赣县中学北校区高二生物周练试卷-

2016-2017学年江西省赣州市赣县中学北校高二（上）月考生物试卷（10月份）一、选择题．1．如图表示某反应物剩余量随pH及温度的变化情况，正确的是（）A．在一定范围内，随着pH的升高，酶的活性先降低后升高B．酶的最适pH是一定的，不随温度升高而升高C．该酶的最适温度是37℃D．随着温度的升高，酶的活性逐渐降低2．如图甲表示温度对淀粉酶活性的影响；图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麦芽糖积累量随温度（时间）变化的情况，下列说法中不正确的是（）A．t0表示淀粉酶催化反应的最适温度B．图甲中，t a、t b时淀粉酶催化效率都很低，但对酶活性的影响有本质的区别C．图乙中t b到t c的曲线表明随温度的升高，麦芽糖积累量不再上升，酶的活性已达到最大D．图乙中A点对应的温度为t03．将小麦种子分别置于20℃和30℃培养箱中培养4天，依次取等量的萌发种子分别制成提取液Ⅰ和提取液Ⅱ．取3支试管甲、乙、丙，分别加入等量的淀粉液，然后按图加入等量的提取液和蒸馏水，45℃水浴保温5分钟，立即在3支试管中加入等量斐林试剂并煮沸2分钟，摇匀观察试管中的颜色．结果是（）A．甲呈蓝色，乙呈砖红色，丙呈无色B．甲呈无色，乙呈砖红色，丙呈蓝色C．甲、乙皆呈蓝色，丙呈砖红色D．甲呈浅砖红色，乙呈砖红色，丙呈蓝色4．下列有关ATP的叙述，正确的是（）A．线粒体是蓝藻细胞产生A TP的主要场所B．光合作用产物中的化学能全部来自A TPC．ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成D．细胞连续分裂时，伴随着ATP与ADP的相互转化5．生命活动中，酶是不可缺少的生物催化剂，以下四种酶的作用对象分别是（）①肽酶②解旋酶③纤维素酶④ATP水解酶．A．碱基间氢键、肽键、细胞壁、磷酸基团B．肽键、碱基间氢键、细胞壁、高能磷酸键C．肽键、碱基间氢键、原生质体、NADPHD．R基、脱氧核苷酸、细胞膜、A TP6．下列关于植物细胞内合成A TP 的叙述中，错误的是（）A．在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATPB．只要供给二氧化碳，叶绿体就能形成ATPC．ATP可以由一些高能化合物转化而成D．在线粒体中形成ATP 需要氧气7．酶是活细胞产生的．下列关于酶的论述中，都正确的一组是（）①酶是一类具有生物催化作用的蛋白质②酶的活性与PH有关③酶的催化效率很高④酶的数量因参与化学反应而减少⑤只要条件适宜，酶在生物体外也可以催化相应的化学反应⑥温度过高和偏低对酶活性影响的原理相同．A．②③⑤ B．①④⑥ C．①②③ D．②③⑥8．如图表示3株脱淀粉（经充分“饥饿”处理）的长势相同的同种植物放在透光的不同钟罩内，下列关于本实验的目的最准确的叙述是（）A．证明光合作用的必需条件是CO2B．证明光合作用的速率随CO2浓度增高而增大C．证明过多的CO2阻碍光合作用D．证明NaOH能促进光合作用9．水果储藏保鲜时，最适宜的环境条件是（）A．低O2、高CO2、零上低温B．低CO2、高O2、零下低温C．无O2、高CO2、零上低温D．低O2、无CO2、零下低温10．已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，如图表示30℃时光合作用与光照强度关系．若温度降到25℃（原光照强度和二氧化碳浓度不变），理论上图中相应点a、b、c的移动方向分别是（）A．下移、右移、上移 B．下移、左移、下移C．上移、左移、上移 D．上移、右移、上移11．下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是（）A．无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜B．CO2的固定过程发生在叶绿体中，C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中C．光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATPD．夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量12．图为植物在夏季晴天的一昼夜内CO2吸收量的变化情况，对此正确的判断是（）A．该植物进行光合作用的区段是bgB．ce段和fg段光合速率下降的原因相同C．一昼夜内植物体内有机物含量最多的时刻是gD．若c、f时刻的总光合速率相等，则植物呼吸速率为c时刻大于f时刻13．如图为生物体的新陈代谢示意图，下列对图示描述错误的是（）A．①过程中发生了光能转变成电能、电能转变成活跃的化学能的过程B．②过程中发生了活跃的化学能转变成稳定的化学能的过程C．③过程中发生了稳定的化学能转变成活跃的化学能的过程D．④过程为活跃的化学能转变成热能散失的过程14．把经过相同时间饥饿处理后的，同种长势相近的植物放在透明玻璃钟罩内（密封），钟罩内的烧杯中放有不同物质，如图所示．探究光合作用是否需要CO2，以及探究CO2浓度对光合速率的影响的实验装置分别是（）A．②④；③④B．①③；①④C．①④；②③D．③④；①③15．如图是测定植物某一生命活动过程的装置，从左侧泵入空气后，会产生某些实验现象．下列几种说法中错误的是（）A．该实验的目的是测定植物呼吸作用能产生CO2B．把不透光的玻璃罩换作透光的玻璃罩在较强光照下仍能得到同样的实验结果C．如果将C瓶中的植物换成萌发的种子，则出现相同的实验现象D．本实验装置中B瓶的作用是减少实验误差16．如图表示植物叶肉细胞的两个重要的生理过程中C、H、0的转化，下列叙述不正确的是（）A．a、c过程产生[H]时也产生ATPB．甲、乙过程中的[H]产生的场所不同C．甲中的[H]用于还原三碳化合物D．乙中的[H]最终在线粒体基质中被利用17．胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位及生长素横向运输的部位分别是（）A．尖端、尖端、尖端、尖端B．尖端、尖端、尖端稍下部位、尖端C．尖端、尖端稍下部位、尖端稍下部位、尖端D．尖端、尖端稍下部位、尖端、尖端稍下部位18．如图所示，去掉尖端的胚芽鞘一侧放置含适宜浓度生长素的琼脂块，将花盆放入暗箱中，以一定速度匀速旋转一段时间后，在图示的位置停止．胚芽鞘的生长情况是（）A．直立生长 B．向右弯曲生长 C．向左弯曲生长 D．不生长不弯曲19．在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源的光可从窗口射入．把暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每15分钟匀速转一周．一星期后幼苗生长状况为（）A．B．C．D．20．如图中图1为横放在地面上的植物的生长状况，图2表示植物生长素浓度对植物生长的影响曲线．试分析图1中C部位和D部位的生长素浓度分别相当于图2中的哪一区间（）A．Ⅰ～Ⅱ区间和Ⅱ～Ⅲ区间 B．Ⅱ～Ⅲ区间和Ⅰ～Ⅱ区间C．Ⅲ～Ⅳ区间和Ⅰ～Ⅱ区间D．Ⅰ～Ⅱ区间和Ⅲ～Ⅳ区间21．下列现象与植物激素作用无关的是（）A．青香蕉与熟苹果放在一起容易成熟B．瓜熟蒂落C．萎蔫的青菜叶洒上清水后逐渐变得硬挺D．松树宝塔状的树形22．下列现象中哪些是由于对植物激素的敏感程度不同造成的（）①胚芽鞘背光侧比向光侧生长快②水平放置的幼苗根向地生长，茎背地生长③顶芽比侧芽生长快④施用2，4﹣D清除田间杂草．A．①④B．①③C．②④D．②③23．如图表示生长素浓度对某植物茎的生长的影响，下列叙述中，不正确的是（）A．P点的生长素浓度是该植物茎生长的最适浓度B．当生长素浓度高于P时，茎生长受到抑制C．曲线表明生长素的作用具有两重性D．当生长素浓度高于M时，该植物的茎生长受到抑制24．下列关于植物生长素的叙述中，正确的是（）A．生长素通过促进细胞分裂而促进植物的生长B．燕麦幼苗中生长素的极性运输与光照方向有关C．自然状态下西瓜的果实发育所需的生长素是由邻近的芽和幼叶产生D．生长素从顶芽运输到侧芽的方式是主动运输25．用一定浓度的植物生长素类似物可以作为除草剂除去单子叶农作物田间的双子叶杂草，主要是由于（）A．植物生长素类似物对单子叶植物不起作用B．生长素类似物能够强烈促进单子叶农作物的生长C．不同的植物对生长素的敏感度不同，双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感D．同一株植物的不同器官对生长素浓度的反应不一样26．如图表示生长素的研究实验，关于实验现象的叙述正确的是（）A．M长得比N长B．N长得比M长C．M弯向一侧而N不弯曲D．N弯向一侧而M不弯曲27．下列有关植物激素调节的叙述，正确的是（）A．脱落酸能促进马铃薯发芽B．果实发育过程只受生长素和乙烯的调节C．赤霉素和生长素都能促进植物生长D．根具有向地性是由于近地侧生长素浓度高而长得快28．某学生开展了“NAA溶液对草莓发育影响”的研究，如图是实验结果示意图，图中箭头所示是草莓的瘦果，瘦果内包含着种子．根据有关信息可知，NAA溶液（）A．导致了多倍体草莓的产生B．在本实验中帮助草莓完成了授粉C．主要起到了驱虫的作用D．作用类似于草莓种子发育时产生的生长素29．某同学做过如下的实验：①②③④⑤⑥为六个空白琼脂块，经过一段时间后，对实验结果的预测和实验结论等相关内容叙述正确的是（）A．①含生长素比②多，③含生长素比④多，⑤含生长素比⑥多B．若将①和⑤放置于去除尖端的胚芽鞘一侧，则二者生长趋势相同C．由此实验可知，生长素有极性运输现象，并且该现象和单侧光照有关D．若将①和②均放置于去除尖端的胚芽鞘一侧，放置①的胚芽鞘弯曲角度更大30．根冠内含有脱落酸，并能向根的生长部位（分生区和伸长区）主动运输，从而抑制该处细胞的分裂和生长．若对玉米根冠作如图四种处理，则向下弯曲程度最大的是（A、B的生长部位被插入不透水的云母片，C、D的根冠被切去一半）（）A．B．C．D．31．水平放置在地面的植株，一段时间后，会发生的现象是（）A．靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高，根向下弯曲生长B．靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度低，根向下弯曲生长C．远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高，茎向上弯曲生长D．远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度低，茎向下弯曲生长32．下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是（）A．越靠近顶芽的侧芽生长素浓度越低B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关C．草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关D．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输33．如图表示某草地上草、虫、鸟三类生物数量的化曲线，据图分析，下列叙述正确的是（）A．甲、乙、丙依次是鸟、虫、草B．a点时丙数量的上升主要是食物的增加C．b点时丙的下降主要是天敌的减少D．生态系统崩溃的原因最可能是鸟类的锐减34．农业科技人员在对草原鼠害进行调查时，随机选定某区域，第一次放置了100只老鼠笼，捕获68只鼠，标记后原地放回，一段时间后在相同位置放置了100只鼠笼，捕获54只鼠，其中标记的鼠有12只，下列有关说法中错误的是（）A．该区域中鼠的种群密度较大，约为306只，必须积极防治B．这种调查方法称为样方法C．草原上鼠与牛、羊等是竞争关系，鼠害会严重影响畜牧业发展D．如果在两次捕鼠期间发生草原大火，统计结果是不准确的35．种群最基本的数量特征是（）A．年龄组成和性别比例B．迁入率和迁出率C．出生率和死亡率D．种群密度36．