初三(电学综合复习)第一轮精

第一轮中考总复习教教案《电现象电路》二．课前知识整理：㈠摩擦起电及两种电荷：1.带电体拥有 ____________________的性质。

2.使物体带上电的常用方法是。

这类方式能证明是可分的；3.自然界中只存在 ___电荷，且能够存在。

4.电荷间的相互作用的规律是：同种电荷相互__________;异种电荷相互______________。

5.查验物体能否带电的仪器叫做_________，它的原理是 ______________。

6.中和现象：放在一同的电荷相互抵消呈中性的现象。

7.静电复印、静电除尘等均是对静电知识的应用。

㈡电路：1.电路是由 _______、________、 ________及________构成的电流的路径。

它们的作用分别是 :⑴__________________；⑵ ___________________；⑶ __________________；⑷___________________。

2.一些常有电学元件符号的画法：电源电阻电铃电动机电流表电压表电键（开关）变阻器电灯订交导线不订交导线3. ⑴________________ 叫做通路；⑵________________ 叫做开路；⑶_____________________________叫做短路，其危害是。

4.叫做串连； __________________叫做并联。

㈢导体和绝缘体1.____________________叫做导体，常有的导体有___________________。

2.____________________叫做绝缘体，常有的绝缘体有_______________。

3．导体和绝缘体是没有绝对的界线，在必定条件下能够相互转变。

常温下的玻璃是，而状态的玻璃是。

4．半导体：导电性能导体与绝缘体之间的物体。

5．超导体：当温度降到很低时，某些物质的会完整消逝的现象。

发生这类现象的物体叫，超导体(有、没有 )电阻。

电路、电流、电压、电阻、欧姆定律典型例题分析：1.利用“光控开关”和“声控开关”可以节约居民楼里楼道灯的用电。

其中“光控开关”能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；“声控开关”能在有声音时自动闭合，无声音时自动断开。

下列电路图中合理的是（）2．下列四个电路中，电流表能测量通过L1电流的是（）3．在图3所示的电路中，闭合开关后两盏灯都可能发光的是A．只闭合开关S1B．只闭合开关S2C．只闭合开关S1、S2[来D．开关S1、S2、S3都闭合4．以下说法正确的是（）A．半导体具有良好的导电性能B．超导体是一种电阻很大的材料C．纳米技术是大尺度范围内的科学技术D．超导材料用于输送电力可以降低电能损耗5．甲、乙两种干燥的绝缘体，甲的原子核核外电子的束缚能力较强，将它们相互摩擦后分开，下列叙述正确的是（）A.乙得到了电子带负电B.甲失去了电子带正电C.甲、乙靠近会相互吸引D.甲、乙靠近会相互排斥6．如图所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片向右滑动时，下列分析正确的是A.灯泡变亮，电流表的示数变大B.灯泡变暗，电流表的示数变小C.灯泡亮度不变，电流表的示数变大D.灯泡亮度不变，电流表的示数变小7．在探究电路的电压规律实验时用了下图中的某个电路，已知R1=R2＜R3，电压表V1、V2和V3的读数分别为1.0V、1.5V和2.5V．实验时的电路图应是8．通过A、B两个电路元件的电流与其两端电压的关系如图所示，将A、B串联后接入电路，当通过A的电流为0.2A时，A和B两端的总电压是V；将A、B并联接入电路，当通过B的电流为0.2A时，A两端的电压是V。

9．如图所示，甲、乙是电流表或电压表。

当开关S闭合后，要使电阻R1、R2并联，甲表是____________，乙表是_____________。

课上练习：10．为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统。

当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭。

1、如图所示，电源电压和灯泡电阻不变，当合上开关S1，断开开关S2和S3时，电灯R1正常发光，电压表示数为6V；当合上开关S1，S2，断开S3时，电流表示数为1A；当合上S3，断开S1、S2时，灯R1的实际功率为其额定功率的1/9，R2消耗的功率为0.6W，求灯L的额定功率和电阻R3的阻值。

2、两只灯泡L1和L2分别标有“220V 40W”和“110V 100W”字样，若把它们串联在电路中，总功率最大不得超过多少瓦？若把它们并联在电路中，总功率最大不得超过多少瓦？已知：求：串联时的最大总功率并联时的最大总功率3、如图16所示，电源电压为12V，并且保持不变，滑动变阻器的最大阻值为18Ω，小灯泡上标有“6V 3W”字样。

