第八课对毒品说不

禁毒安全知识教案小学生今天我们要学习的是禁毒安全知识。

禁毒是非常重要的，因为吸毒会危害我们的健康和未来，所以我们要学会怎样远离毒品。

首先，我们要明白什么是毒品。

毒品是一种会让人上瘾的药物，它们会让人产生幻觉和丧失自制力。

常见的毒品有大麻、冰毒、海洛因等。

这些毒品会对我们的身体和心理造成严重的伤害，所以我们一定要远离它们。

其次，我们要学会拒绝毒品。

当别人向我们提供毒品时，我们要多想一想，毒品并不是我们需要的，它只会带给我们麻烦和伤害。

我们要学会对诱惑说不，坚决拒绝毒品。

最后，如果我们发现周围有人在吸毒，我们要及时告诉老师或者家长。

禁毒是全社会的责任，我们每个人都要为创建一个无毒的环境做出贡献。

今天的课程就到这里，希望大家能牢记禁毒的重要性，远离毒品，健康快乐成长。

另外，我们也要学习一些禁毒的快速识别方法。

毒品往往是隐藏在一些看似无害的物品或食物中的，所以我们要学会警惕。

如果我们发现有人在我们身边使用或者提供可疑的物品，比如奇怪的小瓶、颜色鲜艳的药丸等，我们要立刻远离并告知老师或家长。

及时的举报可以避免更多的人受到毒品的伤害。

此外，我们也要学会保护自己，避免陷入危险的情况。

不轻易接触陌生人给予的食物或物品，以免受到毒品的侵害。

同时，也要时刻保持自己的安全意识，避免被一些不法分子利用。

最后，我们要记住，禁毒是为了保护我们自己和他人的健康。

毒品不仅会伤害吸食者自己，还会影响他人和整个社会的安宁。

因此，我们每个人都有责任为禁毒工作出一份力。

让我们携起手来，共同维护一个健康、和谐的生活环境。

希望大家能牢记今天所学的知识，坚定地远离毒品，健康快乐地成长。

让我们一起为禁毒事业贡献自己的一份力量，让我们的校园和社会更加美好。

二年级下册禁毒知识点总结禁毒是保护自己和他人的生命健康的重要措施。

学习禁毒知识，有利于增强孩子对毒品的辨识能力，提高他们的自我保护意识，让他们远离毒品的危害。

下面就二年级下册禁毒知识点总结如下：1. 了解什么是毒品毒品是对人体神经系统和心理状态造成损害的物质，常见的有鸦片、海洛因、可卡因、冰毒等。

这些毒品长期使用会导致身体健康受损、精神失常，甚至危及生命。

2. 学会拒绝毒品孩子们要学会拒绝吸食或接触毒品，要明确对毒品说“不”，并且找到合适的借口离开现场，还要给自己找一些替代的有意思的事情让自己不要接触毒品。

3. 学会正确对待自己的情绪孩子们要学会正确的对待自己的情绪，不要用吸食毒品的方式来解决问题。

可以通过运动、听音乐、与朋友交流等方式来缓解情绪。

4. 认识毒品的危害毒品对人体的危害是巨大的，不仅影响到身体健康，还会影响到家庭和社会。

长期吸食毒品还容易导致犯罪行为，对自己和家人都会带来不良影响。

5. 学会寻求帮助如果碰到了毒品问题，要及时向老师、父母或其他可信赖的人求助，不要因为害怕受到责罚而隐瞒问题。

6. 不轻易接触陌生物品外出的时候，不轻易接触陌生人的东西，尤其是不要随便接受他人给的糖果、糖葫芦等，以免误食毒品。

7. 不轻易接触危险场所不轻易到危险场所去，比如陌生的歌舞厅、网吧、赌场等，这些地方容易接触到毒品。

8. 学会借助媒体获取相关知识在家长的指导下，可以通过看书、听广播、看电视等方式获取关于禁毒的知识，加深对毒品的了解。

9. 掌握紧急处理方法当碰到毒品事件时，要学会紧急处理方法，例如不要轻易接触到毒品，迅速离开现场，并且及时和父母或老师联系，求助相关单位。

总之，禁毒意识要从小培养。

学生要在家长和老师的指导下，了解禁毒的知识，避免接触毒品，增强自我保护能力。

只有这样，才能避免受到毒品的伤害，健康快乐成长。

第八课对毒品说“不”
1、天真无邪的16岁女孩晶晶，因吸食毒品被拘留。

两个多月前，晶晶因为一些琐事和父亲大吵了一架。

她负气离家出走后，结识了一个“哥们儿”。

一天晚上，对方带晶晶去歌厅唱歌。

在歌厅里，有人拿出了一些绿色的小“药片”来吃。

一起来的“哥们儿”告诉晶晶，吃了这种东西，会让她忘记所有的烦恼。

