教研活动主持词 (6)

教研活动主持词六篇教研活动主持词篇1开场白：各位领导、各位老师，大家好！在这春光烂漫的三月，我们本着“共同进步、共同提高”的原则相聚在这里，共同探讨一年级学生识字难的问题。

中国的文化博大渊源，中国的文字更是中国文化的体现，每个汉字的背后都有一个故事或者一个典故。

《语文课程标准》明确指出：识字写字是阅读和写作的基础，是1—2年级的教学重点，第一学段要认识常用汉字1600—1800个。

而现在的孩子年龄小，从小娇生惯养，一进入小学就要识记这么多生字，确实有一种“赶鸭子上架”的感觉，对语文教师来说，识字教学也成为了一个难点，识字教学本身就很枯燥乏味，再加上课时安排又紧，该如何培养孩子主动识字的愿望，调动学生的识字兴趣，省时高效的完成教学任务等问题，就成了教师们必须面对的问题。

针对这一问题我们确定了本次主题教研活动的主题——“教给孩子识字方法，培养一年级学生识字兴趣”。

以本主题为活动主线，课堂为主阵地，教师为主体，已经开展了集体备课、指导教师指导青年教师备课、市级骨干教师上公开课，青年教师上研修汇报课等一系列教研活动。

在此，非常感谢王小娟和雷风敏两位做课教师为大家献课。

为了使我们的活动能给大家今后的教学带来方便，使教师队伍快速成长，学生最大受益，使本次的主题教研活动开花结果。

我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获以及自己在识字教学中的一些好的方法，建议等与大家分享、交流，以求共同进步。

本次主题研讨活动共有四项议程：（一、集体备课组代表谈集体备课经验。

二、作课教师谈授课思路与课后反思。

三、结合本次研讨主题及两位教师的作课，请各位老师作交流发言。

四、请校领导就本次活动作精彩点评）程序：一、首先请集体备课组成员代表郭玉芳老师就《荷叶圆圆》这一课的集体备课过程做一简单陈述。

二、两位执教老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思。

三、主题经验交流：就本次主题教研活动及两位做课教师呈现主题研讨课，恳请老师们真诚点评并谈谈自己在识字教学中的好方法，以便我们今后更好地上好识字课。

【导语】为了能够更好的活跃活动氛围，你需要书写⼀份别出⼼裁的主持词，下⾯是©⽆忧考⽹为您收集的《教研活动主持稿范例三篇》，欢迎⼤家前来了解。

如想了解更多主持词范⽂，请关注©⽆忧考⽹的更新。

教研活动主持稿范例三篇（⼀） 尊敬的各位⽼师，亲爱的同学们，⼤家上午好! 这天在那⾥举办这样⼀个活动，是为了推进课堂教学改⾰，激发同学们学习⽣物的兴趣。

更是为了使同学们，在⽣物课堂上变得更加灵动，思维更加活跃。

总之，⼀句话：是为了提升素质教育的⽔平。

为此，我们特意邀请到了两位专家，他们分别是：新乡市教育局教研室的杨茹⽼师，新乡市⼗中的尚得兰⽼师， 俩位⽼师，不仅仅是我们新乡市的专家，也是河南，乃⾄全国的⽣物学教学专家。

我们使⽤的《⽣物练习册》以及北师⼤版本《⽣物教材》，都沁润了他们的汗⽔，融⼊了他们的智慧。

我们有幸请到俩位专家，来我们延津县传经送宝，是我们延津县⽣物教学的⼀件幸事。

因为，⼤家能够亲⾃⽬睹：他们课堂教学的艺术和风采;聆听专家的作课、说课以及精彩点评。

这对于我们今后的⽣物教学都有着很⼤的启发。

同时，还安排了我县城关中学的任世杰⽼师和张建景⽼师给⼤家作课。

任世杰⽼师是⼀位青年教师，从事⽣物教学仅仅三年，由于他的好学上进，使得他的课堂个性关注学的“学”，所以，他的课备受学⽣们的欢迎;张建景⽼师，是我县⽣物教师中的精英，由于她有着扎实的基本功，使得她的教法灵活，能时时引领学⽣们参与学习，所以，她的课深得同学们的喜爱。

