2016届高三政治大一轮复习必修1第二单元单元优化总结.doc

高中治必修一第二单元知识点总结（2）高中治必修一第二单元知识点总结（2)C。

劳动者要增强权利意识和法律意识.当权益受到侵害时,可以采用投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向XX起诉等途径要求维护，而不能采用非法手段施加.以合法手段、法定程序进行，是每个劳动者的正确选择。

③用人单位:严格执行劳动法、劳动等有关法律法规的规定，强化企业经营者素质,经营者的素质，自觉依法维护劳动者合法权益。

另：解决就业问题的意义、方针和途径(1）解决就业问题的意义:①就业是民生之本。

扩大就业,促进再就业，关系稳定的大局，关系人民生活水平的提高，关系国家的**久安，关系到坚持以人为本，构建主义,它不仅是重大的经济问题,也是重大的治问题.是三个代表重要思想的生动,是落实科学观的具体行动，也是每个干部全心全意为人民服务的实际表现.。

②主义的根本目标是实现共同**，劳动权是公民享有的**项权利的基础，我国府积极扩大就业和促进再就业，对于保障劳动者的主人翁地位、发挥劳动者的积极性、实现共同**有着重要的作用。

(2）解决就业的方针:坚持劳动者自主择业、市场调节就业和府促进就业的方针.(3）解决就业的途径：解决就业问题归根结底要靠经济的，经济是解决就业问题的根本措施。

府要坚持以经济建设为中心,通过经济促进就业,通过扩大就业促进经济;要职业培训，提升就业能力;要建立、健全保障体系,特别是失业保险制度.高中治必修一第二单元知识点总结篇三一、储蓄存款和商业银行1、储蓄存款(1）储蓄存款的含义:指个人将属于其合法所有的或者外币存入储蓄机构，储蓄机构开具存折或存单作为凭证，个人凭存折或存单可以支取存款的本金和利息，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的一种活动。

（2）我国的储蓄机构主要是**商业银行。

（３)在我国，储蓄存款都能获取利息。

存款利息是银行因为使用储蓄存款而支付的报酬,是存款本金的增值部分.利息的多少取决于三个因素：本金、存期和利率水平。

第二单元生产、劳动与经营单元优化总结单元概述知识架构要满足消费，必须发展生产，生产的发展离不开企业和劳动者，而企业的发展需要一定的投资和融资。

本单元以“生产”为核心，从生产与消费的关系入手，讲述了生产的制度背景，生产的微观主体，以及投资方式的选择。

复习时应重点把握以下问题：生产与消费的关系是怎样的？企业经营成功的因素有哪些？为什么要高度关注就业问题？如何解决就业问题、维护劳动者的合法权益？应怎样做一个理性的投资理财者？要围绕这些问题，夯实本单元的基础知识，并学会灵活运用。

解题方法指导(二)——组合型选择题组合型选择题也叫复合型选择题，其实质是不定项选择题的一种变式。

从选项组合看，可分为等量选项组合和不等量选项组合。

此类题型选项多，考查的知识容量大、信息范围广，能多角度、多层次地考查学生对基础知识的理解和运用；体现了以能力立意的命题指导思想，较好地考查了学生的审题能力、判断能力、分析和综合能力等。

因此，在近几年高考政治试题中频频出现，成为高考选择题的一种重要题型。

我国消费率水平自进入21世纪以来持续下滑，屡创新低。

“十二五”规划纲要提出，要建立扩大消费需求的长效机制，逐步提高消费率。

“建立扩大消费需求的长效机制”的经济意义有( )①拉动与消费相关的企业和行业的发展②发挥消费在社会再生产过程中的决定作用③促进生产发展，改善民生④协调人们之间的经济利益关系A．①②B．③④C．①③D．②④规范解题解答组合型选择题一般采用“排除法”和“比较法”1．运用“排除法”缩小范围在认真审读背景材料、题干，明确题干要求指向的基础上，从最容易发现的错误(或正确)题肢入手，先确定其中明显错误的观点或明显正确的观点，然后将含有明显错误观点的题肢或不含有明显正确观点的题肢，从备选题肢中排除以缩小范围。

2．运用“对比法”对其余题肢进行比较，确定正确选项在初步排除缩小范围后，便可以确定剩余题肢中的“相同”的选项为正确题肢，一般不必费心去分析，只需对“相异”的选项进行比较、分析和判断，看哪些更符合题意，以最终确定答案。

