专业法语四级听力语法部分复习浅析
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法语专业四级怎么备考关于〔法语〕专业的同学来说,专业四级是他们必须跨越的门槛。
那么下面和我来看看这篇法语专业四级怎么备考的文章,相信你一定会有收获。
一、听写1) 冷静,调整好心态2) 把握第一次听力的内容,提取关键信息3) 在词汇量有限的状况下,依据发音推测并拼写单词4) 分析句子结构,检查语法问题5) 阅读后进行检查,包括标点符号二、听力理解1) 注意审题,圈出文中关键词,对灵力内容进行推测,仔细阅读选项之间的细小差别2) 用排除法选择最好的答案3) 注意听力语调,帮助确定复杂情绪4) 使用长文章选项,并掌握文章的大致主题内容,要特别敏感相关的地方5) 边听边记三、完形填空1) 通过上下文推测生词的意思2) 找到关键的句子,把握文章大概内容3) 利用排除法和联想法,分析句子结构4) 通过性数与语法问题,选择正确答案等。
5) 通读检查四、单项选择1) 基于是关键,迅速选择准确答案2) 冷静,审题要细心3) 利用排除法和带入法,进行通读检查4) 分析题干和句子结构,找出主谓宾5) 了解考点,明确句子意思,然后再进行选择答案五、动词时态填空答案1) 了解文章大意2) 分析句子在文章主线上的作用,尤其是动词句子结构3) 注意句子结构,懂得联系上下文4) 语法问题5) 通读检查,明确中心思想六、阅读理解1) 注意标题2) 注意关键句子和段落,并分析其功能3) 把握中心,明确文章意图4) 检查四个选项之间的异同5) 从原文中找出答案6) 依据上下文推测生词七、作文1) 草拟大纲2) 确定文章类型3) 提炼句型,丰富表达4) 通过阅读检查语法。
法语专四真题全解析答案专四考试是中国大学生外语能力考试的一项重要组成部分,对于学习法语的学生来说,通过专四考试是他们提高法语水平和获得专业认证的重要途径之一。
而专四法语考试的内容则涵盖了听力、阅读、写作和口语等多个方面。
下面,我们来全面解析一道专四法语考试的真题,并给出详细的答案和解析。
【听力部分】听力是专四考试中第一部分也是最难的一部分,要求考生能够听懂各种场景下的对话和短文,并通过听力材料的内容回答问题。
以下是一道专四听力题的内容:听力材料:你将听到一段关于居住在法国乡村的玛丽亚和让-弗朗索瓦的对话。
请根据对话内容回答以下问题。
Question 1: 玛丽亚和让-弗朗索瓦是什么关系?答案:他们是夫妻。
解析:通过听力材料可以得知,对话中提到玛丽亚和让-弗朗索瓦两个人居住在一起,并且对话的语气亲密,可以推断他们是夫妻关系。
Question 2: 玛丽亚为什么喜欢法国乡村的生活?答案:因为她喜欢大自然和宁静的环境。
解析:对话中玛丽亚提到了对法国乡村的喜欢,说到她最喜欢的事情就是在大自然中漫步,并且喜欢宁静的环境,因此可以得出她喜欢法国乡村生活的原因。
【阅读部分】阅读部分是专四考试中的第二部分,要求考生阅读并理解各种类型的文章,并回答相关问题。
以下是一道专四阅读题的内容:阅读材料:根据以下短文,回答问题。
在法国,追求优雅和品位是法国人生活的特色之一。
他们对于家居装饰也非常讲究,喜欢打造出独特而又具有个性的空间。
法国传统家居装饰注重材质的选择和线条的简洁,强调典雅的风格。
而现代法国家居则更加注重功能性和实用性,家具造型简洁大方,色彩鲜明而大胆。
Question 1: 法国传统家居装饰注重哪些方面?答案:材质的选择和线条的简洁。
解析:阅读材料中提到,传统法国家居装饰注重材质的选择和线条的简洁,因此可以得出这两个方面是其注重的重点。
Question 2: 现代法国家居注重哪些方面?答案:功能性和实用性。
解析:阅读材料中提到,现代法国家居注重功能性和实用性,因此可以得出这两个方面是其注重的重点。
第01讲大学法语公共四级考试与课程简介一、什么是大学法浯四级考试大学法语公共四级考试是针对所有以法语作为第二外语的在校大学生而开设的一个全国性的等级考试。
二、为什么要参加大学法语四级考试①增强竞争力②考研二外演练三、考试题型简介听力理解(听力部分分值:9分+6分+5分=20分)Section A:对话选择题,9题,每题1分。
、Section B:短文选择题,6题,每题1分。
Section C:短文填空题,10空,每空分。
阅读理解(共30分)三篇文章,每篇文章5题,15道题,每题2分。
语法结构与词汇:(共30分)Section A: 20道选择题(基本10道语法题,10道左右的词汇题,每题1分)Section B: 10道时态填空(每题1分)?辨认与改正错误(共5分)写作(80至100词左右的短文,共15分)四、大学法语公共四级考试备考强化课程简介内容,涵盖《大学法语课程教学要求》当中所有语法点“重点”语法点:例如:tout做副词的情况例句:Les filles sont toutes contentes. 女孩们都很高兴。
Les garçons sont tout contents. 男孩们都很高兴。
tout做副词时,在后面的形容词是以辅音或者嘘音h开头的阴性形容词时,它需要性、数配合,而其他情况则不需要。
—关系代词:qui, que, où, dont复合代词:lequel关系代词:quoi, de quoi等时态题所占比重最大的这是虚拟式、未完成过去时和复合过去时的配合、以及其他的一些常用的时态配合。
①前15课时:语法梳理读者自身需要有一定基础,随时复习巩固,查漏补缺语法梳理针对“语法结构词汇”和“辨认与改正错误”等题型。
②后25课时:考试指导“强化训练”第02讲名词、冠词、形容词与副词名词本部分为补充内容,以后讲义中出现的关于课程的补充内容均由【课程补充】标明。
【课程补充】名词部分一般不会单独考察,会结合其他考点考察。
大学法语四级考试语法部分备考分析
蒲娟
【期刊名称】《教育与教学研究》
【年(卷),期】2009(023)010
【摘要】大学法语四级考试是针对非法语专业的学生进行的全国统一的法语测试,至今已进行了十余次.参考1996年至2005年总共10年考试真题中的"语法结构与词汇"部分,结合学生在法语二外学习中实际碰到的重点与难点,对词义辨析题、代词、介词、TOUT、虚拟式、代动词、条件式、冠词、时态配合进行了备考分析.【总页数】3页(P86-88)
【作者】蒲娟
【作者单位】成都大学外国语学院,四川成都,610106
【正文语种】中文
