【中考精英】2015中考物理总复习小专题一:密度的测量技巧
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密度的测量方法知识点精讲在物理中考中密度的测量实验每年都要考查,一般安排在实验部分中部或最后,要求补全实验步骤和写出表达式。
1. 密度测量的原理Vm =ρ 2.常见的测量工具天平——质量;量筒——体积;刻度尺——长度;弹簧测力计——力 测不规则固体体积:➢ 不溶于水:密度比水大—排水法密度比水小—按压法、捆绑法、吊挂法、埋砂法 ➢ 溶于水:饱和溶液法、埋砂法整型法:如橡皮泥,可把它们整型成正方体、长方体等,然后用刻度尺测得有关长度,易得物体体积。
3.含有密度、质量、体积的公式m=ρv; G=mg ;F=ρgv(阿基米德原理); p=ρgh(液体压强公式)从包含密度、质量、体积的公式来看,密度实验出题往往会和浮力、压强、杠杆等相结合。
4.密度测量的方法根据测量工具的种类可以分为: ➢ 天平——量筒 ➢ 天平 ➢ 量筒 ➢ 刻度尺 ➢ 弹簧测力计5.具体的测量方法第一种测量方法:天平——量筒法(常规法)A.测量密度大于水的固体的密度,例如:石块B.测量密度小于水的固体的密度,例如:蜡块C.测量液体的密度✧ 第二种测量方法:天平法 ◆ 测量固体的密度 A. 示差法✓ 密度大于水的固体(石块)✓ 密度小于水的固体(蜡块)——线换针水排水水排水排水ρρρm m m m V m V m ====水ρρ231m m m -=表达式:表达式:水排水水排水排水ρρρm m m m V m V m ====水ρρ231m m m -=表达式:B. 排水法测量液体的密度10g0 1 2 3 4 5 g10g 10g0 1 2 3 4 5 g20g10g12345 g表达式:水ρm -m m -m ρ甲乙丙丁液=表达式:水杯水杯液ρm -m m -m ρ=液乙50g10g水0 1 2 3 4 5 gA50g20g1 2 3 4 5 g A50g20g0 1 2 3 4 5 g丁0 1 2 3 4 5 g50g10g丙BB水排水水排水排水ρρρm m m m V m V m ====水ρρ231m m m -=表达式:◆ 测量固体的密度✓ 密度大于水的固体(石块)✓ 密度小于水的固体(蜡块)◆ 测量液体的密度◆ 漂浮法测量固体的密度 ✓ 密度大于水的固体(石块)✓ 密度小于水的固体(蜡块)◆ 漂浮法测量液体的密度1020 30 40 50 mm1020 30 40 50 mm1020 30 40 50 mm表达式:水ρρ3212h h h h --=表达式:水ρρ1312h h h h --=表达式:水ρρ1312h h h h --=表达式:水ρρ1213h h h h --=◆杠杆法测量固体的密度◆杠杆法测量液体的密度表达式:水ρρBCBD=表达式:水ρρBCOB=✧第五种测量方法:弹簧测力计◆测量固体的密度✓密度大于水的固体(石块)✓密度小于水的固体(蜡块)◆测量液体的密度原理:表达式:物水物浮ρρ=GF水拉物ρρFGG-=表达式:水ρρ21FFF-=原理:表达式:液水液浮水浮ρρ=FF水水拉液拉物ρρFGG--=F。
中考物理知识点:密度的测量三种方法中考物理知识点:密度的测量三种方法
一原理:=m/v
二被测物体的质量:m 被测物体的体积:v
三器材:天平和砝码量筒烧杯石块盐水水细线
四步骤:⑴测量石块的密度。
①画出记录数据的表格:
②用调好的天平测出石块的质量m,填入表格。
③在量筒中装适量的水(适量的含义:能浸没石块,放入石块后不能超过量程)。
测出水的体积v1,填入表格。
④用细线拴好石块轻轻放入量筒的水中,测出此时的水的体积v2,填入表格。
⑤计算出石块的密度:=m/(v2v1)。
若石块有吸水性,则上面的测量结果偏大。
⑵测盐水的密度:
方案(一):①画出记录数据的表格:
②在烧杯中装入适量的盐水,用调好的天平测出总质量m1。
③把烧杯中的水倒入量筒中一部分,用调好的天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m。
④读出量筒中盐水的体积v。
⑤计算出盐水的密度:=(m1m2)/v。
中考物理中,密度测量的特殊方法有哪些?要了解密度测量的特殊方法,我们要先懂得初中物理测密度的常规方法,也就是用天平和量筒测固体和液体的密度。