求：（1）灯泡的电阻和正常工作时的电流是多少？（2）当S闭合，S1、S2都断开时，要使灯泡正常工作，滑动变阻器接入电路中的阻值为多大？（3）保持滑动变阻器的位置不变，闭合S、S1、S2，此时电流表示数变化了1A，求R0的阻值是多少？（4）闭合S、S1、S2，调节滑动变阻器，使整个电路消耗的总功率为最小，这个最小值是多少？4、在学习了电学知识后，同学们尝试“设计电路和编制习题”，老师提供了以下器材：电源、两个“12V 18W”的电阻和若干开关、导线．(1)小虎第一个完成设计，他设计的电路如图所示．他编制的试题是：“在如图a所示的电路中，闭合开关S1，通电5min产生多少热量?”请你解答此题：(2)小华思考一会儿，设计了能提供两种功率工作的电路．编制的试题是：“在小虎设计的电路上再加一个开关，使电路能以两种功率工作，其大、小功率之比是___________．”请你在图a 中完成小华的设计，并将电路大小功率之比填入空格中．(3)小明经过认真思考后，用了三个开关，设计了能提供三种功率工作的电路．请你在图b 的方框内，画出小明所设计的电路图．5、如图甲所示电路，电源电压为12V ，电阻R 1的阻值为20Ω，滑动变阻器R 2的最大阻值为100Ω，当开关S 闭合时，电流表A 的示数为0.2A 。

初三物理电学综合专题试题答案及解析1.(1)回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）如图是小雨通过改变通电螺丝管中电流方向或线圈的缠绕方向观察到的现象，请根据图甲、乙、丙中小磁针的指向，判定并标出图丁中小磁针的N、S极．请标出图中电源的正、负极请在方框中画出实验电路图：表1 R=10ΩU/V 1.0 1.6 2.2I/A0.10.160.22表2 U=2VR/Ω51020I/A0.40.2如图所示的图象中，能正确表示电阻一定时电流与电压关系的图线是___．将上述实验电路中的定值电阻换成标有“2.5V 0.3A”的小灯泡，在测量小灯泡的电功率时，两电表示数如图所示，此时小灯泡的实际功率为____W ．若要使小灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片向____移动．【答案】（1）如下图；转换；安培；如下图；（2）如下图；0.1A；a；0.48；左．【解析】（1）从甲图可以看出甲小磁针左端为N极，所以螺线管右端为S极；比较甲和乙图可以看出，改变通电螺线管中电流方向，通电螺线管磁场方向改变。

比较甲和丙图可以看出，改变通电螺线管线圈的缠绕方向，通电螺线管磁场方向改变。

比较乙和丙图可以看出，同时改变通电螺线管中电流方向和线圈的缠绕方向，通电螺线管磁场方向不变。

丁与甲同时改变通电螺线管中电流方向和线圈的缠绕方向，故磁场方向相同。

实验中通电螺丝管的极性可以通过小磁针的指向来确定，这里运用了转换法．我们可以用安培定则来判定通电螺丝管的极性与导线中电流方向的关系．根据安培定则，用手握住螺线管，大拇指指向螺线管的N极，弯曲的四指所指的方向即螺线管中的电流方向，见答案。

（2）实验室里面常用伏安法测电阻，原理为R=用电压表测导体两端的电压，用电流表测通过导体的电流，滑动变阻器起到保护电路和改变电路中的电流作用，其他仪器有电源、开关、导体和导线实验电路图见答案。

由欧姆定律I===0.1A电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比，故图象a能表示其关系；由图可知，电压表的示数为2.0V，电流表的示数为0.24A，灯泡的实际功率为：P=UI=2.0V×0.24A=0.48W；若“2.5V 0.3A”灯泡正常发光，要变为原来的灯泡两端的电压，变为原来的电路中的电流，所以应减小滑动变阻器的电阻，滑片向左移。

