公务员考试资料分析的一些估算速算心得
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资料分析四大速算技巧一、差分法“差分法”是在比较两个分数大小时,用“直除法”或者“化同法”等其他速算方式难以解决时可以采取的一种速算方式。
适用形式:两个分数作比较时,若其中一个分数的分子与分母都比另外一个分数的分子与分母分别仅仅大一点,这时候使用“直除法”、“化同法”经常很难比较出大小关系,而使用“差分法”却可以很好地解决这样的问题。
基础定义:在满足“适用形式”的两个分数中,我们定义分子与分母都比较大的分数叫“大分数”,分子与分母都比较小的分数叫“小分数”,而这两个分数的分子、分母分别做差得到的新的分数我们定义为“差分数”。
例如:324/53.1与313/51.7比较大小,其中324/53.1就是“大分数”,313/51.7就是“小分数”,而324-313/53.1-51.7=11/1.4就是“差分数”。
“差分法”使用基本准则——“差分数”代替“大分数”与“小分数”作比较:1、若差分数比小分数大,则大分数比小分数大;2、若差分数比小分数小,则大分数比小分数小;3、若差分数与小分数相等,则大分数与小分数相等。
比如上文中就是“11/1.4代替324/53.1与313/51.7作比较”,因为11/1.4>313/51.7(可以通过“直除法”或者“化同法”简单得到),所以324/53.1>313/51.7。
特别注意:1、“差分法”本身是一种“精算法”而非“估算法”,得出来的大小关系是精确的关系而非粗略的关系;2、“差分法”与“化同法”经常联系在一起使用,“化同法紧接差分法”与“差分法紧接化同法”是资料分析速算当中经常遇到的两种情形。
3、“差分法”得到“差分数”与“小分数”做比较的时候,还经常需要用到“直除法”。
4、如果两个分数相隔非常近,我们甚至需要反复运用两次“差分法”,这种情况相对比较复杂,但如果运用熟练,同样可以大幅度简化计算。
【例1】比较7/4和9/5的大小【解析】运用“差分法”来比较这两个分数的大小关系:大分数小分数9/5 7/49-7/5-1=2/1(差分数)根据:差分数=2/1>7/4=小分数因此:大分数=9/5>7/4=小分数提示:使用“差分法”的时候,牢记将“差分数”写在“大分数”的一侧,因为它代替的是“大分数”,然后再跟“小分数”做比较。
★【速算技巧一:估算法】 “估算法”毫无疑问是资料分析题当中的速算第一法,在所有计算进行之前必须考虑能否先行估算。
所谓估算,是在精度要求并不太高的情况下,进行粗略估值的速算方式,一般在选项相差较大,或者在被比较数据相差较大的情况下使用。
估算的方式多样,需要各位考生在实战中多加训练与掌握。
进行估算的前提是选项或者待比较的数字相差必须比较大,并且这个差别的大小决定了“估算”时候的精度要求。
★【速算技巧二:直除法】李委明提示:“直除法”是指在比较或者计算较复杂分数时,通过“直接相除”的方式得到商的首位(首一位或首两位),从而得出正确答案的速算方式。
“直除法”在资料分析的速算当中有非常广泛的用途,并且由于其“方式简单”而具有“极易操作”性。
“直除法”从题型上一般包括两种形式:一、比较多个分数时,在量级相当的情况下,首位最大/小的数为最大/小数;二、计算一个分数时,在选项首位不同的情况下,通过计算首位便可选出正确答案。
“直除法”从难度深浅上来讲一般分为三种梯度:一、简单直接能看出商的首位;二、通过动手计算能看出商的首位;三、某些比较复杂的分数,需要计算分数的“倒数”的首位来判定答案。
【例1】56.10134.489294.13343.559310.7454.813222.0349.738、、、中最大的数是( )。
【解析】直接相除:30.2294.837=30+,10.7454.8132=30-,94.13343.5593=30-,56.10134.4892=30-, 明显30.2294.837为四个数当中最大的数。
【例2】324094103、328954701、239553413、128941831中最小的数是( )。
【解析】32409/4103、23955/3413、12894/1831都比7大,而32895/4701比7小,因此四个数当中最小的数是32895/4701。
李委明提示:即使在使用速算技巧的情况下,少量却有必要的动手计算还是不可避免的。
★【速算技巧一:估算法】 “估算法”毫无疑问是资料分析题当中的速算第一法,在所有计算进行之前必须考虑能否先行估算。
所谓估算,是在精度要求并不太高的情况下,进行粗略估值的速算方式,一般在选项相差较大,或者在被比较数据相差较大的情况下使用。
估算的方式多样,需要各位考生在实战中多加训练与掌握。
进行估算的前提是选项或者待比较的数字相差必须比较大,并且这个差别的大小决定了“估算”时候的精度要求。
★【速算技巧二:直除法】李委明提示:“直除法”是指在比较或者计算较复杂分数时,通过“直接相除”的方式得到商的首位(首一位或首两位),从而得出正确答案的速算方式。
“直除法”在资料分析的速算当中有非常广泛的用途,并且由于其“方式简单”而具有“极易操作”性。
“直除法”从题型上一般包括两种形式:一、比较多个分数时,在量级相当的情况下,首位最大/小的数为最大/小数;二、计算一个分数时,在选项首位不同的情况下,通过计算首位便可选出正确答案。
“直除法”从难度深浅上来讲一般分为三种梯度:一、简单直接能看出商的首位;二、通过动手计算能看出商的首位;三、某些比较复杂的分数,需要计算分数的“倒数”的首位来判定答案。
