2016广东高考地理学科复习备考的思考与建议关注顶层设计 智慧引领备考

广东高考地理复习方法技巧作为广东高考地理科目的考生，为了更好地备考，我们需要采取一些方法和技巧。

以下是一些建议和建议，希望对大家有所帮助。

一、知识框架的梳理在高考地理中，考点非常多，知识点也非常复杂。

学生在备考时首先需要把地理基础知识做好框架的梳理，明确地理各分支和层面间的联系，熟悉各个层面的概念及其相关内容，做到整体把握。

二、题目的分析在高考地理中，我们需要根据题目类型、内容和要求来分析题目，结合地理实际进行思考和分析。

同时，考生也要特别注重阅读理解能力，了解每个问题的答案，注重计算和推理。

三、地图的分析在地理的备考复习中，需要注重地图的分析。

考生要对地图图例、比例尺、地图上的标志、符号等有基本的认识和了解，进而熟练掌握地图的使用和分析能力，从而帮助自己更深入地理解地理知识。

四、复习方法的选择不同的考生所选择的复习方法不同，一些方法可能比其他方法更适合我们。

例如，一些学生可能倾向于使用音频文件、视频、教科书、课堂笔记或其他工具来帮助他们学习和记忆课本知识。

然而，不管你选择何种方法，最重要的是，你应该严格遵守计划。

你可以使用时间表或备考计划来帮助你实现目标。

五、试题的做法在考试中，我们要养成良好的答题习惯，遵循科学的答题技巧和方法，如先读题，充分理解题意；合理安排答题的顺序，做完一道小题后立即将答案写在答题卡上，尤其要注意填涂的规范和正确性。

六、及时总结与反思在备考过程中，我们要及时总结自己的学习情况，加强弱点及时，捕捉优势，进一步提高复习效果。

同时，也需要反思复习中的失误和错误，及时调整学习方法和策略，避免不必要的错误。

总之，以上是一些广东高考地理复习方法技巧的建议及参考。

希望各位考生在备考过程中能够有效发挥自己的优势，每天都有所收获，最终能够取得优异的成绩。

高考地理备考的建议及知识点总结第一轮复习要严格按照考纲要求，加强对主干知识的梳理，对概念、原理等要准确地理解其内涵和外延。

还要对重点知识进行系统整理，理清知识间的横向联系和纵向联系，逐步构建自己的知识体系，形成知识网络。

复习时不仅要依靠老师的引导，更要自我消化，围绕课堂上老师的教学思路进行整理、归纳，并通过适当的练习进行巩固，分阶段进行单元综合检测。

如对区域地理的复习，首先，要明确区域定位与地理要素的背景化。

其次，要明确区域定位的依据和方法，区域地理一般以小比例尺、局部区域图的形式出现，重点考查考生对某区域内地理原理、规律的理解程度及应用能力。

由于区域轮廓的不规则性，应依据经纬网，并结合区域内重要的地理事物如地形、河湖、城市等进一步定位。

经纬网定位、区域地理要素定位已成为地理试题的门槛，是解答试题的前提和关键。

再次，要挖掘重点区域的命题素材。

对重点区域要加强基本素材的积累，特别要注重提炼命题素材。

以课题的方式积累素材，形成区域地理与自然地理、人文地理的有机结合。

如以日本为中心的东北亚地区要重点关注气候的过渡性、日本太平洋工业区和外向型经济、产业转移等;以美国地理为背景，重点内容有美国的地形与气候分布、三大工业区的区位分析、农业带与农业区位分析、人口迁移、生态问题和气象灾害等;以珠江三角洲为中心区域，重点内容有区位条件分析与评价、城市与工业区位分析、城市化与工业化、产业构成与产业转移、环境问题(咸潮、赤潮、酸雨、灰霾、土地退化等)等。

一轮复习的重点是进行课本知识的梳理，但并不意味着不用联系生活实际。

及时联系现实生活中有重大影响的热点事件，用知识去分析热点，不仅能提高学习的兴趣，适当挖掘知识的深度与广度，还能逐渐培养能力，避免出现二轮复习中的热点回放或热点专题，导致知识与热点相脱节。

