2020学年七年级生物下册 第2单元 第三章 第2节 排泄同步测试(无答案)(新版)冀教版

七年级生物试卷第 1页（ 共 4页） 七年级生物试卷第 2页（ 共 4页）学校 班级 座号 姓名__________________________◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆七年级生物下册第二、三单元同步测试卷考试时间：40分钟 满分：100分本试卷共4页三道大题39道小题，请同学们认真答题，祝考试顺利！一、选择题：（请将正确答案写在下面的答题卡中，每小题2分，共72分。

）一、选择题1.在下列器官中，基本没有消化功能的是 （ ） A.小肠 B.口腔 C.胃 D.大肠2.下列食物不能被消化道直接吸收的是 （ ） A.脂肪、维生素 B.矿泉水、蛋白质 C.面包、氨基酸 D.食盐、葡萄糖3.肝炎病人怕吃油腻食物的原因是 （ ） A.唾液分泌过少 B.胆汁分泌过少 C.胃液分泌过少 D.肠液分泌过少4.组成细胞的主要的无机物是 （ ） A.水 B.糖类 C.脂肪 D.蛋白质5.人体内备用的能源物质是 （ ） A.蛋白质 B.无机盐 C.脂肪 D.糖类 6．患脚气病是由于食物中缺乏 （ ） A.维生素A B.维生素B1 C.维生素C D.维生素D7.儿童缺钙可能会出现 （ ） A.骨痛 B.佝偻病 C.骨质疏松症 D.地方性甲状腺 8.下列饮食习惯中，不易患坏血病的是 （ ）A.生吃新鲜水果B.熟吃新鲜水果C.高温烹调新鲜蔬菜D.长期吃窖藏蔬菜 9.被誉为“第七类营养素”的是 （ ） A.蛋白质 B.维生素 C.胡萝卜素 D.膳食纤维10.下列消化液中，不含消化酶的是 （ ） A.胆汁 B.胃液 C.肠液 D.胰液11.淀粉在口腔中消化成 （ ）A.葡萄糖B.麦芽糖C.维生素D.氨基酸12.医生从患者的一个消化器官中抽取内容物进行检查，成分有淀粉、脂肪、蛋白质、麦芽糖、还有初步消化的蛋白质等物质，这个消化器官是 （ ） A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠 13.下列做法中，正确的是 （ ）A.少吃盐B.不吃蔬菜C.不吃早饭上学D.不爱喝水，爱喝饮料14．下列做法中，未注意食品安全的是 （ ）A.生产绿色食品B.用清水浸泡、冲洗水果蔬菜C.吃发芽的马铃薯D.买肉时看肉是否是检疫合格的标志15.正处于发育时期的青少年，应多吃 组食物 （ ）A.含脂肪较多的食物B.含糖量高的食物C.含蛋白质、磷、钙较多的食物D.以上三项都是16.小明缺钙，医生给他开了些钙片，同时还建议他还要服用 （ ）A.维生素A B 维生素B1 C.维生素C D.维生素D 17.俗话说：“盐是百味之王”，下列做法不恰当的是 （ ）A.要吃加碘盐B.高血压患者少吃盐C.炒菜时多放盐有味道D.长时间运动后补充一些淡盐水18.我们在买各种包装食品时，一定要关注 （ ）A.食品袋上的营养成分B.保质期C.生产日期和生产厂家D.以上三项都是 19.营养学家建议：在每天所吃的食物中，尽量少摄入 （ ）A.面粉、谷类B.水果、蔬菜类C.牛奶、蛋类D.油脂类20.小肠的起始部分叫 （ ）A.盲肠B.结肠C.直肠D.十二指肠21.血液中的红细胞的主要功能是 （ ）A.运输养料和氧B.运输养料和废物C.运输氧和一部分二氧化碳D.运输废物和二氧化碳22.将新鲜血液分别进行如下处理：（1）加入柠檬酸钠；（2）用竹签搅动几分钟；（3）不进行任何处理。

