轴太阳现象昼夜交替,时间差异日月星辰东升西落季节变化,形成五带昼夜长短变化2、地球公转示意(二分二至日均指北半球)A春分B夏至C秋分D冬至时间3月21日前后6月22日前后9月23日前后12月22日前后太阳直射点赤道北回归线赤道南回归线北半球昼夜昼夜平分(等长)昼长夜短昼夜平分(等长)昼短夜长南半球昼夜昼夜平分(等长)昼短夜长昼夜平分(等长)昼长夜短天文学现象北极圈以北极昼,南极圈以南极夜南极圈以南极昼,北极圈以北极夜半球热量相等北半球多,南半球少相等南半球多,北半球少南北半球季节状况3、4、5月份北半球的春季南半球的秋季6、7、8月份北半球的夏季南半球的冬季9、10、11月份北半球的秋季南半球的春季12、1、2月份北半球的冬季南半球的夏季3、地球上的五带名称分界线纬度范围特点A热带南、北回归线之间23.5°N —23.5°S 有阳光直射现象,获得阳光热量最多,气候终年炎热。
人教版地理七年级上册3.4《世界的气候》热点考点聚焦与点拨训练命题方向世界任意一点的气候类型名称及影响的主导因素,一般以读图题考查为主。
给出降水量柱状图、气温变化曲线,判断气候名称及特点和影响因素,此类题以读图题考查为主。
给出某地气候特点,说出影响因素,以选择题考查为主。
【例1】读图3.4-4,完成下列要求:(1)A图所示的气候类型分布在()。
A.热带B.北温带C.南温带D.寒带(2)此图反映的气候特征是()。
图3.4-4A.全年高温多雨B.全年高温少雨C.夏季高温多雨,冬季寒冷干燥D.夏季炎热干燥,冬季寒冷干燥(3)此气候类型是气候。
分析:从气温曲线图和降水柱状图来分析气候特点和气候类型,大致可分为以下几个步骤:①从气温曲线图上分析温度带。
若最低气温在15℃以上则为热带气候,最高气温在10℃以下则为寒带气候,最低气温在0℃上下,则为温带气候。
另外从高低温的月份可判断南、北半球,本题最高温在7月,各月气温均在20℃以上,属热带。
②从降水量的季节分配看,各月降水都很少。
③从气温和降水综合分析。
答案:(1)A (2)B (3)热带沙漠气候金钥匙:温度带的判断要通过气温曲线图中的最低温和大致的年较差;气候类型主要从气温和降水来分析。
【例2】新疆塔里木盆地气候干燥,影响的主要因素是()。
A.纬度位置B.海陆位置C.地形D.人类活动分析:该题主要考查影响气候的因素。
新疆地处内陆,远离海洋,降水少,气候干燥,影响因素为海陆位置。
答案:B典型例题剖析【例1】北回归线自大西洋东岸到太平洋西岸,依次穿越的气候类型有:气候,气候和气候。
剖析:此题考查的是世界气候类型的分布。
从世界气候的分布图上可先找到北回归线,然后确定好起点——大西洋东岸,沿着北回归线走到止点——太平洋西岸,可确定答案。
答案:热带沙漠热带季风亚热带季风金钥匙:地理事物的分布离不开分布图,据图解答万无一失。
【例2】“山前桃花山后雪”主要反映了()。
A.纬度因素的影响B.地形因素的影响C.海陆因素的影响D.洋流因素的影响剖析:主要考查的是影响气候的因素。
人教版七年级上册地理期中复习一、二、三章知识点汇编第一章地球和地图第一节地球和地球仪1.地球的形状是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则的球体。
2.地球的大小:平均半径6371千米最大周长(赤道)4万千米;表面积5.1亿平方千米。
3.纬线和经线、纬度和经度纬线经线形状特征环绕地球一周并与赤道平行的圆圈连接南北两极,并于纬线垂直相交的半圆长度纬线圈不相等,赤道最长(4万千米),由赤道向两极递减。
所有经线的长度都相等指示方向指示东西方向指示南北方向,位于同一条经线上的点方向是正南正北的关系。
度数的起点线赤道为0°纬线本初子午线为0°经线度数的划分从赤道向南向北分别增大到90度从本初子午线向东向西分别增大到180 度变化规律及字母向北增大为北纬(N)、向南增大为南纬(S)向东增大为东经(E)、向西度数增大为西经(W)南北半球划分以赤道为界将地球划分为南北半球。
赤道以上为北半球,以下为南半球东西半球划分:20°W 和160°E低中高纬度的划分低纬度:0°----30°中纬度:30°----60°高纬度:60°----90°特殊经纬线赤道:0°纬线;南北回归线:23.5°纬线;南北极圈:66.5°纬线;极点:90°纬线本初子午线即0°经线、位于东半球180°经线是西半球方向的判定:位于同一条纬线上的两点方向是正东和正西的关系,左西右东;位于同一条经线上的两点方向是正南和正北的关系,上北下南第二节 地球的运动1.自转和公转自 转 公 转 旋转中心 地 轴 太 阳方 向自西向东(北极上空为逆时针;南极上空为顺时针)自西向东(逆时针)周 期 一天(24小时) 一年(365天左右) 产生现象 昼夜更替、时差四季的变化、五带的划分2.二分二至日及四季节 气 太阳直射点位置 日期 北半球昼夜长短 北半球季节月份 南半球季节春 分 赤 道 3.21 昼夜平分 春季:3、4、5 秋季 夏 至 北回归线 6.22 昼长夜短 夏季:6、7、8冬季秋 分 赤 道 9.23 昼夜平分 秋季:9、10、11 春季 冬 至 南回归线12.22昼短夜长冬季:12、1、2夏季3.地球公转示意图4.太阳直射点的位置及昼夜长短及变化情况(以北半球为例,结合上图)(1)昼夜长短情况:3月21日------6月22日------9月23日之间,北半球昼长夜短。
第一节大洲和大洋热点考点聚集命题方向本节选择题主要考查大洲、大洋特点及界线、大洲、大陆等概念。
读图分析主要考查大洲、大洋及界线在图上填出。
此外,经纬网图、气候。
资源等章节都能捎带考查本节内容【例1】七大洲中跨经度最广的是,跨纬度最广的是。
分析:本题主要考查的是七大洲的经度范围和纬度范围。