当然，对时事热点的学习，应注重思维的纵向延伸和横向拓展，因为热点只是背景材料，相关的知识才是考查的落脚点。

名师寄语第一轮复习是一次对知识的重新学习，所以，对很多在高一、高二没有学好地理的同学来说，这是一次大好机会，只要按部就班，认真复习，一样可以掌握牢固的基础知识。

根据对我国新课改以及2016年高考考试大纲、近年来全国卷高考命题趋势的研究与分析，拟定各学科高考考前复习建议下发给大家。

其中选定的试题或是高考考查的核心基础知识，或是前期复习教学的查漏补缺，但绝不是猜题押题，请各学校、各学科教师根据本校学生的实际情况参考使用。

内部资料，请勿外传。

2016年佛山市地理学科高考考前复习建议地理学科高考备考指导小组一、近年全国卷高考地理学科命题方向1.注重评价地理思维品质，关注情感、态度、价值观；注重评价地理思维过程，强调考查学习方法；注重理论联系实际，强调学以致用，注重考查对社会重大问题的关注和地理认识。

2.在学科内容上强调基础性、时代性和发展性：打破单纯强调学科自身的系统性、逻辑性的局限，选取学生终身学习必备的基础知识和技能，增加了反映当代地理学发展的新技术、新成果和新发展的内容（如3S技术）等。

3.课程标准卷地理试题的设计则多以图文信息为基础，以一条探究思路为引导，逐步分析信息，通过分小题设问，由表及里、由浅入深，引导学生用所学过的知识一步一步地探索完成。

在考试过程中，考生解题经历的思维过程一般是：获取信息一进入问题情境一应用知识分析、描述、阐释或论证(表达)问题。

二、近三年全国新课标Ⅰ卷考点知识分布表2013年2014年2015年地球和地图地球、地图基础知识运用4题：等高线地形图与交通线的选择（4分）6题：距离计算（4分）7-8题：通过渤海及附近区域年平均气温≤-4℃日数等值线分布图，考查了海陆位置、纬度对海冰形成（8分）总计 4 12宇宙中的地球地球所处宇宙环境太阳对地球影响地球运动的地理意义3题：正午太阳高度角、影长与塔高（4分）地球圈层结构及主要特点总计 4自然环境中的物质运动和能量交换地壳物质循环地表形态变化的内、外力因素37（1）非洲维多利亚湖所处地区的地形（6分）36（2）风力搬运——青藏铁路错那湖路段东北部冬春季就地起沙的原因（5分）10-11题：黄河三角洲近岸海域海底流水侵蚀、淤积变化及其原因（8分）总计 5 8大气运动大气受热过程9题：风向的判断（4分）1题：太阳辐射丰富区2题：太阳能电站影响（8分）37（3）分析热棒工作原理及倾斜设置的原因。

高中地理学科如何做好高考考前复习的思路探讨摘要：地理我们都知道是一门综合性很强的学科，它既涉及到了自然、人文同时也是帮助学生认识世界、创造生活、了解社会发展的有效途径。

而在高中地理复习中，作为实用性很强的一门科目，我们不仅要清楚地认知其地理特点，还要搭配好复习时间，从而使得学生在科学化的复习思路中得到地理知识的全面掌握，让每一个学生都能在原有的基础上得到学习能力的提升。

鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对高中地理学科如何做好高考考前复习的思路探讨提出了一些建议，仅供参考。

关键词：高中地理;高考考前复习;思路探讨引言高考前复习地理是有一定的思路可以找寻的，地理有它自己的做题思维，但地理也有很多的要求。

例如综合性、区域性等等，都是存在不同的解决思路的，并且地理学科最难的点在于地理不单有本学科的知识，还会涉及到政治、历史甚至是化学等其他学科中的一些知识，教师如何将地理知识和其他学科的知识有效的结合，成为地理考试中的重点和难点。

所以学生在高考之前对地理的复习要区分重点和难点、常考的知识点，做到心里有数的进行复习。

一、高中地理复习课课程教学中存在的问题在目前的高中地理课堂中，最大的问题是课程的应试性太强，教师过于注重学生的最终的高考成绩，导致学生在高中阶段有着做不完的习题，在课上教师也占据了大量的时间来引导学生复习，复习之后便是对习题的讲解，学生的主体性无法发挥，导致地理课堂失去了本该有的趣味性，学生在地理课程中，无法享受到学习的乐趣，课程负担太重。