测液体密度的操作为:1.用调好天平测出烧杯和盐水的总质量m12.将一部分盐水倒入量筒中,记下量筒中盐水的体积V3.用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m24.计算盐水密度的表达式:测固体密度的操作为:1.用调节好的天平测量石块的质量m;2.在量筒中倒入适量的水,记录水的体积V1;3.用细线系住石块,放入量筒的水中浸没,记录水面对应的刻度V2;4.计算石块密度的表达式以上常规操作,我们可称之为《天平量筒法》。
但是中考物理考察的是学生的综合能力,因此用非常规的特殊方法去测量物体的密度,无疑是一种很好的考察方式。
那么有哪些特殊方法呢?一、《助沉法》(物质的密度比水小)1.用调好天平测量木块的质量m2.把重物放入水中记下水和重物的体积V13.用重物系住木块浸没在水中,记下水面对应的刻度V24.木块的密度表达式二、《针压法》(物质的密度比水小)1.用调好天平测量木块的质量m2.向量筒倒入适量的水,记下量筒中水的体积V13.用细针将木块压入水中浸没,记下水和木块的总体积V24.木块的密度注意:物质的密度比水小,放在量筒的水中漂浮,不能直接用量筒测出体积,所以可以采用助沉法或针压法。
针压法是用一根很细的针,将物体压入量筒的水中,忽略细针在水中占据的体积,则可用排水法直接测出物体的体积了。
三、《双提法》(用弹簧测力计测固体密度)【例题】张小清同学捡到一块不知名的金属块,将它放到水中可以沉没,现在,小清同学想测出它的密度,但身边只有一支弹簧秤、一个烧杯及足量的水,请你帮她想一想,替她设计一个测量金属块密度的实验过程,写出实验步骤分析与解:这是一道典型的利用浮力知识测密度的试题。
阿基米德原理的重要应用就是已知浮力求体积。
它的基本思路就是用弹簧测力计测出浮力,利用水的密度已知,求得物体的体积,即可计算出物体的密度值。
初中物理特殊方法测密度密度是物体单位体积的质量,通常用公式“密度=质量/体积”表示。
在初中物理中,我们可以学习到一些特殊的方法来测量物体的密度,包括浮力法、弹簧测力计法和沉法等。
一、浮力法:浮力法是基于阿基米德原理进行测量的方法。
阿基米德原理认为,浸入液体中的物体会受到一个向上的浮力,且浮力的大小等于所排开液体的重量。
测量物体密度的步骤如下:1.测量物体的质量。
使用天平或者电子秤将物体的质量测量出来,单位为千克。
2.测量物体在空气中的质量。
使用弹簧秤等测力仪器将物体在空气中的质量测量出来,单位为牛顿。
3.将物体放入已知密度的液体中。
选择一种密度已知的液体,比如水。
将物体完全浸入液体中,并记录下物体在液体中的浮力,单位为牛顿。
4.计算物体的密度。
根据阿基米德原理,物体在液体中所受的浮力等于物体在空气中所受的重力。
即浮力=重力,在液体中的浮力等于其质量乘以重力加速度。
可以得到物体的密度公式为:密度=物体质量/(物体质量-物体在液体中的浮力/重力加速度),单位为千克/立方米。
二、弹簧测力计法:弹簧测力计法是一种利用弹簧的伸缩变化来测量物体质量的方法。
这里我们可以利用弹簧秤的测力原理来测量物体在空气中的质量,进而计算出物体的密度。
测量物体密度的步骤如下:1.测量物体的质量。
使用弹簧秤等测力仪器将物体在空气中的质量测量出来,单位为牛顿。
2.计算物体的体积。
利用直尺等工具测量物体的长、宽、高等尺寸,计算出物体的体积,单位为立方米。
3.计算物体的密度。
物体的密度等于物体的质量除以物体的体积,可以得到物体的密度公式为:密度=物体质量/物体体积,单位为千克/立方米。
三、沉法:沉法是一种利用浸入液体中产生的位移来测量物体体积的方法。
利用物体的体积和质量,我们可以计算出物体的密度。
测量物体密度的步骤如下:1.测量物体的质量。
使用天平或者电子秤将物体的质量测量出来,单位为千克。
2.将物体放入一个已知密度的液体中。
选择一种密度已知的液体,比如水。
中考专题复习——密度的测量一、专题指导要测物质的密度ρ,常见的方法是使用天平测物体的质量,再使用量筒测物体的体积,然后根据公式Vm=ρ计算得到物体的密度。
这种最基本测密度的方法同学们已经掌握的很好,在本专题中我们不再赘述,本专题里让我们一起来总结一下实验过程中当所需的测量仪器缺少天平或缺少量筒时我们如何利用其它思路或借助其它仪器来测物质的密度。
(一)缺少天平,有量筒缺少天平但有量筒时,研究对象的体积很方便测得,若想得到研究对象的质量,我们往往需要借助浮力的知识,利用漂浮状态下物体的重力等于浮力来获得研究对象的重力,找到重力也就找到了质量,问题就解决啦!【例1】小明想要测量木块的密度,提供的器材有:木块、水、细针、量筒 ,小明的实验步骤如下:(1)往量筒中注入适量水,读出体积为V 1;(2)将木块放入水中,漂浮,静止后读出体积 V 2;(3)用细针插入木块,将木块完全浸入水中,读出体积为V 3。