【中图分类】H329.3
【相关文献】
1.英语专业四级考试改革前后“语法”部分内容效度分析 [J], 祝丹霞
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3.大学法语四级考试与《欧洲语言共同参考框架》的匹配研究——以考试听力理解与阅读理解文本为例 [J], 杨燕丽
4.公共法语四级考试与大学法语教学 [J], 袁哲
5.英语专业四级考试语法与词汇部分试题的个案研究——兼谈对英语语法课堂教学的新思考 [J], 孟庆楠;李基安;
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法语专四备考真题答案解析法语专四考试是对学生法语能力的全面检验,对于备考者来说,熟悉和解析之前的真题是非常重要的。
本文将对一些历年法语专四考试真题进行解析,以帮助备考者更好地掌握考试技巧和提高法语水平。
一、听力部分解析听力是法语专四考试的重要组成部分,考察学生对话的理解能力和听力技巧。
解析这一部分的关键在于抓住关键词,理解对话的主旨。
题目示例:根据听到的内容,回答问题。
答案解析:在解答这类题目时,我们需要抓住关键词,注意听到的信息。
在听到对话后,可以快速浏览问题,然后再听一遍对话,有针对性地寻找答案。
同时,也要注意不要被干扰选项迷惑。
二、阅读部分解析阅读是法语专四考试中的重要环节,考察学生的阅读理解和词汇运用能力。
正确的解题技巧和对文章的深入理解是得分的关键。
题目示例:根据阅读短文,选择正确的答案。
答案解析:在解答这类题目时,先快速浏览文章,了解文章的主题和大意。
然后,仔细阅读问题和选项,寻找与问题相关的关键词。
根据关键词回到文章中查找相关的信息,最后选择最符合题意的选项。
注意排除干扰选项。
三、写作部分解析写作是法语专四考试中最难的一部分,要求学生具备一定的写作技巧和丰富的词汇储备。
解析这一部分需要学生掌握正确的写作结构和常用的表达方式。
题目示例:根据题目要求,写一篇120字左右的短文。
答案解析:在解答这类题目时,首先要理解题目要求,确定文章的主题和结构。
然后,明确每个段落的主题句,并围绕主题句展开句子和段落的构建。
在写作过程中要注意使用正确的语法结构、恰当的词汇和连接词,使句子连贯流畅。
最后,检查文章是否符合要求,是否有语法和拼写错误。
四、口语部分解析口语是法语专四考试中最灵活的一部分,考察学生的口语表达能力和交流技巧。
解析这一部分需要学生掌握常用口语表达和流利的语音语调。
题目示例:根据提示,描述一个人。
答案解析:在解答这类题目时,首先要理解题目要求,明确要描述的人物特点和内容。
在描述过程中,注意使用丰富多样的词汇和句式,避免重复和啰嗦。
浅谈法语专四听写常见问题与基础阶段听力教学策略摘要:本文将分析法语专四听写中的常见错误,结合自身教学经验,探讨在基础阶段法语听力教学中可助学生提升听力能力,更好地应对专四听写考试的策略。
关键词:听写错误听力教学法语专四一、引言法语专业四级(TFS-4)由教育部高等学校外语专业教学指导委员会设立,面向高等教育学校全日制法语专业应届二年级学生展开,主要目的在于检验法语专业学生在基础阶段水平考试。
听写是专四考试的第一部分。
从近年的考试结果统计看,考生听写得分率偏低,全国平均分一直低于总分的三分之一,且有逐年降低的趋势。
每年都有无数人听写得零分,听写成为了很多学生过级的阻碍。
听写难吗?从考试形式上来说,不难,听写文本会念四遍,且中间两遍速度很慢,听写的词汇也大都不难,超纲生词都会备注。
但听写不仅考察听力,还综合考察学生词汇、语法、语音等各方面的能力,加上学生缺少系统的听力训练和方法,因而听写从考察综合能力的角度而言也存在一定的难度。
本文将分析专四听写中的常见错误,根据笔者自身教学经验,探究在基础阶段听力教学中可以提高学生的听力听写能力的策略。
二、专四听写测试中的常见错误通过分析近几年学生在考试和平时的听写情况,我们将听写中的常见错误归纳为三大类:辨音错误、拼写错误和语法错误。
1.辨音错误1)同音词和近音词法语特有的发音规则虽有助于学生学习拼读,但也给拼写带来了困扰。
常错的同音异形词组有voix/voit/voie,cours/court/cour,soie/soi/soit,ver/vers/verre,maire/mer/mère等。
常错的近音词组有dire/tire,co?t/go?t等清浊辅音,é/è,ou/u,heure/euro等。
2)连音联诵法语中独具特色的连音和联诵,是法语如行云流水般魅力的来源之一,但也成了听力理解上的“拦路虎”。
连音联诵一方面使得朗读速度加快,加大了笔记难度,另一方面也加大了词首、末字母辨别的难度。
目录动词动词时态动词变位重读人称代词宾语人称代词主有代词代词指示代词中性代词泛指代词关系代词名词冠词品质形容词数词时间表达条件表达比较表达八种状语转折表达原因表达结果表达目的表达让步表达介词副词本文作为法语专业学生语法复习的参考资料,因而不如语法书的内容完整、丰富。
若您在文中发现任何错误及不足之处,本人在此向您特别致歉!真诚欢迎您通过Q q(douze trente-neuf quatorze vingt-neuf cinquante-neuf)交流、沟通,同时进行指正。
lapin bleu衷心感谢您的阅读,祝您考试成功!动词★复合时态中助动词的选择一.使用être作为助动词的情况1.所有的代(词式)动词;2.少数不及物动词(20个)——记住对联“上联:来(venir,revenir)去(aller)出(sortir)入(entrer)走(partir);下联:生(naître)死(mourir,décéder)到(arriver)跌(tomber)留(rester)”,下(descendre)回(rentrer,retourner)成绩变(devenir)好(上(monter)去了),考试通过(passer)了。
另外添加两个动词——parvenir达到,抵达和survenir突然发生及物动词了 —— 去掉自反代词后为 直接及物动词 的要性、数配合,去掉自反代词之后为 间接及物动词 的不可以性、数配合。
二. 使用 avoir 作为助动词的情况除去 一、 所列举出的情形之外的动词 即:包含动词 être 和 avoir 在内的及物动词和大部分的不及物动词。
注意上述 20 个使用 être 作为助动词的不及物动词,还有其它作为及物动词的用法,意思 不同。