初三物理复习第一轮专题：电路、欧姆定律、电功和电功率、家庭用电、电与磁-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN电荷1、摩擦起电：用的方法使物体带电（其中一个带，一个带）原因：不同物质原子核束缚电子的能力2、两种电荷：（1）正电荷：用摩擦过的上所带的电（2）负电荷：用摩擦过的上所带的电3、电荷间的相互作用：（1）带电体可以吸引不带电的轻小物体。

（2）同种电荷相互、异种电荷相互。

4、电中和：两种等量不同的电荷相互接触时正负电相互的现象，有时伴随有火花的产生。

5、验电器：作用：原理：电路1、简单电路的组成：由、、和组成。

电源：电源的作用是给用电器__ __，干电池、蓄电池、发电机都是电源。

2、电路的三个状态；通路：线路接通时，有电流从电源极流出，经过用电器流回到电源_ _极；开路：线路断开时，电路中____（有或没有）电流；短路：当________直接用导线相连时发生短路，此时用电器中____（有或没有）电流，但有很大的电流通过电源，使电源及导线发热过多而被烧坏，因此电源是不允许被短路的．3、用器件的符号表示电路连接情况的图叫．4、串联：把电路元件________相连，接入电路中叫串联．电流从电源_ _极流出后，只有_ _条通路，逐个通过各个用电器后，直接流回电源__极，切断任何一处电路，整个电路均不工作；开关可以__联在电路中的任何位置。

是串联。

5、并联：把电路器件____地连接起来的电路叫并联；有__条通路，切断一条支路，其余各支路____（能或不能）独立工作，因此，干路中的开关可以控制____电路的通断，支路中的开关只能控制______路的通断．各支路____影响。

举例：6、保险丝是用熔点低的合金材料制成，选用保险丝的原则是应使它的额定电流____________电路的最大正常工作电流；电流1、电流的形成：导体中电荷作____移动形成电流．电流的方向：物理学中规定，__电荷____移动的方向为电流方向．电路接通时，电流从电源的__极经过用电器、导线等流向电源的__极．获得持续电流的条件：电路中必须有____，电路必须是路．2、电流的效应：电流的热效应是导体中有电流时，导体将____的现象，它的应用如____、______、______．电流的化学效应是电路中有电流时，溶液中会发生（某种）化学变化的现象，它的应用如____、____．电流的磁效应是通电导体周围有存在的现象，它的应用如____、____．3、电流：表示电流的强弱。