2020-2021学年冀教版七年级下册生物2.3.2排泄练习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列关于排尿意义的说法中不正确的是( )A．排出体内的废物B．排出体内的食物残渣C．调节体内水分和无机盐的平衡D．维持组织细胞的正常生理功能2．观察肾的纵剖面，可见其构成包括（）A．肾皮质、肾髓质、输尿管B．肾皮质、肾盂、输尿管C．肾髓质、肾盂、输尿管D．肾皮质、肾髓质、肾盂3．下列废物排出人体外的过程不属于排泄的是（）A．二氧化碳B．尿素C．多余的水D．粪便4．表为人的血浆、原尿、尿液成分的比较，解读表中数据，得出的正确信息是（）A．原尿和尿液中的化学成分完全一样B．原尿中基本没有葡萄糖C．原尿中除了基本没有蛋白质外，其他成分的含量与血浆几乎相同D．尿液中尿素的含量与血浆中一样5．出入肾小球的血管（）A．均为小动脉B．如球为小动脉，出球为小静脉C．均为小静脉D．出球为小动脉，出球为小静脉6．肾小球内流动的液体是（）A．动脉血B．静脉血C．原尿D．尿液7．患者尿液中出现血细胞和蛋白质，病变可能发生在（）A．肾小球B．肾小囊C．肾小管D．输尿管8．右图是正常人肾小管内某种物质的含量变化曲线示意图，该物质是A．尿素B．无机盐C．葡萄糖D．水9．下表中的选项不能用图表示的是（）A．A B．B C．C D．D10．健康人每天形成的原尿有150升，而每天排出的尿液只有1．5升，其主要原因是A、其余部分通过皮肤排出了B、肾小管具有重吸收作用C、膀胱对尿液的重吸收作用D、小肠吸收送回血液11．下列关于血液流经肾脏后发生的变化的叙述中，正确的是（）A．氧气增加了B．养料增加了C．尿素减少了D．静脉血变成了动脉血12．健康的人的尿液中含有( )A．水和蛋白质B．水和大量的葡萄糖C．尿素和蛋白质D．尿素、水和无机盐13．泌尿系统的组成是（）A．肾单位、肾脏、输尿管、尿道B．肾脏、肾小球、肾小囊、肾小管C．肾脏、输尿管、膀胱、尿道D．肾动脉、肾静脉、肾脏、肾单位14．下表为某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液的成分比较（单位：克/100毫升），从表中数据可以推断液体乙是（）A．血浆B．原尿C．尿液D．血浆和尿液二、填空题15．肾的结构和功能单位是________ ．肾单位由________ 、________ 、________ 组成．16．同化学肥料相比，人粪尿具有来源________、养分________、肥效________、能够改良土壤和成本________等优点．三、综合题17．如图是尿液形成的示意图，据图回答下列问题（1）写出图中代号所示的名称①__________②___________③___________④__________⑤___________（2）在①和②内流动的物质是___________，在③内流动的物质是___________，在⑤内流动的物质是____________。

生物人教七年级下第二、三章单元检测（时间：45分钟满分：100分）一、选择题（每小题2.5分，共50分）1．四位同学在体育测试时，各准备了一些补充能量的食物。

甲准备了一些糖，乙准备了一些牛肉干，丙准备了一些水果，丁准备了一些蛋糕。

这四位同学谁准备的食物能更快地补充能量？（）A．甲B．乙C．丙D．丁2．青少年正处在身高、体重快速增长的阶段，应多补充下列哪种物质？（）A．糖类B．脂肪C．蛋白质D．水3．现有A、B、C三种食品，其中铁、钙、维生素C（V C）、维生素D（V D）的含量如下图所示（其他成分未列出），某同学若长期只以其中的一种食品为主食，则最易患坏血病的是（）4．分别从胃的进口和胃的出口取食物样品进行分析，再与吃进的食物成分相比较，发现前者增加的成分与后者增加的成分依次为（）A．麦芽糖、氨基酸B．麦芽糖、蛋白质初步分解物C．葡萄糖、氨基酸D．葡萄糖、蛋白质初步分解物5．接受了胃切除手术的病人，他的消化能力在哪个方面受到的影响最大？（）A．对淀粉的消化能力B．对蛋白质的消化能力C．对脂肪的消化能力D．对所有食物的消化能力6．食品添加剂可以限量使用，但一些非食用添加物质经常混入其中，容易危及人的健康和生命安全，下列可引发食品安全事故的是（）A．炒菜时添加少量味精B．腌制豆角时添加适量的食盐C．果汁中添加塑化剂D．果冻中添加胡萝卜汁7．下列食品可以安全、放心食用的是（）A．含有“瘦肉精”的火腿肠B．用“地沟油”炸的热油条C．用清水浸泡过的新鲜蔬菜、水果D．超市里买的“染色馒头”8．为了比较蔬菜中维生素C的含量，小明同学根据维生素C可以使高锰酸钾溶液褪色的原理，设计了如下实验：在四支同样的试管中分别加入质量分数相同的高锰酸钾溶液2A．黄瓜B．青椒C．芹菜D．白菜9．下列饮食习惯科学的是（）A．多吃肉，少吃蔬菜、水果B．多饮用纯净水，少饮用矿泉水C．为了防止变胖，不吃含脂类食品D．合理摄入营养，注意膳食平衡10．不需要消化就能被消化道直接吸收的是（）A．米饭B．红烧肉C．维生素D．牛奶11．李奶奶最近一到晚上就看不清东西，到医院检查后，医生不仅给她开了药，而且还要求李奶奶进行食物辅助治疗。

