农药学基础 2 第一章 基本概念
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农药基础知识第一章农药基础知识一、农药的概念《农药管理条例》规定:农药是指用于预防、消灭或者控制危害农业、林业的病、虫、草、鼠和其他有害生物以及有目的的地调节植物、昆虫生长的化学合成或者来源于生物、其他天然物质的一娄物质或者几种物质的混合物及其制剂。
二、农药的分类(一)根据用途分类1、杀虫剂用于防治有害昆虫的物质;2、杀菌剂用于防治植物病源微生物生物的物质;3、除草剂用于防除农田、林地和其他场所杂草的物质;4、杀螨剂用于防治蛛形纲中有害种类的物质;5、杀线虫剂用于防治植物病源线虫的物质;6、杀鼠剂用于防治害鼠的物质;7、植物生长调节剂对植物生长发育(包括萌发、生长、开花、受精、座果、成熟及脱落等过程)具有抑制、刺激和促进等到作用的物质。
二、根据原料来源分类1、无机农药这类农药是不含有机碳素的化合物。
主要由天然矿物原料制成。
如硫磺、波尔多液、硫酸酮、磷化铝、磷化锌等。
2、有机合成农药这类农药都是由有机碳素化合物构成的。
特点是浓度高,用量少,作用迅速,用途广,储存稳定性好,是当今农药的主体。
缺点是污染环境和农产品,易使有害生物产生抗药性,有些品种特别是除草剂对作物安全性较差,对人畜健康危害较大。
目前生产上使用的杀虫剂主要胡有机磷类、拟除虫菊酯类、氨基甲酸酯类,有机硫类等,杀菌剂主要有有机磷类、取代苯类、有机杂环类,除草剂主要有苯氧羧酸类、苯胺类、酰胺类、氨基甲酸酯类、取代脲类、三氮苯类、有机杂环类等。
3、植物源农药这类农药是从天然植物中撮而来的,所含有效成分是天然化合物。
优点是对植物无药害,多数对有害生物不易产生抗药性,但缺点是制剂浓度低,用量大,药效低,防治谱窄,速效性和持效性差,储存稳定性差。
4、微生物农药这娄农药是用微生物及其代谢产物制成的。
特点是药效高,对有益生物无害或杀伤力小,不污染环境,对有害生物也不易产生抗药性。
但缺点是防治谱比较窄,对有害生物的速效性较差。
主要产品有农用链霉素、农用硫酸链霉素、四霉素、多抗霉素等。
农药基础知识及概念一、农药的定义和分类农药是指用于防治农作物、森林、园林和其他作物病虫害以及一些草本植物的杀虫、杀菌、除草和抗生素化学或生物制剂的总称。
根据其用途和作用对象的不同,农药主要分为杀虫剂、杀菌剂、除草剂、植物生长调节剂和杀线虫剂等几大类。
1.杀虫剂:主要用于防治或控制农作物、林木等的各种昆虫害虫。
2.杀菌剂:用于防治植物真菌、细菌和病毒引起的病害。
3.除草剂:用于防除或控制田间作物连带非作物的杂草。
4.植物生长调节剂:用于促进或控制植物生长的农药。
5.杀线虫剂:用于防治和控制土壤中的线虫害。
二、农药的作用原理农药通过不同的作用机制对害虫、病菌或杂草进行控制,以达到防治和减轻害虫、病菌和杂草危害的目的。
不同类型的农药有不同的作用原理,如下所示:•接触作用类农药:主要通过害虫或病菌的体表接触杀死它们。
•胃毒作用类农药:主要通过害虫或病菌摄入后产生毒害作用,导致其死亡。
•内吸作用类农药:主要通过植物的根、茎、叶等部位吸收,进入植物内部,防治内寄生、内食性害虫或病菌。
•调节作用类农药:通过改变植物的生长发育、生理代谢过程,从而降低病菌或害虫发病、危害程度。
•复合作用类农药:具有多种作用机制的农药,综合利用多种作用方式对害虫或病菌进行全面控制。
三、农药的使用注意事项在农药使用过程中,需要注意以下几点:1.选择合适的农药:根据作物的品种、病虫害的类型和发病程度选择合适的农药。
2.按照使用说明施用:遵守农药使用说明,正确计量、正确使用农药,严格控制施用剂量。
3.注意防护:使用农药时要注意个人防护,避免皮肤接触、吸入和误食,采取必要的安全防护措施。
4.避免混用:不同类型的农药和不同农药剂型之间不能混用,以免产生毒性反应。
5.避开人畜饮水源:在使用农药时要远离水源,避免农药污染水体,影响人畜用水安全。
6.妥善保存和处理:农药应储存在干燥、通风和儿童无法触及的地方,禁止与食品、饲料一同存放,使用后的包装物应妥善处理。
篮球培训班训练计划表
一、训练目标
本训练计划旨在提高学员的篮球技术水平和整体身体素质,培养他们的团队合作能力和比赛适应性。
二、训练时间
周一至周五,每天下午2点至4点。
三、训练内容
1. 热身运动(15分钟)
- 跑步绕场
- 短距离冲刺
- 关节活动
2. 基本功训练(40分钟)
- 运球基本动作
- 传球接球练习
- 投篮姿势训练
3. 技术训练(40分钟)
- 过人突破训练
- 防守技巧训练
- 篮下进攻和防守练习
4. 比赛模拟(30分钟)
- 分组对抗赛
- 模拟比赛情境训练
5. 球队合作训练(20分钟)
- 团队配合训练
- 战术训练
四、训练要求