九年级中考物理第一轮复习教案全完整版一、教学内容本节课我们将复习九年级中考物理第一轮的相关内容，主要涉及教材第十二章《电学基础知识》和第十三章《磁学基础知识》。

具体内容包括：电路的基本组成、电流、电压、电阻的概念，欧姆定律的应用，串并联电路的特点，电功和电功率的计算；磁场的基本性质，电流的磁效应，电磁感应现象等。

二、教学目标1. 理解并掌握电路的基本组成，电流、电压、电阻的概念及其相互关系。

2. 学会运用欧姆定律解决实际问题，掌握串并联电路的特点及其应用。

3. 了解电功和电功率的计算方法，提高学生的实际操作能力。

4. 掌握磁场的基本性质，了解电流的磁效应和电磁感应现象。

三、教学难点与重点教学难点：电路的分析与计算，电磁感应现象的理解。

教学重点：串并联电路的特点，欧姆定律的应用，磁场的基本性质。

四、教具与学具准备1. 教具：演示电路板，电源，导线，灯泡，电阻，电流表，电压表，磁场演示器等。

2. 学具：学生分组实验器材，包括电源、导线、灯泡、电阻、电流表、电压表等。

五、教学过程1. 实践情景引入：通过展示一个简单的电路，引导学生回顾电路的基本组成和功能。

2. 例题讲解：（1）计算给定电阻、电流和电压下的电功率。

（2）分析串联电路和并联电路的特点，计算相关物理量。

练习题1：根据给定的电路图，计算各电阻的电流和电压。

练习题2：已知一个灯泡的额定电压和功率，求其电阻，并计算在实际使用时，当电源电压变化时，灯泡的实际功率。

4. 知识拓展：介绍电磁感应现象及其应用，如发电机、变压器等。

六、板书设计1. 电路的基本组成、电流、电压、电阻的概念和关系。

2. 欧姆定律及其应用，串并联电路的特点。

3. 电功和电功率的计算方法。

4. 磁场的基本性质，电流的磁效应，电磁感应现象。

七、作业设计1. 作业题目：（1）计算给定电路中的电流、电压和电阻。

（2）分析一个实际电路中的串并联关系，计算各电阻的电流和电压。

2. 答案：（1）电流 = 电压 / 电阻。

第一轮中考总复习教学案--第7讲《电功、电功率、电热及综合》一．学习目标：1．了解电功的定义及单位，掌握电功的计算公式及其应用；2. 了解电能表的作用及其计数方法，会用电能表测量电功与电功率；3. 了解电功率的定义及单位，掌握电功率的计算公式及其应用；4. 理解额定电压、额定电流及额定功率的含义；5. 会用伏安法测小灯泡的电功率；6. 理解焦耳定律的内容、公式及其简要的计算，了解电热器的原理和应用。

二．知识整理：三．例题及巩固练习：1、灯泡灯丝断了后可搭接上重新使用，但亮度会增加，而且寿命不长，为什么？2、将一只“220V 15V”的灯泡与一只“220V 100W”的灯泡串联后接入380V的电路，各灯泡实际消耗的电功率为多少？这样接法有什么不好？3、一灯泡两端电压由4V增大到10V时，电流变化了2A，则灯泡电功率的变化为多少？灯泡的电阻为多少？4、两灯泡分别标有“3V 1W”和“6V 3W”字样，若将两灯泡串联接入电路，其两端可加最大电压为多少？若将两灯泡并联接入电路，其干路中允许通过的最大电流为多少？5、如图所示，电源电压不变，开关S 闭合后，灯L1、L2均发光，当P 向右滑动时，下列叙述正确的有（ ）A.灯L1变亮B.电压表示数变小C.灯L2变亮D.电流表示数变小6、如图，电源电压保持不变，当开关S 闭合时，通过R1的电流为0.6A ；当开关S 断开时，R1两端的电压为2V ，R2的电功率为0.8W ，求电源电压U 和R1、R2的阻值。

四．课堂检测：1.两灯都标有“220V 40W ”，串联接入家庭电路中，两盏灯消耗的总功率为（ ）A . 40WB .80WC.20WD. 10W2.灯L 1标有“6V 3W ”，灯L 2没有标记，但测得它的电阻是6欧姆，现将灯L 1和L 2串联在某电路中，灯L 1和L 2都能正常发光，则这个电路两端电压和L 2额定功率分别是（ ）A . 12伏和1.5瓦B . 12伏和3瓦C. 9伏和1.5瓦D. 9伏和3瓦3.额定功率相同的灯L 1和L 2，它们的额定电压U 1＞U 2，下面说法正确的是（ ） A . 正常发光时，I 1＞I 2 B . 它们的电阻R 1＜R 2C. 它们串联时，P 1＜P 2D. 它们并联时，P 1＜P 24.在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，某同学电路连接正确，闭合开关，灯泡发光，但测试中无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数都达不到灯泡的额定电压值，原因可能是下述的哪种？（ ）A . 变阻器总阻值太B . 电压表量程太大C. 电源电压太低D. 灯泡灯丝断开5.一个标有“220V 60W ”的电炉，想把它接在110伏的电源上使用，而保持原来的功率不变，下列采取的措施中，正确的是（ ） A . 把电炉丝截去一半 B . 把电炉丝截成等长的两段后再并联起来 C. 把一根同样的电炉丝跟原来的那根串联D. 把一根同样的电炉丝跟原来的那根并联6.一个电灯L 1接在电压恒定的电源上，消耗的功率为40瓦，另一电灯L 2也接在这一电源上消耗的功率为60瓦，若将L 1和L 2串联后接在这一电源上，则两个灯消耗的总功率是（ ）A . 100瓦B . 50瓦C. 24瓦D. 20瓦7.如图所示电路，电源电压U 恒定，当滑动变阻器R W 接入电路的电阻为R 时，灯L 消耗的功率为P L ，要使灯L 消耗的功率变为14P L ，应使滑动变阻器接入电路的电阻变为（ ）A . 2RB .R /2C.R +R LD. 2R +R L8.灯泡L 1标有“8V 25W ”，L 2标有“8V 2W ”，把这两个灯泡串联接到某电源上，闭合开关S 后只有一个灯泡正常发光，另一个发光很暗，则该电源电压为（ ）A . 16伏B . 12伏 C.10伏 D. 8伏9.两只电阻的规格分别为“5Ω 45W ”和“10Ω 40W ”，如果把它们并联在电路中，则电路中允许通过的最大电流为（ ）A . 4安培B . 4.5安培C. 5安培D. 5.5安培10.如图所示，电源电压不变。

