大学生职业生涯规划之自我探索价值观兴趣探索
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兴趣方面的自我探索报告【四篇】
兴趣方面的自我探索报告【四篇】第1篇: 兴趣方面的自我探索报告人生的过程总是充满了喜怒哀乐。
我已经踏入人生第20个年头了，借心理健康课的这次作业，我回顾了自己的成长历程。
通过这学期大学生心理健康教育指导课的学习，我学习到了很多有用的知识，从心理学的定义到如何进行自我完善，如何进行情绪的调控，如何应对挫折和压力，如何塑造和培养人格和意志品质，学习心理到社会心理，非常的全面。
我认为此次自我分析非常的有必要。
我从何而来，又将往哪里而去？家庭、学校、教会生活的体验，形成了今天的我。
在每一段成长历程和人生经验中，每一步成长都是我学习积极面对人生的机会。
在自我分析中也学会认识自我，完善自我。
一、自我分析（一）兴趣，偶像及对自己的影响在个人兴趣爱好上，我喜欢写作，音乐，但我并不是一个很有艺术细胞的人，只是很喜欢，并从其中获得快乐。
专业兴趣上，我比较喜欢贸易类的，尽管自己主修的是数学，但我就是对这个专业知识充满兴趣，我认为此专业可以让我接触到更多的人与事情。
在《职业生涯规划》的课程中，我做过一次人格分析和职业分析，鉴于测评结果，我的优势职业类型为企业型，创业型。
我认为这很符合我的专业需要。
因为首先我是一个精力充沛、自信、善于交际、热情洋溢、富于冒险；通常具有领导才能，能够说服他人共同达到组织目标；为人务实，做事有较强的目的性。
我心目中的偶像是比尔盖茨和乔布斯。
我觉得他的做事风格和对生活的忍受能力都是我需要学习的，并且对我自己的影响非常大。
（二）性格及对自己的影响类型、外向，开朗，但很感性。
我是一个热情开朗，很容易和他人交往，合作和适应的能力特别强。
喜欢和别人共同工作，乐于参加或组织各种社团活动。
不会斤斤计较，对于别人的批评也能欣然接受。
和陌生人初次见面时，也很能和对方聊得来。
在集体中倾向于承担责任和担任领导。
思维敏捷，头脑灵活。
情绪比较稳定，对于生活中的变化和各种问题，一般都能比较沉着地应对，但遇到重大挫折时，或在紧急情况下，也可能会有一些情绪波动。
职业生涯规划之价值观探索
➢ 当我们有矛盾冲突，或妥协与放弃时，常 常也是出于对价值观的考虑。
精选课件
18
价值观的变化
➢ 个人由于所处的生涯发展阶段、社会环境的 不同，他的需求会发生改变，从而可能导致 价值观的变化。
因此，价值观需要不断地审视和澄清。
精选课件
19
自身价值观的实现
➢ 很少有工作能够完全满足一个人所有的重 要价值观，生活中亦是如此。
精选课件
10
需求理论
精选课件
11
赫兹伯格的激励理论
➢ 员工的工作满意度取决于内外部激励因素 之间的平衡。
➢ 外部的激励因素包括：工作条件，工资待 遇等。
➢ 内部的激励因素包括：人际关系感受，支 持，认可，成就感等。
精选课件
12
激励理论
内部 激励因素
外部 激励因素
自 我实现 尊重
归属和爱
安全 生理
精选课件
5
犹太人、美国人和法国人坐牢的故事
三年到了，美国人首先冲了出来，鼻子、耳朵、嘴里全是雪茄，还一 边嚷嚷，“给我火，给我火！”这家伙，原来光想着要烟，把火给忘 了。然后是法国人慢悠悠地出来了，左手牵着一个孩子，右手抱着一 个孩子，后面跟着他漂亮的女朋友。好家伙，三年的生活没有白过， 两边五了。最后是犹太人一边打着电话一边出来了，然后他对监狱长 ：非常感谢你，因为你给我的电话，我人虽在监狱里，但生意一点都 没耽误，不仅如此，还越做越大，生意翻了200%，为了感谢你，我想 送你一俩劳斯莱斯。这监狱长做梦都没想到，当时发的善心竟然会获 得一辆劳斯莱斯的报酬。
精选课件
8
什么是工作价值观？
➢工作价值观，是指无论你从事什么工作，都 会努力在工作中追求的东西。 ➢从另一个角度来讲，工作价值观就是你最期 待从工作中获得的东西。