期望各位⽼师和同学们，要倍加珍惜这次绝好的学习机会。

请遵守课堂纪律，关掉通讯⼯具，或者把通讯⼯具放到震动的位置上。

这天的会议⽇程是这样安排的：第⼀节，由尚得兰⽼师作课;第⼆节，由任世杰⽼师作课;第三节，由张建景⽼师作课。

之后，由尚⽼师给我们进⾏⽣物教学的说课、评课以及“如何使学⽣们更有兴趣的学习⽣物”。

最后由杨⽼师对三节进⾏点评。

下⾯，让我们以热烈的掌声欢迎尚⽼师为我们作课! (会议结束时，即兴对作课⽼师，评课⽼师以及听课的⽼师进⾏充分的肯定与赞扬) 期望与会的各位教师，透过参与听课、评课和专题报告。

教研活动的主持词尊敬的各位领导、各位老师们：大家好！今天我很荣幸能够担任本次教研活动的主持人，向各位介绍并组织这一次意义重大的教研活动。

首先，我想提前感谢所有参与本次教研活动的老师们。

正是由于你们的辛勤努力和专业精神，我们才能够开展如此高质量的教研活动。

本次教研活动的主题是“创新教育方法与策略分享”，旨在共同探讨教学改革的新思路和新方法，提升我们的教育教学质量。

我想借此机会向各位介绍一下我们本次教研活动的议程。

首先是主题演讲环节，我们邀请到了教育界的专家学者，他们将就创新教育方法与策略进行分享，为我们带来新的启示与思考。

接着是小组讨论环节，各位老师将分组讨论并分享自己在教学过程中的创新实践与心得体会。

最后，我们将进行经验交流与总结，希望通过这一环节能够激发更多创新思维，促进教学实践的进步。

本次教研活动的主题是教育改革，对于我们教育工作者来说，意义重大。

教育改革不仅仅是一项工作任务，更是我们肩负的使命。

在当今信息化时代，教育方法与策略的创新显得尤为重要。

我们要运用科技手段，开发创新教育工具，培养学生的创新思维和实践能力。

我们要敢于打破传统的教学模式，鼓励学生参与实践探索，培养他们的创造力和团队合作精神。

在这个过程中，教师的角色也发生了变化。

我们不再是传统的知识传授者，而是要充当引导者和指导者的角色，引导学生主动参与学习，激发他们对知识的探索和研究。

我们要提升自己的专业素养，不断学习更新的教育理念和教学方法。

只有这样，我们才能更好地适应教育改革的需求，给予学生更好的教育。

最后，我希望各位老师能够积极参与本次教研活动，充分发挥自己的专业优势，分享自己的教学经验和心得体会。

我相信，通过这次教研活动，我们能够共同进步，为学生们创造更美好的未来。

谢谢大家！祝本次教研活动圆满成功！。

教研活动主持词（精选多篇）1. 尊敬的各位老师、领导，大家晚上好！今天我们召开此次教研活动，旨在分享教育教学经验、探讨教育教学难题，促进教师教学水平的提高。

本次活动将有多位优秀教师发言，希望大家积极参与、发表自己的见解，共同提高教学水平。

感谢各位的到来，祝我们本次活动圆满成功！2. 各位老师、领导，大家好！今天我们聚集在这里，共同探讨教学方法，进一步提高教学水平。

本次活动的主题是“创新教学，提高教育教学质量”，我们将邀请来自不同学科的优秀教师，分享他们的教学经验，通过互动交流，共同探讨教育教学的新思路、新方法。

希望本次教研活动能够为各位老师带来新的启示、新的思考，促进我们的共同进步。

3. 尊敬的各位老师、领导，大家好！今天我们召开此次教研活动，共同研讨如何开展有效的校本课程建设，为学生提供更加优质的教育资源。

本次活动将从理论和实践两个方面展开讨论，希望各位老师积极参与、发表自己的意见和看法，共同探讨如何开展更加符合学生需求的校本课程建设。

感谢各位的支持和参与，祝我们本次活动取得圆满成功！4. 各位老师、领导，大家好！今天我们聚集在这里，共同探讨如何开展精准教育，更好地满足学生的发展需求。