(4)已知水的密度为ρ水,上述测出的物理量和已知量写出木块密度的表达式为:________。
【例2】小明手上有一块橡皮泥,他想测出橡皮泥的密度。
小明利用一个量筒、适量的水和细线设计了一个测量橡皮泥密度的方案,一下是他设计的部分实验步骤,请你按照小明的思路,将实验步骤补充完整(已知橡皮泥的密度大于水的密度)。
(1)将适量的水倒入量筒中,读出水面所对量筒的示数V 1;(2)将橡皮泥浸没在量筒内的水中,读出水面所对量筒的示数V 2; (3)_____________________________________________________,读出水面所对量筒的示数V 3;(4)已知水的密度为ρ水,上述测出的物理量和已知量写出橡皮泥密度的表达式为:________。
思考:上述例1、例2两个例子中如果液体不是水而是密度值未知的液体,在已知固体密度的条件下,你能否借助上述思路测出该液体的密度值呢?如果固体密度也未知,但是给了水,你能测出该液体的密度吗?(二)缺少量筒,有天平缺少量筒但有天平时,研究对象的质量是可以直接测得的,若想得到研究对象的体积,我们还需要借助浮力的知识,找到研究对象在水中受到的浮力,自然能算出它的体积,密度就找到啦!你还记得用天平测量物体所受浮力的方法吗?【例3】小红在海边拾到一块漂亮的小石块,她想测出小石块的密度。
测密度的方法密度是物质的重量与体积的比值,是描述物质紧密程度的物理量。
测量物质的密度对于科研实验、工程设计和日常生活中的实际问题都具有重要意义。
下面将介绍几种常用的测密度方法。
首先,最常见的方法是使用密度计测量物质的密度。
密度计是一种专门用于测量液体密度的仪器,它利用浮力原理来测定液体的密度。
操作时,将密度计放入待测液体中,读取液面高度,就可以得到液体的密度。
密度计的精度高,操作简便,因此被广泛应用于实验室和工业生产中。
其次,可以利用比重瓶来测量固体和液体的密度。
比重瓶是一种玻璃瓶,通常带有标尺,可以容纳一定量的液体。
操作时,先称量比重瓶空瓶的质量,然后将待测液体倒入比重瓶中,再称量比重瓶和液体的总质量。
通过计算两次称量的差值,再结合比重瓶的体积,就可以得到液体的密度。
对于固体,可以利用比重瓶测量其在水中的置换体积,再根据固体的质量和置换体积计算密度。
另外,气体的密度可以通过气体比重瓶来测量。
气体比重瓶是一种特殊的比重瓶,可以用于测量气体的密度。
操作时,将气体比重瓶充满待测气体,再测量比重瓶的质量和体积,就可以计算出气体的密度。
此外,还可以利用浮力法来测量固体的密度。
浮力法是利用物体在液体中受到的浮力来确定物体的密度。
操作时,将待测固体悬挂在天平上,首先测量其在空气中的质量,然后将其浸入液体中,测量其受到的浮力,再根据浮力和重力的平衡关系,就可以计算出固体的密度。
最后,还可以利用密度梯度管来测量液体的密度。
密度梯度管是一种特殊的玻璃管,可以容纳不同密度的液体,并且能够形成密度梯度。
操作时,将待测液体倒入密度梯度管中,观察不同液体层之间的分界线,就可以根据密度梯度来确定液体的密度。
总之,测量物质的密度是一项重要的实验技术,不同的物质和实验条件需要选择合适的测密度方法。
通过合理选择和操作,可以准确、快速地测量出物质的密度,为科研和生产提供重要的数据支持。
中考物理中,密度测量的特殊方法有哪些?中考物理中,测量密度的实验原理ρ=m/v; m是质量,可用天平称量; v是体积,可用量筒或量杯称量;利用密度原理,即可算出物体的密度ρ.
测量密度的实验步骤(方法)如下:
一.测量不溶性固体密度(如石块)
1.用天平称出石块的质量m;
2.向量筒中倒入适量的水,测出水的体积v1;
3.用细线系住石块浸没入水中,记下石块和水的总体积v2;
4.计算出石块的密度ρ=m/v=m/(v2-v1).
二.测量可溶性固体的密度(如冰糖)
1.用天平测出冰糖的质量m;
2.向量筒中倒入面粉(或细沙),测出面粉(或细沙)的体积v1;
3.将量筒中的面粉(或细沙)倒在一张白纸上,再将冰糖倒入量筒中,然后将面粉(或细沙)倒进放有冰糖的量筒中敦实,即用面粉(或细沙)将冰糖之间缝隙填满,记下冰糖和面粉(或细沙)的总体积v2;
4.计算出冰糖的密度ρ=m/v=m/(v2-v1).
三.测量液体的密度(如盐水)
1.用天平称出烧杯和盐水的总质量m1
2.把烧杯中的一部分盐水倒入量筒中,测出量筒中盐水的体积v;
3.用天平称出烧杯和剩余盐水的总质量m2;
4.计算出盐水的密度ρ=m/v=(m1-m2)/v.