【例1】56.10134.489294.13343.559310.7454.813222.0349.738、、、中最大的数是( )。
【解析】直接相除:30.2294.837=30+,10.7454.8132=30-,94.13343.5593=30-,56.10134.4892=30-, 明显30.2294.837为四个数当中最大的数。
【例2】324094103、328954701、239553413、128941831中最小的数是( )。
【解析】32409/4103、23955/3413、12894/1831都比7大,而32895/4701比7小,因此四个数当中最小的数是32895/4701。
李委明提示:即使在使用速算技巧的情况下,少量却有必要的动手计算还是不可避免的。
行测资料速算技巧《行测资料速算技巧:让数字不再“磨人”!》嘿,各位考公的小伙伴们!说到行测资料分析,那可真是让人又爱又恨呐!爱它是因为如果掌握了速算技巧,就能快速拿下不少分数;恨呢,就是那些密密麻麻的数字,算起来真能让咱一个头两个大。
今天,我就来和大家聊聊我对行测资料速算技巧的真实感受和见解,保准带点幽默感,让你轻松愉快地看下去!还记得我刚开始接触资料分析的时候,那真是一脸懵啊!看着那一串串数字,我心想:这都是啥呀!然后就开始硬着头皮算,那叫一个费劲啊。
手指头都快不够用了,算得我是满头大汗,结果还经常出错。
不过,慢慢地我就发现了一些速算技巧的妙处。
就比如说那个“截位直除法”,简直就是我的救星啊!以前看到除法题就头疼,现在好了,截位之后瞬间觉得轻松多了。
以前要算半天,现在几秒钟就能搞定,那感觉,就像是从蜗牛变成了火箭,一下子就飞起来了。
还有那个“特殊分数法”,真是太好用啦!遇到一些特殊的分数,比如1/2、1/3、1/4 啥的,直接把数字转化一下,计算就简单多啦。
想象一下,别人还在那里吭哧吭哧地算,咱已经用特殊分数法快速得出答案啦,那优越感,嘿嘿!不过啊,技巧虽好,可不能乱用哦!有时候我就着急,一看到题就想用速算技巧,结果没看清题目,用错了方法,那可就得不偿失啦。
所以啊,一定要先认真审题,搞清楚题目要求,再选择合适的速算技巧。
要说这速算技巧啊,真的就像是武功秘籍。
我们要不断地修炼,才能把它运用得炉火纯青。
平时一定要多做题,多练习,把这些技巧都变成自己的本能反应。
这样到了考场上,才能应对自如,快速准确地答题。
总之,行测资料速算技巧就像是我们考公路上的一把利剑,只要我们用好它,就能在资料分析这个战场上所向披靡。
小伙伴们,加油吧!让我们一起用速算技巧打败那些“磨人的小数字”,冲向成功的彼岸!。
公务员行测资料分析基础方法与速算技巧在公务员行测考试中,资料分析是一个重要的模块,它主要考查考生对各种数据资料的理解、分析和处理能力。
要在有限的时间内准确快速地完成资料分析题目,掌握基础方法和速算技巧是关键。
一、基础方法(一)读题读题是资料分析的第一步,要准确理解题目所问,明确需要从给定的资料中提取哪些信息。
在阅读题目时,要注意关键词,如时间、主体、数据类型等,以便快速定位所需数据。
(二)查找数据根据题目中的关键词和要求,在给定的资料中查找相应的数据。
资料通常包括图表、文字等形式,要熟悉各种资料的结构和特点,提高查找数据的效率。
(三)列式根据题目中的数据关系,列出正确的算式。
常见的运算包括加法、减法、乘法、除法,以及百分数、平均数、增长率等的计算。
(四)计算计算是资料分析的核心环节之一,但在行测考试中,并不需要进行精确计算,而是要通过一定的方法和技巧快速估算出结果。
二、速算技巧(一)尾数法当选项尾数不同时,可以通过计算算式的尾数来快速得出答案。
例如,计算 1234 + 5678,只需要计算 4 + 8 的尾数即可判断答案的尾数。
(二)首数法适用于除法运算,通过计算商的首位数字来快速排除错误选项。
比如计算 12345÷234,先计算 123÷23 得到首位数字。
(三)特征数字法将百分数转化为接近的分数,如 25% = 1/4,125% = 1/8 等,从而简化计算。
(四)有效数字法根据选项的差距,对数据进行取舍,保留有效数字进行计算。
(五)同位比较法在比较两个分数大小时,通过比较分子与分母的变化速度来判断大小。
三、实战应用我们通过一个具体的例子来看看如何运用这些方法和技巧。
【例题】2019 年,某地区的 GDP 为 12345 亿元,比上年增长了15%。
2018 年该地区的 GDP 是多少亿元?首先,读题明确要求计算 2018 年的 GDP,即基期量。
其次,查找数据找到 2019 年的 GDP 为 12345 亿元,增长率为 15%。
公考计算题做题技巧
1. 嘿,大家知道不,公考计算有个超棒的技巧就是要学会估算呀!比如说,那道计算某地区人口增长的题,直接精确计算多麻烦,咱就大胆地去估算一下范围,那答案不就一下子出来啦!这多省事儿呀!
2. 哇塞,还有哦,列式计算要细心呀!像算商品利润的题,式子列对了可不就成功一大半啦!你想想,要是式子都错了,那还能对吗?
3. 哎呀呀,注意单位换算也是很重要的呢!就像计算路程的题,单位不一致咋行呢,这不就容易出错嘛,可得长点心呀!
4. 嘿,千万别忘了找规律呀!碰到那种有规律的数列计算,找到了规律那简直是如有神助呀!就好比那道递增的数字序列,找出规律一下就解决啦,是不是很神奇呀?
5. 哇哦,整除特性也能派上大用场呢!很多时候能快速排除一些选项呀!比如那道算人数不能为小数的题,利用整除特性不就轻松搞定啦!
6. 伙伴们,特值法也很好用的呀!比如说工程问题,设个特殊值,计算起来就简单多了嘛,难道不是吗?
7. 还有啊,比例关系要抓住呀!像那道比例分配资源的题,弄清楚比例,答案就显而易见啦!