此时,就要使用 avoir 作为助动词了。
如:passer度过monter 搬上来 entrer 放进去rentrer 收回去tomber 打败对手 descendre 拿下去 sortir 拿出来 retourner 翻转动词 courir , marcher 等虽然“移动”,但是助动词要用 avoir ! ★复合时态中过去分词的性、数配合 一、avoir 作为助动词的情况1 . 配合的条件: 过去分词的直接宾语位于它的前方,这个过去分词必须要与之性、数配合。
成都法语培训:大学法语四级备考听力理解部分根据以往学员的反馈比较简单,语速较慢,重点词汇部分还会有一定的停顿,所以我们调整好心态,把握好节奏,留出一定的提前审题时间,在听的时候抓住关键词,基本是没有问题的。
至于审题时间的技巧,每个section前面会有一段介绍,这个时间是可以用来自己审题的,所以建议没有做过真题的同学这两天可以做一次听力部分感受一下。
阅读理解部分也是一样,考察的是综合能力。
阅读的文章题材广泛,语言难度适中。
有三个重点:1)学会跳读并不是文章里每句话都有意义的,当文章比较长的时候,一定要有跳读的能力。
2)关键句的分析能力有些同学可以通过跳读找到关键句,但却在分析的时候出现问题。
因为这个关键句往往会比较长,结构也可能比较复杂,甚至会出现倒装,这个时候我们要做的是抓住主干,抽丝剥茧。
先找到主谓宾,再分析其他成分,句子的意思也就渐渐浮出水面了。
3)清醒审题阅读部分有很多“选出正确的一项”“选出错误的一项”这样的题型,穿插着出现的时候很容易不小心就看错了,每年都有在这个点上丢分的同学。
因此清醒审题也相当重要。
接下来的两个部分“语法结构与词汇”和“辨认与改正错误”,就是实打实地考察语法掌握啦。
里面涉及的题型有:选择题(20道)、时态填空(10道)、改错(5道)。
如果你当前手足无措,不知道语法的复习从何下手,那么雷老师给你的建议是:去看时态。
考前梳理一遍时态,起码能让你提高10分,当然这是对裸奔的同学来说。
而对于穿戴整齐者,考前梳理时态就如同出门时最后照镜子检查一遍,正正领带擦擦皮鞋,让你更加自信与光鲜,而不会出现顶着一缕呆毛去开会的尴尬场面,还原到考试上就是原本掌握了的时态却记不清变位了,或者和其他时态搞混了,可不是阴沟里翻船么?记得去年考后有一位同学表示:时态题是我最有把握的题目了,我敢保证一分都没有拿到。
不过他是因为有很多时态还没学到。
如果你已经学习了虚拟式现在时之前的所有时态,那么在考前梳理一遍,再结合重点的练习,成为真正的“最有把握”也是不难的。
法语专四复习要点【⼩编导语】⼤学法语四级(TFU4)考试⾯向以法语为公共外语的考⽣,因此还是有⼀定难度的,不论是从语法的⾓度,还是从词汇的⾓度,要求均⽐较全⾯。
但题型相对⽐较固定,只要基础扎实,并经过反复的模拟以及真题的练习,熟悉考试内容并掌握规律,达到合格甚⾄是优秀应该不是什么难事哦。
【考试内容】1、语⾳:朗读时语⾳、语调基本正确。
2、语法:掌握基本词法和句法,并初步具有在语篇⽔平上运⽤语法知识的能⼒。
主要包括:—掌握名词、代词、冠词、形容词的性数及⼈称的变化—掌握常⽤介词、连词、副词和感叹词的⽤法—掌握动词直陈式各种时态的基本⽤法—掌握条件式现在时和过去时⼀式的基本⽤法—掌握虚拟式现在时和过去时的基本⽤法—掌握动词⾮谓语形式(不定式和分词式)的基本⽤法—掌握简单句的基本结构和各种形式(肯定句、疑问句、否定句、命令句、感叹句、⽆⼈称句及被动语态)—初步掌握并列复合句,并列复合句和主从复合句—掌握常⽤标点符号的⽤法;掌握常⽤词缀、复合词的构成和缩写词的基本知识3、词汇:领会式掌握2800个单词以及由这些单词构成的常⽤词组,并具有按照基本构词法识别新词的能⼒。
4、阅读能⼒:掌握基本阅读技能,能顺利阅读理解题材熟悉的⽂章,基本掌握中⼼⼤意的事实和细节。
对语⾔难度中等的⽂章,阅读速度达到每分钟40词。
对篇幅较长、难度较低的⽂章(指语法结构较简单,⽣词不超过总词数3%的⽂章),阅读速度达到每分钟80词。
四级中的阅读理解⼀共有三篇⽂章,总阅读量约600个单词。
题材⼴泛,包括⼈物传记、社会、⽂化、⽇常⽣活及科普知识等,⽂章种类包括叙述⽂、说明⽂、议论⽂等,⽂章的语⾔难度适中,对⼀些难以猜测⽽影响理解的关键词,考试中会⽤汉语加以注释。
5、听的能⼒:基本能听懂课堂⽤语。
对题材熟悉、句⼦结构⽐较简单、基本没有⽣词、语速为每分钟90词的听⼒材料,两遍可以听懂,并掌握其中⼼⼤意,抓住要点和主要细节。
6、写的能⼒:能就⽐较熟悉的话题或提纲,在半⼩时内写出80—100词的短⽂。
77谈法语专业四级的听写技巧段红梅四川外国语大学重庆南方翻译学院摘要:在法语专业四级考试中,最让考生头疼的莫过于听写了,很多考生甚至在考试前就已经打定主意直接放弃听写这一板块,把听写的时间用于其他部分的作答。
但听写占总分的10%,对考生成绩的评定具有重要的影响。
并且抛开考试不谈,听写能力的培养也是法语专业学生提高法语水平的一个重要环节。
本文旨在从法语本身的特点出发为法语学习者提供一些提高法语听写能力的技巧。
关键词:听写技巧;快速记忆;法语语音摘要中我们提到许多学生对听写谈之色变,确实听写想要得高分是具有很大难度的,听写考察的是学生的综合能力,并且对细节要求严苛。
任何一个阴阳性、单复数的搭配错误,标点错误,动词变位错误等等都会导致丢分,更不要说需要比较大的词汇量了,所以很多同学会选择放弃听写。
但是,细想一下,为什么这么惧怕听写,是不是自己平时练得太少,没有花功夫钻研,所以才会产生这么强烈的畏难情绪?提高听写能力的第一步,就是端正自己的心态,从主观意识上战胜它,给自己信心,当然,自信心的来源就是自己平时的勤加练习。
要想在考试中拿分特别是拿高分,就不能寄希望于临时抱佛脚,在平常的学习中就要注意锻炼自己的听写能力。
多听录音,并且边听边跟读,提高自己的快速记忆能力,很多学生在听写的时候,要么就是只能记住前两三个单词,要么就是只能记住后两三个单词,所以写出来的句子稀稀拉拉,此时快速记忆能力就显得尤为重要,跟读录音是一个较为有效的提高速记能力的方法。
除了跟读录音,学生还应经常朗读甚至背诵文章,培养自己的语感,只有自己拥有丰富的语言知识储备,才可以在听写的时候灵活调动被考察的知识点。
说完了考前学习的一些方法,我们再来谈谈听写过程中有哪些经验和技巧。
