电学复习一
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中考物理电学专题复习(一)摩擦起电和电荷间相互作用规律学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.用毛皮摩擦过的橡胶棒分别靠近用细线悬挂着的甲、乙两个轻质小球,发现甲小球被排斥,乙小球被吸引,则下列说法正确的是()A.甲小球带正电B.乙小球带负电C.甲小球不带电D.乙小球可能不带电2.轻质棒M放在绝缘支架上能自由平衡,毛皮摩擦后的橡胶棒L靠近轻质棒M的A 端,A端被吸引,如图所示。
下列说法正确的是()A.摩擦造成橡胶棒L失去电子B.摩擦造成毛皮失去电子C.轻质棒M一定带负电D.轻质棒M一定带正电3.如图所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒a去接触不带电的验电器金属球b后,验电器的两片金属箔张开,则下列说法正确的是()A.用丝绸摩擦过的玻璃棒带负电荷B.丝绸与玻璃棒a摩擦过程中创造出了新电荷C.验电器的两片金属箔张开时,金属箔都带正电荷D.验电器的两片金属箔张开时,金属箔都带负电荷4.如图所示,用与头发摩擦过的梳子可以吸引小纸片,下列说法正确的是()A.梳子与头发摩擦创造了电荷B.梳子因摩擦带电而成为导体C.梳子若带负电荷,则头发带正电荷D.梳子与纸片因带同种电荷而互相吸引5.如图所示,将用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球后,发现验电器的金属箔片张开了一定的角度。
下列说法正确的是()A.验电器的两个金属箔片都带负电荷B.此过程中正电荷从玻璃棒转移到金属箔上C.验电器的工作原理是同种电荷相互排斥D.移走玻璃棒,两金属箔片马上闭合6.如图所示,用一段细铁丝做一个支架,作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动。
先用餐巾纸摩擦吸管使其带电,再把与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管一端时,橡胶棒排斥吸管。
对这一现象,下列有关说法正确的是()A.没摩擦前橡胶棒内部没有电荷B.与毛皮摩擦过的橡胶棒带正电C.与餐巾纸摩擦过的吸管带正电D.与吸管摩擦过的餐巾纸带正电7.用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球如图所示,发现验电器的两个金属箔片张开。
中考物理复习资料电学基础3篇中考物理复习资料:电学基础1、静电现象:⑴摩擦可以使物体带电,带电体具有吸引轻小物体的性质。
⑵摩擦起电实质:电荷从一个物体转移到另一个物体,使物体显示出带电的状态。
⑶正电荷:与丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同,叫正电荷;负电荷:与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同,叫负电荷。
⑷电荷间的相互作用:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。
⑸要知道物体是否带电,可使用验电器;验电器的原理:同种电荷互相排斥。
⑹闪电是一种瞬间发生的大规模放电现象。
2、电路电路:用导线把电源、用电器、开关等连接起来组成的电的路径。
⑴各元件的作用:用电器:利用电来工作。
电源:供电;开关:控制电路通断;导线:连接电路,形成电流的路径;⑵短路:导线不经过用电器直接跟电源两极连接的电路,叫短路。
整个电路短路是指电源两端短接,这时整个电路电阻很小,电流很大,电路强烈发热,会损坏电源甚至引起火灾。
做实验时,一定要避免短路;家庭用电时也要注意防止短路。
⑶画的电路图说明注意事项:⑴用统一规定的符号;⑵连线要横平竖直;⑶线路要简洁、整齐、美观。
⑷通路是指闭合开关接通电路,电流流过用电器,使用电器进行工作的状态。
断路是指电路被切断,电路中没有电流通过的状态。
中考初中物理电学复习一个主线(3721)“3”指3个基本电学实验仪器——电流表(安培表)、电压表(伏特表)、滑动变阻器。
“7”指7个电学物理量(初中)——电量、电流、电压、电阻、电功、电功率、电热。
“2”指2个基本电路连接方式——串联电路、并联电路。
“1”指1种最为典型的电学实验方法——伏安法(测电阻、电功率等)。
两个规律指:欧姆定律、焦耳定律(内容、公式、适用范围)。
三串公式指:基本公式(定义式)、导出式、比例式。
现在就各要点进行详细说明:一对3个电学仪器要求掌握如下:电流表、电压表(作用、电路符号、量程、最小刻度值、使用规则),滑动变阻器(使用方法、电路中的作用)。
初三总复习《电学》讲义一.电流和电流强度1.电流:⑴电流:电荷的定向移动形成电流。
⑵电流的方向:正电荷移动的方向规定为电流的方向。
在金属导体中电流的方向是自由电子实际移动方向的反方向。
⑶电流强度:1秒钟内通过导体横截面的电量叫电流强度,物理量符号“I”①定义公式:I =Qt,②单位:是安培单位符号“A”,1安=1库∕秒即1A=1c/s。
③单位换算:1A=103mA 1mA=103µA⑷用电流强度(简称电流)可以表示电流强弱程度。
例1:1A的物理意义一秒内通过导体横截面的电量为1库仑。
⑸基本物理量估测:例2:①一只白炽灯泡工作电流约 0.2A 左右;②一台电视机工作电流约0.5A 左右。
二.电源和电压1.电源及其作用:电池、蓄电池、发电机等能持续供电的装置叫电源,它的作用是提供了导体中的自由电荷做定向移动所需之动力——电压。
从能的转化角度看,电源是一种把化学能(干电池)、机械能(水利发电、风力发电)或其它形式的能转变为电能的装置。
2.使用电源时的注意点:绝不允许用导线将两极直接连接起来(称为电源短路),否则会损坏电源。
3.电压作用:电压是使电荷发生定向移动形成电流的原因。
维持持续电流必须有电源(提供电压),电路必须是通路。
⑴物理量符号:“U”电压单位:“伏特”简称“伏”单位符号:“V”⑵单位换算:1KV=103V 1 V=103mV⑶基本物理量估测:一节干电池电压为1.5伏,照明电路电压为220伏。
高压输电线电压约几千伏到几百千伏。
4.电流、电压的测量:⑴几点说明:电流表、电压表都是利用电流的磁效应工作的电流表相当于一根又短又粗的导线,所以电阻很小,在电路里可近似认为电阻为0; 电压表相当于一根又长又细的导线,所以电阻很大。
在电路里可近似认为电阻为∞。
例题1:下列电路中,电流表和电压表接法正确的是………………………( )A .甲图;B .乙图;C .丙图;D .丁图。