利用人工合成的性引诱剂诱导害虫的雄性个体，该害虫的种群密度将明显减少，该种群密度下降是因为（）A．雄性个体数量的减少使雌虫产卵能力下降B．成年个体大量迁出幼年个体数比例下降C．受人工合成的性引诱剂影响雌性个体也减少D．种群的性别比例失调使种群的出生率下降37．在渔业生产中，要严格控制渔网网眼大小以保护鱼苗，这将会使捕捞种群的年龄组成为（）A．增长型B．稳定型C．衰退型D．无法判断38．如图表示种群年龄组成的三种类型，解读此图可获得的信息是（）①a、b、c可分别表示同一物种的三个不同种群中各年龄期个体在种群中所占的比例；②三个种群中处于繁殖期的个体数之比是a＞b＞c；③三个种群的出生率之比是a＞b＞c；④三个种群的迁入率与迁出率之比是a＞b＞c．A．只有①③B．只有①②③ C．只有①③④ D．只有②③④39．下列有关种群特征的叙述中，错误的是（）A．同一种群的种群密度是不会发生变化的B．不同的物种的种群密度往往相差很大C．年龄组成是指种群中各年龄期的个体数目比例D．出生率和死亡率是指种群在单位时间内新出生和死亡的个体数目占种群个体总数的比例40．有关种群增长的模型，下列有关说法不正确的是（）A．种群呈现“J”型增长的前提条件是食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等B．呈现“S”型增长的种群，随着时间的推移，种群增长所受的环境阻力加大C．种群增长数学模型的构建，通常包括以下步骤：观察并提出问题、作出假设、建立模型、检验或修正模型D．种群增长的“J”型曲线有K值，只是K值较大41．如图表示有限环境中某一种群增长的曲线．下列有关叙述正确的是（）①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值；②在K值时，种群的增长率最大；③如果不考虑迁入迁出等其它因素，理论上在K值时出生率等于死亡率；④假设这是鱼的种群，当种群达到K值时开始捕捞，可持续获得最高产量．A．①②B．①④C．①③D．③④42．图示种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下，呈“S”型增长，下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述，正确的是（）A．当种群数量到达e点后，种群数量增长率为0B．种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后C．图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量D．若该种群在C点时数量为100，则该种群的K值是40043．在对某种鼠的种群密度的调查中，第一次捕获并标志39只鼠，第二次捕获34只鼠，其中有标志鼠15只．则该种群数量为（）A．88只B．86只C．90只D．92只44．人口学家统计预测人口翻一番的时间为：墨西哥20﹣40年、美国40﹣80年，而瑞典人口将会相对稳定、德国人口将减少．这种预测的主要依据是（）A．种群数量和密度B．种群年龄组成C．种群性别比例 D．出生率和死亡率二、非选择题．45．根据ATP 和ADP 相互转化的示意图，回答下列问题：A TP ADP+Pi+能量．（1）ATP的全称是，结构简式是．绿色植物内，ADP转化成ATP时所需要的能量，来自和两个生理过程．ATP水解释放的能量是细胞生命活动所需能量的来源．（4）在人和动物细胞中，ADP转化成A TP的反应，可以在细胞内的和中进行．46．如图的三个图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果．请回答下列有关问题：（1）图1、2、3所代表的实验中，实验自变量依次为、、．根据图1可以得出的实验结论是酶的催化作用具有．图2曲线bc段产生的最可能原因是．（4）能否以H2O2为材料来探究温度对H2O2酶活性的影响？，原因是．47．如图所示植物不同器官对生长素的反应．请观察后据图回答下面的问题．（1）促进芽生长的生长素最适浓度是，茎最适生长素浓度是根最适生长素浓度的倍．A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是，对芽生长的效应是．B点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是．（4）由此可见，不同浓度的生长素对同一器官的影响，同一浓度的生长素对不同器官的影响．48．请根据如图所示实验过程回答下面的问题．（1）甲图中，供应块是含生长素的琼脂块，接受块是不含生长素的琼脂块．胚芽鞘C发生的现象是，这一现象说明．乙图中胚芽鞘D不能发生胚芽鞘C所发生的现象，这说明．如果对C给予右侧光照，则C将生长．（4）上述实验说明，生长素在尖端稍下的运输方向是，运输方式是．49．如图所示为下面3组生物：A．根瘤菌与豆科植物；B．农作物与杂草；C．狐与兔的种间关系示意图（纵轴表示个体数，横轴表示时间）．请据图回答：（1）判断A～C 3组生物对应的曲线：A，B，C．若3种种间关系中的b死亡，对a有利的是．若狐死亡，则兔的发展趋势是．（4）a或b的变化曲线代表的是（“种群”或“群落”）水平上的研究；a和b之间关系的变化则是在水平上的研究．2016-2017学年江西省赣州市赣县中学北校高二（上）月考生物试卷（10月份）参考答案与试题解析一、选择题．1．如图表示某反应物剩余量随pH及温度的变化情况，正确的是（）A．在一定范围内，随着pH的升高，酶的活性先降低后升高B．酶的最适pH是一定的，不随温度升高而升高C．该酶的最适温度是37℃D．随着温度的升高，酶的活性逐渐降低【考点】探究影响酶活性的因素．【分析】分析曲线图：PH在0﹣8时，随着pH的升高，酶的活性逐渐升高；PH为8时，酶的活性最高；PH大于8后，随着pH的升高，酶的活性逐渐降低．温度在33℃～35℃时，随着温度的升高，酶的活性逐渐升高；温度在35℃～37℃时，随着温度的升高，酶活性逐渐降低．【解答】解：A、PH在0﹣8时，随着pH的升高，酶的活性逐渐升高；PH大于8后，随着pH的升高，酶的活性逐渐降低．可见在一定范围内，随着pH的升高，酶的活性先升高后降低，故A错误；B、温度不影响酶的最适PH，所以随着温度的升高，酶的最适pH（PH=8）保持不变，故B 正确；C、该图表示反应物剩余量随pH及温度的变化情况，剩余量越少，表示反应越快，由此可见，该酶的最适温度是35℃，故C错误；D、温度在33℃～35℃时，随着温度的升高，酶的活性逐渐升高；温度在35℃～37℃时，随着温度的升高，酶活性逐渐降低，故D错误．故选：B．【点评】本题结合曲线图，考查影响酶活性的因素，意在考查考生分析曲线图提取有效信息和得出正确结论的能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，解决生物学问题的能力．2．如图甲表示温度对淀粉酶活性的影响；图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麦芽糖积累量随温度（时间）变化的情况，下列说法中不正确的是（）A．t0表示淀粉酶催化反应的最适温度B．图甲中，t a、t b时淀粉酶催化效率都很低，但对酶活性的影响有本质的区别C．图乙中t b到t c的曲线表明随温度的升高，麦芽糖积累量不再上升，酶的活性已达到最大D．图乙中A点对应的温度为t0【考点】酶的特性．【分析】分析曲线图：甲图中，Ta时温度较低，酶活性降低，但不会失活；Ta～To，随着温度的升高，酶活性逐渐增大；T0时，淀粉酶活性最高，此温度是淀粉酶的最适温度；To～Tb，随着温度的升高，酶活性逐渐降低；Tb时酶变性失活．乙图中，A点时，麦芽糖的积累速率最快；Tb～Tc时，酶促反应已经停止．【解答】解：A、图甲中t0时，淀粉酶活性最高，所以t0为淀粉酶的最适温度，A正确；B、图甲中t a时温度较低，酶活性降低，但不会失活；t b时温度较高，酶变性失活，B正确；C、图乙中t b到tc温度时，酶促反应已经停止，此时酶已变性失活，即酶活性为0，C错误；D、图乙中A点时，麦芽糖的积累速率最快，说明此时酶活性最高，应处在最适温度，即A 中的t0，D正确．故选：C．【点评】本题结合曲线图，考查影响酶活性的因素，重点考查温度对酶活性的影响，解答本题的关键是曲线图的分析，要求考生掌握温度如何影响酶活性，特别是低温和高温时，对酶活性的影响有本质的区别．3．将小麦种子分别置于20℃和30℃培养箱中培养4天，依次取等量的萌发种子分别制成提取液Ⅰ和提取液Ⅱ．取3支试管甲、乙、丙，分别加入等量的淀粉液，然后按图加入等量的提取液和蒸馏水，45℃水浴保温5分钟，立即在3支试管中加入等量斐林试剂并煮沸2分钟，摇匀观察试管中的颜色．结果是（）A．甲呈蓝色，乙呈砖红色，丙呈无色B．甲呈无色，乙呈砖红色，丙呈蓝色C．甲、乙皆呈蓝色，丙呈砖红色D．甲呈浅砖红色，乙呈砖红色，丙呈蓝色【考点】探究影响酶活性的因素；检测还原糖的实验．【分析】1．温度对酶的活性有影响：在一定的温度范围内，随温度的升高，酶的活性逐渐增强；在最适温度，酶的活性最强；超过最适温度时，随温度的升高，酶的活性逐渐减弱，甚至失活．2．酶的催化功能具有特异性，如淀粉酶只能催化淀粉水解．3．还原性糖与斐林试剂在沸水浴下发生颜色反应，呈砖红色．【解答】解：提取液含有淀粉酶，加入淀粉后，淀粉被水解形成还原性糖．还原性糖与斐林溶液在沸水浴情况下发生颜色反应呈砖红色．20度的酶活性小于30度的酶活性，所以30度呈砖红色，20度的呈浅砖红色；而丙试管中淀粉未被酶水解，呈斐林试剂的颜色蓝色．故选：D．【点评】本题考查了酶的活性受温度的影响、细胞中有机化合物的颜色反应的相关内容，意在考查学生对知识的理解和应用．4．下列有关ATP的叙述，正确的是（）A．线粒体是蓝藻细胞产生A TP的主要场所B．光合作用产物中的化学能全部来自A TPC．ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成D．细胞连续分裂时，伴随着ATP与ADP的相互转化【考点】ATP与ADP相互转化的过程；A TP的化学组成和特点；ATP在生命活动中的作用和意义．【分析】ATP中文名称叫三磷酸腺苷，结构简式A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键．合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用，场所在线粒体，叶绿体，细胞质基质．A TP在细胞内含量很少，但在细胞内的转化速度很快，用掉多少马上形成多少．【解答】解：A、蓝藻是原核细胞，无核膜包围的细胞核，细胞中只含有核糖体一种细胞器，没有线粒体，故A错误；B、光合作用产物中的能量全部来自光能，暗反应中提供能量的是ATP和高能态的氢，故B 错误；C、ATP分子由1个腺苷和3个磷酸基团组成，其中腺苷包括一分子的腺嘌呤和一分子的核糖，故C错误；D、细胞连续分裂过程中，蛋白质合成、DNA复制、染色体移动都需要能量，而ATP在生物体内含量很少，转化迅速，故D正确．故选：D．【点评】本题考查ATP的相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，难度不大．5．生命活动中，酶是不可缺少的生物催化剂，以下四种酶的作用对象分别是（）①肽酶②解旋酶③纤维素酶④ATP水解酶．A．碱基间氢键、肽键、细胞壁、磷酸基团B．肽键、碱基间氢键、细胞壁、高能磷酸键C．肽键、碱基间氢键、原生质体、NADPHD．R基、脱氧核苷酸、细胞膜、A TP【考点】酶在代谢中的作用的综合．【分析】本题是对酶的作用的专一性的考查，酶的结构具有特异性决定了酶的作用具有专一性，即一种酶只能催化一种或一类化学反应．【解答】解：由于酶作用的专一性和特异性，一种酶只能催化特定的化学反应，并且作用于特定的位点．①肽酶的作用是促进多肽的水解，作用的部位是肽键；②解旋酶的作用是使DNA的双螺旋结构解开，形成单链DNA，作用的部位是DNA中碱基对之间的氢键；③纤维素酶的作用是水解纤维素，纤维素是细胞壁的主要成分，因此纤维素酶的作用对象主要是细胞壁；④A TP水解酶的作用是促进A TP水解形成ADP和磷酸，作用的部位是远离腺苷的高能磷酸基．故选：B．。