精选课件
18
价值观的变化
➢ 个人由于所处的生涯发展阶段、社会环境的 不同，他的需求会发生改变，从而可能导致 价值观的变化。
因此，价值观需要不断地审视和澄清。
精选课件
19
自身价值观的实现
➢ 很少有工作能够完全满足一个人所有的重 要价值观，生活中亦是如此。
精选课件
10
需求理论
精选课件
11
赫兹伯格的激励理论
➢ 员工的工作满意度取决于内外部激励因素 之间的平衡。
➢ 外部的激励因素包括：工作条件，工资待 遇等。
➢ 内部的激励因素包括：人际关系感受，支 持，认可，成就感等。
精选课件
12
激励理论
内部 激励因素
外部 激励因素
自 我实现 尊重
归属和爱
安全 生理
精选课件
5
犹太人、美国人和法国人坐牢的故事
三年到了，美国人首先冲了出来，鼻子、耳朵、嘴里全是雪茄，还一 边嚷嚷，“给我火，给我火！”这家伙，原来光想着要烟，把火给忘 了。然后是法国人慢悠悠地出来了，左手牵着一个孩子，右手抱着一 个孩子，后面跟着他漂亮的女朋友。好家伙，三年的生活没有白过， 两边五了。最后是犹太人一边打着电话一边出来了，然后他对监狱长 ：非常感谢你，因为你给我的电话，我人虽在监狱里，但生意一点都 没耽误，不仅如此，还越做越大，生意翻了200%，为了感谢你，我想 送你一俩劳斯莱斯。这监狱长做梦都没想到，当时发的善心竟然会获 得一辆劳斯莱斯的报酬。
精选课件
8
什么是工作价值观？
➢工作价值观，是指无论你从事什么工作，都 会努力在工作中追求的东西。 ➢从另一个角度来讲，工作价值观就是你最期 待从工作中获得的东西。
《大学生职业生涯规划》教案2——自我探索：兴趣探索与性格探索
《大学生职业生涯规划》教案（第2次课2学时）一、授课题目：第二章自我探索：兴趣探索与性格探索二、教学目的和要求（一）、教学目标：了解兴趣、职业兴趣的内涵；认识个人兴趣和职业的内在联系。
性格与职业性格的涵义；性格与职业性格的类型。
（二）、思政目标：1、学生通过对自己兴趣进行自我探索，引导学生在职业目标确定过程中，将个人兴趣与岗位职责相匹配，必要时需要培养兴趣来迎合工作。
2、学生通过对自己性格进行自我探索，使学生明白“硬币都有正反两面”的道理，引导学生辩证地看待自己的性格，在实践中不断扬长避短。
（三）、教学要求：了解霍兰德职业兴趣类型理论；正确的分析自己的性格，探索性格调适的方法。
三、教学重点和难点【重点】：个人职业兴趣的探寻；性格分析，性格调适。
【难点】：兴趣的培养；职业对从业者性格的要求。
四、教学方法手段视频案例分析法，小组讨论法、课堂测试法、讲授法、多媒体教学五、教学内容：［导入］回顾职业生涯规划的步骤职业生涯规划的步骤：自我探索一一探索工作世界一一决策一一求职行动一一再评估——觉知与承诺的动态循环过程。
介绍本次课的内容：自我探索之旅一一兴趣、性格。
各班根据人数平均分成1072个小组，每组选定负责人。
兴趣：（一）、导入（视频）课堂游戏：回忆幸福时光：请放松，深呼吸，回忆三个自己感到特别愉快，忘记时空和自己的时候。
请仔细回想当时的场景细节以及自己的感受。
讨论：人在什么时候感到幸福？“聚精会神”、“忘我”人在什么时候最幸福？美国芝加哥大学心理学教授Miha1yCsikszentmiha1yi发现：当人们在专心致志地、积极地从事某种活动，并且忘记了时空和自己的时候，他们感到最为愉快和满足。
他将这种状态称之为“F1OW"（流动）--“聚精会神”或“忘我”的状态。
“我和你没有什么差别。
如果你一定要找一个差别，那可能就是我每天有机会做我最爱的工作。
如果你要我给你忠告，这是我能给你的最好忠告了。
”一一华伦•巴菲特（二）、兴趣和职业兴趣1、兴趣：人对客观事物的选择性态度，是人对需要的情绪表现，是一个人认识和掌握某种事物，并经常参与该种活动的心理倾向。