南极点位于南极洲,所有的经线都要经过南极点,也就是南极洲要跨所有的经度,它是地球上跨经度最广的大洲。
亚洲自南端到北端所跨纬度在七大洲中最多,所以跨纬度最广的是亚洲。
答案:南极洲亚洲金钥匙:跨经度最广的大洲和大洋,都位于极点附近,跨360度。
【例2】一架飞机从我国位于北回归线附近的广州起飞,沿北回线向西绕地球一周,依次经过哪些大洲和大洋?分析:本题考查的内容是七大洲和四大洋的分布和大洲的概念。
关于大洲和大洋的分布是一个相对概念,具体分布不多重复。
解本题还应注意本题的已知条件,即从广州出发,沿北回归线,向西环绕一周,所经大洋和大洲等注意大洲既包括大陆,也包括其岛屿部分。
答案:依次为亚洲、印度洋、非洲、大西洋、北美洲、太平洋、大洋洲。
金钥匙: 本题考查的内容是七大洲、四大洋的相对位置,必须以分布图为依据。
这样形式的题,必须头脑中形成它们的空间分布,才依据要求逐步解决。
典型例题剖析【例1】被亚、欧、北美三大洲环抱的大洋是()。
A.太平洋B.大西洋C.印度洋D.北冰洋剖析:此题考查的知识,依然是七大洲、四大洋的分布。
解本题的关键是亚、欧、北美三大洲都濒临的大洋是哪一个?此题易错选B大西洋。
而濒临大西洋的只有欧洲和北美洲,濒临太平洋的只有亚洲和北美洲,濒临印度洋的只有亚洲。
答案:D金钥匙:换角度来考虑,多方位去观察。
【例2】读图2.1-9,被赤道横穿的大洲有、、、,被赤道横穿的大陆有、。
剖析:本题考查的是大洲的位置。
赤道穿过的大洲有亚洲、非洲、大洋洲和南美洲,也可以说这四个大洲地跨南北两半球,大洲和大陆是有区别的,面积较大的陆地称为大陆,大陆和它附近岛屿合起来称为大洲。
第五章发展与合作热点考点聚焦命题方向世界面积位于前六位的国家的轮廓、经济等以读图题考查为主。
世界人口过亿的国家的界线、政治、经济划分类别以选择题考查为主。
【例1】世界上陆地面积居第三位的国家是()。
A.中国B.美国C.加拿大D.俄罗斯分析:该题主要考查世界主要大国面积,俄罗斯(1707万平方千米),加拿大(997万平方千米),中国(960万平方千来),美国(937万平方千米),巴西(854万平方千米),澳大利亚(769万平方千米)。
答案:A【例2】按人口密度由大到小的顺序给下列国家排序:中国、俄罗斯、巴西、美国分析:该题主要考查人口密度的概念,这四个国家的领土面积及人口数。
这四个国家人口数、面积及人口密度如下表:在考试时可近似计算,估计排序即可。
四国面积相差不大,中国人口是美国的4倍多,是俄罗斯的近9倍,显然中国人口密度应排在第一位;俄罗斯面积最大,人口最少显然排在第4位;巴西与美国面积相当,但美国人口比巴西多1亿,显然美国人口密度应排在巴西的前面。
答案:中国、美国、巴西、俄罗斯典型例题剖析【例1】下列关于领土的表述,正确的是()A.国界线以内的陆地、河湖、领海,叫做领土B.领海是指一个国家的领土至大洋的边界线C.领空是指陆地、领水以上的天空D.各国的领土都是神圣不可侵犯的剖析:此题考查的知识为领土的概念及意义。
注意领土中“土”的理解,不能以指国界线以内的陆地、邻水,还应包括国界线内的领空和领海;领空是指领陆、领水、领海以上的天空。
领土是一个国家主权管辖的范围,是国家行使主权的主体空间,它是神圣不可侵犯的。
注意同一些历史文件联系起来理解。
如2001年4月1日美国军用侦察机在我国南海专属经济区对我国领土进行侦察,并撞毁我军机,擅自降落我机场,严重地侵犯了我国领土。
答案:D【例2】位于非洲的人口在1亿以上的国家有()。
A.孟加拉国B.南非C.尼日利亚D.印度剖析:此题考查的知识点为世界上人口超过1亿的国家及其所在的大洲。
第一章 地球和地图[知识要点梳理]3.地球的运动五带的特点及划分依据1.2.地球仪 ①地轴和两极、赤道 ②纬线特点——都是圆、指示东西方向、长度自赤道向两极递减 ( 特殊纬线 ) ③纬度——概念、赤道(0°纬线、南北半球的界线)、纬度的划分办法、低中高纬的划分 ④经线特点——都是半圆、长度相等、指示南北方向 ( 特殊经线 ) ⑤经度——概念、本初子午线(经度划分的起点)、度数的划分、东西半球的划分 ⑥经纬网——确定地球任何一个地点的位置4.地图地图三要素 比例尺——公式、形式、大小 方向的判断 图例和注记(能区分什么是图例、注记) 地图的种类其他地图——例:政区图、交通图等,反映地理事物的空间分布地形图 等高线地形图——等高线定义、五种山地地形判断 等深线分层设色地形图 地形剖面图巩固训练第一章第一节1、地球的形状和大小:地球是一个体,地球的平均半径,地球表面积平方千米,最大周长约千米。
2、地轴:转动地球仪的时候,可以看到地球在围绕一根轴转动,我们把这根轴叫地轴,地轴在实际中并不存在。
3、两极:地轴北端与地球表面的交点为极,地轴南端与地球表面的交点为南极。
4、经线与经度:(定义)在地球仪上,连接南北两极并同纬线垂直相交的线叫(也叫);经线的特点:所有的经线都是状,所有经线长度都,所有经线都指示方向。
在地球仪上可以画出条经线,为了区分,人们给它们标定了不同的度数这就是经度。
经度的划分:(把通过英国格林尼治天文台旧址的那一条经线规定为°经线)0°经线又叫,0°经线以为东经,用“”表示,0°经线以西为,用“W”表示。
0°经线向东、向西各°,除0°、180°经线各有一条外,其他数字相同的经线都有条。
从到属于东半球。
重要的经线:20°W、0°、160°E、180°经线圈:两条经线可以组成一个大圆圈叫做经线圈(计算方法:两条经线的经度之和等于°,一个是东经,另一个是;0°与180°组成一个经线圈)5 、纬线和纬度:(定义)与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