听写考试中,录音材料会被播放四遍,播放第一遍时,考生不必急着作答,应当把握文章的主旨,做到心中有数,当然这个是以我们前面提到的平时多加练习为前提的。
考生对每一个句子都应该有一个初步的判断,如果不能做到100%的理解,也不必丧气懊恼,在第二,第三遍的时候再一一攻克未理解的地方。
大学法语四级考试分析大学法语四级考试就在这一基础上做了以下的调整:1、加强了对听的能力的考查,加大了听力部分的比重:听力测试的时间由原来的15分钟增加到25分钟,分值由15分增至20分。
原来的考试听力题均为客观题,现在增加了听写题,目的就是考查对语言的实际掌握能力。
听力理解这部分的内容包括3节:A节(Section A)有9题,每题包括一组对话,对话后有一个问句,每题一分。
每个问句后约有15秒的间隙。
对话为日常生活中的一般对话,句子结构和内容不太复杂。
比如说:Madame:Monsieur le dircteur,j'ai besoin de conna?tre mon nombre d'heures et de journées de travail par semaine.Monsieur:Eh bien,Madame,vous travaillerez le matin de9heuresàmidi,et de 2heuresà5 heures l'après-midi.Vous vous reposerez le dimanche.Question:Combien d'heures doit-elle travailler par semaine?象这样的听力题目,可以说没有一个生词,但是此题的要求不仅是要听懂而是要 __理解,还要有一定的记忆力,并且通过简单的计算得出正确答案。
B节和C节为题材熟悉、情节不太复杂、句子结构比较简单的故事,讲话或叙述等。
对于短文听力来说回答问题并不是很难,在看好问题的基础上回答应该都是可以,即使没有每句都听懂的情况下,做出准确的回答也是有可能的。
也就是说带着问题去听内容,抓住关键句子,听上短文的总体意思,不要为了个别的生词,或者一些专有名词如人名、地名所卡住。
至于主观的听写题目,其实是一篇文章填空题,当中有十个空,在听两遍的过程中将所听到的正确单词填到空格内,这项主要是考察辨音和拼写两方面。
法语专四2022真题答案解析法语专四考试一直以来都是许多学生所关注的考试之一。
对于考生来说,熟悉并了解往年的真题答案解析对于备考至关重要。
因此,本文将对2022年的法语专四真题进行解析,以帮助考生更好地应对考试。
第一部分:听力理解在2022年的法语专四听力理解部分,共有5个对话和5个短文,全文共听两遍。
听力理解部分的题目类型涵盖多个方面,包括选择题、填空题和判断题。
考生需要在听力材料播放过程中分析和理解对话的内容,并根据所听内容回答问题。
对于选择题,考生需要仔细聆听对话中的细节信息,并挑选出正确的选项。
在做选择题时,可以先阅读问题,然后再听对话,以便更好地理解问题的要求。
填空题则需要考生在听力材料中抓住关键词,并根据所听内容填写答案。
在填空题中,考生需要注意单复数以及动词的时态等语法要求。
判断题则要求考生对所听内容进行逻辑推断,判断句子是否与所听内容相符。
在做判断题时,朗读题目和选项有助于更好地理解问题。
第二部分:阅读理解阅读理解是法语专四考试的重点部分。
试题包括选择题、配对题、匹配题和填空题等类型。
阅读理解材料通常涉及各个领域的内容,包括文化、历史、社会、科技和环境等。
对于选择题,考生需要仔细阅读题目和文章,并选择正确的答案。
在做选择题时,可以先浏览全文,快速了解文章的大意,然后再有针对性地阅读问题和选项,以便更好地找到正确答案。
配对题要求考生将文章中的具体信息与问题进行匹配。
在做配对题时,可以先扫描全文,找到与问题相关的内容,然后再仔细阅读,并将每个问题与答案进行配对。
匹配题则要求考生将不同来源的信息进行匹配。
在做匹配题时,可以先扫描全文,找到每个来源的关键信息,然后再根据问题将其与正确的来源进行匹配。
填空题要求考生根据所给的提示词,在文章中找出相应的词汇或短语,填写到相应的空格中。
在做填空题时,考生需要仔细阅读文章,并根据上下文判断填入的词汇是否准确无误。
第三部分:写作表达法语专四写作表达一般分为两个部分:翻译和写作。
法语专四备考重点辨析Avaler--- descendre rapidement d’un lieu Dévaler---manger qch rapidementInutile---无用的Inutilisable---不可使用的User---过度使用Utiliser---使用Mince 健康的苗条Maigre 消瘦形容长相外表Avoir+定冠词+身体部位+a.Avoir+不定冠词+a.+身体部位Savoir&connaître1,savoir①+n. 通过学习得来的②+inf. =être capable de f. qch.③+补语从句2,connaïtre①+n. 通过经验得知②+qn.=être en relation avec lui③+un lieu=y être déjà aller④+une langue 讲这门语言对人:savoir更深对物:connaître更深Au milieu 马路中间À mi-chemin 路线中间En chemin 路途中5,6,8,10 后面有辅音的话不发音Par semaine 频率,模式,分配型Chaque semaine 描述型,整体中的个体En semaine 周一至周五Depuis quand 问时间点Depuis combien de temps 问时间段Plein,e Je suis plein. 我吃饱了Chargé,e Je suis chargé. 我身上东西很重An jour matin soir Année journée matinée soiréeSe coucher<s`endormir<dormirSe coucher躺下,躺在床上②S`endormir 入睡,睡着③Dormir 睡,睡觉 dormir d`un profond sommeil熟睡Nouveau 款式新的 neuf一手的尚未使用的,一手的 d`occasion二手的Se laver le visage 中式表达Se laver la figure 法式表达Entre 两者之间行单意复的集体名词Porter (prendre xxx dans ses bras) 如果对象是人,要双脚离地,但多强调物Emporter (porter qqch. qqpart) 强调地点Apporter 强调à qnAvenir:temps futur 可看到的时间,前途Futur:temps à venir 抽象,遥远,科技发达J`ai du temps. 