江西省赣州市赣县中学北校区2021-2021学年高二生物9月月考试题（奥赛班）一．选择题（每题2分，共60分。

）1．以下对概念图的描述不正确的选项是（）选项A B C D概念图1化学元素脂质有机物糖类2大量元素固醇类蛋白质多糖3微量元素激素胰岛素纤维素“有”，“×”表示“无”）。

你以为该研究人员的实验记录正确的选项是（）核仁光合色素叶绿体线粒体中心体核糖体纤维素酶处理的结果蓝藻×√×××√无变化蛔虫√××√√√无变化3．以下关于细胞中化学元素的表达，正确的选项是( )A．细胞中一种元素的作用能被其他元素替代B．细胞中的脱氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素C．主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳固D．细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要4．以下各选项为组成生物体的元素及其化合物的有关表达，其中错误的选项是（）A．假设某化合物是由C、H、O、N和P元素组成，那么该化合物可能具有催化作用B．假设由DNA分子操纵合成的RNA完全水解，那么水解后取得的化学物质是核糖、碱基和磷酸C．DNA聚合酶是在细胞核中合成的D．假设某蛋白质由M条肽链、N个氨基酸组成，那么该蛋白质至少含有M+N个氧原子5. 以下哪一组结构或物质的元素组成极可能是不相同的( )A. 细菌体内的基因与细胞膜B. 蓝藻细胞内的核糖体与细菌的细胞壁C. 骨骼肌细胞内的线粒体与染色体D. 植物细胞的细胞壁与动物细胞中的糖原6. 用含32P磷酸盐的营养液培育动物细胞，一段时刻后以下结构和化合物均有放射性的是（）①脱氧核糖②核膜③细胞壁④线粒体基质⑤转运RNAA．②③④⑤ B．①③⑤C．①③ D．②④⑤7. 以下植物细胞中结合水的相对含量最大的是( )A．休眠的蚕豆子叶细胞B．代谢旺盛的植物体细胞C．洋葱根尖分生区的细胞D．成熟柑桔的果肉细胞8. 英国医生塞达尼．任格在对离体的蛙心脏所进行的实验中发觉，用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心脏时，蛙心脏收缩不能维持；而用含有少量钙和钾的钠盐溶液灌注时，蛙心脏可持续跳动数小时。