第一节地球和地球仪热点考点聚焦制卷人:歐陽文化、歐陽理複;制卷時間:二O二二年二月七日命题方向根据经纬度〔线〕特点,确定重大事件的经纬度、半球、时间是等。
读图题主要考察、经纬网的平面图,极区经纬网及地球仪上的经纬网判读。
考点主要有:地球形状大小,地轴、两极、赤道、经纬线、本初子午线、东西半球及南北半球划分。
题型:主要有选择、图表分析、绘图等。
【例1】〔2021·〕本初子午线是指〔〕。
A.90°经线B.180°经线C.120°经线D.0°经线分析:此题主要考察根本概念。
0°经线又叫本初子午线。
答案:D此题主要通过选择题形式考察教材根底知识。
【例2】判断A点的经纬度。
分析:此题主要考察内容为经纬度的判断,而经纬度判断的根据是经纬度的分布规律:自西向东,东经度数越来越大,西经度数越来越小。
图中的经度愈向东度数愈小,故为西经度。
纬度的递度规律是:北纬度愈向南愈小;南纬度愈向南度数愈大。
图中的纬度愈向南度数愈小,故为南纬度。
答案:西经30°,南纬20°。
由此题,应理解并记住经度纬度的递变规律:自西向东:经度数变小的为西经度,经度数变大的为东经度。
自北向南:纬度数变小的为北纬度,纬度数变大的为南纬度。
典型例题剖析【例1】地球上既位于东半球、又属于西经度的范围是〔〕。
A.0°向东至100°EB.0°向东至180°C.180°向西至160°ED.0°向西至20°W剖析:此题主要考察的知识点是东西半球的划分范围。
东半球的范围是从20°W向东至160°E,西半球的范围是从20°W向西至160°E。
故小于20°的西经度数在东半球。
答案:D金钥匙:大多数的西经度数在西半球,但是小于20°的西经度数却在东半球:大多数的东经度数在东半球,但是大于160°的东经度数却在西半球。
人教版七年级上册地理知识点复习资料1【第一章地球和地图】1.地球是一个球体。
葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行。
2.地球表面积5.1亿平方千米,周长4万千米,平均半径6371千米。
3.地球仪上与南、北极距离相等的大圆圈叫赤道,赤道是的纬线圈,纬线指示东西方向。
4.赤道纬度为0°,是纬度起始线。
赤道以北叫北纬,用“N”表示;以南叫南纬,用“S”表示。
5.地球仪上连接南、北两极并垂直纬线的线叫经线,也叫子午线,经线指示南北方向。
6.本初子午线经度为0°,是经度起始线。
向东和向西各分180°,称为东经(E)和西经(W)。
7.赤道以北是北半球,以南是南半球。
东、西半球分界线是20°W、160°E组成的经线圈。
8.地球自转方向是自西向东,自转一周为24小时,也就是一天,自转产生了昼夜交替。
9.地球公转方向是自西向东,公转一周是一年。
地球在公转轨道不同位置上产生春分、夏至、秋分、冬至的季节变化,南、北半球季节相反。
10.根据各地获得太阳光热多少,把地球表面分为热带、南、北温带和南、北寒带共五个温度带。
11.比例尺、方向和图例是地图的语言,阅读地图要学会测量距离,辨认方向、识别图例。
12.辨认方向,通常是“上北下南,左西右东”。
有指向标的地图上,要按照指向标判读方向。
13.地图种类很多,根据不同目的,正确选择地图。
公园游玩要用导游图,外出旅行参考交通图。
14.地面某点高出另一地点的垂直距离叫海拔,把地图上海拔相同的各点连成线,就是等高线。
15.在等高线地形图上正确判读不同的山体部位:山峰、山脊、山谷、陡崖。
山脊等高线弯曲部分向低处凸出,山谷等高线弯曲部分向高处凸出16.分层设色地形图可以一目了然地看到地表的高低形态和海底的起伏状态;陆地表面的地形类型有山地、丘陵、高原、平原和盆地五种。
地形剖面图可以更直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓。
七上地球的运动热点考点聚焦与点拨训练The document was prepared on January 2, 2021第二节地球的运动热点考点聚焦命题方向太阳直射点的变化、四季的变化、昼夜长短的变化,五带范围的特点,与此有关的活动安排、合理安排农业生产、规划重大工程,既是社会热点,又是命题热点.太阳光照图与经纬网联系考查题较多.考点主要有:地球自转特点及昼夜更替,地球公转的特点及昼夜长短、四季变化、地球上五带.例12003·淄博某人面北而立,左为东半球,右为西半球,前为热带地区,后为温带地区,其位置是 .分析:此题主要考察半球划分、五带划分及经纬网有关知识.东西半球界线为20°W、160°E,面北而立,左为东半球,右为西半球,则经度为160°E,排除B、C.前为热带,后为温带可断定经度为23.5°S,排除A,答案为D.答案:D此题联系实际、结合图考察半球及五带界线.例2地球自转和公转的说法正确的是 .A.转动的中心相同B.自转产生昼夜长短的变化,公转产生昼夜交替的变化C.转动的方向相同,都是自西向东D.自转和公转分开单独进行分析:本题考查的知识点为自转和公转的特点及产生的现象.自转和公转的特点及产生的现象对比如下:①自转是地球围绕地轴的运动,方向是自西向东,周期为一天.自转导致昼夜交替现象.②公转是地球围绕太阳的运动,方向是自西向东,周期为一年,公转导致昼夜长短发生变化和季节的变化.③地球的运动是一种复合运动,自转和公转同时.答案:C金钥匙:通过解答本题能够使学生掌握地球运动种类、各自特点和由此产生的地理意义.典型例题剖解例1 将地球自转和公转所产生的地理现象用直线连接起来.A.昼夜交替①地球自转 B.昼夜长短的变化②地球公转 C.日月星辰东升西落D.四季变化剖析:本题主要考查的知识点是地球自转和公转的地理意义.