工科生实习报告
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工科类专业实习报告(通用6篇)工科类专业实习报告(通用6篇)转眼间充满意义的实习生活就已结束了,这段时间里,我们一定有不少启发,需要好好地写一封实习报告总结一下。
那么好的实习报告是什么样的呢?下面是小编为大家收集的工科类专业实习报告(通用6篇),希望能够帮助到大家。
工科类专业实习报告1一、实习说明(1)实习时间:20xx年3月7日至20xx年3月18日(2)实习地址:河南一力环保科技(3)实习性质:毕业实习(4)实习方式:自主定单位,独立实习。
二、实习单位概况河南一力环保科技有限公司是一家环保的企业,是经国家相关部门批准注册的企业。
我公司总部位于河南省会郑州,目前有郑州,驻马店,平顶山三个生产基地是一家综合型现代企业。
本公司又是一家专业水家电销售企业。
本公司主要经营宁波英仕达,广东福净,广东艾龙,安徽格瑞等厂家的饮水机系列,纯水机系列,净水机系列,软水机和家用分质供水系列,公司主营纯水机,中央净水器,中央软水机,超滤机,以及各类配件,为广大消费者提供完善的售前、售中和售后服务。
该公司是目前河南地区家用,商用水处理设备以及零部件最为齐全的供应商之一。
公司位于中原腹地郑州市管城回族区青年路5号。
河南一力环保科技有限公司本着“客户第一,诚信至上”的原则,公司秉承,一心一意做产品,全心全意为客户的企业宗旨,用平凡踏实的脚步,创造水处理设备行业的卓越者。
我公司本着诚信经营、互利共赢、质量为本的经营指导方针,取得全国各用户的大力支持和好评,并早已经与多家企业建立了长期的合作关系!三、实习工作总结今天周一,是我第一天来到这里,也是第一次以一个员工的身份到一个公司,都听别人的安排,一切都得从零学起,看到的听到的都是我学习的源泉,每个人每件事都是我的一面窗户。
从实际考虑我没有去生产一线,就这样跟着他们上班下班。
我主要负责的工作内容是办公室的临时助手,帮着整理材料,收拾卫生,接一些普通的客户电话和售后电话及作以传达,闲的的时候就是看看报纸,和新认识的同事们聊聊天。
关于工科实习报告(3篇)关于工科实习报告(通用3篇)关于工科实习报告篇1为期十八周的金工实习在金属的回响中落下了大幕,总的来说这次为期十八周的实习活动是一次有趣且必将影响我今后的学习工作的重要的经验。
我想在将来的岁月里恐怕不会再有这样的机会,在短短的时间内那么完整的体验到当今工业界普遍所应用的方法;也恐怕难有这样的幸运去体验身边的每一样东西到底是如何制造出来的了。
“金工实习”是一门实践性的技术基础课,是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术,完成工程基本训练的重要必修课。
它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质。
这是一次我们学习,锻炼的好机会!通过这次虽短而充实的实习我懂得了很多我实习的第一个工种就是铸造。
听做完的同学说,这是个不轻松的活儿!要让那些没有形状的沙子和泥巴变成我们想要的东西是要我们好好的动一动脑筋的,它需要的不仅是我们的体力,还要我们的耐心,来不得半点马虎!铸造成型,可以说完全是对小时侯玩泥沙的回味。
不过这次除了那份冲动的心外,更需要的要算是细心加耐心了。
看起来就这么简单的四步1造下沙型2造上沙型3打通气孔4开箱起模与合型。
但是要想做出让大家叹为观止的模子来,不通过反反复复的修整是不可能得到的。
有时候妙笔能生花但有时候也就是因为你的一点点修补让你前功尽弃!一整天下来尽管我们都给累得腰酸背疼,但是看到我们的辛苦换来的成果,心里就想其实那也不算什么!只是连我们自己都会不相信自己的眼睛,那么一堆东西在我们的精心加工下竟可以变成如此漂亮。
焊工是一种实行焊接工作的工种,其广泛地运用于金属器件的连接,损伤器件的修复,裂痕的修补等粗加工。
老师在讲解时主要是强调了焊接的技巧及一些需要注意的地方,如焊接时发出的弧光很强,对眼睛的损害相当大,所以操作时一定要用护眼罩,以免强光刺伤眼睛。
工科生实习报告5篇工科生实习报告5篇在学习、工作生活中,报告与我们愈发关系密切,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,下面是我收集整理的工科生实习报告5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