七年级生物（下）单元目标检测题（三）（内容：第三章40分钟分值：100分）班级＿＿＿姓名成绩＿＿一、请你选（每选对1个得2分，共40分）A．B．C．D．1、人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是（）A．鼻咽喉支气管气管肺B．鼻喉咽气管支气管肺C. 鼻口腔咽喉气管支气管D．鼻咽喉气管支气管肺2、下列各项试图论述用鼻呼吸的优点，但有一项不正确，应该是（）A．鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激B．鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气C.鼻毛能阻挡吸人的空气里的尘埃D．鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸入的气体3、边说笑边吃东西，食物容易误入气管，其原因是 ( )A．气流冲击，声门裂开大 B.气流冲击，喉腔扩大C. 会厌软骨没能盖住喉的人口D.环状软骨扩大4、人在感冒时，呼吸不畅的原因是A．鼻腔粘膜分泌粘液过多，堵塞了鼻腔B．鼻腔粘膜充血肿胀，堵塞了鼻腔C.气管分泌的痰过多堵塞了呼吸道D．声带发炎肿胀，气体不能通畅流动5、冬天，教室若长时间不开窗，很多同学会感到头晕，注意力不集中，这是因为教室里 ( )A．二氧化碳浓度太高，缺氧B．温度太高C．氧的浓度太高D．病毒和细菌太多6、痰生成的部位是( )A．鼻腔黏膜 B.喉腔侧壁C．气管和支气管黏膜 D.食道黏膜7、进入血液的氧，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞内的什么部位被利用?（）A.细胞核B．细胞质C．叶绿体D．线粒体8、用玻璃管向澄清的石灰水里吹气，将出现的变化（）A．变蓝B．变浑浊C．无变化D．变红9、肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网，这（）A．有利于肺与外界的气体交换B．有利于肺泡与血液的气体交换C．有利于气体在血液里的运输D．不利于气体交换10、某人平静时的胸围长度是85cm，尽力吸气时的胸围长度是95cm，尽力呼气时的胸围长度是83cm，这个人的胸围差是（）A．2 cm B．8 cm C．10 cm D．12 cm11、肺的结构与呼吸功能相适应，与此无直接关系的叙述是（）A．肺泡壁很薄，由一层上皮细胞构成B．肺泡外包着毛细血管网C．毛细血管壁很薄，由一层上皮细胞构成D．肺是内脏器官中位置最高的器官12、经常参加体育锻炼，可以大大增加呼吸功能，其根本原因是（）A．胸廓扩张的范围加大B．呼吸深度增加C．胸围差加大D．呼吸肌收缩力增加13、呼吸的意义是（）A.完成组织里的气体交换B．吸进氧，呼出二氧化碳C.分解有机物，释放能量D．合成有机物，净化血液14、人体内二氧化碳产生的部位是( )A.肺泡B．血液 C．细胞D．组织液15、肺泡中的气体进入肺泡周围毛细血管的血液中，至少要经过几层细跑( )A．2层B．3层C．4层D．5层16、在以下什么样的环境中工作的人，呼吸系统疾病发病率低（）A．园林工人B．交通警察C．每天吸烟一包以上D．工业区17、以下不属于引起空气污染的原因是（）A．工业生产B．汽车尾气C．植物种植过多D．地面扬尘18、改善空气质量的根本措施是（）A．种植能吸收有毒气体的植物B．控制污染物排放C．建立自然保护区D．对造成污染的行业罚款19、以下活动需要能量最少的是（）A．打篮球B．散步C．慢跑D．坐20、以下四幅图，能表示剧烈运动时呼吸频率的图是（）二、填空题（每空2分，共28分）21、呼吸系统由和两部分组成。