大学生职业生涯规划中的个人兴趣与价值观
大学生职业生涯规划中的个人兴趣与价值观在大学生职业生涯规划中，个人兴趣与价值观起着至关重要的作用。
个人兴趣是指一个人在某种活动或领域中所表现出的热情和喜爱，而价值观则是个人内心深处的信念和原则。
个人兴趣和价值观相互关联，相互影响，对于大学生的职业生涯选择和发展起着决定性的作用。
一、个人兴趣的重要性个人兴趣是大学生职业生涯规划中不可忽视的因素。
当一个人对某个领域或活动感兴趣时，他会愿意投入更多的时间和精力去学习、探索和实践。
对于一个大学生来说，能够找到真正对自己感兴趣的领域，有助于他培养专业技能，提升自己的竞争力和就业前景。
例如，如果一个学生对计算机科学有浓厚的兴趣，他会主动去学习编程语言，参与相关的项目，并不断探索和尝试新的技术。
这样的学生将更容易在计算机科学领域中取得突出的成绩，并能够找到自己心仪的工作。
二、价值观的引导作用除了个人兴趣，价值观也是指导大学生职业生涯规划的重要指标。
价值观反映了一个人对于人生意义、道德准则和社会责任的认知和追求。
在职业选择和发展中，个人的价值观会直接关系到他是否满意自己的工作，并且对于他所从事的工作是否能带来积极的影响。
举个例子，如果一个大学生的价值观强调环境保护和可持续发展，他可能更倾向于选择从事与环保相关的工作，如环境工程师或环保组织工作。
这样的工作与他的价值观相契合，他会更有动力和热情去追求和发展自己的职业生涯。
三、个人兴趣与价值观的关联个人兴趣和价值观之间存在紧密的联系和相互影响。
一个人的兴趣往往反映了他的价值观，而价值观则会进一步引导他的兴趣选择和职业决策。
例如，如果一个大学生对教育领域有浓厚的兴趣，他很可能是因为对社会公益和人才培养这样的价值观的推动而选择这一领域。
他的价值观促使他对教育事业产生浓厚的兴趣，并希望能够为社会做出一份贡献。
四、个人兴趣和价值观的实践方法在大学生职业生涯规划中，如何培养和发展个人兴趣和价值观是至关重要的。
以下是一些实践方法，可以帮助大学生更好地理解和发展自己的个人兴趣和价值观：1. 自我反思：大学生需要花时间反思自己的兴趣和价值观。
大学生职业生涯规划第三单元兴趣探索
的职业生涯规划，实现个人价值与社会价值的统一。
不断调整和优化职业规划
02
随着个人兴趣和外部环境的变化，大学生应适时调整自己的职
业规划，以适应时代发展的需求。
培养多元化的兴趣爱好
03
除了与职业相关的兴趣外，大学生还应培养其他有益的兴趣爱
好，丰富自己的生活和拓展人际关系。
鼓励持续的兴趣探索与实践
积极参与社团活动
03
兴趣与职业的关系
兴趣与职业选择
01
兴趣是职业选择的重要因素之一 ，对某个领域或行业的浓厚兴趣 往往能激发个人的自驱力，即使 薪水不高，个人也愿意去做。
02
了解自己的兴趣和职业倾向有助 于选择一个符合这些特点的职业 ，从而提高工作满意度和个人成 就感。
兴趣与职业发展
在职业发展过程中，兴趣可以成为个 人持续学习和成长的内在动力，帮助 个人在所属领域中获得更多的知识和 技能。
兴趣与职业发展的契合度
了解自己的兴趣有助于大学生在职业选择时找到 与其匹配的工作，提高工作满意度和职业发展潜 力。
兴趣探索对个人成长的促进
兴趣探索过程中，大学生需要不断尝试、学习和 实践，这有助于培养其自主学习、解决问题的能 力，提升个人综合素质。
对未来职业生涯规划的建议
结合兴趣与专业方向
01
大学生应将个人兴趣与所学专业相结合，制定出符合自身特点
兴趣探索的重要性
01
有助于大学生找到真正热爱和 感兴趣的领域，激发内在动力 和激情，提高职业满意度和幸 福感。
02
有利于大学生明确职业目标和 发展方向，制定切实可行的职 业规划，实现个人价值和职业 成功。
03
有助于大学生在求职过程中脱 颖而出，提高就业竞争力，快 速适应职场环境，实现从学生 到职业人士的顺利过渡。