8. 大家要记住哈,以上这些技巧都是很有用的呢!只要好好运用,公考计算题就不再难啦!咱就能轻松应对,成功上岸呀!。
最后一星期,资料分析的一些估算速算心得。
管理提醒:本帖被麦子执行加亮操作(2010-10-20)嘿嘿开心的周末,先听听歌↓点击播放多媒体资料分析在省考的比重,还有其重要性,我就不再罗嗦了,之前在那个笔记帖里面已经有说过一些。
题目一般是文字资料、表格和统计图3种,在有限的时间里我们自然是追求最快的速度来解题,所以口算心算、还有计算能力很重要。
剩下的一个星期里面一定要好好把握,资料分析的进步空间其实是相当大的。
表格还有统计图这些比较直观一点,容易处理,难度最大的还是在文字资料题,这里也主要说这部分的。
做题的时候一般都是直接跳过材料看问题,然后再回去材料中找了。
要特别注意所求问题的年份、具体内容(非常重要也非常容易弄错的字眼,我的习惯是问题标记,材料也标记一下)然后一般也是几种类型题:文中直接可以找到信息的那种题目就不说了,细心一点一般都没问题的;第一种是计算某个具体数值(如今年1000,比去年增长10%,求去年具体多少)或增额、增幅,占多少比重等(注意谁比谁,年份依然要非常小心)第二种是比较数值大小(草稿纸用自己明白的符号或字简单列出各个需要比较的项)第三种是选正确或错误的(最麻烦,我碰到这类题型都喜欢从D项开始看起,因为我觉得后面选项概率大一些,当然要是碰到答案刚好是A项会比较郁闷一些T_T...)首先要明白,我们做资料分析题大多数的时候都并不是傻傻地直接计算出准确的数值,而是尽量把它转化成简单的计算,然后求出一个最接近正确选项的值,这也就是最常用到的估算。
其实几乎每道题都能用到估算,但是估算总会有偏差,所以我觉得每一道题目拿上来就应该先看一眼选项,然后再决定后面题目的处理方法,假如选项之间相差大一些(相对于具体数据来说)则可以进行大幅度的估算,如果相差不大估算的时候就要小心一些。
第二,直接引用材料的数值计算实在太过复杂,看到每个需要计算的数,就要尽量有意识地在脑海里或者稿纸上把它转化成整数来求,比如原来是要计算2647*33.8%,一眼看下来,就是差不多2700/3=900,当然具体还是需要跟前面说的一样结合选项来取值,尽量减少误差。
资料分析速算技巧资料分析模块,大家存在的普遍问题是,如何在保证正确率的前提下提高解题速度。
若不控制时间,大部分人正确率能达到80%以上,可一旦按照考试要求掐时间做(30分钟以内),正确率就大幅度下降,陷入欲速则不达的窘境。
可见,资料分析速算技巧尤为重要。
若想提升速度,需要从两方面同时发力,一是找数据的速度,二是算数据的速度。
下边我主要从算数据方面给大家分享技巧方法第一节加减乘除运算技巧加减乘除的应试技巧既简单又实用,是提升资料分析计算环节速度的基础。
一、加减法技巧1、错位叠加法:每一个加数,从高位起,按照对应的位数分别累加,累加结果不足两位时前边需补0,然后把所有累加结果从高位起往后错开一位叠加(像楼梯凳一样)例题:62355+23056+34267+4123=?计算过程:加万位6+2+3=11,加千位2+3+4+4=13,加百位3+0+2+1=06,加十位5+5+6+2=18,加个位5+6+7+3=21,然后错开一位叠加,如下图所示:2、临近相减法:一般求几个数的和与另外几个数的和之差的时候,形如(A+B+C)-(a+b+c),我们可以找数值相近的先做差,再求和。
材料:题目:2016~2018年,全国茶叶产量之和比2013~2015年产量之和增加了:A.100~150万吨之间B.不到100万吨C.超过200万吨D.150~200万吨之间参考答案:A解题过程:根据题意,需计算(231.3+246+261.6)-(188.7+204.9+227.7),显然较麻烦,可先找临近的做减法,一般可以口算,再求和。
如先算231.3-227.7=3.6,再算246-204.9=41,再算261.6-188.7=80略小,根据选项,3.6+41+80只能选A3、尾数法:通过直接运算结果的末位数字来确定选项的方法,因为资料分析中,加减法通常为准确值,因此在合差计算中我们可以采用此方法来进行答案的秒杀。
材料:题目:“十二五”期间华为销售收入总计达到________百万元。
公考资料分析常用速算技巧资料分析毫无疑问也属于数学方向的考查模块,但在计算结果上和我们传统的数学题目有重要的区别。
传统数学题目的计算结果要求精确,即“1就是1,2就是2”,但绝大多数资料分析题目的计算结果却可以不精确,即“大概是1或者差不多是1”即可。
这种区别通过绝大多数资料分析题目的要求就可以很好的体现出来,绝大多数资料分析题目都会明确要求考生计算“约为多少”、“大约是多少”、“大概是多少”;虽然有些题目没有明确这样要求,但考生计算出大概的结果也可以,比如,有的题目要求判断“下列选项增速最快的是”,考生只需要大概计算出各个增速也可以选出正确选项。
正是因为这样的重要区别,绝大多数资料分析题目在计算上采取的是估算而不是精确计算,对于个别要求精确计算的题目我们也可以使用一些快速计算的方法来解决。
快速的估算和快速的精确计算个别题目正是本章要核心讲解的内容。
但是,估算毕竟是有误差的,误差对选出正确答案有时也会产生影响。
一般,判断误差对选出正确答案会不会产生影响可以从三个方面来判断:所给选项间的差距、计算公式的形式特征和参与运算的数据的大小,一般情况下,如果所给选项间的差距较大,则误差影响很小;如果所给选项间的差距非常小,那么误差影响可能较大,这时就要注意计算公式和参与运算的数据的大小,具体的通过本章来理解和认识。
第一节尾数法一、基础知识几个数相加时,和的尾数与这几个数的尾数之和相等。
比如,2452+613=3065,和3065的尾数5等于2452的尾数2与613的尾数3之和。
几个数相减时也有同样的规律。
比如,2452-611=1841,差1841的尾数1等于2452的尾数2与611的尾数1之差。
尾数法就是利用加法和减法运算中尾数的这种规律来快速计算的一种方法。
注意:尾数法中的尾数可以是末一位数,也可以是末二位数。
比如,2452+613=3065,和3065的尾数65等于2452的尾数52与613的尾数13之和。
★【速算技巧一:估算法】“估算法”毫无疑问是资料分析题当中的速算第一法,在所有计算进行之前必须考虑能否先行估算。
所谓估算,是在精度要求并不太高的情况下,进行粗略估值的速算方式,一般在选项相差较大,或者在被比较数据相差较大的情况下使用。
估算的方式多样,需要各位考生在实战中多加训练与掌握。