七年级生物（下）第三章试卷（考试内容：第三章人体地呼吸满分100分）班级______ 姓名___________号数_________成绩________ 一、选择题：（每题1.5分，共45分，请将唯一正确地一个答案填在下列表格中）A、口腔B、咽C、喉D、食道2、鼻腔不具有地功能是（）A 、温暖、湿润进入鼻腔地空气B、气体交换地场所C、清洁进入鼻腔地空气D、气体进出地通道3、气体进入人体地通道顺序是( )A、鼻、咽、喉、支气管、气管B、鼻、喉、咽、气管、支气管C、鼻、咽、口腔、喉、气管、支气管D、鼻、咽、喉、气管、支气管4、边说边笑吃东西，食物容易误入气管，其原因是（）A、气流冲击，声门裂开大B、气流冲击，喉腔扩大C、会厌软骨没能盖住吼地入口D、环状软骨扩大5、痰生成地部位是（）A、鼻腔黏膜B、喉腔侧壁C、气管和支气管黏膜D、食道黏膜6、气管能保持敞开地原因是（）A、有“C”形软骨支架 B 、肌肉较松驰C 、气管壁较硬D、周围有肌肉牵拉7、使吸入地气体变得清洁地结构有（）①声带②气管、支气管内表面地纤毛③鼻黏膜④会厌软骨⑤鼻毛A、③⑤⑥B、①②④C、②③⑤D、①④⑤8、某人平静时地胸围长度是85厘米，尽力吸气时地胸围长度是95厘米，尽力呼气时地胸围长度是83厘米，这个人地胸围差是（）A、2厘米B、8厘米C、10厘米D、12 厘米9、呼出地气体和吸入地气体相比，其变化是（）①温度升高②水分增加③氧气含量略增④氧气含量大增⑤二氧化碳含量增加A、①②④B、②③⑤C、①②⑤D、①③④10、在学校体检中，强强同学地肺活量三次测试结果分别是：3100毫升、3800毫升、3600毫升.请问：强强地肺活量应该是（）A.3100毫升B.3500毫升C.3600毫升D.3800毫升11、下列有关呼吸地说法中，错误地是（）A、哮喘是支气管感染地一种疾病，常由于吸入花粉、灰尘、兽毛等物质引起B、有了呼吸道对空气地处理，人体就能完全避免空气中有害物质地危害C、肺是进行气体交换地主要场所D、鼻腔和气管内均有黏液分布，所分泌地黏液可以黏住灰尘12、肺泡中地氧气进入肺泡周围毛细血管地血液中，至少通过地细胞层数是（）A.1层B.2层C.3层D.4层13、人在溺水时，受阻碍地生理活动是（）A.肺与外界地气体交换B.肺泡与血液之间地气体交换C.气体在血液中地运输D.血液与组织细胞之间地气体交换14、体育课进行100米赛跑后，同学们出现地现象是（）A.呼吸深度和呼吸频率都不变B.呼吸深度和呼吸频率都增加C.呼吸比较深，呼吸频率不变D.呼吸比较浅，呼吸频率增加15、下列关于肺泡地表述中，不正确地是( )A、最细地支气管分支末端形成肺泡B.肺泡壁由一层扁平地上皮细胞构成C、在呼吸过程中，肺泡里总是氧气最多D、肺泡外地毛细血管地管壁是一层扁平地上皮细胞16、用鼻呼吸比用口呼吸好，这是因为（）A、鼻黏膜分泌地黏液能杀死细菌B、鼻黏膜有纤毛，能阻挡细菌C、鼻黏膜有嗅细胞，能产生嗅觉D、鼻腔使空气变得温暖、湿润和清洁17、人在平静吸气时，胸廓容积地扩大是由于（）A、肋间外肌收缩和膈肌舒张地结果B、肋间外肌收缩和膈肌收缩地结果C、肺本身自动扩张地结果D、肋间外肌收缩和膈肌同时舒张地结果18、下列关于平静状态下呼吸过程地叙述，哪项是正确地( )A.胸廓扩大，肺扩张，肺内气压下降，外界气体经呼吸道进入肺B.胸廓扩大，肺扩张，肺内气压上升，外界气体经呼吸道进入肺C.胸廓回缩，肺缩小，肺内气压下降，外界气体经呼吸道进入肺D.胸廓回缩，肺缩小，肺内气压上升，外界空气经呼吸道进入肺19、浅而快地呼吸，对人体不利，其原因是( )A.体内缺氧，影响细胞地呼吸作用B.体内二氧化碳使呼吸中枢兴奋C.体内氧多，呼吸中枢受抑制D.肺泡内地弹性纤维功能下降20、下列人员中，呼吸系统疾病发病率最低地是（）A、工业区居民B、被动吸烟者C、交通警察D、园林工人21、冬天上课门窗关闭较久后，不少同学会出现打“呵欠”地现象，是因为（）A、打“呵欠”会传染B、同学想睡觉C、教室地空气中含有较多地二氧化碳D、大家养成了打“呵欠”地习惯.22、下列有关吸烟地叙述中，错误地是（）A、烟中含有烟碱，对气管和支气管有不良地刺激作用B、长期大量吸烟地人，慢性支气管炎发病率提高C、吸烟使人地记忆力和注意力下降D、烟中有大量地兴奋剂，可以提高学习和工作效率23、不随地吐痰，保持住房和公共场所地空气清洁、新鲜和空气流通，戴口罩等，主要是为了预防( )A、消化道传染病B、呼吸道传染病C、血液传染病D、体表传染病24、散步和慢跑属于( )A、森林浴B、有氧运动C、高压氧治疗D、贫血病治疗25、住宅装修完毕，室内空气中含有较多地苯、甲醛、氡等有害气体，除去这些有害地气体地根本方法是（）A.关闭门窗，放大量地茶叶B.关闭门窗，放大量地醋C.喷空气清新剂D.打开门窗，通风透气26、进入血液地氧，通过血液循环输送到全身各处地组织细胞内地什么部位被利用?（）A.细胞核B．细胞质C．叶绿体D．线粒体27、呼吸地意义是（）A.完成组织里地气体交换B．吸进氧，呼出二氧化碳C.分解有机物，释放能量D．合成有机物，净化血液28、以下活动需要能量最少地是（）A．打篮球B．散步C．慢跑D．坐29、下列叙述中，不属于肺适于气体交换地主要结构特点地是（）A、肺位于胸腔，左右各一个，与气管相通B、人体地肺泡总数约有3亿个，肺泡总面积约有100平方米C、肺泡壁很薄，仅由单层细胞构成D、肺泡外表面缠绕着丰富地毛细血管30、由于森林减少及排放地二氧化碳增多，现在全球环境出现了（）A、赤潮B、沙尘暴C、温室效应D、酸雨二、非选择题（共55分）1、(4分) 人体地呼吸系统是由____________和_________两部分组成地，其中____________是气体进出地通道，而________是气体交换地场所.2、（2分）防治大气污染地根本措施是 _____________________，有效措施是____________________.3、(4分)痰是由气管内表面地_______向咽喉方向不停地摆动，把外来地_______、细菌等和_________一起送到咽部，通过_________排出体外，因此不能________吐痰.4、（4分）在测量胸围差时，要先让受测者_____吸气，记录下吸气终了时地胸围长度；再让受测者_____呼气，记录下呼气终了时地胸围长度；计算出胸围差数值.像这样测____次，并算出_________值，此值即受测者地胸围差.5、（6分）小万为了便于记忆呼吸运动地过程，自编了下面地“顺口溜”，你能解释它吗？顺口溜：肌缩胸扩氧气来，肌张胸缩废气去.解释：当_________收缩时，___________扩大，氧气进入___________.当___________舒张时，_________缩小，_______________排出.6、（10分）依下图回答下列问题.（1）呼吸系统由和组成.（2）[ ] 是呼吸系统地主要器官，它是_____ 地场所.（3）图中5是________，它进入肺后反复分支，在末端形成了许多_________，其外壁由一层___________构成，外面缠绕着许多___________，有利于与血液进行_____________.7、（10分）右图表示人在吸气、呼气时胸廓上下径、膈、肺地变化，依图回答下列问题（1）A图表示在_________，B图表示在___________.（2）吸气时，肋骨间地肌肉和膈肌__________，使胸腔容积__________，肺随着_________，肺内地气体压力相应__________，气体便被吸入.（3）呼气时，肋骨间地肌肉和膈肌__________，使胸腔容积__________，肺随着__________，肺内地气体压力相应__________，气体便被排出.8．(10分)下面三幅曲线表示一个人在睡眠、长跑、潜水游泳三种状态下地呼吸状况（注意：呼吸频率用快或慢表示，呼吸深度用深或浅表示）.（1）曲线1表示地是（）状态，此时呼吸频率（），呼吸深度（）.（2）曲线2表示地是（）状态，此时呼吸频率（），呼吸深度（）.（3）曲线3表示地是（）状态，此时呼吸频率（），呼吸深度（）.（4）曲线（）消耗地氧气最多.9、（5分）为验证人体呼出地气体中含有较多地二氧化碳地实验装置，瓶内均装入澄清地石灰水.（1）如果气体地进出均选择弯管，在实验时，应向甲瓶__________，向乙瓶__________.（2）经向两瓶内分别吹气、吸气后，石灰水明显边浑浊地是_________瓶（3）在本实验中，甲瓶地作用是_______________________乙瓶地作用是_____________________________________-参考答案一、选择题：（每题1.5分，共45分）二、非选择题（共55分，每空1分）1、呼吸道，肺，呼吸道，肺2、控制污染物地排放，植树造林3、纤毛，尘粒，黏液，咳嗽，随地4、深，深，三，平均5、膈肌，胸廓，肺，膈肌，胸廓，二氧化碳6、（1）呼吸道，肺（2）6肺，气体交换（3）支气管，肺泡，上皮细胞，毛细血管，气体交换7、（1）呼气，吸气（2）收缩，增大，扩张，下降（3）舒张，减少，缩小，上升8、（1）睡眠，慢，浅（2）长跑，快，深（3）潜水游泳，最慢，深9、（1）吸气，吹气（2）乙（3）（甲）作为对照实验，（乙）证明人体呼出地气体中含有较多地二氧化碳版权申明本文部分内容，包括文字、图片、以及设计等在网上搜集整理.版权为个人所有This article includes some parts, including text, pictures, and design. Copyright is personal ownership.Emxvx。