在高中地理课程的复习阶段，复习课确实应当注重学生的考试成绩，因为一个好的成绩能够反映学生的实际掌握情况，但是教师不能给予学生过多的学业负担，当学生一直处在被动的学习过程当中时，学生感受到的只能是压力。

而如果教师能够抓住学生的身心发展特点，将学生放在学习的主体位置，帮助学生树立学习的信心，积极引导学生去复习之前学到的地理知识，那么学生就会感受到老师的关心，找到学习地理的乐趣，高中地理复习课才能够达到最优效果，最终走向自我实现与社会实现的统一。

广东高考地理复习的方法技巧广东高考地理复习的方法技巧地理是高考的一门科目，对于广东高考生来说尤为重要。

本文将为广东高考生提供地理复习的方法技巧，帮助他们有条理地复习，更好地备战高考。

一、提前规划地理是一门涉及知识面比较广的学科，需要提前规划复习计划，以免最后一段时间有所遗漏。

首先要确定复习的时间，根据自己的时间安排制定一个详细的学习计划，每天要复习什么内容，每天花多长时间在地理上，都要尽量安排好。

为自己的地理复习计划制定一个清晰的目标，比如达到什么样的水平。

二、整理知识架构复习过程中的第一个步骤就是整理知识架构。

要将地理的知识分为几个板块，比如自然地理、人文地理、中国地理、世界地理等。

对于每个板块，需要明确知识点的重要程度，并对重点知识点作出详细的总结和整理，方便后期的查阅和巩固。

三、理清知识点之间的关系通过总结，需要理清自然地理和人文地理、以及中国地理和世界地理的知识点之间的关系，将知识点串起来，形成一个知识体系。

只有了解知识点之间的关系，才能真正地学好地理，更好地完成高考。

四、做练习题地理绝对不是一个“背书”科目，而是一个需要灵活运用和巧妙理解的学科。

平时复习地理就要多联系地图绘制、记住地理数据等一些经典的题目。

做题的目的不是为了得高分，而是帮助你熟悉知识点，掌握一些应用技巧，认识一些误区，总结一些窍门等。

你可以开始做一些简单的题目，逐渐增加难度，这样效果会更好。

五、多种元素结合地理绝不是单一的科目。

它密集地涉及地貌、气候、生态、经济等一系列元素，需要应用一些常识和技巧应对。

对于统计资料、插图和其他图形数据，要去了解一下细节，以便快速而准确地掌握知识。

通观其虫，更易把握，复杂、呈现高度结构化的图表透析才是好的地理学习方法。

六、找到自己的复习方法地理学习需要跨越时间、空间、因果关系多方面思考，需要有创造力去思考答案。

因此，你需要找到自己理解地理的方法。

以真实案例为例子的阅读材料越多，越容易发现掌握地理学的诀窍。

2016高考地理总复习计划：第一轮1.针对板块内容选对复习方法(1)自然地理自然地理主要考查学生对概念、原理的理解和运用能力，复习时可分四阶段逐级提高解题能力，并从中总结规律性东西。

第一步是透彻理解概念并熟记，第二步是吃透法则，第三步是真正弄懂原理，第四步是做变式训练题。

做完一道题后要理清解题思路，做完类型题后要总结同类题型的解题技巧，达到做一个会一类的目的，不管某类题形式如何变，只要原理是同一个就都会做。

(2)人文地理人文地理主要考查学生对观点、方法的分析运用能力，复习时要注重思维的建模，做题时要注意归纳解题的方式方法，同时学会多角度思考问题。

第一轮复习要以教材为主，通过做题反馈课本知识掌握不扎实的地方，重新理解和反思，进而巩固知识、拓展做题思维方法。

(3)区域地理区域地理主要考查学生的空间定位能力，如果说自然地理偏向记诵，那么区域地理就是偏理解分析，它强调区域特征的概括，区域内各要素的内在联系，区域整治的发展方向，所以复习各版块时要有所侧重，不能一概而论。