地球是个不透明的、不发光的球体,因此,被阳光照亮的半球是白昼,未被太阳照亮的半球是黑夜,由此产生了昼夜之分;地球自转,昼夜交替产生;地球自转自西向东还会使人们视觉上出现日月星辰的东升西落现象.地球公转时,由于地轴和公转的轨道平面保持°的夹角,使太阳直射点随季节变化,不同位置获得的太阳光热的多少不同,昼夜长短不断发生变化,从而出现季节的变化.因此,与自转相关的是昼夜交替和日月星辰的东升西落;与公转相关的昼夜长短变化和四季更替.答案:①——AC ②——BD金钥匙:通过本题的解答,使学生牢固的掌握地球自转和公转所产生的地理意义. 例2 我国某地有一口井,每年只有1天有太阳直射井底的现象,该地的纬度和该日期正确的是 .A.23.5°S冬至日夏至日冬至日 D. °S夏至日剖析:此题考查的知识点有:有一次直射现象的纬线的纬度数及其对应的节气和该地点所在的半球.井底有阳光直射现象,而且只有一次,那么这口井一定在南回归线或北回归线上,即在°S或°N,而其它在°N~°S之间的范网内,应该有两次直射现象.答案:B金钥匙:我国地处北半球,太阳直射一次的现象的地理纬度为°N,这一天正值我国的夏至日.创新例题点拨例1我国南极考察队由上海出发到我国的南极考察站——中山站69°S,76°E,途经地球五带中的个.个个个个点拨:此题主要考查南极中心站的位置、五带的划分与分布.上海处在北温带,中山站处在南寒带;从上海向南到中山站依次经过北温带、热带、南温带、内寒带,共经过了4个温度带.答案:B例2读“地球上的五带”图如图,回答:1写出图中字母所代表的五带的名称:A. ,B. ,E. .2一年中有两次太阳直射的是 .用字母表示3有极昼极夜现象的是D和 .用字母来表示4在气候上四季变化比较明显的是和 .用字母表示5夏至日时,有极昼现象的是 ,有极夜现象的是 .用字母表示6热带和温带的分界线是 ,D和B的分界线是 .点拨:观察五带图,掌握五带名称、五带的分界和各温度带的特点.由五带范围分布图可知:南北回归线之间的地区为热带;回归线和极圈之间的地区为温带;极圈到极点之间的地区为寒带.阳光直射情况:热带地区有太阳直射两次,寒带地区有极昼极夜现象,温带地区在一年中有明显的季节变化,既无太阳直射、也无极昼极夜现象.回归线是热带和温带的分界线,极圈是温带和寒带的分界线.答案:1热带北温带南极带2A 3E 4B C5DE 6回归线或南北纬°纬线;北极圈或°N纬线例3 读“地球公转示意图”如图-8,回答:1当地球公转至A点时,北半球得到的太阳光热量最 .当地球公转至C点时,北半球的正午太阳高度最 .当地球公转到B、D点时,全球昼夜 .2若地轴与公转轨道的夹角为60°时,则太阳直射的最北界线变为 .如地轴与公转轨道平面的夹角为90°,同一地区还有没有四季变化有没有昼夜交替 .点拨:本题主要考查地球公转在不同位置得到太阳热量多少和昼夜长短变化.当太阳公转至A点时,是冬至日,北半球得到的太阳光热最少;当公转到C 点时为夏至日,北半球正午太阳最高;当太阳公转至B、D时,全球昼夜平分.若地轴与公转轨道面的夹角为60°时,则太阳直射的最北界线变为30°N;若地轴与公转轨道平面的夹角为90°,同一地区没有四季变化.昼夜交替是由于地球的自转运动生产,跟地轴与公转轨道平面的夹角没有关系.答案:1少高平分或等长230°N 无有学用方法指导1.学习地理要善于抓住比较、抓联系.请看下表.表一表现原因昼夜现象的产生在任何一个时刻,太阳总是照亮半个地球,被照亮的半球为昼半球,不被照亮的半球为夜地球是一个本身不发光和不透明的球体半球昼夜交替的形成地球上任何一个地区都会出现白天和黑夜更替的现象地球在不停地自转昼夜长短的变化某个地区在一年内白天和黑夜的长短有规律地变化地球公转表二夏至或春分或秋分或冬至或太阳光直射北回归线太阳光直射赤道太阳光直射南回归线北半球接受光热多,气温高过渡北半球接受光热少,气温低二分二至日是我国特有的节气,是我国黄河流域人民总结形成的,因此主要指北半球季节变化.尽管南北半球季节变化相反,只要提到夏至日,日期可认为是6月21日或22日,全球日期是统一的.2.太阳直射点为什么总是在南北纬°之间来回移动这是由地轴与地球公转轨道面的夹角决定的.此夹角为°,则南北回归线即太阳直射点最南和最北界线为南纬°和北纬°,南北极圈的纬度为°,回归线和极圈的度数和为90°.若夹角为60°,则南北回归线的度数为90°-60°=30°,南北极圈的纬度数为60°,与夹角度数相同.南北极圈的纬度为90°,即太阳总是直射0°纬线,南北回归线就不存在,南北极圈也不存在,这样地球上同一地区每天获得的太阳热量就没有什么大的变化,也就没有了四季的变化.学习效果评估一、选择题1.因地球自转产生的自然现象是 .A.昼夜长短变化B.昼夜交替C.四季的划分D.各地热量的差异2.每年冬至日阳光直射.A.北回归线B.赤道C.南回归线°N3.我国科学家去南极进行科学考察时,我国正处在四季中是A.冬季B.秋季C.夏季D.春季4.“五一”这一天 .A.北京昼夜等长B.中国南极长城站62°S,57°W没有黑夜C.伦敦0°,51°N昼长夜短D.悉尼151°E,33°S昼长夜短5.当太阳直射°N时,我们学校正处于 .A.夏季B.秋季C.冬季D.春季6.根据地球表面五带的划分,下面四个地区有阳光直射的地区是A.热带B.北寒带C.南寒带D.北温带7.地球上五带的划分依据是 .A.纬度高低B.降水多少C.地形地势状况D.太阳热量在地球表面分布状况8.10月1日以后,太阳直射点逐渐接近的地方是 .A.赤道B.北回归线C.南回归线D.北极圈9.有关春分日时,我国各地学校昼夜情况是 .A.我国各地所有学校昼夜等长B.南方比北方学校所在地昼长C.东部学校比西部学校所在地昼长D.只有位于同纬度的学校昼夜等长10.一年内有两次太阳直射的地方位于 .A.回归线上B.赤道上C.极圈上D.本初子午线上11.