2019-2020年七年级生物下册 2.3.2 排泄同步练习（含解析）（新版）冀教版一、选择题1．人体内形成尿液的器官是A、肾脏B、膀胱C、肾小球D、肾小管2．肾脏结构和功能的基本单位是（）A．肾小球 B．肾单位 C．肾小囊 D．输尿管3．由毛细血管组成的结构是（）A．肾单位 B．收集管 C．肾小球 D．肾小囊4．在肾单位中，对血液起滤过作用的是（）A．肾小球和肾小囊内壁 B．肾小囊 C．肾小球 D．肾小管5．（烟台）如图为健康人的尿液形成过程示意图，下列说法正确的是（）A．②中有尿素和血细胞 B．③中有蛋白质和无机盐C．④中有无机盐和葡萄糖 D．⑤中有尿素和蛋白质6．图是与尿液形成有关的结构示意图，图中标号①和②处的液体比较，健康的人②处的液体中没有（）A．水 B．无机盐 C．尿素 D．葡萄糖7．健康人每天形成的原尿有150升，排出的尿只有1．5升左右，是因为图中A．①的滤过作用 B．②的滤过作用C．①的重吸收作用 D．②的重吸收作用8．正常人的血浆、原尿和尿液中都含有的物质有（）①水②无机盐③尿素④葡萄糖⑤蛋白质A．①②③ B．①③④ C．②③⑤ D．①④⑤9．下图曲线表示某人肾单位内的葡萄糖含量变化，A、B、C表示组成肾单位的结构，那么B内的液体和C的结构名称分别是A．血液、肾小球 B．原尿、肾小囊C．原尿、肾小管 D．尿液、肾小管10．形成尿液的器官是下图中的（）A．① B．② C．③ D．④11．尿液排出体外的正确途径是A．肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外B．输尿管→肾脏→膀胱→尿道→体外C．尿道→肾脏→输尿管→膀胱→体外D．肾脏→膀胱→输尿管→尿道→体外二、综合题12．随着主动脉，部分血液流到肾脏，如下图。