本次活动将邀请来自不同学科的优秀教师，就如何开展精准教育分享他们的思路和经验，通过互动交流，共同探讨如何制定有效的教育教学目标、如何识别和发掘学生的特长和潜力。

希望本次教研活动能够为各位老师带来新的启示、新的思考，促进我们的共同进步。

感谢各位的到来，祝我们本次活动圆满成功！5. 尊敬的各位老师、领导，大家好！今天我们召开此次教研活动，共同研究如何应对新时代教育教学改革的挑战，提高学生的综合素质和创新能力。

本次活动将邀请来自国内外知名专家，就课程改革、教学理念等方面进行深度探讨，为我们提供最新、最实用的教育教学思路和方法。

希望各位老师积极参与、发表自己的意见和看法，共同探讨如何更好地应对新时代的教育教学改革。

感谢各位的支持和参与，祝我们本次活动取得圆满成功！。

教研活动主持词教研活动主持词（精选11篇）主持人在台上表演的灵魂就表现在主持词中。

在各种集会、活动不断增多的社会，各种场合可能都需要主持人，那么我们该怎么去写主持词呢？以下是小编整理的教研活动主持词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

教研活动主持词篇1开场：尊敬的各位领导、各位专家，在位的老师们，大家好！首先我们以热烈的掌声欢迎和感谢各位领导和专家能在百忙之中来到我们毓秀中学进行指导。

我们一定抓住此次契机，让我们在教学上更上一个台阶！今天，参加会议的有，研训中心教研员：xxx；毓秀中学校长张校长，毓秀中学政史地教研组全体教师。

下面我们进行教研活动的第一项：请授课教师xxx老师谈谈自己这节课课前预设、课上生成和课后效果，重难点的把握及其突破等方面，谈一下自己见解。

黄老师谈了自己的构想和实践，并做了自评，听了黄老师这节课，我们大家肯定也会有不少的启发。

为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。

下面我们进行，教研活动的第二项：听课教师评课首先，请黄娜老师谈谈自己的看法。

教研组长评课（张富华）刚才大家就这节课进行了点评，老师们对黄老师在整个课堂教学活动中呈现的亮点做了充分的肯定，同时也对其存在的问题提出了宝贵的意见和建议，现在我谈谈我的法：既然是教研活动，大家坐在一起拿出我们教学活动中的困惑，来研讨一下：我的困惑是如何使小组讨论达到最佳效果，不知道大家是否有同感？下面请毓秀中学校长，张校长，点评。

张校长，对优点给予了鼓励，对不足给予了解决建议，让我们收获不少！下面进行教研活动的第三项：由地理学科的兼职教研员总结。

兼职教研员总结：我们大家谈的都非常好，对于黄老师的亮点予以肯定，提的意见很中肯，从表情看来大家教研交流收获不小，参加活动的教师踊跃发言，交流气氛热烈。

通过教研交流活动促进教育教学工作的发展，对老师查漏补缺，缩短与专家型教师差距有所帮助。

教研活动主持词模板汇总六篇教研活动主持词篇1活动一：课前说明尊敬的各位领导、老师：大家下午好!在这儿请允许我代表学校对各位领导、专家的到来表示热烈的欢迎和诚挚的`感谢，有这样一个机会来共同研讨小学(品德与生活)课堂教学，我是本次活动的主持人。

今天_____老师代表我们教研组上了一节展示课，她是我校的教学骨干，兢兢业业。

对她执教的这节课，我们大家肯定会有不少的启发。

为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，希望各位老师都能畅所欲言，说说自己对这节课的认识、看法、见解、收获等。