工科生实习报告篇1一实习目的目的与意义二实习过程(一)实习地点(二)公司简介(三)实习要求三实习内容与心得一实习目的与意义生产实习是培养工科学生综合能力及素质,提高分析问题解决问题的能力,做到理论联系实际,使知识完整化的关键环节,是本科生教学计划的重要组成部分,通过生产实习,接触生产一线技术人员、管理人员和操作工人,对加强精神文明建设、培养学生的劳动热情、高尚情操与职业道德具有重工的实际意义。
实习也是学生获取生产实际知识、经营管理、企业改革、人际关系等综合能力的重要课程,是培养社会主义建设人才和事业接班人的必经环节。
本次实习的主要目的是:要求学生通过实习,能将课堂所学的有关理论知识与工程实际紧密结合,加深对本专业的感性知识;通过实习使学生加深对专业领域的认识,使学生掌握本专业有关的生产工艺,生产设备、性能、配置及其工作原理,生产中各项经济技术指标的分析与计算,生产的组织与管理;实习的另一个不可忽视的作用,则是使学生通过生产实习,获得参加社会实践的机会,自觉地认识和了解社会,弥补国情认识和社会经历方面的不足。
生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。
在生产实习过程中,可以培养我们观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。
培养我们的团结合作精神,牢固树立我们的群体意识,即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。
为了使我们更多了解自动化和测控技术在产品和控制设备中的实际应用,开阔视野,学校组织为期一周的认识实习。
我们先后去了伊利集团、众环数控机床、内蒙古昆明卷烟厂,呼和浩特金山发电厂了解这些企业的生产情况,与本专业有关的各种知识,各企业工作情况等等。
第一次亲身感受了所学知识与实际的应用,理论与实际的相结合,让我们大开眼界,也是对以前所学知识的一个初审。
工学实习报告范文6篇工学实习报告范文6篇在不断进步的时代,报告十分的重要,报告根据用途的不同也有着不同的类型。
你还在对写报告感到一筹莫展吗?下面是收集整理的工学实习报告7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
工学实习报告篇1一、实习说明(1)实习时间:20xx年12月1日至20xx年6月31日(2)实习地点:天津冶金集团中兴盛达钢业有限公司(3)实习性质:毕业实习二、实习单位简介天津冶金集团中兴盛达钢业有限公司(以下简称公司)是由天津冶金集团有限公司和天津市冶金集团(控股)有限公司注资成立的国有控股公司,天津市新20项重点工业项目之一。
公司建设总投资40亿元人民币,占地1200亩,坐落于交通便利的天津静海开发区津沧高速公路东侧。
现旗下有钢丝绳分公司、预应力钢绞线分公司、铝包钢分公司、优质钢丝分公司、焊丝分公司、高档金属制品研发测试中心。
主要产品:高效预应力钢材,优质钢丝绳,高效、节能铝包钢复合材,药芯、实芯焊丝和镀层钢丝及绞线等高档金属制品。
公司自组建起即秉持,“六个一流”的方针,即实现装备一流、产品一流、效益一流、管理一流、人才一流、节能环保一流和“精致、精细、精锐”的原则,加以科学高效的人才管理机制,吸引了大批“高、精、尖”的技术型人才在这片沃土上为实现中国乃至世界首屈一指的高档金属制品基地而共同拼搏奋斗。
三、实习环境实习期间,我在实习公司优质钢丝分公司工作,优质钢丝分公司主要从事于在生产第一线生产并简单处理产品。
我被安排在该公司的热处理生产班组工作,车间的各个生产组有班长1名,线长4名,司炉工、槽池工(技术工种)各2名。
加料员1名。
每个生产小组有生产员工40多名左右。
四、实习过程(1)了解过程起初,刚进入车间的时候,车间里的一切对我来说都是陌生的。
车间里的工作环境也不怎么好,呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然,即将在这较艰苦的环境中工作。
第一天进入车间开始工作时,所在小组的班长、线长给我安排工作任务,分配给我的任务是槽池工,我按照师傅教我的方法,运用操作工具开始慢慢学着添加液体,在添加液体的同时注意操作流程及有关注意事项等。
工科实习报告3篇导读:本文是关于工科实习报告3篇,希望能帮助到您!一、实训目的要求1,、对各典型零件进行工艺分析及程序编制,能熟练掌握较复杂零件的编程,数控机床实习报告。
2,、对所操作的数控系统能熟练掌握,并能在数控机床上进行加工操作及调试。
3.、能正确处理加工和操作中出现的相关问题。
4、实训应在老师的知道下由学生独立完成,在实训中提倡独立思考、深入钻研、苦学巧干的学习态度,要严肃认真地完成实训任务,增强自己的实践动手能力。