三.电阻:1.电阻概念:导体对电流的阻碍作用叫电阻⑴计算公式:R = U I单位:欧姆“Ω” 单位换算:1MΩ=103K Ω 1K Ω=103Ω ⑵关于R = U I的物理含义:电压与电流强度的比值大小反映了电阻的大小,电阻大小决定了比值的大小。
电学基础必学知识点
下面是电学基础必学的知识点:
1. 电荷:电荷是物质中的基本单位,分为正电荷和负电荷。
相同电荷
相互排斥,不同电荷相互吸引。
2. 电流:电荷的流动称为电流,用I表示,单位是安培(A)。
电流的
方向是从正电荷向负电荷流动。
3. 电压:电压是电势差的称呼,用U表示,单位是伏特(V)。
电压描
述了电荷在电场中移动时所具有的能量。
4. 电阻:电阻是电流通过时所遇到的阻力,用R表示,单位是欧姆(Ω)。
电阻通过欧姆定律与电流和电压相关,即U = IR。
5. 电流的方向:电流的方向与正电荷的移动方向相反。
在直流电路中,电流的方向是恒定的;而在交流电路中,电流的方向会周期性地改变。
6. 电功率:电功率是电能转化为其他形式的速率,用P表示,单位是
瓦特(W)。
电功率与电流和电压的乘积相关,即P = UI。
7. 串联电路和并联电路:串联电路中,电流依次通过电阻,其大小相等;并联电路中,电流分流,通过每个电阻的电流之和等于总电流。
8. 电感和电容:电感是储存和释放电能的元器件,单位是亨利(H);
电容是储存和释放电能的元器件,单位是法拉(F)。
9. 直流和交流:直流是电流方向不变的电流;交流是电流方向周期性
地改变的电流。
交流电的频率以赫兹(Hz)表示。
以上是电学基础必学的一些知识点,掌握了这些知识点,可以理解电路的基本原理,进行电路分析和设计。
人教版九年级物理期末板块复习(6)电学板块(一)(电现象、电路、电流、电压、电阻)超越训练一、单选题1.(2019·深圳)地磅工作时,重物越重,电表的示数就越大。
下列四幅电路图中, R′是滑动变阻器, R 是定值电阻。
其中符合地磅工作原理的是()2.(2019九上·祁阳月考)在如图甲所示的电路中,当闭合开关后,两个电流表的指针偏转均为图乙所示,则灯泡L1和L2的电流分别为()A. 1.2 A 0.22 AB. 0.98 A 0.22 AC. 0.96 A 0.24 AD. 0.24 A 1.2 A3.(2018九上·福田期中)如图所示是一种自动测定油箱内油量多少的装置, R' 是定值电阻, R 是滑动变阻器,它的金属滑片是杠杆的一端,从油量表(由电流表改装而成)指针所指的刻度,就能知道油箱内剩余油量的多少。
则()A. 油量增加, R 的电阻值增大,油量表指针偏转变小B. 油量增加, R 的电阻值减小,油量表指针偏转变大C. 油量减少, R 的电阻值增大,油量表指针偏转变大D. 油量减少, R 的电阻值减小,油量表指针偏转变小4.(2018九上·龙子湖期中)如图所示,电源电压保持不变,闭合开关s,当滑片P向上移动时,则()A. 电压表V1示数变小,灯变暗B. 电压表V2示数变小,灯变暗C. 电流表示数变小,电压表V1不变D. 电流表示数变大,电压表V2不变5.(2018·河池)为保证司乘人员的安全,轿车上设有安全带未系提示系统。
当人坐在座椅上时,开关S自动闭合。
若未系安全带,则开关S1断开,仪表盘上的指示灯亮;若系上安全带,则开关S1闭合,指示灯灭。
图中设计最合理的电路图是()6.如图所示,电源电压保持不变,当开关S1断开,S2闭合时,电压表示数为4.5V;当开关S1闭合,S2断开时,电压表示数为3V;则L1和L2两端电压分别是()A. 3V和1.5VB. 1.5V和4.5V C. 3V和4.5V D. 1.5V和3V7.(2018·中山模拟)小明按如图甲所示的电路进行实验,当开关闭合后,电压表和的指针位置几乎一样,如图乙所示,造成这一现象的原因是()A. 可能L1开路,L2正常B. 可能L2开路,L1正常C. 可能和所选量程不相同且L1短路D. 可能和所选量程相同,电路各处完好8.(2018·宝安模拟)如图所示为定时爆炸装置示意图,a、b为暴露在外的两导线。
电学总复习一、知识讲解(一)电路 1、两种电荷(1)自然界中只存在两种电荷,即正电荷和负电荷;我们把与丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫做正电荷,与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫做负电荷。
(2)电荷间的相互作用:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
(3)验电器是根据同种电荷相互排斥的原理制成的,是检验物体是否带电的仪器。
2、导体与绝缘体(1)导体:容易导电的物体,如金属、石墨、人体、大地以及酸、碱、盐的水溶液等。
(2)绝缘体:不容易导电的物体,如橡胶、塑料、陶瓷、玻璃、油、纯水等。
(3)物体是否容易导电主要是看它内部是否有大量可以移动的电荷,如果有,则该物体为导体,如果没有,则该物体为绝缘体。
因此,导体和绝缘体没有绝对的界限,在一定条件下,绝缘体可以变为导体。
如玻璃是一种绝缘体,但如果把它加热到红炽状态,则玻璃可以变为导体。
3、电流的形成(1)电流的形成:电荷的定向移动形成电流(任何电荷的定向移动都会形成电流).(2)电流的方向:规定正电荷移动的方向为电流的方向。
在电源外部,电流从电源正极流向负极。
4、获得持续电流的条件:(1)电路中必须有电源;(2)电路要形成闭合回路(通路)。
5、电源:能提供持续电流(或电压)的装置. 电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为电能.6、电路的三种状态(1)通路:处处接通的电路叫通路,此时电路中有电流; (2)开路(断路):断开的电路叫开路;(3)短路:直接把导线接在电源两极或用电器两极上的电路叫短路. 7、电路的构成:电源、用电器、开关和导线。
8、电路符号(如图1):9、电路图:用符号表示电路连接的图叫电路图. 10、串联电路和并联电路(1)串联:把元件逐个顺序连接起来,叫串联.(任意处断开,电流都会消失)。
(2)并联:把元件并列地连接起来,叫并联.(各个支路是互不影响的)。
二、 电流 1、电流的大小(1)定义:1s 内通过导体横截面的电荷量叫做电流的大小。