活动二：观课刚才，_____老师和我进行了短暂的交流，说她课前是“踌躇满志”、课中是“心急如焚”，我想她课后也一定会“收获颇丰”，虽然课中还是有这样或那样的不足，但是我还是提议，让我们用掌声对徐老师的精心设计和努力付出表示感谢。

活动三：评课议课1、下面我们请授课教师就本节课的设计思路和目标达成情况作一下自评和反思，大家鼓掌欢迎2、俗话常说“当局者迷，旁观者清”，今天参加本次教研活动的有很多一线教师，听了_____老师的说课与反思，在座的各位都会有自己的想法和感受，下面请各位听课老师畅所欲言，多提宝贵意见。

用一句网络流行语叫什么来着，“抢沙发”吧，哪位老师先来“抛砖引玉”呢?3、谢谢各位老师不惜吝啬的赞扬和直言不讳的建议，我相信_____老师一定会受益匪浅，收获颇丰。

4、如果说听好课是一种享受，那么听各位老师的点评更是一种享受。

各位的点评是一种诊断和激励，是零距离的的智慧碰撞，是提升观念、调整教学、发展能力的有效平台。

活动四：领导发言1、下面，我们将宝贵的时间让给各位专家、领导，今天借这个难得的机会，我们请在座的专家、领导，为我们指点迷津，为我们今后“改进教学方式，提升教育品味”做出指导性意见，大家欢迎2、感谢各位领导、专家的精彩点评，给了我们很好的引领，让我们获得了启示，活动以后我们会进一步反思，努力推进我校(校本)教研朝着纵深发展。

【篇一】学校教研活动主持词尊敬的各位领导、各位老师、大家好!期末就要到了，在这一学期里，我们努力寻求课堂教学的新方法新模式，大家在各自的岗位上都在默默地耕耘着，终于到了收获成果的时候了。

因此，今天我们如期地在这里举办课堂教学成果展示暨教研总结表彰活动。

这次活动，我们依然荣幸地邀请到了市进修学校的各位领导和专家光临我们这次活动，让我们用掌声把我们最诚挚的谢意和发自内心的感动送给他们。

大家都知道，打造具有官小特色的课堂教学模式是我们李校长积极主张和倡导的，一年来，他引领着我们一步步走来，使我们由懵懂走向明晰，由幼稚走向成熟，才有了今天这样的成果展示。

下面请李校长为本次活动致辞。

大地是植物的土壤，学校是教师的土壤，课堂是学生的土壤，在官小这片肥沃的土地上，我们不遗余力地播撒知识的种子，诚然，在收获的时候，不一定颗颗果实都是饱满的，但是，只要你辛勤劳作了，即使有那么几颗不怎么成熟的果实，你也丰收了。

接下来的几节课上，也许会出现与我们预设的效果有偏差的地方，课堂教学模式可能还会有模糊不清的现象，诚挚地希望与会的领导和专家给予真诚的指教，并希望我们的老师们在听课的过程中，认真听记，对比自己平时的教学多多加以反思，在日后的教学中，加以实践，加以创新，努力走出官小人独特的教学之路。

【篇二】学校教研活动主持词尊敬的各位领导、各位专家、老师们：大家好!暑往寒来，在这寒梅绽放的季节里，请我们以热烈掌声欢迎各位领导、各位专家来我校检查指导工作。

我叫XX，现任XX，今天由我来主持这次教研活动。

今天我校老师代表我们语文教研组上了一节展示课，老师是我校的教学骨干。

老师执教的这节课，真可谓精心设计、用心教学。

为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此举行评课活动。

这次的教研活动，有以下几个环节：一、由我们学校的授课老师进行说课并反思这节课。

二、我校老师各抒己见，对师执教的这节课进行点评。

教研活动主持词10篇主持词《教研活动主持词》教研活动主持词（一）：教研活动主持词开场白：各位领导、各位老师，大家好！首先感谢◆老师，在我们数学教研组的验收活动中，这天代表我们数学教研组上了一节展示课，她是我校的教学骨干，兢兢业业。