5、本实训也是针对数控机床操作工技能鉴定等级考试而进行的全面综合训练,其目的是为了使学生能顺利通过数控机床操作技能等级考试,是强化实践加工能力的重要措施。
二、实训内容1,熟悉机床操作面板机床操作面板由crt 显示器和操作键盘组成.其常用键的作用如下:a 编辑方式的作用:新建程序、编辑程序、修改程序、输入程序、删除程序(编辑程序-程序-输入o__-zob键)。
b自动方式:运行程序对零件进行加工。
c 录入方式mdi:手动输入-程序键-翻页键-切换mdi界面。
d机械回零:一般不能乱按的。
e手轮按钮:按下后可以用手轮移动x,z轴的位置。
f单端运行:运行单段程序。
g急停按钮和复位键作用差不多2,对刀工件和刀具装夹完毕,驱动主轴旋转,移动刀架至工件试切一段外圆。
然后保持x坐标不变移动z轴刀具离开工件,测量出该段外圆的直径。
将其输入到相应的刀具参数中的刀长中,系统会自动用刀具当前x坐标减去试切出的那段外圆直径,即得到工件坐标系x原点的位置。
再移动刀具试切工件一端端面,然后保持z轴不变移动x轴刀具远离工件,在相应刀具参数中的刀宽中输入z0,系统会自动将此时刀具的z坐标减去刚才输入的数值,即得工件坐标系z原点的位置。
对螺纹刀时的方法和对外圆车刀的方法差不多,也先车个外圆向z轴方向退刀,量起外圆值输入刀具参数,对z轴时不需要车端面,只需先启动主轴,让刀尖接触端面再向x轴向退刀,调出刀补输入z03,加工先根据图纸要求确定加工工艺,加工路线,编写程序,再将编好的程序输入数控cnc系统并仔细检查,确定无误后装夹工件,再对刀。
工科实习报告3篇工科实习报告篇1一直以来,我们都强调理论联系实践,我们的理论最终是为了实践服务的,学了三年的专业理论知识,我对本专业的`具体内容还只是一知半解,教科书式的问题永远用公式可以解答,但是实际问题却真正是需要人才通过智慧才能解决。
道听途说也好,咨询老师、上查询也好,多多少少了解到了与专业相关的内容,有的人说我们就是打铁的,有的说我们是搞设计的,有的说我们是搞研究的……不同的人往往给出不同的答案,我还是有点迷惑,不过我知道,无论我们最终是做什么,我们现在要做的事是学好专业知识,不管是在车间操作,还是办公室设计,或者是研究所搞研究,我们唯一离不开的是专业知识。
在本学期末,也就是大三的尾声,我们终于迎来了生产实习。
我本人属于重实践而轻理论的,所以这次实习我非常珍惜,提前调整好状态,等待着这来之不易的实习的到来。
学院首先安排了实习动员大会,老师给我们交代了实习的时间地点以及目的,最重要的是强调了安全事宜和保密工作。
在我们这个专业的大型车间里,时刻要注意着头上脚下,桁架上随时都有大型工件在运送,对于我们实习生来说,要特别注意避让。
每个车间都有安全通道,一个正规的纪律性强的企业,车间基本上是按照5S现场管理方案来管理的,行走在安全通道是不会被闲杂工件绊倒的。
安全重于泰山,只有保证了安全,我们的实习才有它的意义。
每个企业都有企业的内部秘密,我们实习的过程中当然要保证企业的机密不外漏,轻则遭批评,重则承担一定的法律责任,所以实习前我们接收了保密教育,使我们多少学习到了一些保密方面的知识。
我们了解到我们的疏忽可能关系到国家的利益甚至安全。
按照法律事项规定,国家秘密在一定的时间一定的人员内执行,其等级一般分为:绝密级,机密级,秘密级。
工作人员说,保密工作不仅是保护国家,更是保护我们自己。
那么,我们该如何做到保密呢?在实习过程中,我们认识到涉密人员必须遵守以下几条:1.知道和了解到的秘密只能在工作范围内流传;2.不准在私下私人交流;不准在公共场所公开讨论;3.不准把工作图纸带出工作场所;4.不准用手机和对讲机谈论机密事项;5.提供资料要进行保密审查;6.所有手稿资料需要用碎纸机进行粉碎;7.公司内严禁拍照等等。
工科实习报告范文3篇本文结束目录工科实习报告范文金工实习报告--做个工科人工科类大学生金工实习报告这是金工实习的第一天。
我们怀着兴奋而好奇的心情去到了实习的地点:唐山学院东校区。
老师讲解了这次实习的必要和重要性,是工科院校大多数专业学生必不可少的实践性教学环节,在教学计划中占有重要的地位。
学生通过金工实习,不但可以获得机械制造工艺的基础知识,提高一定的操作技能和动手能力,而且可加强理论联系实际的锻炼,树立良好的思想作风,逐步提高工程实践能力,培养工程素质。
然后就是强调实习中的安全问题和各种安全规则,例如不准穿短裤、拖鞋,操作时不能和别人闲谈、阅读书刊、收听广播,不准在车间追逐打闹、喧哗,不准在吊车吊物运行路线上行走和停留等等。
老师还讲解了各种工种的安全细节,以防我们在实习过程中出现事故。
然后,我们小组开始了第一个工种的实习。
第一项:车工进入车间后,我们有一大感觉:唐大不愧是唐山实习场地最好的工科院校。