出于好奇，晶晶吃下了一颗，不久就开始伴随着音乐疯狂扭动。

可悲的是，直到被抓紧派出所，晶晶才明白：原来自己吃的小“药片”是摇头丸，这是违法的。

说一说，读了晶晶的故事，你有什么感触？
2、青少年染上毒瘾还有哪些原因？我们还可以从哪些方面入手，
做到拒绝毒品？。

禁毒主题班会内容1：教学目标：1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。

2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。

教学手段：借助图片、视频、多媒体辅助教学。

教学形式：师生互动，讨论、交流。

教学过程：一、出示题目。

(爱惜生命远离危害)二、什么是毒品及毒品的种类。

1.谈话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)2.讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

常见和最主要的毒品有：(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。

这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。

如果服用过量，则可导致死亡。

3.播放电影《虎门销烟》片段，再用幻灯片的形式播放毒品危害的图片。

看了这些图片，你有什么感受?(自由谈话。

)三、介绍毒品的危害。

(结合图片)问：毒品有那些危害呢?1.毒品毁人毁健康。

(1)毒品摧毁人的消化功能。

(2)摧毁人的神经系统。

(3)摧毁人的呼吸及循环系统。

(4)传染性病及“爱滋病(AIDS)”。

2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。

(1)丧失工作能力。

(2)倾家荡产。

(3)给家人带来无尽的折磨。

3.吸毒导致堕落、犯罪。

4.吸毒危害社会，成为世界公害。

四、结合宣传短片，给学生讲有关吸毒者的故事，使学生受到教育。

五、讨论，交流体会。

1.了解了有关毒品的知识以及危害性后，请同学们谈谈自己的感受。

2.让学生自由发言。

六、让学生了解防毒的方法。

1.问：当有人向提供毒品时，你会怎样做?(学生发言。

)2.防毒有五种措施：一是直接拒绝;二是找借口溜走;三是提出反意见或转移话题;四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。

教案八年级安全教育第三章珍爱生命健康，拒绝不良行为第一节对烟酒说“不”姓名：李金荣学校：西岗镇第一初级中学第三章珍爱生命健康，拒绝不良行为第一节对烟酒说“不”授课者：李金荣学校：西岗镇第一初级中学一、学习目标：1、知识目标：（1）了解烟酒中的有害物质（2）认识吸烟酗酒对青少年的危害。

（3）谨防被动吸烟。

2、能力目标：坚定学生拒绝烟酒的决心，形成良好生活习惯。

3、情感态度价值观：珍爱生命，关注健康。

二、教学重点：吸烟酗酒的危害。

三、教学难点：引导学生自我反思，将对烟酒危害性的认识转化为行动，在生活中做到。

四、教学过程：导入：（图片展示逢年过节，人们用烟酒招待），教师提出问题：吸烟喝酒对人的身体好吗？学生答：不好。

教师引出本节课标题：对烟酒说“不”。

那为什么吸烟喝酒有害健康呢？我们一起来学习烟酒的相关知识。

（一）自主学习请同学们打开课本63页，自主学习“烟酒中的有害物质”，回答下列问题：1、香烟中有害成分有3000余种，致癌、促癌物多达30种。

2、尼古丁使吸烟者成瘾，从而不断受害。

烟焦油是通过在体内特别是肺内的沉积，渐成“超级杀手”。

3、酒的主要成分是酒精，化学名叫乙醇。

4、当血液中的乙醇浓度达到0.05%时，酒精的作用开始显露，人会出现兴奋感；当血液中的乙醇浓度达到0.1%时，人就会失去自制能力；达到0.4%时，人就会失去知觉，昏迷不醒，甚至有生命危险。