九年级物理电学专题专题1电路电流电压电阻基础题一、选择题1.实践小组的同学们到工厂参观,看到车间里摆放着如图所示的高凳,工人师傅告诉大家这是电力作业安全登高凳.下列可用来制作这种高凳的材料是()第1题图A. 不锈钢B. 铁C. 铝合金D. 木头2.如图所示,闭合开关后,下列说法不正确...的是()第2题图A. 电铃利用电流热效应工作B. 电源用来提供电能C. 导线用来连接电路元件D. 开关用来控制电流通断3.按照电路图连接好电路,闭合开关S,发现电流表和电压表的指针均没有偏转.电路中仅有一处故障,故障可能是()第3题图A. 电阻R1断路B. 电阻R1短路C. 滑动变阻器R断路D. 滑动变阻器R短路4. 过交通路口时要遵守“红灯停、绿灯行、黄灯也要等一等”的规则,吉祥同学用小灯泡、电池、开关和导线来模拟路口的交通信号灯.要求红、绿、黄灯可独立发光,他设计了如图所示的电路图.其中符合题意的是()5.某同学利用表格中的几种导体探究影响导体电阻大小的因素.下列说法正确的是()A. 为检验“导体电阻跟导体长度有关”的猜想,应选用导体①与②B. 为检验“导体电阻跟导体长度有关”的猜想,应选用导体①与③C. 为检验“导体电阻跟导体横截面积有关”的猜想,应选用导体①与④D. 为检验“导体电阻跟导体材料有关”的猜想,应选用导体②与④二、填空题6. 如图所示,用一段细铁丝做一个支架,作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动,用餐巾纸摩擦吸管使其带电,这种现象叫做________,当与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管带电一端时,吸管被排斥,则在摩擦过程中吸管________(选填“得到”或“失去”)电子.第6题图7.如图所示是一个玩具电动车的简化电路图.第7题图(1)只闭合开关S1,电路为________的简单电路;电动车运动,将电能主要转化为________能.(2)要使得小灯泡L和电动机并联,则电路中的开关闭合情况为________________.(3)给电动车的电池充电时,电池相当于电路中的________.三、识图、作图题8.如图所示是未完成连接的实物电路,请用笔画线代替导线完成该电路连接.要求:两灯并联,开关S同时控制两灯,电流表测量干路电流,导线不能交叉.第8题图9. 根据图甲的实物电路,在虚线框内画出对应的电路图.第9题图拔高题10. 在“探究并联电路电流特点”的实验中,小华设计了如图甲所示的电路进行实验.第10题图(1)连接电路时,开关应处于______状态.(2)实验中,在A、B、C三处各接入一个电流表,并选择合适的量程.闭合开关,测得A、B、C三处的电流分别为I A、I B、I C,更换多组________(选填“相同”或“不同”)规格的灯泡重复实验,部分实验数据如表所示.(3)分析实验数据可得:在并联电路中,干路电流与各支路电流的关系是___________________(写出关系式).(4)小华在某次实验时,测得C处电流I C为0.30 A,观察到A处电流表指针位置如图乙所示,则A处电流大小为________A.(5)小华先将电流表接在灯泡L1所在的支路上,闭合开关,观察到灯泡L2发光,但灯泡L1不亮,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是______________(选填“灯泡L1断路”或“灯泡L1短路”).11. 如图所示,电源电压不变,闭合开关S,电压表的示数为6 V,电压表的示数为2 V.下列说法中正确的是()第11题图A. L1两端电压为2 VB. 电源两端电压为4 VC. 断开开关,只将电压表换成电流表,则L1与L2串联D. 断开开关,将两个电压表都换成电流表,则L1与L2并联12. 如图所示,两只气球自由地悬挂在空中,为了使两只气球靠拢,你所采用的方法是_______________________________,其中用到的物理知识是________________________________.第12题图13. 如图,小明用电压表测水果电池电压,由图可知:该水果电池的负极是_______片. 用水果电池给电路供电时,将_______能转化为电能.14. 如图所示电路,闭合开关S1、S2,小灯泡L1和L2正常发光,电流表和电压表均有示数.下列关于电路的分析不正确...的是()A. 灯L1与灯L2并联B. 电压表测量灯L1两端的电压C. 只断开开关S1,灯L2正常发光D. 电流表测量电路总电流专题2欧姆定律1. 图示为电阻R1和R2的I-U图像,由图可知()第1题图A. R1的阻值为5 ΩB. R1的阻值小于R2的阻值C. 将R1、R2串联接入电路,通电后R1两端的电压大于R2两端的电压D. 将R1、R2并联接入电路,通电后通过R1的电流大于通过R2的电流2. 如图所示,电源电压恒定,灯丝电阻不变,闭合开关S,当滑片P向右滑动时,下列说法错误..的是________(选填序号).第2题图A. 电流表的示数变大B. 电压的示数变大C. 电压表的示数与电流表的示数之比变小D. 电压表的示数与电流表的示数之比变大E. 电压表的示数与电流表的示数乘积变大F. 当滑片滑到最右端时,电压表的示数接近电源电压3. 如图甲,电源电压保持不变,闭合开关S,变阻器滑片从a端滑到b端的过程中,电流表示数I与电压表示数U的关系图像如图乙所示.以下分析错误..的是()甲乙第3题图A. 电源电压是3 VB. R1的电阻值是10 ΩC. R2的最大电阻值是20 ΩD. 当滑片P移到中点时,电阻R1工作10 s消耗4 J的电能4. 一只灯泡的额定电压是6 V,额定电流是0.4 A,若将该灯泡接在10 V的电源上,为使其正常发光,应______联一个________Ω的定值电阻.5. 如图所示电路,电阻R1为3 Ω,R2为1 Ω.当开关S闭合后,通过电阻R1、R2的电流之比为________,电压表、的示数之比为________.第5题图6. 如图所示,电源电压为12 V保持不变,R1=10 Ω.只闭合开关S时,电流表的示数为0.3 A,则R1两端的电压U1=________V,R2=________Ω;当断开开关S,闭合S1、S2时,则电流表的示数为________A.第6题图7. 课外探究实践作业中小明同学想利用气敏电阻自制一个烟雾浓度检测仪,通过翻阅资料了解到N型气敏元件阻值随气体浓度的增大而减小.如图是小明设计的电路图,其中R为N型气敏元件,R0为定值电阻.闭合开关S,当气体浓度越高时,会出现()A. 电流表示数增大,电压表示数增大B. 电流表示数增大,电压表示数变小C. 电流表示数变小,电压表示数增大D. 电流表、电压表示数均不变专题3电能电功电功率焦耳定律基础题一、选择题1. 下列家用电器中利用电热工作的是()A. 电风扇B. 洗衣机C. 电饭锅D. 吸油烟机2. 下列家用电器的有关数据,最符合实际的是()A. 电视遥控器的工作电流为1 AB. 洗衣机的工作电压为220 VC. 电冰箱的工作电压为380 VD. 空调的待机功率为0.01 W3. 额定电压相同的电热水壶、电烤箱和电饭锅正常工作过程中消耗的电能W和通电时间t的关系如图所示.关于这三个用电器,下列判断正确的是()第3题图A. 正常工作时,电热水壶比电烤箱产生的热量少B. 