对她执教的这节课，我们大家肯定会有不少的启发。

为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着共同进步、共同提高的原则，在此举行听、评课活动。

我期望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。

程序：一．先请执教人◆老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思二．评课：◆老师对自己的课说出了自己的认识，下面老师各抒己见，谈谈自己的评价。

三、这天借这个难得的机会，我们请在座的领导，为我们指点迷津，给与现场指导。

大家欢迎！四．、总结发言谢谢领导对我们教研工作的指导，其实这些问题一向是我校教师们的困惑。

这天感谢领导们给了我们很好的引领，让我们获得启示，会后我们将进一步反思，努力去推进新课程改革朝着纵深发展。

也感谢在座的各位教师对我们这次教研工作的大力支持。

最后我集思广义针对以后的课堂教学提几点推荐。

1.精心研读教材，挖掘教材，切实找准每节资料的重点、难点上课前要思考一下：我这节课的理想目标是什么？我想让学生经历什么？获得什么？采用什么样的手段怎样才能达成我的教学目标？怎样设计教学比较合理？学生出现某种状况可怎样回应？怎样才能有效的抓住重点、突破难点？对这一切教师都要做到心中有数。

2.要处理好资料与形式的关系一堂好课就应是资料与形式的美满联合。

充实的资料能使学生取得更多的知识，并能提高潜力、发展智力，而好的形式能激发学生的研究兴趣，使课堂讲授收到事半功倍的效果。

但是，当资料和形式不能同一时，我们宁肯只要资料，不要花架子。

3.要精心设计每个题目，指导学生多读书。

我们的发问要有目的性，力求每道题都有存在的价值。

要让学生在读书中感悟文本。

4、努力提高自身素质。

尊敬的各位领导、各位老师、大家好！今天我们召开这次教研工作会议，旨在回顾总结过去一学期的教学教研工作，安排部署下一步的教学教研任务，为新学期的教学工作奠定基础。

现在，请允许我向大家介绍一下今天的与会人员。

参加本次会议的有各年级的教研组长、各学科的骨干教师以及学校的领导。

让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

本次会议的议程主要有以下几个方面：一、回顾总结过去一学期的教研工作，分析存在的问题和不足，提出改进措施。

二、安排部署新学期的教研任务，制定教学计划和实施方案。

三、讨论并确定各学科的教学目标和考核方式，为新学期的教学工作提供指导。

四、组织各项议题讨论，引导讨论方向，确保讨论质量。

五、总结讨论成果，提出结论和建议，为新学期的教学工作提供参考。

六、确定下一步行动计划，为新学期的教学工作做好充分的准备。

七、宣布会议结束。

接下来，我们将进入第一个议程，请各位老师积极发言，就过去一学期的教研工作进行回顾总结，提出存在的问题和不足，以及改进措施。

尊敬的各位领导、专家、同事们，大家好！今天我们在这里召开本次教研工作会议，旨在加强教育教学研究，提高教学质量，推动教育事业的持续发展。

本次会议的主题是“深化教研改革，提升教育质量”，我们将围绕这一主题展开深入探讨。

现在，我来介绍一下与会的领导和专家。

他们是：xxx 校长、xxx主任、xxx老师和xxx老师。

他们都是我们教育界的资深人士，具有丰富的教学经验和学术背景。

接下来，我来阐述一下本次会议的目的和议程。

本次会议的主要目的是探讨如何加强教育教学研究，提高教学质量，推动教育事业的持续发展。