（找同学说答案，然后核对）（二）合作探究老师：哦，烟酒中有这么多有害物质，它们对人体的危害都有什么呢？请同学们以四人小组形式学习64页“烟酒对人体的危害”，65页“谨防被动吸烟”，合作探究下列问题：1、吸烟和饮酒会危害人的神经系统、心血管系统、消化系统、生殖系统，还会使皮肤缺乏光泽和弹性，出现早衰。

2、一边吸烟一边饮酒对人的危害更大。

烟雾中的有毒物质溶于酒精后，会被胃肠加速吸收，在酒精的作用下，对组织细胞的危害比只吸烟更大。

3、吸烟所散发的烟雾，可分为主流烟和支流烟。

六年级上册《生命安全教育》教案第一课我的烦恼教学目标：1、了解人生不可能十全十美，总会遇到一些缺憾，这是人生的常态。

2、认识自身的缺憾及其背后的不合理观念，学会接纳自我，树立积极乐观的生活态度。

教学重点：学会正确面对人生中的缺憾，悦纳自我，形成积极乐观的生活态度。

教学难点：树立积极乐观的生活态度。

教学过程：一、活动导入生活并不总是一帆风顺的，我们在成长的过程中难免会遇上不如实的事情，有些烦恼不要紧，关键是我们一怎样的心态去应对它。

今天我们就一起来探讨这个问题。

二、讨论交流1、小组交流一下，你的烦恼是什么？2、全班有代表性的说一说①每次考试后，爸爸对我的成绩总是不满意②转入新学校已经两个月了，可同学们对我还是很冷淡3、小组交流，这些烦恼对我们的生活有些什么影响？4、师生共同总结：怎样才能正确地消除烦恼呢？阅读教材第三页内容三、实践训练1、学生阅读教材第四页内容，小组交流完成。

2、全班展示，汇报交流。

3、说说怎样应对生活中的烦恼，阅读教材第四页的《烦恼也有有效期》。

4、完成《我的收获》。

四、活动小结通过今天的学习你有什么收获？第二课面对自己教学目标：1、要想全面了解自己，就必须一积极的心态和正确的态度面对自己的一切。

2、认识自身的缺憾及其背后的不合理观念，在了解自己的长处于优势的同时也要明白自己的缺陷和遗憾。

2、教学重点：学会正确面对人生中的缺憾，形成积极乐观的生活态度。

教学难点：树立积极乐观的生活态度。

教学过程：一、活动导入生活中，我们很少真正地面对自己。

在想起这个问题的时候，我们往往会有些失望甚至迷茫。

怎样才能做到使我们接受现实中的自己并努力提高自己，发挥自身的长处，让自己变得更有价值，今天我们就一起来探讨这个问题。

二、讨论交流1、不完美的自己，我们该如何面对？2、全班有代表性的说一说：①我想拥有一张漂亮的面孔，可实际上却相貌平平……②我想成为一名出色的班干部，可在同学们面前总感觉没有威信。

3、小组交流：怎样才能正确的面对自己？4、师生共同总结。

精选2019-2020年初中政治思品七年级下册第八单元分辨是非对自己的行为负责第17课看社会辨是非鲁人版练习题八十二第1题【单选题】下列做法能使我们更健康、更完美的走好青春之路的是( )A、每天情绪紧张，患得患失B、设计好自己的青春之路，规划美好的人生目标C、穿着打扮与众不同D、走自己的路，让别人去说吧【答案】：【解析】：第2题【单选题】近年来全国职业院校毕业生的就业率不断提高。

2016年，高职院校毕业生的初次就业率仅次于985高校，连续多年保持在95%以上，成为高素质技能人才的重要来源。

从中你能感悟到( )A、没有没出息的职业，只有没出息的人B、各种职业都是社会主义建设事业的有机组成部分C、职业只有分工不同和等级差别，没有高低贵贱之分D、成才的关键在于找到最能发挥自己聪明才智的岗位【答案】：【解析】：第3题【单选题】初中生活即将结束，我们正确选择成才目标的前提和标准是( )A、个人需要和人民的根本利益B、社会发展要求和人民的利益C、个人爱好和祖国的发展要求D、社会发展要求和个人的志向【答案】：【解析】：第4题【单选题】着少年应认清吸毒的危害，坚决对毒品说“不”，这是因为吸毒( )A、严重损害身心健康，容易引发违法犯罪B、应受刑罚处罚C、是违反民事法律法规的行为D、具有刑事违法性【答案】：【解析】：第5题【单选题】“择其善者而从之，其不善者而改之。