进行估算的前提是选项或者待比较的数字相差必须比较大,并且这个差别的大小决定了“估算”时候的精度要求。
★【速算技巧二:直除法】李委明提示:“直除法”是指在比较或者计算较复杂分数时,通过“直接相除”的方式得到商的首位(首一位或首两位),从而得出正确答案的速算方式。
“直除法”在资料分析的速算当中有非常广泛的用途,并且由于其“方式简单”而具有“极易操作”性。
“直除法”从题型上一般包括两种形式:一、比较多个分数时,在量级相当的情况下,首位最大/小的数为最大/小数;二、计算一个分数时,在选项首位不同的情况下,通过计算首位便可选出正确答案。
“直除法”从难度深浅上来讲一般分为三种梯度:一、简单直接能看出商的首位;二、通过动手计算能看出商的首位;三、某些比较复杂的分数,需要计算分数的“倒数”的首位来判定答案。
【例1】56.10134.489294.13343.559310.7454.813222.0349.738、、、中最大的数是( )。
【解析】直接相除:30.2294.837=30+,10.7454.8132=30-,94.13343.5593=30-,56.10134.4892=30-, 明显30.2294.837为四个数当中最大的数。
【例2】324094103、328954701、239553413、128941831中最小的数是( )。
【解析】32409/4103、23955/3413、12894/1831都比7大,而32895/4701比7小,因此四个数当中最小的数是32895/4701。
李委明提示:即使在使用速算技巧的情况下,少量却有必要的动手计算还是不可避免的。
1、什么是截位?资料分析中,做题的最后一步就是要进行计算。
一般资料分析中的数据都比较大,如果按照常规方法计算,将会消耗大量的时间,因此如何提高资料分析的计算速度就成为拿下资料分析的关键,下面简单梳理一下资料分析中常用的速算技巧。
一、截位直除例:58724国家公务员考试资料分析速算技巧截位就是从左往右四舍五入保留若干位有效数字。
5①截2位:59②截3位:5872、何为有效数字?从左往右的第一位非0的数字。
例:0.34287①截2位:34②截3位:343例3、如何截位?看选项:选项差距大截2位;选项差距小截3位。
4、如何判断选项差距大小?(1)选项差距大:a.选项首位各不相同;b.选项首位有相同,最接近两项的次位差>首位。
(2)选项差距小:选项首位有相同,最接近两项的次位差≤首位。
:1 A.11 B.21 C.31 D.41(选项首位各不相同,选项差距大)②A.11 B.21 C.25 D.41(B 、C 首位相同,次位差=5-1=4>2,次位差>首位,选项差距大)③A.11 B.21 C.23 D.41(B 、C 首位相同,次位差=3-1=2,次位差=首位,选项差距小)④A.21 B.22 C.25 D.29(四项首位相同,A 、B 次位最接近,次位差=2-1=1<2,次位差<首位,选项差距小。
)5、截谁?(1)一步除法(A B 例:3617.211+19.3),分子不动,只截分母;%,若选项差距大且位数相同,则分母截取2位,此式可以直接看成3617.2112,如果只有一个3开头的选项,则直接选该选项;若有两个3开头的选项,继续除看第2位商几,最接近的选项即为正确答案。
(2)多步计算(A B÷C、A B×C、A B÷C D、A B×C D),分子、分母都截位。
例:177781+18.9%÷512002.451+51.8%,若选项差距大且位数相同,此式可以直接看成1812÷5115 1812×1551,分子分母先约分:1812×1551 32×517 1534,再结合选项首位或次位进一步计算得出正确选项。
公务员行测资料分析速算技巧总结在公务员行测考试中,资料分析是一个重要的部分,但大量的数据和复杂的计算常常让考生感到头疼。
掌握一些有效的速算技巧,可以在保证准确率的前提下,大大提高解题速度,为考试赢得更多的时间。
下面就为大家总结一些实用的公务员行测资料分析速算技巧。
一、估算法估算法是资料分析中最常用的速算方法之一。
当选项差距较大时,我们可以对数据进行大致的估算,快速得出答案。
例如,计算 4567÷123,我们可以将 4567 近似看作 4800,将 123 近似看作 120,这样就可以快速算出 4800÷120 = 40,从而得出答案的大致范围。
在使用估算法时,要注意观察选项的差距,如果选项差距很小,估算可能会导致误差较大。
同时,要根据数据的特点进行合理的近似,尽量减少误差。
二、直除法直除法是通过直接相除来得出商的首位或前几位,从而确定答案的方法。
比如,计算 5678÷2345,直接用 5678 除以 2345,得出商的首位为 2,然后对比选项,就可以快速排除不符合的选项。
直除法适用于除数和被除数数字位数比较接近的情况,如果数字位数相差较大,可以先对数据进行适当的处理,如同时缩小相同的倍数。
三、截位法截位法是将数据进行截位简化计算。
可以分为截前几位和截后几位。
截前几位时,比如计算 34567×12%,可以将 34567 截为 35000,然后计算 35000×12% = 4200。
截后几位时,比如 45678÷1234,我们可以把 45678 截为 456,把1234 截为 12,计算 456÷12 = 38。
使用截位法时,要根据选项的精度和数据的特点来确定截位的位数,一般以能够简化计算且保证精度为准。
四、特殊值法特殊值法是将一些百分数、分数等转化为特殊的数值,从而简化计算。
例如,1/4 = 25%,1/8 = 125%,1/16 = 625%等。
公务员行测资料分析速算技巧在公务员行测考试中,资料分析是一个重要的部分,它不仅需要我们对数据有准确的理解和把握,还要求我们能够在有限的时间内快速、准确地计算出结果。
下面就为大家介绍一些实用的速算技巧。
一、尾数法尾数法是指通过计算式子的尾数来确定答案的方法。
这种方法适用于选项尾数各不相同的加减法运算。
例如:计算 2345 + 5678 1234 的结果,我们只需要计算出这三个数的尾数 5 + 8 4 = 9,所以答案的尾数就是 9,从选项中选出尾数为 9 的选项即可。
二、首数法首数法是指在除法运算中,通过计算商的首位数字来确定答案的方法。
当选项的首位数字不同时,我们可以使用首数法。
比如:计算34567÷123,我们先计算 345÷123,首位商 2,所以答案的首位数字是 2,从选项中选择首位是 2 的选项。
三、特征数字法特征数字法是将百分数、分数等转化为特定的分数来简化计算。