大学生职业生涯规划中的个人价值观探索
大学生职业生涯规划中的个人价值观探索在大学生职业生涯规划的过程中，个人的价值观扮演着至关重要的角色。
个人价值观是对事物重要性的信念，它反映了一个人对道德标准、职业道德和个人行为的看法。
以下将探索大学生在职业生涯规划中探索个人价值观的重要性以及如何进行个人价值观的培养和塑造。
一、个人价值观在职业生涯规划中的重要性在职业生涯规划中，个人价值观起着至关重要的作用。
首先，个人价值观是指导个人行为和决策的重要准则。
它们为大学生提供了一个指南，帮助他们在职业选择、职业道德和职场行为中做出明智的决策。
例如，一个注重诚信的个人价值观会影响大学生在职场中遵循道德准则、积极参与团队合作等。
其次，个人价值观在职业生涯规划中有助于形成个人的职业目标。
通过对自身的价值观进行深入思考和认识，大学生可以更好地了解自己的兴趣、优势和核心价值，从而确定适合自己的职业发展方向。
例如，如果一个大学生的价值观强调对社会的贡献和帮助他人，那么他可能更适合选择从事公益事业或志愿者工作。
最后，个人价值观对于建立个人品牌和形象也有着重要意义。
在大学生求职过程中，个人的价值观会反映在简历、面试和职场表现中。
拥有积极向上的个人价值观，能够给雇主留下深刻的印象，并提高个人在职场中的竞争力。
二、个人价值观培养和塑造1. 自我反思和定位大学生可以通过自我反思和定位来发现自己的个人价值观。
这包括思考自己的兴趣、价值观和人生目标，以及个人对职业道德和社会责任的看法。
通过与他人交流和思考，大学生可以逐渐明确自己的核心价值观，为职业生涯规划提供指导。
2. 寻找榜样和学习寻找榜样可以帮助大学生了解和学习他人的个人价值观。
这些榜样可以是成功的职业人士、社会领袖或家人朋友。
通过学习他们的经验和行为，大学生可以深入理解不同的价值观，并从中吸取有益的经验和智慧。
3. 参与社会实践和志愿者活动积极参与社会实践和志愿者活动有助于培养和塑造大学生的个人价值观。
通过为他人服务和参与社会活动，大学生能够深刻体验到对他人的帮助和社会责任感，这将有助于形成积极向上的个人价值观。
职业生涯规划书自我探索小结
-详细说明：家庭与工作平衡对于职业发展具有重要意义。可根据个人需求，与公司沟通协商，寻求最佳的工作与家庭平衡方案。
4.创业
-增加条款：在创业过程中，关注市场风险、资金筹措、团队建设等方面，制定相应的应对措施。
-详细说明：创业过程中面临诸多挑战，需在职业生涯规划中增加风险防控、融资策略、团队激励等方面的内容。
2.高压工作环境
-增加条款：在高压力工作环境下，关注心理健康，制定应对策略，如定期进行心理疏导、学习压力管理技巧等。
-详细说明：高压工作环境可能导致心理负担过重，影响工作效率和职业发展。通过心理咨询、团队支持等方式，帮助自己更好地应庭与工作的平衡，制定灵活的工作安排，如弹性工作时间、远程办公等。
-工作环境变化，如公司战略调整、行业政策变动等；
-家庭、健康等因素影响职业发展。
2.注意事项：
-定期评估和调整职业生涯规划，确保其与个人发展需求相符；
-保持对行业动态的关注，及时了解政策、市场变化；
-注重家庭、健康与工作的平衡，合理分配时间和精力。
3.解决办法：
-设定明确的评估周期，如每半年或一年对职业生涯规划进行一次全面评估；
职业生涯规划书自我探索小结
一、引言
作为一名职业人士，清晰的职业生涯规划对于个人发展至关重要。自我探索是职业生涯规划的第一步，也是最为关键的一步。本小结旨在通过对自身兴趣、能力、价值观等方面的深入分析，为未来的职业发展提供明确的方向。
二、兴趣探索
1.兴趣爱好：我喜欢阅读、写作、交流和旅行。这些爱好使我在文字表达、沟通能力和开阔视野方面具有一定的优势。
5.海外工作机会
-增加条款：针对海外工作机会，了解目标国家的文化背景、法律法规，提高跨文化沟通能力。