我闲着呢J`ai le temps. 我有的是时间En --有空间À --露天Quand:模糊,范围大Lorsque:文学性强,更加精确地描述状态Soulever:稍提起,抬起,扬起,举起,提出 soulever une questionSe soulever:直起身子,暴动,造反,起义Élever:举起,举高,建立,提升,提高,抚育,抚养S`élever:上升,耸立,被建造,提升,升级,被抚养Avoir du mal à...:非生理同感,而是心里痛感,困难Avoir mal à...:实际存在的痛感On y vent tout. 出售一切,一件不剩(整体的全部)On y vent de tout. 卖各种各样的东西(种类的全部)否定主语:ni...ni...ne...否定谓语:ne...ni ne...否定宾语,状语,表语,不定式:ne...ni..ni...&ne...pas...ni...En fin de, en début de: 后面的名词均无冠词À la fin de, au début de: 后面的名词须有限定词Je suis perdu! 我迷路了/我大脑一团糟Je vais profiter de cette occasion pour aller voir mon ami. 为了Je vais bien peofiter de cette occasion afin d`aller voir mon ami. 以便Ennuyeux,se:令人讨厌,令人不快的Ennui:厌倦,烦恼Ennuyant,e:使人厌倦的Ennuyé,e:感到厌倦的Une fois par jour/semaine/anRouler à 250KM à l`heureÇa coute 3 euros la pièceJe suis payéà l`heure/au mois/à la semaine Je gagne 10 euros par heureJe gegne 10 erros de l`heureStation 稍有规模的车站Arrêt 超小的站Arrière 从后面,向后Derrière 在…的后面Par derrière 从…的后面Partir au travailler 出门去上班Aller au travailler 去上班Six cent mille habitantsSix cents millions d`habitantsSe croire+a.(形容词表语) 自认为……Croire+inf. 自认为……Participer 参与、参加Assister 出席、不一定参与其中Visage 脸,面孔,面容,脸色Figure 外形,形状,神色Emprunter 借入Prêter 借出Jeune homme 青年、小伙子Un homme jeune 相对年纪轻的人Jeune fille 少女Jeune personne 年轻女子être loin de chez moi. √Être loin de ma maison. 慎用Depuis 从前某个点到现在的延续À partir de 只侧重开始的点Avenue: grande voie urbaine,souvent bordée d`arbresée d`arbresPratiquer+定冠词+n.Faire+部分冠词+n.De plus 再,又,此外,再者,而且En plus 并且,而且En plus de 除了……外(包括)Sauf(不包括)Monter à cheval 上马Monter sur un cheval 骑上一匹马Monter un cheval 骑一匹马Ailleurs 在别处Par ailleurs 另一方面D`ailleurs 而且Accueillir 接纳Recueillir 采集、收集Cueillir 采摘Enorgueillir 使……骄傲Session 会议的“期”Promotion 入学的“期”或“届”Édition 回忆或电影节或音乐节的“届”Dimention 体积、大小Taille 身材、衣服的尺寸、尺码Volume 容积Former 尺寸、规格Créer 创造Produire 生产Générer 产生、造成Former 形成Casse-tête 令人讨厌的声音,累人的工作Casse-cou 胆大妄为Casse-croûte 快餐Casse-pieds 令人烦恼的Embarquement 登机Débarquement 下客Déchargement 卸货Déprisé,e 被低估的,贬低的Méprisé,e 被轻视的,被瞧不起的Prisé,e 受到高度评价的Reprisé,e 被缝补好的À proximité de 在……附近(空间)À l`approche de 在……附近(时间)Irrépressible 抑制不住的Irréparable 无法弥补的Irréprochable 无懈可击的Irrécupérable 不能回收的Consister en+n. ---包括、由……组成Consister à+v. ---在于……Durée 时间的延续Longueur 长度Pérennité持久Continuité连续性Compensable 可补偿的Compensatoire 赔偿的、补偿的En compensation 作……为补偿C`est à Dole qu`il est né. Cest...que 加介词Cest Dole où il est né. C`est...où不加介词Je mange sur place. 我在这吃Je mange sur la place. 