高三政治必修一第二单元知识点总结导读：我根据大家的需要整理了一份关于《高三政治必修一第二单元知识点总结》的内容，具体内容：在高三政治必修一第二单元复习中，最重要是的让学生掌握非常扎实的基础知识，下面是我给大家带来的高三政治必修一第二单元知识点，希望对你有帮助。

高三政治必修一第二单元知识点一...在高三政治必修一第二单元复习中，最重要是的让学生掌握非常扎实的基础知识，下面是我给大家带来的高三政治必修一第二单元知识点，希望对你有帮助。

高三政治必修一第二单元知识点一、发展生产，满足消费1、生产决定消费——人类历史就是生产发展的历史，物质资料生产是人类社会赖以存在与发展的基础①生产决定消费的对象;②生产决定消费的方式;③生产决定消费的质量和水平;④生产为消费创造动力2、消费反作用于生产，消费的发展促进生产的发展①消费是生产的目的——产品消费了，生产过程才算最终完成;②消费对生产的调整和升级具有导向作用;③消费是生产的动力——一个消费热点的出现，往往能够带动一个产业的出现和发展;④消费为生产创造出新的劳动力3、社会再生产过程包括生产(是起决定作用的环节)、分配、交换、消费(是最终的目的和动力)四环节。

4、社会主义初级阶段的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

二、我国的基本经济制度1、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

2、公有制经济：①地位：生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。

②内容：包括国有经济、集体经济、混合所有制中的国有成分和集体成分。

④主体地位的表现：第一，公有资产在社会总资产中占优势;第二，国有经济控制国家经济命脉，对经济发展起主导作用(国有经济的主导作用主要体现在控制力上)⑤态度：必须毫不动摇的巩固和发展公有制经济。

3、非公有制经济①内容：个体经济、私营经济、外资经济②地位：是社会主义市场经济的重要组成部分③态度：必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展4、确立以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的原因：①适合我国现阶段生产力发展不平衡、多层次的状况②符合社会主义的本质要求③实践证明，它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民的生活水平(即：三个有利于)三、公司的经营1、企业：①含义：以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品和服务的经济组织。

第二单元生产、劳动与经营第四课生产与经济制度人们的消费，从根本上讲不是由主观愿望决定的，而是由客观的物质生产状况决定的决定消费的对象具体表现决定消费的方式生产决定消费决定消费的质量和水平生产为消费创造动力生产与消费总结：从一定意义上说，人类的历史就是生产发展的历史。

物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。

消费是生产的目的：消费对生产有反作用：消费拉动经增长、促进生产发展消费调节生产：消费是生产的动力：消费为生产创造新的劳动力：注意两个概念---生产为消费创造动力：生产的发展，一方面推动人们收入的增长，扩大消费；另一方面增加消费品数量和降低消费品价格，从而使人们的购买能力得以提高。

消费是生产的动力：一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业甚至几个相关产业的出现和成长。

含义：社社会再生产包括：生产、分配、交换、消费四个相互联系的环节。

过程直接生产过程各个环节的重要性分配和交换消费原因：我国正处于社会主义初级阶段，人们日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，是社会的主要矛盾。

为了解决这个矛盾，必须大力发展社会生产力，这是社会主义的本质要求。

发展，对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化，具有决定性意义。

①只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础。

意义②只有大力发展生产力，才能摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的……③只有大力发展生产力，才能不断增强综合国力，提高我国的国际竞争力。

大力发展生产力①要牢牢扭住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。

②必须经过改革，调整生产关系中与生产力不相适应的部分，调整上层建筑中与经如何发展济基础不相适应的部分。

改革是社会主义制度的自我完善和发展。

③必须全面提高劳动者的素质，包括思想道德素质、科学文化素质和身体素质。

④必须加快科学技术的发展，大力推动科技进步和创新。

我国社会的主要矛盾社会主义的本质要求（解决主要矛盾的根本手段）几个知识点生产力中最具决定性的力量科技的重要性经济制度的含义：是在一定社会中占主体地位（或统治地位）的生产关系的总和，主要包括生产资料所有制形式和产品的分配方式。

第二单元生产、劳动与经营
单元综合提升
1．消费在国民经济发展中的作用
(1)消费与生产：消费的发展促进生产的发展。

(2)消费与经济发展方式：消费、出口、投资是拉动经济增长的“三驾马车”，要想推动经济发展方式转变，必须坚持扩大内需，特别是扩大消费需求的方针，促进经济发展更多地依靠内需拉动。