正常工作时,电热水壶比电饭锅的功率大C. 正常工作时,通过电饭锅的电流最大D. 在一个月内,电热水壶消耗的电能一定最多4. 如图所示,电路中电源电压保持不变,闭合开关S后,滑动变阻器滑片P向左移动时,下列说法正确的是()第4题图A. 电流表示数变小B. 电压表示数变大C. 小灯泡变得更亮D. 电路的总功率变大5. 如图是额定电压均为220 V的灯泡L1和L2的U-I图像.下列分析不正确...的是()第5题图A. 当L1两端的电压为100 V时,其实际功率为20 WB. 当通过L2的电流为0.45 A时,其1 min消耗的电能为4 320 JC. 将L1、L2串联,若L1两端的电压为40 V,则L2的功率为8 WD. 将L1、L2并联,若通过L2的电流为0.5 A,则L1的功率为66 W二、填空题6. 某教室共有20盏“220 V40 W”的普通照明灯泡,一盏灯泡的电阻为________Ω;如果改用20盏“220 V13 W”的LED灯,不仅亮度相当,而且可以省电,若该教室平均每天用电5 h,则一天可节约________度电.7. 某同学家中有一台电热饮水机,铭牌上部分信息如图所示,饮水机加热电阻不受温度影响.关闭家中其他用电器,只让该饮水机单独工作,电能表转盘转了50转用时60 s,电能表参数如图所示,则该饮水机在这段时间内消耗的电能为________J,此时家中的实际电压为________V.第7题图8. 如图所示,甲、乙两个透明容器中密封着等量的空气,通电一段时间后________(选填“甲”或“乙”)容器连接的U形管液面高度差较大,实验表明:电流通过导体产生的热量跟________(选填“电流”或“电阻”)的大小有关;当电流为0.2 A时,通电10 s甲容器中的电阻产生的热量是________J.第8题图9. 如图所示,R1=10 Ω,R2=5 Ω,闭合开关,电压表的示数为3 V,R1的电功率P1=________W,通电10 s后,R2消耗的电能W2=________J.第9题图10. 如图所示是一个家用电热水器的内部简化电路图,旋转开关可以接通对应的电路,实现高、中和低温三挡位切换.R1、R2为电热丝,高温挡功率为3 kW,R2的阻值为48.4 Ω,R1的阻值为________Ω;电热水器在中温挡工作1 min消耗的电能为________J.第10题图三、计算题11. 如图所示电路,电源电压保持不变,灯泡L标有“6 V 6 W”.闭合开关S,灯泡正常发光,定值电阻R两端的电压是12 V.求:第11题图(1)灯丝的电阻R L;(2)电路中的电流I;(3)电路消耗的总功率P.(4)通电1 min电路消耗的电能.12. (2022海南)如图甲电路中,电源电压保持不变.闭合开关后,调节电阻箱的阻值,记录多组数据,得到电流随电阻箱阻值变化的图像如图乙所示,电源电压为________V;当电流I=0.5 A时,通电10 s电阻箱消耗的电能为________J.第12题图13.如图所示:电能表示数为________kW·h.某兴趣小组利用该电能表和秒表检测一只标识为“220 V10 W”节能灯的实际功率.关闭其他用电器,将该节能灯接入家庭电路,分别设计出两种测量方案:方案一:测量出1 min时间内电能表转盘转过的圈数n;方案二:测量出电能表转盘转过1圈所用时间t;比较两种方案,最可行的是______ .14.如图所示,电源电压6 V不变,电阻R1=10 Ω,R2=20 Ω,当开关S接2时,电压表示数为____V;当开关S接1时,通过R1的电流10 s内所做的功为________J.专题4家用电器相关计算(含铭牌、多挡位电路)练习一基础题1. (2021齐齐哈尔)父亲节到了,小明妈妈为爷爷买了一个电热足浴盆,内部由加热系统和按摩系统两部分组成.加热系统的加热电阻额定电压为220 V,额定功率为605 W.求:第1题图(1)该电热足浴盆加热系统是利用电流的________工作的.(2)小明帮爷爷泡脚前,向足浴盆中加入6 kg初温为20 ℃的水,加热系统的加热电阻正常工作15 min将水加热到40 ℃,则此加热过程中水吸收的热量是多少?[水的比热容c水=4.2×103 J/(kg·℃)](3)加热系统的加热电阻正常工作15 min消耗的电能是多少?(4)当小明家的实际电压是200 V时,加热电阻工作的实际电功率是多少?(忽略温度对电阻的影响)2. 一题多设问(2022安徽改编)图甲为某电火锅的铭牌,其内部简化电路如图乙所示,R1、R2为阻值一定的电热丝,且R1<R2.通过控制开关S1、S2的断开或闭合状态,可以让电火锅在不同挡位工作.甲乙第2题图(1)电火锅在低温挡工作时,开关S1、S2分别处于什么状态?(2)若家庭电路的电压是220 V,某插座的额定电流是5 A,用该插座仅给电火锅供电,从安全用电和加热快这两个角度综合考虑,应选择哪个挡位?说明理由.(3)电热丝R1、R2的阻值.拓展设问(4)电火锅正常工作时,用高温挡给质量为2 kg、水温为40 ℃的水加热,经过一段时间水温升高到90 ℃,已知该电火锅高温挡的热效率为80%.则加热时间是多少秒?[水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)]3. 如图甲是小明家某型号电热加湿器的原理图.R1、R2都是发热电阻,S为旋转型开关,1、2、3、4为触点,通过旋转开关S可实现“关”“低挡”“高挡”之间的切换,某次使用加湿器在额定电压下工作,加湿器注水仓中加注冷水的质量为2 kg,其工作30 min过程中的加热功率与时间图像如图乙所示.求:甲乙第3题图(1)该电热加湿器处于“高挡”时,旋转开关S与哪些触点相连;(2)已知“高挡”加热产生热量的84%被水吸收,则“高挡”加热过程中可以使注水仓中冷水的温度升高多少℃?[c水=4.2×103 J/(kg·℃)](3)电阻R2的阻值;(4)用电高峰期,小明断开家中其他所有用电器,只接通加湿器在“低挡”加热,发现家中标有3 000re v s/(kW·h)的电能表转盘在400 s内转过27转,则此时“低挡”的实际功率是多少?练习二拔高题1. [新考法](2022河池)如图所示为某智能烘干机的简化电路原理图,其工作电路由电压为220 V的电源、阻值为55 Ω的电热丝R、红灯L和蜂鸣器组成;控制电路由电源U、电磁铁(线圈电阻忽略不计)、开关S、热敏电阻R1和滑动变阻器R2组成;R1的阻值随温度变化的关系如下表所示.当控制电路电流I≥0.05 A时,衔铁被吸合,电热丝R停止工作,同时红灯亮,蜂鸣器响发出报警信号,表明烘干机内温度过高.第1题图(1)电热丝R工作时的电流为多少?(2)电热丝R通电10 s产生的热量为多少?(3)已知控制电路的电源电压U=6 V,当调节滑动变阻器R2=70 Ω时,烘干机内温度至少多高会发出报警信号.2. [模型建构](2022山西)善于动手动脑的小明研究了汽车座椅加热原理后,计划自制具有加热和保温两挡功能且方便携带的加热坐垫送给爷爷.