我在广场吃En---侧重描述做一件事所需的时间Pendant---侧重描述一个已经结束的过程Riche + en(一般指具体的东西)\de(一般指抽象的东西)Chargé,e ---une journée chargée 用于物Occupé,e ---je suis occupé用于人Fermer la porte 关上门Fermer la porte à clé锁上门À la ville 往城里、往市区(和往乡下、往市区相对)En ville 在城市,在市里商业区、市中心,外面(和在自己家相对)Arpenter 大步走遍Trottiner 小步走traverser:---passer d`un côtéà l`autre\passer parPénétrer:---passer à travers\se faire admettre dans un milieuAccident:---événement imprévu无法预见,突然发生,造成损失Incident:---小事件,但也可能造成外交、政治上的麻烦Événement:---ce qui se produit,arrive ou apparaît\faitimportant Attirer---faire venir en exerçant un attrait, en éveillant l`intérêt 招致、吸引Admirer---éprouver un sentiment d`admiration à l`égard de qn\qch赞赏、钦佩仰慕Apprécier---juger bon, agréable; faire cas de 赏识、给予好评、爱好Climatisation---ensemble des moyens permettant demaintenir;l`atmosphère d`un endroitClimatiseur---appareil permettant d`obtenir la climatisation d`un lieu closeEn chinois---侧重所使用的语言,即“用中文写的”Du chinois---侧重语种Personne---individu considéré en lui-même\être humain人本身、自身、性命、身体、外表、个人Gens---personne en monde indéterminé人们、未确定的(gens为阳性,形容词在gens前面时用阴性:de vieilles gens)Persuader--- 劝去做Dissuader---劝不去做Au lit---在床上Sur le lit---躺到床上Dans le lit---睡、盖上被子Pouvoir+n. 能够大概,也许Réunion: action de réunir des personnes; fait de se rassembler; groupe de personnes rassemblées; temps pendant lequel on se réunitConférence:会议、论讨会,协商会,会谈 \国际会议、双边会谈\ 报告会、讲座Espoir: fait d`espérer; état d`attente confiance希望、指望(被给予希望的人或物)Espérence:sentiment qui porte à considérer ce que l`on désire comme réalisable \ attente confiance 希望、期望、愿望(寄予希望的人或物)La péninsule---半岛L`arrière-pays---内陆La côte---海滨L`archipel---群岛Pour l`honneur---为了荣誉À l`honneur---被赞美的、被公认的Avec l`honneur---崇高的、庄重的Sur l`honneur---以名义担保En groupe---成群En file---成组En rang---成排En couple---成对Polémique---笔战Débat---辩论Querelle---争吵、论战Dispute---争论、争吵En action---启动,开动En œuvre---运作,施工En ordre---排序En place---安装,放置Estimer---带有主观意识的评估Évaluer---客观的通过计算等较为复杂的方式去评估Servir à---用于、用作Se servir de---使用、利用Servir de---充当Servir---为……服务Rassemblement---集合Manifestation---以商业、文化或庆贺为目的的重大活动Défilé---成纵队的游行Révère---敬畏Respecte---对长者或地位较高者的敬重Honore---尊重、纪念Vénère---对圣人圣物的崇拜敬重Tenir sa promesse---遵守诺言Manquer à sa promesse---食言Dernier & prochain---以说话时为起点的上一个、下一个Précédent & suivant---以“过去”为大背景的上一个、下一个Rapportée---再带来Reportée---推迟Portée---穿、支撑Remportée---获得、再带走Au fait---归根结底De ce fait---因此En effet---由于(引导原因)En fait---事实上、其实(引导转折)Remède (抽象)良药Médicament (具体)药片Changer de... ---remplacer qn\qch par qn\qch d`autre 换掉、调换、改变、变更Changer... ---remplacer qn\qch par qn\qch d`autre 调换、替换、更换Faire passer un état à un état 改变、把……变成Modifier qn\qch 改变、修改Parler + à --- 时间短Parler + avec --- 时间长Se trouver ---在、存在、被找到\位于\处于、处在Se situer ---位于、坐落于Presque:--- indique quu`un certain stade est très proche, sans être tout à fait atteint.Vers: ---l`approximation temporelle. 时间上的将近、接近Paysan--- 农民、农夫\adj.