(3)消费观念与经济发展：引导消费者树立正确的消费观念，倡导保护环境，绿色消费，推动经济的可持续发展。

(4)消费与全面小康社会建设：刺激消费，提高居民消费水平，有利于提高居民生活质量，推动全面建成小康社会。

2．不同环境下的企业经营措施
3.全面认识居民投资的经济影响
(1)生产
居民投资有利于弥补市场资金的不足，为企业生产提供资金，也是企业融资的重要途径。

(2)分配
我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，居民投资有利于拓宽居民收入渠道，增加收入来源，提高资金的利用率。

(3)交换
居民投资的增加，特别是对股票和债券投资的增加，有利于增加市场有效需求，弥补生产资源的不足，扩大有效供给。

(4)消费
居民投资的增加有利于增加居民收入，为居民消费奠定基础，但在收入一定的情况下，投资增加，会抑制消费需求，不利于扩大内需。

单元优化总结传导类选择题传导类选择题一般由题干(题目要求)、备选内容和备选项(内容组合)三部分构成。

其特点是要求学生把一些事件、现象或按时间、或按空间方位、或按因果关系加以排列，选出正确答案。

此类题型可以考查学生理解、分析、比较问题的能力。

近几年高考文综试卷的政治试题，对经济生活模块知识点的考查中传导类选择题的出现频率非常稳定，有较强的区分度和适当的难度，需要多加训练。

解答传导类选择题，应注意以下四点：1.首先要依据题干材料确定好传导源，弄清传导源的内容或表现，然后确定传导源产生的“第一波”影响是什么，根据“第一波”推断以后的连锁反应。

2.各传导环节之间必须构成引起与被引起的关系，要形成环环相扣的关系，且传导链不能断裂，上一环与下一环不能构成引起与被引起的关系的选项要排除。

3.根据各环节之间的关系排除“因果关系明显错误”的选项。

4.传导的结果必须与题干相符合。

类型一题肢推导型(结合题意，直接排除)此类试题每个题肢都是单独的连锁反应，解答时主要分析每个选项中各项措施之间的关联性，在传导的过程中，只要有一个环节出现错误，前后环节就没有引起和被引起的关系，则排除该选项。

(2019·高考江苏卷，T9)2018年底，石油输出国组织与多个伙伴国达成协议，同意在2019年上半年实施新的石油减产。

若其他条件不变，下列选项中能正确描述该协议实施对石油进口国影响的是( )A.原油价格上涨→成品油进口减少→生产成本下降→产品价格上升B.原油供给偏紧→成品油价格上涨→生产成本上升→产出水平下降C.原油进口减少→成品油价格下降→生产成本下降→产出水平增加D.原油需求增加→成品油进口增加→生产成本上升→产品价格下降[解析] 石油输出国组织实施石油减产，会使原油供给偏紧，原油价格上涨。

原油价格上涨，会使成品油价格上涨，从而使生产成本上升，产出水平下降，B推导正确。

成品油进口减少会使成品油供给减少、价格上涨，生产成本会上升，A推导错误。

第二单元为人民服务的政府单元优化总结单元概述知识架构人民当家作主的社会主义国家性质，决定了我们的政府是为人民服务的政府。

同时，政府要成为一个真正为人民服务的政府，必须依法行政，自觉接受人民群众监督。

本单元以人民的政府为核心，阐述了政府的性质、职能、宗旨、原则以及政府权力的行使与监督。

其内容与上一单元一起，为下一单元的学习奠定了坚实的生活基础和理论基础，在教材中起着承上启下的作用。

复习备考时应充分把握上述知识特点。

解题方法指导(六)——原因(理由)型非选择题在原因(理由)型非选择题中，原因(理由)一般是指事物存在的某种依据，包括理论依据和现实依据，在试题中往往直接表现为“为什么”，也可以表现为“必要性”“理由”“这样做的依据”等。

[2014·高考广东卷，36(1)]阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一某市自实施车牌拍卖政策以来，就一直未向社会公开收支信息。

2013年7月，市民联名向政府提出信息公开请求。

年底，相关部门公布了2011～2012年车牌拍卖的大类收支情况，但没有列出明细，市民不满意。

材料二由于文化传统、社会环境等各种因素的制约，公民行使权利的意愿和积极性受到了一定影响。

另一方面，公民不当行使权利的案例却时有发生，例如，刘某就政府工作人员陈某的疑似腐败行为进行了实名举报，纪检部门经查证举报不属实并反馈了处理结果，但刘某继续利用网络散布陈某腐败的谣言，被公安机关依法拘留。