最新江西省赣州市赣县中学北校区高二（上)月考生物试卷(奥赛班)(9月份）一.选择题（每小题2分，共60分。

)1．（2分)（20２1•汾阳市校级一模）下列对概念图的描述不正确的是（）选项A B C D概念图1化学元素脂质有机物糖类2大量元素固醇类蛋白质多糖３微量元素激素胰岛素纤维素A．AＢ．BＣ．C D.D2．(2分)(20２1•汾阳市校级一模)研究人员分别对蓝藻和蛔虫进行各种分析、观察等实验，获得的结果如下表(表中“√”表示“有",“×”表示“无")．你认为该研究人员的实验记录正确的是（)核仁光合色素叶绿体线粒体中心体核糖体纤维素酶处理的结果蓝藻×√×××√无变化蛔虫√××√√√无变化Ａ．蓝藻Ｂ.蛔虫C．都正确 D.都不正确3.（2分)（2０21•江苏)下列关于细胞中化学元素的叙述,正确的是（）A.细胞中一种元素的作用能被其他元素替代B．细胞中的脱氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素C.主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定D.细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要４．(２分）(２021秋•赣县校级月考）下列各选项为组成生物体的元素及其化合物的有关叙述,其中错误的是（)A.若某化合物是由C、H、O、N和P元素组成，则该化合物可能具有催化作用B.若由DNA分子控制合成的RNＡ完全水解，则水解后得到的化学物质是核糖、碱基和磷酸C.DＮＡ聚合酶是在细胞核中合成的D.若某蛋白质由M条肽链、Ｎ个氨基酸组成，则该蛋白质至少含有M+N个氧原子5.（2分）(2０２1秋•株洲校级期末）下列哪一组结构或物质的元素组成很可能是不相同的()A.细菌体内的DＮＡ与细胞膜B.蓝藻细胞内的核糖体与细菌的细胞壁C.骨骼肌细胞内的线粒体与染色体Ｄ．植物细胞的细胞壁与动物细胞中的糖元６．（2分）(2011•奉贤区模拟)用含32P磷酸盐的营养液培养动物细胞，一段时间后下列结构以及化合物均有放射性的是（）①脱氧核糖；②核膜；③细胞壁；④线粒体基质；⑤转运ＲNA.A.②③④⑤B.①③⑤Ｃ．①③D．②④⑤7.(２分）(20２1•汾阳市校级一模）下列植物细胞中结合水的相对含量最大的是（）A．休眠的蚕豆子叶细胞Ｂ.玉米的胚乳细胞C.洋葱根尖分生区的细胞D.成熟柑橘的果肉细胞8．（２分）（2021•碑林区校级一模）英国医生塞达尼•任格在对离体的蛙心脏所进行的实验中发现，用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心脏时，蛙心脏收缩不能维持;而用含有少量钙和钾的生理盐水灌注时，蛙心脏可持续跳动数小时．实验说明钙盐和钾盐(）A.是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分B.对维持生物体的生命活动有重要作用C．对维持细胞的形态有重要作用D.为蛙心脏的持续跳动提供能量9．（2分)（20２１秋•河南期中）如图是油菜种子在发育和萌发过程中，糖类和脂肪的变化曲线．下列分析正确的是（）Ａ．种子发育过程中，由于可溶性糖更多地转变为脂肪，种子需要的N增加B．种子萌发时，分解脂肪的脂肪酶活性较低C．质量相等的可溶性糖和脂肪,脂肪贮存的能量多于糖储存的能量D．种子萌发时脂肪转变为可溶性糖，说明可溶性糖是种子生命活动的直接能源物质10.（２分）（202１•汾阳市校级一模）现有一样品提取液，经双缩脲试剂检验，产生紫色反应；经斐林试剂检测，无明显砖红色,经处理后用苏丹Ⅲ测试，有橘黄色反应。

江西省赣州市赣县中学北校区2014-2015学年高二1月月考生物试题第I卷（选择题）一、单项选择题（每题1.5分，共60分）1．下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是( )①生活在人肠道内的大肠杆菌②某一池塘中的全部生物③岳麓山的高大乔木④一根枯木及枯木上所有的生物A.①②④B.②③④C.③②①D.③①④2．有关下图中蛋白质的叙述，正确的是( )A．形成该蛋白质时共脱掉125个水分子B．共有126个肽键C．R基中共含17个氨基D．含有2条肽链3．大肠杆菌、甘蔗、噬菌体、酵母菌都具有的糖是（）A．纤维素B．淀粉C．糖元D．脱氧核糖4．下列关于人、禽流感病毒、大肠杆菌和家兔中，核酸的种类、遗传物质及由A、T、C、G 、U 五种碱基组成的核苷酸种类的描述中正确的是5．如图是处于不同生理状态的三个洋葱鳞片叶表皮细胞，下列说法错误的是 A ．A 细胞处于质壁分离生理状态，图中①处的液体是清水 B ．图中各细胞抵抗失水的能力，依次是B ＞A ＞CC ．如果上图是各细胞处在不同的外界溶液中相同的时间得到的，则所处的外界溶液浓度B ＞A ＞C 。

D ．三个细胞最有可能死亡的是B 细胞。

6．如图为淀粉酶量一定，温度最适条件下，反应物浓度与酶促反应速率之间的关系。

下列有关说法不正确的是A ．改变溶液的pH ，A 、B 、C 三点都有可能发生变化 B ．B 点对应的酶的活性大于A 点对应酶的活性C ．温度升高5oC ，B 点将向下移动D ．酶量增加一倍，C 点将向上移动7．观察下图，对O 、P 、Q 、R 4个点的描述，错误的是 A.O 点没有光合作用 B.P 点没有有机物积累 C.Q 点没有C 5物质积累 D.R 点没有ATP 积累8．如图是绿色植物体内几项生理活动关系示意图，下列正确描述其过程的是（ ）A ．能量A 是光能，能量B 、C 和D 中有一部分形成ATP B ．①是光反应，②是暗反应，③和④都是无氧呼吸 C ．①是光合作用，②、③和④都是有氧呼吸D ．①过程只能发生在植物细胞内，②过程在动、植物细胞内都能发生9．夏季某晴朗的一天对一密闭蔬菜大棚中的某种气体的含量进行24小时的检测，结果如图1。

江西省赣州市赣县中学北校区2014-2015学年高二生物9月月考试题（实验班）一、选择题(每题2分，共60分)1．我国卫生部将猪流感病毒正式命名为甲型H1N1流感病毒，H和N分别指的是病毒表面两大类蛋白质——血细胞凝集素和神经氨酸酶，病毒结构如下图所示。

下列叙述中正确的是( )A．病毒表面的两类蛋白质是在类脂层内合成的B．该病毒的遗传信息储存在脱氧核苷酸的排列顺序中C．甲型H1N1流感病毒一定含有C、H、O、N、P等化学元素D．利用高温等常规方法难以杀灭甲型H1N1流感病毒2．下列关于细胞学说及其建立过程的叙述，不正确的是( )A．离不开显微技术的支持B．需要理性思维和实验的结合C．论证了动植物的统一性D．标志着生物学的研究进入分子水平3．下列四组生物中，细胞结构相似的是( )A．变形虫、水绵、香菇 B．烟草、草履虫、大肠杆菌C．小麦、番茄、大豆 D．酵母菌、灵芝、豌豆4．2011年春季，在德国发生可怕的“溶血性肠炎”事件，多人因此而死亡，引起这种疾病的元凶是发生变异的大肠杆菌。