他在网上购买了电压为5 V的电源,两个阻值为2.5 Ω的加热电阻片,若干导线和开关.(1)请你帮助小明设计电路,并画在虚线框内;(2)求自制加热坐垫的加热和保温功率.易错强化(2018西宁) 小明家买了一台电烤箱,有低、中、高三个挡位的发热功率,如图是其内部简化电路图,开关S1可分别与接触点a、b接触.(已知:R1=48.4 Ω,R2=96.8 Ω,且电源电压保持不变)(1)当开关S1置于b端、S2断开时,此电路的连接方式是______联.(2)当开关S1置于b端、S2闭合时,此电路消耗的电功率是__________W.(3)电烤箱在高挡位正常工作100 s消耗的电能是____________ J.专题5横向实验对比复习——探究电流与电压、电阻的关系1. 一题多设问(2021陕西改编)在探究通过导体的电流与导体两端电压的关系时,小明设计了如图甲所示电路.电源电压为3 V且保持不变,R为定值电阻.第1题图(1)连接电路时,闭合开关前滑动变阻器的滑片P应处于________处.(2)正确连接电路后,闭合开关S,发现电压表示数接近3 V,电流表指针几乎不偏转,移动滑片P的过程中,两电表示数均无变化.已知导线、仪表均完好,且接触良好,则故障原因是________________.(3)排除故障后,闭合开关S,小明改变电阻R两端的电压,进行了多次实验,实验数据记录如下表:①请根据表中数据,在图乙中用描点法画出通过导体的电流I与导体两端电压U的关系图像;②分析数据可得:当导体电阻一定时,____________________________.(4)在此实验中改变电阻R两端的电压是通过改变__________________来实现的.拓展设问(5)分析数据可知,本实验所用滑动变阻器的最大阻值应该不小于________Ω.2. (2022重庆B卷改编)小亮和同学们分组探究“电流与电压、电阻的关系”,提供的实验器材有:稳压电源(电压恒为4.5 V)、开关、电流表2只、电压表2只、规格为“20 Ω 2 A”的滑动变阻器、电阻箱(阻值可调节)、导线若干.(1)小亮他们用图甲的器材先探究“电流与电压的关系”,请你用笔画线代替导线,帮助小亮将图甲中的电路连接完整(要求:滑片P向左端移动时,电路中的电流变大,且导线不能交叉).甲乙第2题图(2)在连接电路的过程中,开关应处于________状态.连接好电路后,小亮他们进行实验,电压表示数为2.4 V时,电流表指针如图乙所示,其示数为____________A.则实验中电阻箱接入电路的阻值为________Ω.(3)小亮他们继续用该电路探究“电流与电阻的关系”.他们多次改变电阻箱接入电路的电阻值,移动滑动变阻器的滑片P,保持电压表示数为2.5 V,记录下每次电流表的示数.为完成该实验,电阻箱接入电路的阻值不能超过________Ω.专题6横向实验对比复习——用电流表和电压表测量电阻、电功率1. (2022烟台)在“测量电阻的阻值”实验中:甲乙第1题图(1)请用笔画线代替导线,将图甲所示实验电路补充完整,要求滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表示数变大.(2)连接完电路后,闭合开关S,发现电流表、电压表有示数均很小,但无论怎样移动滑片P都不能改变两只电表的示数.出现这个问题的原因是____________.(3)解决问题后,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,进行多次测量并记录数据.当电压表示数为2 V时,电流表示数如图乙所示为________A,则电阻R的阻值为________Ω.第1题图丙(4)把图甲的电阻R换成小灯泡L,重复上述实验,测量小灯泡的电阻.图丙是根据两次实验数据绘制的I -U图像,其中表示小灯泡电阻的图像是________(选填“a”或“b”),判断的依据是__________________. 2. (2022牡丹江)小冰在测量小灯泡电阻的实验中,用标有“20 Ω 2 A”的滑动变阻器、电压表、电流表、开关、导线、3节干电池和额定电压为2.5 V的小灯泡,进行实验.(1)根据电路图甲,请用笔画线代替导线,将图乙中的实物电路补充完整.甲乙第2题图(2)小冰连接好最后一根导线,小灯泡立即发光,请你指出实验中操作的不当之处_________________.(3)排除电路故障后,闭合开关,移动滑片,先后测量得到2组数据如下表所示.小冰要继续测量小灯泡正常发光时的电阻,接下来的操作是__________________.第2题图丙当电压表示数为2.5 V时,记录电流表示数如图丙所示,为______A,此时小灯泡的电阻值为______Ω(保留1位小数).(4)根据测得的数据,小冰发现小灯泡在不同电压下的电阻值不相等,其原因是_____________________. 3. 一题多设问(2022河南改编)在测量额定电压为2.5 V小灯泡的电功率实验中,电源是三节新干电池.(1)请用笔画线代替导线,将图甲的电路连接完整.(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于________(选填“左”或“右”)端.(3)闭合开关,移动滑片,当电压表的示数为________V时,小灯泡正常发光,读出电流表示数,可测得额定功率.甲乙第3题图(4)继续移动滑片,电压表示数如图乙所示,为________V,此时电流表示数为0.24 A,小灯泡的实际功率为________W.为了研究小灯泡发光情况与电功率的关系,除了表中记录的电表示数和电功率,还需要增加记录的内容是________.拓展设问(5)分析实验数据可以发现,小灯泡两端的电压越高,它的实际功率________.第3题图丙(6)完成上述实验后,某小组设计了如图丙所示的电路,用原来的电源和电压表测量原小灯泡的额定功率.方案如下:①把定值电阻R0接入电路,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光;②保持滑片位置不变,将电压表改接在R0两端,读出电压表示数;③算出小灯泡的额定功率.现有阻值为5 Ω、10 Ω、20 Ω的定值电阻,为了能测出小灯泡的额定功率,结合题中的数据分析,定值电阻R0应选________Ω的.4. (2022甘肃黑白卷改编)如图所示,小明在做“测量小灯泡电功率”的实验.器材有:四节新干电池、小灯泡(额定电压为2.5 V,灯丝的电阻约为10 Ω)、电流表、电压表、开关、规格分别为R1“10 Ω 2 A”和R2“30 Ω 1 A”的滑动变阻器各一个、导线等.甲乙丙丁第4题图(1)连接电路时,小明应选用滑动变阻器________(选填“R1”或“R2”).