2.补齐地理薄弱环节短板复习时不放过任何一个考点和课本边缘知识，通过做题巩固知识点，一步一个脚印，不图复习有多快、只为通透每个知识点，不仅要会做而且要做对。

同时，还要根据个人对地理知识的掌握情况有针对性地选做训练题型，补齐地理薄弱环节短板，提高地理做题的基本技能。

3.构建网状知识结构体系教材各章节知识要联系起来，使之形成一个大的网络结构图，这样不仅记忆效果好，还有助于对整体知识脉络的把握和理解。

为了在相互分散的章节间建立联系，可以通过因果联系、对比类比关联、并列包含、主次从属等各种方法把大部分知识串起来，建立地理知识框架体系。

2016高考地理总复习计划：第二轮高考地理第二轮复习侧重于专题把脉，主要考查学生对知识的灵活运用和综合做题能力，通过构建系统化知识体系、突破重难点知识，深入掌握知识结构内部之间的联系，注重综合解题能力的训练。

地理专题划分地理运动专题：地球运动、大气运动、水体运动、地壳和地表物质运动、地理事物的时空变化。

侧重对大学人才的选拔，以能力立意为主从全国试卷看，选择题多成组命题，一题多问，一图多问是其最大特点。

考查角度全，对知识、能力挖掘深，命题上基于试题信息设计试题，不扫描高中知识点。

综合题命制上，以对事物、现象成因的探究为主，思维含量高，难度较大。

总之，全国卷考查方式、能力要求与大学有接轨，利于大学对人才的选拔。

（二）选择题命题的差异1.广东卷一题一点，立足于高中教材知识 11道选择题，除7、8题为一组外，其他9题均为单题出现。

从考查内容上看，地带性、城市人口、人口变化内容均是对高中教材知识的直接考查。

投放背景，考查理解、判读能力基本上，每道题都是先简单交代一定的情景，如数字高程模型、火山爆发的影响、地带性的描述、雾的定义等。

既降低了试题的难度，又便于考生依据情景，在理解的基础上，结合所学进行判读。

2.课标卷Ⅰ一题多点，立足于知识的迁移运用除最后一题受题量所限为一组两题外，其余每题均是一组三题。

围绕某地理事物、现象，展开充分的考查，考查的角度、内容更多。

设问围绕某一具体地理事物、现象展开，考查对其特征、目的、成因、功能、变化等判读分析能力，试题的作答，侧重知识的迁移运用。

取材灵活，多来源于最新研究成果从试题的素材看，城市雨水花园、渤海海冰分布、黄河三角洲剖面监测图等，无不是来自相关的研究文献，回避了高中地理常见的图表。

（三）综合题命题的差异1.广东卷填空题难度低，以记忆或直接提取相关信息为主从内容看，以填写区域气候特点，比较海拔高低，判断交通方式，判断湖盆走向、比较面积大小等。

以记忆或直接提取相关信息为主，对知识的运用、迁移小，故难度较低。

以区域为载体，侧重对区域地理事物的扫描式考查整体看，每道综合题内含5小题，第一道综合题对区域的气候、水文、交通、工业、农业进行扫描考查，第二道综合题对区域湖泊、河流、各类景观、沼泽、工程进行扫描考查，关注的面广而深度浅。

2.课标卷Ⅰ以典型区域为载体，围绕区域特色事物解剖式考查从区域看，第一道综合题选取了青藏铁路的冻土路段，第二道选取了美国的大盐湖。

2016年广东高考地理迎考复习策略——基于2015年广东卷与课标卷Ⅰ的统计分析星空地理工作室山东-刘森2015-7-29使用说明1.各大群里有很多广东老师对16年年改用课标卷存有困惑，故结合对2015年广东卷与课标卷1的统计分析，剖析了差异，提出了应对的策略。

2.本文主要供广东地区的老师参考，其他采用课标卷Ⅰ的地区也有一定参考价值。

3.仅为个人的一点浅见，粗陋指出，还请多提宝贵意见。

资源的价值在于分享，欢迎您分散此资料，但请勿用以牟利自2016年起，广东地区的高考将采用全国卷。

近年来，广东地区的地理高考命题与全国卷有较大差异。

透析广东卷与全国卷命题思路、理念、方式等差异，把握全国卷命题的特点、趋向，更好地指导高考的迎考复习，成为当前广东地区高三地理教与学的重中之重。

本文基于对2015年广东卷与全国课标卷Ⅰ的统计分析，以透视差异，转变观念、方式，明晰应对的策略，更好的把准复习迎考的方向。

一、统计·呈现对比2015两地高考命题，可见，除选择题题量、分值相类似外，其余差异较大。

需结合其差异，明确全国卷命题、考查的特点，转变教学的理念、迎考的策略等，更好的应对全国卷的使用。

（一）命题理念的差异1.广东卷侧重对中学知识的验收，以知识立意为主从广东试卷看，有如下突出特点：选择题以单题为主，不成组，一题考查一个知识点，面广，难度低，以考查高中所学基础知识、基本原理为主。