外表看上去再烂的东西也可以用(而且一般好用)。
外面看上去破破烂烂的窗子,灵活度不次于宿舍里的新货。
且由于这种窗子几乎是我们从未见过,更增加了惊异性与新奇性。
走到车间中间,爬在盛放各种车刀与各种精美工件的“橱桌”之上聆听师傅的教诲。
师傅说的第一句话让人永远记得:车工是最危险的。
一上来就让你们遇到了。
所以一定要注意安全,这一通好吓!令花容失色,草容扭曲,一颗颗小心脏都惴惴不安。
等到分组就都作鸟兽散了。
我和其他5个人分到了一起,跟随王师傅。
也着实让我们安心不少:毕竟从师傅身上可以看出他并不恐惧。
有师傅在,我们怕谁??!师傅一开口,唐山话,亲切。
更增加了我们的信心指数。
在听过了车床的介绍后,分配车床,开始练习摇床子。
3个方向,3个手轮。
开始了第一次与机床的亲密接触。
本人有幸分到了8号床子(顺利的开始)十分好用,陪我度过了幸福的五天。
满意度90,软肋是车刀。
前5分钟,摇啊摇;后5分钟,窜呀窜。
我们就开始比较床子的新旧,手轮的手感。
工科毕业实习报告(精选8篇)工科毕业实习报告(精选8篇)一段忙碌又充实的实习生活又告一段落了,想必都收获了成长和成绩,这时候需要写一份实习报告好好地作总结了。
为了让您不再为写实习报告头疼,以下是小编精心整理的工科毕业实习报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。
工科毕业实习报告篇1一、实习目的本次毕业实习为时2周,我到焦作市华科液压机械有限公司进行实习。
在此期间,我主要对液压设备的生产工艺过程和装配过程进行观察研究。
通过本次实习,我们首先要对以前学过的有关知识进行一个系统的总结与复习,将课本上的知识与工作实际联系起来,是我们对知识掌握得更加深刻,理解得更为透彻。
其次,本次实习是对液压站的生产过程进行观察研究,为毕业设计收集材料,以便我们在以后毕业设计过程中能够少走弯路,得心应手。
最后,通过实习中与技术员、工人师傅的交流以及在企业中的所见所闻,为我们毕业后进入工厂工作打下基础,使我们提前适应了今后的工作环境。
二、公司和产品简介焦作市华科液压机械制造有限公司是一家以生产制造液压缸、气缸、压力机及成套液压设备的专业生产厂家。
公司成立于一九九四年,经过十余年的发展,现已成为拥有工程技术人员百余名,职工300余人,百余台现代化生产设备,作业面积过万平方米的专业化机械制造企业,主导产品液压缸、气缸与国内诸多冶金、重机、食品、化工等行业进行了成功的合作与配套,质量稳定可靠,企业诚信守约。
走进华科公司,到处绿树成荫、流水潺潺、风竹苍翠、小桥流水、花团锦簇、亭廊小憩,信步其间感味林之魅、水之媚、花之香,畅谈发展合作之大计,让人心旷神怡,流连忘返。
华科公司早在1995年就成立了液压气动研究所,并与科研单位及大专院校建立了紧密的合作关系,不断学习吸取国内外先进经验。
为用户研制开发新型产品,形成了企业自身独特的工艺和技术,如为用户研制开发的专利产品碟簧锁紧缸,预焙槽电解铝打壳、下料装置。
目前,华科公司设备齐全,工艺先进,检测手段完善,产品连年位居全国先进行列,2001年7月通过了ISO9001国际质量体系认证,2002年被载入《机械设计手册》,2003年被河南省质量技术监督局授予"质保产品、质保企业"的荣誉称号。
工科大学生金工实习报告3篇工科大学生金工实习报告篇1我们在学校校车间进展了为期3天的金工实习。
期间,我们接触了车、钳、铣、磨、焊、铸、锻、刨等几个工种和线性切割以及数控铣床等较先进的机器。
每天,大家都要学习一项新的技能并在几小时的实习时间里,完成从对各项工种的一无所知到作出一件成品的过程。
在师傅们急躁细致地讲授和在我们的积极的协作下,我彻底清晰了实践才是真正检验真理的标准,以前学过的游标卡尺读数就很模糊,并且误差的要求也较高,所以还觉得过得去,可是这次实习要求工件的误差都在0.1mm,让我措手不及。
在教师的教育下,通过这次实习我已经根本把握了游标卡尺的读数。
看似简洁的东西真正到了应用就不是那么简洁了。
实习期间,通过学习车工、锻工。
我们作出了自己的工艺品,铣工和车工的实习每人都能根据教师的要求学到铣床的最根本的学问;最辛苦的要数车工和钳工,车工的危急性最高,在一天中同学们先要把握开车床的要领,全部工种中,钳工是最费体力的,通过锉刀、钢锯等工具,手工将一个铁块磨成六角螺母,再经过打孔、攻螺纹等步骤最终作成一个精致的螺母。
几天下来虽然许多同学的手上都磨出了水泡,浑身酸痛,但是看到自己终生第一次在工厂中作出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。