1. 学员需穿着运动服参加训练,携带毛巾和水杯。
2. 保持训练室内外环境整洁,不得饮食于训练场地。
3. 遵守教练员指导,积极参与训练,不得旷课。
4. 注意安全,避免比赛伤害发生。
5. 注重团队合作,尊重队友和教练员。
五、训练评估
每月末进行一次评估测试,考核学员技术进步和身体素质提高情况,对表现优异者进行奖励,对表现不佳者进行个别辅导。
六、其他注意事项
1. 如学员因病或其他原因无法参加训练,请及时向教练员请假。
2. 每周至少进行一次个人练习,巩固训练成果。
3. 请家长配合学员的训练计划,鼓励他们认真对待篮球培训。
以上为篮球培训班训练计划表,学员在参与培训过程中请务必遵守相关规定,努力提高自身技术水平,成为优秀的篮球运动员。
感谢您的配合!。
农药基础知识学习第一节、农药基础知识1、农药定义农药,目前世界上统一的英文名为pesticide——即为“杀害药剂”,但实际上所谓的农药系指用于防治危害农林牧业生产的有害生物(害虫、害螨、线虫、病原菌、杂草及鼠。
以后,通过较长期的发展的生产和生活过程,逐渐认识到一些天然具有防治农牧业中有害生物的性能。
到17类等)和调节植物生长的化学药品和生物药品。
通常把用于卫生及改善有效成分物化性质的各种助剂也包括在内。
农药的发展史农药,目前世界上统一的英文名为pesticide——即为“杀害药剂”,但实际上所谓的农药系指用于防治危害农林牧业生产的有害生物(害虫、害螨、线虫、病原菌、杂草及鼠。
以后,通过较长期的发展的生产和生活过程,逐渐认识到一些天然具有防治农牧业中有害生物的性能。
到17类等)和调节植物生长的化学药品和生物药品。
通常把用于卫生及改善有效成分物化性质的各种助剂也包括在内。
农药的使用可追溯到公元前1000多年。
在古希腊,已有用硫磺熏蒸害虫及防病的记录,中国也在公元前7~5世纪用莽草,蜃炭灰、牧鞠等灭杀害虫。
而作为农药的发展历史,大概可分为两个阶段:在20世纪40年代以前以天然药物及无机化合物农药为主的天然和无机药物时代,从20世纪40年代初期开始进入有机合成农药时代,并从此使植物保护工作发生了巨大的变化。
早期人类常常把包括农牧业病虫草害的严重自然灾害视为天灾。
以后,通过长期的生产和生活过程,逐渐认识到一些天然具有防治农牧业中有害生物的性能。
到17世纪,陆续发现了一些真正具有实用价值的农用药物。
他们把烟草、松脂、除虫菊、鱼藤等杀虫植物加工成制剂作为农药使用。
1763年,法国用烟草及石灰粉防治蚜虫,这是世界上首次报导的杀虫剂。
1800年,美国人Jimtikoff?发现高加索部族用除虫菊粉灭杀虱、蚤,其于1828年将除虫菊加工成防治卫生害虫的杀虫粉出售。
1848年,?制造了鱼藤根粉。
在此时期,除虫菊花的贸易维持了中亚一些地区的经济。
第一章农药的基本概念及农药学的研究范畴第一节农药的基本概念一、农药的含义与分类1. 农药的定义农药(Pesticide)主要是指用于预防、消灭或者控制农业、林业的病、虫、草和其他有害生物以及有目的地调节植物、昆虫生长的化学品。
这里所说的化学品可以是人工合成的,也可以是天然的动植物及微生物的代谢产物,但不论是人工合成的化合物还是天然产物,作为农药都应具备两种基本属性:具有确定的分子结构,在一定剂量范围内对有害生物有显著的生物活性。
因此诸如寄生蜂、捕食螨、致病细菌、病毒等所谓“生物农药”不属于本书所述的农药范畴。
需要指出的是,对于农药的含义和范围,不同的时代、不同的国家和地区都有差别。
如美国,早期曾将农药称之为“有经济价值的毒剂”(Economic poison),后又称之为“农用化学品”(Agricultural chemicals),甚至称之为“农用化学调控剂”(Agricultural bioregulators),欧洲亦称之为“农用化学品”(Agrichemicals),当前在国际文献中已通用“Pesticide”一词。
2. 农药的分类《农药手册》(The pesticide manual)第14版记录全世界商品农药1524种。
为了便于研究与使用,可从不同的角度对其进行分类。
一般是按功能和用途将农药分成杀虫剂、杀螨剂、杀菌剂、除草剂、杀鼠剂及植物生长调节剂等若干大类,然后再将每一大类按化学结构或作用方式细分。
以杀虫剂为例,可以若干类别,如:有机氯类杀虫剂如滴滴涕、六六六、狄氏剂等。
有机磷类杀虫剂如敌敌畏、辛硫磷、马拉硫磷等。
氨基甲酸酯类杀虫剂如西维因、速灭威、抗蚜威、涕灭威、克百威、双氧威等。
拟除虫菊酯类杀虫剂如丙烯菊酯、甲氰菊酯、氰戊菊酯、溴氰菊酯等。
沙蚕毒素类杀虫剂如杀螟丹、杀虫双、杀虫环等。
新烟碱类(氯化烟酰类)杀虫剂如吡虫啉、啶虫脒等。
亦可按作用方式分成若干类别,如:胃毒剂(Stomach poison)药剂伴随害虫取食活动通过口器及消化系统进入体内起毒杀作用的一类杀虫剂。