-详细说明：在海外工作环境中，文化差异和法律法规的了解是顺利开展工作的关键。可通过跨文化培训、学习当地语言等方式提升自己的跨文化沟通能力。
4.创业
-增加条款：在创业过程中，关注市场风险、资金筹措、团队建设等方面，制定相应的应对措施。
-详细说明：创业过程中面临诸多挑战，需在职业生涯规划中增加风险防控、融资策略、团队激励等方面的内容。
2.高压工作环境
-增加条款：在高压力工作环境下，关注心理健康，制定应对策略，如定期进行心理疏导、学习压力管理技巧等。
-详细说明：高压工作环境可能导致心理负担过重，影响工作效率和职业发展。通过心理咨询、团队支持等方式，帮助自己更好地应庭与工作的平衡，制定灵活的工作安排，如弹性工作时间、远程办公等。
-工作环境变化，如公司战略调整、行业政策变动等；
-家庭、健康等因素影响职业发展。
2.注意事项：
-定期评估和调整职业生涯规划，确保其与个人发展需求相符；
-保持对行业动态的关注，及时了解政策、市场变化；
-注重家庭、健康与工作的平衡，合理分配时间和精力。
3.解决办法：
-设定明确的评估周期，如每半年或一年对职业生涯规划进行一次全面评估；
职业生涯规划书自我探索小结
一、引言
作为一名职业人士，清晰的职业生涯规划对于个人发展至关重要。自我探索是职业生涯规划的第一步，也是最为关键的一步。本小结旨在通过对自身兴趣、能力、价值观等方面的深入分析，为未来的职业发展提供明确的方向。
二、兴趣探索
1.兴趣爱好：我喜欢阅读、写作、交流和旅行。这些爱好使我在文字表达、沟通能力和开阔视野方面具有一定的优势。
5.海外工作机会
-增加条款：针对海外工作机会，了解目标国家的文化背景、法律法规，提高跨文化沟通能力。
-详细说明：在海外工作环境中，文化差异和法律法规的了解是顺利开展工作的关键。可通过跨文化培训、学习当地语言等方式提升自己的跨文化沟通能力。
大学生职业生涯规划—自我探索
2.1价值观与职业选择
需要注意的倾向： 1、过分着眼于薪酬及其他福利。 2、期望工作性质多样化、趣味化。 3、要求工作有充分的自由和自主。 4、一味希望工作提升技能。
2.2职业价值观探索——职业价值观测量法
职业价值观测量表（萨伯Donald.E.Super）
52个题目观测13种价值观： 利他主义、美感、智力刺激、成就感、独立性、 社会地位、管理、经济报酬、社会交际、安全 感、舒适、人际关系、变化性
4.2职业性格探索
S
主要是通过过去的经验处理问题
N
主要是通过分析事实所反映出来 的意义以及二者之间的逻辑关系 去处理信息 喜欢用想象去发现新的做事方法 感受事物
愿意用眼镜、耳朵和其他感官去 察觉新的可能性
讨厌出现新问题，除非存在标准 的解决方法
喜欢用已会的技能去做事，而不 愿意学习新的东西 对于细节很有耐心，但当出现复 杂情况时则开始失去耐心
4.2职业性格探索
内向-外向 E-I（Extraversion-Introversion）
感觉-直觉 S-N（Sensing-Intuition) 思维-情感 T-F（Thinking-Feeling) 判断-知觉 J-P（Judging-Perceiving)
4.2职业性格探索
以上四个维度两两组合，便可得到16种性格类 型。
荣格心理测验题
4.2职业性格探索
E
喜欢行动和多样性 喜欢通过讨论来思考问题 采取行动迅速，有时不做过 多的思考
I
喜欢安静和思考 喜欢讨论之前先进性独立思 考 在没有搞明白之前，不会很 快的去做一件事情
喜欢观察别人是怎么做事的， 喜欢理解工作的道理，喜欢 喜欢看到工作的结果 一个人或很少的几个人干事 很注重别人是怎样看自己的 为自己设定标准
大学生职业生涯规划之自我探索.价值观兴趣探索
价值观的种类
9. 环境舒适：