命题上有对知识点进行扫描以作覆盖的特点。

综合题设计部分填空题，思维含量稍低，难度较小。

总之，广东卷命题内容、考查与贴合高中教学，对中学知识验收效果好。

2.课标卷Ⅰ侧重对大学人才的选拔，以能力立意为主从全国试卷看，选择题多成组命题，一题多问，一图多问是其最大特点。

考查角度全，对知识、能力挖掘深，命题上基于试题信息设计试题，不扫描高中知识点。

综合题命制上，以对事物、现象成因的探究为主，思维含量高，难度较大。

总之，全国卷考查方式、能力要求与大学有接轨，利于大学对人才的选拔。

地理学科高考备考建议引言地理学科是高考中的一门重要科目，对学生的综合素质要求较高。

为了帮助同学们更好地备考地理学科，本文将提供一些备考建议，希望对广阔考生有所帮助。

提前规划备考方案备考地理学科需要提前规划备考方案。

首先，要了解地理学科的考试大纲，明确考试的重点和难点。

其次，根据自己的时间安排，制定合理的备考方案。

考生可以根据各个知识点的难易程度和自己的学习情况，合理安排每天的学习任务和时间。

同时，要留出一定的复习时间，以稳固所学知识。

最后，要根据备考方案的实际情况进行调整，并适时进行总结和反思，以提高备考效率。

多种学习方法的运用备考地理学科不仅要掌握知识点，还需要学会运用地理学科的方法和技巧。

考生可以通过多种学习方法来提高备考效果。

首先，可以选择高质量的教材和参考书进行学习。

其次，可以参加相关的地理学科培训班，通过专业老师的指导来提高学习效果。

此外，还可以经常参加各种地理学科的竞赛和讲座，通过实践和交流来提高自己的地理学科水平。

重点掌握考点备考地理学科要将握住考点，重点学习和掌握高考经常考查的知识点和技能。

对于每个知识点，要深入理解其内涵和外延，掌握相关的定义、性质和特点。

同时，要掌握重要概念的运用和相关实例的分析。

考生还可以通过解析历年真题和模拟试题，了解考察地理学科的方式和题型，从而有针对性地进行备考。

多学一些实用的技巧备考地理学科还可以学习一些实用的技巧，以提高答题速度和准确率。

首先，要敢于拓展自己的思维，灵巧运用地理学科的知识和方法来解决实际问题。

其次，要善于总结和归纳，建立自己的知识框架，形成地理学科的思维习惯。

此外，可以加强地理学科的实地考察和实验操作，提高自己的观察和分析能力。

多进行练习和检验备考地理学科要多进行练习和检验。

可以通过做题、模拟考试和阅读地理学科教材来进行练习。

同时，还可以参加各种地理学科的竞赛和考试，通过与其他考生的比拟来检验自己的学习成果。

在练习和检验中，可以找出自己的缺乏和问题，并及时改正和纠正，以提高自己的地理学科水平。

广东高考地理复习方法技巧现今，高中学生们正在为即将到来的高考备战，而地理科目的学习对于广东高考理科生们来说尤其重要。

地理考试要求考生具备博览群书的视野，理清复杂关系的头脑，综合分析解决问题的能力。

为了帮助广东高考理科生更有效地复习地理，本文特别介绍广东高考地理复习方法和技巧。

一、重点把握复习需要始于重点，而重点需要始于去年广东高考的考查情况。

作为一名考生，首先得获得去年广东高考地理的考试题目，对这些历届的真题进行认真分析，确定每个章节的考点和重要知识点，制定出复习计划，将重点知识点标注在教材上以备日后温习。