下列关于大肠杆菌的叙述正确的是（）A．细胞中没有线粒体、核糖体等复杂的细胞器B．细胞中具有拟核，核内有染色质C．构成细胞壁的物质与植物细胞壁的成分不同，不含纤维素D．大肠杆菌的遗传物质是DNA或RNA5．有关右图所示的四种不同生物的相关叙述，正确的是（）A．甲、乙两种细胞的细胞壁都可用纤维素酶完全水解B．乙为低等植物细胞，细胞中的核糖体和叶绿体均含RNAC．丙既不属于原核生物，也不属于真核生物D．丁的细胞中无线粒体却能进行有氧呼吸6．颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标，下面是一些学生在实验中遇到的问题，其操作或想法正确的是 ( )A．用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液，发现满视野都呈现橘黄色，于是滴1～2滴50%的盐酸洗去浮色B．洋葱根尖细胞可用于观察DNA、RNA在细胞中分布和叶绿体、线粒体观察的实验C．探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用实验中加入斐林试剂并水浴加热后出现砖红色说明淀粉已被水解D．紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离复原过程中，细胞液颜色变浅是液泡里的色素发生了渗透作用7．下列关于生物大分子的叙述错误的是（）A．由M个氨基酸构成的一个蛋白质分子，含N条肽链，其中Z条是环状肽链，这个蛋白质分子完全水解共需要M－Z－N个水分子B．在小麦细胞中由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸的种类有6种C．质量相同的糖原和脂肪完全氧化分解所释放的能量是不同的D．细胞中氨基酸的种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质8．在生物体内含量极少，但对于维持生物体的正常生命活动必不可少的元素有（）A．Zn、Cu、B、Mn B．Zn、Cu、Mg、CaC．Fe、Mn、Zn、S D．K、Mn、Cu、Mo9．下列关于细胞的分子组成和基本结构叙述正确的是（）A.蛋白质区分于脂质的特有元素是NB.只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质C.溶酶体能合成和分泌多种水解酶D.内质网的膜上附着有多种酶，性腺细胞内质网丰富10．下列有关组成生物体化学元素和化合物的论述中，不正确的是（）A．N、P元素是ATP、DNA、RNA不可缺少的B．组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到C．对细胞膜的选择性透过性起主要作用的是蛋白质D．糖类没有，脂质不一定有，核酸和蛋白质一定有的元素是S11．下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是( )A．甲硫氨酸的R基团是—CH2—CH2—S—CH3，则它的分子式是C5H11O2NSB．酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是由R基团的不同引起的C．n个氨基酸共有m个氨基，则这些氨基酸缩合成的一个多肽中的氨基数必为m－nD．甜味肽的分子式为C13H16O5N2，则甜味肽一定是一种二肽12．某三十九肽中共有丙氨酸4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的肽链（如图）,下列有关该过程的叙述，错误的是（）A.肽键数目减少了8个B.新生的4条肽链总共至少有4个氨基C.如果新生的4条肽链总共有5个羧基，那么其中必有1个羧基在R基上D.4条肽链若重新连接成一条长链将脱去3个水分子13．下图中甲、乙、丙所示为组成生物体的相关化合物，乙为一个由α、β、γ三条多肽链形成的蛋白质分子，共含271个氨基酸，图中每条虚线表示由两个硫基(—SH)脱氢形成一个二硫键(—S—S—)。

赣县中学北校区高二生物期末复习卷2—必修二命题人：成德旺 审题人：黄君龙 2012-06-04 班级 姓名 成绩一、选择题。

（每题2分，共50分）1．果蝇的灰身和黑身是常染色体上的一对等位基因控制的相对性状。

用杂合的灰身雌雄果蝇杂交，去除后代中的黑身果蝇，让灰身果蝇自由交配，理论上其子代果蝇基因型比例为( ) A ．4∶4∶1 B ．3∶2∶1 C ．1∶2∶1 D ．8∶12．孟德尔进行的两对相对性状的遗传实验中，具有1∶1∶1∶1比例的是（ ） ①子一代产生的配子类型的比例 ②子二代表现型的比例 ③子一代测交后代类型的比例 ④子一代表现型的比例A ．①B ．③C ．①③D ．①②③3.已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性，两对性状独立遗传。

用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交，F 1自交，播种所有的F 2，假定所有的F 2植株都能成活，F 2植株开花时，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F 2自交收获的种子数量相等，且F 3的表现性符合遗传的基本定律。

从理论上讲F 3中表现白花植株的比例为（ ）A ．1/4 B.1/6 C.1/8 D.1/164．一对正常夫妇，双方都有耳垂(控制耳垂的基因位于常染色体上)，结婚后生了一个色盲、白化且无耳垂的孩子，若这对夫妇再生一个儿子，为有耳垂、色觉正常但患白化病的概率多大 ( )A ．3/8B ．3/16C ．3/32D ．3/645．某人发现了一种新的高等植物，对其10对相对性状如株高、种子形状等的遗传规律很感兴趣，通过大量杂交实验发现，这些性状都是独立遗传的。

下列解释或结论合理的是( )① 该种植物的细胞中至少含有10条非同源染色体② ②控制这10对相对性状的基因没有两个是位于同一条染色体上的③ ③在某一条染色体上含有两个以上控制这些性状的非等位基因④ ④用这种植物的花粉培养获得的二倍体植株可以全部显示这10对相对性状A ．③④B ．①③C ．②③D ．①②6．如图为一个家庭系谱图(相关基因用T 、t 表示)。

一、选择题（共５２分）1．显微镜目镜为10×、物镜为１０×时，视野中可见到64个细胞排成一行,若物镜转换为40×后，则视野中可见到的细胞数目最多为( ）A.４个B.5个C.１６个D.１7个２下列关于蓝藻的叙述中，不正确的是（）Ａ其细胞壁的主要成分是纤维素B没有染色体C其核外物质没有核膜包被着 D.细胞中只有一种细胞器核糖体3.下列有关5种生物之间共同特征的叙述，正确的是( ）①烟草花叶病毒②酵母菌③硝化细菌④蓝藻⑤烟草Ａ．①和②都是原核生物 B.①②③都有细胞结构,都是原核生物C.②③④⑤都具细胞结构，且都有细胞壁Ｄ．③④⑤都是原核、自养生物4．在人体骨骼肌细胞和神经细胞中,下列哪项是相同的（）A.细胞核与细胞质的体积比B．脱氧核苷酸和碱基的种类C.脱氧核糖核酸的种类和含量Ｄ．核糖核酸的种类和数量５.某多肽，经测定其分子式为C21H x OｙN4S2（无二硫键）.已知该多肽是由下列氨基酸中的几种作为原料而合成的：苯丙氨酸（C9H11NO２)、天冬氨酸（C４Ｈ７NO4)、亮氨酸(Ｃ６H１3NO2)、丙氨酸（C3H7NO2）、半胱氨酸（C3Ｈ７ＮO２S）,下列有关叙述错误的是（）Ａ.该多肽水解后形成3种氨基酸 B．该多肽中氢原子数和氧原子数分别为32和５C.该多肽中有不止1个羧基D.该多肽中有3个肽键６。

右图为人体中的两种重要有机物B、Ｅ的组成及相互关系图，关于此图的叙述中正确的是（)A.E和G在同一个体的不同细胞中含量基本相同B．G是遗传物质的载体,在细胞核中合成C.B是细胞中含量最多的有机物Ｄ．鉴定Ｂ时需要水浴加热7．下列有关生物膜的说法正确的是（）A.生物膜的功能主要是由膜蛋白实现的B.丙酮酸的分解是在线粒体内膜上进行的C．细胞内的ATP都是在生物膜上合成的 D.细胞中的囊泡都是由高尔基体形成的8.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是( ）Ａ．蓝藻细胞中的酶,在核糖体上合成,并由内质网和高尔基体加工B.形成出芽小泡是内质网在结构上与其他生物膜相联系的唯一方式C.植物细胞的叶绿体和线粒体中产生的ATＰ,都可以用于主动运输中吸收Mg2+D．动物细胞也能渗透吸水或失水,其原因之一是细胞膜相当于一层半透膜9．胆固醇、小分子脂肪酸、维生素D等物质以简单扩散的方式优先通过细胞膜，这是因为（）A.细胞膜具有一定的流动性Ｂ．细胞膜是选择透过性膜，且具有识别作用C.细胞膜的结构是以磷脂双分子层为基本骨架D.细胞膜上镶嵌有各种形态的蛋白质分子10采用一定手段破坏细胞中的内质网，下列各项受影响最小的是( )A浆细胞加工合成抗体Ｂ．性腺细胞合成并分泌性激素C．兴奋在突触处的传递Ｄ．各种生物膜在结构与功能上的联系11下列有关细胞中元素和化合物的叙述，正确的是( ）A Ｃ是构成细胞的基本元素，在人体活细胞中含量最多B 脂肪分子中含H比糖类多,是主要的能源物质C氨基酸脱水缩合产生水，水中的氧来自氨基酸的羧基D RNA和DNA的组成元素种类不同，碱基种类不完全相同１２下列有关生物体内酶的说法正确的是（ )A、酶能为化学反应的顺利进行提供活化能B、酶的基本组成单位都是氨基酸C、酶的活性与温度和pＨ的变化没有关系D、酶空间结构改变会引起其活性的改变或丧失１３。

赣县中学北校区高二生物竞赛初赛模拟一一、单项选择题。

（每题1分，共90分）1．在生物体中作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构的基本支架依次是（）A．糖类、脂质、糖蛋白 B．蛋白质、磷脂、核酸C．蛋白质、糖类、核酸 D．蛋白质、核酸、磷脂2．在下列四种微生物体内，遗传信息储存在RNA分子中的是（）A．引发甲流的病原体 B．肺炎双球菌 C．引起脚癣的病原体 D．T2噬菌体3．导致人患Kuru病的阮病毒是一种能繁殖的病原体，它只含蛋白质而不含核酸。