产生四季的根本原因是地球公转时 .A.沿着近似圆形的轨道运动B.保持自东向西的方向C.地轴始终倾斜于轨道平面D.地轴始终垂直于轨道平面12.太阳直射的最北界线是 .A.南回归线B.北回归线C.南极圈D.北极圈13.下列四个点中,位于热带的是 .A.上海约31°NB.北京约40°NC.海口约20°ND.厦门约24°N14.中国南极长城站62°13′S,58°55′W位于 .A.西半球B.南寒带C.东半球D.中纬度15.我们学校,一年中白昼最短的一天是 .A.春分日B.夏至日C.秋分日D.冬至日16.下列有关地球自转和公转的说法正确的有 .A.自转和公转的方向相反B.自转和公转的周期一致C.都围绕太阳转D.四季的形成是公转的结果,昼夜的交替是自转的结果二、填空题1.地球自转的方向是 ,自转一周的时间是 .2.地球公转的方向是 ,公转一周的时间是 .3.北回归线的纬度是 ,北极圈的纬度是 .4.地球自转产生了_现象,地球公转产生了现象.5.地球在公转时,地轴是_现象,而月它的保持不变.6.南半球白昼达到一年中最短的节气是 ,此时, 半球正午太阳高度达到一年中的最大值.7.太阳直射的最北界线是 ,它是带和带的分界线.8.北寒带与北温带的分界线是 .9.你所在学校位于五带中带,白昼最长的时间月日,白昼最短的时间月日,昼夜等长的时间月日或月日,正午太阳高度最高为月日,正午太阳高度最低为月日.三、简答题1.地球上昼夜交替现象和四季变化的原因是什么2.北半球和南半球的夏至日和冬至日,太阳的高度和地面得到的太阳光热各有什么不同3.地球上分为哪五带五带以什么为分界线四、读图题1.读图-10回答:1五带分界线:①,②,③,④ .2五带名称:A ,B ,C ,D ,E .3这一天为月日前后,判断根据是 .4在图上标出地球自转的方向.2.读图-11回答:1写经纬度:A ,B ,C ,D .2位于热带的点 .3冬至日以上四点中白昼最长的是 .4以上四点中最冷的是点.5位于南半球的点是 .3.读图-12,回答:1图上各点中,正值白天的是 ,正值黑夜的是 .2朝向太阳的半球上, 点将首先进入黑夜;背向太阳的半球上, 点白昼即将来临.3该图表示的月日的太阳照射情况,这一天北半球大部分地区正午太阳高度 ,白昼时间 .这时,北半球是季,南半球是季.4.图-13是12月22日太阳照射地球的情况,读图并回答:1这一天太阳直射纬线;北半球正值节气.2此时,A、B、C、D四地的白昼时间由长到短的正确排列是 .3上海这一天的昼夜长短情况是 .5.读“地球公转示意图”如图-14所示,回答:1写出地球公转至A、B位置时北半球的节气:A ,B .2地球公转至A位置时,太阳直射的纬线是 ,北极圈内有现象.3一年中,山东省白昼最短的一天是在月日或月日.4在公转轨道外的短线上,用箭头画出地球绕太阳公转的方向.5由图可看出地球在公转时,地轴是 ,而且它的空间指向 .6由于地球的公转在温带形成了明显的变化.参考答案一、1.B 2.C 3.A 4.C 5.A 6.A 7.D 8、C 9.A 10.B 11.C 12.B 13.C 14.A 15.D 16.D二、1.自西向东 24小时或一天 2.自西向东一年 3.°N °N 4.昼夜交替四季变化 5.倾斜空间指向 6.夏至北 7.北回归线热北温 8.北极圈 9.以北京为例北温 6 21或22 12 22或23 3 20或21 9 22或23 6 21 或22 12 22或23三、1.地球自转过程中,朝向太阳的半球是白天,背向太阳的半球是黑夜,地球不停地自转,便产生了昼夜交替现象.地球有自转还有公转.地球公转时地轴倾斜着围绕太阳公转.在公转过程中,太阳直射点在°N和°S之间来回移动,便产生了四季变化.2.夏至日北球大部分地方正午太阳高度最高,白昼时间最长,地面得到的太阳光热最多,南半球则相反;冬至日北半球大部分地方正午太阳高度最低,白昼时间最短,地面得到的太阳光热最少,南半球则相反.3.根据地球表面获得太阳热量的多少,划分为下列五带:热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带.°N是北寒带和北温带的分界线,°N是北温带和热带的分界线,°S是热带和南温带的分界线,°S是南温带和南寒带的分界线.四、1.1①北极圈②北回归线③南回归线④南极圈2北寒带北温带热带南温带南寒带36 22北半球昼长夜短,北极圈内出现极昼4略2.1A1°N、179°W B35°E,15°S C30°N,20°E D60°S,90°E2A、B 3C 4D 5B、D3.1CDEF,AB 2D B 36 22 最高最长夏冬4.1南回归线冬至 2A B C D 3昼短夜长5.1夏至日冬至日2°N,极昼 312 22 12 23 4略 5倾斜的不变 6季节。
人教版七年级上地理重点习题含答案第一章地球和地图1.地球的形状是一个赤道稍扁,两极略鼓的球体。
2.地球上划分南北半球的界线是赤道。
3.下列比例尺中,最大的是1:1000.4.地球自转产生了昼夜现象。
5.一年之中,我们当地白昼时间最长的季节是夏季。
6.东、西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈。
7.每年3月21日前后是北半球的春分日(节气);此时,太阳直射在赤道上。
8.在地球上的五带中,有太阳直射现象的是热带带。
9.出现极昼极夜现象的是极地带和亚极地带。
10.每年冬至日(12月22日)过后,家住蚌埠的___感觉天黑的时刻越来越早了。
11.下列事例不能作为地球是球形证据的是___环球航行。
12.有一位建筑师,想要建造一座房子,房子四面的窗户都对着北方,应当说这样的房子是可能的,你认为应该建在赤道和180°经线的交叉点上。