农民的、有关农民的Agriculteur--- 耕作者、农场经营者Ton--- 音调、语气Son--- 声音、音色Achever--- finir ce qui est commencéAccomplir--- réaliser entièrement ; se produireFinir--- mener\arriver àson terme; constituer la fin; se terminer d`une certaine façonTerminer---mener à son terme; passe la fin de...; en terminer ave qch.Lancer---投、发射、发动Lancement---投、发射、推广Relancer---振兴、再扔、再追逐、再发动(relancer qn---对某人纠缠不清)Relance---重新推进、重新采用、重振Pause---歇息、休息、暂停、停顿\【音乐】小节停顿Repos---休息、静止、停止、平静、安静\【诗】节奏停顿Promotion---推销、促销 développement des ventes par des actions appropriées du réseau de distribution[publicité\exposition\démonstration\rabais...etc.]Réduction---减价 diminution de prixSolde---廉价处理的商品 marchandise vendue au rabaisPlein de---[a.]充满…的、满是…的lettre plein de fautes\être plein de santé---[adv.]许多得、很多的 Tu as fait plein de fautes.Réussir---[v.i.]强调主语、人 Il n`a pas réussi à me convaincre---[v.t.]强调宾语、所做之事 réussir une affaireEn effet--- [旧] 确实、果然、其实、事实上\[新] 因为,由于En fait--- 其实、事实上、实际上 [=en réalité、effectivement]Le parti ---政党La partie ---部分Nombre de... ---许多,好多(数量副词短语)De nombreux,se ---许多Quand ---引导句子Lors de ---引导名词Net---[a.]干净的、清洗过的、纯洁的、清楚的、明确的---[adv.]一下子、立即、顿时、干脆地、清楚地Apporter ---受动者自己不会移动者Mener ---受动者自己会移动Arriver ---强调结果Atteindre ---强调过程En forêt ---更具体、在森林里Dans le bois ---在树林里Romain,e ---古罗马的Roman,e ---罗曼式的Gothique ---哥特式的À l`origine de... ---是……的根源À raison de... ---根据En raison de... ---由于Nations--- 安居在同一国土上的全体国民Peuple---【单】一个国家的人民\【复】多国人民Population---【单】一个国家的全体居民\【复】某一类型的民众Gens ---人们带来对物对人带Emmener 走Incident ---从一件事情过程中发生的意外事件、变故Fait ---平常的事件Événement ---重大事件、好坏事件Phénomène ---现象或具有典型意义的事情Pouvoir ---某人具备做某些事情的能力Capacité ---力量、能力、或法律赋予的权利Complexe ---因组成部分众多而复杂Compliqué,e ---抽象事物的复杂Ce livre manque de quelques pagesQuelques pages manquent à ce livreIl manque quelques pages à ce livreElle ne cesse de pleurer ---√Elle ne cesse pas de pleurer ---XReporter 采访记者Journaliste 新闻记者、报纸撰稿人Acheter au détail = au numéro零买Acheter en gros 批发买Sans doute = peut-êtreSans aucun doute 毫无疑问À l’aide de qch.借助某物Avec l’aide de qn借助某人Droit -- n.权利 a.右边的、公正的、正当的 adv.直的Droite -- n右边的À fond ---entièrementDe fond ---importantAu fond ---en réalitéConvenir à = aller bienConvenir de =accepter,avouerIssu ---né&venir deIssue ---à la fin deEn cas de + n.En cas que + subj.En cas où + condÉmménager 搬家Déménager从旧家中搬出去Partie 一部分Part 一块、一份Avant que + subj.Après que + ind.Lors que 当……时Lorsque 当……时、然而Lors de 当……时候、在……期间Juste --1,正确的、适当的 2,正好、恰好 3,(衣服)过紧Justement --1,正确地、适当地 2,公平地 3,正好、恰好 4,句首:对是这样Net,te --1,一下子、立刻 2,干脆地 3,清楚地、清晰地Nettement --1,清楚地 2,干脆地 3,干净的 4,许多À travers qch ---穿过Au travers de qch ---穿过En travers de qch ---横在Originel ---qui remonte jusqu`à l`origine 原始的、最初的、原来的Original ---de l`auteur\de la source原文的、原本的。
专业法语四级听力语法部分复习浅析
作者:应珮
来源:《课程教育研究·学法教法研究》2017年第05期
【摘要】法语专业四级考试是衡量一个学生法语综合水平的重要指标。
大部分考生在复习听力和单选时,十分容易走进入“多做题来复习”的误区,付出很多努力和时间,却往往得不到让人满意的效果。