会议的议程包括：1）领导致辞；2）专家报告；3）分组讨论；4）互动环节；5）总结发言。

现在，我们进入引领讨论环节。

在这个环节中，我们将邀请专家们就本次会议的主题发表演讲，分享他们的经验和见解。

首先，有请xxx校长发表演讲。

（等待xxx校长的演讲）接下来，有请xxx主任发表演讲。

（等待xxx主任的演讲）谢谢两位专家的精彩演讲。

教研活动主持词教研活动主持词篇1尊敬的訾主任，尊敬的各位同仁：大家上午好！金秋送爽学意浓，片区教研树新风，多校联动携手行，研讨交流求共赢。

在这收获的季节，我们中心城区发展片区“语文学科片区教研活动”在此隆重举行。

在区教育局教研室的正确领导下，根据片区教研活动领导小组的.具体安排，我们整个片区教研活动主要按照分四个阶段进行，可以概括为四句话：即立足课堂定主题，课例打磨找方法，片区会课达共识，专家引领求突破。

前期各单位已经围绕各学科的研讨主题深入开展了校本教研活动，并对前两个阶段的研讨情况进行总结、整理，今天通过片区教研这个平台主要是展示前两个阶段的研讨成果，落实第三、四阶段的内容，也就是片区会课，观课议课，达成共识—专家引领，总结提升，延续推进。

经过各单位征集问题，片区教研工作小组研究，语文学科第一阶段的研讨主题是：自主识字方法有效性的探究。

今天，我们首先观摩了两节课，下面的时间是评课议课，总结提升阶段。

这一阶段主要安排了四个议程：第一项：由今天的两位执教教师谈一谈围绕研讨主题设计这堂课的意图及本节课执教之后的感受；第二项：互动评课，评课的顺序是粥店办事处、天平办事处、岳峰小学、实验中学、大河学校和英中小学部。

第三项：由岳峰小学和粥店办事处汇报前期研讨情况。

第四项：请訾主任点评。

教研活动主持词篇2尊敬的各位领导，各位老师：大家下午好，品过了月饼的醇香，感受了双节的温馨，在这秋意浓浓的日子里，我们又迎来了“别样的风格同样的优选”联片教研活动；首先请允许我代表第四小学的校委会及全体师生对各位领导老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！莅临我们活动现场的领导及嘉宾有：（逐一介绍）参加活动的还有___________，欢迎你们的'到来。

外面的天气虽然寒冷，却丝毫没有阻挡我们“资源共享共同研讨共谋发展”教育教研的热情。

几年来，明水县教育局一直积极组织指导各校举行“联片教研”活动，为校际间搭建交流合作的平台，推进校本教研，促进教师专业成长，以进一步优化课堂教学，提高教育教学质量。

1.学校教研活动主持词敬重的各位教师，亲爱的同学们，大家上午好!这天在那里举办这样一个活动，是为了推动课堂教学改革，激发同学们学习生物的兴趣。

更是为了使同学们，在生物课堂上变得更加灵动，思维更加活泼。

总之，一句话：是为了提升素质训练的水平。

为此，我们特意邀请到了两位专家，他们分别是： xxxxxxxxxxxxxx，两位教师，不仅仅是我们新乡市的专家，也是河南，乃至全国的生物学教学专家。

我们使用的《生物练习册》以及北师大版本《生物教材》，都沁润了他们的汗水，融入了他们的才干。

我们有幸请到俩位专家，来我们延津县传经送宝，是我们延津县生物教学的一件幸事。

由于，大家能够亲自目睹：他们课堂教学的艺术和风貌;倾听专家的作课、说课以及精彩点评。

这对于我们今后的生物教学都有着很大的启示。

同时，还安排了我县城关中学的任世杰教师和张建景教师给大家作课。

任世杰教师是一位青年教师，从事生物教学仅仅三年，由于他的好学上进，使得他的课堂共性关注学的“学”，所以，他的课备受学生的欢送;张建景教师，是我县生物教师中的精英，由于她有着扎实的根本功，使得她的教法敏捷，能时时引领学生参加学习，所以，她的课深得同学们的宠爱。