13.从图中可以看出,任何时刻,太阳光只能照亮半个地球,而我们能够感觉到昼夜交替的原因是地球自转。
14.下列现象中,由地球自转引起的是①太阳东升西落③正午时旗杆影子的长短变化④东边总是比西边早看到日出。
15.划分东、西半球的分界线是20°W和160°E。
16.关于上面等高线图的说法,正确的是CD和EF都是山谷。
17.在我国某地,每年只有一天太阳会直射井底。
请问这个地方的纬度和这个日期是什么?选项:A。
23.5°S 冬至日夏至日冬至日 D。
°S 夏至日。
18.产生四季的根本原因是地球公转时地轴始终倾斜于轨道平面。
选项:A.沿着近似圆形的轨道运动 B.保持自东向西的方向 C.地轴始终倾斜于轨道平面 D.地轴始终垂直于轨道平面。
19.___发现每天中午12:00下课后,学校操场上旗杆的影子在暑假前后最短,在寒假前后最长。
请问这个现象的合理解释是什么?选项:A。
___的身高在变化 B。
___观察的位置不同 C。
由于一年中太阳直射点的位置不同,正午太阳高度在变化 D。
人教版七年级上册地理第一章地球和地图训练题一、选择题。
(在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
每小题2.5分,20小题,共50分)1.纬度的变化规律是( )A.从南向北逐渐增大B.从东向西逐渐增大C.从赤道向两极逐渐增大D.从两极向赤道逐渐增大2.下列各点中符合位于西半球、北半球、低纬度三个条件的是( )A.21ºW,60ºNB.0º,26ºNC.180º,17ºND.19ºW ,15ºS3.本初子午线是指()A.赤道B.0º经线C.180º经线D.20ºW经线4.每条经线的形状是()A.圆形B.半圆形C.直线形D.横线形5、某人从赤道出发,分别向正东、正南、正西、正北方向各走1000千米,最后这个人将位于()A、出发点B、出发点以东C、出发点以西D、出发点以南小明的爸爸是一名船员,最近他从印度尼西亚回国休假。
据此回答6~7题。
6.小明想在地球仪上查找印度尼西亚首都雅加达的位置,他按图中箭头指示方向转动地球仪,这样转动可以用来()①演示地球自转②演示地球公转③探究四季更替产生的原因④探究昼夜更替产生的原因A.①③B.①④C.②③D.②④7.小明在地球仪上找到了北京和雅加达,并得出了以下结论,其中正确的是()A.北京和雅加达相距约4万千米B.北京和雅加达都位于北半球C.雅加达的位置比北京更偏东D.雅加达获得的太阳热量比北京多玲玲刚学习地理,很难理解下列问题,请你帮她回答8~10题。
8.玲玲观察到,不仅一天中自己的影子长短有变化,而且冬季和夏季中午的影长也不同。
甲、乙两图如果示意的是同一天不同时间影长的情景,则更接近正午的是图;如果两图示意的是不同季节正午时刻影长的情景,则更接近冬至日的是图。
()A.甲、乙B.乙、甲C.甲、甲D.乙、乙9.玲玲发现夏季太阳从东北升,西北落;冬季太阳从东南升,西南落。
七上气温和气温的分布热点考点聚焦与点拨训练The document was prepared on January 2, 2021第二节气温和气温的分布热点考点聚焦命题方向气温的日变化、年变化、影响气温的因素,以选择题考查为主。
世界等温线分布图及其规律,气温曲线图以读图题考查为主。
创新能力题以搜集某地气候资料绘气温曲线图或气温曲线图变式进行考查。
【例1】下列关于世界气温分布的叙述,不正确的有()A.世界气温的分布大致由赤道向两极递减B.海拔的高低会影响气温的变化C.南半球的等温线大致与纬线平行D.同纬度的地区气温完全一样分析:本题主要考查世界气温的分布规律。
气温从低纬度向极点逐渐降低;同纬度的海洋和陆地,由于两者的物理性质不同,气温差异明显。
南半球主要是海洋,北半球主要是陆地,所以南半球的海陆对比不明显,气温的变化主要受纬度因素的影响,等温线大致与纬线平行。
同纬度的地区海拔越高气温越低,海拔每升高100米,气温约下降O.6℃。
由以上分析可知,D的叙述是不正确的。
答案:D金钥匙:此类题虽有四个选项,但每个选项考查一个知识点,综合性强,牵联到有关气候知识的各个方面,因此,做这类题时,应逐项具体分析,逐一排除,方能得出正确答案。
【例2】读下列某地月平均气温材料完成下列各题:(1)该地所在地区可能为()A.北半球热带B.南半球热带C.北半球的陆地上D.南半球的海洋上(2)该地的气温年较差是()A.20.1B.23.3该地区的夏季包括的月份是()、1、2 、7、8 、10、11 、4、5 分析:本题主要考查学生搜集、加工、处理信息能力。
由最高月平均气温在7月23.3℃,最低月平均气温在1月-20.1℃,可判定该地在北半球陆地上。
气温年较差为月平均气温最高值与月平均气温最低值之差,为43.4℃。
北半球夏季应为6、7、8月。
答案:(1)C (2)D (3)B典型例题剖析【例1】世界年平均气温分布图上,南半球等温线比较平直,原因是南半球()A.地势低平B.平原面积广阔C.海洋广阔D.受太阳光热均匀剖析:由海洋和陆地的物理性质不同,同纬度的海洋和陆地的气温也是不相同的,所以在海陆交汇处等温线就会发生变化。
七年级地理上册第一章地球和地球仪热点考点聚焦知识点一:地球和地球仪(2019·潍坊)龙卷风是一种灾害性天气。
小强根据天气预报将龙卷风始发地M及运动方向在经纬网地图(图1)中作了标注。
据此回答1~2题。
1.M地的经纬度位置是()A.(29°N,112°E)B.(29°N, 112°W )C.(29°S,112°E)D.(29°S, 112°W)2.龙卷风移动的方向是()A.自北向南B.自西南向东北C.自南向北D.自东北向西南【解析】1.选A 经度有东西经之分,西经用“W”表示,东经用“E”表示。