这一事实对下列哪项结论提出了挑战？（）A．核酸是一切生物的遗传物质 B．基因控制蛋白质的合成C．蛋白质是在核糖体上合成的 D．DNA是主要的遗传物质4．外科手术时，对病人使用的麻醉药并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断兴奋在神经元之间的传递。

由此判断，麻醉药的作用部位在（）A．细胞体 B．轴突 C．突触 D．树突5．奶粉中蛋白质含量检测通常不是直接测定蛋白质的含量，而是通过测定氮含量来推算蛋白质含量。

一般说来，每100克蛋白质中含氮16克，这些氮主要存在于蛋白质的（）A．肽键 B．R基 C．游离的羧基 D．游离的氨基6．下列哪一项与血浆渗透压的大小无关（）A．血浆蛋白的浓度 B．血浆中的Cl-浓度C．血浆蛋白的分子质量 D．血浆中的Na+浓度7．关于DNA和RNA完全水解产物的叙述，正确的是（）A．碱基相同，戊糖相同 B．部分碱基相同，戊糖不同C．碱基相同，戊糖不同 D．部分碱基相同，戊糖相同8．HIV病毒增殖过程中，下列哪一项不是由T淋巴细胞直接提供的？（）A．核糖核苷酸 B．氨基酸 C．脱氧核苷酸 D．逆转录酶A．鸡蛋清、甲基绿溶液 B．鸡蛋清、斐林试剂C．豆浆、醋酸洋红溶液 D．劣质奶粉、班氏试剂10．细胞分化、癌变和衰老的共同特点是（）A．细胞形态、结构和功能发生变化 B．新陈代谢速度减慢C．遗传物质和细胞的功能发生改变 D．细胞膜通透性降低11．下列关于染色体的叙述，正确的是（）A．都含有一个着丝粒 B．只有一条染色单体C．都有二条染色单体 D．只有一个DNA分子12．在炎热的夏季，当人进入带空调的凉爽房间，其耗氧量、血液中抗利尿激素的变化依次（）A．减少、增加 B．增加、减少 C．增加、增加 D．减少、减少13．叶绿体色素的纸层析结果中，叶绿素b位于滤纸条最下端的原因是（）A．在层析液中的溶解度最小 B．相对分子质量最小C．在层析液中的溶解度最大 D．相对分子质量最大14．某同学进行以下实验：在2支试管中分别加入等量质量分数为2%的可溶性淀粉溶液，再分别加入等量稀释10倍的唾液和未稀释的唾液，然后分别滴入一滴碘液，37℃水浴恒温条件下观察蓝色消失所需时间，结果所需时间几乎相等。

赣县中学北校区高二生物复习卷----生态系统命题人：成德旺 做题人：袁远华一、选择题。

（每题3分，共60分）1、下列关于生态系统的叙述中，错误的是 （ ） A ．生态系统的结构由生产者、消费者和分解者三种成分组成 B ．生态系统中的能量最终都以热量形式散发到大气中 C ．森林生态系统的自动调节能力大于草原生态系统D ．生态系统的物质循环是通过食物链、食物网这种渠道进行的2、如图表示某种生态系统中4种成分之间的关系，以下相关叙述中正确的是 （ ） A ．甲和乙所包含的所有种群构成群落B ．乙1的同化量越大，流向乙2的能量就越少C ．丙不一定是原核生物D ．丁的含量增加将导致臭氧层被破坏3、右图是某生态系统的食物网示意图，甲——庚代表不同的生物。

箭头表示能量流动的方向和食物联系。

下列叙述正确的是 （ ） A ．此食物网中有六条食物链，丁占有四个不同的营养级 B ．戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量C ．丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和D ．向此生态系统大量引人外来物种，可增强该系统的稳定性 4、下列有关生态系统的叙述，正确的是 （ ）A ．具有维持大气碳氧平衡的生态系统仅是森林生态系统和草原生态系统B ．农田生态系统总是朝着对人有益的方向发展C ．湿地生态系统中蛇捕食了一条青蛙破坏了食物链D ．增加生态系统的营养级的生物种类可以增强其抵抗力稳定性5、某生态系统有四种生物,并构成一条食物链a →b →c →d,在某一时间分别测得这四种生物a 、b 、c 、d 所含的有机物总量分别为M1、M2、M3和M4。

下列叙述中不正确的是（ ） A ．四种生物中所含的能量归根到底来自于a 通过光合作用固定的太阳能 B ．在一段时间内，若b 种群数量增加，则a 种群数量下降，d 种群数量增加 C ．若M 1<5M 2,则生态系统和稳定性就会遭到破坏D ．d 个体所含的有机物的质量一定比c 个体所含的有机物的质量小6、在一个多变的生态系统中，生存机会最多种群是 （ ） A ．个体最大的种群 B ．个体最小的种群 C ．个体差异最少的种群 D ．个体差异最多的种群7、以下关于生态系统的叙述中，正确的是 （ ） A ．一种蜣螂专以象粪为食，则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20%B ．当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时，能量就从第一营养级流入第二营养级C ．使用粪便作肥料，其中的能量可以流向农作物，从而实现对能量的多级利用D ．城市生态系统是人类建造的人工生态系统，会强烈干扰其它生态系统8、下列与生态系统有关叙述中，正确的是 ( )A ．吸收进入植物体内的矿质元素在植物枝叶腐烂后归还土壤，属于生态系统的自我调节范畴B ．保护生物多样性就是指在种群、群落和生态系统三个层次上进行保护C ．大量放牧，发展畜牧业，开垦草原变耕地多产粮，是良好的致富方法D ．种群数量的变化只取决于出生率和死亡率9、关于生态系统的叙述，不正确的是 ( ) A ．土地荒漠化列为全球性环境问题 B ．森林的自我调节能力比草原强 C ．物理信息的来源可以是无机环境 D ．生物都用两种呼吸方式释放碳 10、下图是一个陆地生态系统食物网模式图，下列叙述中不正确的是 （ ） A ．在该食物网中，共有5条食物链存在 B ．在该食物网中，H 处于三个不同的营养级 C ．若B 种群中各年龄期的个体数目比例适中， 则该种群的密度在一段时间内会明显变大D ．在该食物网中，如果C 种群的数量下降10%，则H 的数量 不会发生明显变化11、下列所描述的食物链，正确的是 ( ) A ．老鼠→绿色植物→蛇→老鹰 B ．老鹰→绿色植物→蛇→老鼠 C ．绿色植物→老鼠→蛇→老鹰 D ．老鼠→蛇→绿色植物→老鹰12、下列关于生态系统能量流动和物质循环的关系的叙述，不正确的是： （ ）A ．两者是密切联系的两个过程B ．在能量流动过程中，物质是能量的载体C ．能量是物质循环的动力D ．无论是能量流动的角度还是从物质循环的角度来说，生态系统都是一个自给自足的系统13、如图所示的是一个生态系统的营养结构，若A 包含五个种群(A 1、A 2、A 3、A 4、A 5)，B 包含两个种群(B 1、B 2)，则其营养结构实际含有食物链 （ ） A ．10条 B ．15条 C ．20条 D ．25条14、下图表示在某生态系统中，a 、b 、c 三个种群数量变化相互关系，下列描述正确的是（ ）C ．a 与b 、b 与c 为捕食关系D ．a 与c 为竞争关系15、如果一个人的食物有1/2来自绿色植物，1/4来自小型肉食动物，1/4来自羊肉，假如传递效率为10％。

赣县中学北校区2017-2018学年高二生物第四次周练班级学号姓名成绩一、选择题。

（每题4分，共80分）1．下列都属于真核生物的一组是（）①草履虫②衣藻③小球藻④颤藻⑤发菜⑥菠菜⑦灵芝⑧青霉⑨酵母菌⑩乳酸菌A.①②⑥⑦⑧⑨B.①②③⑥⑦⑧⑨C.①②⑥⑦⑧⑨⑩D.①②⑥⑦⑧2．如图是某蛋白质的肽链结构示意图(图1的数字为氨基酸序号)及部分肽链放大图(图2)，则下列有关叙述正确的是( )A．从图2可推知该部分肽链至少含有3个游离的氨基和2个游离的羧基B．该蛋白质含有1条肽链和124个肽键C．图2中R基是①②④⑥⑧D．构成图1中肽链的氨基酸最多可能有20种3．下列分析正确的是( )A．该图为光学显微镜下所观察到的结构图B．外界溶液浓度大于③内细胞液浓度时，可能发生质壁分离现象C．该细胞中能产生ATP的部位是⑤、⑥、⑨和⑩D．该细胞可能取自茎尖分生区或根尖成熟区4．右图表示细胞膜对不同物质的转运过程及相关的结构。