二、科学规划规划是成功的关键所在。

要想复习效率最大化，复习计划必须要科学，符合个人的实际情况。

原则上，初中学习成绩好的学生可以适当减少时间，高中较为薄弱的学生，则需加大投入时间，在锻炼基础上尽可能提高考试成绩。

在制定复习计划时可以采取分章复习的方法，并将每个章节的重点分清楚。

这样有利于自己掌握重点，随着学习节奏的加快，可以针对每个重点加强练习，消除自己的不足。

三、教材深度阅读对于地理科目，考生们需要尽量把书上的所有知识点都掌握清楚，这样才能更好地应对高考的试题。

考生在阅读教材时，一定要注意字面的理解，进一步理解字面背后的知识点和关系，适当关注例题，理解知识点与实际生活的联系。

同时，要注重理解和记忆关键字和概念，保证自己记住了核心要点。

四、复习重点要素在网络时代，考生可以用多种形式进行记忆。

例如利用Ipad或其他平板电脑进行录音，制作PPT或做笔记等。

不同于只“看”了书本而不会应用知识，直接通过制作这些要素，考生会对自己已经学过的知识有一个更完整的体系架构，加深记忆。

五、拓展阅读飞跃高考，超越课本，尤其在面对地里科目，广泛阅读可以是最实际、最重要、也是最有效的方法。

广泛阅读可以启发考生的思维，拓展自己的眼界，为今后居住和发展提供丰富的素材，这些知识可以帮助学生理解老师所讲知识的科学性和实用性，编写自己的观点和答案，利于提高作文和综合题的素材。

合理定位大胆取舍精准备考—打通地理学科高考提分瓶颈二轮备考和冲刺备考，重点是提分，能否提分，关系到高考的成败。

高考要突破，必须更新观念，大胆创新，引入新方法。

在策略上突出精准，围绕有效、高效找备考方法。

从地理学科看，应该做到：一、观念上要合理定位，大胆取舍（内容上做减法），能做的题力求精益求精（能力和效果上做加法或分数上做加法）高考是选拔性考试，高考题肯定要有区分度和难度，地理试卷也一样，地理试卷由中等难度为主的题目构成。

高考只有少数考生考高分，多数学生只能考50～70分。

基于高考的选拔功能，建议学生要有合理的定位，在时间精力有限的第二阶段要大胆取舍，把自己能学能做的部分做到极致，这就是成功的备考。

千万不要好高骛远，一定要脚踏实地备考，能考出自己的水平就是正常发挥。

二、区别对待地理试卷不同题型的备考高考地理试卷由三部分组成：单项选择题、必考综合题、选考综合题。

不同的题型有不同的功能和考试目的，在备考上也相应有不同策略和方法。

从2016年的高考地理科成绩来看，广东的地理选择题平均分为25.97（河北为26.55），必考综合题广东为12.77（河北为20.55），42题广东为5.02（河北为6.14），43题广东为6.76（河北为7.89），44题广东为4.36（河北为5.96）。

数据上看，每道选择题得分都很接近，差异就在综合题上。

因此，在备考上，应该采取不同的方法。

（一）选择题重在刷，刷出速度、感觉和技巧（学会放弃和“蒙答案”）高三地理课堂要远离选择题，不要在课堂上讲选择题，选择题以刷题为主，时间安排在课堂以外（如周测、晚练、早练等），正确答案的获取可通过学生自己探究或同学间讨论等实现。

选择题的功能是考查学生对地理基础知识、基本技能、基本原理及规律的理解与运用的能力，区分考生地理思维水平，地理选择题的学科特点与逻辑思维十分突出，突出地理学科“知地明理”所需要的形象、想象、抽象思维力。

选择题的知识覆盖广，知识碎片化，高考的选择题不可能猜到，决定选择题得分高低的还是学生地理素养和学生刷题后的自悟，与老师的评讲没关系，懂就懂，不懂就不懂，其表达方式就是填涂A\B\C\D。

高考备考地理的复习建议及策略高考来了，地理科目的备考做好预备了吗?地理的复习建议能关怀大家更有效率的复习。

下面由学习啦我为大家提供关于高考备考地理的复习建议及策略，希望对大家有关怀!高考备考地理复习建议一、充分利用地图及地理图表高考命题的视角较为新颖，问题与材料的结合较为奇异，因此，应对高考题，需要具备扎实的基础学问。