纬度有南北纬之分,北纬用“N”表示,南纬用“S”表示。
此题给出了经纬度度数值,只要判断出东西经和南北纬即可,根据经度向东度数越来越大为东经,纬度向北度数越来越大为北纬;可判断出M点为北纬、东经。
2.选B根据经纬网定方向,经线指示南北,纬线指示东西,可确定。
(2019·怀化)3.明明所在地的经纬度是()A.25°N,50°EB.40°N ,40°EC.30°N,0°D.40°S,40°W4.关于图中明明和贝贝的说法,你的判断是()A.明明的说法是正确的B.贝贝的说法是正确的C.两个小朋友都讲对了D.两个小朋友都讲错了【解析】3.选B 4.选D只有南北回归线之间的区域才会有太阳直射根据太阳直射的最北纬线为北回归线纬度为23.5°N,而明明所处纬度为40°N,故错误。
东西半球划分的界限为20°W和东经160°E,贝贝所在的经度为150°E,故在东半球。
(2019·十堰)读经纬网示意图回答5~7题。
5.咸蛋超人住在(20°W,23.5°S),有一天他想拜访住在地球另一端的面包超人,并决定“遁地”前去,于是他从家中钻入地底,始终保持直线前进并穿过地心到面包超人家。
第三节地图热点考点聚焦命题方向联系实际考查比例尺大小与地图内容详略关系,在地图上辨方向。
从地形图、地形剖面图、等高线图上提取所需信息,判断地势特征、坡度陡缓、地形类型,量距离辩方向。
【例1】(2003·淄博)读图1.3-16分析,上下两图中对应各位置正确的一组是A、1、2、3B、4、5、6C、1、5、6D、2、3、4分析:本题主要考查等高线绘制,稀疏与坡度关系。
从实物图可看出2、3点海拔相同,应在同一条高线上,可排除A、D选项。
1点位置、方向有明显错误,可排除C项。
本题通过实际联系考查教材知识点,是今后命题的方向。
答案:B【例2】在一张长为62厘米,宽为56厘米的纸上绘制中国政区图,要求图幅边缘各留2厘米。
已知我国领土南北长约5500千米,东西宽约5000千米,则该图最适合的比例尺是()。
A:1:1000000 B:1:5000000剖析:此题要求掌握比例尺的含义,并通过简单的计算,再选择与计算结果接近的比例尺。
要表示的实地距离为5500千米和5000千米,图上要表示的距离长=62-2×2=58(厘米),宽=56-2×2=52(厘米),则长和宽的比例尺为:长,58厘米/5500千米=58厘米/550000000=1/9480000,宽:52厘米/5000千米=52/500000000=1/9620000。
在选定一幅图的比例尺时,应以小比例尺为准,故应以1/9620000为参照标准。
答案:D典型例题剖析【例1】读图1.3-17判定各字母代表的山地部位:A B CD E F剖析:此题考查内容为等高线地形图的阅读。
由等高线数值变化可推断A 为山顶,B 为鞍部。
C 处等高线向山顶弯曲,故为山谷;而D 处等高线的弯曲方向C 相反,故为山脊。
E 处等高线稀疏,为缓坡;F 处等高线密集,故为陡坡。
答案:山顶 鞍部 山谷 山脊 缓坡 陡坡金钥匙:①在同一等高线地形图上,等高线密集,坡度陡;等高线稀疏,坡度和缓。
②等高线向海拔高的方向凸出,为山谷;等高线向海拔低的方向凸出,为山脊;两山顶之间的部位为鞍部;等高线中间高、四周低,最高处为山顶。
【例2】 在比例尺为1:10000000的地图上,量得A 、B 两地间图上距离为4厘米,则A 、B 两地的实际距离为多少?剖析:本题考查内容为比例尺公式的换算。
此类计算题应注意两点:首先公式变换要正确;其次单位换算要细心。
比例尺=实地距离图上距离 实地距离=比例尺图上距离实地距离=4cm×10000000=40000000cm=400千米答案:400千米金钥匙:实际距离单位是千米,由厘米换成千米,小数点前移5位;图上距离单位是厘米,由千米换成厘米,小数点后移5位。
创新例题点拨【例1】 在图1.3-18经纬网中,既位于北半球,又位于西半球的点是 ;D 点在A 点 方向。
点拨:这是一道有关地球某点地理位置和判断方向的题。
解题关键是首先要确定经纬度。
可以先在图中画出赤道和180°经线,依此确定东西经度。
然后补画出160°E 经线,此线以东即为西半球。
答案:A 、B ,东南【例2】 根据图1.3-19判断:(1)A 的经纬度 。
(2)B在A 方向(3)C在B 方向(4)D在B 方向(5)D在A 方向点拨:本题考查的知识点为经纬度确定和在经纬网图上判方向。
A位于0°经线以西为西径、0°纬线以北为北纬。
B与A在同一纬线上,只是东西向关系,B在A的正东方向。
C 与B在同一条经线上,不存在东西关系,C在B正南。
B与D经度差为100°,小于180°,所以D在B的东南方向。
A、D相差200°,大于180°,所以A向西看D较近,所以方向为西南。
答案:(1)l00°W,30°N (2)正东(3)正南(4)东南(5)西南金钥匙:根据纬度判南北,根据经度判东西,若两点间经度相差小于180°,则接一般规律与所计算度数方向一改,若两点间经度和大于180°,说明计算经度的方向不是最近方向,应改为相反的方向去判方向,例第(5)小题容易错答为东南方向。
【例3】某考察队由A出发,向南行进200千米,再向东行进400千米,再向北行进200千米,发现又回到A地。
请判断A地的位置。
剖析:本题考察内容是地图上的方向确定和经线的特点。
题目中明确“向南”、“向北”行进即沿经线行进,“向东”、“向西”行进即沿纬线行进。
A南行200千米地的北点,又是“再东行400千米”的北点,处于两条经线的交汇点。
只有极点,才有经线交汇的现象。
若为南极点,则不可能出现最开始的“南行200千米”,因为南极点的前后左右均为北,所以此点在北极点(90°N),试画图验证。