（1）图中的③④⑤合称为。

（2）尿中出现蛋白质或血细胞时，肾脏发生病变的部位是[ ] 。

（3）尿素等废物在下列部位中含量最少的是。

A．入球小动脉 B．原尿 C．肾静脉 D．肾动脉（4）尿液的形成主要包括肾小球的滤过作用和--的重吸收作用。

杭州市2019-2020学年七年级下册生物 3.2 排泄同步练习题（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图所示为人体的泌尿系统示意图．下列有关叙述中，正确的是（）A．尿素是在甲处形成B．乙是人体内唯一有排泄功能的器官C．血液中的尿素等废物可在乙处形成尿液D．尿液中的大部分水分，在丁处会被重吸收2 . 在“尿液成分的测定”实验活动中，尿液烘干后，载玻片上的残余物质是A．尿液的残渣B．载玻片上的污渍C．尿素D．无机盐3 . 与血浆相比，健康人的尿液中不含葡萄糖，主要是（）A．肾小球的过滤作用B．肾小管的重吸收作用C．肾小囊的过滤作用D．膀胱的暂时储尿作用4 . 健康人体一昼夜形成的原尿约有180L，而每天排出的尿液约为1.5L，主要原因是（）A．消化作用B．呼吸作用C．重吸收作用D．过滤作用5 . 尿的形成是连续的，而尿的排除是间歇的，这是因为（）A．肾盂有贮尿作用B．肾小球有滤过作用C．肾小管有重吸收作用D．膀胱有贮尿作用6 . 如图为尿液形成流程图，其中甲、乙表示结构，a、b表示液体。

下列叙述不正确的是（）A．若用药物麻痹正常人的乙处，则b中会有蛋白质B．a、b表示的液体分别为原尿和尿液C．肾小球、甲和乙共同构成肾单位D．血液流经肾脏后，动脉血变为静脉血，尿素减少7 . 下列各项不是排尿的意义的是（）A．维持细胞生存环境的稳定性B．可以将生物体内的有害废物排出体外C．可以调节生物体内水和无机盐的平衡D．排泄对维持体温相对稳定方面没有作用8 . 肾单位中，具有重吸收作用的是A．肾小体B．肾小球C．肾小管D．肾小嚢9 . 如表是某成年人血浆、原尿和尿液的部分成分及含量（克/100毫升），分析不正确的是（）A．血浆经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用形成原尿B．尿液中不含葡萄糖是因为原尿中葡萄糖被重新吸收回血液C．尿液中尿素含量增高是因为水被重吸收D．尿液中含有一定量的蛋白质，肾小球可能有炎症，血液流经肺部时氧气含量的变化10 . 在人体的下列血管中,尿素含量最少的是A．肺静脉B．肾静脉C．肝静脉D．肾动脉11 . 根据下表三种液体的成分（单位：克/100毫升）分析，判断它们依次来自（）A．膀胱、血管、肾小囊B．血管、膀胱、肾小囊C．肾小囊、血管、膀胱D．血管、肾小囊、膀胱12 . 人体排出废物的途径。