我对自己的本次实习总结了两局部,实习局部和感想局部。
实习局部:1.通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。
熟识工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型构造、工夹量具的使用以及安全操作技术。
了解机械制造工艺学问和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。
2.在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。
3.在了解、熟识和把握肯定的工程根底学问和操作技能过程中,培育、提高和加强了我们的工程实践力量、创新意识和创新力量。
4.培育和熬炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规章和爱惜国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素养。
工学实习报告4篇XX年6月底,我开始了在尼克美药业有限公司进行了为期将近三个月的工学交替实习。
第一次扮演着既是学生又是工人的角色来与社会接轨步入工作的殿堂,开始与以往完全不一样的生活,一切对我这个初出茅庐的我来说都是新鲜并具有挑战性的。
工作上的很多地方吸引着我去学习和挖掘,并让我不断的认识和弥补自己的不足之处。
我的工作岗位是化妆品包装车间,工作的项目是:1、唇膏生产线的检外观、擦唇膏、装罩、装盒、封箱等等;2、洁面乳生产线的装收缩膜、贴标签、插胶座、装盒、插隔板、封箱等等;3、防晒霜生产线的装罩、压印、贴标签、装袋等等;化妆水生产线的检外观、贴标签、装盒、封箱等等。
其中,我印象最深刻的:唇膏生产线的装罩、洁面乳生产线的装收缩膜以及各种生产线的封箱。
一开始,听其他同学反映,我们的工作岗位在只在包装车间,每天的工作几乎没有“技术含量”,不免有些失落。
随着实习中遇到问题,和组长共同商量解决碰到的问题,下班之后,经常和同学讨论实习过程中的心得体会与困惑,我发现:我们不能“为做事而做事”。
首先,这次的实习机会难得,我应当珍惜:再者,不懂就问,从组长及负责人那里不仅可以解决我的疑问,也可以让我学到课本中远远不能学到的现实社会的东西。
也确实,如今竞争激烈的社会,如果真能在这样的企业又一块立足的地方,应该是我们应当庆幸的。
不能”为做事而做事“,在我明白这点后,我进一步明确了我的工作任务,每个生产线的生产流程是如何,场地如何摆放,哪些人适合做哪些事,不同的产品的包装要求分辨怎样等。
另外,有时会把现场版和样板作比较,遇到外观差异较大时,进一步翻看批记录的材料,或者向老员工、组长或负责人咨询,如:某类唇膏产品的外观有细纹。
我向组长反映这个情况,组长表示:首先可能与样板微有差异,但只要细纹不割手、细纹长度小于1nm并且少于四条,就可以接受。
不能把个人情绪带到工作中,这是我们小组的又一体会。
如果小组有几个人闹矛盾,就会影响整个小组的工作环境和工作效率。
X工科实习报告3篇本文目录1.X工科实习报告2.工科学生的实习报告样文3.工科类金工实习报告总结与以往的师兄师姐们相比,我的这次暑期社会实践可以说幸运得多。
在风机厂里我受到了不少照顾而不是像许多师兄师姐所说的那样到工厂里只是搬了一个月的砖头或者其他各样的体力活却没有学到什么更实际的东西。
说起来,我想我的实践与其说起来是“实习”,更不如说是“学习”,因为我在学校所学到的知识无论是纯理论还是金工实习的操作在这里都几乎没有用处。
前五天我的实践内容大多都是坐在工厂里的办公室里进行的,我相信,不会有哪个同学通过实践学到的东西会比我的更理论。
当然,这样的实践也并不轻松,经过了一个月不洗澡不理发每天在自习室里学习14个小时以上的期末复习的煎熬之后在暑假实践,我也同样相信,所有人都宁愿去底下搬砖头。
而之后的内容则是到车间里练习装配和平衡调试等工作,虽然都只是拧螺丝之类的打下手的工作(技术工作我也根本作不了),但凡是其中所遇到的相关问题几位师傅都会详细地给我讲解,理论在实际中的应用得到了更透彻的理解,之前在办公室里学到的东西也都起到了很大作用。
而且和工人师傅们在一起很开心。
通过这次实践,我所认识到的最重要的是:我在学校里学到的东西在工厂里究竟有什么样的用处。
在实践刚刚开始的时候,机械原理和材料力学考试才刚刚结束。
本来以为这些东西都会给我的实习带来很多帮助,但实际上,它们几乎一点用处都没有(只有机械原理关于动静平衡的知识点在给叶轮做平衡时有助于我的理解和操作)。