”这句话说明( )①要克服盲目从众的心理②要有明确的是非观念，能够独立思考③要维护社会公平④要信守承诺A、①②B、①②③C、①②④D、①②③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】农夫和蛇的寓言告诉我们( )A、做人要忠诚老实B、与人为善要是非分明C、与人为善不要考虑个人得失D、做善事的人往往要吃大亏【答案】：【解析】：第7题【单选题】走在路上，需遵守规则。

影剧院里，需遵守规则。

游乐场所，需遵守规则-----社会公共生活充满了规则。

面对充满规则的公共生活，我们需要的态度是( )A、逃壁、远离B、积极参与C、无所谓，与我无关D、需要时参与，不需要时远离【答案】：【解析】：第8题【单选题】下列关于人生选择说法不正确的是( )A、要作出最佳选择，就要弄清自己的真实需要B、我们每一个选择都会带来相应的结果和责任C、从自己的兴趣、爱好出发，我们就能作出最佳选择D、我们要认真对待人生旅途中的岔路口，慎重选择【答案】：【解析】：第9题【单选题】如今，共享单车已成为方便市民出行最后一公里的便捷交通方式。

珍爱生命，远离毒品
背景
毒品对人体危害巨大且深远，是我们需要警惕和预防的。

针对小学生这个特殊群体，通过班会的形式，让学生认识到毒品的危害，并学会珍爱自己的生命，树立拒绝毒品的意识。

目的
通过本次班会，让学生了解毒品的危害，认识珍爱自己的身体，树立抵制毒品的意识，从而构建一个健康、快乐、向上的成长环境。

内容
自我介绍
老师向学生介绍自己，并询问学生对毒品的认识和了解。

毒品是什么？
通过图片、文字、视频等形式，向学生介绍毒品的种类、成分、危害等相关问题。

全面了解毒品对人体的危害，让学生充分认识到毒品对自己的身体和心理会造成多大的伤害。

珍爱生命，拒绝毒品
告诉学生们，拒绝毒品才是最好的保护生命的方法。

切实提高学生们的防范意识，从快乐、健康的角度出发，让学生树立正确的价值观和观念，引导小学生珍爱生命。

举例说明毒品危害
通过事例或者视频，让学生观看毒品的危害，告诉他们毒品会严重损害人们的健康和社会生活，让他们认识到，拒绝毒品不仅仅是保护自己，还能保护我们周围的人和社会。