(2)如图甲所示的电路未连接完整,请你用笔画线代替导线将电路连接完整.(3)连接好电路,将滑动变阻器滑片移到适当位置后闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数,则故障原因可能是__________.(4)排除故障后,闭合开关,移动滑片P到某位置时,电压表的示数如图乙所示,若想测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向______(选填“A”或“B”)端移动;小明根据实验数据画出了小灯泡的U-I图像如图丙所示,则小灯泡的额定功率为____________W.(5)小明去掉电压表,添加了一个电流表和阻值为R0的定值电阻也测出了小灯泡的额定功率(小灯泡的额定电压为U额).他设计的电路如图丁所示,实验步骤如下:A. 闭合开关S,移动滑片,使电流表的示数为________;B. 读出电流表的示数为I;C. 小灯泡额定功率的表达式为P额=________(用已知量和测量量表示).。
第六讲电学基础复习知识点1 两种电荷1.摩擦起电(1)概念:用摩擦的方法使物体带电。
(2)实质:电子的_______________。
(3)带电体的性质:带电体能吸引___________。
解答:得失轻小物体2.两种电荷(1)正电荷:与用丝绸摩擦的___________所带电荷相同的电荷。
(2)负电荷:与用毛皮摩擦的___________所带电荷相同的电荷。
(3)电荷间的相互作用规律:同种电荷相互________,异种电荷相互_________。
解答:玻璃棒橡胶棒3.验电器。
(1)用途:检验物体是否带电。
(2)原理:同种电荷相互__________。
解答:排斥4.电荷量:电荷的多少,单位为库仑,符号是C。
5.导体和绝缘体(1)导体:容易________的物体。
(2)绝缘体:不容易_________的物体。
解答:导电导电例题讲解一.选择题1.甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细线悬挂,相互作用情况如图所示.此现象能说明()学习目标:1.掌握电流和电路2.会识别串并联电路3.掌握电流、电压的测量,及串并联电流电压的规律4.掌握滑动变阻器的原理及使用方法A.乙球所带的一定是正电荷B.甲、乙两球带有异种电荷C.乙、丙两球带有同种电荷D.自然界中只存在两种电荷【解答】解:自然界只有两种电荷:正电荷、负电荷;由图知,乙球与丙球靠近时相互排斥,根据同种电荷相互排斥知,丙球和乙球带相同电荷;甲球与乙球相互吸引,因异种电荷相互吸引,带电体能吸引不带电的轻小物体,所以甲、乙两球可能带有异种电荷,也可能一个小球带电(但不能判断带什么电荷),另一个小球不带电;这两个图不能说明自然界只存在两种电荷;综上所述,C正确。
故选:C。
2.如图所示,小朋友从滑梯滑下时,出现了“怒发冲冠”的情景。
对此的解释,下列说法不正确...的是()A.同种电荷相互排斥B.小朋友的头发带上了同种电荷C.小朋友和滑梯带上了异种电荷D.小朋友身体与滑梯摩擦时产生了电荷【解答】解:AB、图中头发带上了同种电荷互相排斥而张开,故AB正确;C、小朋友和滑梯带上了异种电荷,故C正确;D、摩擦起电的实质是电荷(电子)的转移,不是创造电荷,故D错误。
电子电工复习题一、填空题:1、电路中的各参数如图所示,则 5 , 20 , -25=ab U V =bc U V =ca U 。
V 2、判断下图中的各个元件是起电源作用还是负载作用,其中理想电压源是起 负载作用,理想电流源是起电源作用。
第一题第二题3、一个电热器的额定电压值为220,其额定功率为1000,如将它接到V W 110的电源上,则取用的功率为 250 。
V W 4、输出波形发生非线性失真的可能原因为:(1)静态工作点选择不合适 ,(2)信号过大 。
5、在如图所示电路中, 4 , 0 , -2 。
=A V V B =V V C =V V 6、下图中的无源二端网络的等效电阻 6 Ω。
=ab R第七题 第八题7、当晶体管工作在放大区时,各极电位的关系为:NPN 型的 > > 。
C V B V E V 8、把交流电变为直流电包括的四个环节是变压 , 整流 , 滤波 , 稳压 。
9、晶体管用微变等效电路来代替的条件为:(1) 工作于线性区 ,(2)信号较小 。
10、在下图中,,,则 -10 。
(2分)1=-6V U 2=4V U =ab U V11、分别用有效值向量式和幅值向量式表示正弦量,90)u t ω-U ⋅=∠或 ,10090-0-9010j em U ⋅12、PN 结具有单向导电性,即当它加正向电压时,结处于 导通 状态;当它加反向电压时,PN 结处于 截止 状态。
13、通常希望放大电路的输入电阻越 高 越好,输出电阻越 低 越好。
14、已知图示电路中的U s1,U s2和I 均为正值,则提供功率的电源是 U s1 。
U=15、星形连接的三相交流电路中相、线电压有效值的关系应满足,相、L P=I I线电流有效值的关系应满足。
L P16、电路由电源、负载和中间环节三部分组成。
17、半导体是一种其导电能力介于导体与绝缘体之间的物质。
18、半导体分为本征半导体和PN 型半导体。
19、本征半导体和杂质半导体中都存在本征激发现象,产生自由电子,在外电场作用下可定向运动而形成微小的电流(在常温下)。
电学部分专题复习一、基础知识1.物体带电:物体具有的性质,即带了电,或者说带了电荷。
使物体带电的方法之一:。
2.两种电荷:自然界只有两种电荷:(1)用摩擦过的所带电荷是正电荷;(2)用摩擦过的所带电荷是负电荷。
它们可以存在。
3.电荷间的相互作用:同种电荷互相;异种电荷互相。
摩擦起电的原因:物体的带电是由于电子移动的结果,得到电子的物体由于多出了负电而带电;失去电子的物体由于而带电。
摩擦起电并不是凭空产生电荷,只是电子从一个物体到了另一个物体。
4.电流:形成电流。
维持电路中有持续电流的条件:(1);(2)。
人们规定定向移动的方向为电流的方向。
按这个规定,在电源外部,电流是从电源的出发,流向电源的。
金属导电靠的是,其运动方向与规定的电流方向。
5.电源:(1)、电源是能够提供的装置。
(2)、从能量角度看,电源是将的能转化为能的装置。
6.导体、绝缘体:(1)的物体叫导体,(2)的物体叫绝缘体,如金属、石墨、玻璃、陶瓷、塑料、人体、盐的水溶液、橡胶、油、大地和酸、碱、纯水、酱油中属于导体的是。
7.导体容易导电的原因:在导体中存在着大量的可自由的电荷。
绝缘体不容易导电的原因:绝缘体中的电荷几乎不能。
导体与绝缘体之间没有严格的界限,在一定条件下可以相互。
(如:烧红了的玻璃就是导体)8.电路和电路图:(1)、电路:把、、用连接起来组成的电流的路径。