下列哪一项叙述是正确的（）A．a表示发生质壁分离时水分子的主要移动过程B．b表示神经细胞在受到刺激后K+的运输过程C．c过程一定消耗能量D．浆细胞能够依靠d识别相应的抗原5．如图表示某植物进行的物质和能量代谢的部分过程，其中①～③表示有关生理活动。

相关说法正确的是( )A．能量A、B、C分别表示光能、化学能、化学能B．①②分别表示光合作用和有氧呼吸C．能量B、C可以直接用于需能的生命活动D．③过程不会在植物细胞中会发生6．甲、乙、丙三图依次表示酶浓度一定时，反应速度和反应物浓度、温度、pH的关系。

据下图判断下列叙述中不正确的是（）A．甲图表明当反应物浓度超过某一浓度时，反应速度受酶浓度的制约将不再上升B．乙图中，a点以后，随温度升高酶的活性下降C．丙图可表示胃蛋白酶催化反应的速度曲线D．三图说明温度、pH、反应物浓度对反应速度均有影响7.下图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图3表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数变化，图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA 的数量关系。

一、选择题（每题1.5分，共60分）1.对植物有氧呼吸和无氧呼吸的比较,正确的是( ）A．葡萄糖是有氧呼吸的主要能源,不是无氧呼吸的主要能源Ｂ．二氧化碳是有氧呼吸的产物，不是无氧呼吸的产物C.有氧呼吸逐步释放能量，无氧呼吸瞬间释放能量Ｄ．有氧呼吸产生还原性氢,无氧呼吸过程中也能产生还原性氢2.右图表示某陆生植物的非绿色器官呼吸过程中Ｏ２吸收量和ＣO2释放量之间的关系，其中线段XＹ、Y Ｚ的长度相等，则在O2浓度为a时( )A．有机物大多被用于有氧呼吸Ｂ．有氧呼吸与无氧呼吸产生的ＡTP之比约是６∶1C.有氧呼吸与无氧呼吸释放的CO2之比是3∶1D.有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量相等3.如图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径.酶１、酶2和酶3依次分别存在于（）A．线粒体、线粒体和细胞质基质B．线粒体、细胞质基质和线粒体C．细胞质基质、线粒体和细胞质基质D．细胞质基质、细胞质基质和线粒体4.下图装置可用来测定种子萌发时进行的呼吸作用类型。

同时关闭活塞，在２５℃下经过20 ｍin 再观察红色液滴移动情况，下列对实验结果分析不符合实际的是 ( )A.装置1的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗O２的体积，装置２的红色液滴向右移动的体积是呼吸作用释放CO2和消耗O2的体积之差B．若装置1的红色液滴左移，装置２的红色液滴不移动，则说明萌发种子只进行有氧呼吸C．若装置1的红色液滴左移,装置2的红色液滴不移动，则说明萌发种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸D.若装置1的红色液滴不移动，装置２的红色液滴右移，则说明萌发的种子只进行无氧呼吸5．下列有关绿叶中色素的提取和分离实验的叙述，正确的是Ａ．提取色素时加入Ｓi0２的目的是加速研磨并保护叶绿素不被破坏Ｂ.画滤液细线时要等上一次滤液线干燥后再进行画线C.对研磨液过滤时需要在玻璃漏斗的基部放一层滤纸D.分离色素时，滤液细线浸入层析液中会导致色素带变浅6.下列关于叶绿体和线粒体比较的叙述,正确的是（）Ａ．叶绿体中可发生CＯ2→C３→Ｃ６H1２O6,在线粒体中则会发生C6H12O6→C3→CO２B.ＡTP和［H]在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒体中随水的生成而产生C.光能转变成化学能发生在叶绿体中,化学能转变成光能发生在线粒体中D.都具有较大膜面积和复杂的酶系统，有利于新陈代谢高效而有序地进行７。

某某省某某市赣县中学北校区2013-2014学年高二生物8月分班考试试题（奥赛班,含解析）新人教版一、选择题1．正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是A．在细胞内发挥作用B．由活细胞产生的蛋白质C．与特定的分子结合后起作用D．在发挥作用后还仍能保持活性2．某实验小组将玉米幼苗置于一密闭容器内，测定温度对光合作用和细胞呼吸的影响（用容器内CO2的变化量表示）。

实验结果如下（“＋”表示增加，“－”表示减少），下列有关说法正确的是温度（℃）10 15 20 25 30 35 40 45适宜光照－12 －17 －23 －26 －35 －26 －24 －15黑暗＋6 ＋11 ＋18 ＋25 ＋35 ＋40 ＋32 ＋20 A．由表中数据可知，光合作用酶和细胞呼吸酶的最适温度相同B．在适宜光照下，35℃时光合速率小于呼吸速率C．由表可知，在适宜光照下，最有利于植物生长的温度是30℃D．在黑暗情况下，叶肉细胞内无ATP的形成3．如图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化，a、b、c分别表示不同的代谢过程。

以下表述正确的是A．水参与c中第二阶段的反应B．b在叶绿体囊状结构上进行C．a中产生的O2参与c的第二阶段D．X代表的物质从叶绿体的基质移向叶绿体的囊状结构4．从没有经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积、厚薄相同的叶圆片，称其干重。

假定在整个实验过程中温度不变，叶片内有机物不向其他部位转移。

以下分析正确的是A．三个叶圆片的质量大小关系一定是z＞x＞yB．叶圆片Z在后2小时内的有机物制造量为(z+x-2y)gC．叶圆片Z在4小时内的有机物积累量为(z-x-2y)gD．整个实验过程中呼吸速率可表示为(x-y)g/4h5．在下列四项中，A．B为不同材料叶绿体中色素的层析结果(示意图)，C．D为不同条件下水稻光合作用强度的变化曲线，其中正确的是6．下图甲、乙、丙、丁分别为绿色植物新陈代谢过程中有关变化的示意图，下列叙述错误的是A.图甲是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K＋和NO3的曲线图。

江西省赣州市赣县中学北校区2025届生物高二第二学期期末学业质量监测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。

选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1．纤维素和壳聚糖都是多糖类化合物，纤维素酶对其都有不同程度的水解作用。

下图表示相关的实验研究，相关分析错误的是( )A．可以利用富含纤维素的培养基富集能合成纤维素酶的微生物B．本实验研究的自变量是pH、温度、底物种类C．纤维素酶对纤维素的水解作用，强于对壳聚糖的水解作用D．纤维素酶对两种底物水解作用的差异可能与底物和酶结合部位不同有关2．下图表示在采用不同网目(网眼直径)和不同捕捞强度对鳕鱼捕获量的影响。

下列叙述错误的是（．．．．．）．A．调查鳕鱼的种群密度可以采用标志重捕法B．持久保持高捕捞强度会导致鳕鱼的种群数量不断减少C．保持低捕捞强度，同时用大网目捕鱼，更有利于保持鱼群的持续发展D．保持高捕捞强度，同时用中网目捕鱼，能使鱼群的年龄结构更接近稳定型3．一条多肽链中有50个氨基酸,则作为合成该多肽链的mRNA分子和用来转录mRNA的DNA分子至少有碱基多少个？( )A．150个和150个B．50个和100个C．100个和200个D．150个和300个4．如图表示BamI和Sau3AI两种限制酶的识别序列及其切割位点，下列说法正确的是A．这两种限制酶切割DNA分子后形成的黏性末端不同B．这两种限制酶切割获取目的基因时都会破坏2个磷酸二酯键C．能被BamI切割的DNA分子，也一定能被Sau3AI切割D．能被Sau3AI切割的DNA分子，也一定能被BamI切割5．下列关于“腐乳的制作”的实验，叙述正确的是（）A．控制发酵温度的主要目的是调节腐乳风味B．腐乳制作后期加入香辛料和料酒有防腐作用C．加盐腌制过程中最下层和最上层加盐量适当增加D．成品腐乳表面的粘性物质主要由细菌产生6．下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述，正确的是A．绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性B．卵裂球细胞的体积随分裂次数增加而不断增大C．囊胚的滋养层细胞具有发育全能性D．原肠胚发育分化形成内外两个胚层7．下图为甘蔗某一叶肉细胞内的一系列反应过程，下列说法错误的是A．过程①中叶绿体中的叶绿素主要吸收蓝紫光和红光B．过程①产生[H]，过程②消耗[H]，过程③既产生也消耗[H]C．若过程②的速率大于过程③的速率，则甘蔗的干重就会增加D．过程②发生在叶绿体基质中，过程③发生在细胞质基质和线粒体中8．（10分）某种动物(ZW型)Z染色体上的某个基因突变后的表达产物会导致胚胎发育停滞而死亡，W染色体上无该基因或其等位基因。