本文试图通过探究一些新的方式来解决广大考生在专四考试中听力和语法单选复习中遇到的问题,给予相应的建议和复习指导。
【关键词】法语专四听力单选知识点真题
【中图分类号】H319 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)05-0001-01
法语专业四级考试是衡量一个学生法语综合水平的重要指标。
而此门考试中的听力部分和语法单选部分是大部分考生在复习时,最容易进入误区的部分。
以“题海”战术为武器的做法,却往往得不到让人满意的效果。
考生在没有任何指导帮助的情况下,会选择如何准备呢?常见的无非是三部曲:例如,一做题;二背单词;三看教材。
然后真正实践的时候会发现各种各样的问题:例如“做题”,面对专四考试,究竟做什么样的题?在“背单词”方面,大一到大二单词那么多,需要重点复习哪些?是教材上的单词表还是网络上搜罗来的各种高频词?待到“看教材”这一环节的时候,更是手足无措:看第几册呢?第几课到第几课呢?看教材里的哪个部分呢?是泛泛浏览一遍还是细细分析检测呢?所有这些问题都可能导致考生在备考时总会有些迷茫。
其实备考专四最基本的逻辑在于:首先应该明晰这个考试考察什么。
每一个考试都有他的侧重点。
我将在下文中对于考试听力和单选部分进行细致分析和复习对策建议:
1.听力部分复习
听力分为两个部分,听力单选和听写。
在听力单选中,其主要考察抓取语音,获取信息的能力—即听力能力,因此可以理解为什么此部分音频播放两遍:考察抓取语音能力,我放一遍,考生去“抓取”,第二遍进行查漏补缺。
这是一个考察听力最基本的模板。
做题关键在于:无需把每个词都听清理解,而是要抓住关键词,进行理解,同时也要提前根据ABCD的选项对于题目进行内容预测。
然而在听写部分,考生必须清楚,此处是否仍旧考察听力呢?听写部分播放四遍,且会有不同语速变化,即慢速和快速,中间给予足够时间进行书写。
一个句子听四遍,对于抓取能力的考察早已弱化,可仍旧有考生听到声音却无法写出词汇句子,这是词汇能力的确实,即词汇量未达标。
除此之外,还有语法考察在听写部分中,例如下面这个例句中:c’est la fille que j’ai rencontrée hier soir. 考生多会在rencontré处漏掉e。
因为la fille是renctrer的直接宾语,在pc
中直宾提前pp做性数配合,所以加e。
而这个e在听写中是无法通过语音来辨别的,只能靠语法分析。
故,听写部分和听力单选部分考察方向不同,他考察词汇和语法。
所以反观大家的复习,很多同学每天都进行一篇听写练习,可是却效果甚微。
为什么呢?其实做听写练习的同时融合两个部分的复习,一个是词汇量的提高一个是语法点的梳理。
而不是单纯的进行听写的听力抓取。
每一次的听写练习也不应是以“量的累积”为目的,一定要清楚:在听写中没有写出来的部分可以归为两类1.完全不认识的单词,此为应该记忆的知识点;2为认识,却在听力上反应不过来或者反应较慢的词汇短语(包括连音连诵)--我称之为“马克笔”。
大部分考生实际都败在第二点,如何解决呢?将此类词进行单独的语音记忆,即以诵读和模仿为主,而不再是书写。
因为听到却反应慢,看到单词才发现学过意味着单词的书写拼法是已经掌握的,在阅读中不会形成障碍。
但是,对其语音的不熟练造成了听力理解障碍。
每次的听写练习都应讲障碍2的词汇进行清理。
听力才能进一步有提高分的可能
2.语法单选题
语法部分,毋庸置疑考察大家的语法基础。
此部分共有20分的单选题,由40道题构成。
在专四中,虽分值占比不大,却是题量最重的一个部分。
此处做题的质量和速度的好坏会直接影响结果:复习到位的同学,做题速度较快,多以“秒杀”取胜,因为可以快速识别考点,辨别出选项区别;而基础越差的同学往往越容易走入一个误区:那就是依靠所谓的“神秘的语感”来做题,但是随之而来也会产生新的问题,那就是把所有选项带入,觉得都是正确答案,这样的答题方式不仅起不到任何效果,而且很有可能影响后部分的做题时间。
关于做题,给大家的建议是只做真题。
市面上各种复习资料繁多,质量参差不齐,大部分都不太适合专四的出题思路。
那么在找其余做题资料前,其实第一步应是解决真题。
而大部分考生都有一个担心:真题够做吗?我对此疑惑进行过简单测试: 2004-2016年,共13套真题,每套40道单选,一共520题,大部分同学每道题的平均速度大概在23.5秒,以此为标准估算,3.39小时就可将全部真题做完。
如此看来,题目确实不够。
但是实际上,并非真题不够,而是23.5秒的做题方式是不正确的!考生需要清醒的知道:做题不是训练方式,而是检测方式。
大部分同学不断做题,在“做错,改正,再做题”的循回往复中不停的被检测,被告知有漏洞。
于是大家疑问来了:我每次题目都有弄清楚,可是为什么类似考点我还会出错呢?原因很简单:法语语法本身是一个巨大的知识网络,好似一颗参天大树,枝繁叶茂。
其树枝,就像一个个语法知识点,而树枝上的叶子,便是知识点里面的小细节。
在专四考试中,每道单选题背后都是一片叶子,即一个知识点细节。
想这道题得分,这条树枝,也就是知识点,是清晰完整不出乱子的。
若知识点没有梳理好,不停做题的方式只能解决叶子表面问题,深层面的枝干是混乱的,出题人只需同一根树枝考察不同点,考生自然会继续错。
所以不是题做的越多越好,而是应该先做梳理清楚语法知识点,然后用题来进行验证,查漏补缺。
所以考生在复习的时候不能只修正叶子的错误,而是首先梳理语法知识点,再来通过叶子细节进行查漏补缺。
这才是效率更高的复习方法。
大家在复习语法的时候,经常有一个定式思维:习惯把某个细节错误(例如忘记性数配合)归结为“粗心”。
而实际上“粗心”就是知识点不熟练,避免他的主要方法就是把知识点梳理清楚后,再进行反复复习熟练。
综上,法专学生在进行专四复习的时候,主体思路和指导方向要确立清楚。
不能一味“题海”战术。
在听力中要找准自己的语音漏洞,进行弥补,同时加强提取有效信息的能力。
在语法题中,要学会从题目特征找规律和答案,放弃题海战术,从题目选项中复习知识点,做到先梳理再做题,以此做到高效的专四复习。
参考文献:
[1]曹德明.王文新.《全国高等学校法语专业四级考试指南》,上海:上海外语教育出版社,2014年.
[2]曹德明,王文新,朱晔.《中国法语专业教学研究(第五期)》,上海:上海社会科学院出版社,2014年.
[3]王文融等.《高等学校法语专业高年级法语教学大纲(试行)》,北京:外教学与研究出版社,1997年.。