(2)、用电器:也叫负载,是利用来工作的设备,是将能转化成能的装置。
9.短路:电流未经过而直接回到电源的现象(相当于电路缩短)。
短路的危害:可以烧坏电源,损坏电路设备引起火灾。
10.电路图:用统一的表示电路连接情况的图。
11.串联电路:概念:把电路元件接起来。
特点:(1)通过一个元件的电流另一个元件,电流只有条路径;(2)电路中只须个开关控制。
且开关的位置对电路影响。
12.并联电路:概念:把电路元件连接起来(并列元件两端才有公共端)。
特点:(1)干路电流在分支处,分成条(或多条)支路;(2)各元件可以工作,互不干扰;(3)干路开关控制,支路开关只控制。
第1章 直流电路 习题参考答案一、 填空题:1. 任何一个完整的电路都必须有 电源 、 负载 和 中间环节 3个基本部分组成。
具有单一电磁特性的电路元件称为 理想 电路元件,由它们组成的电路称为 电路模型 。
电路的作用是对电能进行 传输 、 分配 和 转换 ;对电信号进行 传递 、 存储 和 处理 。
2. 反映实际电路器件耗能电磁特性的理想电路元件是 电阻 元件;反映实际电路器件储存磁场能量特性的理想电路元件是 电感 元件;反映实际电路器件储存电场能量特性的理想电路元件是 电容 元件,它们都是无源 二端 元件。
3. 电路有 通路 、 开路 和 短路 三种工作状态。
当电路中电流0R U I S、端电压U =0时,此种状态称作 短路 ,这种情况下电源产生的功率全部消耗在 内阻 上。
4.从耗能的观点来讲,电阻元件为 耗能 元件;电感和电容元件为 储能 元件。
5. 电路图上标示的电流、电压方向称为 参考方向 ,假定某元件是负载时,该元件两端的电压和通过元件的电流方向应为 关联参考 方向。
三、选择题:(每小题2分,共30分)1. 当元件两端电压与通过元件的电流取关联参考方向时,即为假设该元件(A )功率;当元件两端电压与通过电流取非关联参考方向时,即为假设该元件(B )功率。
A 、吸收;B 、发出。
2. 一个输出电压几乎不变的设备有载运行,当负载增大时,是指( C )A 、负载电阻增大;B 、负载电阻减小;C 、电源输出的电流增大。
3. 当电流源开路时,该电流源内部( C )A 、有电流,有功率损耗;B 、无电流,无功率损耗;C 、有电流,无功率损耗。
4. 某电阻元件的额定数据为“1K Ω、2.5W ”,正常使用时允许流过的最大电流为( A )A 、50mA ;B 、2.5mA ;C 、250mA 。
四、计算题1.1已知电路如题1.1所示,试计算a 、b 两端的电阻。
解: (1)在求解电阻网络的等效电阻时,应先将电路化简并转化为常规的直流电路。
第五章电路一、摩擦起电两种电荷1.电荷的概念:摩擦过的物体有了的性质,我们就说物体带了电(荷)。
2.摩擦起电:用的方法使物体带电,叫做摩擦起电。
3.正负电荷的规定:自然界中只有种电荷,人们把摩擦过的上带的电荷叫做正电荷,摩擦过的上带的电荷叫做负电荷。
4.电荷间的相互作用:同种电荷互相,异种电荷互相。
5.验电器:用来检验物体的仪器。
6.验电器的工作原理:验电器是根据的原理制成的。
三、电流1.电流的形成:的形成电流。
2.电源:能够提供的装置叫做电源。
从能量转化的角度来看,它是将的能转化为能的装置。
3.电池电源的作用:电池的作用是在电源内部不断地使正极聚集,负极聚集,以持续对外供电。
4.干电池的是它的正极,是它的负极。
5.干(蓄)电池对外供电时,能转化为能;发电机发电时,能转化为能。
6.电流方向的规定:规定为电流方向。
并由此可知:电流方向同正电荷定向移动方向,和负电荷定向移动方向。
7.在电源外部,电流的方向是从电源的极流向极。
在电源内部,电流则是从极流向极的。
四、导体和绝缘体1.导体和绝缘体:导电的物体叫做导体,导电的物体叫做绝缘体。
2.常见的导体和绝缘体;①常见的导体有:、、、,以及酸、碱、盐的等;②常见的绝缘体有:、、、、等。
3.导体和绝缘体之间没有,通常条件下是绝缘体的物体在一定条件下又可能导电而变成。
4.绝缘体不容易导电是因为绝缘体中的电荷几乎都束缚在的范围内,不能自由移动,导体容易导电是因为导体中有能自由移动的电荷—。
自由电子——金属导体自由电荷阴阳离子——酸、碱、盐水溶液等五、电路和电路图1.的设备叫做用电器,它将能转化为能的装置。
2.电路四组件:、、和。
3.电路三状态:①通路:的电路叫做通路。
②断路:的电路叫做断路(又叫路。
)③短路:电路不经过而直接构成回路的电路,它是一种特殊形式的通路,是发生的电路(选填:允许或不允许)。
4.用来表示的图叫做电路图。
六、电路的串联和并联1.串联电路:把电路元件连接起来的电路叫做串联电路。
高中物理电学复习题集附答案高中物理电学复习题集附答案一、选择题1. 电阻器可以通过改变____ 来改变电阻的大小。
A. 电源电压B. 导体材料C. 电流D. 电阻答案:B2. 当两个电阻分别为R₁和R₂的电阻器并联时,总电阻为____。
A. R₁ + R₂B. 1/(1/R₁ + 1/R₂)C. R₁ × R₂D. R₁ - R₂答案:B3. 以下哪种导体材料属于半导体?A. 铜B. 铁C. 硅D. 铝答案:C4. 单位时间内通过导体截面积的电荷量称为____。
A. 电势差B. 电流C. 电位D. 电容答案:B5. 以下哪个物理量不属于基本电学量?A. 电阻B. 电势差C. 电容D. 电感答案:D二、填空题1. 在电路中,如果电阻增大而电流保持不变,此时电源电压____。
答案:增大2. 一台电视机的功率为500W,将其接入220V的交流电源中,此时电流的大小为____A。
答案:2.273. 若两个电阻相串联,电流通过它们时____。
答案:相等4. 电阻为36Ω的电阻器通过5A的电流,计算通过该电阻器的电压为____V。
答案:1805. 在直流电路中,电势差等于____乘以电流。
答案:电阻三、计算题1. 一个电源电压为12V的电路中,串联有两个电阻分别为6Ω和8Ω,求总电阻和通过电路中的电流大小。
解析:总电阻通过公式1/(1/R₁ + 1/R₂)计算,即1/(1/6 + 1/8) = 3.43Ω。
根据欧姆定律,电流I = U/R = 12/(6+8) = 1A。
答案:总电阻为3.43Ω,电流为1A。
2. 一台电视机额定功率为800W,电压为220V,求其运行时的电流大小。
解析:根据功率公式P = U × I,可以求得电流I = P/U = 800/220 = 3.64A。
答案:电流大小为3.64A。
3. 一个电路中,三个电阻分别为2Ω、4Ω和6Ω,其并联电路的总电阻和通过总电路的电流大小分别为多少?解析:总电阻通过公式R = 1/(1/R₁ + 1/R₂ + 1/R₃)计算,即1/(1/2 + 1/4 + 1/6) = 0.96Ω。