例如:125%可以转化为 1/8,25%可以转化为 1/4,333%可以转化为 1/3 等。
当算式中出现这些数字时,我们将其转化为相应的分数进行计算。
比如计算 3456×125%,就可以转化为 3456×1/8 = 432。
四、有效数字法有效数字法是根据题目精度要求,对数字进行取舍后计算。
对于乘法运算,我们一般保留前两位有效数字进行计算。
取舍原则是:当第三位有效数字全为 0、1、2 时,全舍;当第三位有效数字全为 8、9 时,全进;其他情况,一进一舍,小数四舍五入,大数反向变化。
例如:计算 3456×5678,保留前两位有效数字,3456 可以近似为 35,5678 可以近似为 57,然后计算 35×57。
五、错位加减法对于形如 A×B /(1 + x%)的式子,我们可以使用错位加减法来简化计算。
比如:计算 345×115 /(1 + 15%),我们将 115 变成100,需要减去 15,那么 345 也要减去345×15% ≈ 52,式子就变成了(345 52)×100 = 293×100 = 29300。
公务员考试行测速算技巧一:估算法资料分析题目一直是公务员考试里面的重点,分值较大,题目简单,但是资料分析也是令大部分人头疼的题目:数据繁多,计算复杂。
而资料分析中的计算题绝大多数是不需要精算的,只要能够在四个备选答案中选出正确的答案即可。
所以,合理地运用计算技巧,对于提高计算速度、快速完成资料分析意义重大。
在这里,华图教育公考专家给大家讲解三种常用到的速算技巧。
【速算技巧一:估算法】“估算法”毫无疑问是资料分析题当中的速算第一法,在所有计算进行之前必须考虑能否先行估算。
所谓估算,是在精度要求并不太高的情况下,进行粗略估值的速算方式,一般在选项相差较大,或者在被比较数据相差较大的情况下使用。
估算的方式多样,需要各位考生在实战中多加训练与掌握。
进行估算的前提是选项或者待比较的数字相差必须比较大,并且这个差别的大小决定了“估算”时候的精度要求。
【例1】1995年,我国总人口为120778万人,其中少数民族有10846万人,到了2005年,我国总人口达到130628万人,其中少数民族达到了12333万人。
请问从1995年到2005年,我国少数民族占总人口的比重上升了几个百分点?A.0.46B.2.84C.4.27D.6.84【华图名师解析】:在做资料分析类题时,一定要牢固掌握某些统计术语以及这些量之间的一个计算关系,例如这道题涉及到的比重(比重=部分/整体),快速列出式子:12333/130628-10846/120778,通过观察前后两个分数,我们可以判定这两个分数差不多,都是0.09左右,所以我们可以估算出,他们的差距不会超过1,而看选项,只有A是小于1的,所以可以判定答案就是A。
通过这道题,华图教育想告诉大家在做题的时候,要注意保有估算意识,如果不需要精确计算,而是简单的通过估算而快速确定选项的话,就可以大量的节省时间,这对于参加分秒必争的河北省考(90分钟125道题)的考生来说,是非常必要的。
【例2】2011年,某市东区流通部门创造的产值为861.67百万元,占东区GDP的9.4%,该市西区流通部门创造的产值为85.39百万元,占该区GDP总值的3.30%,请问,该市东区的GDP大概是西区的多少倍?()A.2.5B.3.0C.3.2D.3.5【华图名师解析】该题又是一道涉及到比重的题目,根据题意可列出式子:,观察式子,我们可以明显看出861.67是85.39的10倍多一点,而9.4是3.3的3倍不到,所以原本的式子,可以估算为10÷3=3.3,但是选项中B、C、D都与3.3近似,无法确定哪个是答案,这个时候,我们就需要用倾向性来判断了,近似为(10÷3)其实是变小了,因为分母(861.67÷85.39)>10,而分子(9.4÷3.3)<3,分母变小同时分子变小得出的答案是3.3,所以原来式子的答案必定要大于3.3,观察选项只有D项符合,即为正确答案。
★【速算技巧一:估算法】要点:"估算法"毫无疑问是资料分析题当中的速算第一法,在所有计算进行之前必须考虑能否先行估算。
所谓估算,是在精度要求并不太高的情况下,进行粗略估值的速算方式,一般在选项相差较大,或者在被比较数据相差较大的情况下使用。
估算的方式多样,需要各位考生在实战中多加训练与掌握。
进行估算的前提是选项或者待比较的数字相差必须比较大,并且这个差别的大小决定了"估算"时候的精度要求。
★【速算技巧二:直除法】李委明提示:“直除法”是指在比较或者计算较复杂分数时,通过“直接相除”的方式得到商的首位(首一位或首两位),从而得出正确答案的速算方式。
“直除法”在资料分析的速算当中有非常广泛的用途,并且由于其“方式简单”而具有“极易操作”性。
“直除法”从题型上一般包括两种形式:一、比较多个分数时,在量级相当的情况下,首位最大/小的数为最大/小数;二、计算一个分数时,在选项首位不同的情况下,通过计算首位便可选出正确答案。
“直除法”从难度深浅上来讲一般分为三种梯度:一、简单直接能看出商的首位;二、通过动手计算能看出商的首位;三、某些比较复杂的分数,需要计算分数的“倒数”的首位来判定答案。
【例1】中最大的数是()。
【解析】直接相除:=30+,=30-,=30-,=30-,明显为四个数当中最大的数。
【例2】32409/4103、32895/4701、23955/3413、12894/1831中最小的数是()。
【解析】32409/4103、23955/3413、12894/1831都比7大,而32895/4701比7小,因此四个数当中最小的数是32895/4701。
李委明提示:即使在使用速算技巧的情况下,少量却有必要的动手计算还是不可避免的。
【例3】6874.32/760.31、3052.18/341.02、4013.98/447.13、2304.83/259.74中最大的数是()。
公务员考试行测资料分析速算技巧公务员考试行测中,涉及到的数学问题不多,但是有速算技巧可以在短时间内迅速解决问题。
本文将重点分析资料分析部分的速算技巧。
一、百分数转小数在考试中,经常会看到百分数的运算,如果每次都要手算不仅费时费力,还很容易出错。
因此,我们可以用一个简单的技巧将百分数转化为小数进行计算。
举例来说,如果要计算30%的400,我们可以将30%转为小数0.3,然后将0.3乘以400,就可以得到答案:120。
同样地,如果要计算80%的200,我们将80%转为小数0.8,然后将0.8乘以200,就可以得到答案:160。
这样做的好处是,计算速度更快,不容易出错。