2011-2012学年第二学期赣县中学北校区高二年级5月考生物试卷命题人：成德旺 做题人：袁远华 审题人：黄君龙 2012-5-21一、选择题。

（每题2分，共60分）1.有关基因工程的叙述正确的是 ( ) A ．限制酶只在获得目的基因时才用 B ．重组质粒的形成是在细胞内完成的 C ．质粒都可作为运载体 D ．蛋白质的结构可分为合成目的基因提供资料2．驱蚊草(又名蚊净香草)含有香茅醛，能散发出一种特殊的柠檬型香气，从而达到驱蚊且对人体无害的效果。

驱蚊草是把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合培育而成的。

下列关于驱蚊草培育的叙述中，错误的是（ ）A ．驱蚊草的培育属于细胞工程育种，其优点是能克服远源杂交不亲和的障碍B ．驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG 等试剂或离心、振动、电刺激等方法C ．驱蚊草培育过程是植物体细胞杂交，不同于植物组织培养，无愈伤组织和试管苗形成D ．驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得是因为不同物种间存在生殖隔离 3.有关基因工程的成果及应用的说法正确的是 ( ) A ．用基因工程方法培育的抗虫植物也能抗病毒B ．基因工程在畜牧业上应用的主要目的是培养体型巨大、品质优良的动物C ．任何一种假单孢杆菌都能分解四种石油成分，所以假单孢杆菌是“超级菌”D ．基因工程在农业上的应用主要是培育高产、稳产、品质优良和具有抗逆性的农作物 4．在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中，下列操作错误的是（ ） A ．用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸 B ．用DNA 连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体 C ．将重组DNA 分子导入原生质体D ．用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞5.下列高科技成果中，根据基因重组原理进行的是（ ） ① 我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻② 我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内，培育出抗虫棉 ③ 我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒 ④ 我国科学家通过体细胞克隆技术培养出克隆牛 A ．① B ．①② C ．①②③ D ．②③④6.我国科学家运用基因工程技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达，培育出了抗虫棉。

赣县中学高二生物期中复习卷班级 姓名 成绩一、选择题。

（20题，每题3分，共60分）1、组成运输葡萄糖的载体，麦芽糖酶和天花病毒抗体的共同元素是 ( )A ．C 、H 、OB ．C 、H 、O 、N C ． C 、H 、O 、N 、PD ．C 、H 、O 、N 、P 、S2、生物体内作为遗传物质组成成分的糖类是 （ ）A ．C 5H 10O 5和C 5H 10O 4B ．C 5H 10O 5和C 6H 12O 6C ．C 12H 22O 11和C 6H 12O 6D ．C 12H 22O 11和(C 6H 12O 6)n3、下列哪组物质是固醇类物质 （ ）A ．性激素和胰岛素B ．维生素D 和维生素C C ．胆固醇和甲状腺素D ．性激素和维生素D4、丙氨的R 基为一CH 3，谷氨酸的R 基为一C 3H 5O 2，它们缩合后形成的二肽分子中C 、H 、O的原子比例为 （ ）A ．7：16：6B ．7：14：5C ．8：12：5D ．8：14：55、下面是某蛋白质的肽链结构示意图（图1，其中数字为氨基酸序号）及部分肽链放大图（图2），请据图判断下列叙述中正确的是 （ ）A ．该蛋白质中含有1条肽链124个肽键B ．图2中含有的R 基是①②④⑥⑧C ．从图2可推知该肽链至少含有2个游离的羧基D ．该蛋白质合成的场所是在细胞质中核糖体上6、对细胞中某些物质的组成进行分析，可以作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段，一般不采用的物质是 （ ）A ．蛋白质．RNA D ．核苷酸7 ”它的全称是 （ ）A ．胸腺嘧啶核糖核苷酸B ．胸腺嘧啶脱氧核苷酸C ．腺嘌呤脱氧核苷酸D ．胸腺嘧啶核糖核酸8、能够反映细胞膜具有流动性特点的实例有 （ ）①白细胞吞噬病菌 ②细胞膜外K +的浓度远低于膜内 ③变形虫的变形运动④唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶 ⑤海带细胞内的I -浓度远远高于海水中的I -浓度A ．①③④B ．②④⑤C ．①③D ．②⑤9、下列细胞器在其生命活动过程中均可产生水的是 （ ）①核糖体 ②叶绿体 ③中心体 ④线粒体A ．①②④ B．④ C．②④ D．③④10、下列物质中，只能通过核孔出入细胞核的是 ( )A ．水和脂质分子B ．蛋白质和RNA 分子C ．带电荷的离子和小分子D ．不带电荷的小分子11、甲图曲线表示某细胞有丝分裂过程中染色体的着丝点与中心体之间的平均距离，则能正确表示此细胞分裂过程中着丝点分裂后形成的两个染色体之间距离的曲线是乙图中的 （ ）A．曲线a B. 曲线b C. 曲线c D. 曲线d12、下图为动物细胞有丝分裂的中期，若从一极观察，染色体的排列情况最可能是：( )13、以下不能说明细胞全能性的实验是（）A．胡萝卜韧皮部细胞培育出植株 B．紫色糯性玉米种子培育出植株C．转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株 D．番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株14、下列有关细胞分化的叙述中，错误的是（）A．细胞的分化贯穿于生物体的一生中B．分化后的细胞一般不具有分裂能力C．分化后的细胞只保留与其功能相关的一些遗传物质D．细胞的畸形分化可能导致细胞癌变15、任何生物的正常体细胞能够分裂的次数是有限的，衰老、死亡是细胞正常的生命现象。

江西省赣州市赣县中学高二生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 从生命活动的角度理解，一株水稻包含的结构层次为（）A．原子、分子、细胞器、细胞B．个体、种群、群落、生态系统C．细胞、组织、器官、个体 D．细胞、器官、系统、个体参考答案：C【考点】11：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统的结构层次：（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．【解答】解：植物细胞没有系统这个层次，故从生命活动的角度理解，一株水稻包含的结构层次为细胞、组织、器官、个体．故选：C．2. 若在反射弧的S点处给予一定强度的刺激，则可能发生的现象有（）A. 感受器产生感觉B. 兴奋只向效应器方向传导C. 神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致D. 刺激后，效应器发生反射活动参考答案：C大脑皮层产生感觉，A错误；兴奋在神经纤维上传导是双向的，B错误；神经冲动传导的方向与膜内电流方向相同，C正确；反射活到需要完整的反射弧，D错误．【考点定位】反射弧各部分组成及功能；神经冲动的产生和传导【名师点睛】反射弧上的兴奋传导方向是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器．在神经纤维上兴奋传导是双向性的，电流流动方向由正电位流向负电位．神经冲动传导的方向与膜内电流方向相同，膜外是相反的．在神经元之间兴奋只能从突触前膜释放传到突触后膜，是单向性的．3. “退耕还林还草”是哪种生态工程建设的措施（）A．小流域综合治理生态工程 B．城市环境生态工程C．大区域生态系统恢复工程 D．湿地生态恢复工程参考答案：C【考点】UA：生态恢复工程．【分析】1、小流域综合治理生态工程的问题是：小流域（河流各级支流的集水区域）水土流失比较严重；措施：保土蓄水、耕作、林草、生物等，层层设防控制土壤侵蚀．2、城市环境生态工程的问题是城市严重的环境污染；措施：进行城市生态分区；推广“环境友好技术”和低污染清洁生产工艺，减少污染产出；治理污染，废弃物资源化利用；建立监督法制等．3、大区域生态系统恢复工程的问题是荒漠化；措施：森林或草原植被恢复、水土保持等．4、湿地生态恢复工程的问题是地球80%的湿地资源遭破坏，措施：采用工程和生物措施相结合，如废水处理、点源和非点源污染控制、土地处理工程，植物物种的引进种植，及建立缓冲带等，使受干扰的湿地得以恢复【解答】解：A、小流域综合治理生态工程的措施有保土蓄水、耕作、林草、生物等，层层设防控制土壤侵蚀，A错误；B、城市环境生态工程的措施有进行城市生态分区；推广“环境友好技术”和低污染清洁生产工艺，减少污染产出；治理污染，废弃物资源化利用；建立监督法制等，B错误；C、大区域生态系统恢复工程的措施是森林或草原植被恢复、水土保持等，C正确；D、湿地生态恢复工程采用工程和生物措施相结合，如废水处理、点源和非点源污染控制、土地处理工程，植物物种的引进种植，及建立缓冲带等，使受干扰的湿地得以恢复，D错误．故选：C．4. 科学家对单细胞伞藻的幼体嫁接，如图，将甲的伞柄嫁接到乙的假根上，长出了乙的伞帽。