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中考物理知识点:密度的测量
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中考物理知识点:密度的测量
1.测固体的密度
(1)测比水的密度大的固体物质的密度
用天平称出固体的质量,利用量筒采用排水法测出固体的体积。
(2)测比水的密度小的固体物质的密度。
用天平称出固体的质量。
利用排水法测固体体积时,有两种方法。
一是用细而长的针或细铁丝将物体压没于水中,通过排开水的体积,测出固体的体积。
二是在固体下面系上一个密度比水大的物块,比如铁块。
利用铁块使固体浸没于水中。
铁块和固体排开水的总体积再减去铁块的体积就等于固体的体积。
固体的质量、体积测出后,利用密度公式求出固体的密度。
2.测液体的密度
(1)一般方法:用天平测出液体的质量,用量筒测出液体的体积。
利用密度公式求出密度。
(2)液体体积无法测量时,在这种情况下,往往需要借助于水,水的密度是已知的,在体积相等时,两种物质的质量之比等于它们的密度之比。
我们可以利用这个原理进行测量。
测量方法如下:
a.用天平测出空瓶的质量m;
b.将空瓶内装满水,用天平称出它们的总质量m1;
c.将瓶中水倒出,装满待测液体,用天平称出它们的总质量㎡;。
中考物理提优之密度的测量与计算密度是物体的物理性质之一,它描述了物质的凝聚程度。
测量和计算密度是物理实验中一个常见的实验项目。
本文将介绍密度的测量与计算的原理、方法和注意事项。
一、密度的定义和性质密度是指物体的质量与体积的比值。
一般来说,密度用字母ρ表示,公式为ρ=m/V,其中ρ表示密度,m表示质量,V表示体积。
根据定义可知,密度是一个物质的固有性质,与物体的大小和形状无关,只与物体的质量和体积有关。
不同物质的密度是不同的,密度可以用来区分物质的种类。
相对密度是指物体的密度与同体积的水的密度之比,没有单位。
相对密度是一个量纲无关量。
二、密度的测量方法1.直接测量:直接测量法是指通过天平测量物体的质量,使用密度的定义公式计算得出其密度。
首先,使用天平测量物体质量m,然后使用尺规测量物体的体积V,带入密度的定义公式,即可得到密度的数值。
2.浸没法:浸没法是一种简单且广泛应用的测量密度的方法。
原理是根据阿基米德原理,物体在液体中浸没时受到的浮力等于液体排斥出的体积,并且浮力等于物体的重力,当物体浸没时,它受到的浮力等于物体重量。
首先,使用天平测量物体质量m,然后将该物体置于已知密度的液体中,使其完全浸没,记录液体的质量,并将测量值代入偏移的实验数据,计算得出密度的数值。
三、密度计算的注意事项1.实验数据的准确性:在进行密度的测量时,要保证实验数据的准确性。
使用天平和尺规等精密仪器进行测量,并尽量避免人为误差的产生。
2.选取合适的测量方法:根据实际情况,选择合适的测量方法。
直接测量法适用于固体物体,而浸没法适用于液体和可浸没的固体。
3.注意单位的换算:在进行密度计算时,要注意单位的换算。
如质量的单位可以是克、千克等,体积的单位可以是立方厘米、立方米等。
在计算时,要保证质量和体积的单位统一,并注意换算。
4.取平均值:进行密度测量时,可以多次重复测量,并取多次测量结果的平均值,以提高数据的准确性。
四、实验技巧1.避免气泡:在进行浸没法测量时,要注意避免气泡的产生。
密度测量的技巧密度测量是一项常见的物理实验,用于确定物质的密度。
密度是指单位体积内物质的质量,常用公式表示为密度=质量/体积。
以下是密度测量的一些技巧。
1. 密度测量的原理密度的计算公式为密度=质量/体积,因此进行密度测量需要先测量物体的质量和体积。
质量可以通过称重仪器(如天平)进行测量,而体积可以通过各种方法来测量,如浸水法、测水位法、比较法等。
2. 使用浸水法测量固体密度浸水法是测量固体密度最常用的方法之一。
首先,测量固体的质量m,并使用天平记录下来。
然后,将一个容器(如烧杯)装满水,并记录下此时的水位。
接下来,将固体完全浸入水中,并记录此时的水位。
根据浮力原理,固体在液体中所排开的体积等于固体的体积。
通过两次水位的差值,可以计算出固体的体积V。
最后,根据密度的计算公式密度=质量/体积,就可以计算出固体的密度。
3. 使用测水位法测量液体密度测水位法适用于测量液体的密度。
首先,使用一个容器(如量筒)装满待测液体,并记录下此时的刻度。
然后,将待测物体轻轻放入量筒中,使其完全浸没在液体中,并记录此时的刻度。
根据液体的体积相对不变的特点,可以通过两次刻度的差值计算出待测物体的体积V。
最后,通过密度的计算公式密度=质量/体积,可以计算出液体的密度。
4. 避免气泡对密度测量的影响在进行密度测量时,气泡的存在可能会对结果产生一定的影响。
因此,在进行浮水法或测水位法测量时,应尽量排除气泡。
在浮水法中,可以将待测固体在水下完全重复浸水数次,使其中的气泡逐渐排出。
在测水位法中,可以轻轻将待测物体放入量筒中,避免在放入过程中带入气泡。
5. 马斯琳瓶法测量气体密度马斯琳瓶法是测量气体密度最常用的方法之一。