期望各位教师和同学们，要倍加珍惜这次绝好的学习时机。

请遵守课堂纪律，关掉通讯工具，或者把通讯工具放到震惊的位置上。

这天的会议日程是这样安排的：第一节，由尚得兰教师作课;其次节，由任世杰教师作课;第三节，由张建景教师作课。

之后，由尚教师给我们发展生物教学的说课、评课以及“如何使学生更有兴趣的学习生物”。

最终由杨教师对三节发展点评。

下面，让我们以热闹的掌声欢送尚教师为我们作课!(会议完毕时，即兴对作课教师，评课教师以及听课的教师发展充分的确定与赞扬)期望预会的各位教师，透过参加听课、评课和专题报告。

回去以后，必需要结合自己的教学实际，进一步消化和吸收。

扎扎实实地走出一条有效课堂教学以及高效课堂教学的路子。

使我们的学生，怀揣幻想，弥漫激情，养成良好的行为和习惯，踏塌实实的前行在实现幻想的道路上!研讨会主持词最终，让我们再次以热闹的掌声对专家、教师冒着寒冷，为我们送来了“高效课堂教学改革的春风”表示真诚的感谢!2.学校教研活动主持词敬重的各位领导，各位教师：大家下午好！欢送各位的到来！本次研讨会的主题是作文教学。

教研活动主持词范例三篇第一篇：教研活动主持词尊敬的各位老师，亲爱的同事们：大家好！我是今天的主持人，很荣幸能够为大家主持这次教研活动。

首先，请允许我代表学校向各位老师表示衷心的感谢和热烈的欢迎！感谢大家在百忙之中抽出时间参加这次教研活动，相信通过大家的精彩分享和深入探讨，我们一定能够收获满满的收获。

今天的教研活动我们将围绕“创新教学，提高教学质量”这一主题展开。

教研活动是教师们相互交流经验、互相学习的重要平台，也是提高教学质量的有效途径。

通过教研活动，我们可以深入研讨教学方法、教学资源、评价体系等教学相关问题，提高自身教学水平，创造更好的教学效果。

在接下来的教研活动中，我们将有幸请到几位优秀的老师分享他们在教学中的创新经验和教学实践。

希望大家能够认真聆听，积极交流，相互启发，共同提高。

除了老师们的分享，我们还将开展小组讨论环节，希望大家能够积极参与，畅所欲言。

通过小组讨论，我们可以深入探讨教学中的难题，寻找解决办法，相互借鉴，共同成长。

最后，希望大家在教研活动中能够保持积极的心态，敢于创新，敢于尝试。

相信通过大家的共同努力，我们一定能够取得更好的教学效果，为学生的成长和发展贡献更多的力量！谢谢大家！第二篇：教研活动主持词尊敬的各位老师，亲爱的同事们：大家好！我是今天的主持人，很荣幸能够为大家主持这次教研活动。

首先，请允许我代表学校向各位老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家在百忙之中抽出时间参加这次教研活动，相信通过大家的共同努力，我们一定能够取得丰硕的成果。

今天的教研活动我们将聚焦于“提高学生学习兴趣，激发学习动力”这一主题展开。

学习兴趣是学生学习的内在动力，是推动学生持续学习的重要因素。

而我们作为教师，应该通过创新教学方法、丰富教学内容等方式，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习动力。

在接下来的教研活动中，我们将有幸请到几位优秀的老师分享他们在激发学生学习兴趣方面的经验和实践。

希望大家能够认真聆听，积极交流，相互启发。

学校教研活动主持稿(15篇)学校教研活动主持稿1各位领导、各位老师：大家好！在这样一个春意盎然的季节，大家相聚在一起，共同研讨小学数学课堂教学，应该是一件愉快而有意义的事情。