二、倍数的计算在公务员考试中,经常有要求计算某个数的倍数或者几分之几的问题。
这个时候,我们可以采用倍数的计算方法。
举例来说,如果题目要求计算50的4倍,我们可以将50乘以4,也就是50+50+50+50,计算出答案:200。
同样地,如果题目要求计算20%的5倍,我们可以先将20%转为小数0.2,然后将0.2乘以5,得到1,最后将1乘以原数即可。
这种计算方法,不仅简单易行,而且易于理解记忆。
我们应该在日常生活中尝试多使用这种计算方法,以便在考试中更加得心应手。
三、比例运算比例运算是公务员考试中经常出现的一类问题。
例如,要求计算两个数的比值、比例、平均数等等。
为了迅速解决这类问题,我们可以采用以下几种方法。
1.倍数法:如果要求计算两个数的比值,可以采用倍数法,即将两个数同乘以一个数,使得它们之间的比例关系更加直观。
举例来说,如果要求计算40和60的比值,我们可以将其同乘以10,得到400和600,这样的比值就更加明显了,即2:3。
2.代数法:使用代数法可以更加灵活地解决比例运算问题。
例如,如果题目要求计算三个数a、b、c的比例,我们可以用x表示其中一个数,设a:x=b:y=c:z,则可以列出一个方程组来解决。
同时,我们还可以通过代数运算,快速求得平均数、差值等等。
公务员考试中的资料分析题解题技巧有哪些在公务员考试中,资料分析题是一个重要的组成部分,具有题量大、分值高的特点。
掌握有效的解题技巧对于在这一模块取得高分至关重要。
下面,我们就来详细探讨一下公务员考试中资料分析题的解题技巧。
一、阅读材料在开始解题之前,仔细阅读材料是关键的第一步。
首先,要快速浏览材料的标题、图表的表头、注释等信息,了解材料的主题和大致内容。
其次,关注材料中的时间、统计指标和数据单位等重要元素,避免在解题过程中因疏忽而出错。
对于文字材料,要学会抓关键词和关键句,快速理清段落之间的逻辑关系。
对于图表材料,要注意坐标轴的含义、数据的趋势和变化规律。
二、分析题目认真审题是正确解题的前提。
首先,明确题目所要求的是计算具体数值、比较大小还是判断趋势等。
其次,注意题目中的时间范围和限定条件,确保所选用的数据与题目要求相符。
对于复杂的题目,可以将其分解为几个简单的小问题,逐步进行分析和解答。
三、熟练运用计算公式资料分析题中常用的计算公式包括增长率、增长量、比重、平均数等。
熟练掌握这些公式及其变形是解题的基础。
例如,增长率=(现期量基期量)÷基期量;增长量=现期量基期量。
在实际解题中,要根据题目所给的数据灵活选择合适的公式,提高解题效率。
四、巧用估算和速算方法为了在有限的时间内完成大量的计算,估算和速算方法必不可少。
(一)尾数法:当选项的尾数不同时,可以通过计算尾数来快速得出答案。
(二)首数法:在计算除法时,只计算出商的前几位数字,从而快速确定选项。
(三)特征数字法:将百分数转化为分数,如 25% = 1/4,50% =1/2 等,简化计算。
(四)有效数字法:根据题目精度要求,对数字进行取舍,保留有效数字进行计算。
五、对比选项有时候,不需要进行精确计算,通过对比选项的差异就能快速排除错误选项。
例如,当选项差距较大时,可以采用估算的方法;当选项差距较小时,则需要更加精确的计算。
六、注意陷阱资料分析题中常常设置一些陷阱,需要考生保持警惕。
公务员行测资料分析_速算十大技巧随着公务员考试的日益严格,越来越多的考生开始关注公务员行测的资料分析。
而在行测中最重要的一点便是速算技巧。
本文将为大家介绍公务员行测中常用的十大速算技巧。
一、近似计算法在实际生活中,我们常常需要快速进行估算,比如购物时对价格进行快速的估算。
在公务员行测中,这种技巧也同样常用。
例如,算一个近似的数字,比如13,我们可以选择用数字13后面的数字零来代替,从而得出130。
这类似的技巧在行测中经常用到。
二、快速乘法如果要计算两个数字相乘,我们可以将其中一个数字拆分成两个数字。
例如,将8拆成5+3,那么10×8变成10×5+10×3=50+30=80。
这个技巧在繁琐的计算中尤其有效。
三、快速除法快速除法和快速乘法类似。
如果要计算一个数字除以另一个数字,我们可以将被除数拆成两个部分,比如27可以拆成20+7。
现在,如果要将2738除以27,我们可以将2738拆成2700+38,由于27是3×9的形式,因此,我们可以将38除以9,从而得出解答。
四、倍数转换如果需要计算一个数字的倍数,比如40的6倍,我们可以将40乘以6,然后除以2,即40×6÷2=120。
这种技巧很适合快速计算两个数字的倍数。
五、相近数相乘在公务员行测中,有时会出现需要进行大数字的乘法计算,此时,我们可以将其中的两个数字逐位相乘,然后将结果相加,这样可以缩短计算时间。
六、快速平方计算数字的平方有很多种方式。
其中一种方法是,将该数字的一半平方数加上其一半的平方数,比如22的平方等于11的平方加上11的平方,即11×11+11×11=242。
七、减一术如果需要将一个数字减1,我们可以在使用减法的同时使用加法,即42-1=42+(-1)=41。
八、倍数增加对于一个数字,如果需要计算其某个倍数,我们可以将该数字减去一个基础数字,然后将结果加上另一个数字,从而得到该数字的倍数。
公务员考试资料分析的速算与估算技巧在公务员考试中,资料分析是一个重要的模块,它不仅考查我们对数据的理解和分析能力,还对我们的计算速度和精度有较高要求。
要在有限的时间内准确完成大量的计算,掌握速算与估算技巧就显得至关重要。
一、速算技巧1、尾数法尾数法是通过计算式子的尾数来快速得出答案的方法。
适用于选项尾数不同的加减运算。
例如:计算 345 + 256 + 178 的和,我们只需要计算这三个数的尾数 5 + 6 + 8 = 19 的尾数 9,然后对比选项的尾数,即可快速选出正确答案。
2、首数法首数法用于除法运算,通过观察商的首位数来确定答案。
当选项的首位数字不同时,我们可以先计算出商的首位数字,从而快速排除错误选项。
比如计算 4567÷56,首位商 8,即可排除首位不是 8 的选项。
3、特征数字法将百分数转化为分数来简化计算。
比如,125%可以转化为1/8,25%转化为 1/4,333%转化为 1/3 等等。
在计算时,将百分数替换为对应的分数,能大大简化运算。
4、错位加减法这是一种用于解决乘法运算的技巧。
例如,计算 345×11,我们可以将 345 错位相加得到 3795。
对于较为复杂的乘法,如 345×102,可以将 345×100 + 345×2 转化为 34500 + 690 = 35190。