该方法基于体积比较原理,通过比较固定容器(如马斯琳瓶)内的气体体积和所测气体体积的比值,可以确定所测气体的密度。
在使用马斯琳瓶法测量气体密度时,应注意排除气泡的影响,并根据所测气体的特性调整温度和压强等参数,以获得更精确的结果。
初中物理实验之十种测量密度的方法常见测量物质密度的方法一、测物质密度的原理和基本思路测量物质密度的原理是根据物体的质量和体积来计算密度。
解决测量中的两个问题,即物体的质量和体积,可以使用天平、弹簧秤、量筒和水漂浮等工具。
二、必须会的十种测量密度的方法1.常规法(天平和量筒齐全)对于形状规则的物体,可以使用天平和刻度尺来测量质量和边长,从而计算体积和密度。
对于形状不规则的物体,可以使用天平、量筒和水来测量质量和体积,从而计算密度。
对于测量液体的密度,可以使用天平、量筒和小烧杯等工具来测量质量和体积,从而计算密度。
2.重锤法对于密度较大的物体,可以使用重锤法来测量密度。
需要使用天平、砝码、量筒、水、细线和重物等工具,将石块和木块用细线栓在一起,分别浸没在量筒中,记录体积,从而计算密度。
3.溢水等体积法对于没有量筒的情况,可以使用溢水等体积法来测量密度。
需要使用天平、砝码、小烧杯、水、溢水杯和待测物体等工具,将小烧杯放入溢水杯中,倒入一定量的水,记录水位,再将待测物体放入小烧杯中,记录水位,从而计算密度。
4.密度瓶法使用密度瓶法可以测量固体和液体的密度。
需要使用密度瓶、天平、水和待测物体等工具,先称量空密度瓶的质量,再将密度瓶放入水中,记录水位,再将待测物体放入密度瓶中,记录水位,从而计算密度。
第九种方法:等压强法(测量液体的密度)使用仪器:平底薄壁玻璃管、刻度尺、水、大。
分析:在玻璃管内外,液体对管底的压强相等,即P液=P水,因此可以得到液体的密度公式:ρ液=h1ρ水/h2,其中h1和h2分别为液体和水的高度。
也可以使用两端开口的玻璃管,下端用橡皮膜扎紧(或用薄塑料片盖住),当橡皮膜水平时,同样可以测量液体的密度。
变形题:使用仪器:U型玻璃管、刻度尺、水。
分析:在U型管两侧,液体的压强相等,因此可以得到液体的密度公式:ρ液=h2ρ水/h1,其中h1和h2分别为液体和水的高度。
第十种方法:双漂法---等浮力漂浮:G=F浮,即两次浮力相等。
中考物理知识点:密度的测量
中考物理知识点:密度的测量
根据密度的公式,只要测量出物质的质量和体积,就可以计算出物质的密度哦,由此可见,密度只能是间接的测量(液体的密度也可以用密度计直接测量)。
(1)在密度的测量中,质量的测量用天平,上面已梳理过;但体积的测量需要用量筒或量杯。
如下图所示,量筒的刻度是均匀的,而量杯的刻度是上密下疏,在读书时,眼睛的视线一定要和凹液面的底部相平。
(2)测量不溶于水而可沉于水的固体密度:
这个过程比较简单,先用调节好的天平测量固体的质量,再用量筒测量固体的体积,用密度公式计算就行。
(3)、测量不沉于水的固体密度:例如上图漂浮于水面上的石蜡块,我们可以利用下坠重物法的方法测量它的体积,过程是:1)先用细线拴好一个铁块,投入有水的量筒中,记下量筒的刻度;2)再把石蜡拴在小铁块的上面,一起放入量筒中,再记下刻度,两次刻度之差就是石蜡的体积。
(开始测量质量利用天平就不再赘述)
(4)测量比较粘稠液体的密度:
比如牛奶、食用油等较粘稠,利用常规的方法测她的密度误差就会较大,我们可以利用免除残留法减小误差,其步骤为:(a)把粘稠液体倒入烧杯,放在天平上称量出共同质量m1;(b)把液体倒入适量在量筒中量出体积V(不要沿着量筒的筒壁往下倒),同时再称量出烧杯中的剩余液体和烧杯的总质量m ;(c)利用密度公式计算就行(这样就避免了粘稠液体粘在杯子上加大误差)
相关推荐:中考物理知识点:密度的定义与公式。
初中物理多种方法测密度测量物体的密度是物理实验中常用的方法。
通过测量物体的质量和体积,我们可以计算出物体的密度。
今天我们将介绍一些常用的测量密度的方法。
首先,最基础的方法是使用天平和尺子进行测量。
我们可以先用尺子测量物体的尺寸,然后用天平测量物体的质量。
通过计算物体的体积,并将质量除以体积,我们可以得到物体的密度。
其次,我们可以利用比重瓶,也叫密度瓶来测量密度。
比重瓶是一个专门用来测量密度的设备,它的原理是浸润法。
首先,将比重瓶空瓶称重,并记录质量M1。
然后,将瓶装满水,并再次称重,记录质量M2。
此时,比重瓶里的水的质量为M2-M1。
然后,将待测物体放入比重瓶中,再次称重,记录质量M3。
此时,比重瓶中的水和物体的总质量为M3-M1。
通过计算,我们可以得到物体的质量M3-M1以及物体与水的总体积。
将质量除以体积,我们可以得到物体的密度。
除了上述方法外,我们还可以利用流体静压力原理来测量密度。
流体静压力原理是通过物体在流体中所受到的压力差来确定物体的密度。
首先,我们需要将物体放入一个已经装满流体的容器中。
然后,在物体下方和上方的位置测量流体的压强,即物体所受到的压力。
通过测量两个位置的压强差,我们可以计算出物体所受压力的大小。
根据流体静压力原理,我们可以得到物体所受压力与物体的密度之间的关系式。
通过这个关系式,我们可以得到物体的密度。
最后,我们还可以利用浮力原理来测量密度。