可编辑修改精选全文完整版初三九年级物理中考物理电学实验专题汇编一、电压电阻中考物理电学实验1．小红同学对串联电路的电压规律进行了探究．（猜想与假设）串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和．（设计与进行实验）（1）按如图所示的电路图连接电路．（2）闭合开关，排除故障，用电压表在AB间测出L1两端的电压．（3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上．（4）测出AC间的电压，得出结论．（交流与评估）（1）在拆接电路时，开关必须_________．（2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是L1______或L2_______．（填“短路”或“断路”）（3）小明用步骤3的方法能否测出L2两端的电压？_________，为什么？___________________________．（4）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中，小明分析实验数据得出结论：_________________．此实验在设计方案上存在的不足之处是_________．U AB/V U BC/V U AC/V2.4 1.43.82．小华用如图所示电路来探究串联电路电压的特点。

（1）在拆接电路时，开关应处在___________状态（选填“断开”或“闭合”）；（2）实验中应选择规格__________（填“相同”或“不同”）的小灯泡；（3）用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为U AB、U BC、U AC。

经过多次实验，得到的数据记录在表中。

分析实验数据，你可得到串联电路的电压特点是_____________________________________；（用公式表示）实验次数U AB/ V U BC / V U AC/ V10.8 2.2 3.02 1.0 2.0 3.03 1.2 1.8 3.0（4）小华进行多次实验的主要目的是_______；（填字母）a. 寻找普遍规律b. 减小实验误差（5）测出L1两端的电压后，小华断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间。

初三物理电学复习---电学知识导图知识精解电路 组成：_________、_________、_________、_________． 连接方式 串联：用电器_________连接 并联：用电器_________连接 常用的电路符号：电源______，开关______，小灯泡_______，电阻_______, 滑动变阻器_________，电流表_______，电压表________． 家庭电路 入户线：_____线和_____线,为了防止用电器漏电还要接_____线． 组成：_______、_______、_______、_______、_______、________． 家庭电路电压：__________，人体安全电压：___________． 使用方法 电流 定义：电荷的___________形成电流． 形成电流的条件：____________、____________．方向：电源______→_______→电源______ 单位：安培(A)，单位换算：1A=______mA=______μA ．测量工具：电流表 与被测用电器_____联． 电流从____流入，从_____流出． 不能超过_______．不能直接接在_______两端． 读数方法0~0.6A ，每格____A ． 0~3A ，每格____A ． 使用方法 电压作用：使电路中形成______． 提供电压的装置：________．单位：伏特(V)，单位换算：1kV=______V=______mV ． 测量工具：电压表 与被测用电器_____联． 电流从____流入，从_____流出． 不能超过_______． 可以直接接在_______两端．读数方法 0~3V ，每格____V0~15V ，每格____V电阻物质按导电性能分类：_________、________、________．定义：导体_______________作用。

中考第一轮电学适用学科初中物理适用年级初三适用区域厦门课时时长（分钟）120知识点1、欧姆定律2、电功、电功率3、电学公式表4、常考计算题类型学习目标知识与技能1.欧姆定律的内容及应用。

2.电功的符号和单位，电功的计算公式。

3.电功率的符号和单位，电功率的计算公式。

4.电热的符号和单位，电热的计算公式。

学习重点1、欧姆定律2、电学公式表学习难点1、电功、电功率2、常考计算题类型学习过程 一、复习预习欧姆定律在中考中常以填空题、选择题和计算题的形式出现，不光是对知识的内容的了解，更重要的是对知识的迁移应用。