5、分数比较法在比较分数大小时,若分子分母的差值相同,分子大的分数大;若分子分母同比例变化,分子分母变化幅度大的分数大。
二、估算技巧1、截位法根据选项的差距,对数字进行截位处理。
如果选项差距较大,可以大胆地截位;若选项差距较小,则需要谨慎截位。
比如计算4567÷123,若选项差距大,可将 123 截位为 100 计算。
2、放缩法通过对数字进行放大或缩小,来简化计算并确定答案的范围。
比如计算 23×18,可将 18 放大为 20,计算 23×20 = 460,从而知道原式的结果小于 460。
公务员的行测速算技巧公务员考试是众多应考者都面临的挑战之一。
其中行政职业能力测验(简称行测)是公务员考试中的重要组成部分。
行测主要考察考生的基础知识和基本能力,包括言语理解与表达、数量关系、资料分析与判断推理等内容。
在行测中,速算是一项必备的技能,下面将为大家分享一些公务员行测速算技巧。
一、加减法速算技巧1. 快速估算法在行测中,时间是非常重要的,因此在计算过程中可以使用快速估算法。
快速估算法即对数字进行适当地舍入,简化计算。
例如,遇到两个数字相加,其中一个数字接近10的倍数,而另一个数字远离10的倍数,我们可以将远离10的倍数的数字简化为10的倍数,然后进行相加,最后再调整结果。
示例1:38 + 67我们可以将38简化为40,然后进行计算:40 + 67 = 107,最后再减去调整的2,得到最终结果105。
2. 连加连减法在行测中,常常会遇到一连串的加减操作,这时可以使用连加连减法。
连加连减法即将多个数字进行分解、分组计算,确保每一步的计算都简单明了。
示例2:45 + 37 + 19 + 52我们可以将这个加法拆分为:45 + 50 = 95,然后再与37、19、52依次相加。
这样分组计算可以简化计算过程,减少出错概率。
3. 不进位相加法不进位相加法适用于两个大数相加,但在计算过程中要避免进位操作,确保速算的准确性。
具体操作是将每位数字相加后,忽略进位,直接得到结果。
示例3:457 + 618我们可以分别将个位、十位和百位进行相加,得到结果分别为:7 + 8 = 15,5 + 1 + 6 = 12,4 + 6 = 10。
然后将这三个结果连起来,即为最终结果:1075。
二、乘除法速算技巧1. 乘法口诀法乘法口诀是我们学习数学时最基本的技巧,要熟练掌握。
掌握乘法口诀可以在行测中快速完成乘法运算,提高计算速度。
2. 高效乘除法运算在行测中,乘法和除法运算可能涉及到大数相乘或相除。
在计算过程中,可以使用一些技巧来简化计算。
资料分析在省考的比重,还有其重要性,我就不再罗嗦了,之前在那个笔记帖里面已经有说过一些。
题目一般是文字资料、表格和统计图3种,在有限的时间里我们自然是追求最快的速度来解题,所以口算心算、还有计算能力很重要。
剩下的一个星期里面一定要好好把握,资料分析的进步空间其实是相当大的。
表格还有统计图这些比较直观一点,容易处理,难度最大的还是在文字资料题,这里也主要说这部分的。
做题的时候一般都是直接跳过材料看问题,然后再回去材料中找了。
要特别注意所求问题的年份、具体内容(非常重要也非常容易弄错的字眼,我的习惯是问题标记,材料也标记一下)然后一般也是几种类型题:文中直接可以找到信息的那种题目就不说了,细心一点一般都没问题的;第一种是计算某个具体数值(如今年1000,比去年增长10%,求去年具体多少)或增额、增幅,占多少比重等(注意谁比谁,年份依然要非常小心)第二种是比较数值大小(草稿纸用自己明白的符号或字简单列出各个需要比较的项)第三种是选正确或错误的(最麻烦,我碰到这类题型都喜欢从D项开始看起,因为我觉得后面选项概率大一些,当然要是碰到答案刚好是A项会比较郁闷一些T_T...)首先要明白,我们做资料分析题大多数的时候都并不是傻傻地直接计算出准确的数值,而是尽量把它转化成简单的计算,然后求出一个最接近正确选项的值,这也就是最常用到的估算。
其实几乎每道题都能用到估算,但是估算总会有偏差,所以我觉得每一道题目拿上来就应该先看一眼选项,然后再决定后面题目的处理方法,假如选项之间相差大一些(相对于具体数据来说)则可以进行大幅度的估算,如果相差不大估算的时候就要小心一些。
第二,直接引用材料的数值计算实在太过复杂,看到每个需要计算的数,就要尽量有意识地在脑海里或者稿纸上把它转化成整数来求,比如原来是要计算2647*33.8%,一眼看下来,就是差不多2700/3=900,当然具体还是需要跟前面说的一样结合选项来取值,尽量减少误差。
第三,记住一些常用的值,对估算有相当大的帮助。
像根号那些值、1/3、1/4、1/5...这种特殊值的百分数。
比如经常会碰见这种形式:158.9/[(1+41%)的6次方],知道根号2约为1.414后,则整个可以估算为160/(2的3次方),约为20。
以下都是约等于:根号2=1.414,根号3=1.732,根号5=2.236,根号6=2.449,根号7=2.646,根号8=2.828,根号10=3.162(其实我记得这些在初中的时候我们老师就有要求背诵了,念几下还是蛮好记的...)33%=1/3,16.7%=1/6,14.3% = 1/7,12.5% = 1/8, 11.1%= 1/9,9.1%=1/11接下来,两个题目:一.(去年省考的那段文字材料题)“十五”以来,广东省的产业集群发展迅速,特色产业已成为广东省经济持续高速增长的新亮点。
据统计,2006年广东省特色产业基地工业产值达4930亿元,约占全省工业总产值的10%;基地的高新技术产品产值1650亿元,占全省高新技术产品产值的11%。
全省特色产业基地的经济增长幅度,明显高于当地经济增长的平均幅度。
2006年,广东省特色产业基地的工业总产值,比2005年增长20.3%。
与此同时,各特色产业基地占地经济总量的比重逐步加大,有些基地已占到当地工业总产值的30%以上。
如湛江海洋特色产业基地的工业总产值,2006年已占湛江市工业总产值的33%;阳江五金刀具特色产业基地2006年工业总产值占了全市工业总产值的31%;云浮禽畜生物制品特色产业基地2006年工业总产值占当地工业总产值的38.5%;国家级肇庆金属新材料产业基地,有高新技术企业19家,占全市高新企业的总数17.7%,基地工业产业总值占全市工业总产值近20%。
86.2005年广东省特色产业基地的工业总产值是多少?A4930亿元B4098亿元C3929亿元D2145亿元时间2005年,特产基地工业总产,这些首先要在文中标记出来,看选项,A是06的值,排除;BC相近,D项与其它偏差较大,其实已经可以排除(蒙题的时候)根据材料,可列4930/(1+20.3%),只看前两位已经知道49/1.2商就是4开头的,选B。