拒毒宣言
老师和学生一起展开拒绝毒品的宣言，呼吁班级成员一起来进行拒绝毒品的宣传。

让班级成为拒绝毒品、积极向上的团体。

结语
在全面讲述毒品危害、引导学生树立珍惜生命的正确价值观之后，老师充分肯定学生的表现，并提醒学生将宣传家庭和社会，一起抵制毒品。

总结
班会是一种向学生普及知识、引导学生健康成长的有益方式。

本次班会将毒品相关知识深入学生心灵，从而引导学生树立正确的人生观、价值观和道德观，最终构建一个健康、快乐、向上的成长环境。

【国际禁毒日主题班会教案：说不毒品，珍爱生命】一、活动背景6月26日是国际禁毒日，这是全球范围内宣传反毒精神的重要日子。

禁毒是每个人的责任，班级是社会的基本单位，作为学生的大本营，班级在禁毒工作中发挥着重要作用。

本次班会旨在通过宣传禁毒精神，增强学生对毒品危害性的认识，树立正确的价值观，提高预防毒品的意识和能力。

二、活动过程1.活动准备（1）主题宣传：在班级墙报上张贴有关禁毒的图片、文字等材料，制作班级宣传标语，“说不毒品，珍爱生命”等。

（2）主题讲解：准备有关禁毒的资料，包括毒品种类、危害性等方面。

（3）交流讨论：准备相关问题用于交流讨论，以激发学生表达观点、共同认识禁毒工作的重要性。

2.活动开展（1）开场白：主持人介绍活动背景、主题和意义，制造活动氛围。

（2）主题讲解：根据活动准备的资料，介绍毒品的种类、危害、成瘾机理等方面的知识，让学生了解毒品在身体、心理、社会等方面的危害。

（3）禁毒经验分享：班主任或其他老师分享自己在禁毒工作中的经验，让学生认识到禁毒不是简单的口号，而是一项真正的人民工作。

（4）交流讨论：根据准备好的问题，让学生发表自己的看法、感受、经验、疑问等，形成多元化的对话，传递禁毒精神。

（5）主题展示：展示班级墙报、标语、海报等宣传材料，通过视觉传播加深对禁毒的认识和警醒作用。

（6）总结发言：主持人进行总结发言，强调“说不毒品，珍爱生命”的重要性，让学生认识到禁毒工作需要不断努力，珍爱生命，做远离毒品的勇敢者。

三、学生反馈在本次主题班会中，同学们积极参与活动，表达自己对禁毒的认识和观点。

通过主题讲解、经验分享和交流讨论，同学们更深入地了解毒品的种类、危害和预防措施，增强了预防毒品的意识和能力。

同时，班级墙报、标语、海报等宣传材料使同学们视觉上感受到禁毒的重要性和警醒作用。

整个班会活动内容丰富、形式多样、氛围活跃，取得了良好的效果，得到了同学们的一致好评。

四、活动心得本次班会是一次积极的宣传禁毒的活动，让同学们了解毒品的种类、危害和预防措施，增强了预防毒品的意识和能力，形成多元化的对话，传递禁毒精神。

《远离烟酒拒绝毒品》教学设计教学目的：1、通过学习，使学生了解有关毒品的知识。

2、通过图文并茂、教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识，珍惜生命。

3、情感、态度和价值观关注禁毒问题，逐步形成从我做起，扫除毒害教学重点：知道什么是毒品，吸毒的危害，提高抵制毒品的能力，自觉拒绝毒品。

教学难点：提高拒绝毒品，远离毒品的心理防御能力和自觉性；教学步骤：【活动一】教师导入：近几年，我们在报刊、电视上看到，在全国多省市，每年都要召开几次公开宣判毒品犯罪分子的大会，销毁毒品也数以吨计。

但是，毒品仍在中国蔓延，甚至有的地方诱骗小学生吸毒。

所以，我们从小就要懂得什么是毒品、吸毒的危害、提高我们抵制毒品的能力。

昨天，我布置了大家查找资料，今天我们来共同认识毒品的危害。

【活动二】学生阅读课本，进行交流。

【活动三】老师宣讲。

1、什么是毒品？新修订的《刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

某些医疗应用药物，如吗啡、杜冷丁，当它们被非法滥用时，也成为毒品。

2、毒品的主要种类学生根据自己收集的资料介绍，教师进行补充、解析。

并对冰毒、大麻、摇头丸等几类毒品的性质及危害做详细解读。

(ppt展示这几种毒品的图片，及其性质和危害的资料。

)3、吸毒的危害有哪些？害己、毁家、祸国。

吸毒是一种可耻的违法行为，也是一种自杀行为。

吸毒者大多是面色蜡黄，身体消瘦，嘴唇焦黑，神色漠然。

而当毒瘾发作时的狼狈相，更让人目不忍睹。

吸毒者的堕落和自毁是说不尽的，它不仅害己，而且害自己的家庭，害自己的国家。

（插入吸毒者的图片、简介，让学生更直观的感受毒品的危害性。

）4、以“阿明的故事：向毒品说“NO”！”为例，展开讨论......（PPT展示阿明的故事）5、青少年如何防止吸毒请学生代表根据自己搜集的资料和已学知识，谈谈青少年该如何防止吸毒；教师进行补充。