在工厂里,我们不需要通过复杂的计算去选择用料,起码在我参加实践的工厂里,常用的材料只有q235,16mn,ht250,zg45等几种,钢材常用的也只有槽钢角钢和带钢,带钢在学校的相关课程里还没有学习过。
工钢和t型钢在建筑中可能用的会多一些但是风机这里基本不用,而且槽钢的用处大多是用作支架,不用像材料力学中计算扭转时那样麻烦。
而对于钢的热处理,也不会要求到组织转换那么细致,只需要知道通过怎样的工艺多长的时间能得到要求的强度刚度就可以了。
工科学生实习报告(精选3篇)工科学生篇1一、1、通过下厂生产实习,深入生产第一线进行观察和调查研究,获取必须的感性知识和使学生较为全面地了解机械制造厂的生产组织及生产过程,了解和掌握本专业基础的生产实际知识,巩固和加深已学过的理论知识,并为后续专业课的教学,课程设计,毕业设计打下基础。
2、在实习期间,通过对典型零件机械加工工艺的分析,以及零件加工过程中所用的机床,夹具量具等工艺装备,把理论知识和实践相结合起来,培养我们的考察,分析和解决问题的工作能力。
3、通过实习,广泛接触工人和听工人技术人员的专题报告,学习他们有价值的生产经验,了解技术革新和科研成果。
4、通过参观有关工厂,掌握一台机器从毛坯到产品的整个生产过程,组织管理,设备选择和车间布置等方面的知识,扩大知识面。
5、参观工厂的先进设备及特种加工,以扩大学生的专业知识面以及对新工艺、新技术的了解。
6.通过记,写实习报告,锻炼与培养我们的观察,分析问题以及搜集和整理技术资料等方面的能力。
二、实习内容与要求1、机械零件的加工根据实习工厂的产品,选定几种典型零件作为实习对象,通过对典型零件机械加工工艺的学习,掌握各类机器零件加工工艺的特点,了解工艺工厂中所用的机床,刀具,夹具的工作原理和机构,在此基础上对典型零件进行重点的分析研究,要求如下:(1)阅读典型零件的工作图,了解该零件在机器中的功能及工作条件,零件的结构特点及要求,分心零件的结构工艺。
(2)大致了解毛坯的制造工艺过程。
(3)深入了解零件的制造工艺过程,找出现场加工工艺。
(4)对主要零件加工工序做进一步的分析。
2.典型零件工艺(1)箱体零件的加工:了解某机械设备机座、机体的机械加工方法,并纪录其工艺过程。
分析箱体零件加工平面与孔系的主要加工方法。
(2)轴类零件的加工:了解轴类及其机械加工工艺并记录其工艺过程。
了解某道工序的具体加工工艺(技术要求,刀、夹、量具,切削液等)。
3.了解刀、夹、量具的结构及使用方法,常用机床型号及其特点。
关于工科实习报告四篇工科实习报告篇1这是大三的第二学期,刚开学,学院就安排我们去南海蜚声演出器材制造有限公司进行为期三个星期的实习。
听老师讲,这可能是我们大学期间最重要也是唯一的一次实习。
因此我打算在这次的实习过程中认真工作,加强自己对专业的了解及应用,使自己在今后的学习中更加适应社会的需求。
来到公司后,我被分配到生产线的插件组,一开始我的任务是插四个二极管和两个电阻(一块电板)。
开始的时候,我按照主观交给我的方法去插,不过,插着插着,我就发现了,这样插下去就有点跟不上其他同学的速度,我就跟身旁的同学商量了一下,因为他的工作和我的差不多,我来插八个二极管,她就负责插四个电阻,这样下来,我们就基本上可以跟上了,这是其中的一个方法吧。
到第三天,我就和一位同学换了一下位置,感受一下不同的元件的插法,尝试去了解其中的技巧所在,找到一些方法来更快地插件方法,这可以使我在后来的实验中掌握到好的方法,提高插件速度,节省更多的时间来完成下面的工序。
在所有的插件工作实践过之后,我就去了焊接组。
当然了,我认为这是我应该最有价值的一种工作,因为这需要我拿起电烙铁去焊,这是因为我的焊接技术不怎么样的原因。
虽然我在上个寒假的假期时有去做过寒假工,虽说也是电子厂,不过那是我拿电烙铁的时间和机会并不多,因为每个人的工种都不同的原因,我这个做测试的几乎没有拿过电烙铁去焊,在平时我又很少拿电烙铁去焊,所以这次的焊接工作我也觉得是蛮期待的。
但事与愿违,刚开始的时候觉得不怎么样,不过,焊久了就觉得有点难了,怎么说呢,一来是因为我很少拿烙铁来练习焊接,所以焊出来的效果就不敢恭维了,速度就相对其他的同学就慢了很多。
虽然主管没怎么说我,不过年轻人难免会有攀比的心理,所以相比之下就有些羞愧;二来就是工作环境的问题,因为作为一位学生,我们刚来报告,工厂的环境与学校的环境是完全的不同,这里的环境虽说不是很差的那一种,但也绝对不会比学校的好,在学校的时候,我们在进行焊接时,虽有些松香烟,但绝不会很糟糕,但在这,简直是漫天烟雾,也许会夸张,但这只是形容了一下我们的环境比较差,这就使我有点难以适应了,过多地吸进这松香的烟,令我有点头晕,也导致了我工作的速度。