87.2006年广东省特色产业基地的高新技术产品产值约占特色产业基地工业总产值的比重是多少?A38.5% B33.5% C30% D20.3%时间2006年,“省特产基地高产产值”占“特产基地工业总产”,选项3个30%以上,1个20.3%,同样可以差不多排除D项,注意关键词“基地”,在文中找出数值,1650/4930 一眼看上去就是差不多1/3,也就是33.3%左右,选B。
88.根据上述材料,2006年特色产业基地占当地工业总产值比重最高的是A湛江海洋特色产业基地B阳江五金刀具特色基地C云浮禽畜生物制品特色产业基地D肇庆金属新材料产业基地这题比较简单,原文中都有的,湛江33%,阳江31%,云浮38.5%,肇庆20%,选C。
89.2006年,广东省高新技术产品产值占全省工业总产值的比重约是多少?A38.5% B32.9% C30.4% D20.3%时间2006年,省高新产产值占省工业总产,标记,找到原文相关表述,可知是(1650/11%)/(4930/10%),11%差不多就是1/9,所以可以估算为(1650/49300)*9=3/10,转化为百分数就差不多是30%,选C。
90.根据所给材料,下列说法正确的是A2006年,肇庆市高新技术企业总数19家B2006年,阳江五金刀具厂产值占阳江市工业总产值的31%C2006年,云浮禽畜生物制品特色产业基地总产值占该市总产值的38.5%D2006年,湛江海洋特色产业基地的工业总产值,占该市生产总值的比重小于33%这里争议很大,主要是工业总产值跟生产总值的区别,我只是记得当时做题的时候没这样争议的感觉,可能现在网上的题目还是跟真正的真题不太一样。
如果单纯按原文表述来看,CD两项都是占该市生产总值的情况,而原文是占全市工业总值,实际上工业总值是生产总值的一部分,所以“基地工业总产值占该市生产总值的比重”要比“占当地工作总产值的比重”小,选D。
二.模拟卷里面那份材料题:据2006年人口变动抽样调查,年末浙江省常住人口为4980万人,比上年增长1.67%。
其中,男性人口2511.4万人,女性人口2468.6万人,分别占总人口的50.43%和49.57%;全年出生人口50.78万人,出生率为10.29‰;死亡人口26.75万人,死亡率为5.42‰。
据对全省城乡住户抽样调查,全省城镇居民人均可支配收入18265元,农村居民人均纯收入7335元,分别比上年实际增长10.9%和9.3%;城镇居民人均住房使用面积26.4平方米,比上年末增加0.3平方米;农村居民人均居住面积55.6平方米,比上年末增加0.6平方米。
全年全省参加企业养老保险人数964.4万人,比上年末增加87.6万人;企业实际缴费人数722万人,企业养老保险基金收入318.2亿元,支出192.3亿元,累积结余453.7亿元,比上年末增加125.9亿元,基金支付能力稳定上升,支付能力达26个月。
参加失业保险人数504.4万人,比上年末增长13.4%;基本医疗保险参保人数730.6万人,比上年末增长14.2%;工伤保险参保人数604万人,比上年末增长33.% 。
新型社会救助体系进一步完善。
全省已有城乡低保对象62.9万人,其中城镇8.9万人,月均补助145.5元/人;农村54万人,月均补助72.3元/人。
年末全省各种收养性社会福利单位拥有床位10.69万张,收养人员7.56万人。
农村五保集中供养率92%,城镇“三无”集中供养率98% 。
现有1500多个乡镇(街道)和2.7万个社区(村)建立了社会救助综合管理服务机构,分别占总数的98.6%和73.4%,社会救助工作人员3.8万名。
86.2006年浙江省自然增长人口()A.24.03万人B.27.46万人C.29.51万人D.32.73万人时间2006年,主要是要知道自然增长人口是什么意思,即是出生人口量- 死亡人口量,所以50.78-26.75=24.03,选A。
87.2006年全省城镇居民人均可支配收入约比上年增加了()A.9.3% B.12.2% C.1991元 D.1795元时间2006年,省城镇居民人均可支配收入,因为文中已经说到增长10.9%,所以AB两项明显排除,这种计算增值的,基本都差不多的转化方法,这里计算18265-18265/(1+10.9%),转化成18265*(1-1/1.109)=18265*(109/1109)(碰上这种已知比去年增长百分之多少,然后求增长量的题目,可以先把百分数化成小数形式,然后扩大倍数至完全整数做分母,分子少1000,比如1+5.9%,先变成1.059,扩大成1059做分母,分子59,则表示为59/1059,其实原理只是简单的提取公因数,然后通分相减而已)大概估算18000*1/10=1800,选D。
88.与上年末相比,2006年末,以下四个项目人数增加最多的是()A.参加企业养老保险人数B. 参加失业保险人数C. 基本医疗保险参保人数D. 工伤保险参保人数同样求增量的问题,参加企业养老保险人数增加87.6万人,原文表述;参加失业保险人数,增加13.4%,可以直接表示为504.4*(134/1134),分数部分大概是1/8,所以估算大概62;基本医疗保险参保人数,增加14.2%,表示为730.6*(142/1142),分数部分大概是1/8,估算大概是91;工伤保险参保人数,增加33.3%,表示为604*(333/1333),分数部分大概1/4,估算大概151,所以此项最大。
选D。
89.根据以上资料,以下说法不正确的是()A.2006年全省用于农村低保对象的补助支出约为4.69亿元B.2005年末全省基本医疗保险参保人数约为640万人C.2005年全省城镇居民人均可支配收入约为16455元D. 2005年末全省参加失业保险人数约为390万人D项开始看起,时间05年,省失业保险人数根据文中数据,计算504.4/(1+13.4%),前两位来看50/1.1,开头已经是4,所以正好D项错误,选D。
90.已知2005年女性人口约占全省常住人口总数的49.3%,则2005年全省女性人口约为()A.2367万人B.2391万人C.2415万人D.2432万人时间05年,女性人口选项差距都不大,估算应当小心,05年全省常住人口为4980/(1+1.67%),估算为4980*(1-1.67%)(百分数很小的情况可以这样转化估算),约为4900,女性人口占49.3%,所以4900的一半2450,减去50*0.7=35,等于2415,选C。