石家庄市2019-2020学年七年级下册生物 2.3.2排泄练习题（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 水对人体非常重要，但人体在缺水的情况下也要排尿，主要原因是A．调节体内水分和无机盐的平衡B．尿素等废物必须溶解在水中才能排出体外C．维持细胞的正常生理功能D．维持血液循环的正常进行2 . 如图是尿液形成示意图，下列说法错误的是（）A．肾单位中的④也属于循环系统B．②和①中液体成分比较，氧和尿素含量减少C．若检测到③的液体成分中存在血细胞，可推知B处器官发生病变D．过程A和B分别代表滤过作用和重吸收作用3 . 血液流经肾脏后的变化是（）①氧气含量减少②氧气含量增多③二氧化碳含量增加④二氧化碳含量减少⑤尿素含量增多⑥尿索含量减少A．①④⑤B．②④⑥C．②③⑤D．①③⑥4 . 如图中，人体形成尿液和暂时储存尿液的器官分别是（）A．①、③B．③、④C．①、②D．②、④5 . 有关人粪尿的叙述中，正确的是A．人粪尿排出都属于排泄B．人粪尿可以不经过处理直接用作肥料C．人粪尿直接排入水体会污染水环境D．城市一般不需要完善的人粪尿处理设施6 . 下列关于肾单位的叙述中，正确的是A．肾单位是由肾小管和肾小囊组成的B．肾单位是由肾小管和肾小球组成的C．肾单位是由肾小管、肾小囊和肾小球组成的D．肾单位是由肾小球和肾小囊组成的7 . 下列不属于排泄的是（）A．人体呼气时呼出二氧化碳B．人体出汗时排出水和无机盐等C．人体排尿时排出水和尿素等D．人体排出粪便8 . 将与生物学有关的内容依次填入下图各框中，其中包含关系错误的是（）12345A中枢神经系统脑大脑小脑脑干B肾脏肾单位肾小管肾小囊肾小球C种子萌发的条件环境条件温度水分光照A．A B．B C．C D．D9 . 学习了“生物圈中的人”后，某同学做了以下总结，其中不正确的是A．肾——形成尿液的器官B．神经——调节全身各器官的活动C．肺——气体交换的场所D．小肠——消化和吸收的主要场所10 . 下列关于血浆、原尿、尿液的相关叙述中，正确的是（）A．尿液中含有蛋白质、葡萄糖B．血浆中含有各种营养物质和代谢废物C．原尿中不含葡萄糖D．尿液中不含无机盐11 . 人体每天都必须排出一定量的尿液，人体形成尿液的器官是A．肾脏B．尿道C．输尿管D．膀胱12 . 下列有关肾小球的说法，正确的是（）A．连接肾小球的两根血管分别是静脉、动脉B．肾小球若发生病变，可能导致糖尿病C．肾小球是由毛细血管缠绕而成的血管球D．肾小球中的液体是原尿13 . 下表是某健康人的血浆、原尿、尿液的成分及含量（单位：g/100mL），根据数据判断乙物质为（）戊0.030.03 1.8A．尿素B．葡萄糖C．无机盐D．蛋白质14 . 正常情况下，葡萄糖不存在于下列哪项结构中？（）A．肾小球B．肾小囊C．肾小管D．肾盂二、填空题15 . 泌尿系统由肾脏、___________、_________、尿道组成。

七年级生物下第三章检测卷一、选择题(每小题只有一个答案最符合题意，每小题2分，共50分)1．人体呼吸系统的组成包括(C)A．喉和气管B．鼻腔和气管C．呼吸道和肺D．支气管和鼻腔2．人体进行气体交换的场所是(D)A．咽B．气管C．支气管D．肺3．吃饭时如果说话过多，常会被食物呛住，这是因为(A)A．咽部的会厌软骨不能及时堵住气管B．食道收缩过快，导致食物不能下咽C．气管狭小，气流冲击食物速度过快D．食物中有异物，堵住了食道和气管4．人进行呼吸时，呼出的气体和吸入的气体相比，其变化是(D)①温度升高②水分增加③氧含量略增加④氧含量大增⑤二氧化碳含量增加A．①②④B．①③④C．②③⑤D．①②⑤5．冬天，教室若长时间不开窗，很多同学会感到头晕，注意力不集中，这是因为教室(A) A．二氧化碳浓度太高，缺氧B．温度太高C．氧的浓度太高D．病毒和细菌太多6．小英和平平在放学的路上遇到沙尘暴，小英马上戴上口罩，而平平没有戴。

请问到达小英肺部的气体与到达平平肺部的气体相比，结果为(B)A．到达小英肺部的气体与到达平平肺部的气体一样清洁B．到达小英肺部的气体比到达平平肺部的气体清洁C．到达小英肺部的气体比到达平平肺部的气体粉尘多D．无法确定到达谁肺部的气体清洁7．生物体的结构都是与其功能相适应的，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，适于(A) A．肺泡与血液进行气体交换B．肺与外界进行气体交换C．肺的扩张D．肺的回缩8．北欧的冬天非常寒冷，生活在北欧的人比在赤道附近的人鼻子高挺些，通气路程加长，能使到达肺的气体更(B)A．多B．温暖C．干燥D．氧气浓度增加9．人患感冒时，鼻腔中会有大量“鼻涕”，分泌“鼻涕”的结构是(B)A．鼻毛B．鼻黏膜C．气管D．喉10．下列哪个结构受到损伤或病变，会同时影响人们的呼吸和食物的进入(C) A．喉B．口腔C．咽D．鼻腔11．肺与外界的气体交换和肺内的气体交换是通过哪一原理实现的(D) A．呼吸运动、呼吸运动B．气体扩散、气体扩散C．气体扩散、呼吸运动D．呼吸运动、气体扩散12．体育课上进行100米赛跑后，同学们呼吸出现的现象是(B)A．呼吸深度和呼吸频率都不变B．呼吸深度和呼吸频率都增加C．呼吸比较深，呼吸频率不变D．呼吸比较浅，呼吸频率增加13．气体从外界进入人体血液中的路线表示正确的是(B)①鼻腔②咽③喉④支气管⑤气管⑥肺泡外毛细血管⑦肺泡A．①→②→③→④→⑤→⑥→⑦B．①→②→③→⑤→④→⑦→⑥C．①→②→③→⑤→④→⑥→⑦D．①→②→③→④→⑤→⑦→⑥14．人体通过呼吸吸入的氧气最终被用于(D)A．在肺泡与二氧化碳进行交换B．在组织中与二氧化碳进行交换C．在血液中与血红蛋白结合D．在组织细胞中分解有机物15．呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，还能对吸入的气体进行处理。