浮力是一个物体在液体中所受到的向上的力,它的大小与液体的密度和物体的体积有关。
首先,我们需要知道液体的密度。
将待测物体浸入液体中,然后测量物体在液体中受到的浮力。
根据浮力原理,我们可以得到物体在液体中所受到的浮力与物体的密度之间的关系式。
通过这个关系式,我们可以计算出物体的密度。
以上就是几种常用的测量密度的方法。
通过这些方法,我们可以准确地测量不同物体的密度,从而更好地了解物质的性质。
当我们在学习物理实验时,可以根据实验的目的和条件选择合适的方法进行测量。
把握根本,发散思维——谈测物体密度的几种方法中考物理试题中,不可缺少的一项试题就是实验,而随着素质教育及新课改的进行,这类试题由过去的固定模式逐步开放,并且是试题中开放性最强的。
其实这类试题只要学生把握住根本,进行发散思维,是不难解决的。
在这一类题目中,考题最多、方法样式最多的当属密度的测量。
笔者根据多年的经验总结了以下几种方法,仅供学生及同仁们参考。
密度的测量一般都是利用间接测量,从而转化为质量和体积测量的问题。
但根本原理都是ρ=。
测质量的方法:1、测量工具为天平或弹簧测力计;2、对于液体,为提高测量的准确性常采用差量法,而固体直接放置即可。
测体积的方法:1、液体一般用量筒测量,有时用等量法间接测出;2、固体一般用量筒间接测量,此时多采用排水法。
规则形状的也可用刻度尺测量。
除去这些常规测量方法,还有其他特殊方法,如利用压强知识、浮力知识、杠杆知识等来测量物体的密度。
下面从液体和固体两个方面来分别说明。
一、液体密度的测量方法一:直接将密度计置于液体中进行测量。
这种方法简捷明快,但教材中密度计已不再涉及。
方法二:天平(含砝码,下同)、烧杯、量筒简要步骤:①用天平测出烧杯质量m1;②向烧杯中加入一定量的液体,测得烧杯和液体的总质量为m2;③将烧杯中的液体倒入量筒中,测出其体积为V。
表达式:ρ液=或者:①用天平测出烧杯质量m1;②用量筒量出一定体积的液体,记为V;③将量筒中的液体倒入烧杯中,测出烧杯和液体的总质量m2。
表达式:ρ液=这种方法的原理是ρ=,考虑到液体质量的测量需借助于容器,故在天平基础上添上烧杯,但若液体的粘滞性比较强,会导致测量的结果发生偏差(前一种导致测量结果偏大,后一种导致测量结果偏小)。
为此常将其改良为以下过程。
简要步骤:①测出烧杯和一定量液体的总质量m1 ;②将烧杯中的液体倒入量筒中适量,记下字数V ;③用天平测出烧杯和剩下液体的质量m2 。
表达式:ρ液=或者:①测出烧杯质量m1;②用量筒量出一定体积的液体,记为V1;③将量筒中液体倒入烧杯中一部分,记下剩余体积V2;④用天平测出烧杯及液体总质量m2。
测量密度的常用方法测量密度是物理和化学实验中一个常用的操作,可以用于识别物质、研究物质的特性以及计算物质的质量等。
在测量密度时,有多种常用的方法可以选择,下面将介绍其中的几种常见方法。
1.容积法(比重法)容积法是一种常见的测量密度的方法。
它基于物质的密度与其质量和体积之间的关系,即密度等于质量除以体积。
通过测量物体的质量和计算得到的体积,可以用这个方法来测量物质的密度。
对于固体物质,可以使用一个已知密度的液体(通常是水)作为比较参照。
首先测量一个已知物质在这个液体中的浸没前后的质量差,计算得到物质的体积。
然后测量物质的质量,并使用密度的计算公式得出密度。
对于液体物质,可以使用一个磁漂平衡器。
首先测量一个已知密度的液体的质量和该液体的体积,然后用同样的方法测量待测液体的质量和体积,将这些值代入密度的计算公式中,即可得出密度。
2.测量物体和液体的排水量这种方法通常用于测量固体物体的密度。
首先,将一个已知密度的液体(通常是水)放入一个容器中并测量该液体的体积。
然后将待测固体物体轻轻放入容器中,待物体完全浸没后,测量液体的体积增加量(也即该物体的排水量)。
最后,根据排水量和已知液体的密度,使用密度计算公式计算待测物体的密度。
3.引力法引力法是一种直接测量密度的方法。
对于均匀的物体,通过使用一个精确的天平测量物体在空气中和在液体中的质量差,以及所受到的重力差异,可以计算出物体的密度。
这种方法可以用于测量各种尺寸和形状的物体的密度。
引力法也可以用于测量液体的密度,方法类似于测量固体物体的密度。
除了上述方法外,还有其他一些特殊的测量密度的方法,例如:4.悬浮法悬浮法可以用于测量小颗粒的密度。
首先,将待测颗粒放在一个已知密度溶液中,在粒子表面形成一个液体层。
然后通过测量颗粒在液体中的浮力和空气中的浮力差异来计算颗粒的密度。
5.体积测量法体积测量法通常适用于颗粒较大、不规则形状的物质。
这种方法先通过水位上升的方式来测量固体物质的体积,然后再根据物质的质量来计算其密度。
测密度的方法密度是物质的重量与体积的比值,是物质的一项重要物理性质。
测量物质的密度可以帮助我们了解物质的性质和特点,对于科学研究和工程实践都具有重要意义。
本文将介绍几种常用的测密度的方法,希望能够对大家有所帮助。
首先,最常用的测密度的方法之一是水银法。
这种方法适用于固体物质的密度测量。
首先将一定质量的物质放入一个容器中,然后用水银将容器填满。
接着将物质取出,用干净的纸巾擦干水银,然后将容器放在天平上称量,得到容器和水银的质量。