但有一个良好的和训练有素的地理思维习惯也特殊重要。

这就需要我们在平常的训练中要有意识地进行培育，从而形成地理学科思维习惯和地理学科能力。

因此在复习过程中，重点应放在以下方面：①构建地理学问体系，通过地理学问的系统化、网络化、结构化、规律化、形象化、技能化的训练，培育综合分析、比较分类、归纳演绎、概括推理等地理学科的能力;②注重理论联系实际，关注社会热点，培育应用能力，如让学生把握地理学科广泛应用和社会价值性，运用地理学问和技能，去解释一些自然现象，解决一些实际的社会问题;③加强学科联系，培育综合能力，如注重学科间学问的交叉点：运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析各种地理事物，从生态爱惜、资源开发、人力资源的利用、历史、经济进展战略、国际国内环境等方面去思索世界和我国有关地理方面的开发利用问题(如我国西部大开发、全球经济一体化、区域经济集团化等)地图是地理学习中一种特殊的教科书，考生可以从图上直接获取许多地理学问，是地理的"第二语言'。

地图有很多种类：①地理分布图，这是地理图像系统中所占比例最大、类型也很冗杂的一种。

主要有政区图、自然要素分布图：(如世界气候类型分布图、地形分布图、气温分布图、水系分布图、各种自然资源分布图等)、人类活动分布图(如中国铁路分布图、人口分布图、农业地域类型图工业基地分布图等)、区域综合图(如北方地区矿产、铁路和城市分布图)。

②地理统计图表，包括等值线图、面积图、饼状图、柱状图、折线图、曲线图、累计百分比图等。

③示意图，地理示意图多种多样，用简明形象或直观的图形来说明地理事物的成因、原理、进展演化规律，一般包括地理原理图、地理过程图、地理关联图、地理模式图等。

广东高考地理复习方法指导要想在广东高考地理考试中取得好，首先还得学会相应的复习方法。

下面为大家的广东高考地理复习方法指导，希望大家喜欢。

1.重视课本每一个文综老师都会对学生说课本的重要性，可是我们对课本的重视程度还是不够。

我知道大多数小伙伴可能和我一样会有眼高手低的毛病，过于着急的做题，甚至上手就做高考题。

我们应该明白，高考题是考察综合能力的，每一道题可能都涉及了诸多知识点，无视知识点的掌握直接做题是没有效果的，简单的知识点在做错了之后再去看书是一种浪费时间的表现。

我自己的方法是每复习一节，在做作业之前都会把书先读一遍，必要的话摘抄出根底重要的知识点，通过做题去加深对这些知识点的理解。

不要觉得课本很简单就忽略它，每一次读课本都应该认真，你会发现很多之前没有注意到的小重点，每一遍读都是对根底的夯实。

当然，相对于政治历史而言，地理的课本内容较少，必要的时候可以阅读参考书中根底知识讲解的局部。

从每一个细微的知识点抓起，在真正理解了每一个概念后，做题你会觉得得心应手。

2.记忆，理解与总结高中地理主要分为自然地理，人文地理和区域地理三个局部。

高一我们首先的自然地理可能打击了很多刚进入高中们的自信心，因为它涉及的局部是偏理性的，只记忆对提分没有很大的帮助。

事实上，在高考复习中你会发现，自然地理是整个地理学科的根底，综合题不会单独考察自然地理局部，但多以它作为背景，所以学好这一局部是必要的。

同样，你也会发现，自然地理是稳定的得分，只要你理解了，做题中不粗心，分数一定能拿到手。

当时我也在自然地理中遇到了很大的困难，学好这一局部重要的是理解，认真读课本，参考书，将书上的图多在草稿本上画几遍，直到烂熟于心。

下面我们来说人文地理，这一局部主要是多总结。

例如水库的作用，某一种农业类型的优点等等，每遇到一道可能在题中遇到的主观题，就总结在自己的笔记本上，除特别记忆外平常做题前多看看，会有效提高主观大题的得分率。

最后区域地理我们从初中开始就学习了，这一局部表达出的是地图和记忆的重要性，如果你之前的根底很扎实，不用太担忧，但如果你对世界著名地区的地图还不熟悉，就需要抽出点滴的时间来记忆了。

2023广东高考地理备考指导•备考策略•知识点梳理•复习方法分享•应试技巧目•考前心理调适•备考资料推荐录01备考策略1制定备考计划23根据高考的时间安排和自己的学习进度，制定详细的学习计划，包括每天要完成的任务和学习内容。