人教版生物七年级下册第 2、3 章检测题一．选择题（共35 小题）1.小明晚餐吃了米饭、肥猪肉和鸡蛋，这三种食物的主要成分在他消化道内被消化的先后顺序，正确的是（）A．米饭、肥猪肉、鸡蛋B．肥猪肉、米饭、鸡蛋C．米饭、鸡蛋、肥猪肉D．鸡蛋、肥猪肉、米饭2.淀粉在人体内的代谢过程如图所示，下列说法错误的是（）A．a 是葡萄糖B.淀粉消化的产物主要在小肠内吸收C.糖类是最重要的供能物质D.淀粉是消化道中最早进行化学性消化的物质3.某兴趣小组欲“观察猪的小肠绒毛”，正确的操作方法是（）A.将四厘米长的小肠段横剖开，放在生理盐水中观察B.将四厘米长的小肠段纵剖开，放在清水中观察C.将四厘米长的小肠段横剖开，放在清水中观察D.将四厘米长的小肠段纵剖开，放在浓盐水中观察4.如图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于37℃温水中10 分钟，以下说法正确的是（）A.①与②对照，可探究唾液对馒头的消化作用B.滴加碘液后，①号试管变蓝色、②③不变蓝色C.本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论D.②与③对照，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用5.在“探究唾液对淀粉的消化作用”实验中，实验设计如表。

对实验分析正确的是（）C．3 号试管在该实验中必不可少D．温度不影响唾液对淀粉的消化6.对如图探究实验的描述错误的是（）A.该实验可以探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用B.7℃时唾液淀粉酶的活性较强C.用玻璃棒搅拌可使实验效果更好D.若实验成功，现象是①不变蓝，②变蓝7.在探究“食物在口腔内的消化”时，先向试管中加入适量的馒头碎屑，然后按照表的设计进行实验．下列分析正确的是（）A.试管①和试管④可作为对照B.滴加碘液后不变蓝的是试管②C.试管②和试管③可以证明温度影响馒头的消化D.实验证明，部分淀粉在口腔内被分解为葡萄糖8.如图为消化系统的部分结构，下列有关分析错误的是（）A．1 是胆囊，贮存的胆汁能乳化脂肪B．2 是小肠，它的内表面有许多皱襞C．3 是肝脏，属于消化道外的消化腺D．5 是胰腺，分泌的胰液中含胰岛素9.在探究“唾液淀粉酶的消化作用”相关实验中，兴趣小组的同学设计了如图所示的实验，该实验欲探究的问题是（）A．水对唾液淀粉酶活性的影响B．温度对唾液淀粉酶活性的影响C．唾液淀粉酶对淀粉消化的影响D．不同量的唾液淀粉酶对淀粉消化的影响10.将富含蛋白质的牛肉片分别投入盛有混合物的杯中，能很好地分解牛肉片的是（）A．胃液和胰液B．胃液和肠液C．胃液、胰液和肠液D．肠液和胰液11.阿华吃饭时，发现米饭在口腔里咀嚼片刻后感觉有甜味，这是因为（）A．淀粉被分解成葡萄糖B．脂肪被初步分解C．蛋白质被初步分解D．淀粉被分解成麦芽糖12．一些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中给病人服用，可避免药物对胃的刺激，因为（）A．装在胶囊里的药物可慢慢渗出B．淀粉在口腔中初步消化，便于吞咽C．与淀粉混合，药效更高D．胃不能消化淀粉，胶囊可直接进入小肠13.淀粉、蛋白质和脂肪分别在消化系统的什么部位开始被分解？（）A．口腔、胃、胃B．口腔、小肠、小肠C．口腔、口腔、小肠D．口腔、胃、小肠14.下列食物中既可预防夜盲症，又可预防佝偻病的是（）A．新鲜蔬菜B．胡萝卜C．动物肝脏D．豆制品15.依据图回答，曲线Y 表示哪种物质的消化过程？其主要消化器官是什么？（）A．淀粉口腔B．淀粉小肠C．脂肪口腔D．脂肪小肠16.小肠是人体消化吸收营养物质的主要器官，下列关于小肠适于消化吸收的结构特点，描述错误的是（）A．小肠的长度短于大肠B．小肠绒毛壁只由一层细胞构成C．小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管D．小肠内表面有数量较多的皱襞和绒毛17.吃饭不能大声说笑的科学解释是（）A.不文明，不符合中华民族的传统美德B.会厌软骨来不及盖住喉口，食物容易进入气管C.会厌软骨来不及打开，造成呼吸困难D．流经消化器官的血量减少，不利于消化18.下列有关人吸气时的叙述，正确的是（）A．肋骨间的肌肉和膈肌舒张，胸腔容积扩大B．肋骨间的肌肉和膈肌舒张，肺内气压增大C．肋骨间的肌肉和膈肌收缩，胸腔容积减小D．肋骨间的肌肉和膈肌收缩，肺内气压减小19.如图是模拟人体呼吸运动的实验装置图。