【导语】实习报告是指各种⼈员实习期间需要撰写的对实习期间的⼯作学习经历进⾏描述的⽂本。
以下是⽆忧考整理的⼯科实习报告,欢迎阅读!1.⼯科实习报告 两周的机械课程设计结束了,说是两周,实则拖延到三周,因为期间我连续有三门课程要考试,因⽽⽆暇搞设计,两周的时间紧迫,于是不得不晚上和周末抽时间来继续搞设计,时间抓的紧也很充实。
作为⼀名⼯科学⽣,我觉得能做这样的课程设计是⼗分有意义。
在已度过的两年半⼤学⽣活⾥我们⼤多数接触的是专业基础课。
我们在课堂上把握的仅仅是专业基础课的理论⾯,如何往⾯对现实中的各种机械设计?如何把我们所学到的专业基础理论知识⽤到实践中往呢?我想做类似的⼤作业就为我们提供了良好的实践平台。
在做本次课程设计的过程中,我感慨最深确当属查阅了很多次设计书和指导书。
为了让⾃⼰的设计⼯科学⽣实习总结报告 更加完善,更加符合⼯程标准,⼀次次翻阅机械设计书是⼗分必要的,同时也是必不可少的。
我们做的是课程设计,⽽不是艺术家的设计。
艺术家可以抛开实际,尽情在幻想的世界⾥翱翔,我们是⼯程师,⼀切都要有据可依。
有理可寻,不切实际的构想永远只能是构想,永远⽆法升级为设计。
说实话,课程设计真的有点累.然⽽,当我⼀着⼿清理⾃⼰的设计成果,漫漫回味这3周的⼼路历程,⼀种少有的成功喜悦即刻使倦意顿消.虽然这是我刚学会⾛完的第⼀步,也是⼈⽣的⼀点⼩⼩的胜利,然⽽它令我感到⾃⼰成熟的许多,另我有了⼀中”春眠不知晓”的感悟. 通过课程设计,使我深深体会到,⼲任何事都必须耐⼼,细致.课程设计过程中,许多计算有时不免令我感到有些⼼烦意乱:因为不⼩⼼我计算出错,只能毫不情意地重来.但⼀想起⽼师的孜孜不倦的教诲,想到今后⾃⼰应当承担的社会责任,想到世界上因为某些细⼩失误⽽出现的令世⼈⽆⽐震惊的事故,我不禁时刻提⽰⾃⼰,⼀定要养成⼀种⾼度负责,认真对待的良好习惯. 这次课程设计使我在⼯作作风上得到了⼀次难得的磨练.短短三周是课程设计,使我发现了⾃⼰所掌握的知识是真正如此的缺乏,⾃⼰综合应⽤所学的专业知识能⼒是如此的不⾜,⼏年来的学习了那么多的课程,今天才知道⾃⼰并不会⽤.想到这⾥,我真的⼼急了,但我不泄⽓,我会继续努⼒,弥补以前的不⾜,不断完善⾃⼰。
工科实习报告工科实习报告汇总4篇在当下这个社会中,报告十分的重要,要注意报告在写作时具有一定的格式。
一听到写报告马上头昏脑涨?以下是小编精心整理的工科实习报告5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
工科实习报告篇1这个暑假8月27日至9月06日,我有幸在位于常州的江苏裕兴薄膜科技股份有限公司进行为期10天的实习。
在实习中,我接受了公司领导骨干的安全培训,在车间师傅的热心指导和讲解下参观了3条生产线,并且亲自上岗参加生产工作。
总之,这看似简短的实习生活,既紧张,又新奇,让我收获了很多课堂上难以学到的宝贵经验,也产生了不少感触。
一、裕兴公司实习实习的第一天,上午我们被安排接受安全培训,下午则是参观生产线。
上午共有3位主管给我们讲座。
首先是刘总给我们介绍了裕兴公司的大概情况。
我了解到裕兴公司是一家专业生产差异化双向拉伸聚酯薄膜的公司,产品厚度范围为50-400微米(主要生产100微米以上中厚规格聚酯薄膜),产品种类齐全、技术含量高,广泛应用于电子、电气绝缘、太阳能电池、纺织品装饰等领域,年产销总量50000吨,可以说是本行业国内的龙头企业。
公司从德国、法国、日本等国引进先进的生产装备,现有四条双向拉伸聚酯薄膜生产线,其中三条都在日以继夜地运作,第四条由于是新建设的目前还处于测试调控阶段。
公司成立以来一直坚持走技术创新路线,与国内多所知名高校开展了产、学、研联合研发,具备了强有力的技术开发持续创新能力。
公司建有一条同步双向拉伸试验生产线,专门设立新产品研发实验室,每年用于新产品研发资金占到销售额的4%。
目前拥有2项国家发明专利,3项国家实用新型专利,6只江苏省高新技术产品。
公司生产的产品主要有以下几类:特种电气绝缘用薄膜、太阳能电池背材用薄膜、光学材料用薄膜、特种电子材料用薄膜、喷绘用薄膜、珠片用薄膜、通用聚酯薄膜。
接着是生产部的廖经理为我们进行安全培训。
廖经理为我们介绍了一个著名理论——冰山理论,并且联系生产实践讲述了如何在生产过程中规避危险、避免事故。
工学实习报告汇编6篇工学实习报告汇编6篇在经济发展迅速的今天,大家逐渐认识到报告的重要性,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。
我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,下面是小编收集整理的工学实习报告6篇,欢迎阅读与收藏。