多以和串并联电路的电流电压特点综合考查的形式出现。

二、知识讲解电学综合计算常以选择题和计算题的形式出现，从对知识内容的了解上，逐步延伸到对知识点的巩固应用。

欧姆定律和电功率多以混合起来综合考查，再结合串并联电路的电压、电流特点和欧姆定律的使用的形式出现。

考点/易错点1、欧姆定律（1）内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比． （2）公式I ＝R U ；变形公式U ＝IR ；R ＝IU（3）串、并联电路I 、U 、R 特点等效图电流 I ＝I 1＝I 2 I ＝I 1＋I 2 电压 U ＝U 1＋U 2 U ＝U 1＝U 2电阻R ＝R 1＋R 2R 1＝11R ＋21R 串联电路电压和电阻成正比21U U ＝21R RU U 1＝R R 1并联电路电流和电阻成反比21I I ＝12R R I I 1＝1R R注意：1．考查对电阻概念的理解由前面的复习可知，在温度一定时，电阻的大小取决于长度、横截面积和材料． 写成公式：R ＝ρSl其中ρ表示电阻率：某种材料制成的长度为1 m ，横截面积为1mm 2的导体的电阻叫做这种材料的电阻率．材料不同，电阻率不同． 2．考查并联电路的电阻R 1＝11R ＋21R ＋…… 因为并联电路的电阻公式是一个分数公式，不易计算，记住下面的规律，可以帮助你计算电阻 （1）两个电阻并联：R ＝2121R R R R ．（2）n 个相同的电阻R 1并联；R ＝nR 1． （3）并联后的总电阻一定小于分电阻中最小的一个．（4）两个电阻R 1、R 2并联，当R 1不变，R 2增大时，总电阻变大． 3．计算串、并联电路中的I 、U 、R 4．串、并联电路中电阻、电流、电压的变化电流、电压、电阻是电学部分3个重要物理量．在中考时主要以选择题的形式考查概念，以实验题的形式考查电流表、电压表、滑动变阻器的使用．欧姆定律是电学的基本定律，在中考试题中涉及欧姆定律内容的比例较大，经常结合串、并联电路进行I 、U 、R 的计算． 考点/易错点2、电功、电功率对于电功、电功率的内容综合性强。

一轮复习电学基础复习二焦耳定律、电功、电功率第八章电功率一、知识点总结(一)电功：1、定义：电流通过某段电路所做的功叫电功。

2、实质：电流做功的过程，实际就是电能转化为其他形式的能（消耗电能）的过程；电流做多少功，就有多少电能转化为其他形式的能，就消耗了多少电能。

电流做功的形式：电流通过各种用电器使其转动、发热、发光、发声等都是电流做功的表现。

3、规定：电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端的电压，电路中的电流和通电时间的乘积。

4、计算公式：W=UIt =Pt（适用于所有电路）对于纯电阻电路可推导出：W= I2Rt= U2t/R①串联电路中常用公式：W= I2Rt W1:W2:W3:…Wn=R1:R2:R3:…:Rn②并联电路中常用公式：W= U2t/R W1:W2= R2:R1③无论用电器串联或并联。

计算在一定时间所做的总功常用公式W= W1+W2+…Wn5、单位：国际单位是焦耳（J）常用单位：度（kwh） 1度=1千瓦时=1 kwh=3.6×106J6、测量电功：⑴电能表：是测量用户用电器在某一段时间内所做电功（某一段时间内消耗电能）的仪器。

⑵电能表上“220V”“5A”“3000R/kwh”等字样，分别表示：电电能表额定电压220V；允许通过的最大电流是5A；每消耗一度电电能表转盘转3000转。

⑶读数：A、测量较大电功时用刻度盘读数。

①最后一位有红色标记的数字表示小数点后一位。

②电能表前后两次读数之差，就是这段时间内用电的度数。

读数这个月用电度合 J B、测量较小电功时，用表盘转数读数。

如：某用电器单独工作电能表（3000R/kwh）在10分钟内转36转则10分钟内电器消耗的电能是 J。

(二)电功率：1、定义：电流在单位时间内所做的功。

2、物理意义：表示电流做功快慢的物理量灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率大小。

3、电功率计算公式：P=UI=W/t（适用于所有电路）对于纯电阻电路可推导出：P= I2R= U2/R①串联电路中常用公式：P= I2R P1:P2:P3:…Pn=R1:R2:R3:…:Rn②并联电路中常用公式：P= U2/R P1:P2= R2:R1③无论用电器串联或并联。