制定详细的学习计划要合理分配时间，既要复习已经学过的知识点，也要预习新的知识点，同时还要注意做题和复习的平衡。

合理分配时间设定每个阶段的复习目标，例如每周或每月要复习完哪些知识点，这样能够更好地掌握自己的学习进度。

设定阶段性目标03多做真题通过多做真题，可以更好地了解考试的形式和难度，熟悉考试重点，提高解题能力。

掌握考试重点01熟悉考试大纲要熟悉高考地理的考试大纲，了解哪些知识点是重点，哪些知识点是次重点，以便在复习时有所侧重。

02做好笔记在复习时要做好笔记，将重要的知识点记录下来，以便在以后的复习中能够快速找到重点。

掌握解题技巧要掌握解题技巧，例如如何分析图表、如何解答主观题等。

在解题时要认真审题，了解题目的要求和背景，寻找解题的突破口。

提升解题能力多做练习题通过多做练习题，可以加深对知识点的理解和记忆，同时也可以提高解题速度和准确度。

注重错题总结在练习中如果出现了错误，要及时总结错题的原因和解决方法，避免再次犯错。

同时也要总结做题的经验和技巧，提高解题能力。

02知识点梳理自然地理知识点经纬度、地球自转与公转、等高线地形图判读等。

地球与地图地形地貌气候与水文土壤与植被主要地形类型及其形成原因、地壳运动和地貌变化等。

气候类型及其特点、水循环和河流特征等。

土壤类型及其特点、植被类型及其分布等。

人文地理知识点人口分布、人口迁移、城市化及其影响等。

人口与城市农业、工业、交通等生产活动的区位选择、发展模式等。

生产活动地域文化特点及其对生产生活的影响等。

地域文化环境污染、生态破坏等问题的原因、影响及防治措施等。

环境问题区域认知方法、区域特征分析等。

区域认知中国地理特点、区域划分及各区域特征等。

广东高考地理复习的方法技巧广东高考地理是考试科目之一，主要涉及的内容包括地貌、气候、土地利用、人口与城市等方面。

因此，在面对考试之前，必须进行充分的复习。

以下是广东高考地理复习的方法技巧：一、系统地复习地理是一门比较系统的学科，考试内容也非常地广泛。

为了提高复习效率，首先需要按照地理学科的分类来进行系统化的复习。

同时，在每个部分内需要分别进行专业的细致的学习，加深对重要概念的理解和记忆，提高对知识点之间的联系的认识。

例如，我们可以在考试内容中找到地貌、气候、土地利用、人口与城市等专题，并在每个部分内按照重点难点来有针对性地进行学习，掌握专业性知识的同时加强对于地理学科的理解和认识。

二、广泛获取资料获取广泛的地理相关资料也是非常重要的。

通过阅读历年试题分析，了解知识的考点、考形式、考察重点等，收集地理相关书籍、教材、论文、文章，可以了解更多的地理思想，增加对考场上地理问题的思考深度。

同时，在定期的模拟考试中，我们也可以逐渐发现自己掌握的知识点和专业技巧的不足之处。

只有通过积极参加考试、对测验结果进行分析和总结，才可以不断提升地理技能，有效应对正式的考试。

三、多做题目在学习中，针对典型的考题进行集中攻读也是必不可少的。

可以找到各种地理学科的相关题库，然后按照考点和考试难度划分练习题目，力求掌握有价值的答题技能，整合自己的知识储备。

而且，在做题过程中，可以通过分析其他人的详细解答过程，获得更为直观的知识、技巧和方法，从而打好地理的基础，提升自己的分数和质量。

四、查找题型要点在广东地理高考中，交叉考卷会涉及到各种问题类型。

有选择题、填空题、简答题、论述题等。

因此，在复习中我们要注意到题型的细节，要点和考试技巧，针对不同类型的题目选择不同的解决方法。

例如，在选择题中，应该注意题目中所包含的逻辑、读图技巧、概念辨析和推理能力；在数学题中，应该注意数值误差、数据转换等细节问题；在论述题中，要注意选题的实际需求和辩证性思考，使得我们可以更好地解答问题、回答考官的问题，为自己争取更多的分数。