青骄第二课堂五年级所有答案2021(一)禁毒微动漫：X任务第一集1、动画中猪爸爸车里藏的是哪一种毒品？A、冰毒B、大麻C、海洛因D、鸦片答案：A2、设卡盘查时缉毒犬们依靠哪一种感官来查找毒品？A、触觉B、听觉C、嗅觉D、视觉答案：C3、猪爸爸为什么会撞上刺猬妈妈?A、醉酒后驾车B、开车拨打手机，反应驰援C、毒瘾发作产生幻觉，未发现刺猬妈妈D、故意谋杀刺猬妈妈答案：C4、X探长是哪一种动物形象的拟人化？A、猪B、刺猬C、鸭子D、狗答案：D5、毒品的危害主要表现为（）A、毁灭自己B、祸及家庭C、危害社会D、危及后代答案：ABCD(二)禁毒微动漫：X任务第二集1、狱警是哪一种动物形象的拟人化？A、猪B、刺猬C、鸭子D、狗答案：C2、毒枭大猩猩贩卖的是哪一种毒品？A、病毒B、大麻C、海洛因D、摇头丸答案：D3、舞厅中梅花鹿小姐为何被毒贩强行喂入毒品？A、为了杀害梅花鹿小姐B、为了让梅花鹿小姐对毒品上瘾，以便贩卖毒品C、为了绑架梅花鹿小姐D、为梅花鹿小姐治病答案：B4、X探长选择成为一名缉毒警察的主要原因是什么？A、因为警察威风帅气B、为了打击毒品犯罪，让和X探长母亲一样的悲剧不再重演C、为了抓捕毒枭黑猩猩D、为打击地下制毒工厂答案：B5、X探长的母亲注射的可能是哪一种毒品？A、冰毒B、大麻C、海洛因D、鸦片答案：AC(三)禁毒预防教育片1、下列物品中不属于毒品的是？A、鸦片B、海洛因C、酒精D、杜冷丁答案：C2、（）问题已经成为当今世界公害？A、吸烟B、赌博C、毒品D、贪污答案：C3、下列物质中，属于毒品的是（）？A、罂粟壳B、香烟C、茶叶D、酒精答案：A4、冰毒属于（）？A、致幻剂B、抑制剂C、兴奋剂D、麻醉剂答案：C5、长期吸食鸦片会使人丧失（）？A、触觉B、嗅觉C、味觉D、免疫力答案：D(四)如何拒绝毒品1、有这么一句话“一日吸毒，十年戒毒，终生想毒”用以表明毒品的（）？A、生理依赖B、躯体状况C、心瘾D、外在表现答案：C2、冰毒在（）比较常见？A、家里B、歌舞厅C、餐厅D、学校答案：B3、以下不属于毒品的基本特征的是（）？A、依懒性B、安全性C、非法性答案：B4、吸毒成瘾一般具有的特征？A、药物耐受性B、生理依赖性C、心理依赖性D、以上三项均正确答案：D5、毒品的危害有（）A、危害个人B、危害家庭C、危害社会D、ABC选项都正确答案：D(五)远离毒品从预防药物滥用开始1、药物滥用造成的药物依赖性包括A、身体依赖性和精神依赖性B、药物耐受性和病人依从性C、精神依赖性和病人依从性D、中枢兴奋性和精神依赖性答案：A2、下面哪些药物出于非医疗目的大量滥用会依赖成瘾？A、杜冷丁B、曲马多C、布洛芬D、复方甘草片答案：ABD3、关于预防药物滥用说法正确的有A、遵循医嘱，谨慎用药B、及早发现，及早干预C、一旦成瘾，系统治疗D、保险起见，药物停产答案：ABC(六)毒品，那么远，那么近-X侦探的少年往事1、大家在日常生活中要对毒品提高警惕，那么下面哪种方法是正确的呢？A、不进入酒吧、迪厅等场所B、不食用来路不明的零食及饮料C、吸食毒品很刺激，想要尝试D、不结交涉毒“损友”答案：ABD2、吸食毒品后人可能出现的状况是A、极度亢奋B、萎靡不振C、休克失去意识D、越来越聪明、睿智E、产生幻想幻觉答案：ABCE(七)X侦探：做识毒辨毒的明眼人1、以下哪几种毒品可能是“暗黑四大天王之一”合成大麻素的乔装？A、大麻B、K粉C、邮票D、小树枝答案：CD2、合成大麻素家族，时而会以什么样的形象出现？A、小树枝B、邮票C、冰糖D、卡通贴纸答案：ABD3、以下属于毒品原植物的是？A、大麻B、罂粟C、古柯D、虞美人答案：ABC(八)毒品大拿海洛因，对它说“NO”下决心1、吸食海洛因后，会出现以下哪些症状？（多选）A、心跳加速、产生幻觉B、精力充沛、神清气爽C、恶心呕吐、无精打采D、皮肤溃烂、牙齿脱落正确答案：A、C、D2、4号海洛因又被叫做什么？A、冰粉B、白粉C、K粉D、米粉正确答案：B。