结合上述材料，运用《政治生活》有关公民权利和政务公开的知识，分别分析“市民不满意”“刘某被拘”的原因。

规范解题解答原因(理由)型非选择题的三种方案1．从分析其必然性、必要性和重要性的角度展开。

必然性可理解为紧迫性，也就是应客观规律、时代背景而生的产物，是为了解决现实不足的需要。

必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。

2．从为什么要、为什么能的角度展开。

一定要紧扣题意且联系教材知识来回答，答得越充分越全面越好，同时还要分析能够这么做的条件和社会环境。

高中政治必修一、二、三、四知识点总结政治(必修Ⅰ)经济生活第一单元生活与消费第一课神奇的货币一、揭开货币的神秘面纱1、商品的基本属性：商品具有使用价值和价值两个基本属性(1)价值的含义：价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。

(不同的商品所以能进行交换，就是因为它有价值，价值是商品交换的基础。

)(2)使用价值的含义：使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。

(商品的使用价值千差万别)。

(3)两者关系：商品是使用价值和价值的统一体。

价值离不开使用价值，使用价值是价值的物质承担者;使用价值也离不开价值，否则就不是商品。

生产者和消费者不能同时拥有使用价值和价值，生产者为实现价值必须让渡使用价值，消费者为得到使用价值必须支付价值。

2、货币的产生与本质：(1)货币的产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。

目的是为了克服物物直接交换所遇到的困难。

货币的产生经历了四个阶段：①偶然的物物交换阶段;②扩大的物物交换阶段;③一般等价物的产生阶段;④货币的产生阶段：在众多的商品中，金和银因具有体积小、价值大、便于携带、久藏不坏、质地均匀、容易分割等天然属性，因而最适宜充当一般等价物。

于是贵金属用来固定地充当一般等价物，这便标志着货币正式产生。

(2)货币的本质：货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。

货币的本质仍然是一般等价物。

3、货币的基本职能：货币具有价值尺度与流通手段两大基本职能。

(1)价值尺度：①含义：指货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。

②价格：用一定数量的货币表示出来的商品价值。

价值是价格的基础，决定价格，价格反映价值。

③作为价值尺度的货币并不需要现实的货币，只需要观念上的货币。

(2)流通手段：①含义：指货币充当商品交换媒介的职能。

②商品流通：以货币为媒介的商品交换。

公式：W--G――W③需要现实中的货币。

(3)货币的其他三种职能：贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。

4、金属货币与纸币：(1)纸币的含义：由国家发行的、强制使用的价值符号。

高中政治必修一第二单元知识点总结(2)②劳动者：A.自觉地履行劳动者的义务，是获得权利、维护权益的基础。

B.实行劳动合同制度，依法签订劳动合同，是维护劳动者合法权益的重要依据。

C.劳动者要增强权利意识和法律意识。

当权益受到侵害时，可以采用投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径要求维护，而不能采用非法手段施加报复。

以合法手段、法定程序进行维权，是每个劳动者的正确选择。

③用人单位：严格执行劳动法、劳动合同法等有关法律法规的规定，强化企业经营者素质，经营者的素质，自觉依法维护劳动者合法权益。

另：解决就业问题的意义、方针和途径(1)解决就业问题的意义：①就业是民生之本。

扩大就业，促进再就业，关系改革发展稳定的大局，关系人民生活水平的提高，关系国家的长治久安，关系到坚持“以人为本，构建社会主义和谐社会”，它不仅是重大的经济问题，也是重大的政治问题。

是贯彻“三个代表”重要思想的生动实践，是落实科学发展观的具体行动，也是每个干部全心全意为人民服务的实际表现。

②社会主义的根本目标是实现共同富裕，劳动权是公民享有的各项权利的基础，我国政府积极扩大就业和促进再就业，对于保障劳动者的主人翁地位、发挥劳动者的积极性、实现共同富裕有着重要的作用。

(2)解决就业的方针：坚持劳动者自主择业、市场调节就业和政府促进就业的方针。

(3)解决就业的途径：解决就业问题归根结底要靠经济的发展，经济发展是解决就业问题的根本措施。

政府要坚持以经济建设为中心，通过发展经济促进就业，通过扩大就业促进经济发展;要加强职业培训，提升就业能力;要建立、健全社会保障体系，特别是失业保险制度。

一、储蓄存款和商业银行1、储蓄存款(1)储蓄存款的含义：指个人将属于其合法所有的人民币或者外币存入储蓄机构，储蓄机构开具存折或存单作为凭证，个人凭存折或存单可以支取存款的本金和利息，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的一种活动。