数学教学主要是数学思维活动的教学训练，学生的思维能力，是提高学生的智力水平，提高学生的创新素质的重要一环，也是小学数学教学的重要目标之一。

课堂是对学生进行思维训练的主阵地，所以，要把思维训练贯穿于数学教学的各个方面。

为实现这一目标，我们将本学期数学研讨的主题确定为：如何提高小学数学课堂中学生思维训练的有效性。

我们首先要感谢__，为我们展示了一节精彩的数学观摩课——《乘除的灵活运用》。

以前，也有听过__很多课，她展示给我们的每一节课，都让我们回味无穷，留下深刻的印象，我感动于__对于课堂教学的勇于尝试，积极探究。

下面就先请__来进行说课和反思。

__将自己对教材独特的理解和思考进行了详尽的.阐述。

品味了__的课，大家肯定会有很多感触，我们本着共同进步、共同提高的原则，希望大家围绕主题畅所欲言，毫不保留的把听课后对课的认识、看法、见解、收获或者自己教学中的困惑等拿出来大家共同探讨。

谢谢各位老师真诚而精彩的交流，大家的交流中投射着一种智慧，一种魅力，大家从不同的侧面对本节课进行了分析评价，这对于促进我们的专业成长，解决教学中发现的问题具有重要的价值。

“课堂教学是一门有遗憾的艺术”，正因为永远有遗憾，我们才会不断进取，不断成长。

我们将在思索中感悟课堂艺术，在交流中升华教育思想，在实践中促进专业成长。

再次感谢__为我们奉献了一节精彩的数学课。

学校教研活动主持稿2各位领导、各位老师：大家好!今天，大家相聚在一起，共同研讨小学数学课堂教学，请允许我代表我们学校对各位领导的到来表示热烈的欢迎。

这次教研活动由我主持，由___老师做记录。

一、我们首先要感谢___老师，为我们展示了一节精彩的数学观摩课——《___》。

以前，也有听过___老师的很多课，她展示给我们的每一节课，都让我们回味无穷，留下深刻的印象，我感动于___老师对于课堂教学的勇于尝试，积极地站在课改的行列。

新学期的教研活动主持词范文6篇; 尊敬的各位领导、老师：大家上午好！在这万物复苏的大列佩季哈区三月，我们晋华片区新一轮精品课磨课活动又轰轰烈烈地展开了。

在这儿，请允许我代表我们学校对各位领导、老师的到来声称热烈的欢迎。

我们这次联片教研的主旨主题是“ ”。

近年来，我们一直致力于三步导学教学的研究，但我们的研究还有许多不成熟的地方，今天就让我们借此机会，畅所欲言，共同研究、共同进步、共同提高。

一、由我们新区学校的老师和老师执教《我不是最弱小的》的双课时教学。

二、教学老师谈自己的教学反思。

三、大家对授课教师或进行评课、议课。

四、恳请领导对我们或进行指导。

请全体语文老师进行听课观课，收集课堂信息,并在听课时将您的传统模式手机调为静音模式,谢谢合作。

第一环节：首先请、老师进行课堂展现。

刚才两位老师很用心地给我们上了两节公开课，在我们进入评课、议课之前，我提议大家用掌声对两位老师的付出表示感谢。

第二环节：授课教师思索自己的课堂。

我们首先请两位老师就本节课的目标达成情况作一个自评。

第三环节：大家对授课班主任进行评课、议课。

感谢四位老师的介绍。

我们的语文研习古典文学虽有了些许成绩，但也存在着许多太少，“当局者迷，旁观者清”，还请各位领导、老师多指正。

我们都是一家人，一家人不说两家福州话。

下面请各位老师提出宝贵的意见和建议。

我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。

感谢各位老师的精彩点评。

四、恳请领导对我们需要进行指导。

（鼓掌）今天借这个难得的机会，我们支招在座的领导，为我们指点迷津，给与现场指导。

大家欢迎！下面，请王校长进行指导。

我们欢迎。

让我们再次以热烈的掌声感谢领导对我们工作的指导。

因为时间关系，我们今天的评课、议课活动暂时到此为止。

课堂教学有科学，也有艺术，水平越高的课堂，艺术成分越多，创造性要求也越高，因此理想的课堂教学与现实总有差距，我们研讨的是一个永恒的话题，不能停下的是我们实践的脚步。