接下来将物质放入容器中,再次称量,得到容器、水银和物质的总质量。
通过这些数据可以计算出物质的密度。
其次,气体测密度的方法也是很重要的。
对于气体的密度测量,我们可以利用气体的状态方程来计算。
首先需要测量气体的温度、压力和体积,然后根据状态方程PV=nRT计算气体的摩尔数n,最后用气体的质量除以摩尔数就可以得到气体的密度。
此外,还有一种常用的测密度的方法是浮标法。
这种方法适用于固体和液体的密度测量。
首先将一个浮标放入液体中,测量浮标在液体中的浸没深度。
然后将物质放入液体中,再次测量浮标在液体中的浸没深度。
通过这两次浸没深度的差值,可以计算出物质的密度。
最后,还有一种简便的方法是利用密度计进行测量。
密度计是一种专门用于测量密度的仪器,它可以直接读取物质的密度数值,操作简单方便,适用于各种物质的密度测量。
总的来说,测密度的方法有很多种,我们可以根据需要选择合适的方法进行测量。
无论是固体、液体还是气体,都可以通过合适的方法来准确测量其密度,从而更好地了解物质的性质和特点。
希望本文介绍的几种方法能够对大家有所帮助,谢谢阅读!。
小专题一 密度的测量技巧测量固体物质的密度的方法有很多,根据题目给予的条件不同,或者固体的性质不同,如是否规则、大小、吸水性及飘浮在水面以及缺少测某一物理量的工具等等。
测固体密度,尤其体现在测固体体积上方法多样,这类实验探究题也是中考高频考题之一。
一、测固体体积的四种方法1.沉于水底的物体(1)规则的物体直接用刻度尺量出长a 、宽b 、高c ,则体积V =abc 。
(2)较小的不规则的物体用量筒,采用“排水法”,测得固体的体积V =V 2-V 1。
(3)称重法、阿基米德原理,将物体吊在测力计上,测得重力为G ,浸没在水中,示数为F ,则物体的体积为V =(G -F)/gρ水。
(4)溢水法:将溢水杯装满水,物体放入溢水杯中,把被溢出的水收集到小烧杯中,用天平测出水的质量m 水,则V =m 水/ρ水。
2.浮于水面的物体漂浮水面的物体通常用以下几种方法:A.针压法(工具:量筒、水、大头针):用大头针将漂浮物按入水中,记下量筒中水的变化。
B.沉坠法:(工具:量筒、水、细线、石块)。
把适量水倒入量筒,再用细线拴住金属块放入水中记V 1,然后把金属块和漂浮物拴在一起沉没水中记下V 2,则体积V =V 2-V 1。
C.拉没法:将定滑轮固定在容器底部,利用定滑轮可以改变用力方向将漂浮物拉没入水中。
3.易吸水的物体一是在物体的外表涂上一层薄薄的不溶于水的物质,比如油漆类的;二是将该物质先放入水中,让它吸足水,再来测体积;三是可用排油法或排沙法。
4.易溶于水的物体:采用饱和溶液法或排沙法二、只用某一测量工具测密度1.当缺少测某一物理量的工具时,可以利用密度的知识间接地进行测量,如用天平、水可以测出墨水瓶的容积;用量筒和水可以测铁块的质量。
2.利用浮力知识和二力平衡知识测密度,如用天平、水、细线可以测出某一金属块的密度;用量筒、水可以测出橡皮泥的密度;用弹簧测力计、水、细线测某一金属块的密度等。
3.利用杠杆知识或液体压强知识也可以测物质的密度。
例:(2014,呼和浩特)小芸同学想利用一架已经调好的天平、一只玻璃杯和适量的水,测量妈妈刚买回来的面粉的密度,她的操作步骤如下,请填写出正确的操作和结果。
(1)用天平测出玻璃杯的质量m 1。
(2)玻璃杯装满面粉后,用天平测出杯和面粉的总质量m 2。
(3)倒掉杯中的面粉,洗净杯后,杯中_装满水__,用天平测出_杯和水的总重m 3__。
(4)面粉的密度为_m 2-m 1m 3-m 1ρ水__。
(用测出的量和水的密度ρ来表示)1.(漂浮物)小刚同学想测出一个实心塑料球的密度,但是发现塑料球放在水中会漂浮在水面上,无法测出它的体积。
小刚设计了以下实验步骤:A.用天平测量塑料球的质量,天平平衡时如图a所示,记录塑料球质量为m;B.把适量的水倒进量筒中如图b所示,记录此时水的体积为V1;C.用细线在塑料球下吊一个小铁块放入水中,静止时如图c所示,记录此时量筒的示数为V2;D.把小铁块单独放入水中静止时如图d所示,记录此时量筒的为V3;E.利用密度公式计算出结果。
根据上述实验过程,回答下列问题。
(1)实验中使用天平测出塑料球的质量m=__11.2__g,塑料球的体积V=__20__cm3,计算出塑料球的密度ρ=__0.56__g/cm3。
(2)实验拓展:本实验中若不用天平,只在B、C、D三个步骤中增加一个步骤也可以测出塑料球的密度。
请你写出这个操作步骤__将塑料球放入图b所示的量筒内使其漂浮在水面上,读出量筒示数V4__。
(3)根据你补充的步骤,写出计算塑料球密度的表达式__V4-V1V2-V3×ρ水__(用字母表示,水的密度为ρ水)。
2.(无天平只有量筒)一次实验课上,老师提供给同学们下列器材:一架已调好的天平(无砝码)、两只完全相同的烧杯、一只量筒、水、滴管,要求用上述器材来测一个合金块的密度。
某同学设计好实验方案后,进行如下操作:(1)将两只空烧杯分别放在天平的左右两盘内,把合金块放在左盘烧杯内。
(2)__向右盘烧杯中加水,并用滴管调节__,直到天平平衡。