“….24小时自助餐厅全部由五星级酒店名厨掌勺、早餐、 午餐全部由公司埋单、精致的西点小食、现磨的咖啡。 休闲区里专设的宠物区、你可以带着自己的宝贝上班。 顶楼，拥有美丽的空中花园和甚至还有禅院。如果你希 望在这样的环境里跟自己的朋友聚会，公司还给你提供 定期亲友参观的名额，所有的食品饮料随意享用。专设 健康辅导师，随时提供健康咨询和辅导、还有舒服的按 摩。办公室里随时可以招集电子竞技大赛，每周都有丰 富精彩的体育活动…”
兴趣的分类
分类一：
物质的兴趣与你的需要相关联，表现为对物质的迷恋和追求 精神的兴趣主要是指对文化、科学、艺术的迷恋和追求 社会的兴趣主要是指对社会工作和组织活动等等。
分类二：
直接兴趣：对活动本身的兴趣 间接兴趣：对活动结果的兴趣
职业与兴趣的关系
一、兴趣是获得成功的源动力
如果一个人对某一工作有兴趣，他就能发挥全部 才能的80%-90%，并且长时间保持高效率工作不感 到疲倦。而对工作没有兴趣的人，只能发挥其全 部才能的20％-30%，也容易筋疲力尽。有人对美 国的成功人士做过的调查也显示：94%的人都在从 事着他们自己喜欢的职业。
珍视
你是否珍爱你的价值观，或者为你的选择感到自豪？ 你愿意公开向其他人承认你的价值观吗？
行动
你的行动是否与你选择的价值观一致？ 你是否始终如一地根据你的价值观来行动？
兴趣探索
“虽然我们做了几十年的研究， 但预测个人职业选择最有效 地方法却是询问这个人自己 想做什么。” -约翰· 霍兰德(John Holland)
三．志趣是兴趣发展过程的第三个阶段，当乐趣同你的社会
责任感、理想、奋斗目标结合起来时，乐趣便变成了志趣。 志趣是你取得成就的根本动力，是成功的重要保证。
大学生职业生涯自我探索报告(通用6篇)
大学生职业生涯自我探索报告(通用6篇)大学生职业生涯自我探索报告1一、要懂得自我分析本人一直从事体育教学工作，教了一年数学，在这9年里我也参加了不少省市的足球裁判工作，同时获得了国家一级足球裁判资格，使自己很多方面得到了锻炼。
自我感觉对体育教学比较了解，个人简历，已积累了一定的教学经验，可教学理论水平欠缺，虽然平时也阅读一些教育杂志，但还不能很好地利用理论知识来指导自己的教学实践。
加之平时懒于动笔，不能及时地反思、总结、整理自己的教育教学心得，故在工作中即使绞尽脑汁也未能有大的突破。
在教育教学新理念的学习中，我还不够主动，虽然能按时参加学校组织的各种培训并写好笔记，但那仍只是一种“驴推磨转”的被动学习方式。
也正因此，我的课改新理念好似懂了不少，但却依然是“星星点点”，不成体系。
这次市里的体育教师基本功大赛让我知道自己的能力还是有的而且成绩都在很多名校的体育老师前面，只要认真去做咱还是可以成功的。
二、对职业发展规划要有规划置身于课改前沿阵地，我结合个人实际，经过全面的深入的思考，，决定近三年在以下几个方面努力发展。
(一) 积极投身于教育改革中，力争做出点让自己满意的成绩来。
眼下，教育改革已经有一段时间了，我个人感觉对新课程的理解也有一些收获了，可是，在自己的教学中始终不能把新课改的理念完全灵活的加入进去，使其融合到我的教学过程中，我想：在今后一段使其里面，我要积极向有先进理念的教师学习，以及在这方面做的比较好的教师学习，听听他们的课，走进他们的课堂，看看他们是如何把新课改的理念融入课堂的，多与他们进行思想方面的探讨，提高自己对新课程的认识。
力争能在近一段时间内，做出另人满意的成绩。
改变观念，切实投身于新课程改革的浪潮中，真真正正提高教育教学质量。
(二) 坚持参加中小学继续教育学习。
新课程的实施，迫切要求广大教师加强学习、进修，尽快提高专业化水平。
优秀的中小学教师既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，了解青少年发展的规律，掌握现代教育信息技术，具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。