工学实习报告篇1实习的时间快而又短暂,不知不觉实习的时间很快就会过去。
回想这段日子,我有失落过,认真过,悲伤过,高兴过。
给予我初步的经验积累,现在重要的就是要对这段实习时间做个总结,也是对自己实习的鉴定。
我就读于山西冶金高级技工学校,将于XX年6月毕业,现实习于太原聚贤高科技开发有限公司,我非常珍惜这段时间的实习机会。
我从事于设计方面的工作,由于自己经验少,工作中有时会碰到这样或那样的问题不知如何处理,因而在上司、同事的关心指导和帮助下,及虚心请教、学习,从他们那里尽快学到一些宝贵的工作经验。
虽然自己现在还不能独立完成各项工作任务,但我相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
对待学习,我认真努力;对待工作我做到爱岗敬业;对待客户,我热情接待,完成客户的需求;在生活方面我乐观,热情,诚恳,宽容,有时会因自己是中专生失落过,因为我面对的都是高技生,心里就会感到自己随时都有被淘汰的可能,这或许是上天给我的一个考验,但在每次的时候我都会反省过来,告诉自己清楚自己应该做的是什么,在挫折面前我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力,使自己能更好地搞好本职工作。
这份工作不仅是我人生一个崭新的起点,也是我人生中的一大挑战,角色的转换,意味着我拥有一个很好的发展平台,还意味着我要吃更多的苦,更意味着我要面对过去,无怨无悔;面对现在,努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战,战胜困难。
只要自己努力,成功不会拒绝你!工学实习报告篇2一、实习目的专业综合实习是水利水电工程专业的一门重要实践课程,其主要任务是通过到大型水利枢纽现场进行生产实践,亲身体会和掌握水利工程的各种施工方法及施工工艺;通过参观学习,听专家专题讲座,加深对水利工程的认识,了解水利工程的运行与管理方法,搜集相关资料,为毕业设计打下基础。
工科生实习报告(优秀4篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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工科生实习报告
两周的机械课程设计结束了,说是两周,实则拖延到三周,因为期间我连续有三门课程要考试,因而无暇搞设计,两周的时间紧迫,于是不得不晚上和周末抽时间来继续搞设计,时间抓的紧也很充实。
作为一名工科学生,我觉得能做这样的课程设计是十分有意义。
在已度过的两年半大学生活里我们大多数接触的是专业基础课。
我们在课堂上把握的仅仅是专业基础课的理论面,如何往面对现实中的各种机械设计?如何把我们所学到的专业基础理论知识用到实践中往呢?我想做类似的大作业就为我们提供了良好的实践平台。
在做本次课程设计的过程中,我感慨最深确当属查阅了很多次设计书和指导书。
为了让自己的设计工科学生实习总结报告更加完善,更加符合工程标准,一次次翻阅机械设计书是十分必要的,同时也是必不可少的。
我们做的是课程设计,而不是艺术家的设计。
艺术家可以抛开实际,尽情在幻想的世界里翱翔,我们是工程师,一切都要有据可依。
有理可寻,不切实际的构想永远只能是构想,永远无法升级为设计。
说实话,课程设计真的有点累。
然而,当我一着手清理自己的设计成果,漫漫回味这3周的心路历程,一种少有的成功喜悦即刻使倦意顿消。
虽然这是我刚学会走完的第一步,也是人生的一点小小的胜利,然而它令我感到自己成熟的许多,另我有了一中”春眠不知晓”的感悟。
通过课程设计,使我深深体会到,干任何事都必须耐心,细致。
课程设计过程中,许多计算有时不免令我感到有些心烦意乱:因为不小心我计算出错,只能毫不情意地重来。
但一想起老师的孜孜不倦的教诲,想到今后自己应当承担的社会责任,想到世界上因为某些细小失误而出现的令世人无比震惊的事故,我不禁时刻提示自己,一定要养成一种高度负责,认真对待的良好习惯。
这次课程设计使我在工作作风上得到了一次难得的磨练。
短短三周是课程设计,使我发现了自己所掌握的知识是真正如此的缺乏,自己综合应用所学的专业知识能力是如此的不足,几年来的学习了那么多的课程,今天才知道自己并不会用。
想到这里,我真的心急了,但我不泄气,我会继续努力,弥补以前的不足,不断完善自己。
最后,我要感谢我的老师,是您的敬业精神感动了我,是您的教诲启发了我;感谢我同组的同学,是你们教会我团结。
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