1.一台变压器加额定电压时,主磁通为φ,空载电流为I 0,励磁阻抗为Z m ,现将电源的频率从50 Hz 改变为60 Hz ,其它情况不变,并假定磁路线性,则现在的磁通φ’= 0.83 φ,空载电流I’0= 0.83 I 0,励磁阻抗Z’m = 1.2 Z m 。
解:因为 60 H z 50 H z 4.444.44f f E fN E f N ϕϕ'==⎧⎨'''==⎩而 E E '= 所以 50.83 6ϕϕϕ'==磁路饱和程度下降 电流与磁通成比例,所以 000.83 I I '= 而m Z EI=,它随着磁路饱和程度的上升而减小,因此Z’m = 1.2 Z m 2.将一台变压器的电源频率从60 Hz 改为50 Hz ,并使电压改为原来额定电压的56,其它情况不变,则磁路饱和程度 不变 ,激磁电流I ’m 不变 ,铁心损耗 下降 。
解:因为 60 Hz 50 Hz 4.44 4.4456f f E fN E f NE Eϕϕ⎧⎪'==⎪'''==⎨⎪'⎪=⎩所以 ϕϕ'=,磁路饱和程度不变,则激磁电流也保持不变而铁心损耗 Fe p ∝B m 2f β,1<β<2 所以铁心损耗下降。
3.某变压器带感性负载运行时,若负载电流相同,则cosφ2越小,副边电压变化率越 大 ,效率越 低 。
4.一台单相变压器,已知U 1=330 V ,N 1=700匝,为获得U 2=220 V ,应使N 2= 467 匝。
5.交流电机绕阻高次谐波电势,如5次和7次谐波,可以通过 采用分布和短距绕阻 的方法大大削弱。
6.两台额定值相同的变压器,仅短路阻抗标幺值Z k 不同,则Z k 越小,I k 越 大 。
7.交流电机p =12,在一相绕组中通入正弦交流电流,产生基波和三次谐波电动势和磁动势,则三次谐波电动势与基波电动势频率之比为 3:1 ,基波磁动势幅值和三次谐波磁动势幅值之比为3:1 。
电机学期末总复习1试卷《电机学》期末总复习1试卷⼀、填空题(每空1分,共20 分)1、当降低感应电动机的电压时,感应电动机的最⼤转矩减⼩,产⽣最⼤转矩的临界转差率不变,起动转矩减⼩。
2.同步发电机并联运⾏的条件是:(1) (2)(3) (4) (5) 相序相同 3.并励直流电动机的调速⽅法为:1)调压,2)弱磁,3)串电阻。
4、感应电动机经过转⼦绕组折算和频率的折算,得到等效电路。
5、三相感应电动机在运⾏时有⼀相断线,能继续运⾏(能或否)?当电机停转之后,否再起动(能或否)。
6.当同步发电机并⽹运⾏时,其8.0cos =?(滞后),电机运⾏于过励状态(过励状态、⽋励状态、正常励磁状态、空载状态)7.感应电动机的等效电路中R M 代表励磁电阻,σ1X 代表定⼦漏电抗。
8、双笼型感应电动机上笼(启动笼)电阻⼤(⼤或⼩),下笼(⼯作笼)电阻⼩(⼤或⼩)。
9、⼀台电容分相单相感应电动机如将电源电压反接,其电机的转向不变,对罩极式电动机如将电源电压反接,其电机的转向相反。
⼆、选择题(每空2分,共20分)1、感应电动机的转差率为 0A 发电机B 电动机C 电磁制动2、三相凸极同步发电机的直轴同步电抗为Xd,交轴同步电抗为Xq,则两者的⼤⼩关系为()。
A Xd>XqB Xd=XqC Xd3、⼀台四极感应电动机,额定转速为1440转/分,定⼦旋转磁势相对于转⼦的转速为()。
A 0转/分B 1500转/分C 60转/分4、⼀台并⽹的同步发电机在保持有功输出不变,电⽹负载不变的情况下若增加励磁,则⽆功功率输出(),电⽹系统电压();若增加输⼊功率,则有功功率输出(),电⽹频率()。
A 上升B 下降C 不变5、三相同步发电机单机运⾏,外接纯电阻性负载,则该电机的电枢反应性质是:A 纯交磁作⽤ B增磁兼交磁 C去磁兼交磁6、同步电机当转⼦主极轴线沿转向超前于合成磁场轴线时,作⽤于转⼦上的电磁转矩为( A )性质;当主极轴线沿转向滞后于合成磁场轴线时,作⽤于转⼦上的电磁转矩为( B )性质。
初中物理电学复习提纲完整版
一、电磁学
1、电磁现象
(1)电荷的创造
(2)静电场
(3)电场的产生
(4)电场在各种物质中的变化
(5)电场的作用
(6)电场与电压
(7)静电交流学
2、电磁感应
(1)电磁感应现象
(2)磁感应的原因
(3)磁感应的相互作用
(4)磁感应的影响
(5)磁感应的使用
(6)磁感应的变化
(7)电感和交流电
3、变压器
(1)变压器的原理
(2)变压器的结构
(3)变压器的类型
(4)变压器的应用
(5)变压器的注意事项(6)变压器的安装和维护4、电路
(1)电路中电势的概念(2)电路中电流的概念(3)电路中磁场的概念(4)电路的类型
(5)电路中的参数
(6)电路的基本电气定律(7)电路的分析
(8)电路的应用
5、电能和电势差
(1)电能的概念
(2)电势差的概念
(3)电势差与电能的关系
(4)电势差与发动机的关系(5)电势差与热能的关系6、综合应用
(1)电路的综合应用
(2)电路的设计和分析(3)电路的测试
(4)电路结构的优化。
电学复习(一)姓名
复习纲要一:电路
①组成电路的主要组件及作用和符号
②电路图
③通路、开路和短路的识别
④串联电路、并联电路的连接和识别
⑤开关在电路里的作用
⑥电流表、电压表在电路里的处理方法
练习:
1.在下图所示的四个电路图中,符合电路基本组成条件且连接正确的是( )
A.甲图
B.乙图 C丙图 D.丁图
2.在右图所示的电路中,要使电阻R1和R2串联,甲、乙、丙三
只电表应依次是( )
A.电流表、电流表、电压表
B.电压表、电流表、电压表
C.电压表、电流表、电流表
D.电流表、电压表、电流表
3.如图所示,灯泡L1,L2属于并联接法的是( )
4.如图所示的电路中,如果只闭合开关S1、S2时,灯L1、L2是
______连的;如果只闭合开关S3,灯L1、L2是_______连接的;如
果只闭合开关S2、S3,灯L2____发光.如果只闭合开关S1、S3,
电路是_______.
5.如图所示,R2是滑动变阻器,L是灯泡.(1)当R2的滑片P
滑到最左端时,S1、S2都闭合?(2)当S1、S2都断开,?(3)调节
滑动变阻器滑片,闭合S1、S2,当电流表示数最小时滑动变阻
器滑片所处位置?
6.小丽在实验室中连接了图2所示的电路;请你画出这个电路的电路图.
第7题图第8题图第9题图
7.在电路中,有四个开关S1、S2、S3、S4.如果仅将开关S2、S4闭合,S1、S3断开,则灯L1、
L2联.如果将开关S1、S2、S3闭合,S4断开,则灯L1、L2联,
8.分析如图所示的实物连接电路,下列说法中正确的是( )
A.L1、L2是串联 B.L1、L3是串联 C.L l、L2、L3是串联 D.L l、L2、L3是并联
9.如图所示,要使灯泡L2发光,必须闭合的开关是。
10. (1)当S1、S2断开时? (2)S1、S2闭合时?
(1)当开关S1、S2、S3都闭合时? (2)若S1、S2断开,S3闭合?。