答案:A点为北极点金钥匙:经线指示南北方向,纬线指示东西方向;南极点的任何方向均为北,北极点的任何方向均为南。
学习方法指导1.比例尺:(1)比例尺的换算:①已知比例尺和实际距离,求图上距离:图上距离=实际距离×比例尺②已知图上距离和比例尺,求实际距离:实际距离=图上距离÷比例尺③已知图上距离和实际距离,求比例尺:比例尺=图上距离÷实际距离图上距离记准比例尺公式灵活运用即可,比例尺=实地距离(2)比例尺的应用,应注意的问题:①比例尺只表示两地图上距离比实地距离缩小程度,而不表示面积缩小的程度。
阅读比例尺时,应读为“图上1厘米代表实地距离多少千米”。
②图上距离以厘米为单位,由厘米换算成千米,把厘米数的小数点前移五位。
③比例尺是个比值,无单位。
(3)比例尺大小的比较分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。
比例尺大小的比例,只要掌握一个原则,即把所要比较的各比例尺转换成同一形式,就能方便地判断大小。
如A.1:1000000,B.图上1厘米代表实地距离5千米,,这三种比例尺,都可转换成线段式:,由此可知B比例尺最大,C比例尺最小。
2.归纳地图上方向辨别的有关知识,便于理解记忆。
如下表:一般定向法指向标定向法经纬网定向法上北下南左西右东指向标一般指北方方向纬线指示东西方向经线指示南北适用于无指向标无经适用于有指向标的地图适于有经纬网的地图纬网的地图3.如何在经纬网图上判定方向:(1)在有经纬网的地图上,无论经线、纬线怎样弯曲,在同一经线上,任何一点总是位于另一点的正南或正北方向;在同一纬线上,任何一点总是位于另一点的正东或正西方向。
如:上面左图中,B位于A的正东面,D位于C的正北面。
(2)在以极地为中心的经纬网图上:①从北极看,所有的经线都是指向正南;从南极看,所有的经线都是指向正北。
如:上面右图中,A、B、C、D都位于南极点的正北。
②在以北极为中心的经纬网图上,地球自转方向为顺时针;在南极为中心的经纬网上,地球自转方向为逆时针。
在极区判定方向,一般分两步:根据极点,判断南北向;根据地球自转方向,判断东西向。
地球自转方向无论从北极上空看还是南极上空看都是自西向东。
(3)只告诉经纬度的两个点判断方向,也是分两步:根据纬度判南北,根据经度判东西。
例,甲地(30°S,60°W)在乙地(45°S,30°W)的什么方向。
根据纬度30°S、45°S 判断出甲应在乙北面,根据60°W、30°W判断出甲应在乙的西面。
合起来甲在乙的西北方向。
4.等高线地形图的判读:可以借助流水方向辨别地势起伏,水总是由海拔高处流向海拔低处。
注意画流水线时要垂直于等高线来画。
5.分层设色地形图的判读:(1)在分层设色地形图的一角都附有高度与颜色对照表,根据此表判断图中某地的海拔高低。
学习效果评估一、选择题1.下面四幅图中,城区面积最大的是()。
2.甲地(40°N,20°E)位于乙地(20°N,40°E)的()方向。
A.西北B.东北C.西南D.东南3.如果一个人站在北极点上,那么他的前后左右均是()。
A.东B.南C.西D.北4.野外考察,下列比例尺最适用的是()。
A.1:1000B.1:10000C.1:25000D.1:1000005.下列四幅地图,图幅大小相同,则比例尺最小的是()。
A.中国地图B.亚洲地图C.山东地图 D.济南地图6.在有经纬网的地图上辨别方向,正确的是()。
A.面向地图,“上北下南,左西右东”B.先找指向标,然后定方向C.在同一条经线上的两点,只有南北之分D.不在同一条纬线上的两点,肯定会有东西之分7.下列各类型地图中能够最直观地表示地面某一线上地势起伏的是()。
A.等高线地形图B.地形剖面图C.平面示意图D.分层设色地形图8.下列四幅等高线图中,表示盆地的是()。
9.有关地图的正确叙述是()。
A.地图上方总是北方B.山地标高均为相对高度C.等高线呈闭合的地区,表示的是山地D.在分层设色地形图上,蓝色代表水体10.绘制等高线地形图时,选择等高距的主要依据是()。
A.绘图纸张大小B.地形海拔的高度C.地图比例尺的大小D.地势高低起低和坡高陡缓11.泰山玉皇顶(1524米)与世界最高峰珠穆朗玛峰(8848米)的相对高度是()。
A.10380米B.1532米C.7324D.8380米12.在等高距为50米的地形图中,5条等高线重叠于某断崖处,该断崖的相对高处可能为()。
A.180米B.200米C.220米D.240米13.1m2的墙壁上,绘制某中学规划图,采用下列比例尺比较合适的是()。
A.1:500B.1:50000C.1:10000D.1:15000014.修建水库计算土方工程量的依据是()。
A.分层设色地形图B.等高线图C.土地类型图D.地形剖面图15.下列四幅等高线地形图中,等高距相同,比例尺不同,请判断坡度最陡的是()。
16.下列比例尺,最大的一个是()。
A.1:250000B.图上1厘米代表实地距离250千米C. D.1:250000017.在一幅比例尺为1:2500000的地图上,量得某河流的长度为50厘米,则这条河的长度是()。
A.1250B.1250千米C.250千米D.750千米二、填空题1.地图上的比例尺= ,通常有三种表示形式,即、、。
2.甲、乙两地实地距离为80千米,将其表示在地图上的距离为5厘米,该图的比例尺为。
3.在有指向标的地图上,根据定方向;在有经纬网的地图上,根据定方向;在既无指向标;也有经纬网的地图上,一般是用“、”来确定。
4.地图的语言,包括多种和它们的文字说明、地理名称和数字。
5.在等高线地形图上,坡陡的地方,等高线,坡缓的地方,等高线。
6.在图幅大小相同的情况下,包容地区的范围愈小则选用比例尺应愈;在所画地区范围相等的情况下,图幅愈小,则比例尺愈。