(3)将烧杯内水倒入空量筒内,测出水的体积(如图a所示),用细线栓好合金块,将其放入如图a的量筒内,测量水和合金块的总体积(如图b),则合金块的密度为__3×103__kg/m3。
(4)评估:测出合金块密度值与真实值相比偏小,产生的原因是__将杯中水倒入量筒中时有水残留,导致合金块质量偏小__。
3.(无量筒只有天平)学校研究性学习小组,测量一种矿石的密度,现有器材:小矿石块、天平(含砝码)、一个烧杯、足量的水、细线。
小组同学们设计了一种测量矿石密度的方案如下:(1)调节天平平衡后,小明用平天测量矿石块的质量,如图所示,指出实验操作中的错误:__用手直接拿砝码__。
改正错误后,小明用正确的方法称矿石块的质量,平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图所示,则矿石块的质量m 0为__47.4__g 。
(2)在烧杯中倒满水,称出烧杯和水的总质量m 1;(3)将矿石块轻轻放入装满水的烧杯中,矿石块沉入杯底,烧杯溢出水后,将烧杯壁外的水擦干净,放在天平左盘上,称出此时烧杯、杯内矿石和水的总质量m 2;(4)写出矿石密度的表达式:ρ矿石=__m 0ρ水m 1+m 0-m 2__。
(用m 0、m 1、m 2、ρ水来表示) 4.(漂浮且吸水性物质)有一块火山石可以漂浮在水中,小王用天平、量筒和水等器材测量这块火山石的密度,实验步骤如下:①用天平测出石块的质量m ,天平的示数如图;②向量筒中倒入V 1=60 mL 的水;③用细线系住石块,放入量筒,用铁丝将其压入水中足够长时间,水面到达65 mL 处; ④ 取出石块,水面降到了V 3=58 mL 处;⑤ 小王认为石块体积测量不够准确,石块的体积应该包含材质和其中空隙部分的体积,于是又向量筒中加水到 60 mL 处,将刚才取出的石块表面吸附的水清除后,再次没入量筒的水中,此时水面到达V 4=66 mL 处。
请解答下面问题:(1)该实验原理为__ρ=m V __(用物理量符号表示)。
(2)在步骤④中,水面未回到60 mL 处的原因是__火山石吸收了水__。
(3)请你根据小王的实验思路,将有关数据及计算结果填入以下表格空白处。
(4)观察表格设计,请你指出其中存在的两处不足(相同类型的不足点只写一条): ①__实验次数太少__;②__V 1、V 2、V 3、V 4没有单位__。
5.(体积较大不规则物体)吴畅同学利用天平、水和烧杯来测量一不规则小物块的密度,请将他的实验步骤补充完整:(1)把托盘天平放在水平台面上,将标尺上的游码移到__零刻度线__处,调节天平的平衡螺母使天平平衡。
(2)用天平测量小物块的质量,右盘中的砝码和标尺上的游码示数如图甲所示,则小物块的质量为__53.6__g 。
(3)如上图乙所示:a .往烧杯中加入适量的水,把小物块浸没,在水面到达的位置上作标记;b .取出小物块,测得烧杯和水的总质量为150 g ;c .往烧杯中加水,直到标记处,再测出此时烧杯和水的总质量为 180 g ;d .计算出小物块的体积;e .用密度公式计算出小物块的密度为__1.8__g/cm 3。
(4)将质量为45 g 的冰块放入上述盛水的烧杯中漂浮且水未溢出,则冰块所受水的浮力为__0.45__N ;当冰块在水中完全熔化后,水面的高度将__不变__(选填“升高”“不变”“降低”)(g 取10 N/kg )6.(颗粒状且吸水性物质)某小组测量一种易溶于水且形状不规则的固体小颗粒物质的密度,测量的部分方法和结果如图所示。
(1)将天平放在水平桌面上,将游码移到标尺的__零刻度__处,然后调节__平衡螺母__,使天平平衡,接着用天平测量适量小颗粒的质量。
当天平重新平衡时,砝码质量和游码位置如图甲所示,则称量的颗粒质量是__147.6__ g 。
(2)因颗粒易溶于水,小组同学采用如图乙所示的方法测量体积,所测量的颗粒体积是__70__ cm3。
(3)该物质的密度是__2.11__ g/cm3。
(4)在步骤C中,若摇动不够充分,则测出的密度比实际密度值偏__小__。
7.(综合)寒假时,小王同学从西岭雪山带回了一块坚硬的矿石。
他利用家庭实验室的器材测出了这块矿石的密度,测量过程中,他取g=10 N/kg。
他可用的器材有:天平(最大称量为200 g)、量筒、烧杯、杠杆、弹簧测力计(量程为5 N)、细线、水。
(1)小王同学首先进行估测,他感觉矿石比一瓶500 mL的矿泉水重些,于是他没有直接用天平(附砝码)来测矿石的质量。
你认为他的理由是__矿石的质量大于500_g,超过了天平的最大量程__。
(2)小王同学用图甲所示的装置进行测量,图中杠杆水平,细线竖直。
他正确操作后,读出弹簧测力计的示数为2.4 N,则该矿石的质量为m=__0.72__kg。
(3)接着他用如图乙所示的方法测出了矿石的体积。
他的做法是:A.将矿石放入烧杯,往烧杯中加入适量的水,让矿石浸没,在水面到达的位置做上标记;B.取出矿石;C.用量筒往烧杯中加水,直到__水面与标记相平__。
(4)在用量筒往烧杯中加水时,他先加了100 mL水,接着又取了50 mL水,继续往烧杯中加,到达要求后,量筒中剩余的水如图丙所示。
则矿石的密度ρ=__6.3×103__kg/m3。