(2)我国的储蓄机构主要是各商业银行。

高中政治必修一第二单元知识点总结高中政治是一门理论性较强、较抽象的学科，要想学好这一门科目，需要好好记忆重点知识。

下面就让店铺给大家分享几篇高中政治必修一第二单元知识点总结吧，希望能对你有帮助!高中政治必修一第二单元知识点总结篇一一、发展生产满足消费1、生产与消费的关系：从根本上讲，人的消费不是由主观愿望决定的，而是由客观的物质生产状况决定的。

(1)生产决定消费：生产决定消费对象，生产决定消费方式，生产决定消费的质量和水平，生产为消费创造动力。

物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础。

从一定意义上说人类的历史就是生产发展的历史。

(2)消费对生产有重要的反作用，消费拉动经济增长、促进生产的发展。

①消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。

②消费是生产的目的。

只有生产出来的产品被消费了，这种产品的生产行为才算最终完成。

③消费是生产的动力。

一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。

④消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。

(3)社会再生产过程的四个环节：生产、分配、交换、消费。

①社会再生产：社会生产过程的不断重复和更新。

②关系：直接生产过程是起决定作用的环节;分配和交换是连结生产与消费的纽带，对生产和消费有重要的影响;消费是物质资料生产过程的最终目的与动力。

2、大力发展生产力(1)原因：①必要性：理论上：A.生产力是社会发展的最终决定力量。

B.物质资料的生产是人类存在和发展的基础。

现实中：A.大力发展生产力，是由我国社会主义主要矛盾决定的。

我国目前处在社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，是社会的主要矛盾。

为解决这一矛盾必须大力发展生产力，这是社会主义的根本任务和本质要求。

B.大力发展生产力，集中力量进行社会主义现代化建设，是我们国家的根本任务。

②重要性：只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立起雄厚的物质技术基础;才能摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家充分显示社会主义制度的优越性;才能不断增强综合国力，提高我国的国际地位。

单元优化总结[学生用书P157]解题方法指导(十)——因果型选择题因果型选择题是指题干与选项(题肢)之间构成因果关系的选择题，一般根据材料与选项(题肢)之间的逻辑关系进行判断。

(2014·高考浙江卷，31)徽派古村落，依山造屋，傍水结村，推窗见河，开门走桥，顺自然显人文。

类似这样特色鲜明的古村落各地都有。

我们必须保护好这些古村落，因为( )①古村落承载的乡土栖居方式已经成为多数人的选择②各具特色的古村落展现了文化的多样性③古村落对于研究人类文明演进具有重要意义④保护好古村落有助于全盘继承中国传统文化A．①②B．②③C．③④D．①④1．探因、寻果直选法“探因”就是由结果探求原因，题干为结果，要求在题肢中探求原因；“寻果”就是由原因寻求结果，题干是原因，要求在题肢中寻求结果。

解答因果型选择题要注意抓住设问的指向词，“探因”指向词一般为“因为”“根本原因是”“主要是因为”“由于”等；“寻果”指向词一般为“为此”“因此”“所以”“目的是”“是为了”“结果是”等。

找到指向词后，运用教材知识或题干中的有效信息，直接选出答案即可。

2．因果优选法根据题干与题肢的关系，可运用如下口诀进行选择：直接原因、间接原因选直接原因，外因、内因选内因，根本原因、一般原因选根本原因，主要原因、次要原因选主要原因。

3．因果排除法一是排除因果倒置的题肢，具体来说，就是根据结果寻找原因题肢，排除结果题肢；根据原因寻找结果题肢，排除原因题肢。

二是排除与题干不存在因果关系的题肢。

1．150多年来，一些重大发明，如照明、通信、汽车等技术，都是在世博会上面世后才逐渐转化为主流产业的。

从文化生活角度看，这是因为()A．各具特色的民族文化使世界文化多姿多彩B．文化的传播与交融是历史发展的必然趋势C．文化的交流与借鉴是人类文明进步的重要动力D．现代大众传媒超越时空的强大功能加速了文化传播解析：选C。

本题以世博会为背景考查文化交流的作用，可运用探因直选法。